培訓心得體會範文大全[優選版]（通用16篇）

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇1

我非常慶幸自己能夠參加此次的銷售技能的培訓學習，我也非常感謝我的公司為我提供這個學習機會。回想這兩天的課程的學習，每一堂課我都收穫了很多。

一、行業品類特性分析通過老師的講解我增強了對樹立品牌意識的觀念，懂的了怎麼樣才能獲得更多的新顧客，如何與他們建立忠誠度以及通過他們的口碑傳播來加大我們企業產品的.競爭力與影響力。

二、渠道的管理在渠道管理上我學會了渠道的定義以及如何從不同的角度去對渠道作管理，如何用什麼的標準去選擇客户去選擇經銷商，如何通過對市場的投入產出比去作評估衡量等等。

三、職業生涯規劃與職業化塑造我懂的了要給自己的職業生涯作規劃制定目標，以及從哪些方面來提高我的職業素養。

四、終端管理的二十條標準這是個由大家一起探討的課目，我覺的這組織的挺好的，雖然這二十條內容大家都懂，甚至是熟記在心，但是通過大家的交流與分享讓我們彼此都取長補短吸取了他人的優點。以便更好的帶回自己日後的工作中去。

五、拓展訓練在拓展訓練活動中，我感受到了一個優秀的團隊必須是個：協調力好，凝聚力強，執行力高，溝通到位，合作和諧的團隊。

在此過程中，讓我更加的瞭解了我的團隊，與團隊成員的關係更加的密切了。在我的工作過程中，我與我的夥伴都相處的更加友好與和諧了。總之，通過這次學習也讓我對我們的公司多了些認識、多了些瞭解、同時呢也更多了份信心。日後我也會把這次在倍壘管理所學到的銷售技能帶到工作實踐中來，希望能幫助自己有更大業績的進步與提高！

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇2

培訓老師在培訓當中講了很多的銷售例子，通過這些例子我也是更加的懂得了有些銷售技巧該是如何的去在實際中運用，之前我的確是沒有做得那麼好，銷售技巧並不是學的越多越好，而是要會用，會熟練的去運用，那麼才算是自己真的學會了，這次也是如此，在培訓裏，老師反覆的就一個技巧講了很多的例子，我也是才知道，原來一種方法在不同的'客户，不同的時間段，使用都是不一樣的，也是要根據具體的情況去調節的，而不是死板的使用，那樣的話其實並不是真的徹底學會了。只有根據不同的客户去按照具體情況用，那麼才算是真的理解了這個技巧。

銷售的方法和技巧有很多，但歸根結底最終還是要去滿足客户的一個需求，其實不管前面你説得多麼的好，如果並不是客户需求的，你説得再多，準備的資料再如何的充足，產品再好，客户還是不會買單的，在培訓里老師也是重點講了該如何的去挖掘客户真正的需求，而這也是最難的，只有懂得了客户的需求，那麼其實銷售就變得簡單了，在客户需求的條件下去滿足客户，那麼銷售自然也是能成功的。而在培訓中，我也是懂得了，之前我做的一些銷售工作並不能得到客户的青睞原來是這樣的原因，而非是我的準備不夠，而是我並沒有去了解到客户的一個需求究竟是怎麼樣的，那麼自然銷售也是進行的很艱難，而且也很難成功。

在培訓裏，我學到很多，老師也是講得特別的細，讓我明白原來做好銷售並不是那麼得容易，看起來做銷售的入門很簡單，但是真的做到精深，做到優秀真的特別的難，我要學的也是還有很多，在今後的工作中，我要先把這次培訓所學去運用，讓其成為我自己的工作能力，然後還要繼續的去學習更多的銷售方面知識，來提升自己。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇3

很榮幸能參加此次的培訓，讓我受益良多。溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關係，是一個人是否能夠成功的關鍵因素之一。因此，在生活工作中，高效的溝通都是必不可少的。

