大學生暑期社會實踐心得體會彙編

學生社會實踐是在校大學生利用課餘時間,步入社會進行社會接觸,提高個人能力,觸發創作靈感,完成課題研究,發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸,對社會做出貢獻的活動。 用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。下面是應屆畢業生心得體會網的小編精心為您準備的幾篇XX年大學生暑期社會實踐心得體會範文,希望對您有所幫助!

大學生暑期社會實踐心得體會彙編

【篇一】

炎炎酷暑,灼灼烈日,燃燒着青春的激情,十顆熾熱的心也就在xx年的這個夏日為着同一目標,合着同一節奏而跳動。

八月十五日——一個特殊的日子,全國抗日戰爭勝利日,全國人民為曲舟遇難同胞哀悼日。就在這一天,我們武漢大學赴湖南省邵陽市暑假實踐團隊,開始了我們“讓田野生活更有尊嚴”的征程;就在這一天,我開始了我大學的第一個暑假社會實踐的旅途。第一次走出象牙塔,第一次切身地去體驗社會生活,害怕卻又憧憬,迷茫卻滿懷激情和信念。這一程,我努力着,我學習着,我收穫着,我感動着,所以我快樂着。

這一程,我學習收穫過。“讀萬卷書,行萬里路”,社會是個大課堂,短短的十天實踐,看到的大社會的一角,體驗到的卻是世間人生百態。象牙塔裏學習儲備的是知識,社會實踐運用出來的是能力。我們都懂得“不打無準備之仗”的道理,所以我們事前就做了很多的相關資料蒐集和活動安排等準備工作,但這次的實踐更讓我懂得什麼叫做“耳聽為虛,眼見為實”,在信息的獲取上,我們僅憑感官去感受是遠遠不夠的,我們還要理性地去分析,在調研採訪政府、保險公司、農户三方主體的過程中,我們就同一個問題有時會得到不同的反饋,開始我總是很困惑,但慢慢地我學會了思考,學會了分析。實踐中,我變得更加理性了。實踐過程中也讓我深刻地懂得了什麼叫做“計劃趕不上變化”,凡事得隨機應變,見機行事。考慮問題要全面,謀事要具有前瞻性,做事要具有策略性,遇事要冷靜,決定要果斷。在實踐中,雖然每晚的例會上我們會對第二天的活動作出周密的分工和安排,但是事實上很多時候因為種種因素,並不能一切按計劃行事,我們學會了迅速地調整計劃以完成當天的實踐任務。這次實踐更讓我懂得了交流是一門大藝術。我們針對不同的説話對象要説不同的話,就是要找到與他們的共同語言,這樣交流才能正常進行且氣氛融洽。我們在與不同的人交流中要懂得擺正自己應該處的地位,要明白自己的身份,且要擅於傾聽他人的思想,而不是一味地表達自我的觀點。在實踐中,當我們深入農户調查的過程中,我就深刻地感受到我們在對政府官員那説的一套話是不適用的,窩在象牙塔生活裏的學生身份是有點疏遠的,於是我就學着剛開始和他們拉拉家常,加進與他們的親切感,然後慢慢地從他們口中得到我們調研所需的信息。更為重要的是,通過這次實踐,我還改掉自己拖沓的陋習。在指定的時間內集合,在限定的時間內完成某項任務,在這的過程中,我不僅懂得了什麼叫效率,也驚奇地發現,其實自己也是可以在短時間內做出高質量的事情來的,增強的是自信,激發的是潛能。實踐中我也明白了什麼叫做責任,什麼叫做擔當。每天分配到自己的任務,不管遇到多大困難,你都要想辦法來出色完成。想想自己以前總是為本屬於自己的事卻沒完成找藉口就覺得很慚愧。來自六個不同專業的我們,在實踐中我們互相交流學習,這讓我懂得一些法律、新聞、社會學等一些專業知識,拓寬了自己的視野。總而言之,通過本次實踐,自己的綜合素質和能力得到了一定提高。

這一程,我也曾困惑迷茫過。因為隨着調研的深入,我慢慢地發現自己原本瞭解到的有關農業保險的一些知識和自己堅信的國家大好政策與實際運行的情況因為一些因素是有一些出入的。但是因為困惑,因為迷茫,我才第一次這麼認真地去想一些問題,去發現一些問題,去思考應該怎麼解決這些問題。第一次認識到自己在書本學習的過程中缺少的是思考,自己只是一味被動地在接受知識,第一次體會到一個真正合格的大學生應該是帶着滿腦子的疑問走出去的。

