2023年信息技術能力培訓心得體會 篇1
20xx年5月4日至11日,我有幸在海南廣播電視大學參加了為期8天的"20xx年海南省邊遠農村國中教師信息技術應用能力"集中培訓。在培訓期間，我認真的聆聽了海南師範大學副教授王紅晨、海南廣播電視大學副教授邢谷若、海南省教育廳師資管理處副處長、海南中學高級教師等的講座。在為期八天的培訓中我深深體會到：
一、多媒體教學已成為當今社會教育教學的一種重要手段。
世界科技日新月異，人才的培養是一個國家的重中之重，中國作為一個崛起中的大國，教育是國家工作中的重點。而信息技術已做為一種重要的教學手段，作為年輕教師應該學習且精通這種教學手段，通過這種教學手段把更多的理念、思想和知識傳授給學生。在培訓期間，老師給我們看了很多國外用多媒體教學的資料，我們不管是從學生的素質還是教學的手段上都是相差萬里，但是這次培訓的開班儀式上，海南電大繼續教育學院院長周偉做了熱情洋溢的講話，並且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己紮根於人民教育事業的信心。
二、觀念的改變
經過培訓使我在觀念上有一個更新。一直以來我知道多媒體已成為一種重要的教育教學手段，但總覺得那些離自己很遠，平時上課也有用到多媒體教學但並不是很重視，覺得像以前的教師一樣用粉筆、黑板上課沒有什麼，一樣可以進行教學。通過這次的學習使我認識到同樣是教學，但多媒體教學更加先進更加的具體形象，更能讓學生從感觀、思維雙方面的去學習更多的知識。通過這次的培訓使我對在現代教育技術環境下歷史教學組織與管理理念得到了新的認識和理解,在教師職業道德修養與教學理念方面都產生了較大的轉變。對今後的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱鉅。同時,也對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的製作上。作為年輕教師，應當吸取當今先進的教育教學技術，把他們應用於課堂課外教學中。
三、教師具備良好的信息素養是終身學習、不斷完善自身的需要。
在上課的過程中老師、教授們分別從信息技術應用能力提升的重要性、信息化環境的運行與維護、數據的統計處理、網絡研修與校本研修的整合、新技術新媒體網絡教學平台在教學中的應用、電子白板的應用、演示文稿製作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網絡搜索信息的方法和技巧，信息技術與學科的整合等方面展開培訓。還結合大量中國小實際教學案例，特別是教學各環節的具體設計與處理，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導與幫助。
我們知道傳統的教學手段似乎就是那麼單調，黑板加粉筆。由於有些課自身的特點，沒有那麼形象生動。學生起來有點枯燥無味，從而直接影響學生學習積極性。隨着計算機輔助教學進入課堂，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把聲音、圖象、動畫等經過處理後，形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調動起來，使學生成為主動參與、發現、探究和建構知識的主體，這不僅激發學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。
四、前面講到信息技術應用於教學的重要性，但在培訓過程中我感受到想要實現這種普遍的多媒體教學需要很長的一段時間去實現的。
首先，並不是所有的學校都有先進的多媒體硬件，就算有也不普及，一個學校就一個多媒體教室根本不夠全校的多媒體教學。
其次，農村的學生接觸到多媒體的機會較少，他們很感興趣，這就使得老師在教學過程中，學生的注意力在多媒體應用上而不是教學的內容上，學生的注意力被分散，教學效果不是很理想。如果多媒體教學硬件就像現在的桌子椅子課本一樣的存在的話，學生的注意力就會放在學習上，但這是一個需要發展和適應的過程。
再次，就是關於教師，很多學校的老師的年齡都很大，他們接觸的都是傳統的教學模式，現在一下子讓他們進行多媒體教學無疑對他們來説是一個具有很大難度的挑戰。當然這僅僅是藉口，作為老師就應當學習先進的教育教學的方法和手段，這也是作為教師的職責所在。現在很多學校都招一些年輕的教師，可以以年輕教師作為一個動點來帶動學校的多媒體教學。不管怎樣，相信不久的將來就會實現。
總而言之，在這次的培訓中，我不僅學習到了信息技術應用的知識，更懂得了把信息技術應用於教學的重要性，也明白了現今我們還有很長的路要走，很大的困難在等着我們，但同時我們也要看到我們還有很大的發展空間，我們要加油努力把自身的工作做好，還要不斷的學習新的知識，這不僅是為了學生，同時也是為了自己，提高自身的素質修養。
2023年信息技術能力培訓心得體會 篇2
計算機已經成為現代社會必須掌握的一種工具，對計算機的熟練操作也已成為現代人必須掌握的一項技能。與此同時，領導對提高學校教師的計算機技能水平高度重視。我校堅持校本培訓，力求使所有教師能掌握計算機基本操作。經過培訓，取得了一定的效果。現將本學期培訓工作做一總結：
一、培訓的前期準備工作