首先，高效的溝通必須注意説話的語氣，關注非語言性信息溝通渠道。我注意到自己平時在溝通時有一些失誤及不當之處，以後在溝通中不斷改善。其次，在溝通中溝通者需做到自信、真誠、讚美他人、善待他人，對溝通對象需全部瞭解，以至於更有利於與溝通對象進行溝通，達到溝通的目的。最後，溝通是傳送者與接受者的角色是在聽、説、問之間不斷相互轉換，一個有效的溝通應注意做到事前準備、確認需求等。只有這樣才能創造和諧的氣氛，通過溝通使成員互相瞭解，進而調整自己的行為，互相之間友好相處共同協作，使行為協調，人際間的溝通可以使組織成員明白自己之所做和他人之所做，明白於目標的`差異，從而調整各自的行為，進行有效的合作，上行下達使管理有效率。

這是我在學習中得到的一點粗淺的心得，以後我會把它應用在自己的工作生活中，嚴格要求自己，熟練掌握操作技能，提高自身素養，積極溝通發現問題及時更正，讓自己成為一名秀的員工，成就自己的未來！

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇4

我榮幸地參加了市委組織部舉辦的科級幹部輪訓班，培訓時間將近一個月，培訓內容涉及紅旗渠精神、反腐倡廉、羣眾路線、城市發展規劃與管理、旅遊產業發展與規劃、文化軟實力、環保、健康講座等多方面。有關專家和領導的講解深入淺出、生動形象，易於理解。通過這次學習，本人感觸頗多，受益匪淺。

一、滌盪心靈、強化為民服務宗旨

這次輪訓方式多樣，有講座，有實踐，有室內學習，有户外體驗。其中，檢察院的警示教育讓我印象深刻。他們大都是國家機關幹部，都曾經身居領導崗位，曾經有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭，曾經為國家和人民做出過成績，深受領導和同志們的信任，然而卻在金錢和利益的誘惑下，一步一步陷入了罪惡的深淵，把自己送進了監獄的大門。高牆內外，禁錮與自由，觸目驚心的 畫面，聲淚俱下的懺悔，一幕幕、一聲聲都震撼着我的心靈。

作為一名黨員幹部，我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。

二、提高思想、轉變工作理念

思想是行動的先導，指引着行動的方向。一般來説，有正確的思想認識，才能有良好的作風、正確的實踐和行為。提高自己的思想政治素質，重點是加強學習和修養。通過《新形勢下如何做好黨的羣眾路線》事件與信訪制度改革》《當幹部就是要為羣眾排憂解難》等一系列課程的學習，我認識到調查研究的重要性，認識到羣眾工作就是要接地氣。要到羣眾中去了解實情、瞭解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近羣眾，使自己的工作方式、方法更加符合當前發展的需要，更加符合人民羣眾的需要。

三、創新思維、抓好工作落實

在新形勢下，工作對象、內容、手段、條件都在不斷髮生變化，要很好地完成各項工作，必須創新思維。因此，作為領導幹部應進一步解放思想，與時俱進，勇於創新，自覺摒棄老的思維方式，學會用新視角、新思路去分析問題，用新方法、新舉措去解決問題。不講空話，不推諉扯皮，真抓實幹，把工作落到實處。要敢闖敢試，努力在實踐中解決矛盾，化解難題，爭取做到“件件有着落、事事有迴音”，做一名讓羣眾滿意的好公僕。

學習的目的在於實踐，理論終究要融入到實踐中去，學以致用才是此次培訓的意義所在。在今後的工作中，我將嚴格要求自己，不斷地用理論豐富自己的頭腦，恪盡職守、盡職盡責，給人民一個圓滿的答卷。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇5

經過這次幼兒園繼續教育培訓，不只讓我意識了新老師、新朋友，還能和一些同仁們在一同互相交流、互相學習。真讓我收穫頗豐。

一、學習科學的教育理論，更新教育觀念。

自從我參加繼續教育研修班以來，常常在電腦旁學習，。從聽李冰潔園長的專題講座《幼兒園言語教育的成績與對策》也是從《綱要》開始，解讀言語教育的五個方面內容，七個方面的要求，四個知道要點的引見。我覺得本人的教育理念有了根本的轉變。作為教師只要“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業解惑”也不是好的教師，只要與時俱進，遵守師德，勇於探求，敢於創新，尊重先生，具有業餘化知識和技能，才可以成為一名合格的教師。

