學雷鋒的心得體會 篇1
有有關誰的名字，像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的每個角落?又有誰的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實中緊閉的心靈?是他，雷鋒!又到三月，憶雷鋒!
雷鋒叔叔雖然已經逝世，但是他的精神是永存的!不僅僅是20世紀60年代，在我們21世紀，仍然有着許許多多的“活雷鋒”。
他們在馬路上扶起摔倒的老人，為社會主義添磚加瓦;在校園裏，他們隨手關掉教室和走廊的長明燈，關緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫助同學們解決學習上的困難;在家裏，他們主動幫助父母分擔家務，勤儉節約，不浪費糧食;在對待工作，他們有着“釘子”精神，幹一行，愛一行、專一行，精一行……越來越多的雷鋒出現在我們的視野裏。
雷鋒精神已經傳承了50年，在每一個365里路中，他永恆的生命中沸騰着無數中華人民。讓我們説雷鋒、天天見“雷鋒”，人人做“雷鋒”!
雷鋒，你是聖火的火種，點燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏着你的足跡，大踏步地走向未來!讓我們學習雷鋒，做一個有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加美好!
學雷鋒的心得體會 篇2
歲月匆匆流逝，歷史滾滾向前.改革開放再一次喚醒了神州大地，市場經濟煥發了藴藏在人們心底的無窮動力，上山下鄉變成了出國下海，過緊日子變成了能掙會花，招商引資、放開搞活、體制創新、資產重組，無數財富神話般地從中華大地湧流出來，人們開始富裕了起來.20多年改革開放改變了祖國貧困的面貌，中國邁入了小康的門檻.然而，當人們的錢包漸漸鼓起來以後，當人們住進了寬敞明亮的新居以後，當人們坐上了代步的私家轎車後，忽然發現人與人之間似乎疏遠了，淡漠了……人們發出"雷鋒叔叔不在了"的感歎.
雷鋒真的從此離我們遠去了嗎?許多人都在發問，都在思索，其實我們知道這是心底發出的對雷鋒的呼喚.新時代讓我們再一次思考雷鋒是怎樣的人?什麼是真正的雷鋒精神.我們看到許多有趣的新現象.一些富裕老闆，忽然發現自己"窮"得就剩下了錢了!他們想出了各種返璞歸真的辦法，從救助失學兒童到承包荒山植樹造林;一些都市白領放棄了自己的優裕生活自願到西部農村做志願教師.這些越來越多的、在物質匱乏年代從未遇到的現象，在考問人們，什麼是真正的生活、什麼是真正的幸福?當我們開始享受到日漸充裕起來的物質生活的時候，卻發現富裕並不等於幸福.於是，我們又一次想起了雷鋒，我們將再一次發現雷鋒.
雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質樸的心.雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生.在40年前共和國艱難創業的年代，人們更多看的是雷鋒愛憎分明的階級立場和艱苦樸素的生活作風.如今經濟發展了、生活富裕了，人們在豐裕的物質基礎上開始深入思考生活的本質和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續，我們再一次從雷鋒那裏得到了啟示，他讓我們知道如何生活，怎樣活得有價值，如何使美好的生活達致永遠.
像雷鋒那樣生活，生活就能永遠.
學雷鋒的心得體會 篇3
“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”這是伴隨許多人長大的歌曲。可是，在這個社會上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個有道德的人?
幾年前一個烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車。車裏邊人羣熙攘，一個座位都沒有。坐在我身旁的一個年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的座位上，手裏吊着香煙。旁邊還站着一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的是，我和周圍站着的人用鄙視的眼神看着他，他還是無動於衷。一個年輕的小夥子難道不應該給老年人讓座嗎?
有人説：“現在是21世紀，人人都想着怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了!”我卻不以為然，這個世界要是沒有了雷鋒精神，將一片混亂
災難面前，人人自己顧自己，沒人幫助災民;對待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……
雷鋒精神，是必不可少的，就像西方人説的一樣：“雷鋒精神與上帝共存!”但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個有道德的人，世界該多美好，多和諧啊!只要你有一顆道德的心，請不要説出來，因為我們要用行動去表現。
讓我們用實際行動去領悟“雷鋒精神”，讓着無私的奉獻精神傳承下去，讓社會變得有温度，有愛心的温馨家園，讓事態炎涼消失的無影無蹤!
學雷鋒的心得體會 篇4
兒時常聽到媽媽一邊做着針線活，一邊唱：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……艱苦樸素永不忘，願做革命螺絲釘，羣眾主義思想放光芒……”那專注、虔誠的神情，深深地感染着我，激勵着我，至今不能忘懷。在那個激情燃燒的火紅年代，雷鋒是青年人學習的楷模;匆匆50年，流光溢彩，雷鋒仍然是值得我們永遠學習的好榜樣。
學習雷鋒，首先是學習他堅定的共產主義理想信念。雷鋒説：“我就是長着一個心眼，一心向着黨，向着社會主義，向着共產主義。”我們要向雷鋒學習，要堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，要學深、學透、學紮實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界，使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，進而內化為我們應對各類風險的有力武器。同時，我們要把對理想的執着追求，落實到實際工作中，堅定“司榮我榮，司衰我衰”的職業信念，一心向着公司，一心做好擔保，要經得起考驗，要把握好風險，要以全面實現公司的戰略目標為已任。
學習雷鋒，還要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒説：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪裏都要閃閃發光。”作為公司的一員，我們要立足崗位、忠於職守、勤勉敬業，努力做好每一件普通小事，充分發揮一顆螺絲釘的聯接和固定作用。要介驕介躁，做好份內的事，多做份外的事，勇於理解任務，敢於應對挑戰，不斷追求卓越，全力以赴地去實現公司的大跨越、大發展。
學習雷鋒，最重要是學習他的羣眾主義思想。雷鋒説：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和羣眾事業融合在一齊的時候才能有力量。”我們要從公司的羣眾榮譽出發，強化團隊意識，顧全大局，團結友愛。要摒棄個人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，構成具有堅強戰鬥力和凝聚力的擔保隊伍。團結就是力量，友愛就能贏得一切，“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，就沒有做不好的擔保業務，就沒有完成不成的擔保任務。
學習雷鋒，最後要學習他的艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深明白當時國家正處在困難時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻，作為一個農民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。作為新時代的我們，要繼續發揚他艱苦樸素的創業精神，凡事從小處着眼，從一點一滴做起，牢固樹立“節約就是貢獻”的思想。要珍惜目前良好的工作環境和發展機遇，刻苦鑽研擔保行業知識，勇於創新擔保業務領域，全力推進市擔保公司的和諧健康發展。
雷鋒的一生是短暫的，22歲英年早逝，如流星般瞬間即逝，但卻光彩奪目;雷鋒的一生是偉大的，在平凡的崗位做了無數不平凡的事，激勵了一代又一代人“向雷鋒同志學習”，雷鋒將永遠是我們學習的好榜樣!
