部隊個人心得體會範文_部隊改革個人心得體會 篇1
軍隊改革，一個極具專業性的問題，正為大眾所關注，為世界所關注。不久前，主席曾説，軍隊改革是一場“迴避不了的大考”。現在，考試開始了。
這是一場規模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由於這次改革“自上而下”展開，最先進考場的“考生”，是軍隊高級幹部和領率機關。答卷方式，是執行改革決策的行動。而最終閲卷者，則是歷史和戰場!
既然是“大考”，那就有大問題、大挑戰。
在發表的重要講話和軍委有關決定中，對大問題大挑戰已經説得很清楚。比如，怎樣從根本上解決建立高效能聯合作戰體制問題;怎樣約束權力、反腐倡廉問題;怎樣創新軍委自身的工作方式問題;怎樣通過改革爭取軍事戰略主動問題;怎樣找準各軍兵種定位，加快軍隊向信息化轉型問題;怎樣治理那些“沉痾頑疾”問題……
這些都是攸關國家、民族、軍隊命運的重大問題。答好了、答對了，會向強國強軍夢想邁出堅實步伐，答錯了、答偏了，則會受到戰爭與命運的懲罰。
要通過這樣的“大考”，非要有大魄力、大智慧、大作為不可。軍隊改革的總體設計和軍委改革工作會議，展示了大魄力，凝聚了大智慧，部署了大作為。那麼，落實和執行階段，要不要這樣的魄力、智慧與作為呢?
歷史的聲音在説：當然要!
改革難，改革要一戰而成更難。當一場整體性、革命性的軍事變革到來時，利益的調整與命運的轉折會隨之出現，觸及利益和靈魂的考驗會隨之到來。越是深刻的變革，越需要強大的貫徹力、凝聚力和戰鬥力。
前些天我到海軍部隊調研內容'>調研，一位剛從海上執行任務歸來的軍官説，“我是獨子，上次出海執行任務時間長，遇到父母雙雙因病送醫院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個機構，讓‘421’家庭出來的官兵沒有後顧之憂?”
一位在原總部機關任職的戰友説，“這次要編余了，現在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脱軍裝，心裏真不是滋味啊!”幾位進入新成立機構任職的軍官則異口同聲地説，“很忙、很累，要學習新東西，熟悉新任務!”
這無疑表明，改革有新期待，考驗在進行中。
在大變革中，組織與個人的每個決定和作為，都是在回答命運之問。以爭當先鋒的姿態和狀態，踏準時代的強音和前進的節拍，為改革決勝做出最大貢獻，是當代中國軍人必須完成的應考作業。
改革考驗軍隊，更考驗軍人。每一項改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動利益的選擇，都是一道應用題。每一天受領的改革任務，都是一道必答題。
考場如戰場，答題即戰鬥。進入改革大考場，就要全力以赴精心答題。不要怯場，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優秀的素質與品質，才是合格的考生。
軍中有句名言，戰勝自己才能戰勝敵人。答好大考每道題，必須從戰勝自己做起。戰勝自己的力量在於，從內心深處認同大局的需要和軍隊的使命，面對利益的得失無所畏懼。因為無論你今天奉獻多少，都將從強國強軍的呵護中得到歷史的補償。當改革成功之日，所有為之付出的軍人和國人，都會分享那種無上回報，那就是和平、尊嚴與幸福。
部隊個人心得體會範文_部隊改革個人心得體會 篇2
如何做好部隊管理的心得體會
一、強化教育,不斷打牢官兵思想基礎。
教育是管理工作的基礎,也是管理工作的一個重要組成部分,隨着國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動權,為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上,重點在“四個教育”上下功夫,加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育,紮實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實教育時間,確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育,增強官兵法紀意識;落實每週星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育,強化官兵條令觀念;結合官兵思想實際,適時進行隨機教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴格教育制度,增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教,並由營領導嚴格把關,堅持備課質量不過關的不上台,教案不熟悉不上台,確保教育效果的落實。三是嚴格規範教育內容,增強教育的針對性。採取“日記一條,周學一節,月考一次”的辦法,本着“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,瞭解相關的”的原則,搞好條令條例和安全規定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行,幹部按條例帶兵,戰士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實制度,嚴格執紀,在從嚴治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執紀是前提,加強營隊的管理教育,其核心是依法從嚴治軍,嚴格執行紀律和各項規章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時以外人員的管理上,實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理;在重大節日和節假日派出糾察,實施全程監管;對重點人員實行分負責,責任承包,誰出問題,板子打在誰身上。二是嚴格紀律規定,決不遷就照顧。連每週,營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管,會管的先進個人,對不服從管理的個人亮黃牌,對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨幹實施必要的紀律處分,不留面子,不縱容。三是堅持營門值班和營區巡邏制度。堅持營門值班和營區巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀律中,人人都在管理中。四是深入開展“學職責,盡職責,查職責”活動。堅持制度重在落實,我們將嚴格從落實目標責任制入手,把責任明確到人,堅持按級負責,充分發揮各級各職人員的作用,對官兵執行規定的情況,堅持每天一小查,每週一大查,每月一考核講評。
三、用心培養,加強士官隊伍建設。