二、拓展視野，把握最新教學動態。

各位專家的精彩講座，和園長們的經驗引見，讓我領略了他們的執教標準，以及駕馭課堂的能力。

使我的目光和思想邁向整個幼教發展的道路上。也讓我領悟到幼兒園教科研工作應該是以孩子為着眼點，從一點一滴的小成績着手進行鑽研。

三、互相學習，提升本人的能力

經過理論學習和與同事們的研究、交流、思想的碰撞及對本人在教育過程中的反思，讓我對教育觀念的始終更新，也是對教育教學方法的改進和進步。在經過這次學習是我心中的疑團一個個解開。也經常閲讀其他老師的作業，學學他們的教學法方法，發表一些本人的看法。相互學習，揚長避短，就會提升本人的教學思想與能力。

總之，學了繼續教育研修班我可以説是經受了一次全新的洗禮，在思維上，舉動上，觀念上與以往説是有了很大的改觀，研修室讓我們走了捷徑，礦大了意識面，失去了經驗。

在今後的幼教事業中，採他山之玉，納百家之長，在教和研中走出本人的風采。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇6

12月15日，我們來到石家莊科技工程職業學院進行為期4天的足球培訓。走入科技工程學院，校園乾淨、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。這是我第1次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓班，這一次的培訓我想會有豐富的收穫和提高。參加本次培訓學員有一二百人，是歷史培訓人數之最。可以看的出：在市教育局的領導下，石家莊校園足球運動正在蓬勃發展！

擔任本次培訓任務的是趙煥彬教授、黃大偉副教授和肖建國教授。三位教授一動、一靜；有的側重理論，有的側重實踐；幽默中帶着深厚，含蓄中透着幹練。聽了三位教授四天的課，使我受益匪淺，光筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這麼多的筆記，因為三位教授講得句句都很經驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以後，常結合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓可以説是收穫多多。本次培訓三位教授分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運動前的準備工作、運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導。我認為這次培訓更加詳解、深入和全面。

本次培訓我最大的收穫是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑑的多，怎麼寫不是很清楚，有些雲裏霧裏。如何把學到的足球知識正確有效的傳授給隊員，這才是培訓之最終目的。第一天講完課就給我們佈置了任務，給我安排的任務是“怎樣做準備工作”主題。為了寫好教案，晚上我上網查了些資料，關於足球準備工作的很少，我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流，教案反覆改了好幾遍，快12點時終於寫完了。非常高興，足球課原來可以這樣上。

聽了三位教授白天的講授和看着自己寫的教案，有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒抽到我。

本次培訓可以説學到的多多，象“格子”訓練，我在教學中已經嘗試，效果非常好！還有我寫的進攻教案我也用上了。

根據此次培訓學到的知識，根據我的球隊不足，我會在訓練中刻意注意以下幾點：

1、認真貫徹教案，有針對性的進行訓練。

2、在訓練中、比賽中，要教給學生正確的東西，發現問題要及時糾正。

3、在技術訓練中增大1對1的對抗。

4、加強區域內傳接球的配合、呼應、跑動時機、準確性的施教。還有很多體會不在面面俱到。

本次培訓不足之處也有很多，如：教授講課，配合不夠，沒有做到積極發言，害怕講錯了。還有的同仁遲到、説話、睡覺這些都不太好，不該要。

總之，這次培訓不僅看重理論上的學習和提高，而且重視詳細實踐，將理論和實踐有機的結合了起來，為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平台。最後非常感謝：各位領導為我們提供了這次正定之行，祝願石家莊校園足球在各位領導的引領下，蓬勃發展，騰飛高躍！

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇7

9月23日，以“高效讀寫、快樂學習”為主題的高效讀寫培訓會在鄭州經開區朝鳳路國小報告廳舉行。在為期兩天的培訓中，被譽為中國“高效閲讀”第一人的李勝利老師做專題報告並現場做課傳授經驗，實驗國小的胡琴老師和朝鳳路國小的徐瑩瑩老師也登台上了示範課。全區中國小主管校長、教學主任和語文、英語教師等300餘人參加了這次培訓。

