入學心得體會 篇1
我的開學感受與國中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
入學心得體會 篇2
入學感想六年的時間如同流水，已經匆匆遠去;六年的同學如同回憶，已經凝固在時間裏;六年的快樂如同茗茶，已經慢慢涼去……如今，我們告別了國小的生活，國小，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心裏，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切新的事物，對我來説不只是好奇，還有緊張。
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是想盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一週已經過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣了忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一週很快很快，彷彿一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，這裏是我將要生活三年的“家”。
入學心得體會 篇3
真是光陰似箭，日月如梭，這麼快1個星期就過去了，這是開學的第一個星期，在這個星期裏，我遇到了很多事情還學到了新的知識。
在開學的第一天，我一直認為前幾節課不會上，沒想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書，為班級服務嗎!
誰讓我們長的這麼高大但是我還是接受不了開學的現實，這一個月過的太快了，放假是一個月，但為什麼在二月那?何況今年2月只有28天啊!
在這個星期裏，我們班裏轉來了2位新同學，一個是上海轉來的，他長的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來了位巨人，我又沒信心了~~~可惡，我一定要加油，爭取在各方面超過他。但他好像有點內向，不好溝通。
另一位那，是大皮的國小同學，大多數同學都認識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在1個課間的時間我們就彼此瞭解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。
還有件事，那就是我們學校的短髮工程，已經實施，天天早晨在門口抓，抓着的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧!
我媽媽説正月剃頭對舅舅不好，何況我有3個舅，我被老師給捉着了，讓我去剃頭，我回家對媽媽説，媽媽堅決反對，害的我左右為難，沒辦法下午只好躲躲藏藏進學校了，但沒想到，下午居然沒有人查，矇混過關，希望學校的領導體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過正月在檢查，保證完成任務，謝謝!!!
星期5了，天下着小雨，聽説今天下午2點半，七年級的有消防演習，那個動靜相當的大，消防車標準聲音響的驚天動地，我小聲的對大皮説，來接你了，趕緊走。
在此，我對老師表示歉意，我上課小聲説話了，請老師原諒，放學，聽別人説，消防演習特簡單，就是消防員在地上點火在滅，真是太無聊了，但是學校也是對他們好，讓他們瞭解一點生活常識。
我還是特別佩服我的同位，也要謝謝老師給我一個這樣好的同位，那當然是皮睿傑，我發現我還有許多地方要和他學，比如他的學習成績，還有他的字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學習天天向上。
我還想給老師提點建議，那就是打掃衞生的事，我發現有些加分至對排車子的同學，有事還有些打掃衞生的同學不公平。
我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學在黑板上寫上自己的名字，但我們有時根本沒時間寫，都要下去打掃衞生，所以減少了加分的機會，希望老師完善好這一點，謝謝。
入學心得體會 篇4
我帶着即愉快又不捨的心情到學校去。愉快是因為我又可以在學校裏和同班同學和好朋友見面。不捨得是因為我要離別這個漫長的假期，收拾心情，回到學校去。
今天是開學的第一天，校園裏不是交通堵塞的問題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園裏的車輛就如蜜蜂般湧進了校園。校園裏也因此陷入混亂。一些志願隊及校工都幫忙來維持校園裏交通的持序。我今天就如吃了 一樣，高興地踏入校園裏。
在校園裏，我看見許多同學及老師紛紛到學校。一些一年級的學生因為第一次踏入真個校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵着要回家，可有一些一年級不同，他們都沒有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶着輕快的腳步踏入班上。班上的同學也不是很多，只有二十多個人而已，
學人智庫
《九年級開學感想600字》。我趕忙把書包放下。然後，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期裏所發生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時，老師就在這個時候踏入教室。
一會兒後，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們後，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因為我可以和朋友從逢。除此之外，我還可以在新的一年裏，學到更多更寶貴的知識。
入學心得體會 篇5
新學期，新氣象。在新的一學期裏，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裏，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時温習課文，做到“温故而知新”。除此之外，我還會在課餘時間閲讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裏，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閲讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閲讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
入學心得體會 篇6
新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以後再也看不到何老師了。
第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發新的英語書，然後開始學新的內容。
一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明瞭我前進的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學依然像以前那樣，在課室裏玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦!”然後，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進來後，就開始了午讀。
“鈴鈴!”放學了，同學們收拾好了書包，衝了出去排隊，班長帶隊下樓。我們衝出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
入學心得體會 篇7
九月一日這天，好像比往日不一樣：四面八方的青少年都揹着書包高高興興的上學了。
