提質增效培訓心得體會總結(精選5篇)

提質增效培訓心得體會總結 篇1

提質增效活動是省、市局針對當前幹部職工隊伍的作風建設實際,堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針,以“提質增效,持續求進”為主題,以加強業務培訓、嚴格考核、強化監督檢查為抓手,以根除“許多公文久改不成,許多事情久拖不決,許多工作久推不動,許多毛病久批不改”等“四久”現象為突破口,着力解決“職能責任不適應,作風紀律不適應,能力素質不適應,工作質量不適應”等“庸、懶、軟、散”問題,為開創質監事業科學發展新局面的一次深入學習活動。

提質增效培訓心得體會總結(精選5篇)

作為一名檢測機構的工作人員,應自覺加強學習,不斷提高業務素質,進一步錘鍊基本技能,提高專業技術水平,大力改進工作作風,不斷提升自身的職業道德水準,不斷昇華自身素質修養,進一步增強事業心、責任感和使命感,愛崗、樂崗,使科室的發展環境持續優化。

第一階段,聽取了市局黨組關於深入開展提質增效活動的動員大會和市局領導關於“大力改進工作作風,提升工作能力,提高工作質量,增強工作效能,促進工作落實”的講話,我對提質增效有了更深的理解和認識:提質增效是着力改進

工作作風,着力提升工作能力,着力提高工作質量,着力增強工作效能,藴涵着以人為本,強化作風教育,提升執行能力、協調能力和創新能力的新要求,是省局要求堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的重要指導方針,也是推動全省質監繫統發展的重要指針。深入學習實踐提質增效活動,就是要緊密結合工作實際,認真研究、深入思考,進一步完善發展思路,強化工作措施,使全系統紀律作風明顯改進,素質能力明顯提高,工作質量明顯提升,工作效能明顯增強。

過去的半年,在市局領導和中心班子的正確領導下,中心長度室認真貫徹落實上級有關指示精神,着眼於業務增收、辦事增效和科室發展,克服不利因素的影響,確保了科室業務收入的穩定增長。

第二階段,認真剖析存在的問題,分析自查。圍繞剖析查擺出的問題,個人撰寫整改提高建議,堅持推進整改提高。這主要得益於:

一、樹立提質增效意識,在加強學習上務求實效

增強學習意識,在提高思想認識上務求取得實效。搞好學習活動,深入學習、提高認識是基礎,要把學習貫徹省、市局的工作精神,重大理論觀點,戰略思想,工作部署落到實處,要把中心年初下達的目標變為現實,就必須把加強學習擺在突出位置,特別是對科學理論和政治理論的學習,要深刻領會其理論思想內涵,去學習、去思考。

通過近幾個月的學習實踐來看,克服了一些不符合提質增效活動的陳舊觀念和思維模式,進一步提高了幹部職工思想認識,使思想認識更切合實際,更能體現時代性、把握規

律性、富於創造性,並以更新的思路、新的舉措、新的辦法促進中心工作的健康發展。

二、樹立提質增效意識,在體制機制創新上務求實效體制機制創新是推動事業發展的動力。近些年來,長度室的工作能得到快速、健康、有序發展,離不開體制機制的創新,科室積極把幹部職工的“凝聚力、戰鬥力、執行力”建設作為一項重要工作任務來抓,順應形勢發展需要,把“抓實效、勤學習、搞服務”作為長度室的職責定位,確立“提質增效、持續求進”的工作思路,用民主凝聚人心、用公開團結幹事,形成了抓好工作的強大合力。

三、樹立提質增效意識,在提高協調發展能力上務求實效

(1)提升執行能力。樹立剛性執行理念,接受任務不講條件、執行任務不找藉口、完成任務不打折扣,使科室人員形成雷厲風行、一抓到底的執行作風。熟練掌握法律法規、質監業務、科學技術等相關知識,增強崗位履職的本領。強化執行責任,定目標任務,定時限要求,定人員職責,使每個人都有執行的責任和義務,每件事都要得到執行和落實。要細化執行措施,重視執行細節,確保執行到位。

