風清氣正心得體會 篇1
事成於氣正，業興於風清。幹部作風建設抓得如何，直接關係事業的成敗關係到一個國家的興衰。在黨的即將召開，“”規劃的起步之年，解決好乾部作風中存在的突出問題，營造一個風清氣正的幹事環境，是促進單位科學發展、推動事業良性發展的前提條件。
有的人光在嘴上誇誇其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，不知道怎樣落實工作，只能做“表面文章”，做什麼事情都講的是一個表面“華麗”，而沒有實質內容和結果，久而久之人將會 失去動力，單位將失去活力。
有的人辦事拖拉，工作效率不高，該辦的事不辦;有的人以推諉扯皮為能事，以“不是我的事”、“不會幹”為由推卸工作，以“不知道”、“不清楚”為由推卸責任，事不關己，高高掛起;有的人習慣於做“表面文章”、“面子工程”，專門揣摩領導意圖，“不怕下邊不滿意，就怕上頭不注意”，專挑“顯山露水”的事幹;有的人工作沾輕怕重，挑精選瘦，哪樣工作有“油水”，哪樣工作有權力，就想爭哪一塊。不是把精力放在如何做好工作方面，而是謀人謀利謀權謀位，爭名逐利，患得患失，斤斤計較，甚至相互拆台;有的人不思進取，不求無功，但求無過，一杯茶一張報紙過一天，當一天和尚撞一天鐘。工作上向低標準看齊，待遇上與高標準攀比，暮氣沉沉，怨氣滿腹;有的人學風不濃，不求甚解，業務不精，浮躁不實，自以為是，小事不肯幹，大事幹不了，工作被動。
有的人幹一點活就好幾天地“忙死了”，做一點事必須讓上上下下的人，特別是領導都知道，以此作為爭待遇、要好處的籌碼。
有的人動輒以領導讓如何如何來對付別人，用領導的名義既抬高自己，又壓制別人，對大家有意見的事情就聲稱是領導讓做的，對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞。
通過風清氣正的學習，我有這樣的體會：
發展的競爭，説到底是人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠人來幹。有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦幹、敢於負責的幹部，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。
倡導説實在話、幹實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導幹實在事、説實在話、做實在人，讓那些説的好聽，乾的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發企業活力，讓那些立足崗位、埋頭苦幹的人感受到希望，感受到有幹頭。
一個單位的向心力也表現在每個職工樂於奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，並視之為自己的理想和信念。實現“全體職工安家樂業”也是單位領導的心願。共同的願望，就會創造出奇蹟和活力。實現這一目標，不但要靠全體職工本身的努力，還要靠科學的管理手段，先進的管理方法，來激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。
我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。我們不可能期望每一個人的理想和信念有多麼偉大的內涵，但是應該認可幹好本職工作是實現個人理想和信念的一條重要途徑。只要大家在一起一門心思的幹工作，那麼單位就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。單位的發展和興旺在很大程度上靠大家的勤勉敬業。反之，單位的發展就會滯後，甚至帶來嚴重的問題。
我們要在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，認真地對待工作，公平地對待管理，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。
黨中央及全國人民都期盼我國吏治風清氣正，這是全國人民之福，是建設有中國特色社會主義的組織保證。
風清氣正心得體會 篇2
事成於氣正，業興於風清。教師作風建設抓得如何，直接關係教育事業的成敗與興衰。因此，解決好教師作風中存在的突出問題，營造一個風清氣正的幹事環境，是促進學校科學發展、推動事業良性發展的關鍵。
我認為有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦幹、敢於負責的教師，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》強調：“讓能幹事者有機會，幹成事者有舞台，不讓老實人吃虧，不讓投機鑽營者得利。”倡導説實在話、幹實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對學校、對事業的貢獻。倡導幹實在事、説實在話、做實在人，讓那些説的好聽，乾的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發企業活力，讓那些立足崗位、埋頭苦幹的人感受到希望，感受到有幹頭。
一個學校的向心力也表現在每個教師樂於奉獻的精神上，作為一名普通教師無不盼望學校的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，並視之為自己的理想和信念。實現“全體職工安家樂業”也是學校領導的心願。共同的願望，就會創造出奇蹟和活力。實現這一目標，不但要靠全體職工本身的努力，還要靠科學的管理手段，先進的管理方法，來激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。
我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。我們不可能期望每一個人的理想和信念有多麼偉大的內涵，但是應該認可幹好本職工作是實現個人理想和信念的一條重要途徑。只要大家在一起一門心思的幹工作，那麼學校就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。學校的發展和興旺在很大程度上靠大家的勤勉敬業。反之，學校的發展就會滯後，甚至帶來嚴重的問題。
我們要在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，認真地對待工作，公平地對待管理，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。
風清氣正心得體會 篇3
在新一輪換屆前，xx市委專門為全市黨政機關工作人員辦了兩期學習班，這在我工作x年來還是第一次參加換屆紀律集中培訓班，好似給我吸入一股清新的空氣，雖然培訓時間只有一天，但這種全新的方法讓我們每位參訓的學員感觸頗深，受益良多。
20xx年是中國共產黨成立90週年，是“”時期開局之年，更是省市縣鄉四級黨委集中換屆之年。換屆對於加強領導班子和幹部隊伍建設、加快經濟發展、開創科學發展新局面和社會和-諧穩定都具有十分重要的意義。今年換屆產生的新一屆領導班子，擔負着完成“”規劃的重大責任，我們必須要按照組織的要求，積極做好換屆工作，這勢必會涉及到幹部的進退留轉，無論是進、是退、是留、是轉，我們要知道，都是組織的需要、工作的需要、發展的需要。所以，我們都要堅持講黨性、講政治、講大局，主動接受羣眾挑選，自覺服從組織安排，正確對待個人的進退留轉，做到“進”時朝氣蓬勃、“退”時心情愉快、“留”時加倍努力、“轉”時奮發進齲
2月11日上午的培訓班，由黨校副校長鍾雲劍老師從換屆紀律的幾個方面講了，深刻認識嚴肅換屆紀律做好換屆工作的重要性，認真履行職責嚴格落實中央的紀律要求。下午，李建耀老師又詳細的講解了《中華人民共和國全國和地方人民代表大會選舉法》，使我第一次系統的對選舉法的內容、架構以及自1953年頒佈以來經過五次修改的原因、時代背景都有了較詳細的學習，提高了對本次選舉工作重要性的認識，同時也説明黨中央及全國人民都期盼我國吏治風清氣正，這是全國人民之福，是建設有中國特色社會主義的組織保證。
這件事同我們每一個公民有關，任何人不可能脱離社會而獨存，風清氣正是每一箇中國人之福，打造清廉的吏治是我們黨矢志不渝的任務，大家從我做起，風清氣正是每一箇中國人的事!無論你我他。
20xx年是中國共產黨成立90週年，是“”時期開局之年，更是省市縣鄉四級黨委集中換屆之年。換屆對於加強領導班子和幹部隊伍建設、加快經濟發展、開創科學發展新局面和社會和-諧穩定都具有十分重要的意義。今年換屆產生的新一屆領導班子，擔負着完成“”規劃的重大責任，我們必須要按照組織的要求，積極做好換屆工作，這勢必會涉及到幹部的進退留轉，無論是進、是退、是留、是轉，我們要知道，都是組織的需要、工作的需要、發展的需要。所以，我們都要堅持講黨性、講政治、講大局，主動接受羣眾挑選，自覺服從組織安排，正確對待個人的進退留轉，做到“進”時朝氣蓬勃、“退”時心情愉快、“留”時加倍努力、“轉”時奮發進取。