早上(飯後)，我揹着書包朝着陽光初升的方向邁進。一路上，一件一件的(往)事閃過眼前。我想着想着，突然想到了爸爸在吃早飯時，給我控訴了舊社會窮人上不起學的一個故事。
那是一九三九年，有一天，爸爸出去打柴，看到地主、富農的兒子都揹着書包上學了，就回家對爺爺説：“我要讀書。”爺爺為了不讓爸爸不受人家壓迫，決心讓爸爸去念點書。沒有錢，就到鄰居家去借，借了十幾家，才借夠學費，當時，爸爸是多麼高興啊。那(哪)知到(道)，一走進校門，那些狼養的小子就撲過來又打又罵，説爸爸穿的(得)爛，把他推出了校門。爸爸是多麼的難過呀。想着這些，我好像看到了舊社會那種悲慘的景象，……
“上那(哪)去?”一句話打斷了我的沉思，抬頭一看：“李大伯，我上學去。”“你們這些娃子真是幸福，可不能忘記毛主席恩情和對你們的希望啊，一定要認真地讀毛主席的書，學好文化知識，使將來能夠在描繪祖國的圖紙上添上一筆最新最美的(色)彩。”“大伯，你放心吧，這個理想，我一定要實現。”大伯笑笑説：“這才象(像)個革命事業的接班人。啊，快上學去。”“我就去，大伯，再見。”
説着，我就揹着書包，非常愉快的來到了學校。
入學心得體會 篇8
抵着昨日曾經千辛萬苦，終於，我們走進大學這座神聖的知識殿堂，走進兒時嚮往已久的夢裏水鄉。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現實的可能性是多麼的渺小，但總有一種大學情結迫使我的思緒不得不漫天飛揚……
高中時代，在那所我們自己深愛着.留戀着的故鄉中學裏，儲存着多少學子淚?在炎熱的夏季，曾經我們任憑汗水夾着淚珠滴水般滑落……為了圓大學夢，我們痴情地拼搏;為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續夢想……
中學時代，忙碌的學習禁錮了我們，同學們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談?甚至在中學的幾年裏，我們竟連自己的母校都未完全瞭解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學完美如夢，而我們的內心又多麼渴望用一個完美的大學生活來填補高中生活的空白?
高中時代，北方的冬天很冷，學校的暖氣很難滿足學生的需求，宿舍的温度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學的宿舍舒適温暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……
高中時代，大學聯考像座大山壓在頭頂.痛在心裏，可以説，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨着些許憂鬱……那是我們又是多麼渴望能夠瀟灑地快樂一回?
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底裏默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心裏的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……
高中時，班內有些同學很善於玩心計，班裏時合時散……因而我希望我大學的同學千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……
高中時代我們都在為學習忙碌着，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼着大學時能接觸一些社會上的事，儘快成為自己的主人，並且盼望着我的大學同學儘快成熟起來……
高中時，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學有很多時間讓我們處理這些事情……
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園裏異常死寂，總是籠罩着一層緊張……我盼望自己的大學生活活潑起來，校園裏欣欣向榮.朝氣蓬勃……
高中時，我們節儉;大學時，我希望我生活中的每個人保持下去……
……
我們奮鬥過，惦念着的中學時代已經成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛……初來大學，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷――對同學好友的思念，對故鄉親人朋友的牽掛，對大學未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷!我盼望大學生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內心的牽掛……
大學裏，我更盼望我們學生會.協會.書記處的主席.部長.書記和會長們，不要帶着一股領導的威風，擺着一副領導的架子對待我們。我尊重你是因為你是我的學長，我的校友，不是上司!我們都還是學生，僅僅是學生……
我還希望，如今我的大學交際生活和關係與我的理想生活近一些.再近一些……大學，所有的校友.教授和講師們，我們不都是一家人嗎?我們都長着黃皮膚.黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……
還有，處在我生活圈內的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……
另外，我還希望學友們不要冷落了一些人;以貌取人，你很可能會失去不應失去的……
確切的期盼如浮雲一片片，終難訴説清對歲月的心願，許許多多心裏話只能寄託給過往的雲煙……
入學心得體會 篇9
快樂的暑假結束了，今天是8月31日開學的日子，我快快樂樂地揹着新書包上學去。
走進學校，我看見校園更加整潔漂亮了，花壇裏的花好像歡迎我的到來。
我來到教室裏，怎麼一個人都沒有呢？我一拍腦袋，哦！原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓，看見好多小夥伴在聊聊暑假的事情，餘老師坐在講台上給我們改作業，我也給餘老師作業，拿了新書。我打開新書，裏面有好多知識呢！我心裏想：我一定要好好學習，給一年級的小朋友做榜樣。
入學心得體會 篇10
新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以後再也看不到何老師了。
第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發新的英語書，然後開始學新的內容。
一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明瞭我前進的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學依然像以前那樣，在課室裏玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦!”然後，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進來後，就開始了午讀。
“鈴鈴!”放學了，同學們收拾好了書包，衝了出去排隊，班長帶隊下樓。我們衝出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
入學心得體會 篇11
告別了暑假的放縱與自由，新學期將我們領進知識的殿堂。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悦，衝吧！在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹一些對自己有益的事。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
入學心得體會 篇12
是六年級的學生了，還有半年就是國中生了，可我考不考的進都不知道，為此感到很鬱悶。家裏的人自然都希望我考的好，然後進一個好的學校，這樣可以給他們爭光。
