國小生寒假心得體會(通用19篇)

學生寒假心得體會 篇1

假期是我最快樂的時光,因為可以做許多平常因為某些原因不做不了卻一直想做的事,也算是對自己的一種放縱。然而這個假期,卻讓我內心受到了觸動,我不再感到輕鬆。我一下子有了一些學習的沉重感。

國小生寒假心得體會(通用19篇)

那是回到老家的一週以後。那天,我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我説她今天晚上有事,會晚點回來,讓我和奶奶先吃飯,不用等他了。我聽了,心不在焉的“哦”了一聲,表示知道了

到了晚上,表姐果然沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人,不免有些沉悶。吃着吃着,我忽然一抬頭,看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動,想了想。以前沒吃吃飯的時候也是,奶奶總是看着我吃。自己則是等我吃完以後才動筷子,以前一直沒注意,今天便覺得很奇怪,就問到:“奶奶。你怎麼不吃呀?看我幹嗎?”奶奶聽了。先是一愣,才回答我説:“我還不餓,大孫女先吃。”“為什麼每次都是我再吃。這回我不吃了,你先吃。吃完我再吃。”我那股鑽牛角尖的勁上來了,稍有些不服氣的説道。“快點吃。聽話,等會菜就涼了。

大孫女吃飽了,就有力氣學習了。到時候考上一個好大學,我就高興!”聽了奶奶這些話,我有些不屑,就不再説話,埋頭吃起飯來。而奶奶仍然和原來一樣,等我離開飯桌後。才吃起飯來,飯後我坐在桌子前學習,奶奶坐在我旁邊,看着我,説了一句:“這些字我都不認識了。上學好啊。大孫女要是能考上大學,呵呵,我就高興啊。”我聽了這句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑,他們小時候家窮,上到高中就不上學了,奶奶剛剛那話,不僅僅是單純的希望我考上大學。而是對後輩的一種希望啊。

就在那一刻,我心裏不再反感奶奶讓我好好學習的話,我從那句話中讀出了奶奶的愛,讀出了奶奶的期盼,我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感,這種責任感以前從未有過,它讓我更加勤奮,更加努力。

國小生寒假心得體會 篇2

不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那麼充實、那麼美好。

我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師佈置的作業,下午預習下學期要學的課程,熟悉之後,你會覺得學習十分容易。然後,我會放鬆一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放鬆自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。

我還是説説我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起牀,把家裏佈置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家裏充滿了歡樂的氣氛。

“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、樑晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們彷彿能猜透我的心 思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那隻小熊向我憨憨地笑着,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那麼高,是一隻淡黃色的小熊。它的脖子 上繫着一個漂亮的彩色領結,讓我一下子便喜歡上了它。

正在我津津有味的與賈甜和樑晨陽談論的時候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩 位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書裏寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。

終於,生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心裏默默的許願。許的什麼願呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯…… 呃……”還是不説好,因為第一:隱私權是受法律保護的。第二:説出來就不靈了!我許完願就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又都發了 一個叉子。然後把蛋糕切成八塊,每人發了一塊,還剩下一大塊留着明天吃吧。

這個寒假,是我度過的最開心的寒假!

國小生寒假心得體會 篇3

期終考試終於結束了,告別緊張的學習生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假裏過得幸福快樂,沒有任何負擔,我喜歡沒有作業的寒假生活。今年,在國小生涯中的最後一個寒假裏,我的願望終於變成了現實,我們十分榮幸地沒有了寒假作業。

在沒有作業的寒假生活裏,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閒着的時候多看看課外書,但這畢竟比以前輕鬆了許多。今天,陽光明媚,和絢的春風過來,彷彿已能感受到一點初春的氣息,沒有了跟着家人去走親訪友吃飯任務的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園裏去玩。

不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的遊戲:將氣球緊緊地綁在每個人的腿上,男女分成二組進行比賽,時間3分鐘,時間一到,氣球沒有被對方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上,看得出個個都躍躍欲試。只聽見,“噓——”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰的男生,他們興高采烈地踩着別人的氣球,也小心翼翼地保護好自已的氣球,爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,頓時,公園中瀰漫着氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。