學雷鋒的心得體會 篇5
__年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都就應閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中説：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去，……。”毛主席在“為人民服務”一文中説：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為着解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”所以學習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步構成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，構成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”44週年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，
都就應閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。在這天我們就應怎樣學習雷鋒呢?就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們每個人要切實增強職責感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習同自己業務有關的經濟、政治、科技、文化等方面的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，
持續謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造完美的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚禮貌新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管此刻有薄霧籠罩，但決不會隕落。透過學雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的薰陶下茁壯成長，促使學校構成了良好的校風。
學雷鋒的心得體會 篇6
1963年的3月5日，各種期刊都在頭版顯著位置刊登了毛主席“像雷鋒同志學習”的題詞。從這一天起，一個學習雷鋒的活動在全國範圍內以排山倒海之勢蓬勃興起。之後每年的3月5日也就成了學習雷鋒的紀念日。
雷鋒他常説：我願永遠做一個螺絲釘。我們是國家的主人，應該處處為國家着想。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒同志短暫而平凡的一生是“毫不利己，專門利人”的一生，是全心全意為人民服務的一生，是忠於祖國，忠於黨，忠於人民的一生。
那雷鋒精神到底是什麼?我覺得雷鋒精神就是一種“釘
子”精神，是一種面對困難，不畏艱險，迎難而上的精神;雷鋒精神也是一種艱苦樸素的精神，是一種愛勞動，勤儉節約，從小事做起，不鋪張浪費的精神;雷鋒精神還是一種助人為樂的精神，是一種團結友愛，善於合作，熱心幫助他人的精神。雷鋒精神的實質就是愛，愛他人，愛生活，愛工作，愛黨和祖國，他幫助了別人，温暖了朋友，同時也快樂了自己。
但是在現今社會當中，學習雷鋒的人越來越少，助人為樂的人也越來越少。社會上一方面出現了“雷鋒叔叔不在了„„”，社會“誠信道德”嚴重缺失，“偽劣假冒”猖獗等現象。還有一些好心人常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不是被人當成
“傻冒”就是被人認為另有所圖。媒體上也時常出現英雄流血又流淚的報道，也讓更多的人收起助人之心。另外一方面，越來越少的人願意把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去。時間就是金錢成為許多人人生的信條。如果做好事一旦成為一種炒作，一種交易，甚至成為某些人騙錢坑人的手段，雷鋒精神也就失去原本的光澤。
今天我們倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民基本道德規範，因此，全社會學習雷鋒精神，對於構建和諧社會仍有着不可估量的積極的時代意義，不僅不可以忽略，而且應當弘揚光大。而我們作為新時代的大學生，更應該學習雷鋒精神，將其發揚光大。
學習新時代雷鋒精神，我們應該從平時小事做起，説實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。我們也要做到每天產生一個對別人有益的思想，每天説一句對比人有益的話語，每天做一件對別人有益的事情。我們要時常想到在我們為別人服務的時候，也有許許多多的人在為我們服務，必須明白，生活在這個世界上每個人，誰都無法離開別人而獨立生存，必須明白，幫助別人就是幫助自己。
學雷鋒的心得體會 篇7
在全國再次掀起學習雷鋒期間，局黨組和支部安排和組織大家向雷鋒同志學習，雷鋒是個名字，更是一種精神。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，是社會主義核心價值體系的生動詮釋。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。在新的歷史條件下，雷鋒精神仍然具有強烈的時代意義和深厚的羣眾基礎。廣泛深入地開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，可以教育引導黨員幹部堅定理想信念，可以增強為零售户及消費者服務的自覺性和堅定性，可以加強機關作風建設，可以增強黨員幹部公僕意識和服務意識。
雷鋒這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在我的心中，一個儼然軍人的形象，一種温暖的力量，他影響了我的童年以及我成長的每一個腳印，很多次選擇。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國湧現出無數雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內涵。雷鋒精神的時代內涵，集中體現為服務人民助人為樂的奉獻精神，幹一行愛一行專一行精一行的敬業精神，鋭意進取自強不息的創新精神，艱苦奮鬥勤儉節約的創業精神。
這次學習，我認識到雷鋒精神的實質，就是學習他全心全 意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現。只有樹立為人民服務的人生觀，發揚服務人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民利益放在首位，時時處處為人民着想以人民利益為重;才能以正確的態度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所惑。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。 學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習同自己業務有關的專業知識和業務等方面的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。
作為一名扶貧戰線的職工，我也肩負着國家的扶貧攻堅任務，只有良好的奉獻精神才能引導我正確的人生觀，因此我要把服務人民助人為樂的奉獻精神繼續發揚光大，在服務人民奉獻社會的實踐中創造人生價值。始終堅持把“三農”工作作為全省工作的重中之重、把扶貧開發作為“三農”工作的重中之重、把農民增收作為“三農”工作和扶貧開發的“重中之重”，圍繞解決改善基本生產生活條件、拓寬基本增收門路、提高基本素質“三個基本問題”，採取開發式扶貧、搬遷式扶貧、救助式扶貧“三類扶貧措施”，抓好整村推進、勞動力轉移和產業化扶貧“三項重點工作”，推動扶貧開發上了新台階。
學雷鋒的心得體會 篇8
在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春之旅。因為志願者較多，所以我們被分為3個小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會調查組，而我和我的小夥伴有幸被留在了留校支教組。
從公共汽車下來，接着上了火車，最後上了汽車，上午11點就趕到了xx國小。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，並託付老師把這些都分發給孩子們。一番介紹後，在老師的熱心幫助下，我找到了三年級的教室。在獲得班主任歐陽老師的准許下，拿着我提前準備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經歷。首先我通過10個簡單的腦筋急轉彎調動了孩子們的積極性，對答對題目的小朋友給予物質上的獎勵。然後我在黑板上板書了兩個關於數學圖形形狀的題目，為了讓孩子們真正弄懂，我先仔細分析題意，再從易到難講解題目，最後請了兩個小朋友上來做答，此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接着我又板書了一個趣味數學題，剛開始有很多小朋友都按常理去做，後來在我的耐心指導下，最後終於講清楚了。看看時間還有10多分鐘，我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學得很投入很認真。時間就在我們的歡聲笑語中悄悄流過去了，我們每一個人都很珍惜每一分鐘。“我們要玩遊戲“，一羣孩子朝我圍了過來，我懵了，遲疑了一下，牽着他們的小手便開始了遊戲環節。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓，唱歌唱得開心不着調，相聲説的簡單又有趣味，真心好開心好滿足。
