大學暑期社會實踐心得2000字(通用30篇)

大學暑期社會實踐心得2000字 篇1

在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。

大學暑期社會實踐心得2000字(通用30篇)

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理文件,開發票等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了的知識層面去應付各種工作上的問題。

作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,這關乎工廠的利益損失。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇2

杜甫雲讀萬卷書,行萬里路,然而,在素質教育並不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從國小到高中,我們都是啃着書本,在題海里游過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發現,原來,實踐能力是這麼的重要,實踐岀真知相信這是我們每個人都不敢否認的。

時光飛逝,不知不覺的就走完了大三的路程,即將面臨大四找工作的我,回首三年來的社會實踐,經歷雖少卻感觸頗多。

大一的暑假,我計劃在離家不遠的小店裏打工。由於我比較喜歡電子類的產品,因此我挑了一家手機專營店。我把我的情況向老闆敍述了一遍,老闆向我詢問對各種品牌手機的瞭解情況,也許是我的瞭解程度不夠,這位老闆最終委婉地説:我們這手機種類挺多的,估計你學會了我們的合同也到期了。就這樣,我被拒之了門外。

回到家裏,我真的不知道是個什麼感覺,有失落,有沮喪,有對社會不願意給大學生實踐機會的不解,有對自己能力不夠的抱怨,總之很複雜,我也不知道是帶着什麼心情回家的。

不過,我沒有氣餒下去。我覺得失敗並不可怕,可怕的是從此一蹶不振。梁啟超説過:凡職業都具有趣味,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。經過一番思索我決定改變初衷,從不需要什麼所謂專業知識的體力勞動開始,先賺到錢再説,於是我首選的工作場所是超市。沒過幾天,我踏進了一家中型加盟連鎖超市,可經過一番交涉和討價還價,他們以不僱傭短期工為由,再一次讓我吃了閉門羹。

兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見過的因為家裏貧困上不起學而沿街乞討的大學生。我覺得他們這不是生存之道,二十幾歲的大學生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容易,但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學以前我一直都花家裏的錢,從沒為家裏做過什麼。現在上了大學,有了課餘時間,自己支配的時間多了,我覺得該是自己貢獻的時候了,難道還要等到畢業工作之後才來報答父母嗎?我還想到了馬加爵,這個爭議頗多的人物。家庭貧困導致的自卑心理讓他走上了不歸路,回過頭來想想,心理承受能力差的確是我們當代大學生的一個致命弱點,高學歷抑鬱症患者每年都不斷增加着,想到這兒,我想再試試吧,也許下一個機會就是我的。

就在我想再去找一份工作時,同學説她家裏有種手工活,讓我去看看。親眼見到我才明白手工錢並不好賺。組裝絹花聽上去輕鬆,可實際並不容易。起先我抱着先乾乾試試,反正閒着也是閒着的態度在同學家義務幫忙幹了一天。可一天下來活沒幹多少,手和胳膊痠疼不説,手上的皮還被戳破幾處。同學卻笑話我道:你幹這一天的錢還不夠買袋防水創可貼呢。緊接着家裏勸我大熱天別再出去找了,讓我幫家裏做好家務,於是我大一的社會實踐就這樣慘淡收場了。我的內心充滿慚愧,因此後面在家的日子我比以往更加聽話懂事。雖説這次的暑假讓我屢屢碰壁。但是以前沒有體驗過的,這次從某種意義上講全部經歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校裏無法學到的東西。

大二暑假剛開始我有幸過了把老師癮。聽親戚介紹,有個國小輔導班需要一位語文老師代幾堂課,知道我的情況打算找我。我一聽很是興奮,心想這下所學的知識可派上用場啦,即使沒有報酬也樂意。後來的情況是交到我手上的工作量很少,只是帶領學生做練習。我負責一二三共三個年級各一個班,人數從十來個到二十幾個不等。雖然是練習我也精心準備了一番,爭取讓原本枯燥的內容有趣些,讓課堂氣氛活躍些。面對那些稚氣的孩子們,我比想象中要自然放鬆得多,兩堂課下來都很順利,但在面向三年級的一次授課中,由於我把學生請到前面進行遊戲性的課程互動,課堂氣氛持續高漲,致使課堂秩序失去了控制,學生紛紛下位而且又蹦又鬧,最終別的老師中途過來幫我救場這讓我懂得了當好老師是門藝術。從與我共事的老師那我瞭解到:即使是國小老師也是很辛苦的,所花費的心思並不能少。

轉眼到了大三,也到了我們必須直面今後出路的時候了。每個女生恐怕都有小店情結,作為一名文學愛好者,我對書情有獨衷,尤其上了大學,有師大圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢遊書海,因此我曾夢想開家書店。家裏也曾半開玩笑地講:找不着工作,做小買賣去!因此,我一度心血來潮做起書店調查來。

我選擇在我家所在的郊區進行調查,而唯一一家正規書店新華書店成了我的首個目標。走進久違了的新華書店第一感覺就是陰暗,空曠。偌大的書店整整齊齊的擺放着落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放着與我毫不相干的陳年老書,全書店看不見幾個人。所有這一切,讓我只能用上面四個字來形容它。回想起國小時買書的新華書店,雖不大,但很温馨,充滿了書香之氣。而現在,面對這一切,我不禁想弄清楚,印象中像模像樣的新華書店,怎麼就沒落到這種地步了。隨後我在新華書店附近轉了轉,瞭解了一下附近書店的情況,同時,作為一名讀者,我藉機詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽了一些情況;最後,雖調查不夠深入,但也有了不少收穫,甚至都可以寫篇小論文了呢。

知識有限,能力無限。從這膚淺的調查中,我也學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校裏學不來的。今後,我將更加關注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎。

實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業的時候才去鍛鍊自己,那恐怕真是要畢業就失業了。假期社會實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平台,它讓我們更廣泛的拓展了自己的知識,開闊了視野。

回想這三年的社會實踐,我確實碰壁不少,但也明白了很多:

1一個人初次踏入社會,我們要主動適應環境,熟悉周圍的人和物,而不是環境來適應我們。

2生活是很艱辛的,每一份所得都要付出雙倍甚至更多,除了能力、吃苦耐勞,還要有機遇。

3在我做手工活的那次,我深深感覺到了賺錢是多麼的不容易,供應一個孩子從國小到大學畢業又是多麼的艱辛,我深刻體會到了父母的不容易。

4出門在外,沒有了父母的照顧,同學的幫助,要學會獨立自主,自己照顧自己。

5人生在世,不如意事十有八九,在社會這樣複雜的環境裏,不比我們在家裏,在學校,沒有什麼煩惱挫折,有時年少輕狂,有時肆意妄為,一切都是那麼順利,脱離了學校和家,在社會就不是那麼好了,我們應該放下學校裏的那種輕狂,家裏的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對社會裏遇到的不如意和挫折,正確的估計自己,給自己一個正確的定位。

6打工畢竟是短暫的,作為學生來説,最重要的是努力學習,為今後找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脱體力工作打下堅實的基礎。

7在學校裏要學會很好的處理人際關係,學會節約,學會珍惜每一次來之不易的機會,常懷一顆感恩的心,樂觀的心。

這就是我三年來的一些感受,我從中學會了很多,現實和理想是有很大差距的,現實是殘酷的,然而機遇總偏愛有準備的人,要改變生活,就要努力地學習,不斷地學習,從書本中,也從實踐中。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇3

一、實踐目的

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着"有經驗者優先",可還在校園裏面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間裏得以鍛鍊。

二、實際過程

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我採用了看、問等方式,對在工作中人與人的關係做了進一步的瞭解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育應該社會實踐得結合起來,採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關係,暑期實踐與平時實踐的關係,社會實踐廣度與深度的關係,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。

“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。因此對於人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際。環境保護本身的社會實踐很強所以採用理論聯繫實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,當然這不過是個人的想法,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

__公司的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於自己在這方面的知識比較匱乏,於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。結帳最麻煩的就是結算期間費用和税費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在媽媽教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

三、實踐心得

除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之後,發現自己在人際交往方面得到了鍛鍊與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收穫!在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今後步入社會打下了牢實的根基。

四、實踐總結

經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇4

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

暑假放假,經過一番準備,我便來到台州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖説只是實踐,但生活的方式卻已完全不同於學校裏的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展着,對留守兒童進行義務家教,進小區和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書籤,在書籤上寫關於關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標註“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發放寫有關於關愛留守兒童標語的書籤。進行全民總動員的遊戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務也隨期而至。很快,下午的工作結束了,説不上辛苦,只感覺收穫不少,以至於現在寫這篇小記得時候還心有餘悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什麼,正像她説得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才後悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂於實踐樂於展現自己的人,對於社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分嚮往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悦,從而展現自我,體現自己的價值,為這樣優秀的集體爭光添彩

但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務也隨期而至。在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。 暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;儘管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天,但我還是深深的瞭解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務,就算自身實力在強大,沒有同伴,沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。

這次的社會實踐,讓我有着很大的感觸:人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們這些在校學生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識。

就此,我找到了能值得我我終生受用的四點:

1在社會上要善於與別人溝通。

2在社會中要有自信。

3在社會中要克服自己膽怯的心態。

4在工作中要不斷地豐富知識。

今後,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

在今後的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇5

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

在西山公園裏為遊客拍照。我和兩個朋友一起組織,他們負責拍照,我負責跑腿——去照相館印照片。在公園裏我們設了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩台數碼相機。看着來來往往的遊客,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們去拍照,我在那看着,招攬遊客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎麼沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些遊客本不想拍照,後被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收穫不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態,在照相館裏我也瞭解了印照片的各個程序。

在工作中曾不斷告訴自己:在今後的大學生涯中必須要更加努力讀-書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己人格和修-養。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。

我覺得參加社會實踐,培養與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較於開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯繫。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學,老師是比較狹隘的範圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,瞭解的事情也多了。這樣才有利於看待各方面的事物。敢於與別人交流,説出自己的觀點和意見,開誠佈公,才能贏得對方的認同和信任。

通過社會實踐可以激發我們更努力地學習,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用於社會實踐中,知識的積累隨着學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織後,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。

鍛鍊了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬於自己的路,才能在競爭中處於有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自己勇敢地克服,採取積極的態度,培養個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。

通過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以後花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對於我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇6

“這是我這個暑假要做的最有意義的事情。”當知道過了暑調面試後,我在朋友圈發了這樣的話。

關於成員:

後來漸漸瞭解,我發現這次暑期調研實踐的成員很是豐富。有美國的高中生,國中畢業生,有外語藝術人文計算機各專業的學生,我們有着不同的身份背景聚在一起做一件有意義的事情。這種感覺很好。

在期末考軍訓輪番夾擊之下,我們絲毫無懈怠,開到凌晨的會議,見縫插針的準備,用半個月的時間做好了前期準備。

七月十四日,三十多小時的火車載着我們來到了一千多公里外的。這次,我們不是以遊客的身份去體驗黃沙漫漫的荒涼美景,我們要在那裏駐紮,走訪調研。我們的任務分兩塊:調研和團輔。實地考察帶回需要幫助的孩子的真實信息,以期給予他們後期妥帖的幫助。通過團輔活動打開孩子的心扉,給他們種下關於未來的夢想。

在半個月時間裏,我們走了很多地方。在武威泉溝,會寧謝埂,三峴柳莊我們睡在課桌拼起的牀上;我們用土豆,榨菜,饃,面做簡易的乾糧;我們翻山越嶺一户户走訪需要幫助的孩子,我們開會到深夜整理信息資料。

十幾天的生活,我們都看到了很多。那邊多是一層高的黃泥小院落,地廣人稀,一家一户可能隔着一個山頭。那邊都是黃泥地,走起來一揚一揚的沙。那邊缺少水,用的是雨水或者井水。那裏的小孩子沒有那麼多講究,會直接喝未經處理的帶着泥沙的自來水,會很多天不洗澡,會穿着很髒的衣服就直接來上課了。那裏留守兒童很多,要麼父母都在外,要麼爸爸在外,媽媽在家種地。那邊的孩子對於老師很尊重,因為他們覺得只有知識才能改變他們的命運。那裏的孩子很守時,團輔通知他們8點到,那麼7點多孩子們陸陸續續都會出現在學校裏。也可以説他們平時娛樂生活是很單調的,多是在幹農活家務中度過。所以,學校成了他們學習玩樂的重心。那裏的孩子不明白什麼是興趣愛好,轉而問平時都會幹什麼的時候,他們大多會回答也很單一。跳繩,籃球,都是些在鄉村條件下節省成本又容易開展的。

關於:

我們是坐了一整天車,在山上盤了又盤才來到。這裏十分偏遠,我和隊友調侃,如果被賣到這裏,真得會逃不出去的。謝埂國小的校長在我們來之前特意為我們住的教室牽了電,準備了煤氣和鍋讓我們做飯。教室有明顯的灑水打掃過的痕跡。而最令人驚豔的是廁所,用草木灰掩蓋清理過十分乾淨。他一派儒雅書生氣,感覺就是在偏遠山區艱苦辦學的書生。他清貧的堅持讓我們十分感動。他一直説條件太差,讓我們受苦了。卻閉口不提他為我們所做的精心準備。

在團輔時,小孩子們都能寫很端正漂亮的鉛筆字。他們表現很積極,會把贏得小紅花當做很重要的事情,在得到小紅花時會很真心地笑。他們很真誠,你對他們好一分就可以得到他們十分的回饋的好。他們會很用心地記住每個哥哥姐姐的名字,錚錚姐姐,人豪哥哥的叫得很大聲,讓人心都幸福了。讓他們打草稿的紙,他們會用彩筆畫得滿滿當當,每一幅都絢麗得令人驚歎。關於夢想,他們的回答遠遠超出我的預計。有人想要當植樹者,想要全家人都健健康康,想要世界和平,想要種族平等。最令我印象深刻的是“樸素的他和她有着一個樸素的我,我們用我的成績奔向大城市。”這句話,讓我越看越覺得充滿哲思。小小的年紀便明白,我們都是平凡樸素的,可是卻沒有忘記追求。這麼偉大的夢想他們就是一筆一劃地寫下來。我不禁懷疑是否自己過於狹隘了,早忘了幼年時的看似荒唐的夢。

可是,我也會杞人憂天般地替他們覺得悲傷,因為理想是豐滿的,而現實往往是骨感的。大多數的他們,可能一輩子都沒有機會走出層層疊疊的大山,最遠可能只到過有幾家商店的縣城,可能根本沒有機會考上高中大學,國中畢業後,為了生計只能外出打工。而沒有足夠的文化知識,他們在社會上根本沒有競爭力,大多數在建築工地,工廠裏出賣勞力來獲得勉強餬口的工資。像他們父輩一樣,賠上青春和健康來營生。又哪來的資本去追逐世界大同的理想呢?可是,想要改變命運從來不是那麼容易。和其他自小生活無憂的孩子相比,物質的匱乏是無法言説的痛。他們上學就要爬好幾個小時坎坷崎嶇的山路,他們的老師被迫要身兼數門學科,他們有音體美教室,可是卻連基本的多媒體設備都沒有,他們回家還要幹繁重的農活家務減輕家裏的負擔,他們只知道要好好學習考上大學走出大山,可是他們其實連大學要讀多久,有什麼大學都不知道,他們的家裏可能供完九年就沒有能力繼續供下去了。他們的未來是不確定的,像是風雨如晦中一盞忽明忽暗的燈,隨便的變故都可以使它熄滅。可能他們應該要感慨命運的不公,從來沒有什麼人人生來平等。

