企業軍訓培訓心得體會 篇1
為期七天的集中培訓結束了。在返回上海的途中，靜下心來想想，在這七天的時光中，我們經歷了苦和累，快樂和喜悦，沉甸甸的壓在我們的心頭。在這七天裏，我們這些剛入行的菜鳥初步瞭解到了中國銀行作為國家金融事業的重要一份子，他的歷史底藴和組織架構到底是怎樣的。
在到達培訓地的時候，我其實稍微有些不適應。這次的培訓放在了警種學院，整個培訓的形式基本上是以“軍訓+上課”的形式進行的。整個培訓期間，完全採用軍事化管理，不論吃飯、就寢、上課都需要統一聽從指揮。每次吃飯之前都要事先在座位旁站好，等到教官下達“坐下”、“脱帽”、“開飯”等口令後才能開飯。每次吹哨集合時，由於我們的宿舍位於最高的5樓，一路衝下去時大家基本上都已經站好了。之後聽着教官們緊張的下達整隊的口令，確實能夠感受到軍隊獨有的嚴肅氛圍。
這種情況在兩天之後有所改變。習慣了每天早起就先把事情收拾的妥當等待集合，習慣了在隊列練習時扯着嗓子大聲報數，習慣了吃飯時去搶熱乎饅頭的那種滿足。在適應了這種生活後，我們就會發現，這樣生活究竟能帶給我們哪些好處。
我們也漸漸的明白了人力的老師們組織這次培訓的目的。上課是為了讓我們瞭解中行的歷史、組織架構，方便以後工作開展；拓展式培訓是為了培養我們的團隊協作能力、領導力和執行力，同樣加強我們對各種突發事件的分析處理能力；最後的軍訓是加強我們的紀律性，順便鍛鍊一下我們的身體。為了讓我們這些新入職的員工更快的融入到公司中，老師們的殷切期盼我們深有體會。
總結我們這些天培訓的內容，涵蓋了中國銀行的歷史文化、組織架構、規章制度、金融業務、電子銀行業務和銀行信息安全等多個方面。為了讓我們更快適應職場生活，老師們還特意安排了職場禮儀和壓力管理等培訓課程，指導我們如何與他人有效溝通，如何控制工作的壓力。每天的課表排的很滿，大家每天起得很早也很累，但是看到來自總行和軟件中心的老師門不辭辛苦從市區來到這麼遠的培訓地來給我們上課，大家還是以最飽滿的熱情報上最熱烈的掌聲。我相信，在這裏，每個人都是學有所獲的。
七天的時間説長不長，轉眼就會過去。倒數第二天，在教官的帶領下，我們第十中隊在大會操中取得了全行第一的好成績，並榮獲了“最佳中隊”稱號，這是對我們這些天來訓練的鼓勵和肯定。最後一天，軟件中心人力資源部的領導將獎狀頒給了我們中隊，當時我們的鼓掌聲響徹了整個會場。我們堅信，就像在開班式上孟總説的那樣，我們定會給中國銀行的發展帶來新的力量與活力。
最後對這次培訓提出兩點個人建議：一是希望以後組織軍訓可以有一名帶隊醫生保證同事們的健康狀況；二是希望安排的課表寬鬆一點，以達到更好地學習效果。
企業軍訓培訓心得體會 篇2
想必大家都聽過一些三步曲的作品把,不過這一步三步曲大家可不一定聽過哦.
第一曲
樂奏是在興奮的氣象中拉開帷幕的,因為我們大家都期待着軍訓的到來.對於軍訓的生活都抱着很大的好奇新.軍訓到底是什麼樣子的?教官會教我們做什麼?會很嚴嗎?軍訓會很累嗎?抱着一肚子的疑問,大家都在興奮,激烈地演奏着前奏曲.
第二曲
“哎呀,累死了!””好熱呀!””腳都快斷了!”大家都在紛紛地抱怨着.一個個像霜打的茄子---蔫了.剛剛還旺盛的士氣頓時削減了一半.頭頂驕陽,腳踏發燙的土地,還得站地筆直一動也不動,這簡直是”魔鬼訓練”嘛!更可惡的是,我們的教官還不經常讓我們休息.看着隔壁班頻繁地休息,心裏別提有多羨慕他們了.第二曲的樂奏有點悲憤.
第三曲
俗話説,先苦後甜,一點兒也不假,教官前幾天對我們的嚴格訓練現在終於可以讓我們大顯身手了.”咱,咱,咱”聽着別的班羨慕的掌聲,我們頓時重拾信心.這是對我們表現的肯定啊!現在我們反倒感謝起教官來.因為是他,給我們體會到了苦盡甘來的滋味,享受到了驕傲的喜悦,給我們對幾天後的會操充滿了信心.第三曲的樂奏在我們充滿自信的演奏中恢復了激昂.
企業軍訓培訓心得體會 篇3
近期，上級領導以提高員工業務素質、技能水平為目標通過多種方式調動員工學習業務、練技術的積極性和主動性，在全區掀起轟轟烈烈的業務技能培訓工作新高潮。在培訓和學習中，我深切的體會到儘快具備適應崗位工作和企業發展需要的專業技術的重要性。
培訓內容主要分為三個方面，一是以應知應會的技能操作和基本業務知識培訓為重點，“缺什麼，補什麼，學什麼，用什麼”，講求訓練的實用性；二是加強點鈔、算盤等基礎訓練，使員工把握銀行職員應具備的基本功技能；三是根據員工特長和工作需要，在組織對共性項目加強培訓的基礎上，有目的的安排員工對某個專業知識側重學習和訓練。在培訓方式上，充分發揮老員工作用，對新員工傳幫帶，鼓勵員工先自學，再採取集中以會代訓的方式進行培訓。
通過一段時間的集中性培訓，我在逐步的提升的過程中，也深切的認識到與單位中的老同志之間存在的差異。在今後的工作中，我將充分利用工作外的時間，加強學習、勤加苦練，爭取在儘可能短的時間內，讓自身的業務素質、技能水平取得較大的飛躍和提升，不辜負上級領導的培養與期望，爭取在日常工作中取得更加優異的表現。