防震防踩踏心得體會800字 篇1
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、師生參與，演練效果呈現良好。
週二上午，校園鈴聲長鳴， 防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數。
這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校的一次檢驗，不僅再次落實了學校校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
在這次的演習中我學到了如何機智應對突發事件，並能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人羣相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全。對此非常感謝學校，希望下次還有這麼有意義的活動。
防震防踩踏心得體會800字 篇2
我利用休息日在社區進行了一次調查和實踐活動。我發現在我住的走廊裏，每層都有一個消防栓和報警器。我清點了一條走廊裏有11個消火栓和11個報警器。消防栓在一個巨大的玻璃窗裏，裏面有消防皮管、滅火器，顯得特別醒目。我仔細觀察了每一層，發現四個消防窗的玻璃都碎了，有的居民搬傢俱時不小心碎了，有的孩子玩的時候不小心碎了。這四個消防窗裏的`消防工具，有的孩子隨意拿來當玩具玩。如果有一天真的着火了，人們要滅火的時候，就得到處尋找這些工具。此外，還有兩個消防窗堆放雜物，這也非常危險。如果走廊着火，要接消防龍頭，首先要花時間清理雜物，這樣會耽誤滅火時間，延誤火勢蔓延時間，危及其他地方。在我們的社區裏，我還發現草地上矗立着“丫”形的水管。我想數一數，但我來回跑了好幾圈，沒數。我只能問保安叔叔，原來我們小區有56根這樣的水管，這些水管是幹什麼用的？原來是露天消防栓，提供水滅火。但我發現有一個紅色的消防栓看不見它，因為它周圍堆滿了居民裝修時留下的垃圾。於是我告訴保安叔叔要及時清理垃圾袋，確保消防栓暢通。
社區是我的家，安全消防依賴於每個人。讓我們一起採取行動，努力成為消防小主人。我認為社區的宣傳欄應該有更多的消防知識，讓消防進入每個家庭，讓消防留在每個人的心中！
畢竟，生命對每個人來説只有一次，我們不應該讓寶貴的生命因火而後悔。
防震防踩踏心得體會800字 篇3
地震是一種突發性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強度大、範圍廣。據統計，全球地震的十分之一發生在我國，上個世紀以來，因地震死亡的人數，我國就佔到了百分之五十以上。儘管，從地震的板塊構成上看，大足屬於地震少發地區，相對來説比較安全，但大足也曾多次發生過地震，從這個意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區，也必須進行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
上午第二節課後，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。9點20分，一聲急促的哨聲響徹整個校園，全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速衝出教室，在樓梯上我們自覺排成兩上午第二節課後，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。9點20分，一聲急促的.哨聲響徹整個校園，全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速衝出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊，整齊有序的跑到指定的地點，這才鬆了一口氣。在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急於往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或牆角邊，因為隨時都會有餘震。在這次演習過程中，有的同學只是把它當作一次遊戲，沒有重視起來。其實，在地震真的降臨的時候，過程就是這樣的，如果你現在不好好練習，到時候你就會不知所措的。
地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區，從而帶動和促進全社會的防震減災工作。
防震防踩踏心得體會800字 篇4
5月12日，一個讓所有中國人終生難忘的日子。這一天，天空無情，成千上萬的人再也仰望不到當晚的星空，明天的太陽。看到無數新鮮的生命在地震中瞬間消失，看到倖存者在雨中哭泣，一股淚水衝破塵封已久的眼睛，衝出眼睛。面對殘酷的自然，人類的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此脆弱。對同胞災難的感同身受，讓所有感性的中國人都流下了悲傷的眼淚。
汶川大地震，我們看到了一種力量，凝聚在全國人民身上，我們看到了一種難忘的愛，在全國人民心中蔓延。
催人淚下的故事，在那片悲傷的天空中演奏着感人的樂章，在同一片天空下，全國人民守望相助的同情心，傳遞着温暖的行動，同樣令人感動。這是我們中華民族温暖而堅定性格的最好體現。有了這個性格，我們還有什麼困難無法克服，還有什麼災難無法克服？
是的，我們不能阻止大自然的咆哮，但我們可以從其他方面減少生命的逝去。
路上的車輛川流不息。在繁忙的.道路上，悲劇可能隨時上演，新鮮的生命消失在輪胎下面。一陣笑聲埋在刺耳的喇叭聲中，令人遺憾。
一幅可怕的畫面；痛苦掙扎的表情；沉思的話語。每一次交通事故都間接地分散了一個美麗的家庭。如果我們加強交通預防意識，如果我們瞭解更多的交通規則，那麼就可以避免許多事故。
只有有了生命的存在，我們才能實現我們豐富多彩的夢想。一個人不會有第二次生命，所以我們應該珍惜它。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主人
作為一名中學生，我應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通的人。為了你自己，珍惜生命是你幸福生活的最好標誌。讓我們永遠在心中紮根“安全”這個詞，讓我們的明天充滿鮮花和陽光。所以，安全是你最好的朋友，它將永遠保護你，給你帶來幸福。讓我們努力成為一個文明守法的好青年吧！
一個人的生命就像薄薄的蟬翼，經不起任何風雨，它是脆弱的，但非常強大。創造者創造了人，充滿活力的生命來到這個世界，我們不應該珍惜嗎？
防震防踩踏心得體會800字 篇5
今年5月12日，我們學校進行了一次防震演習。
下午第三節課是防震演習的時間，我們都摩拳擦掌，希望那時候快快到來，大家都很興奮，一點也沒有緊張的樣子。
張老師讀了幾條防震要求，1是不準嬉笑起鬨，2是聽到警報躲在桌子下，3是警報結束迅速撤離。第三節課終於到了，學校的廣播傳出消息，説防震演習馬上開始，請周圍居民聽到警報不要恐慌。突然，喇叭裏傳出刺耳的警報聲。同學們笑着躲進桌下，裝出恐慌的樣子，其實還是為了好玩，嘻嘻哈哈的。頂着桌子的滋味還挺不好受，因為桌子下對我來説太矮了。十幾秒後，警報就沒了。同學們紛紛從桌子下鑽出來，迅速衝出教室，排好隊下樓。
樓道里擠得水泄不通，裏面全是學生。老師站那兒像障礙物。我們班走了大概五分鐘，才到操場上。那兒的集結區已擠滿大大小國小生。我們也到自己班的位置上，蹲着，照葫蘆畫瓢學着其他班護頭。一開始還好，後來就亂成一團了。這兒的一團圍在一起講話，那兒又圍在一起開玩笑，樂成一團，有的同學乾脆坐倒在地上。有些老師們也談笑風的。一點也沒有嚴肅的氣氛。唉，可能是他們還沒有感受到地震的可怕和帶來的災難吧!如果真的地震了，他們還不認真對待，那時候該怎麼辦?
就在演習前一天，我們還看了關於地震和防震的紀錄片，那時後排的同學也不怎麼認真看，在一起又説又笑。我還看到別的班一個同學在看漫畫書。如果明光也會地震，他們大概就不會那麼不認真了。
防震演習結束後，我們回了班。同學們照舊説説笑笑，並沒有因演習而影響情緒