有關寒假心得體會 篇1
冬天的雪只下了幾場，而我這個寒假懂得的不只這幾場雪那麼多。而我瞭解的只是比黃金還要珍貴。冬天會過去，記憶永遠不會成為過去，不會因為時間而忘記。
有時候會感到生活變得充實，去做有意義的事。在網上創辦了天地，發表了文章，看着文章成為精彩博文，點擊率的上升，瀏覽人數的增長，心裏的感覺像是一朵花，一下子開了。應該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發現，我平凡的可憐，沒有光環，只是一個平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權利，也沒有抱怨的機會，更加沒有失落的權利，因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，獲得的，不僅僅是普通的讚揚，努力的人，因為仔細去追尋，才值得大家為他鼓掌。
一個人，有自己的見解，這就是一篇好文章，一個人，能改進自己，這個人就能突破自己。終有一天，我會成為值得大家鼓掌的人。
奧運的知識是不可遺忘的，我對它的態度冷淡，自然就不能算是愛國，我應該閲讀奧運的知識。所以，在這個特別的年裏，成為稱職的愛國人。何振樑爺爺他最偉大的舉動，就是為個申請奧運做出的貢獻，他70多歲了，依然做申請奧運顧問。
全國有很多人熱愛奧運，他們的英雄是奧運冠軍，我們的英雄是所有的運動員們 。我虛度的時光太多了，今年冬天是我最美的收穫。
有關寒假心得體會 篇2
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快啊!眨眼間，短暫的寒假生活就要結束了。這是我國小最後一個寒假。這個寒假既開心又難過，開心的是新年過的很愉快，滑雪很開心。難過的是應用題考試沒有考好，心裏有些壓抑。
寒假伊始，為了提高我的奧數水平我參加了一個為期10天的奧數輔導班，學習了很多類型的數學題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時，為了考好3月初舉行的華羅庚金盃賽，我做了26個單元的數學題，儘管很辛苦，但是多做題總是有好處的麼，也希望我在這次比賽中有一個好成績。
寒假中，我們還迎來了中國的傳統節日——春節。今年是虎年，也是我的本命年。大年九年級那天，天氣晴朗，我們全家和乾媽一家去南山的絲綢之路滑雪場去滑雪。到了滑雪場，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿着五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛着紅燈籠，牆上貼着春聯、福字。
好一派新春佳節的熱鬧景象。我們領取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級道坡頂駛去。在纜車上，我遙望四周，藍天白雲下的南山粉粧玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城裏哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經過一次又一次的練習我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。
寒假中，我也認真地完成了老師給我佈置的各項作業。還按照學校的要求，閲讀了很多好書如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學畫報》等等。通過了閲讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學的道理，還知道了一些自然現象。我通過和二姑(數學老師)的一些交談我知道了做奧數的方法和解題的步驟。在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細心，很到位。
再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。
有關寒假心得體會 篇3
一年一度的冬季寒假來了。特別是北方由於氣候條件的限制，寒假來的相應要早於南方的。放寒假對學生來講無疑是喜事，意味着期盼的假期總算到了。一個學期的學習任務完成劃上了句號，假期可以放鬆地玩幾天，緩解一下疲憊的身軀。的確，現在的學生學習任務相對過去來講真的太繁重了，壓的喘不過氣來，每天囚禁在室內，在老師，在家長的監督下學習再學習，補習功課，補習專業課程，學習專業技能(繪畫、音樂、藝術……)，總之孩子沒有休息時間，把孩子的天性——自由玩耍的時間全部佔用，讓孩子們不堪重負，有苦無處訴，幾乎崩潰。這是誰造成的?
社會在快速向前發展變化着，科學知識也在不斷的更新，新生事物如雨後春筍一般層出不窮。在這樣的快速運轉的社會空間裏，市場競爭意識日趨激烈，競爭的壓力充斥在各行各業中，人們為了生活，忙碌的腳步不停地奔波於家庭與工作環境中。這種壓力不僅在成人之間存在，就是青少年學生中也存在。為什麼學生學習中會存在競爭呢?
