七年級新生軍訓心得體會600字

軍訓這一課是磨鍊意志和思想的一課,軍訓中很苦很累,但這是一種人生體驗。以下是小編為大家整理推了七年級新生軍訓的優秀心得範文,希望對大家有所幫助。

七年級新生軍訓心得體會600字
七年級新生軍訓600字心得體會篇一

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地;還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的最佳時機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成熱乎乎的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個高質量、完整的的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

軍訓給了我人生思考的時間,讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,那麼此時的他的思想便是最理性的。他面對挑戰時,將會無所畏懼,勇往直前。

七年級新生軍訓600字心得體會篇二

剛踏進七年級的校門,我們就開始了嚴厲的軍訓,教我們的教官姓韓,他將陪我們度過1天半的時間並教會我們許多有關軍姿的練習。

剛開始教官讓我們站軍姿:雙手緊緊貼緊自己的褲子,兩腳後跟靠在一起,兩腳尖打開60度,脖子緊緊靠着後衣領,目視前方。就這樣,我們站了大約半小時,對面有一個女同學吃不消,往後退了2步,只聽“砰”的一聲她暈倒了,老師把她帶走後,我們班也有同學吃不消,暈倒了。接着,天暗了,下雨了,我們以為不用練了,可以回教室了,個個都在拍手,歡呼雨來的及時,沒想到教官讓我們在雨裏繼續練,真倒黴!

這還不算什麼,在這麼多練習裏,最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯卧撐。先説説深蹲跳吧,教官讓我們雙手交叉放在後面,他説一個,我們就做一個,做到20多個的時候,我們已經吃不消了,教官説快了,我們以為只要做30個,沒想到一做就是50個,我們全班的雙腿都麻木了,到第2天,腿還痛呢!再説俯卧撐吧,大家應該都知道操場跑道是什麼樣吧,我們的教官有夠狠,讓我們在那上面做俯卧撐,那地不僅燙,還很痛,教官讓我們做了大約30個,還不讓我們起來,讓我們手就這樣撐着,誰撐得好誰就起來,我還不錯,教官讓我起來了,可手痛的要命,真辛苦……

通過這1天半的時間,我們也見識了不少:教官用手劈磚頭,單手俯卧撐,單槓轉圈等。雖然我們在鍛鍊中吃了不少苦,可能也受了點傷,不過我總算知道當一個軍人是多麼辛苦了,以後可不會為了一點疼痛而喊叫,因為我們要勇敢,要堅強,我們才剛剛開始,以後的路還很長,你們説是不?

七年級新生軍訓600字心得體會篇三

在一個瓜果飄香的秋季,我們告別了母校,迎來了國中的生活。而國中生活的第一課就是軍訓。

軍訓這一課是磨鍊意志和思想的一課,從站軍姿到齊步走,跑步走,都給了我們人生的啟示和感想。

第一天我們就學習了站軍姿,抬頭挺胸,雙手緊貼褲縫線,兩腳的腳後跟併攏,腳尖分開60度角。一開始我們很興奮,自然做的也很認真,很正確。可過了一會兒,雖説太陽不太大,但是我們還是一個個動來動去,扭來扭去,像一個個小蚯蚓。教官見我們“新官上任三把火”就趕緊喊起了口令,讓我們站好,不許動。站了10分鐘的軍姿,我們個個都腰痠腿疼,就更別説説話了,有的同學不顧三七二十一一屁股坐了下來,有的同學像豹子一樣跑去喝水。一天下來,我們的軍姿也站的差不多了,也便一次站的比一次輕鬆,回家也迫不及待的展示給父母看,彷彿我們都是一個個小軍人。

後來我們又學習了稍息立正,停止間轉法,齊步走,跑步走……5天我們學習了很多東西,似乎我們真的成了一名既能做好訓練,又能守紀律的軍人。時間如流水般流去,五天的軍訓轉眼就成了回憶。我們要和與我們一起訓練的教官分別了,心裏充滿了不捨。軍訓很辛苦,辛苦得有收穫,辛苦得有意義,辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓時的揮汗如雨,難忘訓練時嚴厲的教官和我們開玩笑時的樣子,難忘在最後一天會操時我們的賣力表演,最後依依不捨的分別。

可是我們終於成功的完成了5天的軍訓,過的快樂而又充實。軍訓告訴我們:世上無難事,只怕有心人,只要認真對待困難,我們就永遠不會倒下。

七年級新生軍訓600字心得體會篇四

一星期的軍訓已經過去了。

掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚。這應該是軍訓的意義,在國中的的第一節課是軍訓。經過一星期的軍訓,我的感觸很深,下面我用文字來表達一下我的心德與感想。

軍訓第一天,我們來到操場上,看到了我們的教官,他個子高高的,在炎炎烈日下站的筆直,眼睛炯炯有神,穿着一身軍服,顯得格外帥氣。之後,我們發現了他許多優點,他一絲不苟,但又很幽默風趣,和藹可親,好像我們的大哥哥。他教了我們稍息立正、跨立立正、四項轉體等基本動作,我們學的都很認真。休息時,他讓我們席地而坐,與我們聊天,讓我們自我介紹,表演節目,讓我們很自由,但是休息結束時,他會立馬變得嚴肅起來,不苟言笑。

在炎炎烈日下,我們個個曬得滿頭大汗,但我們還會堅持,繼續努力,因為心中永遠有個意念在鼓舞着,在激勵着我們,那就是:堅持堅持,在堅持!!努力努力在努力!!只有這樣,我們才不會放棄,永遠堅持着!