這是我第一次做人民教師的經歷，我並沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達我的所思所想。我很珍惜這次支教機會，看着孩子們一張張天真燦爛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時間可以在那一刻靜止，就這樣一直下去。看着這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當年的自己，想到自己小時候的點點滴滴。看到那些無私貢獻認真工作的老師，我真的好慚愧，打心底裏佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的，條件可能更艱苦，我家離學校有10多裏山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的很需要幫助。可現實是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻給那羣天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的範圍內我一定盡己所能幫助他們，有機會我會去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結束後，校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學都向我豎起了大拇指，“中國好老師-x老師”，我很開心同時也很慚愧。是的，一名優秀的數學老師一直是我的夢想。與其説得天花亂墜，倒不如來點真才實幹。我一直在努力，朝着我的夢想不斷前進。不能選擇陪在那羣可愛的孩子們身邊，那我就會努力讓自己變強大。讓自己有更強大的能力用自己的方式去幫助他們。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
響應學院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志願者”號召，3月10日下午，農業大學xx級x班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下，滿懷激動的心情來到敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵杴清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天，還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄杆，連牆壁上的浮塵、蜘蛛網都一絲不苟的一一清理乾淨，給老人們營造了温馨、舒適的環境……在與老人拉家常的過程中，同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風尚，滲透了國家的愛老美德。
雷鋒生前説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的”。多麼偉大的情操啊!雷鋒精神概括地説就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發展進步的方向，具有永恆的價值，體現了中華民族的優秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現的出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想奮鬥的精神。然而，在當今社會中，“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，全心全意為人民……”這些蕩氣迴腸的歌曲，不知從什麼時候起，已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統並賦予新的時代內涵呢?隨着社會的發展，中國加入wto、全球化腳步的加快，我們更應該撿起這些不該丟的寶貴財富…。
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生座標。
我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守着你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。
學雷鋒的心得體會 篇9
説到雷鋒，大家肯定都不陌生。因為雷鋒有一種精神，已經過去了四十多年，還一直熠熠生輝。雷鋒樂於助人，熱愛祖國，只講奉獻，不求索取，全心全意的把有限生命投入到無限的為人民服務之中。
雷鋒就像一滴水，把自己融入了江河，匯聚成了大海;像一朵花，把自己獻給了春天，裝扮出了萬紫千紅;像一束光，把自己懸掛高空，照亮了每一個角落。
雷鋒幫助別人的光榮事蹟有很多。有一次，天像一口反過來大黑鍋，頓時天空烏雲密佈，黑壓壓的，不一會兒，就下起傾盆大雨。雷鋒叔叔看到有些人沒有帶傘，就會送他們回家。寧願自己的衣服被淋濕，也不讓別人的衣服被淋濕。別人問雷鋒叔叔叫什麼名字，雷鋒叔叔只説：“中國人民解放軍。”
其實我們生活中有許多像雷鋒的人，只求付出，不求回報的人。
比如，我們的老師，是誰在你考試不好的時候，安慰你，教導你，又是誰在你有疑問的時候，不厭其煩地一遍遍教你，對!是老師。還有，一棟棟高樓，你會想到建築大樓的工人嗎?
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
我們要向雷鋒叔叔學習;學習他那隻求付出不求回報的精神。
學雷鋒，做一個樂於奉獻的人。
學雷鋒的心得體會 篇10
三月的學雷鋒日過去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過不了。但是，我時不時會有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那麼多好事就不求回報的嗎?
從小我就有聽過雷鋒叔叔所做過的事情，我也從小勵志要向他學習。
我記得就在上週就我剛上課回來。看見一位叔叔，他走着走着錢包就掉來了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會找不着了，肯定會很着急的。”所以我立馬跑過去撿起來，並把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺得奇怪，他笑着説：“小妹妹怎麼會拿着個給我呢”。然後他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對我説謝謝啊，真是謝謝你啊。然後，我不知道該説什麼就一個勁的點頭還有一個勁的説不用謝不用謝。
星期天了。我幾乎一整天都呆在少年宮。所以我就帶了五百元去交費。可是我交錢的時候突然發現，那五百元錢怎麼那麼無緣無故，不翼而飛的消失了呢?接着我用火箭似的速度衝出去找錢，由於一直找不見的關係，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個勁的出太陽，還越來越大。所以，我這汗不僅是因為着急出的還有因為這太陽曬得，所以啊，我這汗簡直可以用雨來形容了，這不就正應了那個詞嗎?-汗流不止。終於，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我説;“小妹妹，這是你掉的錢嗎?”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了!”説着我拿出20元，想説謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手裏就走了。但是時間關係我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度衝回了教室把錢交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終於知道了為什麼雷鋒叔叔做好事從來都不求回報了。因為這其實就像一個生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過別人的幫助。可是，我只知道無論無何我都得像雷鋒叔叔學習。
學雷鋒，最重要的是學他的釘子精神。中國人目前最缺乏的就是釘子精神了，太喜歡沽名釣譽，不肯腳踏實地，認認真真地把事情做好。對雷鋒的釘子精神，我感觸最多，以前的我總是急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，最後往往弄得自己疲憊不堪。看了雷鋒的故事，我才終於明白我自己存在問題的根本：沒有一個明確的目標，更缺乏釘子精神般的專注與投入，所以我至今學無所成，腹無詩書，無所建樹。今後，我將向雷鋒同志學習，將有限的精力投入到無限的教育事業中去，為能培養一代又一代祖國的棟樑之才而不懈努力。
我覺得書籍是知識的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫裏藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這麼好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收穫，該是一件多麼令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學從那裏借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悦。儘管當管理員要處理繁瑣的小事，有時也會覺得有點煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學們借書才會越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈人玫瑰，手留餘香。當這個圖書管理員，我很快樂!
學雷鋒的心得體會 篇11
隨着新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一學期，在新的起點上，我們迎接着新的挑戰!
在信息分院學生科老師和學生幹部的領導下，我們開展了“青年志願者綠色校園行活動”，主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫互助，團結友愛，每個青年志願着都積極的配合，雖説是髒點累點，但大家毫無怨言，並建議以後多開展類似的活動， 這不僅培養了同學的環保意識，調動了大家的積極性，而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷鋒活動理念落實到了實處。
為老師的工作和同學們的學習提供了良好的環境，給校園增添了一道美麗的風景區!
