暑假心得體會600字新編 篇1
“我的光陰，像是被撒了亮粉，無論鋪展在什麼地方，都顯得耀眼。”我的暑假生活也是如此，爸爸媽媽在暑假剛開始時，帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活，我可以用一盤佳餚來形容。因為一盤佳餚是色香味俱全的，我的生活也是色香味俱全的。
色——景美
到湖北的日子，讓我見到了平原的美麗，——望不到邊的美。
坐上奔跑的小車，我的思緒隨着它在一起飛揚，它先是穿過繁華的城市，隨着兩邊的街道漸漸擴大，車子也少了許多，一轉再轉，也就到了一個小鎮，車更少了，但多了運貨的大卡車。迤邐一陣子，也就到了鄉村，兩邊長滿了高大的樹，巨大的樹蔭，替我們遮擋了許多刺眼的陽光，它們不斷的向我們擁來，以示友好。如果累了，可以眯起眼來享受一番，越發感覺它像一副畫了，至於畫名，也被這美景給替代了。
温州很少有享受的，平原的美麗。平原上除了綠色，還是一望無際的綠。要不就是更深一點的綠——大樹，遮擋了來自遠方的視線。大地被綠色給包裹的嚴嚴實實，遠方的電線也差不多與天一般高了。陽光把綠色變成了金色，帶給我們享受，與樂趣。讓我們深深陶醉在其中。
路過一個荷花池，荷花開滿了池塘，這是夏天的味道。沒有“小荷才露尖尖角”，只有“蓮葉何田田”。在金色陽光照耀下，金黃配碧綠，是鄉村獨有的和諧。路遇當地人，都會熱情的向你揮揮手。微風陣陣，頓時也變成歌聲陣陣了……
遇到這樣的景色，會陶醉其中。很可能會：酒不醉人，人自醉，花不迷人，人自迷。
香——食物美
湖北食物只有一個字形容——辣！但辣又不失美味。
第一天到湖北，奶奶燒了一隻鴨子，用一個字形容——辣！飯桌上擺着我先前一直想吃的魚糕，我還強調，這種糕一定要魚做的，不要肉做的。魚做的會更有那種味道，吃一口就保證還會再吃一口！這是湖北的特色之一——魚糕，飯桌上不辣的食物。
即使夏天去吃大酒店，也會擺上湖北的特色，桌子一圈圈都是幹鍋。和冬天完全沒什麼兩樣，因為在我的記憶裏，冬天也是吃幹鍋、火鍋的。看着紅紅的辣椒做的菜又十分精緻——實在是讓人口水欲滴，忍不住想吃一口啊！
由於貪吃還上了火。但鼻血，流歸流；辣，吃歸吃。剛才還流鼻血，現在馬上去吃湖北最有名的麪條——説實話，還是中午那個沒有什麼調料的麪條好吃些，這麪條，白菜、榨菜加肉絲，麪湯是紅色的，像康師傅紅燒牛肉麪的湯那種紅。吃到一半，也就吃不下去了——太辣，太燙了！但回想起來，還是悔恨當時為什麼沒有吃完……
味——回味美
雖然已經從湖北迴來了，但回憶起在那邊發生的事兒，也是很美好的，包括去好玩的度假村，或是坐無聊的遊船；吃好吃的小胡鴨，或是吃難吃的虹鱒魚。即使很合不來的朋友，也覺得倍感思念。
這才發現，最美的還是回憶……因為回憶原本就是美的。
我的暑假生活，真像一盤美味的佳餚。——色、香、味都俱全。讓我回憶起來，還是忍不住會贊一下：“美！”
暑假心得體會600字新編 篇2
又是一年暑假，同樣的城市同樣的炎熱，而我卻收穫是不同以往的快樂。每一年的假期都是同學們嚮往的日子，畢竟只有在這個時候我們才能盡情的玩樂盡情的釋放感情，我也是如此，但在享受自由之餘我還學到了一種精神，那就是——堅持！
這個假期我對我們阜新市清河門的佰特英語輔導學校進行了一次社會調查，主要是針對他們的完善教學模式做一下了解，進而學習他們的方式方法，不僅鍛鍊了自己同時也受益匪淺。從佰特人身上我深刻的體會到了一種精神，那就是堅持的精神。
從小到大我們一直在用“堅持”二字激勵自己，當我們學習睏乏時，我們需要堅持；當我們長跑時，我們需堅持；當我們接近成功卻要放棄時，我們需要堅持……堅持無處不在，在某種程度上講它是我們的精神支柱，今天我明白只要堅持，我們一定能行！
曾經看到過這樣一個故事。
新生開學。
“今天只學一件最容易的事情，每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩，每天做300下。”老師説。