這一程,我快樂充實過。原本陌生的我們從相識到相知,我們一起收穫着友情。我們為了同一個目標,堅持着同一份新信念,我們一起努力奮鬥。我們分工又合作,我們聽從組織紀律嚴明又民主充滿活力。我們一起與政府部門開展座談會,也一起深入到農田參與水稻災情的勘察定損;我們一起在炎炎烈日下調研採訪,也一起在飯桌上分享各自的心得;我們會為了一個實踐的某個問題開展一場激烈的辯論賽,也會真誠地分享欣賞對方的“金點子”;我們分享快樂,也分擔憂愁;我們會沒事拿着某個隊友的窘事樂樂,也會為某個隊友的生病焦急心

記憶力裏的每一個角落我們都是一個團體,都不曾孤單;內心的深處抹掉的是途中汗水和眼淚,留下的是微笑和關愛。這一程,我們一起走過,我們的人生之路就註定不再是平行。我們的友誼延續着。這對於我來説,對於大學一年來在苦苦尋覓真摯友情的我來説,這次實踐讓我收穫着,讓我感激着。

這一程,這麼深刻地感受到老百姓的淳樸和真誠,這麼深刻地體會到生活中的一些無奈和辛酸。這一程,這麼主動地去探尋一些問題,或許現在的我們並不能很好地解決這些問題,但是我們在發現在思考。這一程,見證着一個團隊的團結友愛並參與其中,享受着,收穫着。這一程,我們有不足,我們還有很多要做,但我們在探索中前進。我相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,只要我們堅定信念,腳踏實地地走下去,我們最終會收穫我們期待的,甚至更多更多。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我們是帶着這份信念走上這一程的;腳踏實地,我們是本着這份精神走在這一程的;問心無愧,無怨無悔,我們有着這份坦然走完這一程。

這一程,我在成長,成長的記憶力裏珍藏着這麼寶貴的一段——我的大學第一次社會實踐之旅。

【篇二】

經過十天的社會實踐,我在走訪各級政府部門以及農户中瞭解到了很多,收穫了很多。這是我第一次深入到基層開展社會實踐,這次活動對於我來説,是一個接觸社會,瞭解社會的好機會,也是鍛鍊自己能力,拓展視野的好機會。

在活動前期我們準備了很久,收集整理了很多資料,對於這麼多繁瑣的信息,要在裏面篩選出我們需要的信息本身就是一個很艱鉅的任務。我在前期任務中負責的是蒐集保險公司對於農業保險開展的流程和有關事項,由於電話中無法獲得最全面的信息,我自己特意去跑到保險公司,假扮成顧客去諮詢一些有關信息。確實很多事情需要自己去挖掘去體會才能得到自己真正想要的,這也是我們社會實踐的一個重要意義。在這個社會實踐中,我們有很多跟一些相關部門領導的訪談也有跟很多當地居民的訪談,首先我們走出象牙塔走向社會和別人去交流就是一個學習的機會,我們要學會和各種人打交道,要學會組織自己的語言去獲取自己想要的信息,這是一個對口才的鍛鍊也是對自己邏輯思維的一些鍛鍊;然後我們對於訪談對象的選取也必須認真考慮,像我們有一次問到一位婦女關於農業保險的事情,她是一問三不知,因為家裏這方面的事情都是由丈夫負責,這就要求我們必須選取正確的訪談對象,從正確的對象那得到準確有用的信息;最後面對不同的人我們必須也要採取不同的説話方式,比如面對政府領導,我們可以用一些書面一點的詞語,都不妨礙對話的進行,對於一些話的隱藏含義我們也要學會仔細推敲。當我們面對當地農户,我們儘可能的用一些通俗易懂的語言去和他們交流,既要耐心地聽他們講又要防止他們將話題扯得過遠,這就必須要我們注意説話的很多技巧。