李勝利：中國當代語文教學專業委員會教研中心副主任，中國快速閲讀聯盟理事長，全國中語會理事。全國中語會會刊《語文教學通訊》封面人物。著有《李勝利講語文》入選教育部語文出版社名師出版工程。著書200本，曾到各地講學1000場，深受師生好評。“高效讀寫”，簡單而言，就是專門解決“少慢差費”的讀寫困難，提高讀寫效率和品質的教學方法。李勝利老師結合自己20年來的高效讀寫課題研究成果，從理論、方法、效果和操作等方面進行了詳細的講述，特別是李勝利現場和四年級學生的一堂“高效讀寫”課，令人耳目一新，老師教給學生版塊閲讀、一目十行的閲讀方法，經過高效閲讀訓練，學生興趣濃厚，認真專注，學生平均閲讀速度比實驗前大大提高。課堂效果收到好評。

來自區朝鳳路國小的語文老師劉曉利聽完報告和觀課後説：“高效讀寫”就是讓孩子掌握一種快速閲讀的方法和技能，不僅是為了提高分數，而是讓孩子們學會一種獨特的思維方法，閲讀速度快了，獲取知識的能力也會加快，這對學生的人生來説都大有益處，我會在今後的教學中採用這種方法的。”

參會教師紛紛表示，會在以後教學中實施“高效讀寫”理念和方法，培養學生的感知力、思維力，創造力，使學生語文素養與品質得到提高，讓學生，快讀書、多讀書，讀好書。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇8

今天部門組織了關於“精製車間”的工藝培訓，現將本次學習有關工藝內容總結如下：

一、通過本次培訓，使我進一步增強了學習專業知識的重要性和迫切性的認識，我必須要提升自己專業知識的水平，加強自身學習能力，通過加強學習專業知識，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負公司期望，保質保量的完成公司分配的任務。

二、通過培訓完全打破了先前我對這個工作枯燥乏味的映像，讓原本對工作沒有很大興趣的我，逐漸充滿了濃厚的興趣，也許只有當你真正靜下心瞭解“工藝”其中的諸多學問及奧祕，你才會真正熱愛上這份工作。

三、與剛畢業時相比，我由一個毫無頭緒的“愣頭青”逐漸成長為一個職業人，工作上取得了很大的進步，這些進步源於領導對我的悉心教導，同事間的交流學習，尤其是這樣的培訓，對於我們來説能得到很大的提升，如撥雲見日一般，好處諸多。

四、此次的培訓讓我對“精製”工藝有了更深入的瞭解，如：工藝流程，各項指標(DMAC)管理規定，設備的作用及結構，具體的操作方法，各部門的相互配合，讓我學到很多，相信在今後的培訓中，日益積累，會收穫比我想象中更多的知識。

最後，再次感謝領導組織的此次培訓，讓我受益匪淺。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇9

為了進一步規範教師的課堂教學行為，提高教師的教學水平，進一步提高課堂教學水平和教學質量，為迎評奠定紮實的工作基礎。4月份我校開展了課堂教學質量月活動。作為青年教師，我們覺得這次活動有着非常重要和積極的意義。

課堂教學的質量是身為一名教師的立足治本，使教學行為嚴謹，準確和規範更應是我們不懈的努力和追求。在活動開展期間，督導老教授和領導親自來聽我們的課，就改進課堂教學方式、方法，提升課堂教學內涵方面提出了有針對性地意見和建議。也鼓勵我們調動教學改革的積極性、主動性和創造性，發揮我們教學的熱情不斷地提高個人的教學能力和水平。我們從中受益匪淺，覺得身為青年教師確實還有很多地方需要學習和進步，只有這樣才能適應當今快速發展的教學革新和形勢。

在活動期間，學校還組織了國家級教學名師範欽珊的講座和示範教學觀摩課，我們瞭解到名校教授的授課理念和心得，更加直觀地理解了提高教學質量的方法和意義。我們也去聽了校區組織的名師觀摩課及部分老師的公開課，從中取長補短，發現自己教學中的不足並在實踐中改進和提高。此外，由於在大學英語教學中廣泛地使用了多媒體教學的手段，所以在活動月期間，對於課件的製作和修正，以及切實利用好這一方法提高教學質量方面我們老師之間也交流不少。

