小馬王個人觀看心得體會 篇1
今天下午平面設計課，老師給我們看了一部富有豐富感情色彩的電畫片——《小馬王》，一匹嚮往自由的野馬的非凡經歷，從被捉。抗爭直到與人類建立了深厚的友誼，並最終得到了自由的故事。畫面色彩絢麗。氣勢磅礴，情節曲折。另人感動，影片講述的是一匹野性不羈的野種小公馬，在無拘無束地穿越美國西部的冒險經歷。小馬初次與人類接觸，對人類的危險毫不知情，不幸被白人捉住，但沒有一個人能夠降伏得住它，後來小馬在年輕、勇敢的土著人利特爾-克里克的幫助下逃了出來，然而，小馬並沒有因此就讓利特爾-克里克騎在自己背上，甚至利特爾-克里克大打美人牌，把一匹漂亮的母馬雨與小馬斯比瑞特栓在一起——這也沒能讓小馬向他屈膝。但與白人不同的是，利特爾-克里克尊重生命，他完全理解小馬渴望回到自己的馬羣，迴歸自然，尋回自由的決心，並被這股鍥而不捨的精神深深打動，於是他解下韁繩、打開柵門……影片始終貫穿的主題是對自由的嚮往以及對壓迫的反抗，並恰到好處穿插親情、愛情、友情於其中，使得片子情景交融，催人淚下。其實，一部真正優秀的動畫片，會使你模糊它是否現實還是浪漫，甚至使你忘記那是一部動畫片，而成為你內心深處永遠的珍藏。在成長的過程中，他經歷了折磨，抗爭，還有來自淳樸的印地安朋友的友誼，還有一段深厚的愛情。他那從不放棄自由的心靈使他成為了那美麗的草原上的真正的英雄，甚至連他的敵人也要對他尊敬。最後，當他和心愛的伴侶在廣闊的天地下馳騁的時候，你會由衷地感到那自由在空中瀰漫。
小馬王屢次被警官追捕，每回都是慘遭時，我們班女生個個在慘叫，特別是我，都快哭了，連動物都有這麼濃厚的親情、友情和愛情，而我們人類是呢?親情、友情和愛情是否都能像它們一樣能諧和呢?
小馬出生於美好的大自然高原中，那裏的生活自由，和諧。每回被逮捕時都想方設法地死裏逃生，它不想做別人的奴隸，因為它想念它的媽媽和它的夥伴，還有一個從小一起長大的鷹。每當自己身處險境的時候或遠離親人時，都會十分想念親人，朋友。從它的眼神和表情，真的好感人。
小馬王個人觀看心得體會 篇2
《小馬王》，一匹嚮往自由的野馬的非凡經歷，從被捉.抗爭直到與人類建立了深厚的友誼，並最終得到了自由的故事。畫面色彩絢麗.氣勢磅礴，情節曲折.另人感動，影片講述的是一匹野性不羈的野種小公馬，在無拘無束地穿越美國西部的冒險經歷。小馬初次與人類接觸，對人類的危險毫不知情，不幸被白人捉住，但沒有一個人能夠降伏得住它，後來小馬在年輕、勇敢的土著人利特爾-克里克的幫助下逃了出來，然而，小馬並沒有因此就讓利特爾-克里克騎在自己背上，甚至利特爾-克里克大打美人牌，把一匹漂亮的母馬雨與小馬斯比瑞特栓在一起——這也沒能讓小馬向他屈膝。但與白人不同的是，利特爾-克里克尊重生命，他完全理解小馬渴望回到自己的馬羣，迴歸自然，尋回自由的決心，並被這股鍥而不捨的精神深深打動，於是他解下韁繩、打開柵門……影片始終貫穿的主題是對自由的嚮往以及對壓迫的反抗，並恰到好處穿插親情、愛情、友情於其中，使得片子情景交融，催人淚下。
其實，一部真正優秀的動畫片，會使你模糊它是否現實還是浪漫，甚至使你忘記那是一部動畫片，而成為你內心深處永遠的珍藏。
在成長的過程中，他經歷了折磨，抗爭，還有來自淳樸的印地安朋友的友誼，還有一段深厚的愛情。他那從不放棄自由的心靈使他成為了那美麗的草原上的真正的英雄，甚至連他的敵人也要對他尊敬。最後，當他和心愛的伴侶在廣闊的天地下馳騁的時候，你會由衷地感到那自由在空中瀰漫。
小馬王屢次被警官追捕，每回都是慘遭時，我們班女生個個在慘叫，特別是我，都快哭了，連動物都有這麼濃厚的親情、友情和愛情，而我們人類是呢?親情、友情和愛情是否都能像它們一樣能諧和呢?