在收集信息的過程中,各種複雜的信息要求我們必須能認真判別哪些是真實可信的,哪些是無多大幫助的,有針對性有目的地去在訪談中獲取儘量多儘量準確的有幫助的信息,這是我在實踐的訪談中的一大收穫。當我們跟隨農業局和保險公司相關人員去農田勘察理賠時,對於農户的一些説話細節和保險公司方面的一些細節,我們也必須得自己觀察,在整個實踐的活動中我們不能僅僅靠着自己的耳朵去聽他們説,更要靠自己的眼睛去觀察很多細節,用心去體會其中的一些含義。對於整個實踐的過程,我感覺很多事情要不是我們有當地政府陪同,可能會走很多彎路,也會大大降低效率。所以很多事情我們也不能蠻幹,應該學會去找儘可能方便的方法去解決問題,這也是我們實踐過程中必須要認識到的一點。在實踐最後的資料整理中我也學到了很多一些信息彙總的東西,面對十天蒐集的這麼多信息,進行整理也是一個很繁瑣的事,這方面感覺到自己還有很多不足,需要以後去慢慢提高吧。

在這個實踐還有個不得不提的是我們的團隊協作,從一開始的前期準備,我們就有明確的分工,有聯繫政府的,有聯繫保險公司的,有蒐集資料的等等,每個人有不同工作然而又會互相幫助,這是我們實踐順利進行的重要保證。十天我們走訪了市、縣級市、鄉、村各個層次的相關部門以及當地的農户,還有去農田進行實地考察,如果沒有良好的分工合作,我們是無法這麼高效率地完成這麼多任務的。每次的分組我們都是在為了充分利用人力資源,讓每個人都有發揮的空間,這樣才能讓這個團隊的活動有條不紊地開展。不僅是在社會實踐活動開展工作的時候我們會互幫互助,在這十天的生活中大家也都是彼此關心彼此照顧,除了在一些對於工作中問題的探討爭論外,在生活中從未出現過不和諧的時候,有的只是歡聲笑語。當有人身體不舒服時會有人幫忙買藥,當有人提東西提累了會有人幫忙分擔,每次晚上開完例會,大家都是能夠一起暢談自己的一些見聞感想,能一起打打鬧鬧。工作的時候我們能各司其職,順利開展工作,閒暇的時候大家可以肆意談笑風生,這是我覺得我最理想的團隊生活。也正是這樣的十天的團隊生活,讓原本就是老鄉的我們相處更加融洽,結下了深厚的友誼。回顧起實踐的點點滴滴,每一個畫面都是有着我們團隊的影子而不是單獨的某個人,這也正是表明我們不僅僅是一羣人去實踐調研,更重要的是我們是一個團隊,是一個有着強大凝聚力和團結協作精神的團隊,這也是我們實踐取得圓滿成功的一個重要因素。

對於整個實踐活動,不僅僅是對於個人成長和對團隊協作的認識,更重要的還是對這個社會。我們是社會實踐團隊,我們的實踐也是要貼近社會認識社會的。這不僅僅是我們的課題,最主要的是我們在這個實踐的過程中去用心體會,去思考這個社會。雖説我們的主題是關於政府,保險公司還有農户三方對於農業保險的需求,但是在這個實踐過程中我們遇到很多的事情都會引起我們的思考,在活動中能提高我們的思考問題的能力也是這個社會實踐的意義。我們在實踐過程中會產生問題,然後思考問題,最後我們去想着怎麼解決問題,這是讓我們逐漸去認識瞭解這個社會的一個途徑。對於農民的對於農業保險一知半解的現狀我們思考過,對於保險公司和農户在勘察理賠方面的標準和爭論我們也思考過,對於政府如何從立法角度從機構體制改善的角度也思考過。我們想過很多,也許沒有得出結論找到解決辦法,或者是想出一些很不成熟的建議,但是我們去發現問題去思考問題,這就是我們社會實踐的一個重大收穫。其實社會實踐的目的重點也並不是在於要社會團隊能夠得出多麼好的結論,指望着這個社會實踐去解決很多社會問題,最重要的還是我們對這個社會進行探索,進行思考,我個人認為這是社會實踐對於我們的最重要的意義。我們不光是踏踏實實地做事,更重要的是學會思考,如果僅僅是將這事情一件一件做完而已,這充其量只是機械的工作,在工作中我們學會思考,產生新的想法這才是我們社會實踐活動的精髓。現在很多大學都是要求學生要進行社會實踐,我覺得社會實踐是我們接觸社會的一個好機會,也是一個讓我們學生學會思考社會的一個好機會,最終能否解決我們思考的問題並不重要,重要的是我們學會了自己主動去發現、去思考,這是我們能在實踐中獲得的一筆寶貴財富。