團輔方案設計時,我們在糾結到底要不要給他們編織外面世界的美夢,他們會不會因為了解卻無法得到留下終生的痛?也許他們不應該被剝奪知道的權利,不告訴他們就等於矇蔽他們。

我們希望通過團輔告訴他們外面的美好和殘酷;我們希望他們能夠體諒外出打工的父母,能夠對他們説出內心的話;我們希望他們懂得必要的安全常識保護好幼小的自己;我們希望他們可以保持內心的純真去做各式各樣五彩斑斕的夢。

關於孩子:

快要升四年級的他楊身材在同齡人內明顯矮小許多。大概是長年沒人打理的緣故,他的家有一種直白的敗落。奶奶獨自一人坐在院子裏,疑惑地望着我們。她已經八十多歲,聽力和視力都不行了,反應也很是遲鈍。而媽媽在他小時候就拋棄了他,爸爸長年在外打工,他跟奶奶在家唸書。由於奶奶年紀已經大了,根本照顧不了他,他從小就學着燒飯洗衣,做各種家務。條件艱苦,可是他的成績總能名列前茅。結束時,他笑着説不能陪我們了,要給奶奶燒飯了。這句話深深觸動了我。那麼小個的孩子,少有父母疼愛,獨自守着殘破的家,卻依舊笑得純真動人,好像是很幸福的樣子。

其實這樣的例子在這裏太多太多了。有的母親獨自在家拉扯五六個孩子,犯着胃病也要下地;有的媽媽跟人跑了,孩子只能輟學在家幫忙照顧小的娃娃;有的生在智障之家,孩子上學遭嘲笑,被老師勸退在家;有的父母不愛照看,跟着年邁的祖父母艱難維生……例子是舉不盡的,偉大可能是相似的,而平凡苦難卻各有各的苦難。

看見那些一貧如洗的房子,看見那些不諳世事笑得無邪的孩子,我會想如果我是他們的媽媽,我心裏會有多心疼。而同樣自小父母不在身邊的我,明白缺少父母疼愛是一樣多麼殘忍的事情。而缺失所造成的傷害和空缺,是會伴隨孩子一生的。

我們匆匆來去一趟,到底能改變什麼。

以前,我心裏難受呀,離開一個地方總有絕決般的不捨。覺得,總是後會無期了。來自南方的無力的我,看見了大西北的荒涼與貧窮後,只能一步一步離開。可是鄭老師説,有好過程但沒好結果的,一定不是好過程。我們不是來觀光走過就算的,後期要做的更多。比如收集的資料要整理,給孩子找資助人,做心理物質上的幫扶;要聯繫愛心企業,給學校募捐舊電腦,舊課桌椅等設備等等。

有時候想想,我們做了的真得很少,可能杯水車薪。只是,如果我們不來到這裏,就永遠不會知道在這塊土地上有個叫某某某的他需要幫助,某某某的她雖然貧窮卻仍然奮發向上。而他們也永遠不會知道,在遙遠的杭州,還有一羣關心他們的叔叔阿姨,哥哥姐姐。可是,現在我們知道了,就再也放不下了。

很多東西,做起來是瑣碎甚至無聊,也可能是微不足道的。但就像是漣漪,總需要的是一個投石人,才有後面的一圈一圈的影響。我相信,很多人是有愛心的,也有能力幫助做更多的事的。

我想,每個人都是平凡人,精力有限,能力有限,未來的生活瑣碎而繁雜。大家都會老去,那些天真的孩子也會以各種形式長大,最終為人妻為人夫。那,趁着青春,多做一點是一點,讓這條平凡之路不那麼一望就到頭。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇7

其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰與挫折記得當時我和幾個同學來到一個陌生的城市,吃的住的都成了我們最大的問題,再加上我們都把錢幾乎都花光了,我在想現在就這麼難找工作等畢業出來該怎麼辦啊然後我們就咬緊牙關挺了過來,功夫不負有心人最後我們終於找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產品的質量檢驗與控制,在廠裏我看到了生產產品的主要全部控制產品的方法與手段,其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精,就比如當時我在檢驗時候就是總不能把產品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數量與質量總是不能齊頭並進,就在這時我的領班走了過來她就告訴我説,做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心,足夠的細心,和掌握好的技術方法與手段,這樣才能把事情做的更好!!其實在當中我也被批評過就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想幹了但最終外還是堅持下來了,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以變得更實,相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準備。

實踐感想與體會:在我的打工生活中,我也明白了許多責備也要用適當的方式讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

現在想來,暑假的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就

有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的2個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

實踐總結:回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,為自己即將步入社會做好足夠的準備。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇8

作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假裏,我希望能與以往有所不同。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。為了讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閲歷,因為在以後的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁着暑假有這樣一個機會,好好的大幹一場。但是萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。

我是一名旅遊管理專業的學生,很早就有一種想法,就是我想利用放暑假的時間來完成一次真正屬於自己的社會實踐活動。所以我就預想着找一份跟管理有關的工作來做。因為我知道,實踐可為以後找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説校園裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅遊專業的我,主要學的是景區開發與管理,因為我們馬上就要考導遊證了,所以在這次實踐中自然比較關注這一環。我們來的是我的家鄉景區,沒來之前我們有很多幻想,想想的是多麼的美好。到這之後發現我們的工作主要是導遊講解但是還會幹很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學到了很多書本上學不到的知識。在這個景區裏我們每天面對的景色是一樣的但是遊客卻沒有一樣的。雖然導遊詞都是那些東西但對於不同職業的遊客我們的表達方式也不同,通過與他們相處的過程我也學到了很多為人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區裏做講解員,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了景區實踐應該能夠應付得來,但是在景區裏並沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導遊詞,瞭解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來,要在遊客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導遊實務老師講的導遊人員在講解過程中的語速語調態度等。在帶團過程中雖然很辛苦,但一看到遊客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!

現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。在景區裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,也要因人而異!

作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以後更加勤奮學習,鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇9

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也説我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

確切來説,校園和社會在某種程度上是脱節的,我們青年人僅僅靠在學校學到的知識並不能應付我們即將所遇到的各種錯綜複雜的社會問題。可以説,適應社會是一門學問,同樣也是一門藝術-----一門誰都不能迴避的藝術。。它需要我們不斷地學習和體會,甚至要用一輩子的時間。

我知道,很多事情需要經歷了才會明白,體會了才有領悟。因此,不管是不是‘‘趕鴨子上架’’,對於這一次的實習,我首先要求自己端正態度。我主要目的是學習,探索行走社會的做人藝術。

懷着一種學習的心態,我開始了在廣州金橋酒店的實習生活,獲益匪淺。

一·人際關係總是從溝通開始。

人際關係的力量是巨大的。任何人都有可能成為對你施與緩手的友人,他|她可能是你工作的夥伴或上司,可能是學校裏的同學,甚至可能是一位不曾謀面的陌生人。在金橋酒店,我儘量地與他人溝通,並由此享受到了溝通的樂趣。因為注重溝通,同校同學的友誼使我很快地對酒店產生了親切之感,而不至於感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;領班幫我查找客人的資料以便聯繫;服務員每天為我提供當天的報紙以便知天下事;工程部的帶我上天台參觀,熟悉酒店;司機與我們談笑風生以活躍大腦細胞,讓我們以更飽滿的精神狀態投入到夜班的工作中去;連管理飯堂的阿姨也關心起我的休息和保暖問題上來;而最讓我開心的則莫過於外國客人的熱情與友善!

都説“異性相吸”,想不到“異國相吸”也是存在的!作為一個實習生,我並不僅僅把自己當作一個為拿學分而工作的學生,而是把自己當作為酒店大家庭中的其中一員,真誠地為客人服務,友善地對客人微笑,及時地送上關切的問候。也許正因如此吧,有時候客人見面,我還沒來得及反應過來,客人以及已經主動地跟我打招呼了,頗有親切之感。

二·適應能力的強弱由心態決定。

因為管家部安排我們實習生上的都是夜班,所以,還沒開始工作,同去的同學們就都開始怨聲載道了。除了我之外,同去的,在管家部實習的還有另外四位同學。兩位是同班的07級師姐,另外兩位是同班的08級同學,唯獨我一人,是沒有跟同班同學一起工作的。為此,我暗暗告訴自己:“這是鍛鍊你適應能力和自主能力的好時機”。抱着這樣一種心態,從一開始因為酒店是環形建築而迷失方向到後來的“輕車熟路”,從一開始的瞌睡連連到後來的整夜精神飽滿,我只需要兩天的適應期。直到工作的最後一個晚上,另外的四位同學仍然

逃脱不了瞌睡蟲的魔掌,總是嚷着累,嚷着辛苦,説什麼再多一天也熬不下去了。工作期間的一個個晚上,她們就是這樣度過來的。而我,面對這漫漫長夜,只要手捧一本書,就能看個其樂融融,何愁之有?白天要不不睡,要睡就睡個夠;晚上要不不看,要看就看個夠,那才叫“做到極致”嘛。因為心態的從容,我快樂地度過了這段實習期,甚至在離開工作崗位的最後一天,產生了不捨之感。

三·學習是事業成功的通行證。

為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語水平,我努力尋找機會與外國商人進行交流。其中交流時間較長的,要數與兩個韓國客人分別半小時的交談以及一個伊朗客人長達兩個小時的溝通。通過與他們的交流,我更好地鍛鍊了自己的英語聽説能力,也更好地瞭解了他們國家和公司的文化。

客人告訴我,他幾乎每個月都會來中國,因為他在上海跟另外五個人共同合資經營着一個公司,並出示了他的名片,告知我他的中文名字以及他在上海的公司的名字;另外一位韓國客人則是一位在計算機領域的專業人士,他還竭力建議我多利用互聯網來提高自己的英語水平。國小四年級就開始接觸中文的他,能夠寫出基本的中國會話文字。我看到他當時寫出來的他自己的中文名字,真的寫得不錯,有點筆風。他還跟我講了關於中日韓三國的一段歷史呢。我在教那位伊朗客人一些簡單的中文會話的過程中,才知道原來伊朗文的書寫順序跟中國古代一樣,都是由右至左書寫的!他們那邊的學生一般18歲就開始畢業工作了,而他,24歲就開始有了屬於自己的公司。因為談得比較投契吧,他給我留了名片,甚至邀請我給他在中國當一天的翻譯,只是由於時間上的衝突,我婉拒了他的邀請。

為了表達我對他們的感激之情,我分別給他們送上了長長的感謝信,並表示了我對他們的祝願,甚至以一個酒店員工的身份送上酒店的問候與歡迎。他們對我的言行舉止表示讚賞,主動要求與我握手,並告知他們的姓名或者留下名片,表示期待下一次的見面與合作。

之前聽德育導師説,外商最怕騷擾,從不隨便給陌生人留下名片。所以,當從他們手中接過名片的時候,我心裏別提有多高興了!暫且撇開“社會是個大染缸”“林子大了,什麼鳥都有”“時時處處都得提防受騙”之類的顧慮,也不要對這名片以後能夠放得上用場抱多少希望,單從我能夠跟他們愉快地進行交談,能夠在短時間內以語言與微笑取悦他們這一點來説,我還是認為我是成功的!因為我把機會抓住了,而且敢於盡力地把自己推銷出去。

四·反思總結。

總的來説,這次的實習時間並不算長,可能因為自己一直對酒店管理這個方面很感興趣,實習也是帶着目的進行的吧,因此我並不覺得難熬,即使上夜班需要熬夜,打擾了生物鐘,而且我從小就沒有晚上三點(或者確切説凌晨三點後)還沒睡覺的先例,但我畢竟是學到了東西,得到了一些我想得到的東西。當然,我也從中看到了自己的不足。

在跟外商聊天的過程中,總會遇到一些自己不會説的專有名詞,需要藉助其他單詞説明或肢體語言,才能表達出自己的意思,有時甚至會有些很簡單的句子或單詞,因為不常用的緣故吧,居然會想不起來,往往是事後想起來了就很想給自己一個耳光。這些都是平時不注重聯練習而惹的禍啊!因此,這將是我接下來需要努力的方向。

五,寫在最後。的確,為他人服務不是一件輕鬆簡單的事情。金橋酒店,四星級的酒店,現在我在這裏是一個實習生,一個為客人服務的廉價勞動力。我希望,同時也堅信,總有一天,我會以客人的身份入住這個酒店,甚至是更高級的酒店,讓別人為我服務。而且,我有理由相信,那一天很快就到了……

大學暑期社會實踐心得2000字 篇10

葉是一個賽季,年輕的學生有一個光明的青年,他説,昂揚向上的年少輕狂,經不住風暴?誰説這象牙塔,我們的耳朵聽不見窗外,一心只讀聖賢書?走出校園,社會上的腳腳,我們寫一份滿意的答卷。我迎來了第一個夏天熱,鼓勵學生參加暑期社會實踐。作為一個從高中學生的大學生更注重學生的實踐能力,注重素質教育,社會實踐,大學培訓,德育,智育,體育,和美國,勞動力全面發展的新世紀人才一個重要途徑。實習每個學生必須有一定的經驗,它使我們能夠理解的社會實踐,我們學到了很多東西,不僅僅是學校教育的課堂,開放的視野,提高他們的知識,為我們的未來奠定了一個悠閒的進一步社會了堅實的基礎。

為用户決策有用的財務信息的會計核算,具體的事情,記錄,收集到的數據處理。經濟管理會計應用科學,一個重要的經濟管理,加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,不能從會計分離,經濟越發展,會計的工作更重要的是。會計工作中起着重要的作用,在改善經濟,企業管理,會計信息使用者的需要發展的動力來自兩個方面:第一,在社會經濟環境的變化,在信息的變化。前者是一個更根本的動力,這就決定了會計信息的數量和質量。

自本世紀初,計算機為代表的IT革命對人類社會發展的技術,有一個信息時代的深刻影響,已成為我們生活的時代的正確寫照。在這個時代,無論社會經濟環境,或信息需要用户信息,並推動的時代正在發生深刻變化。會計經歷了前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:首先,會計技術和方法不斷更新,會計電算化,已經或正在取代手工記賬,在企業內聯網,實時成立報告可能。會計應用領域不斷擴大,在生產環境的變化以及管理理論和方法的創新,後者由於外部環境的變化,在會計政策變更的範圍。會計核算工作的研究,不僅要學習知識的各種會計帳簿的,但也認真和積極的參與各種會計實習機會,有機和務實的理論和實踐相結合,只有這樣,才能成為一個高質量的會計人員。

