農信大學生培訓心得體會

通果對農信大學生培訓,加上好的激勵約束機制,使員工主動、積極地參與到信用社的建設當中,切實增強農信社的凝聚力和戰鬥力的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的農信大學生培訓心得體會,歡迎大家閲讀。

農信大學生培訓心得體會

農信大學生培訓心得體會篇1

近日,本人蔘加了為期XX天的市農信社高級管理人員培訓活動。雖然培訓學習現已劃上圓滿的句號,但回想起來仍然歷歷在目,給了我很大的啟發。通過學習,我對農村信用社的發展前景、市場營銷體系的基本構架,精細化管理以及風險防範體系都有了更加深刻的瞭解和宏觀上的認識。現結合當前農村信用社體制改革和實際,談談自己的學習心得體會:

一、抓管理,實現精細化

精細化管理在企業的發展中發揮着越來越重要的作用。它的核心在於精、細二字。它是一種態度,即認真、精益求精的態度。老子曾説:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”。萬丈高樓平地起,任何大事業都離不開點點滴滴地積累。隨着農信社的改革和發展,農信社面臨着許多的機遇和挑戰,這就要求我們把管理工作做到位、做到家。因此,要在現有的管理機制上,以農信社的發展和客户的需求為根本,不斷加強完善管理機制,明確工作流程,落實工作責任制,將精細化管理貫穿到每一個工作細節當中去,杜絕管理上的漏洞,力圖將每一件事都圓滿完成。

二、抓科學發展,轉變經營理念

過去信用社在資產負債比例管理下,按照存貸比發放貸款,通過粗放式、外延式的規模擴張來發展業務,實現利潤。在這樣的發展模式下,信用社積累了大量的不良貸款。隨着深化農村信用社改革“堅持服務三農的方向,堅持市場化、商業化取向,逐步把信用社辦成產權明晰、經營有特色的社區性農村銀行業機構”總體原則的確立。這就要求我們切實轉變經營理念,建立健全以資本管理為核心的約束機制,樹立“成本可算、利潤可獲、風險可控”的科學發展觀。要變粗放經營為集約經營,堅持以規模為基礎,以質量為保障,以效益為中心,統籌兼顧,規模增長以效益的同步甚至更快增長為準則,把效益建立在保證質量的基礎上,促進規模、質量、效益協調發展,走質量效益型內涵式發展道路。持續增強農村信用社盈利能力,必須克服急功近利的短期行為,強化成本效益觀念,把短期效益寓於長期效益之中。從而,推進業務規模擴大、資產質量優化、經營效益提高的協調穩健發展。

三、抓風險控制,加強市場營銷和風險管理

一是增強全員風險防範意識,進一步加強對合規風險、信用風險、市場風險和操作風險進行全面管理,積極探索、創新風險管理工具和方法,健全風險管理流程及持續改進機制,實施積極主動的風險管理,保持發展和風險控制的內在有機統一。二是加強合規制度建設。建立健全包括決策、執行、監督全過程,覆蓋所有風險點、重要崗位,主要風險環節相互制約、制衡的內控制度,並建立健全績效考核制度,嚴格落實問責制度,強調崗位聯保,責任連帶,嚴防出現人情代替制度現象,使每項業務環節都納入監控範圍。三是抓好稽核審計工作,建立嚴密有效的風險防範機制,大力推進合規文化建設,不斷增強全員合規合法經營意識。四是深入推進案件專項治理和行風廉政建設,建立風險防範長效機制。要加大力度,狠抓落實,真正把查防案件的各項責任落實到每一個工作崗位和每一個經辦人員,努力降低案件風險。重點對行為異常員工加強監督,要加強對員工特別是重要崗位人員的行為監督。加強重要業務環節和風險點的管理,看好案件集中發生的領域,嚴肅糾正有章不循、違規操作行為,同時對監督不力、管理失職的相關責任人員嚴肅追究責任。定期開展信貸、賬務審計檢查工作,及時發現、糾正違規經營行為。