這次實踐活動的調研階段結束了,我們的後期工作也正在進行中,對於這次的調研我很滿意,也很期待我們的成果。在這次實踐調研中,我也發現了自己很多不足,尤其是在訪談中對於一些關鍵信息的把握能力,希望能在以後的活動中改進吧。快開學了,大家都會開始忙起來了,我們的實踐後期工作還是得認真完成,預祝我們的社會實踐調研取得圓滿成功。

【篇三】

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以説用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來説是一個絕好的鍛鍊機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前台到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習佔用了我們大學裏的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始瞭解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯繫起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,併為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

【篇四】

機緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了這次華南師範大學社會實踐服務隊的三下鄉活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學子飲水思源,在暑假期間下鄉支教,為家鄉人民做一些微小的貢獻。於是,在7月15日,來自華師,華農,華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學院等不同高校不同屆的懷集大學生聚集在一起,開始了為期一週的三下鄉社會實踐服務活動。

我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當地農村七年級學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關於學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,後勤組等幾個小組,分工合作,靈活協調,不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,並始終保持着很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。

在七天的時間裏,我們陸續和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙製作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決於學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣裏,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什麼叫做團隊精神。

當然,這次三下鄉的成功還要感謝華南師範大學以及當地學校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

七天很快便過去了,在七天的時間裏,感受到很多,也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什麼?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最後的文藝匯演的主題裏找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也可以燎原……

【篇五】

為響應學校號召,開展暑期社會實踐活動,本着全心服務社會,創造綠色未來的宗旨,在班長和支書的帶領下,我們一行十二人來到了山東省東營市懇利縣黃河入海口濕地自然保護區大汶流管理站。在這裏進行了為期4天的社會實踐活動 7月7日我們來到這裏首先遇到的問題就是飲水問題,其實主要是因為我們不瞭解這裏的生活習慣,在這裏是只有在食堂開飯的時候才能到廚房打水,拿到宿舍燒開。但是目前口渴難耐,同時又把來時帶來的水喝光了。最後我,張配源還有尹潔決定到距離管理站大約四里路的小賣部去買水。但剛出管理站被收費站的姐姐攔住了,問了事由,她給了我們每人一瓶礦泉水,當時真的感動得差點流出淚水,沒想到這裏的人居然這麼熱情,這麼善良…… 晚上,所有的同學聚集在男生宿舍,大家環坐在一起,班長提意玩一個遊戲,就是每人在一塊紙上寫出自己生命中“最重要的五樣”。在大家寫完之後,沒想到還有下文,就是再一個一個的放棄,這真是一個折磨人的遊戲,但是大家都很認真,都在思考着,抉擇着。最後有的人選擇了親人,有的人選擇了讀書,有的人選擇了反思,有的人選擇了電腦有的人選擇了事業,而我選擇了真誠。我覺得因為真誠,親人和朋友才不會離你而去,因為真誠才能擁有愛,擁有愛,才會擁有無限的動力戰勝挫折,實現理想。而健康是我祝福親人和朋友的,所以當然不能選擇留下。沒想到通過這小小的遊戲居然讓我第一次深刻的思考了人生,同時也是第一次與共同學習和生活一年的大學同學進行心靈的交流,讓我認識到整天嘻嘻哈哈的我們原來每個人都有着那麼令人尊敬那麼深邃的思想!

7月8日在張叔叔〈站長〕的帶領下,我們首先參觀了保護區的第一個景點--天然柳林。在這裏我們真正地體會了大自然的瑰麗,踏着木棧道,望者微風吹拂中的檉柳林,才發現將自己置身於大自然中竟是如此的美妙。這更增強了我們宣傳環保的信念。所以在接下來參觀海河交匯時,我們對當地的遊客做了關於對濕地資源的瞭解關注情況以及環保意識的調查問卷,同時宣傳了環保的重要性。