(2)提升協調能力。做好對上協調,認真貫徹上級工作部署,準確把握政策,積極爭取支持,創造性地開展工作;做好對下協調,深入企業調查研究,吃透下情,提出切合實際的工作方針;做好橫向協調,主動徵求並認真吸取其他科室的意見,處理好主角與配角、分工與協作的關係,確保步

調一致,進一步建立協作聯動機制,加強溝通銜接,形成工作合力。

(3)提升創新能力。創新工作理念,把中心業務工作放在實現鶴壁質監事業跨越式發展的大背景下去謀劃,放在經濟社會發展的大格局中去推進,擴展發展空間,創新工作方法,找準業務工作與經濟發展的切入點、結合點,主動融入,積極作為。

另外提質增效第一要義是發展。質監事業的發展首要考慮的是辦事效能,但也要兼顧社會、經濟效益。我們在推行事業發展的進程中,專門強調協調與可持續發展,要為協調發展樹立了典範。

四、樹立提質增效意識,在提高工作質量和效率上務求實效

(1)提高文字質量。要勤於學習,善於思考,掌握政策,熟悉工作,做到融會貫通。圍繞主題,謀篇佈局,努力做到結構合理、邏輯嚴謹、條理清晰。注重語言的錘鍊,用簡明易懂的文字準確鮮明地闡述觀點、表明態度、傳遞信息、協調工作。確保公文文種、格式的規範統一,確保引文、數字、計量單位、標點符號等準確無誤。嚴格按程序運行,層層審核把關,精修細改,確保文字質量。

(2)提高辦事質量。領導幹部要發揮表率作用,做好決策,協調推動;工作人員按照“嚴、細、深、實、快”的要求,依法依規,力行力辦。深入推進標準化管理,推動日常工作規範化運行,引領工作質量提升。建立健全崗位責任制,明確每個崗位的職責、要求和考核標準,形成人人有職責、

事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。量化目標,細化任務,優化措施,形成目標明確、任務具體、措施有力、運轉協調的工作格局。

(3)提高檢驗、檢測工作質量。持嚴格執行程序文件,對質量安全風險做到早發現、早研判、早預警、早處置,推進檢驗、檢測全過程科學化、規範化、流程化建設,進一步落實《首問負責制》、《限時辦結制》、《責任追究制》等制度要求,圍繞工作紀律、工作作風、工作態度、工作精神等方面進行專項督查,切實提高工作效能,確保操作科學、程序規範、數據準確、報告可靠。建立健全崗位責任制,明確每個崗位的職責、要求和考核標準,形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。

(4)提高工作效率。通過標準化管理提速,深入推進規範化、標準化建設。通過限時辦結制提速,做到特事特辦、急事急辦,縮短辦事時間。對業務過程控制,加快工作節奏和效率。

通過學習,要做到徹底轉變不適應、不符合提質增效要求的思想觀念,克服體制機制不適應,效率低下;思想作風不適應、觀念滯後;領導方法不適應,作風飄浮;工作能力不適應,因循守舊等弊端,進一步增強宗旨意識、責任意識、服務意識,講實話、辦實事。要把維護人民羣眾切身利益作為一切工作出的出發點和落腳點抓緊抓實。總之,要通過學習實踐提質增效活動達到市局、中心的總體要求。

提質增效培訓心得體會總結 篇2

司法改革關乎人民羣眾切身利益,一直以來都是社會關注的焦點,也是政協提案涉及的熱點。近年來,最高人民法院一直高度重視提案辦理工作,不斷完善提案辦理工作機制。在辦理提案答覆工作中,找準四個結合點,嚴格落實分級負責制,努力提高辦理質量和效率,確保提案辦理工作落到實處、取得實效,讓政協委員在司法改革中充分發揮民主監督作用。

