學憲法講憲法感想心得體會(通用17篇)

學憲法講憲法感想心得體會 篇1

按照縣委、政府的安排,於20__年5月17日,我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談談我個人學習《憲法、法律》體會。

學憲法講憲法感想心得體會(通用17篇)

一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,規定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項立法的依據,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎。憲法我國現行《憲法》自1982年公佈施行以來,隨着我國改革開放經濟社會的發展,先後進行了四次修改,充分體現了憲法的穩定性與適應性的統一,反映了全黨和全國各族人民的共同意願。我國現行憲法是社會主義性質的憲法,準確、及時、全面地反映了作為執政黨的中國共產黨的各項政治主張和執政理念。

二、憲法施行現狀。回顧我國憲法歷程,一方面依照憲法我國制定了涉及經濟社會等各個領域的法律239部,行政法規690多件,地方性法規8600多件,為推進我國依法治國和保障人權取得了巨大成就。另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如:黨委領導中的憲法意識問題,政府負責中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題。憲法規定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,《黨章》也明確規定要求黨在社會管理事業中應當帶頭樹立憲法意識,依照憲法執政引領依法治國,但在現實社會中,以領導講話、以紅頭文件、以現場辦公等來代替法律規定,違背憲法的現象還時有發生。在制定有關法律法規時,憲法是依據;但在出台地方政策時,依據的是中央政策;政府出台規範性文件,進行備案審查時,依據的是法律法規。這時憲法被束之高閣,有的還説沒有違背法律,肯定不會違背憲法。法院在審理案件時,從來沒有説違背憲法的。總之我國的憲法目前在實用性和保障貫徹施行、憲法的神聖不可侵犯性等還任重道遠。

三是積極推進法治建設。認真貫徹依法治國基本方略,不斷推進科學立法、嚴格執法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法制統一的前提下,從首都實際出發,圍繞保證憲法和國家法律實施,推進首都科學發展,保障人民基本權利,開展地方立法,紮實推進科學立法、民主立法,不斷提高地方立法質量。

學憲法講憲法感想心得體會 篇2

近期,環保局組織學習了《中華人民共和國憲法》和相關的憲法方面的知識,通過這次學習就我個人的體會談一下我的學習心得。

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好地發揮國家根本法的作用。

二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實和精神提供了憲法保障。

確立憲法在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意願,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利於鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。

三、我們要在全面學習憲法的基礎上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質,更好地貫徹實施憲法。要全面準確地領會和把握確立憲法在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義,堅持以憲法統一全黨全國各族人民的思想和行動。

要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,不斷髮展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。

要全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義,堅持黨關於愛國統一戰線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度,促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢,相互促進,共同發展。

要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵,在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規定,切實保護全體公民的私有財產權和繼承權,正確處理私有財產保護和公共利益需要的關係。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵,依法維護人民羣眾的經濟、政治、文化權益,不斷推動我國社會主義人權事業的發展。

四、我們要把學習新憲法,堅持立黨為公、執政為民,大興求真務實之風結合起來,同認真實施"六五"普法規劃,努力提高全民法律素質和提高全社會法治化管理水平結合起來,促進統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,推進中國特色社會主義事業的全面發展。

五、要大力開展憲法學習宣傳活動,努力提高我局隊幹部職工尤其是黨員領導幹部的憲法意識和法制觀念。要在全體幹部職工中大力宣傳憲法知識,使全體幹部職工瞭解我國的根本政治制度、基本經濟制度,增強幹部職工對社會主義祖國的責任感和使命感,自覺按照憲法和法律規定的途徑和形式,參與局隊的管理,依法辦事、依法行政,努力把局隊的各項工作做好。

學憲法講憲法感想心得體會 篇3

我們的家由愛撐起,我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林,經久不衰,就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民,我們有義務維護國家的“和”,就有義務去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。