一個月以後有90%人堅持。
又過一個月有僅剩80%。
一年以後，老師問：“每天還堅持300下的請舉手！”整個教室裏，只有一個人舉手，他後來成為了世界上偉大的哲學家。
這是個真實的故事，讓我們記住他的名子吧！他就是柏拉圖，一個偉大的哲學家。
從這個故事中可以發現：成功沒有祕訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業，成於堅持不懈，毀於半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。説它容易，是因為只要願意，人人都能做到；説它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我的力量就是我的堅持精神。”
大學來到學校參加工作以來，亦曾有過放棄的念頭，但總被他們的執着和堅持感動。曾在《我的期貨夢想》中看到“我喜歡期貨的神奇和魔力，經過無數綠肥紅瘦的日子，前方的路充滿荊棘和考驗，堅持不懈才會有夢想和希望。”如今的我，也在努力並堅持着，不過是想做得更好而已。
人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”再到“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”都應該堅持，堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時候，細細回想起來，才會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價值。
我，一個普普通通的大學生，但卻也有屬於自己的堅持。
大學的生活已過去四分之一，曾經的後悔和無知如今都化作了一種新的動力，不要在意那些過去，重要的是把握將來，剩下的日子我都將會努力走過，不用懈怠不用漫不經心，只用堅持，我相信只要我堅持堅持再堅持，我一定會達到自己奮鬥的目標，令大學生活無悔，另青春無悔！
暑假心得體會600字新編 篇3
暑假，我們參加了中學生活的第一課軍訓，這對於從小嬌生慣養的我們來説，既是一次嚴峻的考驗，也是一次艱苦的鍛鍊，它培養了我們的自信，磨鍊了我們的意志，讓我們在烈日下綻放青春，揮灑熱情。
軍訓很苦，也很累，在教官的嚴格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不苟地練習着稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動作，手腳又酸又痛，炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動作更加規範，同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那麼挺拔，步伐是那麼鏗鏘，口號是那麼響亮。
在訓練場上，儘管酷暑難耐，汗流浹背，喉嚨乾燥，蚊蟲叮咬，同學們都咬緊牙關堅持着。有的同學發着燒，老師和同學都關切地勸他下來，但是他沒有當逃兵，只説：“我能堅持”;有的同學腿摔傷了，休息時間同學們都來扶他，但是訓練哨聲一響，他還是站得筆直，目光堅定;有的同學雙腳磨出了水泡，他們也只是在場下稍作調整，又繼續回到了訓練場。同學們互相幫助、互相鼓勵、大家集中精力，力求將每一個動作做到盡善盡美。當我們看到考官整齊的隊列，聽到震天的口號，我們的心被深深震撼，對他們心生敬意。今天，看到我們終於在教官的耐心教導下，在同學們的共同努力下，訓練也一次比一次更加出色，我們露出了笑容，為我們的極大變化感到喜悦。我們心中也有了像軍人一樣鋼鐵般的毅力，也習慣了軍人一樣鐵一般的紀律。