其次，各班的青年志願者固定負責信息樓內的一個機房或公共教室，自發編成小組，每週五下午準時到該機房打掃衞生，並對機房進行維護，發現機器有什麼異常放映，及時想機房的負責老師彙報，以便同學的上課情況能順利進行，打掃完畢後，請機房負責老師簽字證明 並上繳到學生科團委，對每個學生進行量化考核。此次活動得到了老師和領導的認可和一致好評。給同學和老師帶來了良好的學習環境和 工作環境，為我校迎接評估奠定了堅實的基礎
xx班自發組成了社會實踐志願小分隊，他們認真貫徹雷鋒精神，大力弘揚奉獻友愛，互助，進步的志願的服務理念， 組織開展了豐富多彩的志願者活動，時刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來武裝自己，來更好的為同學、為校園服務，為社會服務，在班級，他們掀起了學習雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣氛中調動彼此的積極性，讓同學們共同來分享他們的勞動成果，給周圍的同學帶來的方便和快樂。與此同時，他們的雷鋒行動更為全面實施“”，“”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會作出了積極貢獻 。是我們學習的好榜樣!
總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志願者活動，引導大家學習雷鋒事蹟，續走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。
學雷鋒的心得體會 篇12
每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中，我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數分了組，每組發了一個黑色垃圾袋，我們便向指定地點出發。
我們在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因為白色垃圾對環境污染巨大。有些同學，為了拾一片廢紙，被小刺刺進了手指;有些同學為了拾到一個煙頭，被樹枝劃破了手臂;有些同學為了拾一個塑料袋，踏進了虛土中扭傷了腳……
一個多小時後，我們看見了明顯潔淨了許多的“南嶺公園”，大家都欣慰的笑了——汗水沒有白流……
回來的路上，大家高聲唱着“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤旋在天空，引得路人紛紛側目。
做一件好事並不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現的極為出色，令“南嶺公園”的環境煥然一新，但這並不難，難的是，堅持下去，每年，每月，每週，每天去做好事。學雷鋒，不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒，應在每時每刻提醒自己，向雷鋒學習，學習他的精神，學習他的作風，時刻準備着，準備着去做力所能及的好事，小事。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，會考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
學習雷鋒心得體會1000字5篇學習雷鋒心得體會1000字5篇雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。
(三)團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衞生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衞生清潔，每個同學都為集體作着貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒，為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
雷鋒，中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共-產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先後在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，並多次獲嘉獎。參軍後，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閒暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”學習雷鋒精神心得體會4篇。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮鬥，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
幾十年來，許許多多的榜樣、模範，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事蹟我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激-情，它體現在人際關係、職業態度和志願行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共-產主義而奮鬥的無私奉獻的精神;忠於黨和人民、捨己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關係。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的温暖對待同志、對待羣眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮鬥誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍着共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。
值得説明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間裏，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來，不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯繫起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象氾濫，不利於社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。
以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話説，“説起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。
學雷鋒的心得體會 篇13
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。
由於當代的國小生對雷鋒的瞭解比較少，所以通過視頻、圖片向學生多講述一些雷鋒事蹟，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的温暖，不值得我們當代國小生學習嗎?因此，要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起，學習雷鋒精神，遵守校規校紀。學習上發揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服乾淨整潔即可;積極參加義務勞動，隨手撿起一片廢紙，淨化校園;關心集體，關愛他人，團結集體不説髒話。相信，只要我們學習雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創造出和諧的校園。通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。 讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務;是敢於鑽研探索;是不計較個人利益;是正義、勇敢、奉獻、節約的代名詞。他的優秀是多方面的，我們要學習他，不是要做一兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的體現在行動中的一種精神。
我記得有一次，媽媽帶我到公園裏玩耍，這時一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過我正好路過，發現了一個錢包，我將錢包撿起來，尋找那個丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個人。我等了一會兒，發現叔叔在尋找什麼，我過去問叔叔：“叔叔，你在找什麼啊?”那位叔叔回答説：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒有看見我的錢包?”我又問：“叔叔，你的錢包是什麼顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我説了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問：“叔叔，這個錢包是你的嗎?”叔叔説：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔誇我是個好孩子，我説：“這都是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習。這點小事算不了什麼!”
在學校裏，我每天都來得很早，在這段時間沒有什麼事可做。有一天早晨我依然起得很早，來到學校，我們班教室裏一根也沒有，我發現教室很髒，於是我拿起掃帚將教室打掃地乾乾淨淨，又端來一盆冷水將抹布打濕，將窗户、講桌、課桌和椅子擦得乾乾淨淨，有吧垃圾桶裏的垃圾倒掉，剛打掃完，同學們都來了，大家都十分驚訝，教室裏非常乾淨，不知是誰打掃的，我沒有承認，因為我要向雷鋒叔叔學習，雷鋒叔叔做好事從不留名。
我的英語成績很差，總是學不好英語這門課，於是我在同學們玩耍的時間，自己來教室讀英語背單詞，我在課餘時間裏擠出一部分時間學習英語，就這樣我的英語成績慢慢提升，終於在一次期末測試中取得了優異的成績。我們班有一些同學問：“你怎有這麼大的進步呢?”我告訴他們：“時間是靠自己擠出來的，學習雷鋒的釘子精神”
學雷鋒的心得體會 篇14
雷鋒是中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席在1963年3月5日親筆為他題詞向雷鋒同志學習，並把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒精神激勵着一代又一代人學習。
雷鋒每天都幫人民無私奉獻，下面就來講一講他做的好事。五月的一天，雷鋒冒着大雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女吃力的揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，自己卻凍得瑟瑟發抖。雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己的僅僅幾個饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家裏。那位婦女感激地説：同志，我可怎麼感謝你呀!雷鋒説：不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!
雷鋒同志做的好事不計其數，過了那麼多年，他仍是當今社會學習的楷模，中國在學習他，全世界在學習他!如果人們都可以像雷鋒這樣樂於助人，那麼社會將會一片繁榮，處處洋溢着温暖的幫助。
學雷鋒的心得體會 篇15
雷鋒的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們去學習的精神。雷鋒“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”，而對自己卻一向勤儉節約，艱苦奮鬥，從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一樣愛護”。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方木杆子砸在右太陽穴上，當場撲倒在地，昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒牀前。由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
但是他的那種助人為樂的精神永遠活在我們心中!