在許多人心裏,憲法是高高在上的,似乎離我們很遙遠,30歲的小張曾經也這麼想,直到……

從他出生開始,他就受到了憲法的保護,他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權利,任何人——包括他的父母,都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲,他上國小了,他有接受教育的義務和權利;18歲,他成年了,他要為自己的行為負責了,他有了選舉權和被選舉權,也有了贍養父母的義務了;22歲,他大學畢業了,要找工作啦!曾經的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了,他要行使勞動的權利與義務了;23歲,工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權利的;26歲,他牽着心愛的她,步入了婚姻的殿堂,有了“小小張”,小張不僅要贍養父母,也要養育“小小張”了,因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲,他買下了自己的房子,雖然很辛苦,但是生活也多了一份踏實,多了一份幸福,因為他的房子是受法律保護的個人財產;30歲,也就是現在,小張的父母退休了,倆老人來到小張所在的城市,他們其樂融融地生活在一起,這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。

30歲的小張轉變了想法:憲法是中華人民共和國萬法之母,它與我們的生活息息相關。而我們呢?是無數“小張”中的一員,從呱呱墜地,憲法就像一把無形的巨傘,時刻保護着我們,讓我們倍感安全、幸福,讓社會愈加融洽、和諧,讓國家日益強盛、繁榮。

學憲法講憲法感想心得體會 篇4

穀穗、齒輪、金色的五星,簇擁着國徽下法律的聖潔。法在我心中威嚴而又炙熱!在日常生活中我們有很多地方要用到法律,法律在我們生活中扮演着不可缺少的角色。“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。我們少年預防犯罪要從預防不良行為的發生做起。

小時候,爸爸媽媽就在我心裏播下了“法”的種子他們告訴我,要遵守交通規則,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時,他們告訴我不能欺負小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。及至上學以後學校的老師們和爸爸媽媽一樣,也告訴我們應該遵守學校的規章制度,學校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害,用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下,我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這麼簡單,更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便,會影響別人的生活,也會改變自己的生活,讓自己走向深淵。

時間一天天過去,我也在慢慢長大。在電視報道上,在報刊雜誌上,甚至就在我自己的生活中,我看到了,也深深地意識到:遵紀守法應該從小做起,我們應該從國小會在法律的制約下生活。否則,很可能會觸犯法律,而如果觸犯了法律,最終後悔的會是自己!法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的,如果我們從小不學會約束自己,爭強好勝,就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨,很可能會抱憾終身。從此,法在我心裏紮根了。將來我們還要走上社會。那時法更重要。我們更應該時刻提醒自己遵紀守法,讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起。

作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規,只有法制健全的國家,才是文明、發達的國家,因為有《未成年人保護法》,我們孩子的生活更加自由和快樂,我們要學習法律,好讓自己的人生權利得到保護。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對於我們青少年來説,要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的綠傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着無數純潔的心靈。

我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德的表現,如果我們每個人都做到的話,那麼,中國就會變的更美好。

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是説,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來説這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子

法在心中,自然心安,法在心中,自然理得!作為青少年的我們,不僅要學法,懂法,更要善於運用法律。這,便是所謂的行動。應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質財富豐富的今天,用法律充實自己的思想!爾後,在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

學憲法講憲法感想心得體會 篇5

今天,我翻開一張報紙,不經意間一則文章吸引住了我:一位老大爺在菜市場買了幾隻雞,買來時很重,之後卻越養越瘦了。這是怎麼回事呢?難道這些雞生了什麼病。我按捺不住心中的好奇繼續往下看,原來這個賣雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水,難怪這些雞買來時很重,才養幾天就變輕了。

這時,我也想起了一次去買桔子的經歷,那是一個秋天,我和媽媽到菜場買菜。路邊攤販黃橙橙的桔子,紅彤彤的蘋果,不禁吸引住了我們,經過精挑細選,我們挑了滿滿一袋子的桔子。“一共4斤”,我們還沒反應過來,這個小販早已以迅雷不及掩耳稱好了,但這個作弊的小動作沒逃出人的“火眼睛睛”,只見這個小販一手拎着稱上面的線,一手握着稱杆,忽然手一鬆,稱竿向上微翹了一點,這個結果就出來了,整個過程不超過2秒鐘。

我們回到家,媽媽拎了拎這袋桔子,“咦,怎麼感覺那麼輕”,“我去拿稱”,我連忙回答,果不其然,一稱下來,這袋桔子輕了不少。

這時,我不禁沉思:這些黑心的小販真是太氣人了,他們為了一已之私,為了多賺些黑心錢,用了各種各樣的手段,這種人實在太可恨,所以我們應用法律來保護自己,使這些不正之風得到好的改善。