由於會計制度的改善日常生活,社會高度重視會計人員,和我們社會的嚴格要求,在未來的會計專業人員,滿足社會的要求,加強社會的競爭力,應該也有,比他們的業務嚴格強會計工作文化的能力和素質。因此,今年夏天,我到台州醫院的財政部門參與社會實踐,看到它們是如何工作的,為所欲為。從7月25日至8月3日,雖然只有十幾天,我在許多教科書學到的知識。我有一個基本的財務和會計流程的瞭解,並做一些簡單的會計憑證。我已經仔細研究和標準的官方醫院的會計處理方法,真正從現實的教科書,以瞭解更多有關醫院會計的整個過程。

理論知識在我的努力改造的實踐,理論和實踐,儘可能多的工作紀律相結合,在實踐中,在辦學實踐中瞭解到,合規,不遲到,不早退,抵達部財務會計處,來看看,如果他們之前的會計憑證和原始憑證會計憑證制度,學校是不是太奇怪了,所以內存會計憑證,貸款和其他會計資料,與學校一起學習簡單的會計憑證的理論知識能夠掌握,但浮躁的態度,我忽視了會計循環的基石。

會計分錄在書本可以學到一些醫院帳單,收據,收費清單,匯票,通過實踐,才能真正取得聯繫,從而有了更深刻的印象,不要認為,如果我們能夠了解線和每日每一個月的類別,每個企業為了圖釘準備編制會計憑證綁定。

在這一天,我看到王師傅會計核算的原始憑證,原始憑證仔細審查的必要元素的原始憑證,進入入門券“界面,點擊這裏鋼筆和商業項目的簡明摘要,然後選定的帳户和會計項,進入賬户,借記卡和信用卡,在那裏我學到的知識,如一些醫院專用帳户教科書,如賬户應收/未來健康的門診醫療費用的醫療模式護理/門診進度,醫療收入,包括門診收入,收入登記,檢查收入,治療收入,淨藥價學習準備各種帳户憑據之日起10日內,有一個更深刻和全面的瞭解,併為我的書量出戰除了學習編制記帳憑證,並瞭解了最初的風格和每個從一個單一的系統的原始憑證的目的與實踐的重要作用,整個核算過程基本上是瞭解的相關知識,要認真結合本書在最後的總結是怎麼一回事考慮。

除了學習的具體知識的粗略瞭解的想法,我有一個出納工作和其他人提起出納事實上,銀行的重要工作之一,這僅僅是銀行本票,銀行本票是一個比較複雜的業務,但也保管現金,支票和收據等,所以要非常謹慎的教科書只是最基礎的知識,無論這些變化是如何,抓住最基本的維持現狀,但現在有很多學生課堂知識與實踐,令人沮喪的事實,但我認為,如果它不是一本書的知識鋪平了道路,我怎麼能應付瞬息萬變社會。這種方法,雖然時間很短,但我學到了一個學期,在學校很難理解

大學暑期社會實踐心得2000字 篇11

經過十幾個小時的路程,終於到了久違的實踐地點——旭日寶業有限公司。

參加工作真是不容易啊。

一、 面試,第一次面試有着前所未有的心裏感受,它不像開學,排好了對就能辦好入學手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠裏面試部門,但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時後還沒搞進去面試,最後又等到第2 天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭髮不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心裏特別緊張,老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。

二、 寢室,住慣了大學裏的四人間寢室的我們這羣大學生們第一次走到廠裏的那棟宿舍簡直驚呆了,12人一個宿舍,裏面除了牀位其它什麼都沒有,牀板還破了好多洞,被別人踩的比地板還髒!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學説趕快在外面去找房子,找不到就回去,不幹了。後來冒這大太陽在附近找了很久,要麼太貴(600一月),要麼太遠(走要走40分鐘,那還幹什麼活啊),最後真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠裏住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎麼辦,父母永遠死我們堅強的後盾啊!

三、 吃飯,在廠裏只吃了一口飯,為什麼呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友説的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!

四、 上班,上班確實……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由於太興奮6點就起牀,吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有,我們就在那乾等,一直等到7點45才上班,我樂呵的説“真是一對入廠積極份子啊!”但工作了幾天後靠鬧鐘才勉強在7點10起牀。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,下午1點45到傍晚6點15,晚上7點到第二天零晨00:30或1:00,有時要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現在別説是站着,就是你砍我一刀我都能睡着。減肥效果特別好,豬八戒進來幹一個月都得變成孫悟空,我拉上就一個小胖子幹了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑,卻沒贏過,這二十幾天裏,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然後裝箱,一條流水線。

五、 週末,從工作開始到辭工,廠裏只給我們放了一個週末的假,也就是1天。當時真是感動死了,但快樂的時光總是走的那麼快,週末很快就過去了,明天7點起來上班!!!

六、 礦工,雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個白天,4個晚上,怎麼回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!

七、 發薪水,第一次發薪水是8月19號,經過漫長的排隊等待,終於等到工資袋送到我面前了,當時真激動啊,就順嘴對那位20歲的文員説了聲:“謝謝阿姨!”我邊數着薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發了多少發了多少,我説1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己説。畢竟是人生中第一次發的正規薪水啊!可手還沒拿熱就上交了,嗚嗚……

八、 辭工,8月20號那天早上我們到了主管辦公室籤卡了,終於辭工了!很興奮啊,但高興之餘又有點傷感,因為這意味着我們要離開旭日了,更不捨的是那些同事們,相處差不多1個月了,還是有點感情的,很不捨得他們,再想想他們還要奮鬥很久……哎……

九、 離開,等了4天后終於拿到了8月份的工資了,要離開深圳回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看着遠方的旭日廠,眼睛有點模糊,望着一閃一閃而過的小樹,感覺時間真是飛速而過啊,雖然累但還是很快就過去了,呵呵。還是停懷念旭日廠的。

十、 囧,剛到東莞時我們為了省錢晚上10點半悄悄跑到醫院病房裏住上一宿,把走廊裏的牀鋪全搬到病房中,7個人擠在一間病房中。第二天被護士敲開門狂罵,後來我説我們是病人的家屬,那女護士看着我們七八個年輕小夥子無語~。在廠裏晚上下班後走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡居然跟別人一樣用消防栓裏的水洗,感覺還不錯,就是有點犯罪感,洗了幾天洗上癮了,沒事就在那洗!上班打卡時由於本人比較斯文,老是被人從裏面擠出來,有事時打個卡要讓我折騰個半年,打上了心就安穩了,哎~~。

第一次參加社會實踐,我明白學校裏要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

回去了要好好學習,為自己的將來和前途着想,可以的話一定要報效祖國回報社會和學校。錢真的很難掙,回去錢一定要省着花,不要再像以前那樣小孩子氣了,呵呵,加油!!!

大學暑期社會實踐心得2000字 篇12

在四年的大學生活中筆者有幸連續兩年作為團隊負責人蔘加了大學生暑期社會實踐調研活動,並都取得了良好的成績,在此期間社會實踐期間受到了鍛鍊,讓我們看到了在學校裏所看不到的層面,站在了另一個角度去認知了這個社會,讓人思考良久。現在就暑期社會調研談談自己的心得體會。

通過暑期社會實踐活動讓我們大學生積極參與到了社會政治、經濟中來,充分結合實踐地實際情況,深入開展了調研,使我們更加深入的瞭解社會、接觸了國情、關注 民生、接受鍛鍊、增強社會責任感和使命感,開拓了自己的視野,在社會實踐中受了教育、長了才幹、做了貢獻。更在社會實踐的過程中培育和踐行了社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、實現中國夢努力奮鬥的理想信念。

暑期社會實踐是在黨委宣傳部、文明辦、教育部門、共青團委員會、學聯等部門聯合指導下開展工作,並給予了一定的經費保障,在社會實踐過程中,組織、領導、指導教師一直在幫助着我們,沒有他們的力量我們也是出不了任何成績的,我們得感謝組織,領導、指導老師。除此之外還應該特別感謝的就是這個社會,是社會為我們提供了這個可以實踐的平台,我們才能開展一系列工作,才能有後面的調研成果。

一代偉人毛澤東曾在就提出過“注意社會調查和研究,由此來決定工作策略與方法,離開了實際情況就要墮入空想和盲動的深坑,通過社會實踐深入社會是糾正主觀主義的良好途徑之一”;同志也曾多次強調:調研工作務求深、細、準、效、當點面結合;作為一名當代青年經過多次社會實踐,在實踐中加深了對社會的思考,對理論和實踐的矛盾關係有了更多的認知。

對於我們個人而言:凡事預則立,不預則廢。要做好任何事情都必須有一個周詳的計劃,在社會實踐內容的事先計劃上也充分體現了突出重點、點面結合的靈活性運用,做人做事都是如此,要做到心中有個譜,心中有個底線,能拿得出幾套方案,這樣才不致於在實際工作中迷失方向。

社會各行各業都有各自的行業規則和規律,進入任何一個部門或行業,都要先學會“入鄉先問俗”,多聽多看,快速適應新環境,對於自己不懂的學問更加應該努力學習,多請教老師和前輩,多做筆記,多思考,從事什麼行業就要有什麼行業的樣子,人生本平等,職業無貴賤,要做一行愛一行,兢兢業業,艱苦奮鬥。迴歸到我們本身,作為一個當代青年學生,就是應該要有做學生的樣子,要銘記“一寸光陰一寸金”的古訓,加緊理論知識學習,莫讓自己“少壯不努力,老大徒傷悲”。唯有吃得苦中苦,方為人上人。

路就在腳下,話説起來感覺很簡單,但許多人卻都沒有真正的發現路就在腳下,而只是“拔劍四顧心茫然”,“怨天尤人”,亦或“好高騖遠”;全無求真務實之心態,不知道了“不積跬步無以至千里”的古訓,做人做事就是要克服浮躁的習氣、克服好高騖遠、“天馬心空”的習性,腳踏實地,從小事做起,做的實、做得細、做的有效率,做一個有心人,嬌氣少一點、謙虛多一點、深入基層深入羣眾多一點、服務他人多一點。心煩氣躁是表象,實質是對人民缺乏感情,對社會主義陣營缺少認識。

心浮則氣必躁,氣躁則神難凝,獨思靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得,作為一個當代青年,更要將個人進步與國家的事業聯繫起來,腳踏實地,克服浮躁,不要妄想一蹴而就,天下之事必作於細。故古人云:合抱之木,生於毫木;九層之屋,起於累土。戒驕戒躁,慎終如始,君子終日乾乾,夕惕若厲,則無咎,則無敗事。

做人要真誠,無論在什麼崗位上,都要甘於立足平凡崗位,做一個謙虛的人,一個不講空話大話的人,做一個腳踏實地的人,不求職位有多高,但求問心無愧。做人最難能可貴的恰恰是寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。在大局面前,在國家和人民的利益面前,更不能斤斤計較,患得患失,要甘於做鋪墊的事,嚴格要求自己,踐行求真務實。

艱苦樸素勤儉節約是一筆寶貴的財富,古人云:一夫不耕,或受之飢;一女不織,或受之寒;生之有時,而用之無度,則物力必屈。作為我們當代大學生就應當懂得珍惜,做一個樸素的人,做一個有高貴品格的人,會吃苦,樂於吃苦。保持艱苦奮鬥的自強情懷。艱苦樸素也是我們黨的寶貴財富,共產黨是全心全意為人民服務的執政黨,共產黨員沒有任何特殊利益,就是應該時刻將艱苦樸素放在心頭,人無欲則剛,保持艱苦樸素,保持良好鬥志也是開展好工作的強大動力。心中裝着人民,那麼人民心中也必然裝着你。一定得艱苦奮鬥。在社會調研中可能工作環境較差,有的情況下甚至遇到高温、暴雨、颱風等情況,這也都考驗着一個人的意志力、體質,在這也建議同學們平時能在校加強體能鍛鍊,搞好身體素質。

“為人民服務”,我拿什麼來服務人民?如何服務人民?我夠為人民服務的資格嗎?是我們應該考慮的問題,我想應該是憑着對業務的熟悉,憑着對人民的崇高情感,憑着對中國特色社會主義偉大事業的熱愛。一個特定的人,就要加強理論學習,增強業務知識培訓,從而練就一身真本事真本領才能更好地服務人民羣眾。處在信息時代的我們假若停止學習,停止前進的步伐,那麼因為你的服務質量不到位,就會失去為人民服務的資格,假若我們都不思進取,則“為人民服務”就成為了一句空話,假話。這是很可怕的。作為當代大學生就應該培養服務意識。

相信誰?依靠誰?為了誰?答案是肯定的,凡事想着羣眾,工作依靠羣眾,一切為了羣眾,深刻認識這一問題,切實解決好這一問題,培養高度責任感,盡我們應盡的責任,對自己負責,對家庭負責,對社會負責。

團結就是力量,沒有比團隊更強的隊。“團結一切可以團結的力量”,毛主席當年的這句話放在今天依然具有很強的指導性。懂團結是真聰明,會團結是真本領。團結出凝聚力,也曾經指出那些“孤家寡人”、包打天下的“超人”,是不能長久的。只有靠“眾人拾柴”和“三個臭皮匠”之力,靠大家幫襯,工作才能做好。羣眾中藴藏着巨大的智慧,人民羣眾是歷史的推進者,我們要深入羣眾,向人民羣眾學習,辦法就在羣眾中。

基層問題往往涉及利益多元化,實際處理起來往往比較複雜,棘手,空談理論誰都會,但實際操作還是有許多技巧需要我們學習,困難面前,作為在思想上要求進步的我們就應該攻堅克難,奮力前行,因為困難面前正是檢驗一個當代青年是否合格的時刻。羣眾中藴藏着巨大的智慧,人民羣眾是歷史的推進者,我們要堅持從羣眾中來到羣眾中去,一切依靠羣眾,一切為了羣眾,深入基層,深入羣眾,向人民羣眾學習,辦法就在羣眾中。要解放思想,不要固步自封。

作為青年人,做為國家的未來,更是要注意提升理論水平和加強實踐,在實踐中檢驗理論,並將實踐總結上升到理論,新的理論再反過來更好的指導於現實社會生活實踐。作為一個當代愛國大學生黨員就更應該重視自我學習,珍惜每一次理論、實踐的學習機會,堅持黨性,注重培養大局意識,愛黨愛國愛家鄉,將自己的青春和所學的知識奉獻給社會。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇13

為響應學校號召,開展暑期社會實踐活動,本着全心服務社會,創造綠色未來的宗旨,在班長和支書的帶領下,我們一行十二人來到了山東省東營市懇利縣黃河入海口濕地自然保護區大汶流管理站。在這裏進行了為期4天的社會實踐活動 7月7日我們來到這裏首先遇到的問題就是飲水問題,其實主要是因為我們不瞭解這裏的生活習慣,在這裏是只有在食堂開飯的時候才能到廚房打水,拿到宿舍燒開。但是目前口渴難耐,同時又把來時帶來的水喝光了。最後我,張配源還有尹潔決定到距離管理站大約四里路的小賣部去買水。但剛出管理站被收費站的姐姐攔住了,問了事由,她給了我們每人一瓶礦泉水,當時真的感動得差點流出淚水,沒想到這裏的人居然這麼熱情,這麼善良…… 晚上,所有的同學聚集在男生宿舍,大家環坐在一起,班長提意玩一個遊戲,就是每人在一塊紙上寫出自己生命中“最重要的五樣”。在大家寫完之後,沒想到還有下文,就是再一個一個的放棄,這真是一個折磨人的遊戲,但是大家都很認真,都在思考着,抉擇着。最後有的人選擇了親人,有的人選擇了讀書,有的人選擇了反思,有的人選擇了電腦有的人選擇了事業,而我選擇了真誠。我覺得因為真誠,親人和朋友才不會離你而去,因為真誠才能擁有愛,擁有愛,才會擁有無限的動力戰勝挫折,實現理想。而健康是我祝福親人和朋友的,所以當然不能選擇留下。沒想到通過這小小的遊戲居然讓我第一次深刻的思考了人生,同時也是第一次與共同學習和生活一年的大學同學進行心靈的交流,讓我認識到整天嘻嘻哈哈的我們原來每個人都有着那麼令人尊敬那麼深邃的思想!