學雷鋒的心得體會 篇16
為了繼續弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天下午我們在這裏召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的重要內容之一。
雷鋒同志，是中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭裏。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間裏，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。鬥地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校裏，雷鋒一直是大家稱讚的好學生。一九五六年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模範。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍後榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
學雷鋒的心得體會 篇17
我不怎麼愛看書，就是為了完成作業才讀了這本書。可是一看就看上了隱，書就像有一隻手抓住我，我不管怎麼動也動不了。我整整看了一個下午，那就是《雷鋒》，他的每一個事跡都感動着我，從小就知道向雷鋒學習，向雷鋒學習。去不知道誰是雷鋒，自從看了這本書，我知道了。雷鋒是個好同志，他自小在湖南望城長大，他飽受苦難。新中國成立後，他受到黨和人民的親切關懷，他當過勤務兵，工人，又成了解放軍戰士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心裏起了一個念頭——為人民做好事。並且他還説：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。他從節約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，儘量為國家節約開支，他曾被評為“節約標兵”，有人不理解他，説他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災區。可他們知道雷鋒做的事時，都被其感動了，都向他學習。
可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉職，年僅22歲，毛主席向全民發出“向雷鋒學習”的號召。後來有人無意間看見雷鋒的日記看見雷鋒所有事蹟，將他的事全部公眾於世，雷鋒的事蹟足足影響幾代人。
我要記住雷鋒的事蹟，以他為榜樣，作另一個雷鋒，不但要發揚雷鋒的精神，還要走雷鋒未走完的路儘自己所能為人民服務。
學雷鋒的心得體會 篇18
在今年的“學雷鋒，掀熱潮，弘揚雷鋒精神”活動中，我們組織了全園的師生學習雷鋒做好事。
首先，調整佈置本月活動內容，重點在幼兒園開展向雷鋒學習活動。我先讓教師們講一下雷鋒的先進事蹟，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，並不知道雷鋒的先進事蹟，我當時沒有多説，就到每個班級去講雷鋒的故事。一開始我就問孩子們：“小朋友們聽説過雷鋒這個人嗎?孩子們回答：“聽説過。”我接着又問：“你們知道雷鋒是怎樣的一個人，他是做什麼的?”有幾個孩子回答：“他是個人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的!”我又到小班去問：“雷鋒是做什麼的?”小班的孩子鴉雀無聲，無動於衷，臉上一片茫然。當時，我震驚了，孩子對於雷鋒居然一無所知!我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個做園長的失職。
我們天天在説，現在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長的愛子之心，現在的孩子只知道索取，不肯付出，對於孩子的愛德教育應該是我們全社會的責任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什麼是什麼，孟母三遷不正是説明了這個道理。孔子説：人之初，性本善，是説人剛出生時本性都是善良的，只是隨着日後的生活環境和所受的教育產生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。就看我們怎麼去教，怎麼去影響孩子，學雷鋒不能只掛着嘴上，要重在行動中，學雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學雷鋒要經常性，為此，我園制定了學雷鋒活動方案：
1、要求每位老師從自身做起，向雷鋒學習，引導孩子們瞭解雷鋒的先進事蹟，學習雷鋒毫不利己、專門利人的那種精神。
2、讓每個班級建立學習雷鋒檔案，把每個孩子助人為樂的事每週進行記錄和宣傳。
3、每個月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節目。
兩個周下來，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動地撿起來;小朋友跌倒了，有人把他扶起來;就連寶寶班的孩子都知道：誰哭了就伸出自己的小手去擦乾寶寶的淚水，打架的更是少了，變了!變了!我看到現在孩子們的表現，欣慰地笑了!
通過學習雷鋒的活動，使我進一步瞭解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養成有思想、有文化、有高尚情操的人!
學雷鋒的心得體會 篇19
雷鋒這個名字，中國人可謂家喻户曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
“全心全意為人民服務”，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們再學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。儘管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
在新學期開學之際，我們xx屆計算機xx班同學在團支部、班委的帶領下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，讓同學們自覺做好有利於他人的事。
為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，同時也為了使全校廣大師生更好的學習工作環境，我們班二十餘名同學在寒風中拿着鐵鍬清除第一教學區附近的冰雪。由於得不到陽光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經過了一個多小時的艱苦奮戰，終於將冰雪清除乾淨，還老師同學一個適宜的環境。
現在經濟在發展，社會發生了巨大的變化，雷鋒精神的內涵也已經發生了新的變化，因此需要創新“學雷鋒”的形式。
學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮鬥，就要大力弘揚文明新風。具有極強的時代性和指導性，我們應根據四個“就要”精神，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，創造性地開展學習雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是中華民族的道德標杆，是全國人民學習的榜樣。50年來，學雷鋒活動在全國各地蓬勃開展，湧現出了一大批雷鋒式的先進集體和模範人物，產生了廣泛而深遠的社會影響，如普通的鞍鋼工人郭明義。
新形勢下深入開展學雷鋒活動，有利於堅定人們的理想信念。當前，全球思潮交流交融交鋒更加頻繁，國內社會意識日益多樣多元多變，迫切需要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。深入開展學雷鋒活動，可以幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定廣大幹部羣眾建設中國特色社會主義的理想信念。
有利於培育人們的愛國情感。雷鋒把個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊密聯繫在一起，處處以國家、民族利益為重。深入開展學雷鋒活動，就是要引導廣大社會成員像雷鋒那樣，在祖國和人民最需要的時刻挺身而出、不怕犧牲。
有利於增強人們的創新意識。當前我國正處於全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，尤其需要教育引導廣大幹部羣眾像雷鋒那樣積極進取、鋭意創新，堅持用科學理論和各種有益知識武裝自己、提高自己、完善自己。
有利於提升人們的道德境界。隨着經濟社會的發展，一些領域道德失範、誠信缺失，一些社會成員思想道德滑坡，人生觀、價值觀扭曲的現象客觀存在。深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒公而忘私、助人為樂的寶貴品質，對於推動公民思想道德建設具有重要意義。
今年是雷鋒同志逝世xx週年，雖然半個世紀過去了，但提起雷鋒，相信每一個人都會有一種油然而生的親切和感動。到底是什麼原因，讓雷鋒這個普通的戰士能夠感動億萬中國人，其實長久傳唱的一首歌曲已經告訴我們，學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，艱苦樸素永不忘，願作革命的螺絲釘，全心全意為人民。顯然，雷鋒精神的實質和共產黨人的本質不謀而合。
雷鋒之所以去世xx年之後依然能被我們所懷念，所認可，就因為他始終對黨忠誠，時時刻刻維護黨的形象和利益。而這種精神正是當前一些黨員幹部所欠缺的，沒有對黨的忠誠，就會忘卻黨的宗旨，就會迷失方向，背離黨服務人民的路線方針，就會走上腐敗墮落的不歸路。
雷鋒之所以去世xx年之後依然能被我們所尊敬，所推崇，就因為他始終樸素不忘本。艱苦樸素是黨的優良作風，正是有了這種作風，黨才能在極端艱苦的條件下集中力量，戰勝困難，使黨的事業得到發展的推進。所以在任何時期，任何條件下，艱苦樸素的作風都不能丟，只有始終和基層羣眾融為一起，和他們同甘苦、共榮辱，才能贏得羣眾的信任。
雷鋒之所以去世xx年之後依然能被我們感覺親切、温馨，就在於他始終有一種螺絲釘式的服務精神。雷鋒是一個共產黨員，他走到哪裏，好事做到哪裏，如果每一個黨員幹部都能像雷鋒那樣，心無雜念，甘當一個螺絲釘，俯首甘為孺子牛，全心全意為人民服務，那麼黨的形象自然會更加光輝，黨羣之間的關係自然會更加親密，我們的這個社會也會更加和諧。
學雷鋒就要走進雷鋒的精神世界，把握雷鋒精神的實質。雷鋒對待事業和工作有着強烈的主人翁責任感。他説過：“我們是國家的主人，應該處處為國家着想。”“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”
這是雷鋒對國家、對人民具有強烈責任意識的具體表現。學習雷鋒，就應以國家主人翁的負責精神幹事創業。作為國家工作人員，有自己的工作崗位，承擔一定的工作職責。幹好工作、成就事業，就應像雷鋒那樣，自覺自願履行責任，為國家着想，對他人負責，為社會做出自己的貢獻。
學雷鋒的前提就是要做好本職工作，“自己門前雪”尚不能掃乾淨，豈能管得了“他人瓦上霜”?學雷鋒應該立足崗位學雷鋒，如果每個人能幹好自己的本職工作，加強責任意識，在工作過程中自然就逐漸提高了自己的覺悟。