學憲法講憲法感想心得體會 篇6

人生如船,夢想是帆,每個人都有一個屬於自己的夢,把每個人的夢匯聚起來就組成了我們國家的夢,中華民族的夢,因此每個人的夢與國家民族的興衰榮辱是緊密聯繫在一起的。只有實現了中華民族偉大復興的夢,我們才能幸福和諧的生活。

現在是“法治”社會、文明時代,“法律”就在我們身邊,時刻規範着我們的行為。我們只有學法、懂法,才能適應社會發展需要的合格公民。一句話,對於法律,我們必須瞭解它、學習它、遵守它。

法律意識是社會意識的一種形式,它是人們的法律觀點和法律情感的總和,其內容包括對法的本質、作用的看法,對現行法律的要求和態度,對法律的評價和解釋,對自己權利和義務的認識,對某種行為是否合法的評價,關於法律現象知識以及法制觀念等。

古人説:“沒有規矩,不成方圓”。而這“規矩”就是“法律”。“法律”是我們整個社會的“行為準則”。談到法律,總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行為。正是由於這些規範的存在,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出台,“依法治國”被寫進憲法,多麼令人振奮!然而我們應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會説:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我説:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義、體現公平、正確規範人的行為的社會準則。當今這個經濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率的惡源。有統計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學生羣體中也存在着一些觸犯刑法的不良現象。

學憲法講憲法感想心得體會 篇7

從我懂事開始,我看得最多的不是中央少兒頻道,而是中央十二套的社會與法頻道。一開始,我看法律頻道完全是被逼的呀!一個四五歲的天真小女孩,每天都在看不是這個年齡段的法律頻道!真不知道我是怎麼熬過那段日子的?

我常説:“媽媽,我要看動畫片啦!”

媽媽倒一點兒也不顧我,頭頭是道地説:“動畫片有什麼好呀?想我小時候呀!在農村裏頭,哪有什麼電視可看啊……總之呢,你呀,從小就要學好法律,長大了,我可要你當個律師!受人尊敬又能保護好自己!”

不過,那是我並不知道所謂的“法”是什麼,便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新:“這個嘛,哦!法律就是真人版的柯南捉壞人,法律呀,就是好老師教育壞學生……”哦,明白了。

我純真美好的童年呀!就這麼被法律給“侵略”了!

我六歲時,過新年了,爸爸給了我兩百元的紅包,讓後又説:“馨馨,你還小,這錢就我幫你保管吧!”老爸肯幫我保管,我當然滿口答應呀:“好呀好呀!”於是,我的壓歲錢便在我“年少無知”下,被“萬惡”的老爸給“騙”沒了!當我明白這場騙局時,我便立馬跳上牀,拿了根筷子對爸爸大叫道:“老爸!你已經犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’!”

我這突然的一説呀,可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴:“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”

老爸一聽,也是哭笑不得的。而我,認為有小姑給我撐腰,便也是自信心滿滿的,十分驕傲!

上國小後,我用電腦一查,才知道:法律是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規範。法律是一種國家意志,它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌,用以保護該國的生命財產等,使其能夠平安自由幸福地生活。看完後我真是大跌眼鏡呀!這和好老師教育壞學生好像沒什麼關係吧!

不過,天網恢恢,疏而不漏!執迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯手創造一個美好社會吧!

學憲法講憲法感想心得體會 篇8

這天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。

在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什麼大不了的呢?俗話説得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才乾的時期,可塑性很強。但明辨是非的潛力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。此刻儘管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護着我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,就應嚴於律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結夥鬥毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,後悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學之間不僅僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的禮貌景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們完美的明天,讓我們從此刻開始,嚴於律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

學憲法講憲法感想心得體會 篇9

第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好地發揮國家根本法的作用。

新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把xx大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意願,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利於鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。