經過一番努力拼搏之後,我也順利地進入了男女對抗賽。終於有了大展拳腳的機會,我感到好緊張,心裏充滿了對比賽結果的好奇。稍作準備,隨之而來的是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球,不管三七二十一地踩炸一個氣球,還沒等我回過神來,立即就受到了同伴的攻擊,説是遲,那是快,我雙腳立馬跳了一下,只見那氣球隨即飄得高高的,躲了過去;而我的同伴由於用力過猛,踩空了,一個踉蹌,重重地倒在地上,害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時,我看那個同伴重重地摔了一下,連忙趕過去,把他護起來,問他摔傷了沒有,當我們確定沒有多大礙時,比賽才重新開始……

雖然最後我沒能贏得比賽,但比賽進行到這一刻,輸贏早已不重要,比賽中的歡聲笑語,到給我們的快樂和友誼才是最重要的,也是最珍貴的。

這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活。

國小生寒假心得體會 篇4

寒假早已經結束,我懷着複雜的心情寫下這篇文章,心中有懷念,也有義無反顧。我不禁感歎,現實就是現實,競爭就是殘酷,不由得我們絲毫怠慢。就在這中學生活的第一個假期,我又是怎樣度過的呢?

以前我一直覺得最後的寒假頂多就是一個黃金週,不過還好老師開恩,我們一共休息了十幾天。雖然在這些天裏玩得不暢快,學習也不可能突飛猛進,但也算是悠閒自得,無風無險,也許是暴風雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家裏,但總算是修身養性,生活充實,就當是養精蓄鋭等着迎接挑戰吧!

寒假對於我們來説,目的只有一個――做好的自我調節。

在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候,我卻想得很現實,教育制度不可能應我們而改變,與其花時間在抱怨上,不如多看看書,多做做題。是呀,為什麼太多時間在抱怨,太少時間在學習,現實就是現實,脱離了現實也註定被社會所淘汰。

這些天裏,通過電話,通過網絡,通過走家串户也瞭解到有一大部分同學都在努力學習,努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出,在這樣一個爭分奪秒,你追我趕的最後時刻,沒有常勝的冠軍,也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力,自然這樣的競爭就變得格外激烈,格外精彩。當旁觀者是懦夫的選擇,只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者,但一定要成為勇敢,因為如果連自己都事先放棄了,那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧!

寒假過去了,我的目標變得更加明確。

國小生寒假心得體會 篇5

放寒假,過春節,沒有什麼能比鞭炮更具象徵性了,每逢過年過節,第一個想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢——

今年我們是回大伯家過的節,哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會兒這好,一會兒那好,議論紛紛,離過年還有一些天的時候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑,不至於大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動,帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見,但也沒人敢當面提出,那樣就免不了一頓數落,於是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺的小盒炮,藏在布袋裏,跑遠遠的去偷放,我們都珍惜着呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裏,互相不停得説:“先放你的,你的多。”“我已經沒有了,不信你搜身。”“説話算話,搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論,爭得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋裏小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來掉在地上,確認沒有以後,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠遠的,然後捂住耳朵,目不轉睛的頂着那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過了一會兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水裏見識見識炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時又免不了一番講理,接着,不知誰喊了一聲,“點火了。”人便都往後退,待説話人點上火,扔進去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來,可這在水裏放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮,只見他擦燃後,並不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進水裏,這樣便會屢扔屢炸,不然便會在水中熄滅,那樣就會大大的浪費鞭炮,這可不是我們願意的。

這樣遊戲過幾天后,便到了大年七年級,那時,那些打得新奇玩意兒就要出場了,我們那時的興致更高,到時候,千家萬户都出來放炮,那陣勢,簡直跟戰場沒有兩樣,我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘,那是非常幸運才能找得到的,但我們仍不放棄那0.001%的希望。

待到大年八年級,鞭炮聲忽的全停了,那麼整齊,那麼不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年七年級這麼快就過完了,是的,確實過完了,就那麼一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個遙遙無期的春節。

國小生寒假心得體會 篇6

大家好~!祝大家新年快樂,身體健康,財源滾滾.雖然這次的放假的時間短了點,但我想你們的寒假一定過得很開心吧!畢竟這是一個全家團聚的節日.過完了這個寒假,我總覺得我有點浪費了時間,現在我説出來你們給我評評好麼?挑一個幾乎天天是這樣的事來説吧~!