7月9日這一天一早我們乘車在張叔叔的陪同下來到黃河口鎮一中,這讓我們很是驚訝,因為我們此行原打算是給國小生作宣傳的,沒想到會來國中,那麼我們之前所做的準備有一部分將不能實施。但是既然來了,我想我們是懷揣一顆真誠的心來的,那麼就沒有什麼好擔心。 我們發現中學裏所有教室都是平房,操場也很簡單,但是在操場甬路旁的櫥窗裏看到了一雙雙充滿渴望,充滿追求的眼睛——這是這個學校裏最優秀學生的光榮榜。 終於和同學們見面了,據介紹他們是附近國小五、六年級和着所中學的學生,只有幾十人,但我們知道他們是這個鎮子裏所有學生中最優秀的羣體,望着他們那一雙雙既崇敬又渴望,既天真又調皮的眼睛,這一刻我知道大家心中都充滿了欣喜,曾幾何時我們也有過這種目光。 為了和孩子們打成一片,大家儘快的熟識起來,首先由我們班的搞笑活寶用撲克牌為大家變了一回魔術。配源就是配源,很輕鬆就把孩子們給虎住了,接下來是“有獎竟猜”環節,雖然獎品非常小,只是幾個筆記本,但卻是我們12個人的一點心意。為了解決孩子們對大學的好奇心,專門由代元令為大家介紹了大學的學習和生活情況。同時與孩子們展開了互動,談自己的理想。有的孩子想當將軍,有的説想當教師,有的説想當科學家…… 趁這個機會,我和旁邊的小胖孩聊了起來,開始他還有點放不開,不過一會我倆就無話不談了,併成了好朋友,我給他留了我的聯繫方式,以便以後在學習和生活上有什麼困難找我解答。 接下來我們與孩子們做遊戲,唱歌真是歡樂無窮!最後我們對孩子也做了和當地居民一樣的關於濕地保護的問卷調查,並在“濕地保護利千秋,學子新系黃河口”的條幅上簽名,然後合影留念。時間彷彿就在那一刻定格,定格在XX年7月9號,定格在我生命中。 想一想,這應該是我此行最有意義的 晚上,我們與保護區的全體職工開了一個以“保護環境,愛我家園”為主題的聯歡晚會,晚會由我們的班長和保護區的一位哥哥主持。晚會分兩個環節同時進行,職工背誦導遊詞表演節目輪流進行。女生準備了歌伴舞,男生也不賴,演唱了《精忠報國》《春天花會開》大家真個是又唱又跳,玩的特別開心。

【篇六】

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣眾中來,到羣眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

【篇七】

懷着多年對社會實踐活動的憧憬,今年暑假我有幸參加了由學院組織的武漢理工大學土木工程與建築學院赴湖南省長沙市中建五局企業調研暑期社會實踐隊。感受湖南省長沙市中建五局的企業文化,尋找老校友與他們進行深入探討,感觸很深,收穫頗多。

濃濃夏日,驕陽似火,依舊擋不住我們“築夢人”社會實踐隊的熱情。就在這個7月,在領導的帶領下我們整裝出發。21日我們整隊人抵達長沙,進行快速整頓休息後便馬上投入到實踐活動中。16個人的實踐隊伍,由於大家之前也有所熟識,所以團隊氛圍極好,團結意識濃烈,在每晚的總結例會中大家也都積極發言抒發感想,為實踐工作順利進行而出謀劃策。策劃書,活動推進表,調查問卷,宣傳單……一切都進行的有條不紊。

22日,參觀中建五局的企業文化館,建立大學生實習基地。一大早,我們早早的來到公司,在講解員親切的帶領下,我們參觀了企業文化館,看到他們一路走來的艱辛與成就,感受到中建五局濃厚的企業文化與企業精神。隨後我們舉行了大學生實習基地揭牌儀式,為武漢理工大學與中建五局之間的良好關係,方便今後學生來到長沙中建五局進行實踐活動建立良好的橋樑。

23日,我們與曾在我校畢業,如今在公司表現出色的老校友進行深入交流。帶着之前收集的大學生比較關心的大學生活與就業的種種問題,學長們也一一做出了詳細解答,並結合自身工作經歷讓我們更加切實感受到大學學習與工作就業之間的聯繫與差異。深刻懂得實踐實習的重要性,知識應與實踐相結合才能更好的適應職場工作。隨後我們參觀了柏寧地王廣場項目,親身來到工地,感受工程實施,烈日當頭我們看到的是一張張努力認真的臉。負責人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實施難度,我們自由提問不懂之處也得到一一解答,收穫很多專業的知識。24日,我們參觀了湖南日報傳媒中心工程與梅溪湖工程,並組織了觀摩會。