7月8日在張叔叔〈站長〕的帶領下,我們首先參觀了保護區的第一個景點--天然柳林。在這裏我們真正地體會了大自然的瑰麗,踏着木棧道,望者微風吹拂中的檉柳林,才發現將自己置身於大自然中竟是如此的美妙。這更增強了我們宣傳環保的信念。所以在接下來參觀海河交匯時,我們對當地的遊客做了關於對濕地資源的瞭解關注情況以及環保意識的調查問卷,同時宣傳了環保的重要性。

7月9日這一天一早我們乘車在張叔叔的陪同下來到黃河口鎮一中,這讓我們很是驚訝,因為我們此行原打算是給國小生作宣傳的,沒想到會來國中,那麼我們之前所做的準備有一部分將不能實施。但是既然來了,我想我們是懷揣一顆真誠的心來的,那麼就沒有什麼好擔心。 我們發現中學裏所有教室都是平房,操場也很簡單,但是在操場甬路旁的櫥窗裏看到了一雙雙充滿渴望,充滿追求的眼睛——這是這個學校裏最優秀學生的光榮榜。 終於和同學們見面了,據介紹他們是附近國小五、六年級和着所中學的學生,只有幾十人,但我們知道他們是這個鎮子裏所有學生中最優秀的羣體,望着他們那一雙雙既崇敬又渴望,既天真又調皮的眼睛,這一刻我知道大家心中都充滿了欣喜,曾幾何時我們也有過這種目光。 為了和孩子們打成一片,大家儘快的熟識起來,首先由我們班的搞笑活寶用撲克牌為大家變了一回魔術。配源就是配源,很輕鬆就把孩子們給虎住了,接下來是“有獎竟猜”環節,雖然獎品非常小,只是幾個筆記本,但卻是我們12個人的一點心意。為了解決孩子們對大學的好奇心,專門由代元令為大家介紹了大學的學習和生活情況。同時與孩子們展開了互動,談自己的理想。有的孩子想當將軍,有的説想當教師,有的説想當科學家…… 趁這個機會,我和旁邊的小胖孩聊了起來,開始他還有點放不開,不過一會我倆就無話不談了,併成了好朋友,我給他留了我的聯繫方式,以便以後在學習和生活上有什麼困難找我解答。 接下來我們與孩子們做遊戲,唱歌真是歡樂無窮!最後我們對孩子也做了和當地居民一樣的關於濕地保護的問卷調查,並在“濕地保護利千秋,學子新系黃河口”的條幅上簽名,然後合影留念。時間彷彿就在那一刻定格,定格在XX年7月9號,定格在我生命中。 想一想,這應該是我此行最有意義的 晚上,我們與保護區的全體職工開了一個以“保護環境,愛我家園”為主題的聯歡晚會,晚會由我們的班長和保護區的一位哥哥主持。晚會分兩個環節同時進行,職工背誦導遊詞表演節目輪流進行。女生準備了歌伴舞,男生也不賴,演唱了《精忠報國》《春天花會開》大家真個是又唱又跳,玩的特別開心。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇14

這個暑假沒有回家,而是在學校附近的一家飯館找了個短期工作,一來是為了增加自己的生活經驗,二來也可以用自己的勞動掙得一些零用錢,為家裏減輕點負擔。所以,我每天的生活變得非常的有規律,除了上班就是下班,這兩件事成為了我生活的全部內容,整個暑假,也算是忙忙碌碌的,感覺很難充實。

我在一家名為“金延安酒樓”的飯館工作,這裏主要經營的陝北風格的飯菜,講究綠色食品,粗糧細做,我們的口號是“全力以赴,做的更好”;雖然只是簡單的八個字,可要做好也不是那麼容易的,每個人每天的心情不同,但對待客人的態度卻要做到始終如一的好,要求微笑服務,就算是到現在,我認為自己也沒有達到那個境界,我只能是儘量讓自己的服務態度不受情緒的影響,耐心的做好本職工作。

我們每天早上差不多九點半到店裏(如果輪到值班的話,八點半左右就要到,值班就負責換垃圾桶,打掃和託樓道,這些都完了的話就負責接訂餐電話,有時候客人會提前很早就定包間),吃個早飯(每天基本都一樣,最不好的一天就是早上的菜是涼拌蓮花白,中午的是炒蓮花白和米飯,晚上吃麪),十點領班點名,喊口號,之後就正式開始一天的工作了。按照領班分好的台,打掃大廳衞生,撈餐具,擺餐具,洗杯子,二樓的各自整理自己的包間(因為是陝北風格的飯館,包間的名字也具有陝北的風格,大小總共有十個包間,分別是:棗園、楊家嶺、王家坪、萬花山、東方紅、三十里鋪、紅石峽、鳳凰山、寶塔山和南泥灣,其中南泥灣是最大的包間,有兩個大桌子,可以坐24到28位),這些準備工作都做好以後就等客人來吃飯了。中午一般兩點半就下班了,然後下午五點再開始上班,晚上九點半下班,但想準時下班的前提是不需要值班,如果你看的台客人沒有走的話你就要值班,直到客人走了你收拾乾淨之後才可以下班。讓我印象最深刻的一次值班應該是在七夕前的那個晚上,我看的包間客人來的比較晚,還喝了白酒,吃完後就聊天喝酒,所以在別人都下班後我還在值班,因為住的是學校的宿舍,十一點後就回不去了,可是客人沒走也就沒辦法回了,我只能無可奈何的坐在別的包間等着我的客人,等人的滋味可是不太好受,尤其是有沒有別的事可幹只能乾等的時候,幸好還有領班和我一起值班,而我最擔心的還是如果回不去了我要睡哪,要不就只能睡包間了,唉,無奈啊!一直到十二點多了,那些客人才聊完了,結賬走了,我們就很快的收拾了下包間然後下班了。領班問我去哪休息,我就説反正回不了宿舍了,就在包間湊合一晚上好了,不過,最後領班帶我回她們宿舍了,自此之後,我就覺得打工雖然很辛苦,但只要有人一起,也就不覺得那麼累了,呵呵。

因為值班我們晚上都沒有吃飯,我本來以為凌晨的街道應該是沒什麼人了,可是在我們一起回宿舍的路上還有賣小吃的,有串串菜,烤肉,夾餅,還挺多的,也許應為已經是七夕了吧,還有賣花的呢,一束束鮮花散發着芬芳,讓原本有些雜亂的街道看着也有了那麼一點點詩意,有了一些節日的味道,呵呵,第一次凌晨走在西安的街道上,看見這些為了生計也還在辛苦工作着的人們,突然覺得其實我還是應該感到慶幸的,因為我還是個學生,不用為了生活那麼拼命的工作,我是在回宿舍的路上,可是不知道這些人什麼時候才會下班回去休息,想起以前在書上看到的一句話,“天亮説晚安”,雖然是才一點多,可還是在心裏對我們都説“晚安,好夢,呵呵!”。

在這裏打工我見到了各種各樣的客人,好説話的,難伺候的,愛開玩笑的,嚴肅的,喜歡斤斤計較找麻煩的……總之印證了一句古語,“世界之大,無奇不有”,這應該也可以説是長見識了吧,把以前沒見到過的人也都見了,也曾因為客人的故意刁難而偷偷掉過眼淚,可事後想想,又何苦為難自己呢,艾姨(大堂經理)曾給我們説過,不管客人有多難説話,多難伺候,我們的服務就是從他們踏進飯店的門開始到他們用餐完畢,門迎微笑這説“謝謝,歡迎下次光臨!”為止,既然怎樣都是服務,為什麼要計較那麼多呢,看開一點,認真做好這次服務就好了。其實,艾姨説的也挺有道理的,他們走出飯店的大門,我們就又是陌生人了,為什麼要和一些無關緊要的陌生人生氣呢,那才是傻瓜呢,呵呵。

記得有一次和領班聊天,可能是領班覺得我這個人有點馬虎,不夠細心吧,領班就跟我説:“我知道你是大學生有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的”。是啊,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”,認真做好每一件小事,將來才會有做好大事的資本啊,可使我一直就是大大咧咧性格,突然要細心起來還真不是一家容易的事呢,儘管這樣,我還是會盡自己最大的努力做好現在的本職工作,雖然只是做服務員。

不知不覺間,暑假也快過完了,通過這次的社會實踐,我想我學到了更多的人和人之間相處的方法,那就是寬容與尊重,這樣可以使我們從開始的陌生人變成將來的好夥伴,每個人都不可能十全十美,所以我們應該學會包容別人的缺點,欣賞別人的優點,對於不同身份的人,不管他們地位如何,我們都應當予以尊重,因為不管他們是何種身份,對於我們來説也都是吃飯的客人而已,這沒有什麼不同的;也懂得了賺錢的辛苦,所以以後不會再亂花錢買一些不必要的東西。我想,在以後的生活中,我會努力的做好自己,為自己以後能更好的走進社會打好基礎。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇15

我同我校10名帶隊老師和32名同學7月18日趕赴廣西欽州進行“三下鄉”活動。在為期四天的社會志願服務工作中,我收穫了許多,有辛酸也有快樂,有憤怒有無奈。

每位隊員都肩負重任,對當地羣眾進行文藝演出、義診、政策宣講、調研等等各項活動已經劃上了圓滿的句號。我翻開“三下鄉”社會實踐活動的日記,這四天的點點滴滴,無都不歷歷在目,記憶猶新,出征前的豪情壯志依然在我們心底洶湧澎湃,忘不了同一隊中隊友們一起經歷的酸甜苦辣,忘不了烈日下一起流過的汗水,忘不了大家一起引吭高歌,歡聲笑語。

過程,我們分享奉獻的快樂。7月19日,我們首先在欽州市大寺鎮展開“三下鄉”活動。當時我的心情特別興奮,因為這是我第一次深入鄉村為老百姓服務。我們一下車就看到一所希望診所,心更不知為啥突然暖暖的。同學們馬上行動起來,拉橫幅、搬醫療器材、搬水等。熱情高漲、激情昂然地做着每一件事情,被太陽曬黑了臉,被蚊子叮出了大包,但誰都沒有在意,繼續走在山村進行調研,我主要是調查新農村合作醫療的情況,調研下到每家每户,挨家挨户的問情況,做調研報告,平均每份調研報告的花上至少十分鐘,看着村民滿意的笑容,我們無比的自豪,聽着農民樸實的讚譽,我們滿心愉悦,體味着服務他人的快樂。我看到我的隊友穿着整齊乾淨的護士服為老百姓測量血壓,彷彿看到了醫學界又一顆璀璨的星星,特別是老百姓和她們緊緊握手的時候,好親切還温心。離開希望診所,還帶走了一份牽掛,那裏的醫療技術確實不是很好,需要儘快去完善。

我好喜歡欽州的空氣,讓我心情愉悦。接着我們的服務隊伍來到靈山縣伯勞鎮鄧陽村,這個村子的人好熱情,早已站滿在門口準備好迎接我們的到來,還為我們的到來寫了歡迎詞,看到這一幕,大家心裏都好感動。文藝演出如期進行,老百姓打着傘在看文藝演出,還積極配合我們的醫學小知識有獎問答,文藝演出在一陣陣熱烈的掌聲中圓滿結束了。義診中,由於部分老師聽不懂當地的語言,恰好我懂,因此我就暫時充當一名小小翻譯員,老師耐心細緻做病史詢問和體格檢查,並對每位老百姓作了細緻入微的解釋,我就在旁邊一句句翻譯傳達。當我把防病小知識手冊發給老百姓時,心裏挺擔心他們不接受的,所以我對他們進行了一番宣講,我覺得在這方面還有待提高。

在參觀廣西欽州保税港區中,我看到了廣西經濟發展的速度之快,展望廣西經濟的騰飛。廣西人民真的付出了很多,我為此而驕傲。接着我們來到孫中山的雕像下,仰望孫中山雕像發現,心並不遠,夢並不遠,只要你踮起腳尖。“革命尚未成功,同志仍須努力”我在心裏默默唸着這句話。

在這次“三下鄉”活動中,我學到了許多課堂上學不到的東西,增加了自己的社會經驗和實踐經驗,這對今後進入社會參加工作都是一筆不少的財富。另外,遠離城市的浮躁和喧囂,我們這羣生活在幸福之中從未嘗試生活艱辛的大學生深入農村中。“艱辛知人生,實踐長才幹”通過豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸瞭解社會,開闊視野,增長了才幹,並在實踐中認清了自己的位置,發現自己的不足,對自身增值能夠進行客觀的評價。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”社會實踐活動是我們找到理論與實踐的結合點。

服務父老鄉親,播撒白衣天使關愛,那是我們的榮幸,也是我們的職責。在此,我要感謝這幾天領導老師對我們的關心與照顧,還有學校對大學生素質拓展的大力支持。我們的才幹得到了增強,思想得到了豐富,培養了團隊精神,在我的人生閲歷裏,留下了一段難忘的記憶。

8月2日我到桂平市中醫醫院進行了為期15天的見習。按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、骨傷五個科室學習,在見習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己。努力做到不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。記得老師給我機會幫病人測量血壓的時候,我好緊張,害怕自己聽不準,説出來嚇到病人,我連續測了兩次,才確定結果告訴老師。有次老師讓我拔針,我小心翼翼地拔出針頭的那一刻,老師稱讚很好,很乾脆利落,我心裏暗暗高興。我好感謝老師放心給我動手照顧病人,在這過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務的良好職業道德。這十五天見習挺疲累的,但是卻收穫了許多,除實務工作上的學習,人際關係的拓展,職場文化百態,還有一些活動的參與讓我收穫良多。我將繼續努力,牢記職責。回到學校繼續加強思想學習和業務學習,特別是護理操作技術的學習,這點在臨牀上最重要,見習中我深深體會到了。做到全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

這個暑假我過得好充實,好值得。“三下鄉”、醫院見習給了我好大的啟發,我會好好總結其中的不足,在往後的日子裏改正,加以完善。我為我可以在大學生素質拓展手冊裏畫上精彩的一筆感到高興。社會實踐讓我更加明確以後的道路該如何走。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇16

