關於五四精神的個人學習心得體會(通用15篇)

關於五四精神的個人學習心得體會 篇1

又是一個五月,又是一年五四;又是一個時代,又是一個時期;又是一種傳承,又是一種精神;又是一次回顧,又是一個開端。五四青年節,重視的不僅僅是一個節日,不僅僅是一個形式;強調的不僅僅是一句慨歎,不僅僅是一時震動;呼籲的不僅僅是一個羣體,不僅僅是一個一些青年。相反,它要的是一次歷史的反思,是一次民族的回顧,是一次先輩的緬懷,是一個長久的影響,是一種永久的精神,是一種永恆的傳承,是一種全民的參與,是一種全國的激盪。

關於五四精神的個人學習心得體會(通用15篇)

五四青年節本身就是一種五四精神,它時時刻刻都在弘揚一種偉大的民族精神,一種高尚的先輩情懷,一種優秀的歷史傳統,一種強大的民族力量,一種更古的民主思想。五四精神跨越了一個世紀任然歷久彌新,歷經了數輩任然鮮活迸發,傳承了數代任然永不褪色,那是因為它一直堅守着愛國敬業,誠信友善,民主平等,自由創新,勤儉節約,艱苦奮鬥的精神與理念。

國家一直在強調五四精神,社會一直在呼籲年輕青年,時代一直在召喚祖國後輩,所以,為了不辜負祖國的培養與期望,為了不埋沒自己的理想與志氣,為了不辱沒自己的智慧與才幹,為了不浪費自己的時間與生命,請振奮起來吧,請堅強起來吧,請努力起來吧,請堅毅起來吧,請有內涵起來吧,請腳踏實地起來吧,請求真務實起來吧。

“中國夢是國家的、民族的,也是每一箇中國人的”;“中國夢是我們的更是你們青年一代的。”以此來看,國家對青年一代寄予了很大的期許與希望,對青年一代提出了很高的要求與需求,因此,為了讓中國夢又快又好的實現,為了讓自己的價值得以彰顯,為了讓自己的青春有所激盪,為了讓自己的生命更有色調,請武裝起來吧,請拼搏起來吧,請奮進起來吧,請自信起來吧,請自強起來吧。

愛國主義是五四精神的源泉,愛國主義是五四青年的靈魂,在這一點一度的五四青年節之下,請每一個有志青年都變得盡心盡力起來吧,請每一個年輕小將都變得勇於探索,敢於冒險,敢於創新起來吧,請每一位四有青年都變得與時俱進,實事求是,民主科學起來吧。

秉承五四精神,放飛青春夢想,我相信,通過每個人的努力,五四精神的內涵會變得更加豐富,中國的未來會變得更加輝煌,民族的未來會變得更加璀璨。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇2

弘揚五四精神,成就青年人的夢想;弘揚五四精神,肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇於奉獻的精神。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結合,擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天,社會發展了,青年人也隨着時代的變遷發生了改變,但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學文化研究的領域內,五四精神無不激盪着廣大青年追求進步的情懷,無不展現着廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中,還是在社會現代化建設實踐中,當代青年無不繼承和發揚了五四精神,在危難中衝鋒,在平凡中奉獻。

今天,無數青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血普寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當代青年成長的環境更為優越,他們能享受更好的物質條件,更多的教育機會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

清華大學百年校慶,祖國領導人寄語青年:“志存高遠,腳踏實地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”,成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務,把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任,把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,結出豐碩果實,讓五四精神常青。

隨着知識經濟時代的到來,我們應該發憤圖強,用科學文化知識武裝自己,成為人生第一要義。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇3

青年是祖國的未來、民族的希望。近代以來,我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。在此次突然爆發的疫情中,廣大青年站了出來積極投身抗疫戰爭中,為祖國貢獻出自己的力量。在革命戰爭年代,廣大青年滿懷革命理想,為爭取民族獨立、人民解放衝鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期,廣大青年響應黨的號召,向困難進軍,向荒原進軍,保衞祖國,建設祖國,在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。

當代青年要樹立理想信念,勇於擔當時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨鍊,在激情奮鬥中綻放青春光芒、健康成長進步。們要繼承和發揚五四精神,堅定理想信念,樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,腳踏實地做好每一件事,不斷錘鍊自己,提高自己,

在五四精神的指引下,作為基層青年黨員,要堅定理想信念、刻苦奮鬥、吃苦耐勞、練就過硬本領、腳踏實地,知行合一,這方才能在新時代潮流中奮勇前行。青春是一個人一生最寶貴的時間,猶如朝日,猶如初春。因此,青春不是用來蹉跎的,青春是用來奮鬥的;青春不是靠天馬星空的幻想,青春是要靠腳踏實地的奮鬥;青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠不凋零的花朵。

青春由磨礪而出彩,人生因奮鬥而昇華。作為新時代的青年教師,更要繼承和發揚五四精神,練就過硬本領,不斷的磨練自己,提高思想覺悟,用心、用情做好自己的本職工作,在三尺講台上發揮自己的光和熱,以青春之名續寫時代華章。