學憲法講憲法感想心得體會 篇10

按照總站黨總支學習安排,我認真學習《憲法》方面的知識,現對學習後的心得,我講以下幾點意見。

一、自覺學習憲法,增強憲法意識和法律觀念

憲法是國家的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國人民建設中國特色社會主義的法制保證。

憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個特點:第一,從地位看,憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。憲法規定:“國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。”統一到哪裏?統一到憲法。從法律體系內部來説,憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常説的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。第二,從內容看,憲法規定的是國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務。也就是説,憲法解決的是國家政治、經濟和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經濟和社會生活中某一方面、某一領域的問題。第三,從效力看,憲法具有最高的法律效力。憲法規定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”這裏,“各政黨”當然包括作為執政黨的中國共產黨。憲法上述規定同《中國共產黨章程》關於“黨必須在憲法和法律的範圍內活動”的規定是一致的。

二、自覺貫徹憲法,提高依法行政的能力

近年來,隨着依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執法監督制度的不斷完善,各級行政機關工作人員特別是各級領導幹部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強,行政執法能力不斷提高,在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點:一是行政法律、法規還不完善。有些法律、法規條款規定得過於原則化,在行政執法實踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規對一些政府機關的職責範圍界定不清,管理職權劃分模糊,有時產生多頭管理,重複執法的問題。

學憲法講憲法感想心得體會 篇11

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好地發揮國家根本法的作用。

二、新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把xx大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意願,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利於鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。

學憲法講憲法感想心得體會 篇12

弘揚憲法精神,增強法制觀念,落實到人民法院工作的實際,一方面要求人民法院通過不斷提高司法能力,維護司法公正,切實在審判工作中貫徹憲法精神,落實法治要求;另一方面,要求人民法院通過審判活動和法制宣傳工作,宣傳憲法精神,強化公民的法制觀念。近年來,人民法院為此進行了不懈努力。

一是忠實履行憲法和法律賦予的神聖職責,充分發揮人民法院在保障公民權利、依法治國、建設社會主義法治國家中的重要作用。憲法永恆不變的精神,就是要規範國家權力的行使,保障公民權利的實現,保持權力與權利的協調與平衡。多年來,人民法院在憲法精神的指導下,堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格依法公正地行使審判權。堅決依法打擊各類犯罪,維護國家安全和人民羣眾的生命財產安全,堅持尊重和保障人權;充分發揮民事、行政審判和執行工作化解矛盾、調節經濟關係的職能作用,保護公民、法人和其他組織的合法權益,促進依法行政。在審判活動中,注意正確處理好客觀事實與法律事實、執行政策與執行法律、社會效果與法律效果3個關係;堅決維護國家法制統一,抵禦地方和部門保護主義,公平地適用法律裁判案件,依法平等保護中外當事人、不同地域當事人的合法權益。人民法院還通過開展“公正與效率”司法大檢查,清理刑事超期羈押案件和民事行政超審限案件,推出司法為民的具體措施,來促進司法公正,維護當事人合法權益,為全面建設小康社會提供更加有力的司法保障。

二是積極推進法院工作改革,完善落實司法為民、維護司法公正的工作機制。結合學習貫徹憲法修正案,最高人民法院正在認真總結法院工作改革的成功經驗,分析存在的問題和不足,以完善社會主義審判制度,保障在全社會實現公平與正義為目標,着手製定新的五年改革綱要。今後幾年,人民法院將按照加強黨的執政能力的要求,以憲法和法律為依據,通過進一步規範和完善已有的改革措施,着力解決影響和制約法院工作的深層次問題,建立一套完善的確保司法為民、司法公正的工作機制。

三是努力建設一支高素質的職業化法官隊伍,為司法公正提供堅實的人才保障。近年來,人民法院在抓好審判工作的同時,大力加強隊伍建設。堅持抓好法官隊伍的思想建設,積極開展“三個代表”重要思想學習教育、“司法為民”、“司法公正樹形象”等教育活動,大力宣傳表彰以“辯法析理、勝負皆服”為目標的宋魚水,公正司法、以身殉職的蔣慶等法官隊伍的先進典型,教育廣大法官牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,為人民掌好、用好審判權的責任意識,培育廣大法官崇尚法律、忠實法律、公正司法的精神和品格。積極實施人才強院戰略,推進法官職業化建設,加大教育培訓力度,不斷提高法院隊伍的學歷層次和職業能力。