將“提案辦理工作”與“改革成果轉化”結合起來

接受政協的民主監督、辦理提案工作是人民法院的法定職責。最高人民法院高度重視政協提案的辦理工作,自覺接受民主監督,拓展接受民主監督深度,提升接受民主監督質效。在辦理施中巖委員和杜惠平委員“關於構建多元化糾紛解決機制加強和創新社會治理能力”的提案中,精心組織,周密部署,把提案辦理工作與推進司法改革工作有機結合起來。為落實xx屆四中全會決定精神和中央關於矛盾糾紛多元化解的意見,最高人民法院結合各地法院的改革實踐,於20xx年6月28日發佈了《關於人民法院進一步深化多元化糾紛解決機制改革的意見》和《關於人民法院特邀調解的規定》兩個改革成果。該改革成果充分吸納了委員提案的建議,以指導意見和司法解釋的形式對提案中的很多問題進行了有針對性的迴應,實現了政協提案與司法改革成果的有機結合。

將“平日溝通聯絡”與“專門調研座談”結合起來

對人民法院工作提出意見建議,是政協委員參政議政的重要形式,也是察民情、聽民意、匯民智的重要途徑。最高人民法院在提案辦理工作中,及時與委員進行溝通,創新工作方式,將平日的溝通聯絡與專門的調研座談結合起來。20xx年5月23日,最高人民法院舉行“開門”審委會,邀請了全國人大代表、全國政協委員、最高人民法院特約監督員、專家學者、基層調解員等列席審議多元化糾紛解決機制改革文件和特邀調解規定司法解釋。最高人民法院院長周強強調,在司法解釋和司法文件的制定過程中,自覺接受人大監督、政協民主監督和社會各界監督,增強工作透明度,認真傾聽人民羣眾呼聲,切實體現司法民主。

通過這種方式,我們切實感覺到效果非常好。一是通過“開門審委會”,將代表委員一起請進最高人民法院列席審委會會議,充分體現了對政協委員的尊重和重視,讓司法更加貼近人民羣眾。二是通過“開門審委會”,近距離聽取代表委員的建議和意見,並對代表委員提出的有關意見進行認真詳細的研究吸收,達到廣泛吸納民意的效果。三是通過“開門審委會”,積極迴應社會關切,使司法決策更加科學,更加符合司法實際,更加符合法律精神,充分體現了最高人民法院的司法民主和司法自信。在改革文件出台後,及時與參會委員溝通反饋,介紹全國法院多元化糾紛解決機制改革工作的進展情況,進一步贏得理解和支持。

將“答覆提案問題”與“破解司改難題”結合起來

提案辦理,解決問題是關鍵。委員關注的問題也是司法改革的難點和法院工作的重點。必須堅持問題導向,堅持同類問題統籌研究、共性問題彙總研究、重點問題集中研究,探索破解難題的方法路徑。通過辦理提案答覆工作,解決實際問題,發揮提案最大效用。20xx年,辦理涉及多元化糾紛解決機制改革的代表建議和委員提案有8件。針對這些建議提案,組織專門力量,研究辦理方案,制定落實措施。在辦理過程中,針對委員提案反映的問題,逐一進行分析,解答改進與落實的方案,提出了詳實的提案答覆意見。例如:針對施中巖委員提案指出的“非訴糾紛解決手段弱化”問題,採取一些切實可行的改革措施:

一是搭建訴調對接平台、整合解紛資源,建立調解工作室,推動調解、仲裁、公證等非訴訟方式的發展,發揮社會力量參與化解矛盾,破解大量糾紛湧入法院的問題。

二是完善訴調對接機制,探索建立家事糾紛、相鄰關係、小額債務、消費者權益保護、交通事故、醫療糾紛、物業管理等適宜調解的糾紛先行調解制度,不斷強化非訴訟方式分流糾紛功能,破解“案多人少”矛盾。

三是加強調解員隊伍建設,建立特邀調解員名冊制度,作為法院附設法院調解人員,及時化解矛盾糾紛。為了加強對特邀調解員的培訓,最高人民法院在湖南湘潭大學建立“多元化糾紛解決機制研究基地”,着力培養特邀調解員的調解技能,規範調解員的職業道德,提高調解員的業務素質。

