成衣工藝課心得體會範本 篇1
這學期的成衣紙樣與工藝課我們重點學習了男士西服的製作。學習內容包括1.掌握基本款男西服的製作工藝。2.掌握男西服零部件的縫製方法及技巧等。3.掌握男西服樣板及毛樣板的製作、排料圖、工藝流程圖的繪製，縫製方法及技巧。4.學會粘襯以及西服熨燙中的歸拔工藝。
成衣工藝課是我們學習專業課的基礎的內容,需要我們非常重視,這對我們以後就業有着很大影響,基礎沒打好其他都免談,沒有最基本的理論知識和動手能力,用人單位是不會考慮用我們的,因此我們也十分重視這一門課。
西裝的製作工藝要求很高，必須達到勻、稱、圓、順、窩、服、平、挺、軟、薄、輕。在翻駁處和衣身下襬處以及袋蓋邊等地方都要做到裏外勻，看不到做縫線跡，俗稱裏外勻。左右領角、駁角，左右袋位，左右袖等部位都要求對稱。有條格的面料還要求對條對格。袖山要求裝圓，袋蓋角要圓，下襬的圓角要圓。與圓相切的線要順不能有稜角。如後袖縫與袖山相交處，圓角下襬要光滑。衣身的胸部應與人體胸部相服帖，衣領應服帖頸部，不能脱離頸部。在衣身的前下部和肩部要做到平整、挺括。
這次的工藝課，讓我明白了服裝的深加工對工藝的要求非常嚴謹，西服的製作在服裝中是是最難的製作工藝。西服的製作工藝也直接影響到自身的價值。這次做完一套西裝，我感覺到了西服的.工藝要求遠比上一次襯衫的工藝要求高，質量好的西服也定以高工藝要求完善品質。
成衣紙樣與工藝課為我們提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我們從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脱離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次關於西服的成衣工藝課讓我真正懂得了工作和學習的基本規律，是一門非常成功的實踐課。
成衣工藝課心得體會範本 篇2
衣櫃打開，灰塵飄飛。一件件壓箱底的舊衣雜亂無章的散佈，但偏偏有幾件整齊地疊起，雖然仍舊落灰，但卻多了一分閃亮。
熟悉而又不熟悉，那是外婆親手織成的衣。
幼時的記憶中外婆閒暇時便喜歡戴起眼鏡，拿起那個裝着針線的小盒子，斜坐在沙發上織毛衣，陽光映亮了他眼中的光芒，也照亮了他粗糙手掌上的每一根細小的紋路。外婆用手輕捏着兩根細長的銀針，將毛線一穿，手便上下舞動起來，雖不多麼曼妙，卻也自有一分韻味，像是舞動的蝴蝶，令我如痴如醉。
那時我就坐在外婆身旁，專心致志的看着眼睛眨也不眨。
外婆常常一兩個月才織成一件衣服，我便歡天喜地地接過穿上，毛衣總是很温暖，像是温柔的爐火，一直暖到了我的心裏。
我覺得外婆是世界上最好的人。
隨着歲月的踱行，日漸長大的我對外婆與她的衣服產生了潛移默化的改變，外婆是簡樸的，織衣也常用單色，我便常常不能理解，後來與外婆分居兩地，面對他寄來的衣物就找着各種藉口不穿、藏匿，終於有一天母親發現了，興師問罪，我不耐煩的嘟囔：“外婆織的衣服又醜又難受，誰想穿啊？”母親不由分説的罵了我一頓，將外婆的毛衣強行穿在我的身上，在走去學校的路上，我垂頭喪氣，眼淚星星點點的匯聚又很快被風吹乾。
我覺得外婆是世界上最討厭的人。
再後來我走進了國中的大門，外婆從老家過來陪我住了一段時間，已經懂事的我固然不會當面駁斥外婆的毛衣，可最多也只是在家人面前走個過場，但我卻也猛然意識到外婆已經老了，陽光再也無法透過他眼中的渾濁，皺紋也漸漸多得數不過來，往常靈巧的雙手已經遲鈍，往往三四個月才能勉強織成一件衣，我的心裏不知何時湧上一絲惶然，隱隱約約，深入人心。終於又是一天，我提早回到家中，震驚地發現外婆正在艱難地織衣，他努力地眯眼，努力地穿針引線。開門的聲音吸引了她的注意，他一抬頭，眼中的慈祥噴薄而出，一如既往。心中有什麼東西裂開了，酸酸的甜甜的，我怔怔地望着外婆，凝視着她那不似改變卻又實在改變的身影。
在那個剎那，我決定了，我要將外婆的衣找出，找出那些用愛織成的衣。
歲月如箭，一經射出，拒絕回頭。
成衣工藝課心得體會範本 篇3
我們這次電工實訓主要分為兩個部分。
第一個是三項異步電動機的正反轉控制。這個看似簡單的實驗，其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗，我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收穫還是很豐厚的，通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關知識，我們瞭解了控制電路基本環節的作用，並掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理。
這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風，在接線的時候一定要保持注意力高度集中，哪裏接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心，面對越來越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對照電路圖耐心細緻地接好每一根線。接好線路後再仔細檢查一遍，用萬能表檢測電路是否連通，確定無誤後再交付老師評分。
第二個是收音機的組裝。雖然這是個選做的實驗項目，但這個實驗很有意思，所以大部分同學都選擇了這個項目!通過這個實訓，我們瞭解了收音機的基本知識，初步掌握了焊接技術，和簡單電路元器件裝配，並對故障的診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了一定的理解。
這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜!在那麼小的電路板上要焊接上幾十個元件，如如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習了一下午的焊接，但一到真正開始焊接的時
候，同學們都有一種感覺，就是手會發抖，經過幾個點的焊接以後我們漸漸掌握了訣竅，終於可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看着自己親手焊接的收音機能接收到電台的時候，心裏是何等的高興啊!
雖然這次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的'過程中逐漸掌握一些相關的知識，於無形之中，提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，並且從中培養自己的獨立思考、勇於克服困難。實習是培養我們動手能力的一個好機會，為我們以後的工作打下了良好的基礎。總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實習，還學到了很多專業知識以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環節都得認真仔細，一着不慎滿盤皆輸，一個小小的錯誤可能導致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要，實習過程中，只有團隊之間密切配合，方能快速正確的進行實驗。
成衣工藝課心得體會範本 篇4
這個星期我們班進行了為期一週的電子工藝實習，實習任務是製作一台收音機，其實是進行簡單的組裝而已!
剛開始時我並不清楚電子工藝實習到底要做些什麼的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。後來得知是自己做一台收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱着極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。
第一天並不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來説並不陌生，我以前在電子協會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但箇中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行!練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。
第二天的主要任務是瞭解收音機的大致原理。説真的.，雖然自己是學電子專業的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，經常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業課時好多了。老師講完原理後，我們就開始把每個元件照着圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把插好的每個元件焊接上去。我的pcb板已經搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調試的。調試後發現我的製作有
點小問題，但經我細心檢查修改後最終成功了!聽着自己的製作發出的聲音心裏甜甜的，因為這是我的勞動結晶!
第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不捨得的感覺。