這個暑假,在同學的介紹下我有幸來到重慶農村商業銀行實習,我所在的是重慶開縣支行。去實習之前,我瞭解了該行的基本情況:重慶農村商業銀行成立於20__年6月29日。在原重慶市信用聯社和39個區縣信用社、農村合作銀行基礎上組建而成。這是繼上海、北京之後我國第三家、西部首家省級農村商業銀行。註冊資本金60億元,下轄39家縣級支行、1797家分理處。截至20__年5月底,重慶農村商業銀行存款餘額達到1117億元,貸款餘額為682億元,資產規模、存款規模、網點數量居重慶市金融機構首位。

假期裏我利用差不多一個月的時間在這裏實習,雖然時間不長,但在這寶貴的時間裏我學到了很多東西,豐富並鞏固了在大學裏學到的理論知識,讓我明白了實踐與理論的不同,實踐是建立在理論之上,但卻不完全跟理論一樣。如果理論掌握的不紮實,實踐容易出問題,使我更加堅信了把課本知識學好,學精的理念。還有很重要的一點體會:工作中態度很重要。在實習期間我才把這有句話 “技術水平只能讓你達到一定的層次,而為人處事的態度及對工作認真負責的態度才是提升你的真正法寶”真正弄明白。在此期間,我虛心請教,認真學習。對工作負責且高效的完成,與同事建立良好的關係,學到很多,受益匪淺。

在實習的前幾天裏,我都在營銷室裏看些相關的信貸知識,學習該銀行的一些理論知識及各種文件。比如:相關的實務操作、上級部門下達的相關文件。同時還了解了銀行的業務及業務結構——公司業務、個人業務、資金業務,其中個人業務主要是銀行卡業務,外匯業務,個人理財等。在與客户的交流中,有時候會遭到冷漠,但我會及時的調整自己,比如説話的語氣是否誠懇,態度是否真誠等,直到客户以誠相待,即使他們不需要公司的業務,也會對公司留下一個很好的印象,對工作對人都要用真心對待。

除此之外,我對銀行的櫃員制有了更進一步的認識。因為銀行實施的是櫃員制,我無法直接操作,但在旁邊的觀察,我知道了業務員的辛苦,他們的工作時間很長而且中午沒有休息時間,他們必須懂得自我調節,必須要有很強的耐心和責任感。步入社會尤其是工作之後,責任感非常重要,如果白天的工作沒有完成,職員必須加班,不能耽誤了公司明天的任務;貸款業務出錯時,業務員必須自己負責賠償等等。

後來,我主要跟大堂經理學習,解答客户的諮詢。在大堂工作要特別注意禮儀,禮儀是人們在交往中形成的行為規範和準則,大堂經理與客户打交道,代表的是企業形象和榮譽,所以一切要小心謹慎。雖然看似很細小很簡單的工作,但卻使我收益頗多。在這最一線的工作中,在點點滴滴的學習中,在每天跟客户接的觸中,讓我深刻體會了何為耐心、主動以及信心!進來銀行的客户各種各樣的都有,辦業務時自然會遇到很多問題,於是我觀察、學習,也不斷的實踐摸索。在大堂跟客户接觸中,感受了銀行的工作氛圍跟環境,同時真真切切的進行了實踐,而非學校式的繼續理論,因為沒有實踐看過的東西就很容易忘!我走到大堂,自以為能從容的面對顧客。主任過來簡單的交代了幾句關於辦卡填單的一些基本要求之後就走了。然後,就有越來越多的客户來諮詢,這時候我才發現問題來了,我也茫然了,並不是所有的客户都是來辦卡的,並不是簡單的告訴他該填哪張單就可以了,面對客户,面對不瞭解的最基本的知識,我決定開始學習。

首先,對大堂裏的“寶”先挖掘一遍,關於利率、本期的理財產品的一些基本知識、電匯的手續費等等。然後,瞭解了一下大堂的硬件設施的功能:金融通、存摺補登機甚至叫號機。這時候不懂就問,同事也都很熱心得幫我解答。就這樣簡單的學習了一輪後,最最基本的還算可以應付,比如客户説要轉賬問要填什麼單,我就會知道説你是要同城轉還是要異地轉?然後我給相應的進賬單和電匯單。剛開始幾天,大堂裏沒什麼人,業務比較少,問的問題也簡單,直到第二星期的某一天,突然來了很多人,還沒到營業時間,外面就擠了很多人。等保安把門打開了,人羣就一窩蜂的湧進來了,這個時候我又懵了,本來問題就多,只是我之前還沒碰到過,或者很少,就讓櫃員解決了。人多,自然大家都忙,客户問題又多比方説:公司更換印鑑這個章要怎麼蓋啊,你們銀行對於非本人的卡轉賬怎麼規定啊,還有銀行卡被吞了要怎麼處理等等,不懂我也沒辦法,就只能説到業務諮詢窗口去諮詢一下。然後主任就急了,當場就到大堂來指導了一番,批評了我不應該都把客户往業務諮詢窗口推,説我相關知識都沒學,當時我感覺特慚愧心裏也特慌,其實一個月的相處我發覺行裏的領導同事都很好,領導的批評只是為了我好。下了班,回到家裏,躺在牀上腦中浮現的都是當天的畫面。想了很多,或許我可以給自己找藉口,剛從學校出來還很欠缺實踐經驗,人也不夠成熟,但如果一遇到事情就如此的思考,是很難使一個人進步的。當然,現在的思考雖然有點馬後炮似的,想着當時就應該全面考慮,顧客少的時候應該想像得到顧客多的時候的情景,相應的我又該怎麼做,會碰到什麼樣的難題,同時應該請教主任自己應該注意什麼等等,但是這些思考能給以我警醒,並用日記記錄下來,以後就能夠時刻提醒自己該如何更好的去完成一件事哪怕是一個小小的任務。

通過這次短暫的實習,我對銀行的基本業務有了一定的瞭解。除了能進行基本的操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也挺大的。作為一直在學校生活的我,這次實習無疑使我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。首先銀行的工作氛圍還是很嚴肅的,必須要先接受自己的工作,然後充滿熱情的投入其中,這樣才能做好。其次,工作一定要遵守職業道德,努力提高職業素質。正所謂做一行東一行,在這一點上我從同事身上深有體會。比如,去銀行辦業務有時要出示身份證,即使是認識的人,也必須這麼做,他們都不解,職員會就耐心細緻的解釋。沒想到看似簡單的業務,走上崗位才發現做起來並不是那麼輕鬆,有很多細節要注意。比如:對待客户的態度,首先要用敬語,“你好”“請簽字”等。與客户傳資料必須雙手對接。這使我認識到真正的工作要求我們嚴謹和細緻的工作態度。工作的時候不能怕苦怕累,趁自己年輕,多鍛鍊自己。

最後,也是最重要的:團隊合作的重要。團隊成員共同承擔領導職能,共同努力,以各自獨特的方式,在所處的環境中共同完成預先設定的目標。例如:大雁團隊。大雁會共同“拍動翅膀”。拍翅膀是大雁的本能,但只要排成人字隊形,就可以提高飛行效率。所有的大雁都願意接受團體的飛行隊形,而且都實際協助隊形的建立。大雁的領導工作是由羣體共同分擔的。雖然有帶頭雁出來整隊,但是當它疲倦時,便會自動退到隊伍之中,另一隻大雁馬上替補領頭的位置。隊形後邊的大雁不斷髮出鳴叫,目的是為了給前方的夥伴打氣激勵。工作中我們要有大雁一樣的精神:(1)每個人都要忠誠於自己的團隊,忠誠於自己的事業,做好自己的本職工作。如果你不拍翅膀,他不拍翅膀,這個團體還會存在嗎?(2)我們要樂意接受他人的協助,也要願意協助他人。(3)我們必須確定從背後傳來的是鼓勵的叫聲,而不是其他聲音。想要在職業生涯中生存和發展,需要把工作夥伴變成啦啦隊,一隊快樂的工作夥伴是成功最好的助手。

實習期間,我得到了各位領導、老師和前輩們的關心與幫助,各位老師都非常耐心地教導我,讓我不但學會業務,也學到很多待人處事的道理。特別是辦公室裏的老師們,在繁忙的工作中抽出時間,不僅在工作上給我指導,向我解説業務知識,還在生活上給與很多關懷。希望以後有機會能再向各位老師學習請教。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我並沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習後,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。對我而言,社會和單位才是最好的大學,我發現自己在課本上學到的知識太有限,太淺薄。在交行裏每一個人都是我的老師,我要學習的實在太多太多,不僅是專業技能,還有職業精神和社會經驗,這些都能成為我以後能很好的勝任工作的基礎,也是我能在激烈的競爭中脱穎而出最重的砝碼。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇17

大三暑期社會實踐心得

四年的本科轉眼就過去了四分之三,在校學習的時間也差不多結束了,雖然自己有很多實習和實踐的經驗,但仔細回想,那畢竟是很短很短的時間,至多算對本專業、本行業的一個大概的認知。伴隨大三的結束和大四的無課,我曾經很平靜的坐下來思考過自己到底想要什麼,自己憑什麼去獲得。思考的最終結使我走進了一個叫做雲南雲視幻維數碼影視有限公司的地方,併成為了公司的一名實習編導,於是,我開始了漫長但又短暫的實習生活。

截至到寫實踐報告的今天,我已經在雲視幻維實習兩個半月了,這兩個半月的時間裏,我感受到忙碌給我帶來的充實,也感受到工作給我帶來的樂趣,期間有過委屈,有過煩惱,有過辛苦,甚至有過想要放棄的念頭,但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。我喜歡這樣輕鬆靈活的工作環境,喜歡和這樣一羣年輕的80後們一起工作,一起加班,一起玩笑,一起打鬧。每一個幻維人都有着一顆不老的心,他們個個有活力,個個有創意,每一個團隊都齊心協力,為了共同的目標努力着。

我所在的欄目叫做《鬧花燈》,這是一個以中老年人為核心和受眾羣體的欄目,每天要接觸不同的中老年人,剛開始,我完全不能接受這樣的工作,尤其是第一天進演播廳錄製節目的時候,一整天的時間裏,我完全聽不懂舞台上選手演唱的所謂的花燈。在進入公司以前,我甚至不知道花燈為何物,也不知道這即將要失傳的世界文化遺產為何如此盛行。因為,這個欄目的收視率日趨攀升,已經走到我們完全想象不到的高度,這不得不促使我們更加細心、更加努力,只為了不辜負廣大觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。

我的直屬領導是一個84年的年輕女孩子,她目前的工作除了做導播還是項目的分製片。剛開始和她接觸,我的初步印象就是嚴肅,我想象不到一個大不了自己幾歲的女孩子為何板着一副臉,看得讓人緊張,但是隨着和她工作和交流的機會的增多,我發現自己的第一印象太刻板了,她完全不像自己心裏想象的樣子。工作中,她很努力,也很負責,對我很照顧,也很體貼,教會我很多工作中不懂的東西,同時也教會我工作中核生活中應該有兩種不一樣的狀態,應該明細區分工作和生活。生活中,她也是一個活潑開朗、傻里傻氣的女孩子,她會跟我們湊在一起分享哪家的衣服便宜,哪裏的小吃好吃,全然一副長不大的樣子。我想,這就是職場和生活的區別吧。

我的工作團隊是一個羣80後的年輕人,他們分別來自不同的學校,畢業沒幾年,對生活充滿希望,我工作充滿熱情,為未來充滿憧憬。他們深愛着自己的職業,對工作不抱怨,對上司不畏懼,對同事不冷漠,工作之餘,大家聚在一起有説有笑,互相調侃,相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團隊,我們的工作沒有統一的模式,任憑大家創新,只要你有想法,有思路,就照着自己想象的去做,只要不犯原則性的錯誤,都不會輕易否定一個人的想法。這是一個相互包容的團隊,大家在一起互相學習,互相幫助,尤其是作為實習生的我深有體會,工作中,凡是遇到自己不會的,隨便請教誰,他們都會放下手邊的事,一字一句直到把你教會。

在公司的兩個半月時間裏,我以導播助理的身份參與了兩個月的節目的現場錄製,親歷了一個時長50分鐘的欄目制的節目從錄製過程,從設想四台機位的不同角度的現場拍攝方法,到現場導演的整體調度,再到導播切像、音響控制,最後到自己負責的採編機和一些瑣碎的小事,我看了兩個月,也記了兩個月。有時候工作到下午六七點,拖着疲憊的身子坐上回家的公交車,想想自己做的工作,為公司創造的價值,就突然覺得其實沒那麼累,自己也是不可或缺的。

欄目實行的是編導責任制,作為一個編導,我至今沒有完全獨立的做過一期節目,但是每一個流程,我都參與過,從到選手家裏錄製VCR,到帶領選手接受培訓老師培訓,再到錄製演播廳,最後到採寫節目信息點,剪輯節目素材,這整個流程説來輕鬆,其實也不輕鬆,除了和中老年人溝通外,一些專業知識的掌握程度也是很重要的。所以,我正在努力學習,爭取早一天自己能獨立完成一整期節目的拍攝製作。

社會實踐報告馬上就要收尾了,但是我的社會實踐還沒有結束,甚至才剛剛開始,我希望通過自己的努力能留在雲視幻維這個温馨的大家庭裏,在畢業前成為這裏真正的編導,實現自己的電視夢。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇18

“只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有徵服不了的東西。”古羅馬悲劇家塞內加所言猶如一股巨大的魔力注入我體內,一直給予我希望,鼓舞着我奮勇前行,積極地跨過三下鄉的重重困難。

暑期“三下鄉”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,有助於大學生的成長成才,有助於培養大學生艱苦奮鬥的好品質,更有助於大學生將理論結合實際。今年,我們毅然選擇遠赴鄖縣下鄉,走進農村,走近農民,傳釋微愛,築民生夢。

世上無難事,只要肯攀登。在學校團委的號召下,大家都積極踴躍地參加今年的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我的心也跟着盪漾着。

一份下鄉的渴望,一種下鄉的好奇心,促使我開始了募集隊員。抓住每一個機會,我想我身邊認識的人介紹我們的課題,希望能夠找尋到既對這個課題感興趣又適合和我們一起把它做好的人。最終皇天不負有心人,我們終於凝集成了一支8人的小分隊。

可是剛翻過一座山,又遇到一條河,我又產生了矛盾,心中有兩種力量在衝撞着。一種是對這次活動的擔心,怕自己沒有經驗,不能帶領隊員做好今年的三下鄉活動,而又耽誤了他們放假回家的時間;另一種是我希望通過這個機會去了解社會,鍛鍊自己,提高自己,讓自己成長的更快。最終在老師的鼓勵和學長的指引下,我鼓起信心選擇了後者,毅然投身於今年的三下鄉活動中。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。團隊凝聚後,緊接着就是項目申報,雖然只需要寫幾頁薄薄的申報書,但它卻是至關重要的一個環節。它不僅僅考驗着我的思維能力,還檢驗着我的視野和見識。我的心絲毫不肯怠慢,只因為這不僅僅是一次挑戰,它還飽含着隊員殷切的期盼。