在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感，我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動，我們在精彩的報告中被博學多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園，我們不禁開始憧憬着我們美好的中學生活。
通過五天的風雨和陽光，我們已經作好了準備，在即將開始的中學學習生活中，我們會嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學、尊敬師長，養成良好的學習生活習慣，做個有愛心和責任心的人;我們要珍惜大好時光，學習科學文化知識，堅持鍛鍊身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢於挑戰，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。
暑假心得體會600字新編 篇4
我外婆的老家在鄉下，那是個山清水秀的地方，每當暑假我都要在這小住幾天，還可以自由自在的玩耍，真爽！
外婆家門前有一條小溪，溪水“嘩嘩譁”地流個不停，那清清的溪水，我忍不住都想要喝上一口。這一天，我和其他的小夥伴一起到小溪裏去捉螺螄。在光禿禿的石頭上叮着幾顆大螺螄，我用腳一碰它，它們就“鬆了口”，輕輕地從石頭上滑了下去。小夥伴們告訴我：“捉螺螄出手要快，不然你就捉不到它。”於是，我看準了幾顆螺螄，給它來個措手不及，真的捉到了幾顆螺螄，我開心的大叫起來。不到半個時辰，我們就捉到了一臉盆，興高采烈地滿載而歸。
回到家裏，我們七手八腳的把螺螄屁股給剪了，一邊又七嘴八舌地談論着捉螺螄時發生的趣事。晚上，外婆把螺螄炒給我們吃，吃着自己動手捉得螺螄，我覺得味道特別的鮮美。
真是有趣的一天，我們大家以後都要自己去動手，因為勞動最快樂。
暑假心得體會600字新編 篇5
大學期間的社會實踐，是我們步入社會正軌前的一次預熱，也是我們作為學生與社會的第一次“正面交鋒”。在南川縣南平鎮直接為廣大人民服務的實習，我們才得以更接地氣，在滿腹書香的身上沾染上人間煙火，真正的瞭解社會這個由不同階層所構成的大染缸。“紙上得來終覺淺”，而社會實踐則幫助我們將課本上的理論變為現實，幫助我們儘早適應社會。
我一直都深知一個道理，成長往往需要不斷的磨練。在渝中區煙草公司實習的這段時間裏，酷暑、奔波、揮汗如雨是每日的日常，社會上的人情冷暖，暴雨晴空，也讓我不斷審視自己，自己的能力是否足夠撐起自己的未來；但同時，充實的暑假實習，也讓自己一步一步地走出自己的“心理安全區”，即使每天拖着疲憊的身子回到家裏，自己也會為今天所經歷的事情所學到的經驗而歡喜。正青春，就要不懼前行！
暑假心得體會600字新編 篇6
10歲生日那天，媽媽拿出了家裏珍藏的老照片，對我説：“天天，還記得你小時候的樣子嗎?快來看看你小時候的照片!”這時，一張照片，上面媽媽戴着紅領巾，摟着略顯稚嫩的我，吸引了我的注意。
“媽媽，快看，這是我第一次加入少先隊，你看你也戴上了紅領巾!”我興奮的對媽媽説。“是呀，媽媽已經很久很久沒帶過紅領巾了，還記得我像你這麼大的時候，也很期盼加入少先隊。”這時，五歲的弟弟湊過了可愛的圓腦袋，問：“哥哥，紅領巾是什麼呀?”媽媽笑了，問我説：“天天，你已經是三年級的國小生了，你知道紅領巾的含義麼?”我挺起胸脯、揚起頭，大聲的説：“當然啦，開心，哥哥給你講個故事!”
我順手拿報紙捲成一個紙筒，當做話筒，聲情並茂的講了起來。在大約一百年前，那個時候正處於艱苦的戰鬥時期，老百姓的生活水深火熱，一個由少年兒童組成的組織叫少先隊誕生了。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，紅領巾就這樣誕生了，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，來之不易哦!