四是建立立案前的委派調解和立案後的委託調解工作,充分調動社會各界的糾紛解決資源,最大限度地為當事人提供高效便捷的調解服務。

針對杜惠平委員提出的“各種糾紛解決組織各自為戰,銜接不暢”的問題,建立了人民調解、行業調解、商事調解、仲裁與訴訟相銜接的糾紛解決機制。在道路交通糾紛、醫療糾紛、物業管理等領域,建立“一站式”糾紛解決平台,有效地整合各方資源,為當事人提供了高效便捷的糾紛解決服務。例如,杭州餘杭區法院創新交通事故糾紛“網上數據一體化”處置平台,搭建交通事故糾紛一鍵預判、一鍵確認、一鍵開庭、一鍵理賠、一鍵鑑定“五個一”機制,實現司法行政、行業協會、鑑定機構、保險單位等部門的系統對接和數據共享,實現起訴、繳費、送達、鑑定、調解、開庭、案款支付等全程網上進行。20xx年1-10月前置調解交通事故糾紛1896件,調解成功1767件,司法確認1462件,快速化解了糾紛,減輕了當事人訴累。

將“提案辦理質量”與“提升改革實效”結合起來

政協委員的合理化建議已經成為人民法院加強和改進工作的重要參考依據,有的直接轉化為重大改革事項的決策意見。將提案辦理工作與提升司法改革實效結合起來,用提案辦理促進改革工作,用改革實效驗證提案辦理質量,找到切入點,摸準結合點,抓住着力點,獲得了落實提案內容和推進司法改革工作的“雙贏”。

一是強調提案辦理質量是工作的核心。提高提案辦理質量,尤其要在“嚴”字和“實”字上狠下功夫,嚴把交辦關、辦理關、督辦關,做到辦出效率、辦出質量、辦出成果。不能將提案停留在紙面上,而要讓提案建議實實在在地落地,融入到司法改革方案和文件中,逐漸成為法院和社會各界的共識。施中巖委員提出,近年來法院民事案件總量持續攀升,大量糾紛主要通過案件形式提交法院,相當多的當事人“一步到位”願望迫切。但是司法資源的有限性,註定了訴訟不可能“包打天下”“包治百病”。因此,適應糾紛的多元屬性和解決糾紛的多元訴求,及時轉變糾紛解決的理念,努力提供個性化“私人訂製”“量身定做”的多元化糾紛解決機制,切實滿足人民羣眾的多元需求,得到社會各界的廣泛認同。

二是切實找準提案辦理與提升改革實效的着力點。為了讓改革措施落地,切實抓好每項改革措施的落實。據統計,截至20xx年年底,全國法院建立專門的訴調對接中心2388家,建立和規範入冊的特邀調解組織近2萬個,特邀調解員達6萬多名,化解分流了大量訴至法院的糾紛。建立多層次、多元化的糾紛解決機制,對科學分流各種糾紛,緩解社會矛盾,節約司法資源十分必要和迫切。在北京市委、首都綜治辦、北京市高級法院的共同指導下,成立了北京多元調解發展促進會。截至目前,促進會共吸引35家行業性、專業性調解組織入會,各調解組織幫助北京法院訴前分流案件10萬餘件,承辦法院委託、委派案件2192件,調解成功案件標的額達2億8千餘萬元,為及時化解社會糾紛、緩解北京法院系統“案多人少”矛盾發揮了重要作用。20xx年1月至10月,安徽省法院在立案前委派調解案件共計23173件,調解成功11556件,調解成功率為49.9%,一定程度上對緩解“案多人少”矛盾起到了積極作用,淮南市兩級法院20xx年案件增幅首次同比回落8.1%。上海浦東法院作為全國受理案件數最多的基層法院,20xx年共受理各類案件13多萬件,通過訴前調解和速裁共解決民商事糾紛44448件,以不足10%的民商事審判資源解決了49.4%的民商事案件,改革成效十分明顯。

