為什麼我要安全：最近，總廠及車間開展“我要安全”活動第一階段，通過這次活動，認識到在生產工作中“我要安全”是保證安全的基礎和前提。只有在思想上牢固樹立“我要安全”的自我保護意識，杜絕僥倖心理，就會嚴格執行各種規章制度，各種違章現象就能得到有效遏制，事故就會消滅在萌芽狀態。我的安全責任：認真履行維修電工崗位責任制，做好每一項工作的風險評價和防範措施。 在安全生產工作中嚴格要求自己，以身作則，遵章守紀，杜絕“三違”現象。班組工作中每天組織開好安全會，以及每項工作之前做好風險平估，及時把廠和車間下達的各種安全文件及報道傳達給班組成員。促使少數人員克服不安全行為。
我如何保證安全：在任何工作中，我都應把安全放在首位，只有樹立正確安全觀念，增長自己的安全知識，增強自我防範意識，遵守各種安全規程，吸取事故教訓，提高預防事故的能力。在日常工作中我要嚴格執行各項安全操作規程，每次工作之前認真做好風險評價，使風險評價落實到實處，工作規範化，及時傳達上級安全文件，使安全學習不流於形式，積極開展崗位練兵和事故預演，增加羣體保護和自我保護意識，確保不出安全事故。
我的安全為了誰：如果不注重安全，出了安全事故，自己身體受到傷害，家裏人痛心，財產也要受到損失，所以我們要對自己負責，對家庭負責，對企業負責。日常工作中如何消除低、老、壞現象：針對自己的工作，以前圖省事、方便，存在一些低、老、壞現象，比如在氣聚修理電機，不使用防爆工具；在塔上更換照明燈，不停電；清掃變壓器、配電室不辦理工作票；高空作業不繫安全帶。這些壞習慣的危害是很嚴重的：在防爆場所不使用防爆工具可能火災和爆炸，在塔上更換照明燈不停電，可能造成觸電或打火引起火災和爆炸，高空作業不繫安全帶，容易造成高空墜落危害生命。
如何開展作業前風險分析：在每項工作之前必須認真分析工作中可能引起的不安全因素，和班組成員一起分析和討論，互相補充，使每位職工熟悉工作中的不安全因素和安全隱患。
怎樣做到反三違：在工作措施不到位時應停止工作，直至糾正錯誤，完善措施為止。嚴格執行本崗位的安全操作規程，規範操作，杜絕“三違”行為，在工作中大家應互相監督，互相提醒，避免事故的發生。