通過精心的準備，有針對性地編寫了培訓教案，包括計算機網絡基礎知識、常用應用軟件的操作技術等。在培訓內容的選擇上，挑選有針對性的;能切實提高教學效率的;且有利於大家增強對計算機技能的提高的一些技巧和方法，並且融入我們平時工作中積累的經驗總結。
考慮到教師知識吸收速度和精神力集中問題，和學校條件以及考慮到培訓對象在課堂上不能馬上掌握相關的知識點，還需要後續的鞏固與提高，再加上由於內容的精簡，有些知識點不能在課堂上給大家做詳細講解演示，因此我們特地安排了分散學習，培訓負責人輔導。
二、培訓的方式方法
此次計算機技能培訓內容側重於的是實踐性和操作性，培訓時我們根據網絡基礎邊講解邊演示方式進行，並在課堂上和教師形成良好的互動，課間和課後進行答疑。根據每次培訓對象的水平差異，我們適時調整培訓的內容。
三、培訓對象
全體教師
四、正式培訓的內容計算機其它相關知識講解(包括XP操作系統、計算機網絡、計算機病毒防治等)
五、培訓的效果
培訓覆蓋面廣，知識點新、實用性強。從培訓的現場反饋和課後反應來看，這次培訓可以説取得了比較好的效果。大家在聽課的時候注意力一直非常集中，而且能夠有針對性的提出自己的問題;同時，作為培訓教師來説，每次上課也是飽含激情，能夠比較好的調動大家的情緒，雙方互動良好。可見大家的學習積極性是非常高的，從中也可以看出我校教師都非常重視計算機技能的提高，渴望吸收新的知識，接受新的事物，而且大家對這方面需求確實很大。
從中可以看出，這次培訓取得了預期的效果。我們考慮今後可以根據各層次教師的需求，更加細化、更專題化的組織計算機培訓，將培訓工作持續的進行下去。
六、培訓的不足
雖然這次計算機技能培訓在各級領導的關心、支持下取得了較為滿意的效果，但還是存在一些不足和遺憾。首先，在培訓內容上，由於培訓時間所限，不能做到面面俱到，我們不得不一再壓縮培訓內容，捨棄一些原來準備的實用技巧和知識點，力求在以後的培訓中補上。而且我們每次培訓只能針對某幾個方面進行詳細講解，比如大家工作中用的比較多的搜素等。而對有些內容比如專業知識,我們只是簡單的介紹幾個非常好的數據處理技巧，起一個拋磚引玉的作用。其次,由於培訓對象本身計算機水平參差不齊，對於相對較弱的教師可能會覺得培訓的部分內容會過於複雜，一時難以掌握。
總之，每次培訓，經過我們事前的精心準備，雖然不無缺憾，但是總的來説還是取得了預期的效果，普及面廣，反映良好，在提高教師工作效率上，起到一定的作用，為教師的教學以及信息化知識普及打下了一定的基礎。
2023年信息技術能力培訓心得體會 篇3
為了拓寬學生的視野，引進好的教學方法，提高課堂教學的教學效果，充分利用網上資源服務於教學，根據縣局有關文件要求，現對我校教師信息技術校本培訓工作做如下總結：
一、認真組織校本培訓
開學初，結合我校的實際情況，制定了“太吉河鎮中心國小教師信息技術培訓實施方案”，嚴格按照本方案的要求，每週週二下午課外活動期間組織對全校的中青年教師進行了Word、Excel、PowerPoint等基本操作知識和方法的培訓，使大多數教師基本掌握了信息技術知識和基本操作技巧，為了更好的完成信息技術網絡考試，為教師下載了模擬試題，廣大教師都能利用課餘時間進行自學，並安排專人進行現場指導，順利完成了11月份的網絡考試，效果明顯。期末組織了受培訓教師理論考試，合格率達100%。現在全校有80%以上的教師都能熟練運用設備進行備課和組織課堂教學，並掌握了“遠程教育資源”的接收、下載、整理、運用，在課堂教學中充分發揮資源優勢，體現自己的特色課。經過培訓，骨幹教師都能自己製作一些簡單的課件，在課堂教學中，多媒體也能得到普遍運用，開闊了學生的視野，活躍了氣氛，提高了課堂效率。
二、充分利用空中課堂，發揮“遠教”資源在課堂中的作用
在開學初，學校都制定了“遠程教育資源課程表”，並且安排了專人管理，對所接收的資源及時進行整理和公示，並經過精挑細選刻錄成盤，本學期教師的課堂運用率高，極大的豐富了課堂教學。教學中以班級為單位嚴格按照課表進行上課，把所接收的資源充分利用到課堂當中，大大的提高了課堂效率，提高了教學質量。
三、充分發揮電子備課室的作用，服務於廣大師生
為電子備課室最大限度的服務學校教學，學校制定了《電子備課室管理制度》、《遠教、電子備課室管理員職責》和相關常規考核制度，並嚴格按照制度，實行月考核，極大地調動了廣大師生的積極性，規範了操作，開闊了廣大師生的事業，豐富了師生的業餘生活，在教學中發揮了其作用。
四、發揮資源優勢，搞好農村黨員幹部培訓和為農服務
一年來，我校積極配合當地政府，組織當地黨員幹部和羣眾進行培訓達十來次，對他們進行了以人為本科學發展觀、黨風廉政建設、農村三大社會保障制度、商品經濟的基本規律、中華人民共和國農村土地承包法、香菇木耳室外栽培技術、環保知識、秋季常見疾病預防小指示、黨的xx大精神、預防艾滋病知識、計劃生育政策法規等培訓，為農技校打印資料二十來份，刻錄培訓光盤十來盤，並於每月第三個週五下午，組織本校教師對當地黨員和羣眾進行有關技術知識和政策法規的學習培訓，極大地提高了農村黨員幹部的政治覺悟和對政策把握能力，為當地農民朋友提供了大量的技術指導，有力地推動了當地經濟建設的的發展。
總之，教育資源使用之不完取之不竭的，為了提高我鎮的教育教學質量，它還將繼續發揮它的作用。