加強士官隊伍建設,全面提高士官素質,是管理教育工作的一項新課題。把士官“按幹部培養,當戰士管理”是我營加強士官隊伍建設的有效做法,在實際運行中效果較好,今年我營將進一步研究完善。一是加強教育,提高認識。使之明確自己不再是普通一兵,要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模範,做遵規守紀的標兵,做鑽研本職業務的尖子,做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓,提高能力素質。結合旅團士官培訓計劃安排,從士官成長進步和能力素質的提高出發,鼓勵士官自學,函授,積極參加培訓。在平時工作中,注意給他們交任務,壓擔子,從實踐中長知識,長才幹;對上級培訓的士官,要求他們必須帶着成績回來;把每月的第一週定為士官培訓周,針對工作中遇到的矛盾和難題,組織幹部授課輔導,或集體進行難題會診。三是嚴格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》採取營連考,羣眾評,履行職責,完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化,每季度公佈一次,結合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結果進行講評,與士官的成長進步掛鈎,以促進士官認真履行職責。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質好,有熟練的專業技術,在兵中有一定威信,因此我們注重發揮他們的特長,敢於把艱鉅的任務交給他們,讓他們在專業訓練中傳知識,當參謀,在經常性管理教育中當助手,當幹部缺編時,讓他們代理職務,負責工作,充分調動其積極性,發揮其特長。
四、正規秩序,注重養成,提高官兵的文明素質。
建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容,又是完成各項任務的重要保證,同時也是規範化管理的關鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據,規範連隊“四個秩序”,從幹部到戰士,從硬件到軟件,每個環節,每個部位,逐一規範統一。在內容上,重點規範生活秩序,在時間上以八小時以外為重點在對象上,重點加強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹立“我是標兵,全連正規”的思想,積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人,每季度評出一個“四個秩序”正規的連隊。
管理教育貴在養成,也難在養成,為此我們將從以下四個方面入手,在規範養成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養成訓練。營成立“十五個三”養成動作示範班,讓官兵示範觀摩,以點帶面,帶動全連;每週安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操,打牢養成基礎,提高養成標準。二是從抓幹部、士官入手,帶動養成。幹部、士官形象的好差,最具説服力,為此我們將開展“周賽月評”活動,每月評出1-3名養成好的幹部和3-5名養成好的士官,並對養成較差的幹官、士官進行曝光,以此推動營隊養成水平的提高。三是從檢查督導入手,推動養成。嚴格的養成,必須加強檢查和督導,否則就會時斷時續,就會失去真正的意義。我們將採取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊自糾,門衞隨糾的方法,來促進官兵日常養成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳,並積極開展“文明帶兵、文明服務、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動,大力營造文明養成的良好氛圍。
五、加強事故案件的預防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時可以帶動和促進全面建設。我營將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營連成立了安全工作領導小組,各排有思想骨幹,班有安全員。班每天對安全工作進行小講評,連每週對安全形勢分析,查問題,找原因,尋對策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動權。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關安全工作的指示規定,針對季節特點抓好預防事故常識的教育,嚴格落實每週六上午的安全常識教育,提高官兵安全防範意識,在全營叫響“我不出事,連隊安全,營隊安全”的口號。三是加強檢查督導。連每日、每週對安全部位進行一次徹底檢查,營利用幹部、士官早交班時間進行講評,及時糾正,把安全工作想在前、做在平時,防患於未然。
部隊個人心得體會範文_部隊改革個人心得體會 篇3
如何做好部隊管理的心得體會
一、強化教育,不斷打牢官兵思想基礎。
教育是管理工作的基礎,也是管理工作的一個重要組成部分,隨着國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動權,為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上,重點在“四個教育”上下功夫,加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育,紮實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實教育時間,確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育,增強官兵法紀意識;落實每週星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育,強化官兵條令觀念;結合官兵思想實際,適時進行隨機教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴格教育制度,增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教,並由營領導嚴格把關,堅持備課質量不過關的不上台,教案不熟悉不上台,確保教育效果的落實。三是嚴格規範教育內容,增強教育的針對性。採取“日記一條,周學一節,月考一次”的辦法,本着“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,瞭解相關的”的原則,搞好條令條例和安全規定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行,幹部按條例帶兵,戰士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實制度,嚴格執紀,在從嚴治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執紀是前提,加強營隊的管理教育,其核心是依法從嚴治軍,嚴格執行紀律和各項規章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時以外人員的管理上,實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理;在重大節日和節假日派出糾察,實施全程監管;對重點人員實行分負責,責任承包,誰出問題,板子打在誰身上。二是嚴格紀律規定,決不遷就照顧。連每週,營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管,會管的先進個人,對不服從管理的個人亮黃牌,對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨幹實施必要的紀律處分,不留面子,不縱容。三是堅持營門值班和營區巡邏制度。堅持營門值班和營區巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀律中,人人都在管理中。四是深入開展“學職責,盡職責,查職責”活動。堅持制度重在落實,我們將嚴格從落實目標責任制入手,把責任明確到人,堅持按級負責,充分發揮各級各職人員的作用,對官兵執行規定的情況,堅持每天一小查,每週一大查,每月一考核講評。