這是社會風氣導致的，也是學生家長的心態失去平衡後轉嫁給孩子們的。為何要這樣説呢?因為，父輩的壓力形成由於過去的學習環境差、經濟條件跟不上、社會條件上不去導致自己文化水平低下，在社會參與競爭時受到牽制，文化高的上去了，低的則被淘汰下來。對失去的自己感到百般的珍惜，所以，把所有的希望寄託在下一代身上，不惜任何代價去培育孩子學習，讓孩子有一個優越的學習環境，有一個優異的學習成績，到社會上不再受其制，在未來爭取找到一個理想的工作。這是一方面，另外，學校對學生的分數注重，對學習優秀的學生進行褒獎，獎金、助學金，等優異條件令人家長羨慕不已，從而對自己的學生要求更加苛刻，壓力不斷的加大，從而造成學生的負擔有增無減，把孩子的自由活動時間完全掠奪了。這是社會中普遍存在的現象，讓人無奈。這種作法讓人無法解釋，無法説清其正確與否。望子成龍的心切是眾所有之的，誰不期盼自己的孩子有優異的學習成績呢，誰不盼望自己的孩子將來成才呢?
這種怪異的現象讓人無法詮釋。國家教育部門，醫療保健部門曾鄭重重申要求給學生減輕負擔，給學生留點活動時間，特別是課間一小時的活動，明確地規定在教學大綱內，但真正落實到實處的有幾個學校?家長在此能保證孩子的休息時間嗎?
假期來了，各種相應的補習班相繼開課了，學生期盼的假期又要被擠的一乾二淨，名譽放假了，結果還是照常學習、補習，沒完沒了的學習任務落在假期放假的孩子身上，這種高壓的模式真的能培育出優秀的學生嗎?
前幾天看了一則新聞，説的是，現在學校把學生的體育課忽視了，只注重文化課程。現在的學生對常規的體育課達標的項目幾乎等於零的狀態。一個國中生在單槓上引體向上要求10個達標。經過測試，結果令人驚訝不已，一個班級幾十個學生達標的不到一兩個。個別的學生幾乎一個都難以完成。可以直言不諱地説，這樣的學生文化課程全部優秀，但他的身體素質跟不上，將來如何能勝任國家建設發展任務，能扛槍保衞祖國嗎？
現在經濟條件是優越的，社會環境和諧，在和平年代中培育優秀的接班人是國家發展的需要，但我們需要的是全面素質的人才，需要德智體全面合格的人才。
寒假到了，學校放假了，學校老師要少給孩子們留點寒假作業，讓孩子過一個輕鬆的假期，恢復一下消耗殆盡的體力與精力。家長們也要關愛一下自己的孩子，不要把孩子鎖在屋裏，埋在作業中，還再去找什麼補習班，給孩子施加壓力了，可憐一下自己那個身體還沒有成熟的，尚在發育成長過程中的孩子，為了他們，也為了自己，把那點滴的業餘時間留給孩子，讓孩子放鬆過一個假期，過一個快樂的寒假，讓天真爛漫的孩子露出花一樣美麗笑容。
寒假來了，春節即將來臨，為了孩子有一個輕鬆的愉快的心情，給孩子鬆鬆綁，讓尚未成熟的孩子們健康成長，把屬於孩子的時間還給孩子們，讓孩子們過一個自由的快樂的休假，為來年的學習儲備精力，做一個健康的快樂的德智體全面發展的接班人。
有關寒假心得體會 篇4
寒假應該是許多同學嚮往的吧!因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……常常被幻想困擾。
寒假還有有一個最大的好處就是能收到許多的壓歲錢吧!大年三十熬夜到12點，睡一覺，早上起來，鋪上報紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦!不過寒假不止能收到那數量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳餚。過年了，家家户户都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還醃臘八肉呢!那真是美味呀!光看見就準能把你饞的不輕!