弟弟若有所思的點點頭，從我的書包裏掏出了紅領巾掛在自己的脖子上，很認真的説“哥哥，我長大了也要當少先隊員”!
暑假心得體會600字新編 篇7
常常有人發出這樣的感歎：如果我有很多很多的錢就好了，那麼我所有的目的都能實現，我一定會很幸福。於是這也成了他（她）認為不幸福的根源，因為他（她）沒錢，不能住上好房子，不能到高檔飯店，不能買衣服，對那些高工資或有錢的人，充滿了既羨慕又嫉妒的複雜情緒，並整天活在唉聲歎氣之中，臉色總是陰陰的，幹什麼都沒有精神，日復一日，年復一年，白白辜負了大好春光。其實我們每個人都能過上體面的生活，其實我們每個人都能“優雅地生活，詩意地棲居。
“優雅地生活，詩意地棲居”，更多的應該是來自於精神層面，來自於境界。很難想象一個天天把物質放在嘴邊的人還會有時間去欣賞朝霞落日，看雲展雲舒；也很難想象一個把自己的職位高低放在心頭首位的人能感悟生命的意義，傾聽天籟的聲音。
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個認真工作的人，工作給人以尊嚴，無論他是做什麼的，只要他是正當地工作，我們都有理由向他致敬。
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個熱愛生活的人，他們會把房間佈置得井井有條，他們會始終保持穿着的整潔，做一頓豐盛的晚餐，講一個動人的故事，他們會和諧地與他人相處，其樂也融融。
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個道德感很強的人，他們熱愛自己的祖國，熱愛自己的家人，熱愛一切美好的事物。他們不會罵粗話，不會在旅遊的時候，到處塗丫，亂扔垃圾；遇到紅燈綠燈，會遵守交通規則：在車上，會主動給老人和孕婦讓座……
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個心胸寬廣的人“世事滄桑心事定，胸中海嶽夢中飛”，榮辱不驚，襟懷坦蕩，不以物喜，不以己悲。
一個“優雅地生活，詩意地棲居”的人，一定是一個會享受孤獨的人，靜靜地沉思默想，靜靜地讀書，靜靜地欣賞音樂，靜靜地看風景。
我相信，每個人都能過上愜意的生活，只要你懂得節制，懂得思考，懂得創造的含義！
暑假心得體會600字新編 篇8
XX年7月21日—7月23日，我帶領着定邊縣影光教育基金會捐資的兩所學校教師共10人，來到內蒙古赤峯市，參加了影光教育基金會捐建學校的教師培訓會，21日早晨8：00培訓會開始，三天時間，我們分別聽取了孫雲曉、金亞文、許衞兵、於永正及叢志芳幾位教育專家的講座，同時觀摩了許衞兵、於永正及徐永輝幾位老師的示範課。這些展示課除了開發了較豐富的課程教學資源外，上課教師創造性的教學方法也是非常先進的，值得我們去學習和借鑑。
就本次學習，我想總結一下所聽的展示課，我認為有以下幾個基本特點：
1、既重視教師主導作用的發揮，又較好地確立學生在學習中的主體地位。學生是課堂學習的主體。本次觀摩的優秀課例，教師都能較好地根據學生主體的基本特點，設計並組織實施課堂教學，既注意啟發和教育學生了解各項練習的目的、意義，樹立正確的學習動機，激發學生的學習興趣;又注意認真履行老師的職責，充分發揮老師在課堂教學中的組織、指導作用。
2、注重組織教法的有效性與多樣性，教學步驟清晰。本次展示課例每節課的教學設計都非常合理，教法步驟過渡自然，整個教學過程流暢。特別是教師能從教學的實際需要和學生年齡特點出發，較好地運用了接受式學習與自主、合作、探究等學習方式，突出了組織教法的有關鍵性。此外，還能較好地處理了教師的講解、示範與運用現代教育技術手段的關係，能從教學的實際需要出發。
3、提高了課程內容資源利用與開發的水平。課程內容資源的利用與開發，一直是課堂教學與教學改革的一個熱點。展示的優秀課例中，教師都能在課程標準的指導下，結合地區與學校的實際，選擇、開發、引進符合教學課程性質、符合學生年齡特點的教材內容。這些教材，不僅具有較高的健身價值、文化價值與技術含量，而且也具有較強的教學、教育因素，受到了學生的普遍歡迎，收到了較好的教學效果。