作為新時代的中國青年,一定繼承和發揚五四精神。堅持責任、擔當、愛心的工作信念,全心全意為學生服務,始終牢記教書育人的神聖使命,堅持認真、務實地工作每一天,堅持不斷學習,不斷進步,無私奉獻,燃燒青春。

當代青年在歷史背景的薰陶下,要義無反顧地肩負起弘揚和傳承五四精神的責任和使命,為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇4

今天是五四青年節,每一年共青團中央、中華全國青年聯合會都會設立中國青年五四獎章,對有傑出表現的年輕人進行頒獎,並且號召全國青年向他們學習,共同將五四精神傳承下去,發揚光大。

愛國主義是五四精神的源泉,儘管五四運動已經過去一百多年了,但愛國精神永遠不會過時,我們時時刻刻都要熱愛國家,熱愛人民。作為一名新時代青年,做到愛國就應該密切關注時事政策,不斷學習新思想、新理論,提高個人修養,加強對國家方針政策、社會熱點的瞭解。新時代青年要有擔當、有本領、有理想,青年是國家的棟樑,國家的發展跟青年的成長息息相關。

以夢為馬,莫負韶華。我們要樹立堅定的理想信念,也要有實現理想的不竭動力。作為新時代青年,要為了夢想不斷拼搏。只要你的意志堅定,夢想也能變成現實。為了實現夢想,我們不妨從制定一個小目標開始,比如堅持每天閲讀一本課外書,比如每天關注時事熱點,比如寫一篇時事評論……

腳踏實地地提高個人能力,積蓄經驗和力量。青年工作者要樹立工匠精神,做每一件事都要持之以恆、精益求精。平時要認真學習科學文化知識,加強文化底藴,提高業務水平。創新能力和創新意識也十分重要,畢竟現在是知識經濟時代,只有提高創新意識和創新能力,我們才能更好地在社會立足,也能更好地為人民服務,為社會服務。

新時代,新青年,我將不斷奮鬥,為祖國的建設添磚加瓦!

關於五四精神的個人學習心得體會 篇5

什麼是精彩?戰爭年代的踴躍參軍,_年代的文學熱,還是_年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

五月四日是青年人的節日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。

青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,鋭敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。我們鬥志激昂,正投身於改革開放和社會主義現代化建設中。

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心説過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續的拼搏奮鬥,我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣“發揮青春的智慧,風采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇6

五四青年節即將到來之際,_5月2日給北京大學考古文博學院_級本科團支部全體同學回信,肯定他們立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥的理想和追求,勉勵當代青年珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。

上世紀初,在飽經滄桑、滿目凋敝的舊中國,優秀的熱血青年以昂揚無畏的姿態掀起了一場聲勢浩大的愛國主義運動。猶如早春平地一聲驚雷,彰顯出巨大精神力量,代表着誠實、進步、積極、自由、平等、創造、和平、互助是一曲青春的讚歌。五四運動高舉民主與科學的大旗,以反帝反封建為主要內容,令當時陰雲密佈、暮氣沉沉的中華大地為之一振。

曾經波瀾壯闊的五四運動已經離我們遠去了,然而“五四精神”卻長存於國人心中,歷史的車輪滾滾向前,歷經近百年滄桑變幻,全體中華兒女拋頭顱、灑熱血,今天,我們的人民共和國正以昂揚的姿態屹立在世界東方。在新的時代背景下,在13億國人齊心協力將改革開放推向縱深,全力打造富強、民主、文明、和諧社會,實現中華民族偉大復興的過程中,繼承並弘揚五四精神,仍具有特別重要的意義。

從_給北京大學考古文博學院_級本科團支部全體同學回信中,我們深切地感受到,以_為核心的新一屆黨和國家領導集體對於新時期大學生成長教育的高度關注,殷切希望他們繼承五四精神,為早日建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而努力奮鬥。

伴隨着社會文明的步伐,機遇與挑戰並存。環顧四周,我們可以清晰地看到,國際形勢空前複雜,以美國為首的一些西方國家面對中國的迅速崛起,心生膽怯,繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰略”,不斷以種種藉口挑起事端,妄圖形成“合圍”之勢,打亂中國來之不易的和平發展的大好局面;在國內,歷經多年改革開放和快速發展之後,受全球經濟發展趨緩的衝擊和影響,局部行業和領域出現疲軟和蕭條。此外,貧困人口眾多、東西部發展不平衡等一系列客觀存在的問題也時刻影響着我們前進的步伐。

天下興亡,匹夫有責,要成功應對當下的局面,保持持續、健康、高速發展,充分發揮廣大青年,尤其是大學生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。誠如梁啟超所言,“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”

關於五四精神的個人學習心得體會 篇7

弘揚五四傳統,發揚創新精神,要求廣大團員青年堅持高舉_偉大旗幟不動搖,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖,牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,用科學的理論構築強大的精神支柱既是時代的要求,也是社會主義事業後繼有人的希望所在。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感,不斷深化理論學習,提高政治理論素養,把學和“_”重要思想同_大精神緊密結合起來,同改革開放和現代化建設的新實踐、新發展緊密結合起來,切實理解和把握_和“_”重要思想的科學體系和精神實質,為將來報效祖國打下堅實的理論基礎。