早晨,由於晚上看電視看得太晚拉.早晨九點多才起來,可是起牀後又不肯馬上去做作業,經常趁着媽媽洗衣服的時間去看看電視,我知道我這麼做是不對的,我也希望不這樣啊!可就是控制不住自己.在心裏這樣想着:看一會兒沒關係吧!反正看完了我就會去做作業的嘛!可媽媽的事忙不完,一忙總要忙到11,12點才算好.我一看就這樣不知不覺的得到了12點了.我還一點作業也沒動,就這樣吃了午飯,就這樣過一箇中午,就這樣3個小時被我浪費了.吃完飯後又去消遣了一下,沒想到時間過的這麼快,塊2點了我才開始做作業.拿起了作業本還蠻有精神的,也許是因為今天也天玩的實在是有點過分了吧,也覺得自己不因該.於是就認真的做起了作業.其實如果要消遣時間的話不只是只有玩才能消遣時間的,寫作業讀書也是消遣時間方法之一.做了一會兒的作業不知不覺的就到了晚飯了.吃完晚飯就背英語.

寒假的每一日就都這樣的過去拉~!

國小生寒假心得體會 篇7

在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己,多看書,所以一有時間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西,你看這樣故事:

《杯子滿了》一天,南因先生家裏來了一位客人,要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之後,客人沒有聽他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業和研究,一口氣説了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。

南因先生靜靜地聽着,過了一會兒,他站起身來,走進廚房,端來了茶。他往客人的杯子裏倒茶,雖然倒滿了但是仍在繼續倒,彷彿根本就沒有看見一樣。

一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪,看到南因先生還沒停下,水已經開始往外溢了,他終於忍住了手。

“你沒看見杯子已經滿了嗎?”他説,“再也倒不進去啦!”

“這倒是真的,”南因終於住了手,“和這個杯子一樣,你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一隻空杯子,我怎麼給你講呢?”

從這個故事當中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當中也一樣,要及時的清空大腦,做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進取,不斷創新,也才能做出好的成績來。

國小生寒假心得體會 篇8

開學第一天,丁老師説誰沒有寫完作業時,我很高興,因為我的作業都認真完成了,沒有一項落下,而且書寫也比較認真。

回想起這個充實而愉悦的假期,我的心似乎還在那裏,時不時的都會笑起來,因為在那裏,發生了很多有意思的事。

假期裏乾的第一件事就是先把作業寫完。寫完作業才能幹其他事情,因此,我列了一張計劃表:語文:每天預習一單元的課文,每兩天發一篇作文(如有特殊情況,等情況過去後再發),每天寫三天的“每日五句”,每天干一件力所能及的家務,每天至少讀半個小時的課外書。數學:每天寫五頁“數學寒假作業”。英語:每天抄寫兩個單元單詞,默寫兩個單元的“let’ s taik”。

雖然在放假後的幾天中,我每天都“遨遊在作業的海洋”,每天“廢寢忘食”的寫,“別人喝咖啡的時候”,我也在拼命的寫,想着寫完作業就能無憂無慮、快快樂樂的玩。終於“功夫不負有心人”,在距離過年還有一天的時候,我順利“遨遊完了作業的海洋”,找到了出口,完成了各科作業。瘋狂的開始happy了起來。

過年的那天上午,我手裏掂着“洗劫"超市的“戰利品"大步流星地向家走去。下午,我一覺睡到七點半,起來後,嘴裏吃着香噴噴的餃子,眼睛望着電視裏回家途中的人們,幸福感油然而生。

大年七年級的下午,媽媽帶着我去文體中心玩。我先玩了一個“套圈”,十個套圈,我套中了六條小魚兒,可開心了。接着我們又玩了“砸小動物”,五個沙包,我們只砸中了一個小動物。但是“失敗乃成功之母”,下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的,我可開心了!

大年八年級的下午,媽媽帶我去南陽逛街。到南陽後,我的天呀!廣場上人山人海的,馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進了超市,發現裏面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了,好不容易找到廁所後,發現裏面也都是人。唉,這春節出去真是受罪啊!

大年初四的下午,我手裏拿着《爸爸去哪兒》的電影票,如釋珍寶一般。哼着不知名的歌曲,一路小跑地來到電影院。買了一大桶我的最愛——爆米花。就滿懷欣喜的進了場等待着電影的開始。啊,可愛的kimi、“捧場王”天天我來了!