4、課堂教學嚴謹有序。而給我感受最深的是：每一位教師課講的都非常的嚴謹。這種嚴謹體現在課堂的各個方面和教學的從始至終。這種嚴謹體現在措辭的精練，板書的時機，適度的教態，合宜的表情等等很多很多方面。這種嚴謹體現在每一個細節的處理上，這不是一朝一夕所能夠做到的，這同時也體現出了這些教師平時對自己要求的嚴格，從而有了如此豐富的教學經驗。這是一種精神，這是一種工作作風，這是一種做事態度。要麼不幹，幹就要幹好。或許我的收穫就在於此吧。三天的時光匆匆而過，時間是短暫的，收穫是巨大的，感想更多。看到的，聽到的很多，需要仔仔細細體會的更多。
暑假心得體會600字新編 篇9
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!
暑假心得體會600字新編 篇10
愉快的暑假即將結束。時光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束後的如釋重負，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅遊黃山奇與險的心驚膽戰，到遠遊高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂暑假作業很難保質保量完成，到現在看着作業本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數學的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什麼會取得如此大的進步?很簡單。書法，我天天練，字,一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我幾乎每個下午都泡在游泳池，跟着前國家隊隊員應老師，認真學習每一個動作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放鬆，堅持不懈，所以有了一個健壯的身體;學習，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書，豐富了我的視野……
欣喜之餘，我審視了自己，發現存在着很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導，不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待於加強：在炒菜時，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗乾淨，晾乾後，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以後有空要多做家務……希望這個學期，能讓自己更完美。
20xx年的暑假，是一個快樂完美的、收穫頗多的、充實的暑假，更是一個真正屬於我的暑假!
暑假心得體會600字新編 篇11
暑假是多麼美好，特別是對於我這種不用上補習班，不用補課的人來説，所以，我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求......的暑假，我開始了我的暑假計劃......第一步：完成作業。在暑假的開頭，當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業吧！
當然，作業必須完成，但還要追求作業質量。我認為呢，先不馬虎也不認真地做做作業，然後將它做完，不會做的留着後邊來做，這樣會節省一定的時間的。第二步：撿出記憶裏的沙子。作業做完了，當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想，在玩之前，還少不了做一件重要的事情，“撿出記憶裏的沙子”。所謂撿出記憶裏的沙子，顧名思義，“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶，“撿出”就是忘掉的意思，就是説這一學期，肯定有好的回憶，也有壞的回憶，要忘掉那些壞的回憶，放下心中那些不愉快的包袱，然後“輕裝上陣”，玩得更加愉快！