我又何嘗不想考的好，這樣自己也多了一些臉面。可在面對上課時總是不能舉手發言，直到下課我都是保持沉默，看到他們那些成績好的同學舉手跟老師發言，我何嘗又不想，可是我還是不能挑戰一下我的膽商，永遠永遠都是坐在教室裏默默上課，我恨我的手，不能起好的作用。我希望我能成績變的出色，因為我即將登入國中，假如我的成績還是沒有起色，我也很明白，那是一個黑暗的世界，你再也不可能會走向光明，也再也不可能做上辦公室。對於這些，我都很怕。
為了成績，我知道要從現在努力，不玩，不看電視，不打電腦，整天面對一本書。這樣才可能達到目標，可這些對於我來説又是何等的難做，不過努力還是支撐着我。
六年真是光陰似箭，若再過七年，我都可以工作了，所以説時間不等人，你得努力。
我現在還是國小，快升國中了我也是有感想，我常常在想，假如考不進怎麼辦，又在想期末考試如果很糟，又怎麼辦，想到這裏心情就不好。讓所有同學都成為頂尖的吧，成為亮閃閃的珍珠!
入學心得體會 篇13
從九年級升入高中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由於對新學段缺乏認識或認識不足，不能根據高中學生生活的新特點進行調整，結果上高中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。
高一新生如何平穩度過“過渡期”，儘快步入高中學習生活呢?
1.作好吃苦準備
升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、大學聯考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.儘快適應新環境
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態，儘快融入集體，適應新同學、適應新校園環境、適應與國中迥異的紀律制度。記住：是你主動地適應環境，而不是環境適應你。
3.學會自主學習
較之國中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
4.尋找適合自己的學習方法
國中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
5.重新自我定位
新生入學前，首先要過好心理關，到了一流學校的學生，以前在國中都是班裏的佼佼者，現在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正常現象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取儘快成為班級甚至年級的“領跑者”。進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應儘快進入學習狀態。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
因此，要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學也是由國中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。要選擇一個正確的定位標尺。對新高一學生，特別是重點高中的學生，你超過平均分就證明你已經適應了高中的學習生活。
入學心得體會 篇14
我們告別了國小的生活，國小，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心裏，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切新的事物，對我來説不只是好奇，還有緊張。
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是想盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一週已經過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣了忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一週很快很快，彷彿一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，這裏是我將要生活三年的“家”。
入學心得體會 篇15
隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼?”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難;明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊!
可惜沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地睡覺，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦!”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦!”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。
入學心得體會 篇16
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看着高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待――我將要在這裏展開自己的平台，亮出自己的風采。而後，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這裏，是我正確的選擇。我想，來這裏的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾説：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
豔彩的季節預示着一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這麼藍的天，這麼白的雲，在我的眼前展開，刺激着我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨着青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶着我的純真、熱情、夢想來到淮陰師範學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師範學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞台。
入學心得體會 篇17
大學,是每個學子理想的殿堂.我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進入自己理想的學府.接納曾經的努力和支付,雖然辛苦,但卻很值得,因為我現在如願以償了.
每小我私家在人生的差異階段都市樹立自己差異的人生目標,這樣,我們才會有更多的收穫,更多的突破.樹立目標只是第一步,要害是看你怎樣去實現它,在努力的歷程中,我們也學會許多,在生長的歷程中留下富厚的一筆.
當我們進入高中校園的時候,我們就在默默的向自己理想大學進軍.那麼多年的努力和支付,並不算什麼,以後另有更多的困難在等着我們.我始終相信一句話:支付就會有回報,機緣總是看重於有準備的人.
當我們夜以繼日期待的錄取通知書拿得手上的那一刻,我激動了.因為這是我十幾年努力的結果,我的支付獲得了回報,相信每個同學都曾經或多或少的在心裏理想過自己理想的大學生活是什麼樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現實存在着一定的差距.為了實現自己的理想,我們應該越發努力、刻苦的學習,不是嗎?