十五的時候，便有花鼓隊從家門口路過!孩提時，早早的就起來爭着吵着要去看花鼓隊，得跟着花鼓隊全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可!小時候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了!現在每年初八的時候，我就會起個早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛鍊身體，還能掙一點零花錢呢!還不至於在家呆着，閒的無聊!你們説，多好呀!有百益而無一害。
我愛寒假!我愛我的寒假生活!
有關寒假心得體會 篇5
我國有很多着名的書法家，像王羲之，王獻之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個個小小的方塊字頓時搖曳生姿，氣象萬千了。
我心裏的敬佩之情油然而生，一個小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個關於王獻之的故事：王獻之小時為了練習書法，用了18缸水。聽完這個故事，我被王獻之的刻苦學習書法的精神深深地感動了。媽媽問我:"你可以做到嗎?’我信心滿滿的説：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因為媽媽説過，練字如同做人，要認認真真。時間不長，我便感到了枯燥了。我想放棄。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什麼事情都要持之以恆，寫好書法，你不説你做的到嗎?"是的，我不能放棄，我相信我自己，我刻苦學習的精神不亞於王獻之。
從此，我每天刻苦練習書法，將自己置身於書法世界當中，終於功夫不負有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進步，我為自己而感到自豪。
這個寒假裏，我有了很大的收穫，我現在明白了一分耕耘一分收穫的真正含義，付出就有回報。這就是我覺得很有意義的一個寒假。
有關寒假心得體會 篇6
寒假在不知不覺中又過去了，這個寒假我過得既充實又快樂。寒假的快樂生活像一片天空，上面璀璨的繁星數不勝數，就讓我把最大最明亮的那顆送給你。
過年了。吃好的、玩好的、穿好的都離不開錢。這不，百忙之中的媽媽給我銀行卡，讓我去取錢。到了自動提款機前，我十分興奮。看着這台怪異的機器，我忘了要辦正事，這摸摸，那碰碰，誤打誤撞進了輸入密碼界面，我不管三七二十一亂輸了一些密碼，結果當然是錯誤。我現在才想起來要取錢，急忙開始輸密碼，結果慌亂之中又輸錯了兩次。因為一天只能輸三次密碼，我都沒有成功，這下輪到我傻眼了。
這件事讓我明白了一個道理：做什麼事都不能馬虎，否則會事倍功半。
篇三：寒假心得體會300字
又到了寒假，盼望着，盼望着，春節的腳步近了，春天來了。今年春節，爸爸帶我到鄉下的爺爺、奶奶家過年。
小時候，我也到過農村，不過那時候太小，對農村沒有多少印象。大年八年級中午，天氣很好，爸爸帶我到農村的田埂上轉了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現在我才知道什麼叫生機一片，什麼是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最後就會結成我們要吃的麥子。
隨後我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也説不知道，他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了，你數得過來嗎?春天的農村真是太美麗了!
篇四：寒假心得體會300字
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾箇中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸説：“你先做個小的球，然後再慢慢的向前滾去。動畫片裏不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終於把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球裏頭是空的，又全碎了，出於無奈，爺爺就説做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，説是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿蔔，當鼻子用，我又説：雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!後來，我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
有關寒假心得體會 篇7
在書房裏，聽見了窗外煙花的聲音：拉開窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們灑下祝福。意味着：我的寒假開始了。
今年的春天有點兒“遲到”了，立春過了，竟然下起了下雪，不由得想到：安康有幾年沒下過這樣的雪了。它下它的，我們玩我們的，打雪仗，堆雪人，各個玩的不亦樂乎，在雪地裏，我們已不知不覺地凍紅了小臉，但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧着，耍着……
除夕夜裏，看着搞笑的小品，吃着脆脆的瓜子，玩着跳棋，飛行棋。感受到了人生的一大樂趣。笑着，樂着……
春節，我們去親戚家串門，大人們玩麻將。我和幾個同齡的夥伴玩遊戲，打撲克，也不乏自在逍遙啊!臨走時，還不忘悄悄地在口袋裏塞進一個紅包，聽着爸爸媽媽推辭着，我也在一旁暗暗地想：大人怎麼一到過節的時候就玩這一套呀。玩着，賺着……
我媽媽在家裏親自下廚做火鍋，(我媽是重慶人)好吃當然不用説，一家人開開心心的在一塊兒，熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經意間有人説了一個冰笑話，也不拍凍着。
今年不知道為什麼，小孩放炮的聲音比以往少了，但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音，我的小心臟都應着它的節奏，你們可要hold住了!