活動雖已結束，但我們覺得在過程中發現的問題不應該回避和忽視。一定要認真地梳理和改正，並逐步提高自身的教學水平，站穩講台。以嚴謹求實的態度上好每一堂課，也以今年的評估為契機不斷學習和進步，使教學更加規範化標準化。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇10

作為教師的我們，首先就是要學習好電子白板的使用方法和技巧，才能學以致用，真正地發揮它強大的功能。通過專業教師的講解，以下幾點是我的小小收穫：

一、利用電子白板來輔助數學教學，可以省去許多傳統的教學工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規等，連以往講《全等三角形》一課時要製作的三角形道具也可以省了。因為白板模式下工具欄中的畫圖，複製，旋轉，拖動等已能很好的展示全等圖形重合的全過程。

二、恰當地選用交互式電子白板來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創造教學的豐富情景，使抽象的數學內容形象化、清晰化，使數學知識由靜態的灌輸變為圖文聲像並茂的動態傳播，一方面可以大大激發學生積極主動的學習熱情；另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質量，優化教學過程，增強教學效果，

三、白板課件具有強大的交互功能。白板技術為課堂師生互動、生生互動提供了技術方便。在課堂中我們可以利用白板讓學生在自己的電腦上完成課堂練習，定時自動收繳學生作業，並能當堂對學生完成情況進行總結，發現問題，以便及時解決本節課堂上新生成的問題。

四、教師不必擔心板書時黑板使用不夠，不必再受到粉塵對健康的損害。在交互式白板上操作電腦，利用智能筆直接書寫，使用板擦隨時修改，寫完一頁系統能自動保存，不需要的地方可以利用幕布遮擋，重要的也可以利用聚光燈凸顯，並可以在註釋功能下對原來的文檔、網頁等進行修飾、批註。學生上課時也會被資源庫中更多的畫面圖解吸引而專心聽講，最後還可以將整節課的板書內容來個回顧，加深學習印象。

以上是我通過培訓體會到的，而如何熟練地使用它發揮它，仍需要我接下來不斷的摸索、嘗試。這學期我想趁熱打鐵，抓緊時間動手操作，爭取早點將電子白板應用到課堂教學中去。

交互白板作為一種易學易用的“特殊綜合技術”，對於傳統教學工具來説有不少優勢，特別體現在教學手段和教學策略的選擇方面，電子白板培訓、學習心得體會。下面就電子白板的主要功能以及如何合理使用電子白板，談談我的感受，我認為電子白板得應用可以分為三個層次：

1.等同於傳統黑板功能和部分特效的使用

對於初次使用白板的老師，電子白板具有替代黑板的功能：與黑板相同的書寫、繪畫和擦除功能，這些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用；部分特殊效果的簡單使用：如拉幕、探照燈、拍照等，這些功能簡單易學。此功能的應用，使老師們心中會有安全感，可以保證課程按照自己原有已習慣的方法進行，不會出現大問題。可見，面對新技術時，突破技術障礙和心理障礙是我們首先要解決的問題。

2。 交互白板特有教學功能的應用

在這種應用方式下，教師已經較熟悉白板的特性，心理上也開始接受這個新鮮事物，甚至開始依賴白板了，但這一層次的課堂教學仍以教師主導為主要特徵。此時，教師對支持的需求已從技術逐漸轉向資源的設計開發和教學設計。其教學現象主要表現為：

教師可以在白板上熟練操作，這使教師離開了計算機操作枱，又可以面向學生站在白板前了，這個變化使教師從遠離學生集體又回到學生集體當中，加強了集體共同參與的學習過程，教師也變成整個學習集體中的一員，不再是遠離學生的躲在設備後的軟件或設備的操作者，學生在無意識中達成了更多的與老師和同學的情感上的交流溝通，學習興趣也隨之提高。