説實話,當我踏進這所大學的第一感受真的與我的想象有很大區別.它給我的第一感受就是:這裏的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊.第二個就是:它的佔地面積並不太大,住宿情況也算不上太好的.但我的這些想法很快就被取消了.厥後我從別人那裏才得知.原來我們現在的宿舍條件是學校最好的,而那些學長們卻還沒有我們這種情況,但他們卻照舊一如既往的刻苦學習着,他們沒有訴苦,他們只是默默的支付和學習.他們的那種精神值得我們學習和思考.他們都可以,我們為什麼不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的情況和條件,但我們可以選擇適應,情況的優劣並不能淘汰我們學習的熱情,反而更會激勵我們越發努力的學習.只要肯努力,肯支付,就會收穫一份希望,要持之以恆.
我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學這個小社會中,一開始可能會不習慣.但我們也會盡快的去適應並喜歡上這種生活.上大學的目的並不光是為了讓我們學到課本上的知識,更多的是培養我們獨立自主,適應社會的能力.所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的時機.
一開始,我們還以為大學的生活是輕鬆的,但事實卻不是這樣.聽過系主任介紹完我們所要學習的課程後,我深深的感應我們的學習任務照舊很重的,並沒有我們想象中的那麼輕鬆.要想學好那幾十門作業,並不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恆的毅力和刻苦的精神.
在這三年的時間裏,我們會滿載而歸,然後帶着希望走向我們憧憬的社會.我們一起努力吧!
入學心得體會 篇18
今年，我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的功課內容增多了，難度加大了，課程也多了，時間都排滿了，我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累，天才在於勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡，等待着我去攻克。
老師在入學教育中曾講過奧巴馬給女兒的忠告，做人要做個有責任心，有獨立心，講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。
新學期已經到來，我會帶着美好的願望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰――用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入中學為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!我的目標____重高，等着我的到來吧!
入學心得體會 篇19
這個新學期對我來説，有着不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前國小的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裏暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師説，這是柳州市的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裏面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場裏做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在儘自己的努力，多交朋友，多談心裏話;回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重説和表達。上課時，讓我們把自己的感受説出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論着什麼，有的安靜的坐在位置上閲讀書籍。這些畫面對我們來説都是再平常不過的了，這一切一切，正是説明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭裏。
説到這，我已經感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己儘快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!
入學心得體會 篇20
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終於結束了，時間好似流星雨。在這個學期裏，我交到了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光。
我還學了很多新知識，把他們裝進我心裏的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我捨不得一學期，我好捨不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期!第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為七年級學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。
而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以敢用它、習慣用它了。對我來説，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足――不能把老師講的內容應用。看着一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬着頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自己在學校裏每天都一無所獲，可是在總結學習、收穫成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。
在這一學年裏我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間裏發奮。我相信我會做得更好!努力吧!
入學心得體會 篇21
雖然今天的天空始終是陰沉沉的，但是，這絲毫沒有影響我們的心情。這是我們國小生涯的最後一個學期了，這學期的開學典禮就在我們未來的中學——十三中舉行。
走進十三中，四周，那一幢幢整潔的教學樓，令人感到耳目一新。中央是一個地下噴泉，噴泉由灰色和黑色的花崗巖交錯着。在教學樓的側面，寫着二十個子，旁邊還有英文翻譯，我猜測到這就是校訓。“學會學習learnttoknow學會合作learnttolivetogether學會做事learnttodo學會改變learnttochange學會生存learnttobe”
屈校長帶領着我們，走進了綜合樓的小報告廳。
在落座後，開學典禮正式開始了。典禮由六（3）班的曹海凌主持。首先是十三中的屈校長為我們介紹十三中。通過屈校長的介紹，讓我更加了解了這所中學。屈校長告訴我們，十三中還有另外兩個分校，分別是豐潭中學和公益中學。學校每年舉行的田徑運動會有時還會在黃龍體育中心舉辦。田徑運動會之後還會舉辦一場“趣味運動會”，比如説障礙跑之類的比賽。到了八年級的時候還會舉行一次“學農”活動，讓學生們在野外生活三天，這裏面的內容深深地吸引着我，有挖番薯、野炊、鋤草等等活動。
聽完了屈校長的介紹，我簡直被這所中學給迷住了，回來的路上，我的腦海中還不斷地回想着我們在十三中的情景。這次的開學典禮是我以往的開學典禮中印象最深刻的一次！
入學心得體會 篇22
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這國中第一學期的這十三週以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七週就將結束這一學期的任務。再前半學期裏我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中儘自己的努力，得到更多的回報。
上國中的第一天我就感覺：課程比國小多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好國中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。
入學心得體會 篇23
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀歎。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。