四、抓隊伍建設,鍛造一支有戰鬥力的隊伍

一方面要加強對領導班子的建設。加大對他們的考核力度,明確以業績考核為主。還要加大對他們的培訓力度,增強領導班子成員的風險意識和大局意識,提高他們的管理水平。另一方面,要對信用社員工加強職業技能和風險意識的培訓教育力度。加上好的激勵約束機制,使員工主動、積極地參與到信用社的建設當中,切實增強農信社的凝聚力和戰鬥力。

總的來説,這次培訓時間雖短,但賦予了我新的視野、新的認知,這段難得的經歷,必將對我今後的學習和工作產生積極的作用。

農村信用社新發展培訓心得體會責任編輯:楊雪 閲讀:176人次

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農信大學生培訓心得體會篇2

21世紀是一個嶄新的時代——知識經濟時代。人才和知識、民族素質和創新能力越來越成為綜合國力的重要標誌,成為推動經濟和社會發展的關鍵因素。為進一步提高農信社職工的整體素質,今年二月下旬至三月底,按照聯社統一部署,在全縣農信社開展春訓活動,通過學習聯社安排的一系列文件、制度、信合雜誌等學習資料,我深刻認識到當前在本系統開展春訓活動的重要性和必要性。

開展春訓活動,是新形勢、新任務的客觀要求,是轉變工作作風、提高工作效率的重要手段。農村信用社面臨着巨大的競爭與挑戰,要時刻保持旺盛的生命力和戰鬥力,擁有一支高素質的員工隊伍是關鍵。因此,在學習中,使我深刻領會開展這次春訓活動的意義!

一、與時俱進,努力為新時期農村信用社貢獻力量

1、加強學習,提高自身素質。黨的xx大強調要形成全面學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。

2、自覺參加單位組織的各類專業知識學習,努力向綜合型方向發展,要把學習同工作實際緊密結合起來,結合本職工作,平時要多看文件材料、報刊雜誌和業務書籍,加強金融業務知識、市場經濟知識、法律知識、現代管理知識的學習,不斷拓寬知識面,不斷充實自己,提高文化涵養。

3、通過多層次的學習,確立良好的職業道德。做到忠於職守、嚴守信用、遵紀守法,時刻清楚自己在做什麼、該懂什麼,該做什麼,做一個新時期合格的農信人。

二、樹立競爭意識和憂患意識,提升信用社的團隊意識。

現代社會是競爭的社會,自覺地融入市場競爭,在市場競爭中取勝,加強市場競爭意識也是提高自身素質的首要一步。競爭的內涵是優勝劣汰,在日常工作中要樹立起競爭觀念、憂患意識,懂得等、靠、要沒有出路,只有以競爭求生存的道理,懂得“前有標兵、後有追兵,前進道路上一刻也不能停”的道理。當今銀行業競爭日益白熾化、專業化,農信社能夠在其間穩步前行並不斷髮展壯大,歸功於這一大集體對信合的着力落實與施行,即農信社能夠給客户提供方便和温馨的服務,着重於客户對農信社的滿意度與歸屬感。同時在農信社員工中樹立憂患意識,就是要使自己意識到目前自己取得的成績與要求還有差距,還有許多不足之處,萬不可滿足現狀,不思進取。通過這幾年的金融工作,使我體會到只有不斷努力拼搏、不斷努力向上,不斷研究新問題、摸索新方法、解決新問題,才能使信用社的各項業務不斷向前發展。

農信大學生培訓心得體會篇3

一、學習需要目標和計劃

一個有理想的人一定會有自己的奮鬥目標,併為此而努力。想使理想最終得以實現,需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。

制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個目標是什麼,此刻應做些什麼。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你並不習慣於制定過於具體的計劃,這也沒有關係,你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應儘量將計劃制定得適合自己,並且應該務實。

二、學習需要興趣

老師能在教學中提起學生的興趣,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與,學生不應該基於自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試着使自己有一點耐心,也許你會有新的發現。

如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那麼你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕鬆了。

三、學習要專心

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務,不專心往往會使你的學習效率不高。

也許學習並不是你一天之中最願意做的事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試着強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。

四、學習要刻苦

“學習要刻苦。”可能你曾聽過無數人講這句話,可能你並不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看,你需要這句話。

刻苦會使你的學習成果很紮實。也許在有些人眼裏,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性,並繼而帶來較好的心理素質。

總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應該是有好處的。