四是充分發揮審判工作優勢開展法制宣傳,在全社會營造良好法治環境。人民法院和人民法官不僅要做遵守憲法和法律的模範,還要當宣傳憲法和法律的先鋒。作為人民法院來講,司法公正、依法裁判就是對憲法精神和法制觀念最好的宣傳。近年來,人民法院十分注重通過審判活動使法院成為法制宣傳教育的重要場所。結合審判工作,人民法院通過加強司法建議、指導人民調解、參與綜合治理等工作開展形式多樣的法制宣傳活動。

讓憲法精神家喻户曉,法制觀念深入人心,必將形成一種追求公平、正義的強大社會力量,必然轉化為對人民法院工作的巨大支持。從這個意義上説,弘揚憲法精神,增強法制觀念,人民法院不僅是實踐者,也是受益者。全國各級人民法院和廣大法官要以更大的熱情、更加神聖的責任感,積極投入到法制宣傳工作中去,為依法治國,建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

學憲法講憲法感想心得體會 篇13

“法律,是由立法機關制定、頒佈的各種強制行為規則的總稱。”這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來説太模糊,太抽象了。法律,它到底是什麼?為什麼這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時的遊戲,讓我懂得了規則多制定和遵守;是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育,讓我學到了更多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。

“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。“小惡不制,必然發展”,看看社會中的那些犯罪分子,哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發生做起。

人們常説,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班裏曾做過一次試驗。老師問:“同學們,如果有人欺負你,你怎麼辦?”竟然有半數同學回答:“打他,跟他拼了。”老師接着問:“為什麼?”那些同學便説:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭裏,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當的思想教育我。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。

再看看社會上的種.種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪髒法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個人都自由自在,不把法律放在眼裏,那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由於缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?

目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多麼可怕,對法的無知又更是多麼可怕啊!無數事實説明,青少年自身的道德品質和法律觀念起着決定作用。

法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而維護他人的權益,維護法律至高無上的尊言!

未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來,正如大哲學家蘇格拉底所説:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應當把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。“法在我心中”,我們無愧於自己,無愧於法律至高無上的尊嚴。

學憲法講憲法感想心得體會 篇14

當我寫出這個題目時,不禁啞然失笑。當今社會,人類已温飽無憂,豐衣足食,尤其是近年來,由於我國獨生子女的比例逐漸升高,年青一代的“小太陽”、“小皇帝”的現象更為普遍。他們不識稼穡之苦,不懂鞍馬之勞。衣來伸手,飯來張口。並把這一切看得如此天經地義;再加上父母過於溺愛,他們便“唯我獨尊”。一切以“我”為中心,稍有不如意,他們就與父母反目成仇!

最近上海市正式頒發的《中國小生守則》。尊敬師長,孝敬父母,禮貌待人,和諧鄰里,學會感恩。這很切實際,因為今天許多學生都缺乏感恩之心。有些同學儘管家庭條件已屬中上等了,但她們仍然和同學攀比,還嫌自己的父母沒能力。

其實,生活中還有很多例子,他們離不開“法”。

武漢市有一位15歲的九年級女孩拿着250元離家出走。一連三天泡在網吧裏,沉迷於網聊,不吃不喝。最後,求助於110才回到家中。還有一位高二的16歲男孩在網吧裏從玩電子遊戲開始,一步步陷入“網聊”、“網戀”的泥潭,不能自拔。他的母親沉痛的説:“網絡就像一條毒蛇,纏住了我們家的孩子。我真想一頭撞死在網吧裏,讓孩子們清醒過來”。通過上面的例子可以看出不健康的網絡是朵罌粟花!

當然,我們還舉出很多網聊的事例,總結出網聊的喻體,但一個個事例,一個個喻體只能説明網聊的一個側面。網聊是什麼?網聊只是虛擬社會的人際交流。你可以讚歎網聊,也可以指責網聊,但不要做違反法律的事。

中國小生犯的錯誤,僅僅只有網聊打遊戲賭博嗎?不,還有考試作弊!