初六的上午,我揉揉惺忪的睡眼,伸了一個很大的懶腰,慢吞吞的離開了温暖的被窩,洗漱完畢後,我便飛奔到朋友家,與她一起happy。我們先玩了一會兒電腦,又玩了一會兒遊戲。不知不覺中便到了十一點,我依依不捨的與她再見。唉,為什麼美好的時光總是過得這麼快呀!

寒假的生活充實而愉悦,真想讓時間永遠定格在那,讓我一直生活在那裏……

國小生寒假心得體會 篇9

同學們,寒假快過了,我可在網上看了不少快樂生活的作文呢!什麼《可怕的煙花》《難忘的勞動》可不知道你們都有什麼新鮮事。我可是悶死了。

我曾經記過這麼幾句話:刀不磨,會生鏽;水不流,會發臭;人不學,會落後。還有拳不離手,曲不離口。可如今我多久沒有練字了。我想起練字,心懸乎;提起毛筆,那手忙乎;看那大字,眼還模糊。真是急啊!

唉,廢話不多説不好聽,閒話不多説不好談。不過一會兒的功夫,筆墨紙硯齊了。磨墨吧,呵這功夫可沒退休,剛拿起筆,這人可人傻了。彷彿那筆有千斤重。拿起筆沒多久,又搭上別的了,字帖呀,別人可是字模,沒它怎麼行。我再一次拿起筆。雖然這一次並沒有那麼重,但是學毛筆字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋還厲害似的。還沒寫,紙就多了幾個斑點了。三天不念口生,三天不寫手生。還真對,它好我可慘了。換紙吧,照着字帖的樣,我慢慢學,也不過提上了一點。成功不在於大小嗎。堅持使我獲取了信心,我一天……兩天……就這樣我終於有了成就。皇天不負有心人,我空閒之時,拿出了許多時間練習,總不能成功又失敗,失敗又成功吧。現在我可要多抽出時間來練字才行。

寒假的快樂生活並不是吃喝玩樂,而是生活中的小事小快樂。快樂不分大小。大小快樂都要分享哦。

快樂而又難忘的寒假生活。

國小生寒假心得體會 篇10

寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

鏡頭一:演出

經過一年的苦練,我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上台演出。隨着一陣音樂,我們走到舞台上,開始了演奏。面對台下那麼多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登台亮相,緊張的是我第一次面對這麼多人在台上表演。我想,我一定表現好一點,超常發揮。於是,我儘量使自己放鬆,使自己投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,台下響起了熱烈的掌聲,下台以後,老師對我説:“不錯,這次演出很成功。”我心裏美滋滋的。

鏡頭二:打雪仗

下雪後,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

首先,我跑到一個土堆後面埋伏起來,並負責收集“彈藥”,我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是,當“戰友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,於是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我衝入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

國小生寒假心得體會 篇11

今年春節,爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活,提高對生活的一些感性認識,決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節。2月5日我們就從合肥出發了,也開始了我的快樂之旅。儘管車上人比較多,但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上,我們乘汽車轉火車,經過了安徽省、湖北省和湖南省,來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這裏有沈從文的故鄉—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日戰爭受降地。也是國家實施西部開發的重點工程—渝懷鐵路的起點。

自我記事起,我就去過很多工地過春節。到過衡商線的山東菏澤,到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年,三十那天一大早,我們先乘坐汽車沿着盤山公路,途經湖南、貴州、重慶,長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上,路邊羣山相連,山清水秀,我的心情也十分激動,顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當地的風土人情;看到了當地少數民族那特有的民族特徵的服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布,有的十分小,有的卻十分湍急;那河裏的水清澈見底,真是山清水秀。我興奮地望着那蔚藍的天空,那一座座山峯,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧鬆還美麗。有時遠處樹林裏冒出一些熱氣,像是雲海,朦朦朧朧。看着那些迷人的風景,真想找個小船,坐在其中,感覺一下“人在畫中游”滋味。