第三步：正式開玩！
減輕負擔之後，就開始我們暑假中最最最重要的東西，就是“玩”了！
我會和我的同學們一起去郊遊，欣賞郊區美麗的風景；我要帶着爸爸媽媽到游泳池裏遊啊遊，就像三隻快樂的小鴨；我要到超市瘋狂購物，買了這樣買那樣，多買一些吃的東西，吃得飽飽的；我還要在家裏看電視，上網，玩好多好玩的......第四步：走親戚玩夠了，就該和大人們走親訪友，這兒逛逛，那兒逛逛，這邊喝杯茶，那邊吃頓飯，多多交流一下，增加彼此的感情，還要多買些營養品給老人們，補補身體!第五步：整理暑假作業剛開始的作業沒認真做，這回的時間就是專門來整理的，把所有作業都看一遍，能發現錯了的就改正，把那些不會的題多多思考一下，我想只要努力，一定能克服這些外表難，內心簡單的難題！
第六步：休息到第六步，暑假也應該要結束了，那時就應該休息了，累了就休息，困了就睡覺，煩了就看書，多看些有益身心的課外書，安靜一下，開始一切的休息活動。暑假，真的如此美好！
我暑假，我快樂！
暑假心得體會600字新編 篇12
暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷着快樂的心情迎接暑假，而是有着緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高並讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關係並沒有出去旅遊。
這個暑假我的收穫是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我的遺憾是並沒有按計劃的那樣外出旅遊。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文並讀完了四大名著後開始旅遊，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測風雲，颱風來了。它使我們的旅遊計劃泡湯了，它讓我們呆在了家裏！
我興的是我的作文水平有所提高並讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏不正之風的現象並描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它後會有一種清新寡慾的感覺。而我發現讀完《三國演義》後，我覺得曹操並不壞，只是人們把它所做的壞事誇張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最後並沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些！
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來並不豐富多彩，可是對我來説卻是有意義的！
暑假心得體會600字新編 篇13
今年的夏天，我國小畢業了。那將意味着我要過一個愉快的暑假，沒有作業，沒有壓力。在放了假後的半個月裏，我隨心所欲的玩，自由自在的樂。有一天我甚至覺得我已經沒有了學生的樣子，我開始惶恐，卻不知該如何，所以只好繼續淪陷，每天上網，看電視。有一天，家裏送來一份快遞，需要我來簽收一下，我提起筆寫自己的名字，突然，我感到很生疏，我甚至已經不太習慣去寫字了，收下快遞，看着上面歪歪扭扭的字體，我感覺自己很沒用，連學生都當不好了，能幹嘛?關掉電腦電視，合上書。我緩緩的坐在沙發上，想了很多事。我問自己：我真的需要淪陷帶給我的這種快感嗎?沒有答案，我又問自己：應該是不需要吧?嗯，一定是這樣的。但，我不能這樣下去，我要改變。我要變成一個積極向上的女孩子!