據一份資料表明,每次考試,該校作弊的學生比例高達67%!特別是地理,歷史,政治,生物四科,作弊者更多。儘管學校三番五次強調:如有考試作弊者該科以0分計。還要受到處分,並通知全校。但“作弊風”不僅未見減弱,反是迅猛之勢,不可阻擋。

我曾問過一位同學:“你成績完全有把握進前五名,你為什麼要作弊?”他坦城的説“不能這麼説,如果每個同學都不作弊,我也許能進入前五名。可是如果我不作弊,那麼居我之後的同學就會因為作弊超過我,那麼我在老師,同學中的地位就會因此而降低,我也因此而受歧視,所以我豁出去了”。許許多多的同學為了鞏固自己的地位,不惜一切手段,因而忽略了法律的存在意義。

生活中的事例告訴我們:原來人心如此黑暗,惡自心生,生生不息。人心究竟是什麼?是人性本善?又或是人性本惡?其實是惡由心生啊!這個世界需要的是每個人的獨立思考,需要的是人與人之間的和諧相處,而不是口頭上的人云亦云和內心的勾心鬥角,爾虞我詐!

學憲法講憲法感想心得體會 篇15

憲法規定,中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法,對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在於它是國家的根本大法,規定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果,規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定,與憲法內容相牴觸的法律無效。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法規定了公民的基本權利和義務,使我們的人格、人生、財產受到保護。

學習貫徹實施憲法,要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法,要全面掌握憲法的基本內容,領會精神實質,準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準確把握國家的根本任務,準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務,準確把握國家機構設置及其組織與原則等,並將憲法各項規定作為互相聯繫的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,是從根本上保證國家的社會主義本質屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行,體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

“國的家住在心裏,家的國以和矗立。”我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名教書育人的教師,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

我們心中最神聖的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在於實現並維護社會的公平正義。憲法的解釋結果具有唯一性,這並不意味着憲法的內容是一成不變的;相反,憲法內容是會隨着時代發展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出於內心的真正渴望,出於對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內核的嚮往,出於對憲法權威性的敬仰,出於對個人民主權利的追求,出於對國家、社會制度的疑惑,出於對憲政的民主程度的期待。

讓我們用憲法規範自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

學憲法講憲法感想心得體會 篇16

十二屆全國人大會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。早在20xx年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,如今在此基礎上將其升級為“憲法日”,不僅意味着以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,也意味着憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。

法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規範組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現,是通過科學民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權利和自由就無法保證,黨和國家事業就會遭受挫折。

憲法的生命和權威在於實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出台立法性紅頭文件,“違憲”現象頻發;人民羣眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對於我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。

依法治國,是現代國家趨同的政治選擇,但這並不意味着必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣,都是憲法明確規定的,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是紮根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同,我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明,是一個國家現代化的重要內容和標誌。從憲法出發,我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。

學憲法講憲法感想心得體會 篇17

説到法,我們人人都能談論一番,各種法律條令多得數不勝數,但我們有誰知道何為法?

打開新華字典,法的概念一目瞭然,法是由國家制定或認可,受國家強制力保證執行的行為規則的總稱。縱覽四周,法就在我們每個人的身邊。看,如今家庭暴力已不再是問題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學校老師打罵學生的行為極為少見,再看看,社會上侵犯公民合法權益的行為也日漸減少,這一切可得歸功於法律呀!

來看幾個具體的例子吧!就拿發生在我們身邊的故事説起。一個品學兼優,在家孝敬父母,在學校尊敬師長的學生,一天他進了網吧,從此沉溺於遊戲、暴力和色情等內容的網站,為了滿足自己的慾望,他偷錢搶錢,甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日説法》欄目講述了這樣一個故事。俗話説:兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個例子來説一點兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地幹活,總之一切能幹的家務活老人是全攬,兒子兒媳有時還毆打老人,只因為心情不爽或做的菜鹹了或沒按時做飯。“虎毒不食子”啊,老人能忍的都忍過去了,繼續過着豬狗不如的生活。好心的村長得知後,拉起老人直奔法院,一張訴狀告到法院,經過法院調查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運用法律武器維護了自己的合法權益。

其實法就在我們每個人身邊,在學校裏,在家庭裏,在社會上,甚至遍佈每一個角落。

當老師體罰學生時,當公民的合法權益受到侵害時,當兒女不孝時,當環境受到嚴重污染時……我們都可以運用相關法律法規制止這些行為,雖然社會上還經常出現侵犯消費者合法權益的事件,社會上依然存在着一些不和諧的因素,儘管某些法律條令還需進一步完善,但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學知識,增強我們的維權意識。我們就一定可以構建出一個和諧的法制社會。