第一遍寫申報書時,雖然認真查閲了好幾天資料,但內容仍然很單薄。指導老師審閲後,指出了許多問題,這猶如一塊石頭落在我心坎上,給我重磅一擊,但我不會一次垂頭喪氣,我更加認真,更加努力。最終在修改了四遍以後,我寫出了一份合格的申報書。

在遞上申報書後得到老師的認可的那一刻,看到隊員臉上綻放出燦爛的笑容,我的心中很是滿足,前面的一切挫折不過是過眼雲煙。

既然選擇了前方,就只顧風雨兼程。出發前一個星期,一切事項都在緊鑼密鼓地準備着。一邊要找人聯繫實踐地點和實踐單位,另一邊要準備開展實踐活動的物品和資料,時刻密切注意關於三下鄉活動的最新通知並及時傳達給隊員,晚上還要給隊員開動員大會。

夜深人靜,我都會躺在牀上,深思隊伍有什麼做得好與不好,以便逐漸克服種.種困難,做充分的準備。這段時間的我儼然成了一個機器,時刻不停的運轉,維持着日常的準備工作。隨着放假時間的臨近,我們的準備工作也日臻完善。

7月4日,陽光明媚,是我們期盼已久的日子。我們終於踏上了前往_縣傳釋微夢,築民生夢的征程。我們準備在_縣進行為期8天的“聚焦x縣農民的民生夢”社會實踐調研活動。於隊員,此活動淋漓盡致地展現青年奉獻愛心的風采,踐行青春使命,用辛勤的汗水與博學的知識構築美好的民生夢。於老百姓,此活動有助於改善生活環境,傳播基層聲音,讓真實的民意民情得到傳媒、各界人士的關注,從而勾勒不一樣的生活藍圖。

前往x縣的車上,隊員們用各種方式表達着他們此時激動的心情。有的在車上興致勃勃地談論着這次鄖縣之旅;有的與鄖縣農民傾心交談的,還有的呼呼睡着大覺……看着他們千姿百態的一幕幕,我的心中很是感動,讓我不禁回想起這一路走來的點點滴滴,很感謝這一路走來有他們的支持,他們的信任,他們的配合。

正所謂“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我堅信,在我們共同的努力下,我們一定可以出色地完成任務。此次社會實踐活動,我們秉承着“傳釋微愛,共築民生”的宗旨,於_縣進行調研活動,瞭解農民的生活狀況,關注_縣民生民情,為當地農民構築美好的民生夢而貢獻一份微薄之力。

我們調研小分隊,分別對農民、政府部部門、鄖縣民生局進行了細緻地訪談。

第一站與農民進行訪談,我猶記得以為靠種瓜為生的張大嬸。烈日炎炎,在路邊我們遇到了熱心的張大嬸,她在家照顧老少,守着幾畝產業,以種西瓜和桃子為生。與張大嬸的深入交流,我漸漸地懂得了作為以為農民的艱辛。她説:“現在瓜果沒有好銷路,難以賺錢。

而政府的幫扶政策幫我解決了一些銷售渠道的問題,大大地減輕了負擔。”由此可見,一個關心人民的好政府,一個真正為人民服務的好政策,是解決農民切實民生問題的關鍵所在。

而後,她熱情地帶領我們參觀果園。一個簡陋屋棚引起了我的注意,“大嬸,你住在這裏不害怕嗎?安全嗎?”我有些許憂心忡忡地問。她卻坦然地説:“這麼多年習慣了,等這個季節過去就好啦。”張大嬸的吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神讓在場的每個人都肅然起敬。一個平凡的老百姓,為了生活,默默地作出自我的努力;一個簡單的夢想,卻激發老百姓實現夢想、圓夢未來的動力。

與一個又一個農民的交流,我們瞭解到他們在生活中各自有着不同的困難,涵蓋了民生的方方面面,但他們都有一個共同的特點,那就是希望生活越來越美滿,日子越來越好!

這些年來,雖然政府在努力施行減免農業税、糧食補貼等惠農政策,但農民的民生問題仍然很突出,還沒有得到根本解決,尤其是在教育、就業、收入、社保、醫療等方面。

第二站,我們走訪了政府部門,瞭解了政府為改善民生所做的努力。他們在瞭解到我們此行的目的後,都把自己部門所涉及到民生問題告訴了我們,併為我們提供了大量的資料,使我非常感動。

這些信息在我們後續開展的問卷調查,數據分析等環節中起着至關重要的作用。聽完他們的介紹,我感覺政府還是很重視人民的,積極地改善民生,努力為人民創造更好的生活。

最後一站是_縣民政局。來到這裏時,隊員們臉上自然地流露出疲憊的表情。看着他們無精打采的樣子,我的心裏很是着急。天色還尚早,為了提高他們的精氣神,方便工作開展,我決定先讓他們休息片刻,恢復體力,順便做一下采訪分工。

我們採訪的是石主任,在交談的過程中,我與他討論了當地農民的生活,農村條件及政府援助。最後,在我的請求下,他為我們提供了更為詳細的民生資料。從這次採訪中,我瞭解到_縣民政局目前正在圍繞困難羣眾基本生活保障,完善社會救助服務體系,解決基層人民的民生問題。

面對農村低保覆蓋還不全面,仍存在不是低保拿低保錢的現象,石主任表示他們現在正努力調查,並努力做到公平公正,讓每個人都享受到合法的利益。他還介紹到,上半年,_縣對低保對象進行即時醫療救助,發放救助資金,進一步減輕了困難羣眾的醫療負擔,有力緩解“看病難,看病貴”的問題,還集中供養和分散供養孤獨。

對各類流浪乞討人員的救助,有效控制了流浪乞討現象的發生。一下子聽到這麼多的民生建設問題,不禁讓我感慨,民生問題的解決是一個複雜而又漫長的過程,民生改善是一個大夢想。

“大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。”中國要飛得高、跑得快,就得依靠13億人民的力量。中國民生問題的解決,還需要大家共同努力。

作為大學生的我們正值年富力強,更應努力,奮發圖強,成人成材,將來為祖國發展儘自己的一份微力量!

大學暑期社會實踐心得2000字 篇19

在這個異常炎熱的暑假,懷着一份讓自己的假期生活更充實更充滿樂趣的心態,我加入了學院組織的社會實踐。在剛剛入學的那會兒,就聽學長學姐不斷的在説他們實踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕。現在,終於有機會親自體會一番了。

現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:“老闆,開飯啦!”

回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨着緊張的複習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個記性差的人來説還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅持着把兩個節目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實,很值得。

在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養了深厚的友誼。因為跟進了多個節目,跟每個節目的成員都有接觸,所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這裏要謝謝他們了。至於文娛組那羣傢伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

實踐的最後一個晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業,但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了昇華。

在惠來,我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣,發揮我們在廣工學習太極拳的優勢,表演一個太極拳。結果到了前一天晚上,發現幾乎沒有人記得太極拳是怎麼打的。當時曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個節目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團長派去買水果慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結果回來後,團長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然説水果只是我們對老人們的一片心意,但事實上意義並不是很大。而且老人們還説不希望我們這些學生為他們破費什麼,能來和他們聊聊天就已經很好了。老人們雖然年紀大了,卻還能為我們着想,值得我們敬佩埃在敬老院,由於語言上的不通,雖然我很想做點什麼,卻似乎幫不上什麼忙。只能幫忙打掃一下衞生,其他的也做不了。剛好我們打掃完後不久便是老人們的沖涼時間,所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

在義教方面,我收穫頗大。與我一起搭檔的是來自華農的yc,她是學商務英語的,所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學到了不少的東西。當然,我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教,由於一些臨時的變動,剩下給我的時間並不是很多,所以臨時又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學內容,跟小朋友們玩了個遊戲,結果效果是很好的,至少充分調動了小朋友開口説英語的積極性。希望他們以後也會多開口,這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語,我實在不怎麼擅長,但是這一次,我不僅大膽得説英語,更大膽得去教學生説英語,這種感覺實在是太棒了。

第二次,我是以教國小生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽説小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法: 聯想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以後單詞多了,才不會措手不及埃

但是,第三次主題班會的時候,儘管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來,氣氛都不是很好,但是我覺得在場的每一位“老師”都已經盡力了。在下面,我也向其中一個同學瞭解到,這個班是剛剛組織起來的畫畫班,學生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學生還被調到隔壁班去了,想要調動學生們的積極性,的確不容易埃

在最後一天去葵春學校教那些高一的學生,我們進行的是一對二的輔導。臨走之前,有個男生説我講解得特別好,他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些,我真的很高興,因為我的付出得到了認可。

義教結束,很懷念當老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課,與學生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當第二天聽到前一天的學生叫我的名字的時候,我感到發自內心得高興。至少,有學生記得我的名字,至少我講的課,給學生留下了深刻的印象。在學生一個個找我簽名的時候,真的特別自豪。

時間過得很快,轉眼間,實踐就結束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服,但卻收穫很多,也很值得。在增長見識之餘,我們收穫了友誼。雖然一切都結束了,但我們會將實踐的快樂一直延續下去。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇20

我是醫學院護理系護專Xx班的,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發了一張學校的介紹信,不至於讓我們在陌生的社會裏寸步難行。事實上,我也是憑藉着那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。

●實踐心得及過程:

説實在的,當我拿着那張學校的介紹信和學生證走入一家醫院的時候,心裏是忐忑不安的,畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至,我都不知道進去之後該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,進門問了人家醫院一個掛號處的護士,我告訴她我是一個實習生,想要到她們醫院實習看看應該找誰。她告訴我,讓我去樓上找護理部或人事部。我懷着忐忑的心情敲開了護理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫院的實習生已經滿了,沒有人再照顧我了!我説了聲打擾了,並微微的向她彎了下腰,就走了。但是我並沒有失望,因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

在往回走的路上我忽然想到大醫院現在應該都被實習生佔滿了,畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的,所以我就把目標轉移到小醫院身上了。

◎小醫院

我們村有兩個私人醫院,我選了其中一家,照着以前的經驗(當然像這種小醫院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!

第一天上班心裏很緊張很激動,我告訴醫院的護士我是新來的實習生,請她們照顧,她們的態度都很好,我心裏自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業知識了,但是我發現那些在醫院裏好多都不怎麼用得上,

概也是因為這個醫院小吧,很多事都省了!但一天下來我發現這個醫院雖不比大醫院,但病號可着實不少,一天竟有100個左右,這還是隻光算輸水的!第一天我純粹在看,因為我實在是幫不上什麼忙,甚至連醫用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱啊!!下午,病號很少,我手裏一直拿着膠帶在練習,可最後手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫院裏護士都叫姐)怎麼省勁,我照做了之後好了點。一天就這樣過去了。

◎實習

第二天再去的時候心裏就有底的多了,我開始幫着換藥瓶,起針。這都不是什麼技術活,只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我幫一個病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)裏都快滴空了,一下子存了好多空氣。於是我就學着別的護士那樣向外排空氣,可是,無論我怎麼努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,看到我這的情況,三兩下解決了!當時我心裏那個羨慕啊,同時又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個姐姐請教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能幹的不多。

在幫別人換瓶的時候,我注意了一下瓶身,每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會註明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照,即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時候紅黴素、酚妥拉明、阿奇黴素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結果。

我特別注意了一下處方,但是,那上面寫的實在是太專業了,我跟本就看不懂,經詢問,我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況,如需不需要做皮試,打的什麼針等等。我特喜歡給人家做皮試,還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。

◎試手

到醫院還沒幾天,那些姐姐們就老忽悠我,讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射),心裏那叫一個激動,一姐姐在旁邊看着,我走到那個病號的旁邊讓他做好準備,找好要注射的部位,當時我就在苦苦的想,這到底往哪扎啊?最後再確定一下,然後一針紮上去了。之後,我一個勁的傻笑,高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射,那是一個21歲的男生,和我年齡相仿,他一看是我給他打針,就有點不好意思,我也是。壓下心中的緊張之意,找準部位,一針紮了上去!但是,意外的是我只扎進去一個針尖,可能是他太緊張了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣,不知道該怎麼辦,又沒人可問,索性拔了出來。同時還對那個男生説了一聲“不好意思”,然後還沒等他反應過來,就一針又扎他肉上了。他走後我趴在桌上狂笑,為我自己的言行!姐姐們告訴我,其實遇見這種情況是不用拔出來的,只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

大概是到醫院實習的第七天吧,我第一次給人家進行靜脈輸液,當時那個緊張啊,但又不敢表示出來,我怕病人知道我是實習生後不讓我扎啊。做好準備,把病人叫到注射室,找好血管,一針扎進去了!但是,遺憾的是,一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎,尤其是男的,因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的,總覺得老年人血管不好扎,老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次,我剛從外邊換藥回到注射室,有一姐就塞我手裏一個藥瓶説,把它紮上!然後就忙別的去了,當時我那叫一個茫然啊,因為那個病人是個89歲的老太太!我心裏有點害怕,但也只能硬着頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天,在快要放棄的時候看見了一能扎的血管,最後,結果很出我的意外,我竟然一針紮上了!!心裏那個高興勁就甭提了!!

大學暑期社會實踐心得2000字 篇21

大學的的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的瞭解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,昇華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入羣眾,瞭解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社

會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善於與人交流,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢於吃苦的心態;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。總而言之,這次實踐,使我終身受益! 時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用於實踐的能力。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以後,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛鍊的機會,讓人生無憾。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

“沒有實踐, 就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝着自己的目標不斷奮進。 

大學暑期社會實踐心得2000字 篇22

年的這個特別的暑假,為了響應我們學校的統一號召,更是為了進一步鍛鍊自己,提高自己的社會實踐的能力,為將來畢業就業打下牢固的基礎。我不僅在實踐中深化理解了所學專業知識,而且學到了書本上不可能擁有的知識,受到了深刻的社會教育,瞭解了我們村裏的一些民情和青年的一些現狀。

通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員幹部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的瞭解。

村裏自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座…….自20xx年至今的7年時間內,全村700多户村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外,村領導幹部積極響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量,有改良了土壤。另外,村領導帶領村裏一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示範點進行考察和交流,在村裏率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村裏的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。

放假之前,我就聯繫了爸爸曾經的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛鍊自己,同事也可以為鄉親們服務。村主任和其他村幹部商量後,同意我在村委會掛名並開展工作社會實踐 報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會後村支書找我談話,並沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,並告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!

以後幾天,我一直做着整理文件,清潔衞生,接打電話等一些較容易較輕鬆的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不苟。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衞生大掃得不乾淨,就會給上級領導和人民羣眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,儘量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以着重調查了一下村裏的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些瞭解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。我查了下村裏的人口和人均年收入,然後根據自己家裏的情況和周圍鄰居、親戚的一些瞭解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下裏覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收穫了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛鍊和提高外,就是農村在這幾年裏的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以後的人生道路來説絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛鍊了能力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以後的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!