小馬出生於美好的大自然高原中，那裏的生活自由，和諧。每回被逮捕時都想方設法地死裏逃生，它不想做別人的奴隸，因為它想念它的媽媽和它的夥伴，還有一個從小一起長大的鷹。每當自己身處險境的時候或遠離親人時，都會十分想念親人，朋友。從它的眼神和表情，真的好感人。
小馬王個人觀看心得體會 篇3
時光拉着青春跑。曾經追隨的，都忽明忽暗，忽深忽淺，終於，還是成了風的影子。然而，追隨卻永無止境……
當，戰戰兢兢的我，跌跌撞撞地來到屬於我的這一條有着時間限定的大學之路，三年。我想不到我該以怎樣的心態去把握這漫長而又短暫的三年時光;我想不到，這條路的盡頭是否有個出口等待着我去穿越，或是仍如迷宮一般，幾經波折，幾番循規，又蹈矩?我不敢想象，兜兜轉轉卻又回到原點的生活是多麼地滑稽。也不願。
上一秒，或許我還在迷茫，無助。或者説，別人眼裏的“自尋煩惱”。然而，這一秒，心靈被全新地洗禮，一切皆因——《小馬王》。
最初，可愛的小羅老師在報告廳裏放了《小馬王》的主題曲，她隻字未言，只是讓我們晶晶的享受音樂所帶來的心靈觸碰。而後才知曉，有這樣一部動畫片，它在給人帶來視覺享受的同時，亦用冒險的故事來澆灌飢渴麻木的心靈……
且不説它是怎樣的一部耐人尋味的動畫片，有着怎樣驚心動魄的故事情節，單是那優美的片頭曲及初始那富有感動色彩的唯美故事就足以引人入勝，讓人願意從忙碌而空虛的喧囂現實中走出，進而跟隨小馬一同去探尋新世界的一切新奇事物，去追逐雄鷹，也跟着夢想自由飛翔……
在那明亮的太陽，蔚藍的天空下，有着呼喚它名字的威風。在那個時代，野馬可以自由得奔騰。相信，每個人都有野馬不羈的狂放，嚮往自由得一面，有樂享着——在廣袤無垠的草原上，迎着風，無拘無束地自由奔跑。當然，那始終只是一個夢想，卻是可以激勵自己不斷前行，去勇敢並執着地追尋的一種信仰。
小馬斯比爾特生活在原始的美國西部大草原，他在這裏過着無憂無慮的生活，但是不久之後人類就侵入了他的世界，繼而，他的生活也跟着發生了翻天覆地的變化。先是被侵略者抓住，後又被“好心的”印第安人抓住，而後又遇到了愛的伴侶，最終與其伴侶共同奔向愛的家園。不得不説，這是一個無比美好的結局。然而，一部好的影片不只在於它的開頭與結局，而更在於過程的精彩與感動。
在片中，我看到了小馬王的責任感，他為了家人的安全及種族的自由，不惜自我犧牲式地勇敢地去抵抗侵略者，即使痛苦得筋疲力竭，也不放棄一絲希望，有着絕不輕易放棄與低頭的頑強精神。當人類將它馴服得精疲力竭時，我看到了它強烈的自尊心——用盡全身的力氣將欺侮者摔倒。當屢次被抓的時候，我看到了它的執着，追逐自由的執着，還有令人無不驚歎與稱讚的靈敏機智。
影片中，除與生俱來的種族親情及與小雨真摯而熱忱的愛情之外，還暗藏另一份感動——小馬王與印第安男孩的那份純誠的友情，它很好地展示了人類與動物的和諧相處的美好。
“漫長的路要走，遠方的你等候，我快步向前，頭也不回，像不安的河流，要奔向海洋，像回航的歸鳥，要展翅飛翔……”
是的，世界在等着我去揮灑，繪出屬於自己的色彩。
小馬王個人觀看心得體會 篇4
故事發生在美國西部的大草原，是小馬王的出生的地方。馬兒們都是用的擬人的肢體語言，把馬兒們的.心理活動表現的生動活潑惟妙惟肖，加上動畫片裏的音樂和畫面情節的緊密結合，視聽效果更佳。把我們帶到一個動物的無聲卻有情的世界。原來動物也是有思維的，當小馬王第一次見到人類時，人類那奇怪的形態引起了小馬王的注意，好奇驅使它靠近人類並用味覺品嚐了人類的酒，剛開始都是用的外部感覺去了解人類，之後當小馬王被捕後對兇惡的人類有了認識，當然，當他認識印第安人後對善良的人類有了更新的認識。對小印第安人本來也是很厭惡的，可是當小馬王認識了雨兒後，對雨兒產生了好感，才在雨兒的引導下對人類進行再認，發現人類也有可愛善良之處。當然了這也是經過一番長久的思維過程。這是一個贏回自由的漫長過程
在觀看電影中，我總是被一種叫做感動的東西圍繞，聽它每一段的歌曲都是那麼的感人，歌詞彷彿是小馬王所要表達的，沒有對話的電影或許比起那些有台詞的電影要更感人些，那些個寂寞的眼神，一個轉身，或者是悲涼的低頭都是那麼的勾人心絃，讓人細細品味，揣摩其中的思想。記得在長官和小馬王的追逐這段中，小馬王載着小印第安人被長官的隊伍逼上了山崖的絕路，望着無路可走的山崖，小印第安人絕望的説了一聲‘oh,no!’但是小馬王卻堅毅的目視前方，倒退了幾步，用盡全身的力氣向懸崖的邊緣奔去，畫面切放到頂端，我們可以看見小馬王奔跑矯健的身姿，在懸崖的邊緣用力一蹬，慢鏡頭，小印第安人張開雙臂非常自豪的喊叫，那是人挑戰極限的成就，而小馬王依然是認真的目視前方，前腿並列，優美的在天空劃過一道拋物線，成功的落在了對面山崖的邊緣，那時，長官和他的部下就看着這歷史性的一刻，在山崖的另一端，長官的部下舉起搶想要瞄準小馬王，可是長官卻三百六十度大轉彎阻止了。並神聖的向小馬王和小印第安人深深的點了點頭，那一刻，我的心都漏跳了一拍，我也以為小馬王會死在他們的手下，人性的光輝在那一刻昇華，那深深的點頭是對勇敢的嘉獎。是對生存的敬意。
很多人對動物都不理解，我想主要一個原因是因為沒有辦法去了解動物的思想，因為，人總是喜歡用人類的眼光去誤解動物，因此常常有動物可憐的被人類殺死。殘暴也不是人類的主體，善良愛動物的人也在逐年增長，希望像這樣的影片能喚醒更多人的善良。通過這樣一種新的認識去思考，思考人和動物的關係。
小馬王個人觀看心得體會 篇5
這是一部講述一匹馬從出生到長大的電影。小時候，它盡情奔跑，對身邊每一件事物都很好奇。它調皮，它淘氣，敢和野牛“碰鼻子”;長大後，它頭腦敏鋭，對突如其來的每一種危險都能儘快避免。它冷靜，它英勇，敢和花豹對峙。
一次，它為了馬羣能夠儘快逃離人類的追捕，毅然離開了馬羣，調轉馬頭朝人們的方向跑去。那一刻，我覺得它是那麼勇敢，那麼矯健，無所畏懼。