作為人事司機構編制管理處的一員，我要堅持“人民質檢、執法為民”宗旨，堅持“抓質量、保安全、促發展、強質檢”工作方針，真抓實幹，開拓創新，努力做好質檢總局直屬系統機構編制管理工作。要學習雷鋒鋭意進取、敬業奉獻的精神，做一個愛崗敬業的人。要刻苦學習、發奮工作，要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的鑽勁;在工作中愛崗敬業，盡職盡責，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。
學雷鋒的心得體會 篇20
他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭裏，7歲變成了孤兒。他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世。他只活了22個年頭，卻被人被稱讚：出差一千里，好事做了一火車。他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大的士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學習的榜樣——雷鋒
暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻户曉，感染着每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一箇中國人去學習。
學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事。有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初，性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的薰陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心裏總是會想：是環境污濁了人的思想，還是人污濁的環境的好壞。
學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海裏空白了許久……接二連三的又湧現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90後”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引着，閃爍着人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻麼?如果你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求麼?你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德?
學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般温暖了我們，那麼在幾十年後的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心裏樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裏，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻温暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還温暖的心靈裝扮這個社會。
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。
老師曾經跟我們説過，每年的3月5日是學雷鋒日，雷鋒到底是個什麼樣的人?我們要向他學習什麼呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書後，我終於明白了。雷鋒，是我們學習的好榜樣。他有着助人為樂得好品質，值得我們去做一個精神高尚得人。
雷鋒叔叔的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。體重不足50千克，激起中國人民心靈深處的層層浪花。雷鋒叔叔的精神不僅是中國的，更是世界的。
黨規黨紀與國法。黨規一詞，我們可以從《黨章》第四十四條中找到，該條指出：“黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況”，這裏的“黨內法規”即是“黨規”，而且從整句的意思看，“黨章”也應包括在“黨規”之中。
組織開展班級製作學雷鋒專題板報活動。板報通過圖文並茂的形式將雷鋒事蹟、雷鋒日記，對雷鋒精神的感悟展現在板報內容中，為了讓板報內容精緻有特色，學生們積極主動的將自己想到的好點子融入到板報製作中，使得板報豐富而具有很高的學習價值。
他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務中去老師常説：“學習雷鋒好榜樣”可是我幾乎沒有做到，雷鋒為什麼能成為一名偉大的共產主義戰士?是因為他從小樹立了遠大的理想，而我，直到現在還沒有想清楚長大到底要幹什麼，所以我沒有目標，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰士，不僅是他從小樹立了遠大的理想，還因為他從小嚴格要求自己，處處以嚴格的紀律來約束自己，俗話説：“無規矩不成方圓。”一個有鐵一樣紀律的人，才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心，他真誠待人，愛幫助人。《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是瀋陽軍區汽車連的一名解放軍戰士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事蹟。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下着大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶着一個小男孩正在艱難地走着，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶着老大娘，問他們去哪裏。儘管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻説是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪裏受了災，誰有困難，他就寄去自己節省下來的錢，還不留下名字。
另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿着書到隊部去閲讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包裏總是放着書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鑽勁，不會的問題一定要搞明白。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。
陽春三月，萬物復甦，今年的春天來的雖然晚點兒，但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月裏愈顯朝氣與活力。眾所周知，每年的三月五日是“學習雷鋒日”，我校每年三月份都會舉行“學雷鋒月”活動，加上三月十二日植樹節，我們校團委本着弘揚雷鋒精神，樹立校園勤學、愛學、團結、助人、奉獻的新風，於三月一日啟動了20xx年三月份以“學雷鋒，樹新風”為主題的系列活動。在這個月的活動中，校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了當代中學生的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體來説我們是這樣開展工作的：
首先、營造氛圍，深入宣傳。
二月底，校團委就制定了學雷鋒飛行動方案，做到行動有計劃、安排有部署、並利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生髮出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志願者活動”的倡議，各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講，雷鋒故事宣傳等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。
其次、開展活動。
通過一系列的活動，同學們對於雷鋒精神有了一個新的認識，不只是像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念，我們要學習雷鋒的“傻子”精神，更要學習雷鋒的“釘子”精神。
當然，在活動的同時也存在着一些問題，比如有的班級參加的人員比較少，活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本項活動的開始，今後我們要本着這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中，各團支部能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。
在本次活動中，我們也進行了團支部之間的評比活動，根據我們的計劃，在各年級中要評選出一個“學雷鋒先進班集體”，根據積分情況，在今年的“三月學雷鋒月”活動中，下面三個班集體被評為“學雷鋒先進班集體”：102班，092班，085班。每班選出的十名“學雷鋒標兵”的名單將在我們學校的宣傳櫥窗裏展示。
雖然三月已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在今後的日子裏將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活中，繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做着平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。
學雷鋒的心得體會 篇21
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有浴血奮戰的經歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣，他隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。那麼，他是誰?他就是———雷鋒!
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
在一個晴朗的下午，我在村裏的道路上散步。突然，一個熟悉的身影出現在我眼前，我仔細一看：這不是孫婆婆嗎?她怎麼摔倒在地上了?我急忙跑過去，將孫婆婆扶起來。着急的問：“孫婆婆，您沒事吧?“孫婆婆温柔的説”沒事!老了不中用了!”“孫婆婆，您沒有老哦!“孫婆婆笑眯眯地説：“呵呵!你嘴真甜!“我高興的説：“孫婆婆，我幫您提菜吧!”“恩!好啊!“
到了孫婆婆家後，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房裏給我端來了一杯水，説：“小姑娘，謝謝你啊!”我邊喝水邊説過、：“沒事，我就當鍛鍊一下!”孫婆婆開心的笑了起來!