山區的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由於連降雨雪變得很滑,到秀山以後,我們又轉乘軌道車趕赴前方鋪架現場。雖然是年三十,天還下着毛毛細雨,但鋪架現場卻機聲隆隆,工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上,辛苦的工作着。在這萬家團圓的時刻,他們為了工作,舍小家顧大家,放棄了與家人團聚的時間。看到他們辛苦的工作,我明白了為什麼爸爸沒有雙休日、節假日,為什麼回來探親的時間很少,回來呆不了幾天,又要回去。在這裏,我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道,它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個宿營車,爸爸媽媽單位裏都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車,發現他們把每節車廂改造成了一個個的温馨的小家,牀鋪收拾得井然有序,雖然遠離繁華的市區,但他們在每節車廂的門上,都貼上了春聯,還貼了一個“福”,營造了一種節日的氣氛。

年夜飯雖然不上家裏的豐盛,但他們已盡其所能了。來自不同地區的工人叔叔們圍坐在一起談笑風生,沒有一絲的怨恨,時而看到他們收到家人發來的祝福短信,時而聽到他們向家人電話問候的聲音,他們好像都已經習慣了這種生活。

年夜飯後,我跟一起來看望他爸爸的哥哥,來到門外,快樂的放着爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點燃引線,“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先,我點燃了“轟炸機”。“轟炸機”飛得也挺高,但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“啊!”我叫道,“飛機失事!”哥哥看着我怪笑,彷彿在説:“嘿嘿,還轟炸機呢,我看像是自爆機。”我火了,點燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飛,卻往前飛,我丈二和尚摸不着頭腦,暗自罵到:“可惡。”我又忍不住看了看哥哥,他還在朝我壞笑,彷彿在説:“放棄吧,你比不過我的‘太空人’。”雖然這地方的環境十分惡劣,但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

初七這天,爸爸又帶領我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七裏橋參觀了國人民抗日戰爭勝利受降紀念館,這是中國抗戰勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀念坊和抗戰勝利紀念館組成。看了這些讓我很受教育,知道我們的生活來之不易,要好好珍惜現在的好時光。

轉眼,這個寒假,即將過去了。回味我的寒假生活,感覺真是一個不尋常的假期呀!

國小生寒假心得體會 篇12

讀罷《邊城》,腦海裏留下的只有一片青翠的綠色,那種綠不同於油畫家筆下沉穩厚重的墨綠,也不同於水墨畫中輕描淡寫的石青,而是一種純粹且通透的青翠,翠得發亮,翠得瑩潤,翠得彷彿能憑空沁出芬芳的水氣,翠得彷彿草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。

想必是沈老先生難以忘懷故鄉的葱翠,所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲,烏黑油亮的髮辮透露出青春的氣息。她一跳,白娟上就出現了一片鬱鬱葱葱的樹林,她一笑,白絹上就現出了一座玲瓏的吊腳樓,她走得越遠,白娟上的景象就越多,當她拿起那支古舊的船槳時,一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。

發乎情,止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止,年復一年的渡船上何時才會重現當年那個翩翩少年的身影?死亡建築起一道看不見的橋樑,被橋樑生生分開的愛人可還能重聚?年復一年執着等待的翠翠不知道,最終允准這段姻緣的順順也不知道。若是回來,便是愛情戰勝了死亡,若是沒有,那麼倫理終究高於情感,無論結局如何,茶峒裏的人們都真誠地活着,他們不愧於天地,無悔於自己,淳樸而高貴。

這本書寫於上世紀三十年代,兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續,古老的中國在外來侵略下被迫經歷着一場由封建制度轉向資本主義形態的變革,傳統的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判,然而其值得繼承的部分也在分崩離析,正義與邪惡的界限開始模糊。在這樣動盪的時代,個人的存在幾乎沒有意義,所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風剽悍的湘西,性格卻脆弱敏感。他清醒地意識到在革命狂熱背後的隱憂,並在作品中流露出迷惘和難以適應的情緒。所以他以筆代畫,“以其獨到的思想認識和藝術表現方式,繪製了一部本世紀第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。作品中那種“優美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲,作為構築善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作,可謂命運坎坷。沈從文自建國以後,飽受左翼文化界的批判,其重要證據就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品,然而身後,《邊城》又作為沈從文的代表作,重新奠定了其在中國近現代文學的地位。世事反覆無常,再對照着《邊城》裏宿命式的愛情悲劇,令人喟歎。