我給自己擬定了一張日程表，，又翻出以前沒寫完的習題冊。還每天早上去晨跑，現在我真的改變了很多，我已經不再是從那個頹廢的女孩子。我現在每天的生活都很豐富。運動、學習、娛樂。還有很多，都是缺一不可。我很喜歡現在這樣，很輕鬆，很好。我覺得，這是我過的最有意義一個暑假。
暑假心得體會600字新編 篇14
其實，一個月的時間並不長，不過這確實能讓我們學到很多東西，對我們來説打工並不新奇，大學聯考結束後三個月的長假就有很多同學打工或者在網上開小店，賣一些小飾品什麼的，從他們寫的日誌上可以看出每個人都在很用心的去做自己找到的工作，不管是餐廳服務員還是走在街上發傳單，不管最後是否堅持了下來，我們都從中或多或少的知道了很多學校所不能給予我們的東西。打工，讓我們開始接觸社會上各種層次的人羣，有普通學生，有一般的上班族，也有一些我們口中的有錢人，他們或是温和或是勢力或是冷漠，這些人該怎麼去接觸，要怎樣去交流，都是我們需要注意的。若是哪句話不小心講錯了，恐怕就得挨批評了，所以我們需要多觀察多揣摩。
過慣了衣來伸手飯來張口的生活的我們，平時幾乎是很少去想父母的感受的，總是以自我為中心，覺得一切都是那麼理所當然。然而打工，在你工作的地方，沒有人會想你是一個從小嬌生慣養的什麼都處理不了只是需要照顧的孩子，在這裏，你要麼努力去做好要麼就不做，沒有可以依靠的父母也沒有可以抱怨的朋友，更沒有人幫你收拾你留下的爛攤子，只有靠你自己來努力。打工，鍛鍊的不僅僅是我們的耐心，還有我們的意志力。不管最後我們拿到的是多少錢，都是自己辛苦的靠體力掙來的，這可以讓我們意識到掙錢的不易，也會考慮到父母的不易。那些消費只向看齊，向高消費看齊，同學之間互相攀比擺闊的人或許以後也會有些改變。
暑假心得體會600字新編 篇15
經過了忙碌的學習階段，我們終於迎來夢寐以求的暑假生活。
暑假到來了，我們當然要在快樂的前提下——做完暑假作業，才能似情奔放地玩耍，享受着空調下的徐徐涼風，來到大自然去感受大自然的神奇。
暑假作業終於做完了!在一聲快樂的喊叫聲中，我將把心中的不愉快全都拋之腦後，忘到九霄雲外去了，然而，迎接我們的是快樂和驚喜，我跟着媽媽來到西溪濕地博物館觀看4D電影，多麼有趣的畫面，多麼奇特的效果，真是不看不知道，一看嚇一跳。
看完了4D電影，我就和媽媽一起到博物館參觀，並參加第二課堂的活動，真是太有趣了，在不知不覺中，已經到了吃午飯的時間了。
吃完午飯，我們便開始了新的旅程，我們去了西湖博物館，剛進入博物館，我看見許多動物的標本都棲息在那一塊寶地上，有老鷹、蝴蝶、鴛鴦、野鴨、蟒蛇、青蛇、眼鏡蛇、貓頭鷹等。
接着，我和媽媽往裏走，看見了一座杭州的名人的牆：有于謙、岳飛等名人，來到另一個展廳，我們看到了西湖十大景點的介紹以及照片，真是好美啊!我好想親身去遊覽一下呢!
時間過得真快呀!已經到了傍晚時分了，我和媽媽在依依不捨中離開了，結束了這次的旅行。
暑假心得體會600字新編 篇16
轉眼間，暑假已經接近了尾聲，在這個暑假裏我有許多回憶。
暑假是我們的快樂假期，它讓我們在緊張的學習之後放鬆和休息，在這個暑假裏我去了許多地方，錦江樂園我最值得回憶，錦江樂園裏面十分有趣，我首先玩了鬼屋，我和朋友們乘着一輛鬼車緩緩的進去。裏面黑沽隆冬的，突然，紅光一閃，一個穿着紫色衣服的骷髏正對着我們嘿嘿地笑着，把我們嚇的一身冷汗。最恐怖的是我們的車子突然來了一個急剎車，一個灰色的棺材擺在我們的面前，一個死人骨頭跳了出來，我被嚇的半死。我越看越恐怖，最後連看都不敢看了。我們下車的時候還有一些人緊緊的捂住臉。
在錦江樂園裏還有許多好玩的東西，如：雲霄飛車，摩天輪，海盜船……我們都玩得十分開心。直到太陽都落山了，我們才依依不捨的離開了錦江樂園。
我喜歡這個多姿多彩的暑假，但是快開學了，我們必須把所有精力都要放到學習上來，不要一直沉迷在暑假之中。
這一次的暑假我過的十分快樂，我期盼着下一次暑假的到來。
暑假心得體會600字新編 篇17
暑假裏我經常會去打羽毛球、游泳和騎自行車。這些運動不僅讓我的身體更加強壯，還能提高我的肺活量，讓我的樂器練習更輕鬆，同時我還能得到運動後的快樂，真是“一舉三得”啊!