當然，憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿着鐵槍鐵炮的人們?它一步三回頭地被強行拖進了馴馬場。在那裏，它將被剪去漂亮的，如陽光般美麗的金色的鬃毛，取而代之的是堅硬的馬蹄鐵和滾燙的烙印。
在馴馬場，它是不會屈服的。一隻象徵着自由的老鷹在它頭上盤旋，然後愈飛愈遠，逐漸變成一個小黑點，消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道，此時，它的心已隨老鷹而去了。
它要去尋找自由，那種無拘無束悠閒自在的自由;那種能讓風呼呼地吹，鳥撲稜稜地飛的自由;那種天高地闊，實實在在的自由。風，將它的萬千思緒刮向遠方，刮向它的家鄉。告訴它的'媽媽和子民們，它，想它們。現在，沉重的馬蹄總有一天會高高地揚起，踏在故鄉的土地上。
猛地，它睜開雙眼，將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻，我為它叫好，為它沸騰。
它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助，帶領一羣被困在那裏，和它一樣嚮往自由的馬兒衝出了重重封鎖。它一路向故鄉奔去……
但是，故事並沒有就此結束。
印第安人也想馴服這匹良種馬。但是，無論印第安人如何馴養，它都靈巧地躲開了。印第安人明白，這匹馬是無法馴服的，就將它放了。
但是，它仍然沒有獲得自由。因為它和上百匹馬都被抓去拉火車。它賣力地拉着，靜靜地等待着時機。在一個空隙，它掙開鐵索，又把拴着其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長吁了一口氣，心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身後傳來。不必説，肯定是有人追上來了。它和人類之間的賽跑又開始了。我心中的石頭再一次懸了起來。
跑着跑着，它又跑到了那座它十分熟悉的山谷裏。但是，它停住了腳，因為三面是絕境，退路也被堵死了。
萬念俱灰，只能冒死一拼。
小馬王后退幾步，往前助跑了一段路後，對着最近的山谷縱身一躍，身子在空中劃出了一道長長的金色的弧線。“咚”地一聲，它摔在了地上，我感到我的心也“咚”地一聲，伴隨着緊張和欣慰。
小馬王走了，去尋找它心愛的母馬小麗兒。
在那個印第安村落，它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別，帶着它心愛的小麗兒回到了故土。
風，還是那樣地吹，但是好像更自然了。
我發現，能使小馬王拼了性命的是它那顆向着自由的心;能使我感動的是它那永不放棄的精神。
小馬王個人觀看心得體會 篇6
春節期間，我看了一部讓我深深感動的電影——《大山深處的保爾》。看完這部電影后，我的心情久久不能平靜。
電影講述了這樣一個感人肺腑的故事：大山深處，溝壑縱橫，閉塞貧困的山村敲鑼打鼓迎來了有史以來的第一位老師，他就是張學成。山裏條件特別艱苦，孩子們上學、放學都要走很遠很險的山路，張老師就一個個的送，學校沒有籃球架，張老師就自己動手做，在張老師眼裏，只有學生。
不幸的是，有一次，在放學回家的路上，一個叫墩娃的同學不小心滑下山坡掛在樹枝上，張老師不顧一切衝上去，奮力救起了墩娃，而自己卻掉下了19米的深溝，雙腿摔斷，成了殘疾人。
為了讓山裏的孩子都能上學，殘疾的張老師拄着枴杖、拖着殘廢的雙腿，以驚人的毅力不停地往返在山裏羊腸小道上，説服了每一位家長;為了讓山裏的孩子學好科學知識，他起早貪黑，不落一節課，為了保護同學們的課本，不讓雨水淋濕，他被突然坍塌的教室壓在下面……。就這樣，張老師在這座大山裏一干就是30年，他把自己的一生都獻給了貧困山區的教育事業。
正是因為有了張老師，天真的孩子們才有了更加燦爛的笑容;正是因為有了張老師，山裏的孩子們才看到了明天的希望。張老師，就像當代的保爾·柯察金一樣，有着鋼鐵般的意志，不可動搖的信念，他紮根深山，身殘志堅，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
張老師是可敬的，他的一舉一動無時無刻不感動我，激勵着我，作為一個城市裏的國小生，我一定要學習張老師那種以苦為樂，百折不找的精神，刻苦讀書，潛心鑽研將來做個對國家，對社會有用的人才，我一定要以張老師為榜樣，努力學習，增長本領，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量。
小馬王個人觀看心得體會 篇7
《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節目，從國學、藝術、軍事、體育等各個領域為年輕學子和廣大觀眾傳道授業解惑，點亮思想之光家長向學之心。
第一課是思政課，由國防大學教授金一南在航天工程大學士官學校展開分享。金教授一步步帶領大家進一步去強化和之我們心中的國家意識。
全場圍繞了兩個問題:我們為什麼要愛國?怎樣才能真正的愛國?金教授通過串講豐富的史料和熱血的故事，講述了中國百年救亡的苦難鬥爭史和百年復興的輝煌奮鬥史。其中，金教授多次提到毛主席所説的“星星之火，可以燎原。”更能體現出我們中國人從此站起來了!
金一南教授還為我們分享了在他身邊所發生的那些愛國事蹟，在場的軍人都感同身受，信仰的力量是無窮的，每個人的信仰都是不同的，但出發點卻是相似的那就是為了我們的祖國着想，拼搏!
通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來的疆土，我們要熱愛她、尊重她、保衞她，在此，我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的，向你們致敬!讓我們為了中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥，拼搏!我愛你，中國!