3。 交互白板交互功能的充分發揮

此時，教師不僅可以熟練使用交互白板的各種功能，而且已經開始有意識的將白板所帶有的交互能力融入自己的教學設計理念中，並能夠將已有資源和自主設計的白板資源整合進自己的課堂教學中。教師此時已很少需要關於設備硬件的技術支持，更多的支持將來自資源的開發、利用和教學設計上。進入這一層次後，課堂教學效果主要取決於教師是否使用了良好的教學策略，關注學生對教學過程的參與成為制定教學策略時主要考慮的內容。

以上是我設想的交互白板的三個應用層次。在傳統課堂教學中，黑板就是教師與教學內容交互的界面，就是學生與學習內容交互的界面，此時黑板就是一個交互平台，現在白板替代了黑板成為課堂教學的新交互平台。我們現在要做的就是充分發掘這個新交互平台中藴涵的教學策略，使這一技術真正融入到日常課堂教學中，實現信息技術與學科課程整合的突破。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇11

在公司沒有全面啟動6S前，只是聽説過6S，當時感覺是不以為然，但在逐漸收集6S資料和親自實行6S後才發覺並不是自己想象的那麼容易。

從年初就開始了6S管理的宣傳和培訓，為了增加宣傳的效果還特地使用了看板，培訓也是從各個車間開始逐步培訓。在通過培訓後瞭解了6S的具體內容是整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全，這六點是逐步推行的。

6月份的6S會議上規定整理、整頓的時間限制。雖然時間有點緊迫，但我們都做好了充分的思想準備。整理的要點是要與不要物品的區分，由於車間工序較多我們用了四五天的時間整理出不要的物品。然後經過正規的途徑將理出不要的物品進行回收和丟棄。期間三廢處理工序在計劃技改，所以6S管理有些滯後。整理完後就是整頓，將必要的東西分門別類依規定的位置放置，並擺放整齊，加以標示。針對這一階段，按6S標委會提出定置畫線標準，將工作台面、貨架、藥品進行定置擺放，參觀通道、設備區域定置畫線等工作通過全車間員工共同的努力完成。

為了加強整理、整頓的效果，6S管理會議上提出使用樣板點的方法來促進6S的進展。我們車間的樣板點是定在看板上。原本我們看板上只有公司公告欄、車間公告欄、6S管理宣傳欄三個欄目，後來經過考慮後增加了一個安全宣傳欄，後來辛老師看過後建議再增加一個欄目——學習園地。通過整體的佈置，看起來內容更加地豐富和

充實，看板這個樣板點也收到了預期的效果。

接着就是清掃，清除工作場所內的髒污，並防止髒污的發生，保持工作場所幹淨亮麗。首先我們針對各個工序建立了清掃責任區（室內、室外），這樣就能達到各盡其責的功效。然後建立一個考評細則進行考評。員工在其中瞭解自己所要負責的區域，不會出現你推我讓的現象以致設備無人清掃，他們也會根據考評細則知道他們負責的區域清掃要達到什麼樣子的程度，這樣也能提高他們的積極性和增強責任心。

其後就是清潔和素養，清潔就是將上面的3S實施的做法制度化、規範化，並貫徹執行及維持；素養就是將人人養成好習慣，依規定行事，培養積極進取的精神。車間各工序員工按車間規定進行清掃，積極聽取6S檢查隊提出的各種意見，針對要整改的地方分析原因以及整改措施。從中我們的員工得到了提升，革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣（認真對待工作中的每一件“小事”），養成遵守規定的習慣，自覺維護工作環境整潔明瞭，培養文明禮貌的良好習慣。

最後也是最重要的安全，所謂“安全第一”也是化工廠最重視的。特別是對車間安全隱患的的識別，雖然每週都有公司安全大檢查，但我們車間規定車間安全員和當班班長每週要對車間內的生產區域進行巡查兩次，以便發現平時未曾注意到的安全隱患。同時要求每班班前會班長都要給員工強調安全意識，讓員工頭腦裏的安全警鐘常鳴。當然經過一年的6S管理，我們改進了很多，但還是存在很多問題，比如説三廢工序的定置畫線問題，也正由於它的特殊環境導致畫