寒假的生活，我過的很充實，也很快樂，因為不管環境怎樣，快樂至上!
有關寒假心得體會 篇8
每過一個寒假，都會有不同的心境，來之於年齡的增長，閲歷的加深，我想更多的是心裏的成熟和責任意識的深化。
如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學第一個寒假，帶着急切與浮躁，既有內心長久未見爸媽的思戀，也有放假後的輕鬆自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事摻雜着人情世俗的心靈承受煎熬的蜕變的大學環境後的那種發自內心的寧靜與祥和。大學第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕鬆靜謐一些，心境經過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關係也開始慢慢接受，慢慢的去認可，儘管現實與最初的內心裏的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環境下，慢慢的也就融入到了身處的環境。
當然這個時候輕鬆的內心感受來由有一半的原因來之於躲開了學生會的那對於自己來説永遠無止境的工作，任務，領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對於自己來説真的很重要，後來這些思想的變更都來之於這個假期的變化;總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正着眼於實處，從微觀入手，從現實解決問題的還是第三個假期了，當然這個階段思想的蜕變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現那些問題，心裏煩惱，無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候，我已經沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蜕變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導着自己，督促着自己不斷地成長，去經歷去體會去學習去成長。
我想真正的成長，真正的學到的東西，在大學裏寒假中最大的最寶貴的收穫乃是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。
大三一個寒假，想的很多，思考的也很多，希望在這剩下的一年裏多跟老師學學東西，學學真正的實質性的思維上的東西，以此，以後的路也就更好走更順利了。
有關寒假心得體會 篇9
我國有很多着名的書法家，像王羲之，王獻之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個個小小的方塊字頓時搖曳生姿，氣象萬千了。
我心裏的敬佩之情油然而生，一個小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個關於王獻之的故事：王獻之小時為了練習書法，用了18缸水。聽完這個故事，我被王獻之的刻苦學習書法的精神深深地感動了。媽媽問我:"你可以做到嗎?’我信心滿滿的説：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因為媽媽説過，練字如同做人，要認認真真。時間不長，我便感到了枯燥了。我想放棄。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什麼事情都要持之以恆，寫好書法，你不説你做的到嗎?"是的，我不能放棄，我相信我自己，我刻苦學習的精神不亞於王獻之。
從此，我每天刻苦練習書法，將自己置身於書法世界當中，終於功夫不負有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進步，我為自己而感到自豪。
這個寒假裏，我有了很大的收穫，我現在明白了一分耕耘一分收穫的真正含義，付出就有回報。這就是我覺得很有意義的一個寒假。
有關寒假心得體會 篇10
不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走。總結這個寒假，怎麼説呢?很不開心。
這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以為然。所以就理所應當的留一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不説自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎麼辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去幹什麼。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裏，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵!
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去樂園，由於去時已經放假很長時間，所以沒什麼人，我們很順利得玩許多熱門設施，還玩許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是説改就能改，樣樣都用九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的;有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裏來客人，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們説的那樣：過一年長大一歲，應該比以前更懂事……
一個寒假又快過去。訂學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費。現在再為此而自責已是無濟於事的。新學期好好學習才是正經，在新的學期裏我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學們的寒假過的怎麼樣，是不是一樣也覺得不開心呢?