小馬王個人觀看心得體會 篇8
其中有件事讓我最感動，那次，艾克他們班去清風山展開活動。結果，當天晚上，艾克不見了。同學們和老師都瘋了一樣地找起艾克，他們在晚上冒着可能被野獸吃掉的危險，上山去找艾克。最後同學們終於在清風洞裏找到艾克，可那時艾克昏迷不醒。於是同學們便把艾克背下了山，等艾克醒來時，聽説了這事，眼淚奪眶而出。這時他心裏有一種説不出的感覺，他知道了什麼是真正的友誼。
看完這部電視劇，我受益匪淺。我知道了友誼這位使者，他是純潔的、他是善良的、他是寶貴的。所以我們更要珍惜他，愛護他。不要動不動就為了一點雞毛蒜皮的事就和你的好朋友吵架。而是多給你的朋友一些幫助。
記得那是發生在去年的.事情了，去年的一個星期五的下午，同學們都站好了路隊準備回家了，突然聽見汪周洋一聲慘叫：“啊!”我們隨聲望去，只見鬱見青為了一點小事把汪周洋的眼睛抓破了。於是我們都趕去看，當時鬱見青和汪周洋不知所措地傻站在那裏，鮮血還不斷地從汪周洋的眼角里往下流。見此情景我們不顧路程長遠硬是把背到了醫院。一路上鬱見青還用衞生紙簡單地把汪周洋的眼睛”包紮”了一下。
如今想起這件事，我依然被我們同學之間的友誼深深地打動了。
小馬王個人觀看心得體會 篇9
借用費孝通的説法，超英他們生活在傳統農村的“禮俗社會”，其特點是大家知根知底、熟人間有天然的信任，人與人交際追求心安。 電影中，很明顯鄉親們都知根知底且熟人間有信任鏈條，這一點從超英“一個好漢N個幫”就可以看出，有事要幫忙找誰家妹夫、誰家兒子這些人非常靠譜、熱情;主角超英本人處理各種關係的標準就是心安，他想對得住亡妻、對得住被撞的樹河、對得住自己的馬駒、對得住被“冤枉”的範總，通常會在實際利益和心安間選擇後者。熟悉標準農村“大爺大媽”的朋友應該有體會，他們中很多人遇事會求心安，所以常常做一些保守的決定或吃虧的決定。
主角超英即是生活在鄉土社會禮俗文化裏的典型人物形象。怎麼看人物?找劇情衝突中他的選擇。超英的第一次衝突是錢用來養老還是蓋房子，他當然知道別人勸他的道理，但他選了告慰亡妻、翻修房子。第二次衝突是報警還是串供，串供可以省70%的錢，他過不去不對樹河交代的檻，選擇報警。第三次衝突是賣馬，樹河和馬之間他選樹河，但是臨場得知是個“殺茬”又選不賣，他總是樸素地跟着當時的心安在走。第四次衝突是拿不拿範總的錢，不是自己該得的他選擇不要。
小馬王個人觀看心得體會 篇10
夢想是什麼?是童年時的目標。家人又是什麼?是在背後默默支持我們的人。夢想和家人，取其誰?在電影《尋夢環遊記》中，我尋得了答案。
電影裏，米格是一個墨西哥的男孩，出生在鞋匠的家裏。家裏人不許米格學音樂，但他不顧家人的反對，暗自學起音樂。一次，米格無意中進入了亡靈世界，並知道自己的曾祖父也是學音樂的。經過重重磨難後，米格知道家人才是最重要的。最後，家裏人也都支持米格去學音樂。
從中我知道了夢想雖然重要，但家人更重要。
之前，我不曾體會到。記得我剛開始學舞蹈時，媽媽老是讓我改正這個動作，改成那個動作，我常常抱怨。我認為自己沒有跳錯，媽媽真是“狗拿耗子多管閒事”。“你這個手要伸直，腿要彎曲”媽媽一如既往地糾正我，但我並不想聽。我心裏只認為媽媽十分強勢，不理解自己，並與媽媽發生了爭吵。
“您總是要我改正動作，你的不定是對的!”
“媽媽也是為了你好呀!媽媽也是每堂課看老師怎麼要求你，就怎麼來幫助你的呀!”
“為了我好?你是在幫助我?”我不服氣地説。
媽媽什麼也沒説，只歎了一口氣。於是我和她發生了冷戰。後面，我沒聽媽媽的指導，按照自己的步伐去跳。
舞蹈課上，老師不停地就糾正“何雨軒，手要伸直，腿要彎曲!”老師幫我糾正動作時，我似乎覺得這些動作有些相似。仔細一想，才知道和媽媽給我指導的動作一樣!由於很多動作都不規範，我練習着。大顆大顆的汗珠流下，打濕我的衣服，手腳也變得麻木了。我不敢説累，因為這都是我沒聽媽媽的話的後果。我恍然大悟，媽媽的苦口婆心都是為了我，而我卻辜負了她。想到這兒，不禁羞愧不已。
追求夢想的道路上，不要忘了家人。家人，是你永遠愛的港灣!
小馬王個人觀看心得體會 篇11
今天，我在家裏看《家有兒女》這部電視劇，這是一部極具有教育意義的電視劇。特別是對家長教育孩子和老師教育學生有少值得借鑑的地方。
《家有兒女》有這樣一個情節：有一次劉星被媽媽趕出家門，劉星很生氣，畫了三幅畫。第一幅畫的是媽媽在打他;第二幅是媽媽把他趕出家門;第三幅畫是他自己一個人在外面流浪!
爸爸過來了，看見劉星的畫，表揚了他一番“你畫的漫畫非常好，可以上雜誌呢。不過你這畫的是什麼啊?是不是應該給它起一個題目，你準備起什麼題目?”
劉星説：“更年期的媽媽。”
爸爸笑了笑説：“更年期的媽媽還少一幅畫，我來幫你補上吧。”接着爸爸拿起筆，在上面又補充了一幅“媽媽偷偷流眼淚”的畫。
劉星覺得很奇怪：為什麼爸爸要補這麼一幅畫?於是就問：“爸爸，這是不是媽媽在哭呀?”
爸爸説：“是呀，這幅畫是説媽在哭。媽每次打完你，總會一個人哭上老半天，可你知道媽媽為什麼哭嗎?”