軍訓最後一天,教官來我們教室告別,我們知道,這象徵着我們再也見不到教官了,所以,我們會珍惜與教官在一起的每一分每一秒。教官來教室時,看到了我們在黑板上寫的幾個大字:教官辛苦了,謝謝教官,我們永遠愛你!教官看見了,十分感動。之後,我們與教官照了相,教官也留下了對我們的期盼與祝福。教官走出教室時,我發現他的眼角濕潤了。

軍訓結束了,教官走了,但他們給我的記憶是相當深刻的:難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓練;難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍;難忘教官,難忘軍訓。

七年級新生軍訓600字心得體會篇五

今天使我升入國中的日子,一走進教室,一陣恐怖地氣氛傳來:同學們正緊張討論着教官的嚴厲:“早聽説軍訓是折磨人的了!”“沒錯,軍訓會逼你做不想做與做不到的事,很嚴哦!”......聽着這些話,我不寒而慄。軍訓到底是什麼樣的呢

正想着,一陣踏步聲傳來。噢,原來是部隊到了。這時,一個教官向我們班級走來,先發表“就職宣言”:“同學們,我是你們七年級六班的教官,在這幾天的軍訓生活我將與你們度過難忘的3天,預祝我們合作愉快!”手一揮,結束了演講。我的心情從緊張又回到了輕鬆,心想:“嘿嘿,這個教官還挺幽默的,誰説教官嚴 明明很不錯嘛!”此時,我對這次軍訓充滿了期待......

演講完了,該進入正題了——開始訓練!教官領着我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在36度高温下練“蹲馬步”。蹲了一會兒,我們就大汗淋漓。可教官不依不饒,誰叫喚,誰動彈,跑操場!喔,天啊,我們的汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟視無睹!累啊!終於結束了蹲馬步,後續還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等,還要求動作規範,整齊有序......看他魔鬼般地以機器人形式折磨我們,“魔鬼機器人”這外號就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊,爸媽,我要回家!!!

經過兩天的“魔鬼訓練”,終於熬到了軍訓結束。最後全校軍訓會操時刻,由於教官的嚴格訓練,我們班取得了集體第三的好成績,看着這張來之不易的獎狀,我的心酸甜苦辣一齊湧上心頭。哎,我們累的付出終於收到了沉甸甸的果實!

我們正分享勝利的喜悦時,教官卻要走了。看着教官遠去,心中竟有些不捨,這幾天的軍訓生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓練,哪有我們今天的榮譽 這次軍訓,我們似乎懂得了很多。這次軍訓生活就此就要畫上一個圓滿的句號,我期待高一年級的軍訓......

七年級新生軍訓600字心得體會篇六

盼了三個月,終於盼來了嚮往已久的高中生活,當然軍訓也就隨之而來了,看似痛苦的七天軍訓其實也挺快樂的,我們在軍訓中痛並快樂着。

七天裏,我們學會了堅強,無論遇到再大的困難,都不會哭,因為困難對於我們已經不算什麼,學會勇敢地去面對,那才是真正的強者。每天練習隊列,對於我們這些温室裏不經風雨的幼苗來説,是很難忍受的,從脖子到腳,都沒有不疼的地方,但是我們不説累,我們能挺住,這就是進步,一天天的進步,一天天的成長,一天天變得更加堅強,在磨練中變得強大,這就是我們年輕人,我們年輕,我們無極限。

七天裏,我們在痛苦中尋求快樂,每天都要露出笑臉,因為我們要在快樂的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是快樂的,美好的,每天都有講不完的樂事,不管是中午在寢室裏休息還是課間在訓練場休息,每時每刻尋找快樂是我們最喜歡做的事。我們可以捉螞蚱喂蜘蛛,我們可以摘草編小兔子,我們可以做的還有很多,總會有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣,樂此不疲,這就是我們年輕人的童心。

七天裏,我們互相認識,所有的人都已經從陌生人變成了好朋友。我們永遠是快樂的因為我們有數不盡的朋友,這樣,心就不會孤獨。在快樂中成長,在成長中快樂,因為,成長路上有朋友相伴。

七天的軍訓已經過去了,但它會永遠深藏在我們的記憶裏,裝在美麗的水晶瓶中,珍藏到永遠,做為自己高中生活的第一頁。

又到了軍訓的季節,我想起了一年前的自己,把那時所寫的東西翻了出來,發表上來給今年參加軍訓的朋友們做為借鑑。突然發現一年前的自己很傻,寫的東西也很爛,不過,無論怎樣,它都是我成長路上的一個印記。