大學暑期社會實踐心得2000字 篇23

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來説,能在假期有充足的時間進行社會實踐活動,是給了我們一個提高自我能力的重要機會。在實踐過程中自己更進一步的瞭解了社會,並且在實踐中增長了見識,鍛鍊了自己的才幹,找出自己的不足,能夠不斷地去完善自己。

在今年的暑假來臨之前,我答應姐姐在暑假的時候去幫她給2名國中生和5名國小生輔導一個月的英語。對於教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經驗,不過這並沒有影響我的信心,我要的是真正的讓自己在工作中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

下面我與大家分享一下自己在社會實踐中的一些經歷和感受。

先苦後甜要比先甜後苦的味道迷人的多

記得第一天剛到補習班的時候,學生與我互相都有陌生感,學生對我存在排斥心理,並不能很快的接受我。我印象最深的就是有個七年級的女孩兒不斷地問我問題,一副“看你能把我怎麼樣”的表情,針對她不斷的試探,我面不改色,給她耐心細緻的講解,並且不斷地引導她,讓她開動自己的腦筋。第一天結束之後就感覺自己“敗下陣來”,因為剛剛開始的緣故,既沒有經驗,又對新環境、新學生的各種不適應,總是產生回家的念頭,嚮往着家裏的舒適生活。

有一句話説的好:忍耐並不是代表一種對所處環境的屈服,而是一種自身的修養。一個人素養的高低並非單純靠學歷來衡量的,而是體現在其對人對事的包容與大度。然而,我知道如果我現在連這樣的小事情都無法學會忍耐,那麼將來出去工作後,所面對的環境更加複雜,那時的我該怎麼辦呢?

正如人們喝咖啡時的感受:入口時有苦澀的味道,但苦過之後卻回味無窮。我始終覺得先苦後甜要比先甜後苦的味道迷人的多。所以,當你在決定放棄的時候能夠選擇堅持下來就是對自己的一種挑戰、一種成長。

認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感,在沒有開始工作之前,姐姐就已經告訴我會很累,但我想也許是她“危言聳聽”,我在經歷了晚上備課、課堂上的授課、解疑答惑、課後修改作業以及與學生的交流溝通等一系列事情之後,才真正從實踐中感受到確實很累。但是當得到學生和家長的認可的時候,自己又顯得特別開心,很有成就感。所以説是“累並快樂着”。

對待學生老師需要認真、嚴謹、細心、耐心、熱心。其實,我們在幹任何一件事情、一份工作的時候,都同樣需要這樣的素質。不管做什麼事情都一定要認真仔細,不論是對別人、還是對自己都是一種負責任的表現。認真工作,把工作當作自己生活的一部分,這樣我們的生活才會更加精彩。

我記得曾在一本書上看到這樣一句話:一個人,如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那麼他就是一個成功的人。確實,並非只有辦大事的人才能體現自己的價值,才能説自己是成功的。實際上,只要認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。

我會利用課間的10分鐘休息時間,主動找學生聊天,及時的瞭解學生們的想法以及吸收的效果,並且這樣能夠拉近彼此之間的距離。他們向我提出意見,希望在我上課的過程中能夠幽默風趣一點兒。根據學生的提議,我會在課下收集一些笑話之類的,或者是舉例子的時候儘量形象生動、貼近生活,這樣在課堂上氣氛活躍起來了。我發現當我及時改進我授課的方式之後,學生能夠輕鬆又愉快地接受我所講授的知識。

細節決定成敗

一件大的事情是由許多個小的事情堆砌起來的,尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。試想:如果我不注意觀察學生上課的反應、不去與他們交流溝通,那麼我想我會最終讓學生失去學習的興趣,最後的結果就是我的工作是失敗的。

其實,人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那麼大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定着事情完成的質量。

腳踏實地

社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,能讓我們的人生價值得到體現。曾記得有一句廣告語:心有多大,舞台就有多大。社會就是一個大舞台,他承載着我們無數人的夢想,然而任何夢想,都需要腳踏實地的去實現。腳踏實地走好每一天,每一個現在。我們説過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,這些我們經歷過的事情,是我們的“心”在社會這個大舞台不斷成長的見證。只有讓我們的心變強大了,我們的“職場世界”才會更廣闊。

微笑

最後還想與大家分享一下我自己喜歡的一句話:始終擁有一種從容、淡定的笑臉,是一種內心的強大和自信。

微笑來源於成功,微笑取決於勝利。微笑藴含着幸福,微笑飽含着生機。微笑中充滿了永恆與希望,微笑裏洋溢着美好與朝陽……你真正地看見過微笑嗎?它也許不會喜形於色,而是埋藏心底,需要你去發現它,去挖掘它。微笑着走向成功。學會微笑是生活的藝術。

以上就是我在實踐中的一些經歷和感受,雖然沒有什麼轟轟咧咧的驚險萬分,但也不是平淡無味,至少給我的身心帶來了深深的感受,對我以後的生活產生了很大的影響。

陶淵明説過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”機會永遠都是留給那些有準備的人的。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇24

一、實踐目的

作為祖國未來的事業的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。

進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今後的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由於本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在於熟悉社會。就職業本身而言,並無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短几天的打工經歷可以讓長期處於校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

二、實踐過程

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進__市__餐廳。

在餐廳裏,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。在餐廳裏雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

三、實踐心得

在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯繫,我瞭解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

四、實踐總結

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞台,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇25

春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾説過:“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,

社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇26

一、實踐的意義

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛鍊環節,也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭,隨着人才被推向市場,大學生的自我優越感將逐漸消失,發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,更必須具備一定的綜合素質。

大學生參加實踐活動,對德智體本身來説是課堂教育的延續。大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使他們按着現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才,就不能閉門讀書,而必須敞開大門,走向社會,與工農相結合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當部分的青年在注重實現自我的同時,往往忽視和拒絕貢獻社會,從而削弱了社會責任意識,在自我與社會之間橫着一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識,只有到實踐中去,才能迸發出熾熱的社會責任感來,才能為社會做貢獻。

社會實踐是教育教學內容的重要組成部分,是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑,它不受教學大綱的限制,大學生可以在這個課堂裏自由馳騁,發揮自己的才能,開創自己的基業,充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件,在社會實踐中磨鍊自己,真正鍛鍊和提高自己的實際工作和適應能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動,在實踐中注意學生各方面素質的提高和實踐能力的培養,培養了一大批多面手和全方位人才,充實了教學內容,活躍了教學氣氛,拓寬了社會視野,掌握了實踐技能,使大學生們學到了書本上學不到的知識,掌握了在學校中學不到的技術,同時也縮短了理論與實踐脱離的距離。為了適應市場經濟的發展需要,為促進大學生儘快成長,給大學生多創造施展技能和才華的條件和環境,必須切切實實地把實踐活動納入到教學中去。

社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用於實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到昇華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着有經驗者優先,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?再加上如今次貸所引發的經濟危機,造成就業更難。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我在一家餐館當上了服務員,這家餐館名叫黃塘飯店,位於梅州市第一人民醫院側,我這次實踐的目的是學會與社會溝通,瞭解商業管理的基本模式和管理途徑。

二、實踐過程

7月18號我回到了家,7月20號為了體驗一下社會,與社會接觸一下,我找了一份暑假臨時工,在黃塘飯店做服務生,為期12天,每天早上從7點開始就要到那裏一直到1點多,下午三點多開始到五點,早上7點是早餐高峯期,但是高峯期過完就很清閒了,中午11點12點的時候是一天中最忙的了,有時候會忙中出錯,免不了老闆一頓斥責,有時候老闆是我們沒做錯他也大聲斥責我們的,我已開始覺得很委屈,我明明沒做錯,憑什麼要罵我,後來身邊那些工齡久的阿姨們告訴我,老闆本身吆喝慣了,再者老闆那麼喊是為了讓顧客覺得他沒有被忽略,比如本身是因為顧客太多顧不上,有些客人就會不耐煩想走,老闆為了留住客人就會斥責我們快點那,慢慢吞吞偷什麼懶,這桌的菜呢,趕快上這樣顧客感覺自己沒被忽略才會留下來,一開始我很生疏,老是忘這忘那的,比如拿了碗筷忘了湯匙等等,沒少挨批,我面對的另一個困難是方言問題,那些客人都是來自各個地方,説話帶着濃重的口音,很難聽清客人説的是什麼,有時客人一連説了三遍我還是沒聽清他説什麼,客人就很不耐煩了,好在有人幫我解了圍不過慢慢的我漸漸熟悉了,也就老氣了,幹什麼都比較有底氣了,幹着幹着十二天不知不覺就過去了,我很珍惜這段時間讓我學到的東西

三、實踐心得

經過十幾天的實踐,我總結出以下幾點:

1在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

2在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

3在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

4工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

四、實踐收穫

在這段實踐期間,我交到了很多朋友,因為習慣了老闆的大聲呵責,我的臉皮都變厚了,我覺得在社會上就應該有厚臉皮的精神,不要把太多的不愉快記在心上,把不好的東西全忘掉,只記住快樂的,這樣人生才會快樂。再者,我學會聽一些地方的方言,擴寬了見識,並且我更加清楚的瞭解了自己,對自己的能力有了進一步的認識,我的身上還有很多的不足和缺點,我要不斷的完善自己,這樣才能適應時代的要求,成為一名高素質的人才。這次經歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己,使自己成為全面的發展的創新型社會人才。非常感謝老闆給我這次實踐的機會。

雖然短短的幾天實踐就這樣過去了,而我人生的實踐經歷卻才剛剛開始。社會是個大舞台,也是一所大學堂,我們要學的東西是無窮無盡的,我們要繼續學習,不斷學習,才能不被社會淘汰,今後我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇27

今年暑假7月26日至29日,我們杭州廣播電視大學經濟管理學院社會實踐小隊舉行了暑期社會實踐活動。此次社會實踐活動主要有赴蕭山傳化大地瞭解中國物流情況的發展,赴杭州東明山瞭解生態環境、赴良諸博物館瞭解中國古文化以及走進社區瞭解市民的生活等。

環保-----這個全世界為之關注的話題與我們的生活息息相關,在黨的“七一”講話中指出“要促進人和自然的協調與和諧,使人們在優關的生態和環境中生活和工作……改善生態環境和美化生活環境”。然而,什麼是環境保護?人與自然協調發展,是全國政協圍繞樹立和落實科學發展觀問題的一個重要議題。有這樣一組令人痛惜的數字:我國水資源匱乏,人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4,許多河流開發利用率超過國際30%的生態警戒線。XX年國家環保總局統計的340個城市中,嚴重污染的91個,佔27%。20世紀90年代末,我國水土流失面積356萬平方公里,佔國土面積37.08%。我國荒漠化土地面積達267萬多平方公里。進入工業化社會以來,人類濫用改變自然的力量,無節制地揮霍着自然資源。水土流失、山洪暴發、土地沙化和環境污染種種嚴重生態危機頻繁凸現,這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數的自然災害告訴我們:如果人類為了眼前的利益而無節制地破壞環境,必然會喪失賴以生存的自然基礎,使發展最終失去意義。具體到一個地區又應該怎樣保護環境?作為大學生又該為環境保護做些怎樣切實有效的貢獻呢?帶着這些問題,我們實踐小組於7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進環保”為主題的社會實踐活動。

在輔導員高飛老師的帶領下,我們舉行了一次登山活動。但是這次出發我們帶着問題,一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱,感受大自然的洗禮,感受城市公園和野生公園的區別。那裏是沒有廢氣污染,沒有噪音污染的大自然。越近山腰,空氣越新鮮,於是,同學們的興致也越來越高。但是後來,一場陣雨不得不讓我們取消了越近山頂的念頭,只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來給女生,女生們也你讓我,我讓你,一種同學間相互謙讓,相互關心的集體精神在這裏取得了良好的體現。

這次登山活動不僅讓全體成員全面深入地瞭解到什麼是環境保護,徹底改變了過去認為“保護環境衞生”、“抵制一次性塑料用品,防止白色污染”、“治理工業污染達到了”等就是環境保護的片面認識和錯誤思想,也增強了同學們的環境保護意識,豐富和完善了同學的環保知識,到了讓同學們真正“理解環保,支持環保,宣傳環保”、真正“走進環保”的目的,具有十分重要的現實意義,更重要的是,通過這次登山活動體現出同學間相互謙讓,相互關心的團結協作精神,以及同學間虛心學習,加深溝通,增進了解,也學到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應急事件的社會經驗與組織活動能力。

社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閲歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力,是體味人生的"百味筒",是驗證實力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣鹹,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞台,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

"紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知"。我相信,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園裏到處洋溢着蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘鍊,在思想上得到了啟發和昇華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,這對我以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇28

作為新時代的大學生,社會實踐是每一個人必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;它是對每一位學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向走向社會接受挑戰的第一步。

今年的暑假,對於我來説是個有紀念意義的暑假,因為我真正步入社會去體驗了一番,因為我真正獲得了一筆不小的勞動所得,因為我成熟了不少。

xx飯店,是一家四星級酒店,我就是在這樣一家星級酒店實習了一個月。這一個月,每一天都是一種挑戰,每一天都是全新的,每一天都在教會我一些實用的東西。我實習的崗位是服務員,服務員的工作,顧名思義,在客人就餐過程中為客人服務。説簡單很簡單,就是讓顧客滿意而來滿意而去,説難其實也很難,因為人是多種多樣的,你永遠無法完全瞭解這個人他到底是什麼樣的,他到底想要什麼樣的服務方式,他是不是很難伺候。對於我,一個只善於與陌生人溝通的人來説,不算難,我會利用我的微笑,我的熱情去服務每一位客人。

1.禮儀。這一個月來讓我有最多感慨的當屬禮儀方面了,眾所周知,禮儀對於一個星級酒店來説是至關重要的一環。為了給來用餐的客人最好的服務,我們領班給我們培訓了很多禮儀方面的知識。比如30度迎客禮,45度路遇禮,60度送客禮。一遍一遍不厭其煩地重複,直到我們做的標準,聲音到位,熱情充沛。説實話,剛開始我確實非常牴觸這樣的繁瑣,可是,當我站到四海廳門口對每一位來用餐的客人鞠躬迎接時,我心底升起一種難言的自豪感,因為我的禮數非常周到,因為我有機會對更多更多的陌生人問好,因為我可以客服我內心的尷尬來做一些有意義的事。站位的姿勢也要非常標準,要不卑不亢,不能昏昏沉沉。堪比軍訓式的培訓,現在想來,慶幸這樣的嚴格要求。

2.服務流程客人用餐過程中的服務是最最關鍵的,因為一個服務員代表了一個酒店的整體形象。(1)從客人來到酒店,到入座,到用餐,到離開,每一個環節都不能出錯,都要集中精力去服務每一人。每一個餐桌,都要分清哪位是主賓,倒茶,倒酒要從主賓開始順時針進行;要分清哪位是主陪,主陪當然是在主賓旁邊的那個位置;要分清哪位是副陪,上菜要從副陪左右位置進行,萬不可犯錯誤在主賓旁邊上菜。(2)在值台過程中,一定要精力集中,注意什麼時候該換骨碟,注意不要讓客人的酒杯是空的,注意當煙缸裏的煙頭超出三顆時要及時更換,注意及時撤下空盤子,注意清理桌面垃圾……(3)上菜也是一種藝術,也需要“智慧”,首先,要遵循“十字上菜法”,顧名思義,第一道菜在副陪旁邊上上之後,轉動轉盤到主賓面前,接着上第二道菜,然後,轉動90度,上第三道,第四道上去後,則正好是一個十字。(4)高腳杯。為客人倒酒時,一定不能讓手碰到杯壁,而要抓住高腳杯的杯柱,杯子的正確拿法也是非常有必要去遵循的。啤酒要倒滿,高級紅酒只需倒到杯子的三分之一,白酒的量需要徵詢客人的意見,茶水千萬不可以倒滿。