劉星不服氣地説：“她打了我她還哭呀?”
爸爸説：“是呀，那是她恨鐵不成鋼!你知道嗎?媽媽每次打完你，就後悔地使勁打自己。其實她寧願打自己，也捨不得打你呀。媽每天要做飯、洗衣服、上班。她已經十分辛苦了，你還要惹她生氣。媽是愛你的，想讓你成才，誰知你不爭氣，淨讓她生氣。”
聽到這裏，劉星慚愧地低下頭，知道自己錯了。
我覺得劇中的主人公夏東海教育孩子的方法非常好，既不傷害孩子的心，還讓孩子得到好的教育，值得所有的家長、老師學習。
小馬王個人觀看心得體會 篇12
昨天，由學校組織了一次集體活動。是去電影院看電影。其實所謂的看電影我們是常去的。只不過事先並不知道這次的真正“意圖”罷了。像往常一樣，我們到了影劇院。然而出乎我們所料的。這並不是什麼所謂的“電影”。而是一種具有教育意義的專題片。具體什麼題材，我也不大清楚。畢竟不是專業的搞藝術人員罷。題目是《為了明天》，主持人是敬一丹。是個很出名的人。大概吧。反正我不大認識她。
總的來説，主題是關於青少年犯罪的事情的。看着一卷卷的案宗。不僅令人觸目驚心!説白了就是一些未成年的青少年“畫得押”。一些博士人員給介紹了一些案例。其實也都是常見的案例而已。
比如，第一件事“‘小魔女’闖江湖。”講得是一個16歲的未成年少女去買手機。本來挺平常的事情。不就一部手機而已。然而，那些錢呢?那些所謂的“零花錢”也太多了吧?8萬多?太奇怪了。工作人員偷偷的報警。經過調查才知道，這些錢是她經常不去學校在外面鬼魂騙來的。第一個已經夠嚇人的了。可是，第二件、第三件......這麼多這也算輕的了。説件常發生的事情，就是校園暴力，哥兒們義氣。本來是挺好的好朋友，由於在學校追逐一會，把對方的衣服撕破了。其實道個歉這事也就過去了。無所謂了。結果事情卻鬧大了。頂多打一架，合個好，還是朋友。可是經過旁人的挑撥，兩人又開始摔跤，最後又打起來了。日以黃昏，被打倒在地的學生，謾罵着勉勉強強站起來。走回家。殊不知，他已受了重傷。最終還是因為脾臟破裂失血過多而身亡。還有早戀的、吸毒的、黑客的......其實他們的起始點都是好心的，都並沒有敵意的。然而，他們的家境背景。多一半都是父母離異，父母拋棄造成他們的.惡習。常人説，人性本無善無惡。他們性情的善惡完全取決於旁的客觀因素而已。
人們常説，青少年是即將開放的花朵;可是還沒等真正的綻放顯露迷人色彩醉人清香，就這樣匆匆凋零。不僅又令人黯然神傷。他們又有哪些過錯?無疑是那些所謂的“朋友”教唆的?還是其他?其實，我們還有更好的明天，我們還可以感受到更加燦爛的陽光;還能觸摸到更加温柔的春風;還能撩起那更加清澈的泉水.......一切一切美好的夢，即將就會實現;一切一切怡人的風景，説不一定就在下一秒鐘出現。我們為什麼不去堅持自己的理念，堅持下去，等待光明?為何有反而走向那反方向，黑洞洞的道路，我們要摸索着走過去。可結果呢?卻一敗塗地........
梁啟超曾説過：“少年強則國強。”我們的祖國就靠這些青少年了。國家的明天，就靠他們來托起。他們的肩上，寄予了多少的希望?真希望他們，能夠知道點什麼。希望他們珍惜自己的生命。而國家做點貢獻。這樣也不枉國家培育他。
想想再去那些失去家園失去校園的孩子，的青少年。你們還有什麼理由去犯罪呢?
我們這些青少年應該謹遵這些教訓。為了將來，我們都應該奮鬥起來;為了明天，我們都應該攜着充滿愛的心去迎接新的一天!
小馬王個人觀看心得體會 篇13
看電影《紫日》，看到一大半，楊玉福、娜佳、秋葉子，一行三人穿越獨木橋。其實，就是橫在沼澤地上的一根朽木。過這座橋，小心翼翼，過到一半的時候，那日本女孩掉了進去。腦袋很快沉底了，楊玉福不得不搭救，娜佳幫忙。此事發生於1945年，蘇聯出兵中國東北的時候，這些人是逃難者。是戰爭讓他們走到了一起。他們彼此患難，最終走出茫茫叢林。戰爭總是殺人如麻。時間長了，殺人就跟呼吸一樣自然。
這是一部叢林歷險記。由此，我想到了一件往事——我差點被淹死。有時候，回憶是一種不人不鬼的磨難。
1996年夏，我大學畢業回鄉，和村裏的孩子們去東河套洗澡。在敬老院渡口以南，眾人“打狗刨”橫渡，其實河面並不寬。但我不會水，差點順大流，被衝出去三四十米，幾乎衝到南側東岸陡崖之下了。這時候，俺村的趙老秋、薛成子等四五人，手牽手救我，差點把他們衝跑。河水衝擊力真大，上東岸後，我躺在沙灘上，臉煞白，嚇的。我灌湯了，喝了一肚子河水。之所以，斗膽橫渡，我是見俺屯子的“小段二”都能過去，也就撲哧撲哧幾下。我就下水，孰料，我的撲騰不靈。
那次遇險叫我念念不忘，具體還有誰救我，都過去十七八年了，惟一記得有趙老秋，他是三弟的同學。打那以後，我從不下水，儘管我羨慕鳧水。感慨往昔，萬死猶輕。感念那些忠厚老實的鄉里人，如今，趙老秋浪跡他鄉(在大慶謀生呢)。生活有時候比戰爭還殘酷。
人生的經歷，總會有一些值得紀念的地方。人生本就是穿越茫茫叢林，誰不希望活着走出去，求生之路漫長啊。森林的外邊依然是無邊的森林。《紫日》裏，娜佳，這個蘇聯女兵很氣質，很善良。其實俄羅斯女人很有味道。一個好女人就似一片森林，永遠沒有盡頭。
我們像夏天，又像秋天，卻總能把冬天變成了春天。因為我們懷着善良。《紫日》是一部好影片，和那部《這裏的黎明靜悄悄》一樣，見善惡，見人性。北呼蘭河，一條奔騰的河，那的鄉民，尤見人性之美。這年頭簡直喝人血，挫骨揚灰式的喝血，可是，善良比什麼都永恆。