等我回家後，媽媽也聽説了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心裏想吃了蜜糖一般，欣喜若狂!
雷鋒，你是中國的英雄;雷鋒，你是我的榜樣;雷鋒，你是不朽的傳奇;雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學習，用自己的力量去幫助他人!
學雷鋒的心得體會 篇22
時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，雷鋒日又到來了。
他，如一片綠葉，還記得雨果説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而他，則很好的詮釋了這句話。
他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉，又為多少花遮住了風霜雨打，日曬雨淋?
他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模範。他雖然年紀輕輕卻是愛國，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學習，他的行為，值得我們參考。
他熱愛羣眾，關心戰友，把“無私奉獻，專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神，將多少人定在了正義的牆上?感染了多少的人?
他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。
他曾説過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”，這就是他的精神，這就是他的寫實與代言。
毛主席以前説過：“要向雷鋒同志學習。”，僅這一句話，就足以見得他對雷鋒同志的評價之高，更襯托出了他的精神的難能可貴。
讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。
學雷鋒的心得體會 篇23
自從毛澤東主席揮起大筆，給我們留下“向雷鋒同志學習”後，雷鋒已經不再陌生了，這句話深深刻在我們的心裏，全國上下掀起了學習雷鋒的熱潮。
從三月以來，我們學校也掀起了學習雷鋒的熱潮。在老師們的帶領下，我校的同學們都開始按照嚴格要求，開展了“去敬老院探望孤寡老人、募捐錢資助貧困的國小和單親家庭”等的學習雷鋒活動。
在課下，當有同學遇到困難時，大家常常會向他伸出援助之手;當看見地上有果皮紙屑，會主動拾起並扔進垃圾桶;同學感到不舒服時，大家都會給他噓寒問暖;當教室的公務被破壞了，大家都會幫忙修理……在學校裏是如此，在學校外更是如此：扶老人過馬路，給老人讓座，扶老人上樓等我們都能一一做到。
雷鋒雖然沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇，但它卻成了我們學習的好榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。他是一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們。
所以在此，我大聲呼籲：“我們要以雷鋒為榜樣，將他這種傳統美德融入生活的點點滴滴。從小事做起，從我們生邊坐起，將雷鋒精神發揚光大!”
每年的三月五日是學雷鋒紀念日，人們都會在這一天做好事，體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月，人們都會在這一月做好事，發揚雷鋒精神。
在今年的學雷鋒紀念日中，我們七年級全體同學去了“xx公園”開展“學雷鋒，世界因我更美麗”社會實踐活動。
路上，同學們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發，有不少同學在行進中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達了目的地，三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數分了組，每組發了一個黑色垃圾袋，我們便向指定地點出發。
我們在“xx公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因為白色垃圾對環境污染巨大。有些同學，為了拾一片廢紙，被小刺刺進了手指;有些同學為了拾到一個煙頭，被樹枝劃破了手臂;有些同學為了拾一個塑料袋，踏進了虛土中扭傷了腳……
一個多小時後，我們看見了明顯潔淨了許多的“xx公園”，大家都欣慰的笑了——汗水沒有白流……
回來的路上，大家高聲唱着“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤旋在天空，引得路人紛紛側目。
做一件好事並不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現的極為出色，令“xx公園”的環境煥然一新，但這並不難，難的是，堅持下去，每年，每月，每週，每天去做好事。學雷鋒，不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒，應在每時每刻提醒自己，向雷鋒學習，學習他的精神，學習他的作風，時刻準備着，準備着去做力所能及的好事，小事。
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做着平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收穫快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩並付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰，手有餘香。”人活着要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在於奉獻。助人為樂是正直善良的人懷着道德義務感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感温暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信於人。
在生死麪前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇於承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴於律己，寬以待人，勇於自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬於世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮鬥的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恆，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
雷鋒是一個普普通通、平平凡凡的人， 雷鋒二字，更是一種為人民服務的核心精神。激勵着一代又一代的新人健康成長。 已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿於學習、工作、生活中。 學雷鋒就學他堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。
在他身上體現的是一種強烈的社會責任感。作為祖國未來的建設者和接班人，我們應該要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感牢記心中，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。 學習雷鋒要學習他的螺絲釘精神.現代人生活節奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。但同學們發揚釘子精神，一是刻苦學習， 提倡這種釘子精神，善於擠和鑽。擠出一切可以擠出的時間，永不滿足，永不懈怠，奮進自強，為了祖國的明天，為了報答培育他們的老師而奮鬥。 學雷鋒就要勤儉節約。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但我們還需要繼續發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統。我們要牢記：在學習上要向積極性最高的同學看齊;在生活上要向水平最低的同學看齊。要從自身做起，從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節約，不鋪張浪費。
我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，並努力學習科學文化知識，增長才幹，練就一身過硬的為人民服務的本領，做個有用的人。
學雷鋒的心得體會 篇24
三月是學雷鋒的節日，盧老師和我們班的同學搞了一個活動，讓我們捐出一點錢，為貧困的國小生買文具，再捐出幾本書，讓他們增長知識，捐上以後，我們去陳户鎮官王國小，舉行學雷鋒活動。