讀《邊城》,除了主人公的故事,最讓人感懷的,無疑是作者筆下那個安然而純美的湘西小城。妓女與水手間獨特的愛情、渡客和管船人在金錢上的相互禮讓,都帶着釅釅的温情。人與人之間赤忱相待,沒有金錢和人情的紛擾,互相體恤、互相尊重,與千年前陶淵明筆下的桃花源遙相呼應。如果説桃花源是薰染着微微桃花色的人間仙境,那麼《邊城》就是暈染着青翠之色的洞天福地。茶峒的地名裏帶着綠色,翠翠的名字裏帶着綠色,還有作者不吝筆墨描寫的青山綠水,以及茶峒人民熱情淳樸的生命之色。綠色象徵着和平與生命,茶峒裏到處流露的温厚人情猶如豐肥的土壤,孕畜出健康自然的人性,孕育出一處獨屬於中國近現代文學的烏托邦。這座美麗的邊陲小鎮將伴隨着一代代的中國人,成為永恆的天空之城。

國小生寒假心得體會 篇13

記得去年冬天,班級裏有十二個同學起了水痘,全班放假兩週,馬上要期末考試了,可把老師急壞了,老師不時的詢問患病同學的恢復情況,並耐心地告訴他們:不用急,落下的課老師會幫助大家補上的,不會影響期末成績的,大家安心養病。這一次我體會到了老師的恩情。

在我成績不好時,我會失落,會煩躁,甚至厭倦,想過放棄。但老師總會不失時機地説:加油!你可以的,我相信你!在老師的鼓勵下,我再次找回了信心。老師!是您細心的講解,使我找到了學習的方法和學習的快樂,使我信心倍增,勇往直前。

值此第三十個教師節之際,我最希望報答的人,便是老師!

老師,是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情!如果有一天,我也可以成為一名老師,我也會把您對學生的關愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業的教師。

國小生寒假心得體會 篇14

20__年10月1日,是個令人心潮澎湃的日子,慶祝中華人民共和國成立70週年的盛大閲兵式在北京天門廣場隆重舉行!許多觀眾都從各地趕來,參加這舉國大慶。我雖不能去現場感受那激動人心的時刻,但是,坐在電視機前收看現場直播的我,同現場的觀眾一樣,心潮騰湧,激動不已!

首先是習近平總書記發表重要講話,會場上爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。接下來閲兵儀式就要開始了,只聽七十響禮炮響徹雲霄,全場起立,升國旗奏國歌,這豪邁的聲音通過媒體的傳播,傳到長城內外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。

閲兵式開始前,先是主席檢閲部隊,每當主席的檢閲車行駛到整齊劃一的接受檢閲部隊前時,就會爆發出一陣陣激動人心的口號聲:“聽黨指揮,能打勝仗,作風優良。”主席也面帶微笑,揮手向接受檢閲的解放軍戰士們致意:“同志們辛苦了!”迴應主席的是“為人民服務”的至誠心聲。

盼望已久的閲兵式終於開始了,首先向我們走來的是空中護旗梯隊,多架插有國旗、黨旗、軍旗的飛機從城樓上飛過。接着是15個地面徒步方隊,有領導指揮方隊、陸、海、空、火箭方隊等,接受檢閲的還有32個裝備方隊和12個空中梯隊,他們依次從天安門前經過,接受祖國和人民的檢閲。

國小生寒假心得體會 篇15

有這麼一種鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所以生靈的歌聲都更加優美動聽.從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找着荊棘樹,直到如願以償,才歇息下來.然後,它把自我的身體扎進最長最尖的荊刺上,在那荒蠻的柳條之間放開了歌喉.在奄奄一息的時刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌聲竟然使雲雀和夜鶯都黯然失色.這是一曲無比完美的歌,曲終而命竭.然而,整個世界都在靜靜地諦聽着,上帝也在蒼穹中微笑.因為最完美的東西只能用深痛巨創來換取……這就是荊棘鳥的傳説.

最完美的東西只能用深痛巨創來換取,麥卡洛筆下克利裏家的滄桑和感情歷程正向我們揭示了這樣一個道理.愛交織在命運裏,梅吉和她的母親一樣逃不脱命運的束縛,選擇了同樣的方式去愛.她和拉爾夫神父之間那場刻骨銘心的感情讓人覺得是荊棘鳥最動聽的歌唱,久久不能忘懷,但最終還是曲終人散.

我不相信命運,但我卻堅信愛能夠超越一切改變一切.我不欣賞主人公對命運的妥協,但卻感動於他們對感情的執着.