小馬王個人觀看心得體會 篇14
自由的大門，會向嚮往追求它的人敞開。自由的人永遠有一顆不老的心，在擁有自由的同時，動力、夢想、追求也會向你走來。
《海洋奇緣》這部電影講述了主人公莫阿娜受到祖母的鼓勵，一心想要去鄰近的島嶼探險。但是卻受到了父母的阻礙與文化的禁忌。最終，莫阿娜掙脱束縛，與小夥伴一起在廣闊的海洋上，開啟了一場冒險之旅。
當我看到一個小小的，只有六七歲的小女孩如此一直追求者自己的航海夢想時，我感到震驚。因為她可以做到掙脱束縛，追求心中的自由!當莫阿娜長到到現在，她的夢想還是一直都在，即使被父母再三阻擋，但是她還是堅持自己追求自我。可現實生活中的我們呢?受到一點點坎坷就想要放棄，從來沒有想過要離開父母的照顧，心中追求自由的夢想永遠也不會實現。
而我呢?我不禁捫心自問。我從不敢踏出第一步，不僅是因為我害怕遇到挫折，更重要的是我沒有勇氣去面對，所以，夢想只能離我越來越遠。我不敢追求自己的夢想，因為對於我來説，這種追求所要經歷的路途太遙遠，而且途中又太多未知的事情，我懼怕失敗!
可是其他人呢?居里夫人，她的一聲都在為自己所熱愛的科學事業獻身。她為了追求自我，淡泊名利。而她和丈夫發現並提煉出來的鐳給她帶來的至上的光榮與榮華富貴，而她卻拒絕了。因為她只想要追求自我，追求自己最初的夢想。鐳雖然是居里夫人發現的，但她的一生卻只有三克鐳，並且都是為了自己所熱愛的科學事業所提煉出來的。而這，不是最真實的追求自我，追求夢想的表現嗎?
所以，我們在面對眼前的未知的事情時，應該鼓起勇氣去面對它。因為我們一生中只有一個夢想，所以，就應該去努力地追求，毫無保留地去追求!
小馬王個人觀看心得體會 篇15
“起來，不願做奴隸人們……”，每當唱起國歌，我都會想起抗日戰士。暑假，我買了一本紅色經典《烈火金剛》，十分精彩。
在抗日戰中，史更新不幸受傷，來到小李莊，李金魁、丁尚武、孫定邦等人，十分贊同抗日。在孫定邦弟弟孫振邦的壯烈犧牲下，老百姓和八路軍一起抗日，終於把日本侵略者打出了小李莊，並攻入了敵人大本營，打敗了敵人的大部隊。
在《烈火金剛》中，除了烈士，還有許多漢奸，何大拿、解文華，這些人，為了讓自己享受榮華富貴，出賣了我們的國家，為日本鬼子當走狗，這讓我十分憤怒。
雖然，抗日戰中有漢奸，但是，也湧現了許許多多的英雄人物。丁尚武、李金魁，為打敗日本鬼子，冒着生命危險，一個用刀，一個用槍，不顧一切地衝入人羣，殺着鬼子。孫振邦，為掩護八路撤退，不顧一切地阻擋鬼子，犧牲了，讓我十分感動。
在生活中，有許多人都到處偷竊、搶劫的行為，讓大家雞犬不寧，有時被警察抓住，也會丟失性命。但為什麼不像史更新那樣，好好做人，保衞國家呢?我想對那些居心不正的人説：“你們快停手吧!不要為了自己的利益，而幹出這些不仁不義的事，你們這麼有力氣，卻在這裏做一些欺騙他人，傷害生命的事，你們應該用自己的力量，為社會出一份力，讓我們的國家變得富強起來，強大起來!”
小馬王個人觀看心得體會 篇16
為隆重慶祝中華人民共和國成立70週年，全景式展現新中國風雨兼程、砥礪前行的偉大曆程，中央宣傳部、中央黨史和文獻研究院、國家發展改革委、國家廣播電視總局、中央廣播電視總枱、政治工作部共同攝製24集大型文獻專題片《我們走在大路上》，從9月16日起在中央電視台綜合頻道黃金時段播出。
走在中國特色社會主義的大道上，我們感到無比的自豪，我們感到無比的驕傲。70年在歷史的長河中彈指一揮間，但我們黨帶領廣大人民經歷了艱苦卓絕的偉大斗爭，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮鬥讚歌。
憶往昔，“雄關漫道真如鐵”，我們的道路灑滿陽光。“我們走在大路上，意氣風發鬥志昂揚，共產黨領導革命隊伍，披荊斬棘奔向前方。”1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立，創造性實現了從新民主主義到社會主義的轉變，全面確立了社會主義基本制度，成功實現了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革。從那時起，在黨的領導下，我國各族人民意氣風發投身社會主義建設，儘管其中經歷艱辛坎坷，但我們黨取得的積極成果極其寶貴，為新的歷史時期開創中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎，我們的道路灑滿陽光!
看今朝，“人間正道是滄桑”，我們的道路多麼寬廣。“我們的歌聲傳四方，我們的朋友遍及全球，五洲架起友誼橋樑。”改革開放以來，中華民族的面貌不僅發生了翻天覆地的變化，而且走出了一條中國特色社會主義道路，回答了“什麼是社會主義、怎樣建設社會主義”這個最基本的問題。黨的以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻認識黨和國家事業發生的歷史性變革，科學把握當今世界和當代中國的發展大勢，順應實踐要求和人民願望，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，開闢了中國特色社會主義道路新境界，中國特色社會主義進入了新時代!
