加強作風建設心得體會範文3篇

學習《加強作風建設 促進廉潔勤政》心得體會胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議的重要講話中，着重強調全面加強新形勢下的領導幹部作風建設，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。這就是：要勤奮好學、學以致用；要心繫羣眾、服務人民；要真抓實幹、務求實效；要艱苦奮鬥、勤儉節約；要顧全大局、令行禁止；要發揚民主、團結共事；要秉公用權、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風氣，是我們加強領導幹部作風建設的基本內容，也是實現領導幹部作風進一步轉變的鮮明標誌。全黨同志特別是各級領導幹部一定要深刻領會，認真貫徹，身體力行，蔚成風氣。古人講：“學而不思則罔，思而不學則殆。”“工欲善其事，必先利其器。”這些名言，在今天對我們仍有重要的啟迪意義。加強作風建設，學習提高是關鍵。要做新時期合格的黨員領導幹部，必須更加勤於學習，善於思考，否則就難以把握正確的政治方向，與黨中央時刻保持高度一致；就難以樹立全局意識，駕馭複雜局勢，實施科學決策；就難以抓好班子，帶好隊伍，抓好各項工作的落實學習是領導幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。正如毛澤東同志指出的那樣：“學習是我們注重的工作，特別是幹部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設大黨。”當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領導幹部如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對領導幹部來説，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命。總之，當今是知識經濟時代，知識是現代社會的靈魂。學習是增強自身素質、提高工作水平、個人成長進步的基礎和重要途徑。我們幹部要始終保持一種學習的狀態，要充分認識到自己的不足，要有危機感，要有不學習就恐慌的感覺。學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，實踐、實踐、再實踐，應該成為我們後備幹部的一種覺悟，一種修養，一種境界，一種責任，一種追求更高素質的永不滿足的昇華過程

作風建設是當前羣眾反映較為強烈、影響戰鬥力生成的一個問題，也是影響基層部隊黨組織和黨員隊伍先進性的重要因素，上週起我單位開展了“正確行使民主權利，切實加強作風建設”專題教育活動，通過這次教育學習，我支部自覺踐行“三個代表”重要思想的實際行動，以分部要求的“四查四看”為突破口，從臨牀部要求解決的四類二十問題焦點抓起，自覺加強了黨性、端正了風氣、凝聚了人心、振奮了精神，促進了我科全面建設。

下面談一談個人心得體會：

前段時間我院開展了黨員先進性教育活動，這次又進行了加強作風建設專題教育活動，其實兩者具有內在一致性，兩者相互促進。先進性教育活動促進作風建設，良好的風氣環境可以使黨組織和黨員更好地踐行先進性要求，使教育活動效果持續和延伸。這次教育進行得很及時，促進良好作風建設與各階段教育活動有機結合，按先進性要求全面查擺問題。特別是在查擺四類二十個問題。這幾天來，我們自覺用黨的創新理論武裝頭腦，統一思想認識。針對我科人少上週手術較多學習難組織的實際，利用晨會時間及下午工作間隙組織學習，確保每次理論學習不漏一人，人人做到入腦入心入行動。開展“四查四看”活動，使大家對思想作風上存在的一些突出問題有了新的認識和觸動，進一步認識到學習貫徹“三個代表”重要思想的核心是保持先進性，抓作風建設關鍵就在解決問題，堅定了抓作風建設的信心和決心。

牢固樹立解決問題求發展的思想。以往有的教育效果不好，重要的原因就是查找問題隔靴搔癢、揭露問題避重就輕、解決問題遇難而退。比如，一些同志只講輕的不講重的，只説明的不説暗的，只談虛的不談實的。這次教育活動，明確解決問題是教育活動的內在要求，是黨內思想鬥爭的重要形式，是保持黨的生機和活力的重要動力，必須緊緊圍繞解決問題去思考、謀劃，認真抓好組織和落實。採取多種形式把突出問題找準。以往有的教育收效不大，與問題找得不準有着直接關係。有的心存僥倖，得過且過，不願講自己的問題；有的明哲保身，少説為佳，不想談別人的問題；有的標準不高、把關不嚴，不注重點評存在的問題；有的發揚民主不夠，民主渠道不暢，羣眾意見出不來。為解決這些問題，在這次教育活動中，為改變蜻蜓點水、霧裏看花，“坐着車子轉”、“隔着玻璃看”的不良作風，臨牀部領導提出了四類二十問題，這二十問題很深入基層，解剖麻雀，有些也是大家敏感問題。這次活動是黨員個人的“自我畫像”，找到自己存在的問題，拿到羣眾中去“亮相”。要注重過好組織關，認真開展批評與自我批評。

之所以出現這些問題，究其原因，是名利思想作怪，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，擔心問題講多了影響個人形象，問題講重了影響支部穩定。同時認為自己工作10年多了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視病人羣體，忽視病人羣體的主體地位，忽視病員羣體的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠病員羣眾，為傷病員羣眾想的很少，為傷病員做的少，服務傷病員，服務軍隊，缺乏真功夫。要緊緊依託實踐崗位開展教育活動，真正把教育活動融入以醫療工作為龍頭的各項任務，融入黨員的日常工作和生活，融入黨的建設和部隊經常性建設，引導黨員在做好本職工作、完成各項任務中，提高綜合素質，發揮模範作用。