忠實温雅的帕迪,始終以含蓄的方式愛着"從天上掉下來"的妻子;外表冷漠的菲奧娜,一生未走出早年遭受愛的背叛的陰影;暴烈而備受苦惱折磨的弗蘭克,在監獄裏埋葬了出人頭地的夢想;温柔內向而倔強堅強的梅吉;欲愛不能,欲罷也不能的拉爾夫神父;驕橫張狂,滿腹尖酸的瑪麗夫人;還有温和的戴恩和古怪的朱絲婷……個個有血有肉,栩栩如生,極富個性的人物,譜寫了《荊棘鳥》愛與命運的交響曲.

很少有一部作品讓我讀了以後感覺那麼深刻,異常是關於荊棘鳥的傳説.當荊刺刺進鳥兒胸膛的那一剎那,我也感覺到莫名的心痛.魯迅説過:杯具就是把完美的東西撕碎了給人看.可是我不明白荊棘鳥的人生算不算是一種杯具.

小説的結尾這樣寫到:鳥兒胸前帶着荊刺,"它遵循着一個不可改變的法則.她被不知名的東西刺穿身體,被驅趕着,歌唱着死去……只是唱着,唱着,直到生命耗盡……可是,當我們把荊刺扎進胸膛時,我們是明白的.我們是明明白白的.然而,我們卻依然要這麼做.我們依然把荊刺扎進胸膛."

這就是《荊棘鳥》的故事……

國小生寒假心得體會 篇16

放假了,我在家閒着無事,就打開電腦瀏覽起我的照片來,有張照片是我最喜歡的照片,是上次我們去香港照的,這張照片裝滿了我們全家的幸福,也裝滿了我的快樂!

這張照片是前年寒假我們全家到香港旅遊,在迪斯尼拍的,照片中的我穿着黑色的上衣,嘴巴笑開了花,記得那天早上我們迫不及待的到了迪士尼樂園,一進去就看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、小熊的表演,它們的表演好精彩,和我在電視裏面看的一摸一樣。我們又去玩了旋轉小飛象,然後又去了幻想世界,幻想世界裏面太美妙了,這裏面花草樹木,舞蹈音樂,各種表演,應有盡有,簡直是人間天堂,我們還玩了飛越太空山,這次是爸爸帶我們玩的,飛越太空山太恐怖了,速度非常快,而且不斷的扭動不斷的旋轉,飛速的一會兒上,一會兒下,裏面還非常黑,我坐在上面都分不清東南西北了,我真擔心會掉下來。

看着我們玩得開心的樣子,媽媽舉起了相機,拍下了我和姐姐在遊樂場上玩的瞬間表情。

每當我看到這張照片,我就想起了我們在迪士尼樂園遊玩的情景。這只是我喜歡的相片裏面的其中一張,相冊裏面的每一張照片都包含了爸爸媽媽對我的愛,也記錄了我有趣的童年。

國小生寒假心得體會 篇17

李小天是一個善於跑步的孩子。從小到大,他與父親相依為命,小天的爸爸李飛雄因為沒文化,一直以賣砂鍋為生。他希望小天在班級和學校裏能夠名列前矛,所以經常教育小天要多學習,長大不要像他一樣沒出息。在學校裏,小天身材矮小,經常被同學們譏笑為“矮冬瓜”。為了不被同學嘲笑,李小天下決心在跑步方面超過別人。

於是,他一直勤奮刻苦的練習。偶然的一個機會,小天結識了曾經在400米上跑進53秒的刑風,也就是大眼仔。一次,他們參加了家庭運動會,大眼仔就扮作小天的媽媽,可是,多年“不戰沙場”的刑風,,一上跑道,就完全失去了自我控制,跑得急速如風。捲髮頭套被風吹落,小天一家的希望也隨之破滅。

不久後,大眼仔又帶小天去了他小時候的遊樂場。參加了“挑戰夜跑之王”的活動。小天在賽場上屢屢贏得先機,在最後的緊要關頭付出努力,贏得比賽,取得成功,贏得了“夜跑之王”的稱號。

成為了“夜跑之王”,也同時讓小天重拾信心。為了參加比賽,大眼仔陪他訓練。經過一次又一次的艱辛努力,經過一次又一次的辛苦汗水。終於,功夫不負有心人,小天在主任的測試下終於跑進了1分鐘,順利取得比賽資格。

雖然在比賽剛開始時,小天起跑落後。但是,通過大眼仔,老爸,藝丹阿姨,街坊鄰居,還有同學們的鼓勵,小天信心大增。在跑道上超過了一個又一個曾經嘲笑他跑得慢的人。漸漸逼近了馬驍。馬驍那難以置信的眼光不停地在小天身上停留。被勇氣,信心,力量佔據了心的小天,終於,第一個,衝過終點......