線有些困難，所以還在考慮更合適的方法來解決這個問題。其他工序也存在很多普遍的問題：員工設備的維護保養意識還不夠、6S管理意識還沒真正強化在員工頭腦中。

推行6S是一個長期的過程，所以我做為車間6S專管員在下一年的6S管理中就制定出車間自己的6S評分具體考核辦法。將考核辦法納入車間的獎金考核系統。因現在車間對6S的考核不太細化，只考核到班組。應對6S管理考核落實到個人，提出一些具體的要求，比如地面、牆壁、門窗要保持乾淨；工作台面和櫃內的物品必須放置整齊；下班後的工具擺放位置；按指定位置放置物品；不準佔用通道等。具體的考核辦法：將月度6S個人考核0。2分系數納入6S個人考核獎罰分。比如規定車間員工違反任何一項要求扣0。01分獎金係數，發現同一要求違反兩次扣0。02分，違反三次扣0。03分，對於屢犯者應從嚴處理；車間辦公室人員和班組長要不定期地對各人的負責範圍進行檢查，並做好記錄；每週由班組長對所管轄班組人員負責範圍進行不少於3次的檢查考核，做好記錄，月尾由班組長依據檢查結果進行評分，再送車間審核評定，對於6S工作中表現突出的由班組長提出可獎勵0。02分；對班組長的考核，根據其所在班組人員執行定置要求的效果和完成的每次檢查記錄的次數而定，有車間主任對班組長進行檢查，缺一次檢查記錄，扣0。05分，以此類推；月度6S個人考核分=基本分0。2分系數納入獎罰分。

我覺得在此基礎上還應該實施各種6S強化月活動，用以不同的主題來強化6S管理；6S問題點質疑和解答，針對員工在6S管理中存

在的疑點進行解答；舉辦各種活動及比賽，讓員工在活動和比賽中體會6S，深入瞭解6S。

通過對活動活動前後的對照比較，我們明顯感受到6S帶給我們的各種好處，如提高了工作效率，改善了工作環境，提升了工作素養，培養整潔有序的行為習慣等。這樣的活動我們不但要長期堅持下去，而卻要更加細緻，更加完善地做好下去，認真對待工作、學習、生活當中的每一件事——無論大小。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇12

趣味櫥窗樂趣多。只要多花一點心思觀察，許多細節都可以作為設計童裝櫥窗的主題，吸引小孩子的興趣。例如，郊外的野花，草坪中的螞蚱，漂亮的蝴蝶都被定格放大，將孩子們喜歡的假日通過櫥窗的形式展現出來，成本不高，效果大，可以吸引不少消費者的眼球，刺激消費者的購買慾望 。

童裝陳列培訓心得之商品陳列要求

有好的銷售氛圍才會有好的銷售業績，商品陳列的好壞直接影響賣場的整體銷售環境，如何做好賣場商品的陳列?賣場商品陳列有什麼要求呢?導購員在進行商品陳列時，要給商品足夠的展示空間，不給人產生壓迫感;要可以通過童裝款式、顏色的不同，通過色調與整潔給顧客營造賣場的美感;賣場商品陳列要充實，品種要齊全，給顧客好的視覺體會;同時，可以將相關聯的產品陳列在一起。陳列師也可以瞭解一下童裝陳列技巧。

童裝陳列培訓心得之賣場視覺營造

利用陳列給顧客製造一場視覺盛宴，也是提高童裝店銷售業績的重要原因。想要營造賣場視覺效果，陳列師需要了解兒童的色彩世界，做好兒童賣場色彩規劃。童裝賣場視覺營造需要將孩子的無憂無慮表現出來。可以通過櫥窗、賣場演示與商品陳列相結合，以及道具、主題的配合，給孩子打造一個快樂的空間、童真童趣的空間，

如今，開品牌童裝店的人很多，想要整體提高店鋪的業績，加盟商需要給童裝店做好“包裝”，吸引人前，再加強導購員培訓，雙管齊下，才有更大的勝算。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇13

作為一名民航永立電梯有限公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓，在為期五天的培訓中，學習了公司的發展現狀、發展前景、企業文化、部門分佈、部門職責以及新員工角色的轉變等，雖然短短五天的培訓結束了，然而留給我的工作及責任卻剛剛開始。