三是促進多元化糾紛解決機制的地方立法,為建立中國多元化糾紛解決體系打下法律基礎。四中全會將多元化糾紛解決機制納入國家治理體系和治理能力現代化的戰略部署,立法建設必須同步進行。最高人民法院一直高度重視推動多元化糾紛解決機制的地方立法。在最高人民法院的協助和推動下,20xx年5月1日《廈門市經濟特區多元化糾紛解決機制促進條例》正式實施,成為中國第一部多元化糾紛解決機制促進的地方立法。20xx年10月1日,《山東省多元化解糾紛促進條例》正式實施,成為第一部省級促進多元化解糾紛的地方性法規。

目前,四川、安徽、福建、黑龍江等省也在積極推進多元化糾紛解決機制的地方立法進程,為最終實現具有中國特色的多元化糾紛解決體系奠定法律基礎。

提質增效培訓心得體會總結 篇3

年初,劉振芳局長在路局“兩大會議”上作了題為《堅持強基達標 全面提質增效 建設首善之局》的路局行政工作報告,我仔細學習了報告全文,並進行了深入的思考。鐵路是個大系統,強基達標需要全面的強基達標,不僅僅是線路、接觸網、機車、車輛等基礎硬件設施的達標,也是人員安全意識、業務能力、服務水平等軟件指標的達標,更是安全經營管理、企業文化建設及黨建工作等工作基礎的達標。在考察北京冬奧會籌辦工作時説:中國要變成強國,各方面都要強。我們鐵路要變強也必須樣樣都要強,任何部門都不能成為限制發展的短板。為黨委領導服務的我們該如何做到“強基達標、提質增效”呢。

一是以學習強基礎。學習才能與時俱進,才能增強本領;學習才能提高修養,增強效能。黨務工作者首先應抓好自身的學習。沒有理論的高度、沒有豐富的經驗和知識,黨建思想政治工作很可能就成為空洞的教條和走形式。黨羣工作辦公室是黨委中樞機構,是承上啟下的樞紐,黨辦人員的工作能力和水平高低,直接影響政務服務的質量和效率。這要求黨辦人員具有較強的學習能力,始終把學習作為第一位任務,做到勤學、深學、多學,學用結合、學以致用。日常我要圍繞黨委中心工作和黨辦室工作業務紮實開展學習,充分利用黨委的崗位優勢多學習充分利用《黨建》《熔爐》《黨課》等各類報刊雜誌充實自己,用知識武裝頭腦。

二是以創新促增效。我們還要開拓創新,強化創新意識,提高創新能力,在適應新形勢上有新思路、應對新情況上有新辦法、解決新問題上有新舉措。黨建不創新就沒有生命力,當前不少黨員把黨建活動看做可有可無的工作,我們黨務工作者應該好好坐下來想一想,在方式方法上是不是太過時了。因此,開展黨建工作必須創新。要創新培訓方式、提高培訓效果。改變以往只要培訓就是黨員們坐着聽書記講,可以把黨校的老師請進來,以豐富的為黨員上一場知識的盛宴,也可以帶領黨員們走出去,以親身體會接受教育。要在創新方法載體中增強活力。創新學習方式,加強聯絡學習,以黨員先進性教育為抓手,充分利用段《手機報》微信平台、段刊、微信羣、H5網頁形勢開展的黨員教育,加強對黨員隊伍的建設與管理。把加強團隊建設與抓好基層組織建設結合起來,通過各式活動增強幹部隊伍的活力,增強黨內活動和黨建工作的創造力和吸引力。

