大學社會實踐心得1000字

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式。下面小編就和大家分享大學社會實踐心得1000字,來欣賞一下吧。

大學社會實踐心得1000字

大學社會實踐心得1000字(一)

有人説我們年少輕狂;有人説我們意氣風發;還有人説我們經不住風雨,只是生活在象牙塔裏的花朵,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。

拖着行李,我向家人辭別,告訴他們不用為我的學費發愁,不用為我的生活操心,我可以照顧好自己。為自己的一番豪言壯語鼓掌,然後踏上實踐的旅途。我要向世界證明,象牙塔裏的我們可以經得起風雨,不是一心只讀聖賢書,我們還在生活,還在實踐。

促銷農夫山泉的過程中,擁有還能多困難。人多時腦袋脹脹,算不完的賬使我發惱。提水過程中較長的距離,跑不完的路程,笨重的水使我汗流滿面。清閒沒人時,完不了的任務,不夠資格交錢使我沮喪。但我想起自己的那一番豪言壯語,我有鼓起信心,努力工作

生活總是在我們到低潮時給我們一絲勇氣和信心

促銷過程中,我很榮幸紮根交大醫學院門口,那時,正值那裏學生軍訓時期,但我不解的是,提着水壺多麻煩,一塊錢就可以買到水,他們為什麼選擇自帶。

在我統一為教官的交談中瞭解到,這裏的好多學生都來自窮困的山村地區,他們懷揣自己的夢想,努力拼搏,利用掉別人休息時間學習,最終考進這一所重點學府,他們深知錢來之不易,所以每次軍訓過程中選擇自帶水。

這次交談,我頗有感受,同樣擁有完整的身體,相比她們,我們的生活不知好到了那個點,他們可以考上大學,我們為什麼不能。

第二天的交大醫學院推銷之旅,提水過程中,我遇到一位四川的同學,他同時交大醫學院的學生,他是汶川人,父母在5。12地震中不幸喪生,父親臨終前告訴他一句話“努力,拼搏,考上大學”這是一位父親對孩子的期望,帶着父親的期望,他夜以繼日的讀書,做題,最終完成了父親的願望,也圓了自己的夢。他告訴我“人生難免磕磕絆絆,如果每天都風和日麗,我們就不會在人生的旅途上留下一絲東西,唯有經歷風雨之後,這條路上才會留下我們跋涉的痕跡。

努力奮鬥的日子裏尋尋覓覓追逐每一個小小的夢想,想要接近想要的成績。

我們不要總被捧在手心,我們不需要一心只讀聖賢書,我們需要的是實踐,因為未來一片迷茫,沒有誰可以陪伴我們全程,只有親自摸索,前途才會擁有光明。當我拿到人生第一桶金的時候,我體驗到它來之不易,更體味到父母的不容易,為以前自己的大手大腳感到羞愧,為自己以前和父母大吵大鬧感到無地自容。

我想大家證明我不是年少輕狂,不是意氣風發,我經得起風雨,並且可以自理自己的學費。

茶葉之所以清香,因為他們經過沸水的過濾,寶石之所以璀璨,因為他經過雕刻刀的磨礪,沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有生活中的探索實踐,就沒有一個有價值的生活,那麼,我們的存在只會成為社會的負擔。

大學社會實踐心得1000字(二)

學院:文學院 專業:網絡與新媒體 姓名:xx學號:xx

時間總是在不知不覺中流逝,不管是緊張辛苦的工作期,還是充滿歡聲笑語的春節,或者是別離傷心的分別時, 都匆匆而過。一轉眼,大學的第一個寒假就過去了一大半。回想這一個寒假所發生的事,我覺得心裏除了新年所帶來的喜慶之外,就是寒假實踐活動帶給我的充實感了。

實踐目的:

經過了一月份的緊張的期考,我們就迎來了長達七個星期的寒假。為了響應學校的號召,我去參加了社會實踐。除此之外,也因為我已經是一名大學生了,不再是躲在象牙塔禁不住風雨的花朵,擁有了成年人的判斷力和工作能力,通過寒假實踐活動,我可以鍛鍊我自己,提高身體素質和心理素質。另外,我還可以通過這次實踐活動了解自己的能力,發掘自己工作能力方面的長處和不足,加以發揮或改進,以便畢業後更好地深入瞭解這個社會,服務於社會。還有最重要的一點就是,通過這次實踐活動,瞭解父母工作的艱辛,更好地體諒父母。

實踐前夕:

剛一放假時,我並沒有急着去找實踐單位,畢竟這個寒假很長。不久後,突然聽説附近有個公司正在招人,我就想,遲早都要面對的,不如干脆點,就這家吧。於是,我就去到了xx科技有限公司,跟另外幾個來應聘的人一起,等待着人力資源部的面試。在這期間,有些職員貌似隨意地問了我們一些問題。等到他們得知我只是做短期工時,都有些失望,搖頭説不招臨時工。我一下子便急了,坐立不安,想走又不甘心,這可是我人生中第一次應聘啊,還沒有開始便要夭折了嗎?等了好久都沒見人力資源部的人來面試我,我心情煩躁,站起來走來走去,就在我死心想要離開時,一個貌似面試官的人攔住了我。我如實告訴了他我只做短期工的事,他説沒事,最近是用人期,先做着。問了一些問題後,他就讓我準備一些資料,第二天開始上班。就這樣,我進了xx科技有限公司,暫時成了其中的一員。

實踐期間:

實踐活動並不容易,我是一新來的,對工作不熟悉,又因為是寒假,正是缺人的時期,沒有人有時間帶我熟悉完整個工作流程,我只能不斷地問老職員。大家都是來自五湖四海的人,有個別口音特別重的説話我聽不明白,反覆地問幾遍,還不能引起他們的反感,否則我真的得摸黑前進了。

平常家裏長輩和學校師長強調學校和社會不一樣的時候,我總是嗤之以鼻。我覺得,學校也是一個小社會,怎麼會不一樣呢?!然而真正地參加了社會實踐活動後,我才發覺,他們是對的,學校和社會真的不一樣。因為這是我第一次參加實踐活動,又因為工作時段的關係,一開始,我總是容易犯困。有一次快要下班了,我完成了我的工作,無所事事。我一新來的,跟老職員不熟悉不知道要聊什麼,又不敢學一些刁滑的職員偷偷地提前去員工餐廳吃飯,我就想趴着睡一會。迷迷糊糊的時候,我聽到有人用低微的卻剛好能讓我聽到的聲音議論,説我不遵守職員規則,要叫醒我之類的。我趕緊醒了過來。覺得羞愧的同時,又感慨學校和社會的的確確不同。確實,在學校裏,老師或者同學叫醒睡覺的你,是想讓你認真聽課,使自己受益;在公司裏,同事或者上司叫醒睡覺的你,是為了不耽誤他們的工作進程,使他們受益。認清了這個事實,我只有歎氣的份兒。然而,不久後,我又獲得了另一個認清這個事實的“機會”。那天要加班,我老老實實地坐在位子上幹活。這期間,我發了一下呆,眼看就要睡着了,突然一個紙張捲成的棍子敲在了我眼前的桌子上,我差點嚇得跳起來,還沒等我轉身看清楚到底是誰,我所記得的為數不多的組長的雜夾怒氣的聲音就傳來了:你以為這裏是哪裏啊?!這裏是公司,你是公司花錢清進來幹活的,不是讓你來玩的……就這樣,一陣罵聲劈頭蓋臉地朝我噴來,我只好諾諾稱是。我心裏無比的懊悔,但是十分認同組長所説的。畢竟,這裏不是家裏或者學校,只要無傷大雅,隨你怎麼任性都可以。現如今作為公司的一員,就要對得起自己的的那份薪水,努力工作。於是,這之後每天上班我都兢兢業業,差點就要頭懸樑錐刺骨了。

實踐後期:

時光荏苒,就算再怎麼辛苦的日子也熬過來了,我不知不覺就在xx工作了將近三個星期。由於我認真觀察,努力學習,我不再像剛開始那般毛手毛腳,遇到問題也不再驚慌失措,可以自己解決,我的工作效果一下子便顯現出來了,我不僅能高質量地完成我負責的工作,還能在閒暇時幫襯一下別人。雖然與我一同進公司的同樣是菜鳥的同事説我不必攬別人的活兒來做,讓別人空閒下來。但是我反駁了他,我覺得人家之前不厭其煩地指導我,雖然説這指導有如訓斥一般,但我的進步少不了他們的的教誨,所以我幫他們一點小忙是應該的,不具功利性。況且,只有一直不斷地忙活,我才保證自己不犯困。

到了這時,我的工作期將滿,工資條也已經發到了手上。拿着人生中的第一張工資條,我激動得差點落淚。心中百感交集,有對我工作肯定的欣慰,也有對這些日子辛苦勞作換得報酬的喜悦,最多的便是驕傲――我終於靠自己的能力贏得了我這輩子的第一份工資!

最終,我的工作期滿了,我的辭職報告也批好了。我走在回家的路上,心裏裝滿了完成這次實踐活動的喜悦。實踐活動雖然結束了,但是我卻有不少的收穫與感想。

實踐總結:

一,學校和社會真的不同。雖説大學就是半個小社會,但卻有着明顯的區別,我認為最大區別之處在於待人接物這點。學校是為學生服務的,所做的一切都是為了讓學生有個更好的前程。因此,師長對待學生是諄諄教導型的;同學對同學,是互幫互助型的。在社會上,職員是為公司服務的,其所作所為是為了盈利。因此,上司對待職員是吹毛求疵型的;同事對待同事,是互猜互忌型的。所以,想要在充滿競爭的工作環境中獲得一份友誼,那是非常困難的,也是異常珍貴的。

二,要有強大的心理承受能力。我在這次實踐中犯過不少錯誤,捱過同事的批評,受過上司的指責。這時,倘若沒有強大的心理承受能力,是沒辦法抵抗以及排除這些壓力 的,可能會一聲不響地辭掉工作,也有可能明知自己犯錯卻惡言頂撞他們,無論是哪種,都無利我們改善。所以,到社會去闖蕩,心理承受能力必須強大,它可以讓人從中學到很多。

三,不恥下問。一個初來乍到的新職員,什麼都不懂,前輩們也沒有時間帶新人。因此,有任何疑問都要靠自己問別人,一遍又一遍,反覆地問,直到完全掌握其中的技巧。只有這樣,才能學會如何工作。

以前,“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話對於我來説,就僅僅是一句話,我無法驗證它是否正確。如今,當我完成了第一次社會實踐後,我就完完全全理解了這句話,確實,實踐出真知,行動才是硬道理!

大學社會實踐心得1000字(三)

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在於鍛鍊自己。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我結結實實的,並且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在餐廳裏雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之後,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就幹不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕鬆。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客着想。顧客就是我們要服務的上帝。

3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,並熟練酒樓裏的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6. 上班時間不能接打電話。

實踐中我獲得了很多知識。也讓我長大很多。