小天能取得成功,第一要感謝他自己的辛勤努力,第二更離不開大家的鼓勵與支持。正如刑風所説:“400米賽跑是一個奇特的比賽,它就像人生一樣,輸在起跑線,卻贏在終點”;“小天,這才是第一步。”我們堅信,小天一定會在今後的比賽裏,取得更大的成功。

有夢想,努力去實現。不放棄,勇於拼搏,才是根本。

國小生寒假心得體會 篇18

20__年,本該是一個美好的一年,可是卻被一種叫‘新型冠狀病毒’的肺炎入侵了我們的世界。

那為什麼這個病毒叫這個名稱呢?首先我們來説這個‘冠狀’冠狀它是指這個病毒像花冠一樣,身上長滿觸角。‘新型’又是指什麼呢?科學家表明這個病毒是我們最近研究出來的一種病毒,所以叫‘新型’。

出門一定一定要戴口罩,每天勤洗手,還要定時清潔,通風,每天宅在家,多無聊,可能這是有些人的想法,但我可不是這樣,我有宅在家的‘宅’計劃。除了學習還是學習嗎?那是肯定不會有的,還是得合理的安排時間,勞逸結合。像我就是合理的安排時間,學一會我會有一個健康運動的打卡,除了學習,其次就是運動啦!做運動呀!我的計劃是1個小時,不多不少,200個跳繩,40個深蹲跳。除了這些,愛勞動的小朋友還可以幫着大人做家務呢!把該做的事做完啦,剩下的時間我可以自由的支配時間,比如看看課外書,累啦可以躺在牀上休息一會。

每個家庭都要有必備的些清潔用品:口罩,手套,84消毒液,説到84消毒液他會腐蝕我們的皮膚,84消毒液加上潔廁靈可以更好的殺菌。

國小生寒假心得體會 篇19

李老師20多歲,咧開的嘴角掛着真摯的微笑,像石榴一般;那天鵝般的黑眉,分明的、弓兒似的、婀娜的彎曲着;水靈靈的大眼睛,含露欲溢,閃爍出天真無邪的光來;一隻俊俏筆挺的鼻子顯出活潑、温柔的神態;這是一頭烏亮濃厚的美髮,像黑色的瀑布從頭頂到傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脱,有一種樸素而自然的魅力;面容顯得那麼自然、那麼舒坦,在日光燈下,彷彿是開在月色裏的一朵玉蓮。

在四年級時,李老師為了讓同學們上課認真,就設計了“説明書”。如果有同學上課做小動作或交頭接耳,就罰寫説明書,要寫你做錯了什麼事,今後如何改正,字數不少於300字。這樣不僅讓我們知道了錯誤,還能提高我們的寫作能力;過了一段時間,李老師發現有的同學寫作文幾句話就寫好了,就像一個辦法,如果作文誰能一共有5個蝴蝶,就給誰印一個五角星。雖然這小小的五角星對你們來説毫無意義,但對我們來説,它代表着李老師對我們的鼓勵和支持。

記得有一次,李老師為了我們學得更牢固,竟然帶着病給我們上課。李老師為了讓我們再學習中找的樂趣,只要我們表現得好,快下課時,會給我們講幾個小故事。

李老師經常對我們説:“天鵝能飛的高,飛得遠,是靠矯健有力的翅膀,你們要遠航,得靠知識啊!”李老師的話,字字句句像鐵錘一樣,一下一下打在我的心上。

李老師就是這樣一位既温柔,又漂亮的老師。雖然她已經快兩年不教我們了,可是,每當在校院內看到她,我仍舊感到那麼親切,因為她把我這個不懂事得孩子領進了廣闊的知識園地,她的淳淳教導,幫助我改掉了壞毛病。不管是現在,還是將來,她給我留下的印象,都是難以磨滅的,她是我印象最深的一位老師。她有一個響亮動聽的名字——李x!