在暑假裏各種作業與補習總是少不了的，不用天天上課了，但也不能放鬆學習，所以暑假伊始我就訂好了一系列的學習計劃，不僅要完成學校里布置的暑假作業，鞏固已學習過的知識，還要按暑假奧數課的進度，做奧數作業，打好奧數學習的基礎，還有就是每天要讀、背英語，完成英語老師的新概念作業。除此之外，我還要根據每天生活中對點點滴滴的觀察，收集各類素材寫素材本，製作主題小報和“我來説”的PPT，這些都是最喜歡做的“作業”了。如果做作業、學習困了累了，我就會覺得壓力很大，這時我會適當的聽聽音樂，暫時放鬆一下自己，這樣更能提高學習的效率。
每年的暑假我們全家都會一起去做的一件事情，就是舉家旅遊。這——次我們選中了湖北有名的避暑聖地——神龍架。在那裏，我看到了山清水秀的錯落山莊，還有美不勝收的美景奇觀。在那裏，我還學到了許多動、植物知識，瞭解當地的歷史與自然變遷，還有神祕的“野人”傳説，這一切都令我讚歎大自然是有多麼的神奇。這次的旅行讓我收穫良多，而且還有幽默、風趣的爸爸媽媽、多才多藝的外公、勤勞愛運動的爺爺奶奶一起陪伴，我感覺每天都很新奇、快樂!
從神龍架之旅回來後，我就投入了補橋牌課和單簧管的緊張練習中。補橋牌課是因為外出旅遊，拉下了幾節課，得抓緊時間把漏掉的知識補回來。而每天兩小時以上的單簧管練習是為了去北京參加全國比賽而做的準備。之前因為受汪老師推薦去參加了上海特長生的比賽，得了上海市單簧管組的一等獎，所以就有資格代表上海蔘加北京的全國比賽了，為了能取得好成績，為上海的單簧管兒童組爭光，我只有認真練習。後來我終於去了北京，在北京的釣魚台國賓館參加了比賽的開幕式，還看到了宏偉又莊嚴的天安-門，立體感十足的水立方和形象逼真的鳥巢，以及其它的一些巧奪天工的建築，最後通過一天緊張的比賽，我們結束了北京之旅，惴惴不安的回到了上海。
在這個暑假即將結束的時候，終於傳來了比賽的好消息，我的《蘇北調變奏曲》取得了全國管樂類單簧管比賽的金獎，當得知這個消息後，我激動萬分，一方面我深深的感受到“功夫不負有心人”這句話的含義，另一方面也為能讓我媽媽為我驕傲而感到高興。
這些就是我精彩紛呈、節奏緊張的暑假生活，你喜歡嗎?
暑假心得體會600字新編 篇18
第一，要不要做計劃表
這段時間有很多同學問我要不要做一份暑期計劃表。我的回答是當然要做，暑期可以説是一段黃金時期，沒有學校課程以及活動的干擾，如果你平時在學校怕有學業上的衝突不定計劃可以理解，但是暑假不定計劃那麼你的複習效率會大打折扣。
計劃要做，但該怎麼做呢，我這邊給大家提供兩種思路：第一，精確到時間點。比如：現代漢語9:00-11:00第二，精確到時間段。比如：早上：現代漢語複習語音聲母和韻母古代漢語第一冊譯p15-p20中國文化要略一章這兩種方法大家結合自己的實際情況來選擇就可以
第二，暑期複習的重點在哪裏
考研這一年，每個階段都有所側重。暑期的重點應該放在專業課的複習上，早在暑期一天平均有十二個小時的複習時間，其中，十小時放在了專業課上，其餘兩個小時放在政治和英語上，主要是看戀練有詞的視頻和肖老的精講精練。
第三，真題要不要做
這個問題從多個角度來看，第一，每個學校真題有難有易，我有一個私輔的孩子，她是英語專業。我給他的建議是先從難度不是很大的院校開始，具體院校名稱説出來怕不好，這裏就不多説了，大家可以自行去對比。第二，每個孩子複習程度不一樣，有些人暑假才開始真正投入複習，書都沒理解就做真題，這中做法很不科學，對於這類孩子我建議你們暑假花更多的時間放在書本的理解上，等看的差不多了再開始做。中國有句老話:“磨刀不誤砍柴工”用在這裏就很合適。