展未來，“長風破浪會有時”，我們的前程無比輝煌。“我們獻身這壯麗的事業，無限幸福無上榮光。”實現中華民族的偉大復興，是近代歷史留給中國人民的一項偉大任務。展望未來，中國特色社會主義道路必將繼續展現其獨特優勢，在解決自身發展實踐問題的過程中彰顯更加鮮明的中國特色、中國風格、中國氣派。我們堅信：全國各族人民只要心往一處想，勁往一處使，力往一處擰，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，中國特色社會主義道路就不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，越走越堅定，越走越寬廣!
向前進!向前進!昨天“雄關漫道真如鐵”，今天“人間正道是滄桑”，明天“長風破浪會有時”。只要我們不忘初心、牢記使命，始終沿着中國特色社會主義道路前進，必將迎來中華民族更加光明的未來，中華民族偉大復興也必將得以實現。
小馬王個人觀看心得體會 篇17
近日在段黨委的組織下，我觀看了總公司、中央廣播電視總枱聯合攝製的《最美鐵路人》系列專題片，作為一名鐵路工人，我感同身受。
最美鐵路人中的先進典型，都是來自基層，他們為中國鐵路事業默默奉獻，以自身的技藝推動着鐵路行業的進步，以幾十年如一日的工作態度為中國鐵路事業保駕護航，他們以自身的行動來踐行“交通強國、鐵路先行”的號召，以自身的行動來傳承中國鐵路不畏艱難的精神。
為中華之崛起而讀書，這是周總理年少時説過的話，中華崛起需要年輕一代接過前輩們的薪火，用自身的智慧將其發揚光大，然後帶領我們的祖國、我們的民族走向富強。作為一名青工，我們應當發揚鐵路人的優秀傳統，向鐵路榜樣學習。“把每件小事做到極致”，這是“——號”機車長對機車組的要求，也應該是我們一線鐵路工人對自身崗位的要求，將每件小事做到極致是非常困難的，但是我們應該以此為目標，不斷提升自身的業務素質、工作技能，這樣，才能勝任今後的工作要求，才能推動鐵路事業的發展，為“交通強國、鐵路先行”貢獻自己的力量。
作為一名普通基層工人，可能自身是渺小的，但是我們對待本職工作應該有高標準，只要我們做好本職工作，就是了不起的成就。我們應該以《最美鐵路人》中的優秀職工為榜樣，立足崗位、奮勇爭先，為“交通強國、鐵路先行”作出貢獻。
小馬王個人觀看心得體會 篇18
近日，有關校園欺凌的電影《少年的你》熱播，引起全社會關注。電影僅僅上映十天，票房就突破了4億。無論是微信朋友圈還是媒體上都十分關注這部電影。今天，我來到電影院，特意選了這部電影，目的是從中吸取一些精神養料。
這部電影主要講述了女主人公陳念遭受校園欺凌，男主角小北為了保護陳念而被法庭判為罪犯的經過。
起初，陳念並沒有把被欺凌這件事放在心上，她只是一心備戰大學聯考，想考上北京大學。可後來，這種現象越來越嚴重：同學們嘲笑她，毆打她，故意設置陷阱，將她逼到絕望的邊緣……在忍無可忍的情況下，她向剛剛結識的一個混混小北求助，自此，小北就一直保護着她。
最後，陳念在與一直欺負她的女孩兒撕打中，將對方推下樓梯，意外死亡。從法律角度講，陳唸的行為要負法律責任，屬於犯罪行為。為了保護陳念，小北製造了自己是兇手的假像，最後兩人都被判刑。
兩人以微弱的力量抵抗邪惡，並肩作戰，守護正義，深深地教育了我!而那句：“你保護世界，我保護你”又讓不知多少觀眾流下感動的淚水……
女主角頑強的意志，勤奮好學的精神讓我感動，還有她的英勇無畏，永不言棄的精神讓我的心情久久不能平靜。同時這部電影也警示我們，遇到校園欺凌事件時，一定要沉着冷靜，機智勇敢。必要時尋找師長幫助。如果情況過於嚴重，我們可以尋求法律保護，維護自身的合法權益。千萬不要忍氣吞聲和逃避，這樣會對我們造成不良影響。讓我們行動起來，反對校園欺凌，共建和諧校園。
小馬王個人觀看心得體會 篇19
精準脱貧作為三大攻堅戰之首，鮮明地詮釋了新時代中國式減貧事業的最關鍵特徵。經過十_大以來八年多精準扶貧的全面展開，貧困地區以精準扶貧統領經濟社會全面發展和生態環境的持續改善，貧困羣眾收入水平大幅提高，現行標準下的貧困人口快速減少，貧困地區基本生產生活條件明顯改善，廣大農村人居環境持續向好，扶貧縣鄉村黨羣幹羣關係呈現出新中國成立以來的一個時期。
脱貧攻堅“貴在精準，重在精準，成敗之舉在於精準”。八年前在湘西十八洞村提出的“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”的新時代扶貧方針，不僅大大釋放出我國的制度強勢和政治優勢，而且精準保障着這一輪脱貧攻堅的提質增效。“五個一批”、“六個精準”、“聚焦深度貧困等不斷精準策略”指引下的中國減貧方案已創造出每年減少1000多萬貧困人口的人類減貧奇蹟。
精準扶貧是為了精準脱貧。堅持以精準識別現行標準下的貧困人口為基礎，真正改變了大水漫灌和“手榴彈炸跳蚤”般的傳統扶貧範式，終於實現了扶貧政策措施的到户到人和靶向鎖定。堅持精準施策，把“五個一批”的精準手段和“六個精準”的具體要求有機統一，並以嚴格的監督和考核保證了不偏不倚地精準幫扶，貧困地區、貧困羣眾從未有過如此的變化和獲得感。