4.喜宴。其實,一個月來,我值了差不多10次婚宴,見證了那麼多對新人的結婚儀式,還是蠻有意義的。喜宴的服務流程一般沒有那麼正式那麼嚴格,因為整個大堂滿滿的好多人,一般一個服務員負責兩桌的上菜倒茶或者客人的需要。菜一定要及時上,否則備餐枱上沒有那麼多的地方去放置傳菜員傳上來的菜。剛開始的一兩次,愁煞我的是那些盤子都一個個好大好重而且那麼多種菜,轉盤又特別小,菜根本都上不去。後來,漸漸地,我懂得了,菜一定要及時撤下,為後面的菜滕地方,要學會把相同樣式的菜品倒騰到一個盤子。每一樣菜上過去的時候,要配上相應的餐具,叉勺之類的,方面客人食用。要及時為客人倒茶,清理骨碟裏和桌面上的垃圾。

5.火鍋區的服務。我被分配到了一樓的四海廳,即火鍋區。對火鍋從來沒有印象的我,這次算是對火鍋瞭解了個通透,從那些菜品,海鮮,菌類,葷菜,素菜,麪食,鍋底,這些菜品都是需要搭配的。比如,上菜需要先上海鮮調味,然後是菌類,然後依次是葷菜,素菜,麪食,當然要注意十字上菜法,葷素搭配,切忌同類菜品擺到一塊。給客人點菜當然要清楚每一樣菜品的特點,產地,功效等,還有調料,海鮮配薑蓉醬,肉類配黑椒醬,蔬菜配茄子醬……而且,我發現,客人幾乎全部遵循一個原則,即,你給他推薦什麼,他就肯定會點什麼,再準不過了。這讓我成就感不少。還有一些紅酒類,白酒類的推薦,這真是考驗一個人的表達能力,一瓶酒通常要幾百幾千元,如果真能推銷出去,雖説沒有任何提成,但內心的成就感還是蠻高的。

6.外國客人的接待。一個月來,接待過韓國客人,日本客人,還有一些講英語的客人。我發現一個很奇妙的現象,一般來就餐的國外友人都很禮貌。為他們服務後,他們總會隨口説一句“謝謝”或者“thank you”,讓我非常開心。尤其是那次的燕喜堂,是一家日本公司的會議,裏面全部是日本人,給他們倒茶後,他們幾乎都對你點頭表示感謝或者説一句不怎麼清楚的“謝謝”。

7.餐後的打掃工作。餐後的整理清潔幾乎佔據了三分之二的時間,因為桌面,電磁爐都要擦得鋥光瓦亮,餐具要擦得沒有一絲水跡,地面也絕不能有一點垃圾。擦桌面,擦杯子,擦餐具,擦鍋底,抹塵,都要用不同顏色的布草。餐洗淨,消毒劑也要倒得不多不少。可是,即使這樣,衞生依然讓我髮指,一塊抹布闖天下絕不是吹得,餐具都用那一塊布擦個遍,杯子,骨碟,湯碗也是一樣,有些餐具裏都沒洗乾淨,一些菜葉子,肉類還飄在上面,全靠抹布去擦掉,髒死了。招牌檸檬水也絕不能去喝,那個大桶裏不知有多少人伸進去手了。果汁杯更是要刷一下再用。廚房裏一股下水道的味道,每次去倒髒水,或者拎餐具時都是屏着呼吸的。總之,衞生實在不合格,嚴重合格。尤其是大宴會上的餐具,那些員工都偷懶,基本只用清水衝一遍再用髒兮兮的布擦乾。

幹過之後,我再也不相信任何星級酒店了。豪華體面的背後是那樣的不堪入目。

不管怎麼説,一個月的實習算是結束了。每一天都在倒計時,每一天都感覺度日如年,可是,當這一天真的到來時,卻會感覺其實時間也是蠻快的。收穫了那麼多實用的知識,收穫了那麼多親密的夥伴,收穫了那麼多社會上的歷練,我想説,我功德圓滿了。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇29

7月8日上午,信電學院赴濟鋼專業實踐服務隊一行五人到達濟鋼第二公司,工程部的首席工程師張紅瑞給隊員們詳細介紹了接下來兩天的實習安排,並仔細詢問了隊員們這邊的實習要求,並且制定了周詳的安排計劃,對實習期間應注意的事項一一作了安排,讓我們受益匪淺。

濟鋼變電站之行

7月8日該變電站作為濟鋼規劃建設項目的動力中心,位於濟南市工業北路北側,濟鋼新建高爐、4號轉爐及連鑄、中厚板等工程的中心位置,擔負着以上所有在建項目的電力供應任務。因此,變電站能否順利建成投入使用,直接影響到其他在建工程的工程進度,施工現場的每一個工序都受到甲方和相關單位的高度重視。

自開工始,天津二十冶電裝濟鋼項目部就明確了該工程的重要性,統一了思想,確定了“精誠協作、全力以赴保施工踐行科學發展觀”的工作目標。在施工中,項目部人員克服技術、設備資料不全,部分信息不明確等困難,主動與設計部門、設備供貨廠家溝通,及時獲得了高壓設備所需的詳細資料,充分了解了即將到場的設備。當發現由外單位施工的高壓櫃槽鋼基礎不合格,達不到電氣安裝的技術標準,會給高壓電氣設備將來的正常運行造成極大隱患時,該項目部本着為工程負責的科學態度,從發展的大局出發,發揚團結協作精神,積極協調各施工單位的關係,主動為協作單位出謀劃策,提出正確的施工方案,使設備基礎工作得以順利完成。設備到場後,及時組織施工人員制定科學合理的安裝方案,按事先規劃的路徑使設備順利就位。

plc實驗室之行

7月9日我們主要參觀了,濟鋼plc實驗室控制系統,濟鋼第一燒結廠290m2燒結機1994年10月投產,電控系統使用4台美國modicon984系列plc,控制器型號984-785e,根據燒結工藝分區域控制生產設備和部分儀表,分別叫做1pc、2pc、3pc和4pc。每台控制器有一個本地站(即主站)和若干遠程i/o站(即rio),本地站與rio之間使用modicon的s908,實現主從輪詢方式lan通訊,本地站作為s908的主節點,rio站使用j89x、p89x等通訊模塊,通訊介質為同軸電纜,分雙纜宂餘總線、單纜總線和分佈式等幾種結構。由於生產需要,XX年底的“濟鋼290m2燒結機工藝優化和自動化改造工程”中,將其中2台plc控制器升級為schneiderquantum系列plc,保留原有遠程i/o站不變。

控制器之間,及其與下位編程工控機、上位監控機之間使用modbusplus(簡稱mb+)通訊。控制器用標準9針rs485串行端口,工控機用as-sa85-000網絡插卡,實現相互間數據讀寫。網絡用屏蔽雙絞線構成總線形拓撲結構。控制器之間使用984梯形圖指令集的mstr指令進行數據交換。

plc組態軟件用modicon公司dos環境下的modsoft2.1,進行電控系統梯形圖編程。上位監控軟件用美國usdata公司的unicell,基於windows3.1操作系統,實現集中計算機畫面顯示、控制與報警等功<能,由組態和運行兩種硬件key進行軟件和數據保護。

濟鋼始建於1958年。職工3.8萬人。資產總額322億元。產品以中板、中厚板、熱軋薄板、冷軋薄板為主。

濟鋼以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,不斷解放思想,轉變經濟增長方式,緊緊抓住結構調整這條主線,堅持走新型工業化道路,着力自主創新,大力發展循環經濟,實現了速度、結構、質量、效益的有機統一。XX年鋼產量突破1000萬噸,達到1042萬噸,實現銷售收入386億元、利税31.6億元、利潤19億元;出口鋼鐵產品130萬噸,創匯5億美元,進出口貿易總額11.6億美元。濟南鋼鐵股份公司進入了全國上市公司最佳運營績效50強。

“十五”期間,濟鋼抓住機遇加快結構調整,推進集約經營,取得了又快又好的發展。5年實現銷售收入1034億元、實現利税107億元、實現利潤59億元,分別是建廠到“”末42年總和的2.1倍、1.9倍和2.8倍。資產總額由XX年的101億元增加到322億元,提高2.2倍;5年上繳税金66億元,加上所有者權益增值38億元,合計為國家貢獻104億元,超過了“”末的資產總額,相當於向國家貢獻了一個濟鋼。

創新發展思路,堅持技術集成與引進消化吸收基礎上的再創新相結合,注重技術、裝備的先進適用和經濟高效,走重大冶金技術國產化的路子,先後更新改造設備850餘台套,新上裝備達到了國內一流,國際先進水平。形成了中板、中厚板、熱軋薄板、冷軋薄板、鍍鋅板、彩塗板等現代化生產線,產品結構實現了由普碳鋼材為主向品種鋼材為主的轉變。

大力倡導解放思想,幹事創業,創新激勵約束機制,對做出突出貢獻的科技人員給予重獎,努力營造“鼓勵創新,允許失誤,寬容失敗”的寬鬆環境。加強創新體系建設,建成了國家級技術中心、國家級實驗室、博士後科研工作站,技術中心獲得國家認定企業技術中心成就獎。加強與國內外知名的科研院所聯合,構築產、學、研、銷開發同盟。不斷加大科技投入,積極推進自主創新,形成了一大批自主知識產權新技術。

堅持管理上與國際接軌,追求卓越,引入並建立以顧客為中心、以人為本、持續改進、不斷創新的卓越績效管理模式,XX年榮獲全國質量管理獎。先後通過了質量、安全、環境管理國際認證,並在全國冶金行業率先實現了三體系整合和營銷服務體系認證,計量管理通過了iso10012認證。造船板獲得中、英、法、日、德、美、挪、韓、意9國10個船級社認證。以信息化加快企業現代化的進程,以辦公自動化、erp、mes優化業務流程,提升管理水平和管理效率。實施“走出去”戰略,產品出口到30個國家和地區,出口產品總量、創匯額在全國冶金行業處於前列,出口中厚板連續保持第一。

大學暑期社會實踐心得2000字 篇30

社會實踐是我們每一位大學生必須經歷的一個過程,是一次很好的得到自身歷練的機會。通過社會實踐,我們可以學到許多平常在課堂中學不到的許多東西,例如人際交往、克服困難的能力,這些都有利於我們自身的發展與提高。因此,今年暑假,我也利用此次寶貴的長假假期去進行社會實踐,想通過實踐去進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,最重要的是,要找出自己的不足與差距所在。

這次社會實踐的地點主要是在離家不遠的一家捷佳咖啡廳,開始了歷時1個月的實踐工作。工作的時間是採用分班制,早晚班輪換,早班9:3017:30,而晚班是17:30第二天凌晨1:00,都各是8小時。我在這做的基本就是為客人端茶水、咖啡、菜和點心,在客人就餐的時候幫他們撤掉用過的空碟子以留取總夠的空間給他們繼續談天娛樂的空間,並不時幫他們續杯,儘量滿足客人的要求,收拾桌子,擺位,清理垃圾,擺放咖啡廳內各種陳設物件等等。工作簡單而又繁瑣,每天都在重複相同的內容。

然而,這看似簡單的工作中,也包含了許多的挑戰。首先最先要克服的就是這8小時的工作時間制度。平常在校園裏習慣了自由的作息時間,不受約束,時間空餘,可是在咖啡廳裏,我必須照常上下班,即使沒有客人來時也不能脱離自己的崗位,有時候上晚班的時候還要很晚回家,不管在咖啡廳裏忙得有多晚,都不能露出睏倦的表情,要時刻都精力充沛。

剛開始的時候真的很難堅持,甚至有了退卻的慾望,可是經過開始一兩天生物鐘的調整,開始慢慢適應了。另外,我最需要克服的還有就是自身的耐性和對人的態度,學會與人相處溝通。每天來到咖啡廳的都是各種形形色色的人,他們有的要求會較為的苛刻,很難應對,或許有時在點單時,有些人往往會猶豫不決。作為服務員的我,不能挑剔客人們的行為習慣,只能儘可能的去配合,耐心的給予幫助。剛開始,初來乍到,什麼都不懂,感覺做什麼都很不上手,所以我感到很不適應,但後面有了領班的鼓勵,我又增大了信心,慢慢的變得膽大了些,與人交流也不會那麼生澀了,學會與人交流要懂技巧,禮貌待人,能忍則忍,這是我最大的進步,我感到很欣慰。

同時,在這段工作時間裏,我也深深的意識到,咖啡廳作為社會中的一項服務產業,對於服務員的要求也是不能降低的。領班經常告誡我們要多站在客人的角度,為客人的利益着想,這是最基本的要求。一位合格的服務員必須做到用心服務,細心觀察客人的舉動,耐心傾聽客人的要求,真心提供真誠的服務,注意服務過程中交流的措詞,營造出輕鬆愉悦的氣氛,使客人感覺到自己受到重視,獲得了很好的服務。從另一面來説,為了迎合客人的各種要求,我也要克服自身思維和行為情緒化的特點,在服務過程中不能按照自己的意志辦事,克服自我主義,從客人角度出發。

這在很大程度上鍛鍊了我為人處事方面的方式,學會多替他人着想,多站在他人的角度去考慮問題,改掉自己的小任性和固執。同樣的,在以後參加到社會工作中去,我們要面對處理更多的社會關係,上下級之間的關係、同事之間的關係、朋友之間的關係等等,很多不像在學校那樣來的簡單直接。所以,從現在開始,我就要多從實踐中學到一些。

在咖啡廳工作的這一個月,自己變得更成熟了,變得堅強,每次遇到困難,想的是自己如何去解決,而不是父母親的幫助或是老師和同學的指點,所有的一切都依靠自己的智慧與技巧,親力親為。我懂得了凡事只要自己肯下功夫,勤勤懇懇的去做,踏踏實實,就會收到意想不到的結果。

通過這次社會實踐活動,一方面,我對服務行業的專業知識有了很大的提高,尤其是服務意識,語言交流和表達能力、處理賓客關係能力等方面有了明顯的提高,特別是自己的口語交際水平有了一個很大的提高,為自己以後走上社會做了個很好的開端。另一方面,我也發現了自己的不足之處,譬如經驗不足、處理問題不夠成熟等問題。在學校的學習過程中,為我們的專業知識打下了堅實的基礎,可是在社會這大課堂中還有許許多多新的要求,因此我們要對自己充滿信心,通過自身的不斷努力,拿出百折不撓的意志毅力,不斷提高自身的綜合素質,增加與社會接觸的機會,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,只有這樣,才能朝着自己的理想不斷向前邁進。