三是以履責樹榜樣。黨委辦公室是貫徹領導決策、承上啟下的樞紐。這種特殊的地位和作用決定了辦公室的工作人員必須是一支政治立場堅定,業務素質過硬,思想作風紮實,能夠為黨委提供高標準、高水平、高層次服務的骨幹隊伍,必須要具有較高的理論水平和政治素質。作為黨辦人員日常工作中,要做到“八不讓”:不讓領導部署的工作在我手裏延誤、不讓應傳達的信息在我手裏中斷,不讓正在辦理的文件在我手裏積壓、不讓各種差錯和泄密現象在我手裏發生、不讓各種不正之風在我身上出現、不讓來辦事的同志在我這裏受到冷落、不讓領導的聲譽在我這裏受到影響、不讓黨羣的形象在我這裏受到損害。還要做到辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯,在各項工作堅持高標準、嚴要求、快節奏,杜絕“推、拖、粗”,精益求精,一絲不苟,不疏忽任何一個細小環節,使辦公室的服務水平明顯提高,用個人良好的職業素養樹立良好的形象。

提質增效培訓心得體會總結 篇4

2019年,路局“兩會”將“堅持強基達標,全面提質增效,建設首善之局”作為全年工作主線。作為辦公系統的一份子,如何做到與全局辦公系統“強基礎、提標準、樹形象”全面提升工程有機結合,在自己的崗位上為北京局建設中國鐵路首善之局儘自己的綿薄之力,是我們每一個京鐵辦公人應該思考的問題。通過全局辦公系統“強基達標,提質增效,建首善之局”主題研討活動,我找到了自己的答案,那就是時刻要用更高的標準來嚴格要求自己,努力做好自己的本職工作,服務於中心,服務於全局,助力中國鐵路首善之局建設。

首先,思想認識標準要高。無論任何時候,都必須要按照“首善”的標準,把各項工作放在全中心乃至全局的高度,高標定位,精準發力,創先爭優。高標準的思想認識必須樹牢政治意識。綜合科是內外溝通、上下協調的主要部門,作為一名文祕信息人員,更需要具備高度的政治敏感性和政治意識,緊緊圍繞中心工作寫文章、辦事情和幹工作,注意言行,不該説的堅決不説,不該做的事情堅決不做,無論何時、何地、何事,都要把講政治作為首要任務,不斷提升自身的服務能力和工作水平。高標準的思想認識必須樹牢大局意識。綜合科作為綜合服務和後勤保障部門,身為其中一員更要樹立起後勤部門不管的事都是綜合科份內事的大局意識,時刻着眼中心整體工作、着眼於工作大局,把個人利益和部門利益放在他人利益和中心利益之後,始終站在中心的角度考慮問題,努力服務於中心工作。高標準的思想認識必須樹牢責任意識。有責任,才能有擔當。作為領導身邊的部門,我們的每一份材料、每一個言行、每一項工作、都需要責任感、責任心和責任力,要求我們不能出任何的閃失,必須要時刻牢記自己的崗位職責,練好看家本領,在工作講奉獻,講作為,發揮好自己的崗位作用,為中心工作作貢獻,為建首善之局盡全力。

其次,管理標準要高。管理就是“正確的做事,做正確的事”。作為管理人員,要堅持“三項原則”,盡職務之責,行不言之教。高標準的管理必須堅持嚴格化。自覺做到思想上從嚴、要求上從嚴、執行上從嚴,樹立“嚴”能提升管理水平的理念,通過從嚴的自我管理,實現工作管理的高標準。高標準的管理必須堅持規範化。凡事要本着嚴謹、細緻、務實的態度,認真研究並順應路局、中心形勢變化,從有利於工作管理的角度出發,建立職責明確、運作順暢的工作標準和管理制度,依靠管理制度規範怎麼做、由誰來做、不按規定做怎麼辦的問題,實現制度化、規範化管理。高標準的管理必須堅持精細化。任何細小的工作漏洞和疏忽都可能造成管理上的大問題,對於綜合科特別是文祕組來講,就是要始終堅持服務於中心安全、經營重點工作,把手中的工作做實、做細,杜絕任何形式的粗放管理,做到精心想問題,精細定製度,精緻幹工作,實現全面的精細化管理。