我們班有40多名同學捐了錢，還有40多名同學捐了書，就這樣，我們今天搞的活動準備好了，我們乘上大客車出發了，我們在車上看着電視，不一會兒，不知不覺地就到了陳户鎮官王國小。我們進了官王國小後，看到三年級同學們已經站在外面等我們了，他們穿的校服既乾淨又漂亮，雖然他們不富裕，但是，他們也為貧困地區捐錢，錢不多就少捐點兒，我們先參觀了他們的教室，然後又讓他們給我們講一講展板，最後，我們結成好朋友，在一起玩，我們的活動開始了。
縣裏的領導;星火義工的叔叔阿姨;我們實驗國小的領導;陳户鎮的領導……都來參加我們的學雷鋒活動。我們班的同學為他們班的同學表演節目，他們為我們表演節目，然後，我們班的同學為他們送上鉛筆盒，他們為我們送上圓珠筆，他們很高興，我們也很高興。他們的院子不是很大，院子裏的乒乓球枱都是用磚做成的，我多麼想拿出錢給他們改善一下他們的學習環境啊!給他們換上球枱;給他們安裝上空調，這都是我想做的事情，他們的桌椅不如我們學校的好，可是他們依然知道好好學習，別説我們有那麼好的條件，聽話上，遠遠不如他們，今後我一定要好好學習。
這次活動搞得很好，讓我們知道了很多事，讓我們想到幫助別人，讓我們更加努力學習，天天向上，我希望盧老師以後多搞些這樣的活動。
學雷鋒的心得體會 篇25
春天來了，學雷鋒叔叔的日子也來了，老師教我們學習雷鋒的精神幫助別人做好事。
當老爺爺、老奶奶過馬路的時候，我總想過去扶他們過馬路，可是最後我只想着卻沒有真正的行動。每當我看到有小偷偷錢包的時候，我真的很想大聲喊：“抓小偷啊!”可是到最後我只是看着，什麼都沒有做，默默地走開了。今天老師教我們帶着紅領巾的國小生都應該向雷鋒學習。如果人人都能做到像雷鋒一樣，這個世界就會變得更美好。
在放學回家的路上，我看到有人順手把垃圾扔到了地上，我連忙上前把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。我心裏美滋滋的，終於明白為什麼雷鋒這麼喜歡做好事了。原來是這麼美好的一件事。
學雷鋒的心得體會 篇26
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
一個公司要發展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找藉口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。
學雷鋒的心得體會 篇27
“學雷鋒，心向黨，見行動”這是我心裏總也擱不下的一句話。他讓我克服了自身的弱點，完善了自己，他激勵我不斷前進。
在以前，我一直想學雷鋒，做好事，可是一直也沒做過什麼好事。總覺得做好事太難。有一次，我坐公交車，看到了一位老人，因為沒有座位了，老人只好站着，而我正好坐着，想讓座，但是如果我讓了座位，自己就得站着，猶豫了半天，最終沒讓。
前不久，我們學校開展“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動，我看了《學雷鋒 做有道德的人》這本書後，受益匪淺，我知道雷鋒精神是不受時空限定的，無論，現在科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒真誠的愛心永遠温暖着人們，就像太陽一樣成為人類永恆的需要。我知道雷鋒小時家境不太好，處於一個非常落後的時期，卻時刻懂得好好學習。而我，處於一個新世紀，卻沒有好好的學習，真是慚愧啊!想到這裏，我內心非常沉重，於是，我悄悄決定要當一個小雷鋒。
三月裏，春光明媚，我們在這個月裏，有一個特別有意義的日子，這一天是紀念一位精神永駐我們心間，一直激勵我們奮勇前進的戰士——雷鋒。每年的這個月，我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑去幫助那些需要幫助的人們。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助他人，服務社會的快感。我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家、我們的社會、我們的祖國。於是，校園內外，大街小巷都湧現了許許多多的小雷鋒。
三月裏的一個星期天。我在街上閒逛。看見了一處地方圍得水泄不通，帶着好奇心，我拼命擠進去。啊，原來在捐款救災啊，有很多人都排着隊等着捐錢，我本來想走，又想起雷鋒精神，我摸了摸口袋，只有十幾元錢，我毫不猶豫地站到隊伍中，等我顫抖地把所有錢塞進捐款箱時，叔叔、阿姨們直誇我，我心裏美滋滋的。準備回家了，站到公交車站點等車，一摸口袋，啊!連坐車的錢都捐了。我只好“一二一”地走回家，(我家住郊區)雖然有點累，不過。我非常開心，因為雷鋒的精神永遠在我的心中燃燒，永不熄滅。
學雷鋒，心向黨，見行動，以後，我遇到有困難的人，我一定盡力幫助他們，我要做一個名符其實的小雷鋒，並把雷鋒精神傳送給全世界。
學雷鋒的心得體會 篇28
今年3月1日，單位組織召開了學習雷鋒活動的動員大會，從小就是聽着雷鋒的故事，唱着雷鋒的歌，學着雷鋒的事蹟長大的我們，深刻地體會到“雷鋒是一個名字，更是一種精神”。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
撿螺絲釘，接送小同學過河上學，他積攢牙膏皮為災區捐款，他用的牙刷都是別人用過扔的，他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年“等等。他去衞生所看病的路上看到國小校正修樓，他也上去幫忙。他酷愛學習，每次看書都看到深夜，沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但在雷鋒的報告裏，他總是這樣説：“是偉大的黨和毛主席把我救出苦海，我的所作所為都是我應該做的，是為人民服務的，我還做的不夠……!
每一次的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，這一次也不例外。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向羣眾學習，永遠做羣眾的國小生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”“我深切的感到，當你和羣眾交上了知心朋友，受到羣眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什麼艱苦的環境中，都會使你感到温暖和幸福。”
“真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
雷鋒做為一名士兵，他的許多方面在全國乃至全世界都是舉世無雙的，雷鋒是被國家領導人連續題詞次數最多的士兵，共3次;雷鋒是被創作譜寫成詩歌、曲藝、歌曲最多的士兵，總計在128首以上;雷鋒是被創作成文學著作，出版本最多的士兵，初步統計自1963年以來，關於雷鋒的報告文學、故事、散文集、詩集、言論集、連環畫、日記、畫冊等，共達450多種;雷鋒是被冠名最多的士兵，如雷鋒班、雷鋒國小、雷鋒崗等50多種，雷鋒是國際上知名度的士兵，據統計，全世界有38個國家和地區開展過不同形式的學雷鋒活動。他還是被改寫成戲劇種類最多的士兵，在軍營中留下照片最多的士兵，在報刊發表社論、評論最多的士兵，以自己的思想哺育出英雄模範最多的士兵等。關於雷鋒，有數不完的故事，他是一個平凡的士兵，他的事蹟雖不驚天動地，但卻無處不在。
半個世紀以來來，雷鋒的名字已經超越了國界和疆域，全世界的人民在不同國度用不同語言讀着他的故事。美國人説：“雷鋒屬於世界”，巴西人説：“雷鋒應是領袖精神。”日本人説：“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發給國民學習，美國西點軍校的大廳裏懸掛着五位“英雄”像，首位就是雷鋒。
雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷昇華，它代表着先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀：“活着就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，幹出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史侷限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
我國正在努力發展社會主義市場經濟，物質文化正在劇烈的變化。人們難免會思考：在今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放三十多年，社會上形成了崇尚競爭、追求利益優先的氛圍。這導致的後果就是精神文化遠遠落後於物質文化，社會上存在着部分人見義忘利、袖手旁觀的現象。這次單位開展的學雷鋒活動促使我又重温了雷鋒的生平事蹟，心裏充滿感動，但這是沒用的，要把感動付諸於行動，作為一名有着七年黨齡的中共黨員，我更要主動參加學雷鋒活動。始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優良傳統和作風，必須從小處着眼，從一點一滴做起，樹立“節約就是貢獻，勤儉就是治國”的思想。在的關鍵之年從自身做起，做好本職工作，幹一行愛一行鑽一行，團結同事，幫助身邊有需要幫助之人，用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。