通過這幾天的學習，在我的腦海裏對日後的工作有了一個大概的思路和藍圖，有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要我在實際工作中慢慢實踐體會。在這幾天裏，無論是老師的指導還是領導的教誨，都讓我看到了團隊的精神和力量!各部門都是密不可分的，只有清楚的瞭解各部門職責，才能更好的融入進去，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢於擔當，才能實現個人與團隊的雙贏，我體會到在處理個人與團隊的關係時，沒有團隊的成功，就沒有個人角色的成功。

五天的培訓時間，這個過程讓我體會最深是我的內心發生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀、價值觀是立身的本質，成才的導向。只有對未來一切充滿強烈的責任感，不斷地以各種方式進行學習 ，提高自身修養，加上吃苦耐勞的精神和行動，才能為團隊做出更多的貢獻，才能正真的實現目標。

非常感謝公司的這次培訓，使我獲益匪淺!未來的工作也許並不順利，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但我相信有公司各領導的關懷和正確的領導，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我會用行動來證明自己的。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇14

暑期參加了縣教體局組織的為期兩天的師德培訓，收穫甚多。重温了教師職業道德規範、學習了新時代教師的職業素養、明確了新時代四有好老師的標準、領會了重塑師魂崇尚師德的重要意義。增強了的個人的工作責任感和使命感，再次感受到了教師職業的崇高和偉大。教師是人類靈魂的工程師，教師的職業是太陽底下最光輝的職業。教育學老師是這樣説的，我也是這麼理解的。從教三十年來，我始終認為我從事的是太陽底下最光輝的職業，我始終以最飽滿的熱情去上好每一節課，以最真誠的愛去面向我的每一位學生。強烈的責任感和使命感在鞭策着我們必須具備優良的師德。

我的師德追求簡單的概括四個字即：誠、愛、精、表。

誠：即忠誠的教育事業並矢志不渝，真誠對待每一位學生，真誠對待每一位家長，真誠對待每一位同事，真正做到誠為本。

愛：最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。對每一個學生髮自內心的真愛，愛得深，愛得嚴。感動着他們的感動，痛苦着他們的痛苦，收穫着他們的收穫，成功着他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想。真正做到用滿腔的熱情去愛自己的事業去愛自己的學生。

精：業精於勤，要讓學生親其道喜歡你的課，你的課堂必須充滿活力，每一節課都是精品。三十年來我的作了無數次的修改，我的課件作了無數次的修訂，為的就是使我的每一節課都成為精品，真正做到精益求精。

表：即以身作則，為人師表。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。 嚴於律已，為人師表是師德的具體表現。我平時能始終保持良好的心態，從不因自己的過錯而遷怒學生，去打罵學生，去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是我的長期保持的優良傳統。我雖然年紀快到退休年齡，但我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求學生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學生和顏悦色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。

師德是一個很大的話題，是一大文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；外樹樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。？

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇15

時光荏苒，回顧一年來我校的變遷與發展，感慨萬千。作為一名雙師型教師，我具有系統見識的基礎理論和專業知識，並具有一定廣度的相關學科知識。在教學工作中做到嚴於律己、以身作責、教書育人、為人師表。不計個人得失，服從組織安排，勇挑重擔，認真履行崗位職責。

一年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，學校也提出新的改革，對我們教師工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，是教學工作有計劃，有組織，有步驟的開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對一年來教學工作做出總結，希望能發揚有點，克服不組，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課，備課我不僅備學生而且備教材備教法，根據材料內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後即使對該課做出總結，寫好教學日誌，並認真蒐集每節課的知識要點，歸納成集。在實習教學中注重培養血色好難過一專多能，使學生在有限的時間內掌握更多的操作技能。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講的儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、積極推進素質教育。作為教師要以提高學生素質教育為主導思想，為此，在教學工作中兵分只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

教學工作中，我的努力得到了回報，所教班級成績突出，多次獲得優異成績，收到學校領導及用人單位的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業奮鬥。

培訓心得體會範文大全[優選版] 篇16

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。

希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。

我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。