最後,執行落實標準要高。沒有執行落實,任何工作都是空談,“首善之局”也無從談起。高標準的執行落實必須要善於領會工作意圖。高效的執行落實者善於站在全局的視角和高度看問題,站在領導者的角度考慮問題,從大局出發領會佈置工作的深刻含義,進而在抓落實中能突出工作重點,確保付出與收穫成正比,達到事半功倍的工作效果。高標準的執行落實必須要善於把握工作重點。高效的執行落實者具備敏鋭的洞察力和高度的政治敏感性,能準確把握日常工作中的重點,特別是能將領導最關心、最關切、最關注的事情作為重點來展開調研,將影響安全、經營的事情作為重點來分析研究,準確把握抓落實的關鍵項點和環節,才能將關鍵的工作做對,把重要的事情辦好。高標準的執行落實必須要善於做到有所為有所不為。高效的執行落實者既要事無鉅細,還要彈好鋼琴。綜合科的工作辛苦繁瑣,甚至比較複雜,稍有疏忽,容易出現紕漏。因此必須要在自己心中有一把標尺,知道什麼事可以辦,什麼事不可以辦;什麼事應該立即辦,什麼事可以暫緩辦,尺寸拿捏恰當,事情處理妥當。

總之,綜合科的工作雖然很辛苦,但苦的有意義。因為付出的一點一滴都是值得的,今後我將會用更高的標準要求自己,為全局工作,盡一己之力!

提質增效培訓心得體會總結 篇5

基層黨組織是黨全部工作和戰鬥力的依託,在這裏紮營的黨員幹部,既是踐行羣眾路線的形象大使,也是具體為民服務的“操盤手”。黨員富於責任感,就能温暖一片羣眾;黨組織充滿戰鬥力,就有萬家燈火的温馨。可以説,幾千萬名基層黨員、幾百萬個基層組織怎麼表現,教育實踐活動就呈現出什麼面貌。

以數量來衡量,基層是踐行羣眾路線的主戰場。基層黨組織若拿不出好的表現,一切都無從談起。從活動部署角度講,這一段是“最後一公里”,如果底部破了,“一袋馬鈴薯”就會滾得滿地都是。就其功能而言,基層黨組織好比網絡接口:推進改革發展穩定的大量工作在基層,推動黨和國家各項政策落實、落地的責任主體在基層,驅動國家治理體系和治理能力現代化的基礎性工作在基層。這個接口如果運行不好,對整個系統的影響都很大。因此,推進第二批教育實踐活動,加強基層黨組織建設是一個重要着力點,衡量活動成果的一個重要標準,就是要看基層黨組織是不是得到了加強。

從總體上看,基層黨組織是有戰鬥力的。但也應當看到,一些基層黨組織軟弱渙散,成長轉型速度追不上時代腳步。有的幹部只會用單純的行政或經濟手段,不知羣眾的利益訴求多元、思想觀念多樣。一些基層組織習慣以地域和户籍為界限開展工作,相對固化的工作方式滯後於社會的快速變化。羣眾工作的環境複雜化了,但有的基層響應機制卻碎片化了,一個村、居委會掛十幾塊甚至幾十塊牌子,並不鮮見。鄉村社區要實現良性治理,基層黨組織的固本培元刻不容緩。

提升基層黨組織的凝聚力戰鬥力,需要內外同時發力。首先要補短板,加大力度整頓那些軟弱渙散的基層黨組織。要找準癥結、限期“補課”,什麼時候整頓到位,什麼時候進行下一步。其次要強核心,選好基層黨組織帶頭人。村莊、社區有沒有活力,很大程度上取決於它能否有一個好的“領頭羊”。第三要保純潔,切實做好不合格黨員處理工作,掌握政策,慎重處理,該説服教育的説服教育,該組織處理的組織處理。同時,還要強化服務羣眾這個主題,讓黨員幹部在服務羣眾的實踐中轉變作風、受到教育。

對廣大羣眾而言,基層幹部和黨組織就是踐行羣眾路線的温度計。冷了、熱了,堵了、通了,病了、好了,羣眾都能第一時間感覺到。基層黨建抓好了,黨同人民羣眾的血肉聯繫就會加強,整個教育實踐活動就能善始善終、善作善成。