精準扶貧精準脱貧給特困羣體帶來了空前機遇。強調“要把深度貧困地區作為區域攻堅重點，把貧困老年人、殘疾人等作為羣體攻堅重點”。“要對全面建成小康社會存在的突出短板和必須完成的硬任務進行認真梳理。從人羣看，主要是老弱病殘貧困人口”。“因病致貧、因殘致貧問題時有發生，扶貧機制要進一步完善兜底措施”，這些堅持以人為本、不斷強化精準的重要論述，為精準解決貧困殘疾人等特殊困難羣體的貧與困不僅開好了藥方，也抓好了良藥：產業帶動、保學控輟、資產收益、異地安置、危房改造、大病保險、公益崗位、無障礙改造、輔具適配、社保兜底、幹部幫扶等有效措施紛紛優先貧困殘疾人及家庭。近五年，僅貧困殘疾人在現行標準下每年就減少100萬人以上，同樣創造了人類減貧的未有奇蹟。
精準不僅是一個角度，更是一種態度。與常常遇見的“大而化之”、“籠籠統統”、“基本上”、“大概齊”等以平均數掩蓋大多數、以大羣體代替小個體的工作方法比，精準，飽含了科學治理的態度和方法;精準，彰顯了以人為本尊重個體與差異的温度;精準，擺脱了只見森林不見樹木的“盲目”;精準，還堅定着精準識別、精細服務與“一個都不能少”的公共服務與社會治理的堅守與自信。這應該就是精準的方向和力量。
小馬王個人觀看心得體會 篇20
今天我看了《漂着金子的河》這部電影，非常感動。首先感動的就是，我們把新疆的漢族和少數民族的真誠友誼以及民族之間的深沉感情搬上了熒幕，各級領導以及新疆文化陣線上的工作者都非常支持這部影片，今年終於成功地上映，並在上海電影節獲得極大好評，這正是主席這兩年來所號召的電影文化要為精神文明建設服務，這是一個非常有意義的舉動。
今天我了這部影片，有以下幾點感想：
第一我覺得，這部影片具有創新意義。中國電影每年都拍得比較多，特別是塑造英雄模範的影片很多，當然也有好的，像焦裕祿、孔繁森也確實引起廣大觀眾的強烈共鳴，有很大的社會效應。但是也有相當一部分影片，在創作模式和創作手段方面都沒有獨特的東西。我們在創作影片有這麼一個信念：要拍攝一部在創作方面有獨特發現的一部影片。無論在內容方面，還是在藝術手段方面都應該有獨樹一幟的東西，那麼就電影《漂着金子的河》這部影片來看的話，我覺得是達到而且在相當程度上到了一個非常精緻的水平。塑造英雄模範人物的時候，最忌諱就是説空話、喊口號，簡單地羅列各種好人好事，這樣做的話觀眾不可能進影院。不過，英雄人物不歌頌英雄事蹟也是不行的，這裏面有個比較巧妙的藝術掌握問題，這種掌握就是考驗我們創作人員的藝術功力以及藝術水平。我覺得這部影片當中創作人員抓住了最重要的一個點感情，那是少數民族老百姓和一個漢族幹部之間很深的感情，這種感情有一個巧妙的內容支撐點就是村長去世了。在去世之後這幾天之中，這個村子的村民對村長的那種情感作為一個切入點，解構了一些情感上的波折和矛盾。這部影片它有一個特色，不是羅列村長他生前做了什麼，這個村長几乎沒有一個形象在影片當中出現，但每一個村民都像一束光一樣聚焦在這個人物上面，到最後顯示了這麼一個漢族村長的影響，民族團結的主題非常鮮明地出現在觀眾面前。這種構思我覺得是有很大的創新意義，而且符合了藝術作品的規律，特別是這部影片它不是依靠演技的，它最重要的是一種感覺、一種氣氛，所以在這個影片當中，我覺得創作人員對環境和氣氛的渲染能夠使觀眾深入其中。
另外，它在掌握各種細節的時候，也有一種非常富有典型意義的東西顯示出來。演員的這種生活常態，他們在訴説一些事情時的口吻以及他們日常勞動的常態，非常生活化的場景使我們確信這個常態是真實的，這一類東西確實是我們現在的電影當中所缺少的。很多電影為什麼讓人感到虛假?一個很大的原因就是環境的虛假、氣氛的虛假、演員表演的虛假，而在這部影片當中我覺得能夠真正地感受到村民生活的狀態和他們的心理感受，這是我感覺到這部影片的第二點。
第三點就是影片的藝術手段。我聽到説這部影片寫了31稿才創作成，劇本創作最重要的一點就是體現它的獨特性，而這部影片的獨特性就是採用烘托的辦法來塑造主要人物的性格特點。我在所看到的那些同類影片當中還沒有這樣的情況，就是我們塑造的主要人物本身不出現，而通過投影的方法來塑造，那麼這種方法在結構方面起到了一種很好的效果，這種效果我覺得是：一部真正的藝術片最要緊的不是在熒幕上面直接呈現在觀眾面前的東西，它應該貫通觀眾自己的思索和想象、在內心方面引起激動的東西，這部影片做到了。
另外我覺得，這部影片無論是在剪接和聲音方面都是下了功夫的。這部影片透出了一種散文詩般的詩情畫意，河周圍的那種背景以及環境，都襯托出了少數民族和漢族之間的情誼和團結，用電影的手段體現出這些東西，使我們非常感動!沒有比較就沒有判斷，把這部影片放在同類型的影片進行比較，它在藝術方面的一種獨創性和它表現主題的一種獨有的藝術手段，都能使我們得到一種震撼。看完影片之後，我也跟導演劉春彥表達了這種心裏的感受，我為這部影片的成功以及各級領導和文化部門對這部影片創作所付出的勞動表示感謝和感動。