應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。由於思想進取意識淡化，過高地估計自己，估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。工作標準隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧後、患得患失、得過且過，怕得罪人，不願碰硬，不能堅定立場、堅持原則，可有可無的工作，工作難展開，難出成效，影響工作質量。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脱，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也説明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

近年來，由於各種錯綜複雜的原因，醫患關係變得十分微妙，加強患者對醫院的理解和加強醫德醫風建設已變得迫在眉睫。為人民服務是我們的根本宗旨和一切工作的出發點,讓人民滿意是檢驗我們工作成敗得失的重要標準。在具體醫療工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服那種對病人態度生冷的現象，努力為傷病員解除痛苦，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。正確對待名利得失，做好自己的本職工作，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項醫療服務工作，全心全意為人民服務。每天問自己做了些什麼事，自己的業務技術有無提高，只求付出，不求索取，八小時以外用於業務學習和醫療工作，不是去發牢騷、瞎議論、道聽途説。講奉獻，強調自我價值的實現，根據部隊建設和黨的事業需要，參加了野戰手術隊的訓練，不怕苦、不怕累。遵守醫院的規章制度，反對自由主義，有什麼事當面講，絕不背後亂講，牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。能夠吃苦在前、享受在後，腳踏實地、甘於奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，敬業愛崗，勇於吃苦，甘於奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。充分發揮黨員的先鋒模範作用。按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模範作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。在以後的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢於碰硬，堅持原則，鍥而不捨，進一步加大業務協調工作力度，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項醫療服務工作，全心全意為人民服務。

因此我更應該強化黨員意識，努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和醫療工作任務，為部隊提供優質服務，爭創崗位專業技術的最高水平。要能坐得下來，踏下心來，學習共產黨員的先進事蹟，進一步對照檢查自己的缺點和不足，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的醫務工作者。

胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議的重要講話中，着重強調全面加強新形勢下的領導幹部作風建設，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。這就是：要勤奮好學、學以致用；要心繫羣眾、服務人民；要真抓實幹、務求實效；要艱苦奮鬥、勤儉節約；要顧全大局、令行禁止；要發揚民主、團結共事；要秉公用權、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風氣，是我們加強領導幹部作風建設的基本內容，也是實現領導幹部作風進一步轉變的鮮明標誌。全黨同志特別是各級領導幹部一定要深刻領會，認真貫徹，身體力行，蔚成風氣。

古人講：“學而不思則罔，思而不學則殆。”“工欲善其事，必先利其器。”這些名言，在今天對我們仍有重要的啟迪意義。加強作風建設，學習提高是關鍵。要做新時期合格的黨員領導幹部，必須更加勤於學習，善於思考，否則就難以把握正確的政治方向，與黨中央時刻保持高度一致；就難以樹立全局意識，駕馭複雜局勢，實施科學決策；就難以抓好班子，帶好隊伍，抓好各項工作的落實

學習是領導幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。正如毛澤東同志指出的那樣：“學習是我們注重的工作，特別是幹部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設大黨。”當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領導幹部如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對領導幹部來説，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命。

總之，當今是知識經濟時代，知識是現代社會的靈魂。學習是增強自身素質、提高工作水平、個人成長進步的基礎和重要途徑。我們幹部要始終保持一種學習的狀態，要充分認識到自己的不足，要有危機感，要有不學習就恐慌的感覺。學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，實踐、實踐、再實踐，應該成為我們後備幹部的一種覺悟，一種修養，一種境界，一種責任，一種追求更高素質的永不滿足的昇華過程

學習《加強作風建設 促進廉潔勤政》心得體會胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議的重要講話中，着重強調全面加強新形勢下的領導幹部作風建設，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。這就是：要勤奮好學、學以致用；要心繫羣眾、服務人民；要真抓實幹、務求實效；要艱苦奮鬥、勤儉節約；要顧全大局、令行禁止；要發揚民主、團結共事；要秉公用權、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風氣，是我們加強領導幹部作風建設的基本內容，也是實現領導幹部作風進一步轉變的鮮明標誌。全黨同志特別是各級領導幹部一定要深刻領會，認真貫徹，身體力行，蔚成風氣。古人講：“學而不思則罔，思而不學則殆。”“工欲善其事，必先利其器。”這些名言，在今天對我們仍有重要的啟迪意義。加強作風建設，學習提高是關鍵。要做新時期合格的黨員領導幹部，必須更加勤於學習，善於思考，否則就難以把握正確的政治方向，與黨中央時刻保持高度一致；就難以樹立全局意識，駕馭複雜局勢，實施科學決策；就難以抓好班子，帶好隊伍，抓好各項工作的落實學習是領導幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。正如毛澤東同志指出的那樣：“學習是我們注重的工作，特別是幹部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設大黨。”當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領導幹部如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對領導幹部來説，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命。總之，當今是知識經濟時代，知識是現代社會的靈魂。學習是增強自身素質、提高工作水平、個人成長進步的基礎和重要途徑。我們幹部要始終保持一種學習的狀態，要充分認識到自己的不足，要有危機感，要有不學習就恐慌的感覺。學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，實踐、實踐、再實踐，應該成為我們後備幹部的一種覺悟，一種修養，一種境界，一種責任，一種追求更高素質的永不滿足的昇華過程。