有關寒假心得體會 篇11
在寒假的後幾天，是表姑回門之喜，我們六點就起牀了，爸爸開車帶我去了三舅爺爺家。
我們來到了三舅爺爺家，剛一進門就抓了一大把喜糖，我進去一看，裏面有很多人，有説話的，有磕瓜子的，還有收拾東西的。
九點整，我遠遠看見幾輛寶馬車緩緩駛進了院子。新郎下了車，我們幾個早設了關卡，一道守在家門口，一道守在樓門口。新郎下了車，我們幾個把樓門堵得嚴嚴實實的，都喊着：“拿紅包來，沒有紅包不給讓路。”新郎衝了幾次也沒衝進去。於是把紅包撒了一地，這樣新郎過了第一道關卡。當新郎跑到門口時已經累得滿頭大汗，於是門口的人説：“賣毛巾了，一塊毛巾兩個紅包。”新郎拿出所有的紅包説：“讓開就有紅包。”這樣新郎輕鬆地衝過了第二個關卡。
我拿出紅包打開一看一紅是三十元，我高興極了。
這是我最開心的一天，參加了婚禮，看了熱鬧，還長了見識。
篇四：寒假心得體會400字
寒假，一個讓人期盼已久的日子;寒假，一段讓人難以忘懷的回憶;寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，終於，寒假來臨了!
隨着寒假的來臨，天氣越來越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景!過年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望着新的一年學習有所進步。什麼都不可能再回到從前，從前是那麼的天真無邪，但都已經過去了，現在的我，長大了，懂得了要“好好學習，天天向上”!
快過年了，父母都回來了，也許我跟其他的同學不一樣，從小就跟奶奶在一起，自然想念父母的慾望就自然而然的比其他的同學更強烈!跟奶奶在一起總會有一些不知明的事冒出來，偶爾讓我很尷尬，讓我很孤獨。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家裏，是我自己要求的，因為，在我看來待在家裏也別有一番感覺，讓我體會到幸福。快樂，特別是家的温馨!
寒假，很短很短，短暫的讓人難忘每一天的時刻!父母回來了，我好象找到失去已久的知己，雖然寒假快結束了，父母又要進行新的一年的奔波，但是，我知道他們都是為了我，父母的一字一言都深深的銘刻在我心裏，離別的時光總是那麼的美好，父母，我會永遠記住您的教導的!
有關寒假心得體會 篇12
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
寒假的一天，我津津有味的看着作文選，突然一篇作文吸引了我，書上説茶水能“變成”墨水。我半信半疑，就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。説幹就幹，我找來了一隻碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的鏽鐵釘。
實驗開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡。漸漸的，茶水越變越深直到變成土黃色的時候，我這才把極為重要的鏽鐵釘一枚一枚小心謹慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實驗後就得等待結果了。我時不時地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結果，我情不自禁的發出驚歎。“哇噻!!”真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來，一個個字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。
我疑惑不解?我看了作文之後才知道，原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質，他遇到鏽體會引起化學反應，因而茶水變成了“墨水”
生活多麼有趣，不可能變成了可能。
有關寒假心得體會 篇13
在這一個國小階段最後的寒假裏，除了出門旅行之外，我幾乎是整日泡在書的海洋裏暢遊。雖然如此，但我依然覺得非常充實且有意義。
寒假裏，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小説到名著------。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有藉助老人與鯊魚英勇搏鬥來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心絃，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當然不會寂寞。
讀書讀累了，我還會出門遊玩。時間不容許我去祖國的名勝古蹟遊玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學習中跳出來，休閒、輕鬆一下，這不也很有意義嗎?
輕鬆之餘，當然不能忘了學習。除了完成老師佈置的作業外，我還會寫寫作文，練練書法，算算奧數，全面鍛鍊自己的腦力。你可別説做作業是件頭疼的事，其實，只要能投入在其中，你會發現——原來完成作業並不麻煩，甚至還有些有趣呢!
這就是我所度過的寒假，一個充實、有趣、具有意義的愉快假期!