通過這幾天工地的參觀以及交流會的探討我深切地感受到企業文化力量是多麼的強大,它無聲無息的澤潤着企業的成長,成為了每個員工共有的信念與工作態度。是它維繫着企業的團結與合作,屹立百年而不倒。此外我的另一收穫是通過幾天的實踐,我更加熱愛我的專業,明白了大學今後的學習方向,注重知識與實踐的結合,在學好專業知識的同時給自己尋找實習的機會來更好的鍛鍊自己,充實自己,以便能更好的與今後的職場就業相適應,減少磨合,以便更好的發展。同時在做學問的同時也要時刻保持嚴謹的態度,認真分析解決每一個問題,不可馬虎急躁,這是我們土木專業非常需要的。

雖然這次實踐結束了,可我們一行人相處所收穫的友誼以及我們對於未來的追逐永遠不會結束,我們的所得所感也將會令我們受益終身。感謝領導的帶領陪伴以及企業人員的熱情配合,我們會將我們的收穫傳達給學生,共築學院更好的學習氛圍。

【篇八】

我在龍之風采已經呆了一個多月的時間了,在這一段時間了讓我學會了很多。公司企業其實就是一個鍛鍊年輕人行為品質,踏實肯幹的一個很好的熔爐。我自己通過這段時間的實踐,讓我明白一個人不論你在學校是多麼的優秀,但是到了社會企業裏必須是從最基層幹起。當你到達企業的時候首先就是要明白自己在企業的位置,這就是曉楠老師經常和我們説的,正確的判斷自己的位置,做好該乾的每一件事情。

通過這次社會實踐,我發現自己做了一些以前都沒有任何接觸過的事情,這也讓我明白了當你真正到了社會和企業中不是什麼工作都是為你量身定做的,所以你就要在平時的學習中就要像一個小的百科全書,什麼知識都要去了解一些,只有這樣才能很好的利於自己今後在社會的立足和發展。這次的實踐我不僅在聲樂教學上自己做了一些細緻的研究和改進,同時通過曉楠老師的指點讓我進一步明白了對於孩子們的教學是區別去大學生的教學,不論是在對孩子們的語言運用上還是對教學方法上都是有專門的一套方法技巧。我就是在這不斷的學習和摸索中進步,是公司給我這個既能展現自己才能的舞台,又給了我繼續學習的機會。

這次我在公司同時負責的是網絡的建設和宣傳,自己以前對於這方面的知識接觸的並不是很多。但是我通過自己一點點的學習還有公司同事的指點,我逐步的對於網絡宣傳有了一些自己的想法,我把自己的這些想法不斷的和曉楠老師和同事們進行磨合。經過了這一個多月的磨合,我們在網站的建設和博客的建設都取得了很大的成績。通過這件事情讓我更深刻的瞭解到,有些事情也許我們並沒有接觸過,但是就不代表我們做不成功。如果我們連去嘗試的勇氣都沒有,那註定我們要失敗。但是我們嘗試着去做,也許我們做的不是最好,但嘗試體會的過程也是非常寶貴的。

同時在企業的這些天,我還明白了什麼叫做一個團隊。不論是去做一件什麼事情,只有集合了大家的智慧和力量,這件事情產生的效果才能是巨大了。同事之間每個人都是相輔相成,相互協作,交流意見,這樣我們的力量就集中在了一處,對於工作中的任務和計劃就在大家的這種精神下一個個的完成了。對於自己這麼多天的歷練我也深刻的明白了在企業中首先要從基層做起,腳踏實地的走好每一步。還有就是要學會和別人合作,要明白自己是團隊中的一份子,這一份子不僅要做的是貢獻出自己的力量,同時要和大家力量集中到一處。我想這也是我在今後的日子裏需要繼續學習的,讓我在學校的生活裏能夠變的更加優秀。

我想着就是企業的先進性,這裏有許多是你在書本,在課堂裏學習不到的知識。只有把理論和實踐相結合才能走好自己腳下的路,用理論去指導自己,用實踐去檢驗思想,這二者都是缺一不可的。在今後的日子裏我會再接再厲,讓自己變的更加優秀。