三、用心培養,加強士官隊伍建設。
加強士官隊伍建設,全面提高士官素質,是管理教育工作的一項新課題。把士官“按幹部培養,當戰士管理”是我營加強士官隊伍建設的有效做法,在實際運行中效果較好,今年我營將進一步研究完善。一是加強教育,提高認識。使之明確自己不再是普通一兵,要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模範,做遵規守紀的標兵,做鑽研本職業務的尖子,做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓,提高能力素質。結合旅團士官培訓計劃安排,從士官成長進步和能力素質的提高出發,鼓勵士官自學,函授,積極參加培訓。在平時工作中,注意給他們交任務,壓擔子,從實踐中長知識,長才幹;對上級培訓的士官,要求他們必須帶着成績回來;把每月的第一週定為士官培訓周,針對工作中遇到的矛盾和難題,組織幹部授課輔導,或集體進行難題會診。三是嚴格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》採取營連考,羣眾評,履行職責,完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化,每季度公佈一次,結合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結果進行講評,與士官的成長進步掛鈎,以促進士官認真履行職責。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質好,有熟練的專業技術,在兵中有一定威信,因此我們注重發揮他們的特長,敢於把艱鉅的任務交給他們,讓他們在專業訓練中傳知識,當參謀,在經常性管理教育中當助手,當幹部缺編時,讓他們代理職務,負責工作,充分調動其積極性,發揮其特長。
四、正規秩序,注重養成,提高官兵的文明素質。
建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容,又是完成各項任務的重要保證,同時也是規範化管理的關鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據,規範連隊“四個秩序”,從幹部到戰士,從硬件到軟件,每個環節,每個部位,逐一規範統一。在內容上,重點規範生活秩序,在時間上以八小時以外為重點在對象上,重點加強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹立“我是標兵,全連正規”的思想,積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人,每季度評出一個“四個秩序”正規的連隊。
管理教育貴在養成,也難在養成,為此我們將從以下四個方面入手,在規範養成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養成訓練。營成立“十五個三”養成動作示範班,讓官兵示範觀摩,以點帶面,帶動全連;每週安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操,打牢養成基礎,提高養成標準。二是從抓幹部、士官入手,帶動養成。幹部、士官形象的好差,最具説服力,為此我們將開展“周賽月評”活動,每月評出1-3名養成好的幹部和3-5名養成好的士官,並對養成較差的幹官、士官進行曝光,以此推動營隊養成水平的提高。三是從檢查督導入手,推動養成。嚴格的養成,必須加強檢查和督導,否則就會時斷時續,就會失去真正的意義。我們將採取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊自糾,門衞隨糾的方法,來促進官兵日常養成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳,並積極開展“文明帶兵、文明服務、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動,大力營造文明養成的良好氛圍。
五、加強事故案件的預防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時可以帶動和促進全面建設。我營將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營連成立了安全工作領導小組,各排有思想骨幹,班有安全員。班每天對安全工作進行小講評,連每週對安全形勢分析,查問題,找原因,尋對策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動權。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關安全工作的指示規定,針對季節特點抓好預防事故常識的教育,嚴格落實每週六上午的安全常識教育,提高官兵安全防範意識,在全營叫響“我不出事,連隊安全,營隊安全”的口號。三是加強檢查督導。連每日、每週對安全部位進行一次徹底檢查,營利用幹部、士官早交班時間進行講評,及時糾正,把安全工作想在前、做在平時,防患於未然。
部隊個人心得體會範文_部隊改革個人心得體會 篇4
在這拉練的一個月裏，有歡笑、也有無奈，然而它卻令我很難忘。它讓我學會了什麼是團隊意識、什麼是堅強的意志。起初都以為可以應付過去，就可以完事了。但後來才感覺到，拉練不只是訓練我們的身體素質，同時也培養了我們的毅力、耐心和團隊意識。
一開始都是大家各自跑，沒有組織，也沒有紀律，所有人都是很懶散的狀態，根本沒有把拉練當回事，拉練的效果很不好。但是後來我們隊長告訴我們，我們是一個團隊，是一個集體，批評了我們。我們都認識到了自己的錯誤，我們不再是隻是為了應付而練。因為我們是一個團隊，不能就這樣甘願落後。只有我們團結起來，統一思想才會營造一個更好的團隊。所以説，它教會我什麼是團結的力量。
第一次集體拉練的時候，才三圈就累得受不了，有時候真的想要放棄，看着別人，都在堅持着，自己要放棄的念頭也就打消了。其實回頭想想，生活中就是這樣，也許就因為最後的一步自己沒有堅持下來，而導致最終的失敗。所以説，它教會我什麼是堅強的意志。
不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的團隊。這兩週的拉練讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，無論在哪個崗位上，它將使我終身受益。
不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。這些活動，既磨練了我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，也培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的友誼，提高了我們學生幹部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神。
也許我們在拉練的時候多多少少都會有所抱怨，但我們知道，拉練是必不可少的，因為我相信一句話，是這樣説的，“吃得苦中苦，方為人上人”。