弘揚五四傳統,發揚創新精神,要求廣大團員青年發憤學習,勇於創新,把專業學習同社會實踐結合起來,把創新精神同科學態度結合起來,把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學生要珍惜在校學習期間的大好時光,夯實專業基礎和技能,積極參加社會實踐活動,在實踐中豐富閲歷,在實踐中瞭解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創新創業活動,努力培養自己的創新精神、創業意識和實踐能力;要大力開展優良班風、優良學風等創建活動,努力建設優良校風。希望各級團組織要進一步加大工作力度,全體學生骨幹要充分發揮先鋒模範作用,採取有效措施和形式,幫助身邊的青年學生端正學習態度,激發學習熱情,形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優評先促進”的良好學習氛圍,營造有利於青年成長成才的良好環境。青年時期是學習的黃金時期,學習已成為人生第一要義,要珍惜寶貴年華,如飢似渴地學習科學文化知識,為創新創業奠定堅實基礎,為終身學習提供永不枯竭的資源。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇8

作為當代青年,我感到無比驕傲與自豪。我們有父母的呵護,有老師的關心,有學校、國家的關懷。我們可以無憂無慮的健康成長,我們可以沒有負擔的在學校寬敞明亮的教室學習,可以一心一意的在卷軼浩繁的圖書館看書,然而僅僅這樣就足夠了嗎?不,作為社會主義接班人的我們,能做的還有很多,我們不僅僅滿足於低頭讀書,我們應該時刻把愛國放在心裏,保有一顆愛國心,做些我們力所能及的事。

愛國不是用説的,是實實在在做的。作為未來社會的中堅,未來中華民族的領跑者,大學生理應從自身做起,為社會樹立良好的榜樣。具體到我們大學生青年,可以利用自己的優勢、利用假期去貧困地區支教,可以投身到服務社區的大潮中去,也可以利用自己所在的學生組織,學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢羣體上去。當然每一個學生切切實實的去關心身邊的每一位同學,讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的良好表現。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇9

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着關注國家命運的責任和使命,有着振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇10

青春,是一朵綻放的花朵,絢麗而又迷人;青春是一把人生的鑰匙,開啟了未來道路上多姿多彩的生活;青春,是一盞明燈,照亮着我們走向未來的道路。我們正值青春年華,我們應當勇往直前,不畏艱辛,為祖國,為自己,努力拼搏,走向美好的生活。

每年的五月四號是青年節,而“中國青年五四獎章”是共青團中央、全國青聯授予青年的最高榮譽,原則上每年“五四”青年節授予,有特殊貢獻者,可以隨時授予。作為新一代的青年人,我們要向獲得“五四獎章”的人學習,向他們看齊。我們每個人的都是自己人生的主人,我們每個人也都是祖國未來的接班人,祖國的強大,祖國的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮鬥,我們的生活也離不開祖國強大後帶給我們的和平與安寧。“天道酬勤”是我們每個年青人都需要具備的品質,我們需要用自己勤勞的雙手和堅韌的品格去擁護我們現在擁有的一切。

少年強則國強,少年興則國興。中華名簇上下五千年的傳承,離不開每一代青年人的努力與付出。回首歷史,在民族危亡之際,一羣青年挺身而出,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動地的青春樂章。而如今,又有多少有志青年能勇於擔當、默默堅守、執着奮鬥,以奉獻成就生命的輝煌呢!今天,“不忘初心,牢記使命”是我們新一代年青人的責任與擔當,是推進社會發展的重要力量。我們要努力拼搏奮鬥,要堅守五四精神,在祖國發展的道路上添磚加瓦。

我們要傳承五四精神,我們要弘揚五四精神,我們一代又一代的青年人要牢記五四精神,時時刻刻告誡自己,我是青年,我要為國家奮鬥,我為國家驕傲。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇11

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇12

乘着春風,五四運動精神的浪潮又隨之湧來,作為新世紀的青年。目睹了社會一步步面向現代化的發展。感受到了在黨的關懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動的精神時刻提醒着我們,愛國的思想應該是時時記在心中。並以之鼓勵我們青年一代的發展。

五四運動的爆發:五四運動前,中國處於北洋軍閥統治時期,北洋軍閥對內專制獨裁,長期混戰,對外賣國,給人民帶來災難,激化了社會矛盾,成為五四運動爆發的政治根源,同時中國的民族工業利用戰爭間隙得到發展,促使產業工人隊伍壯大,成為五四運動爆發的經濟根源:一些先進的知識分子接受馬克思主義思想,成為五四運動爆發的思想根源;而巴黎和會中國外交的失敗成為五四運動爆發的直接導火線。

五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動中,工人階級登上歷史舞台,起到了主力軍的作用。從此以後,工人階級開始領導中國革命,他們在中國共產黨的領導下,以馬克思主義為指導,開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。

勇於承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予當代青年的使命。實現全面建設小康社會的奮鬥目標,進而實現中華民族的偉大復興,把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家,是全國各族人民的共同理想和人民的重託,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現黨的十_大確定的各項任務貢獻青春,智慧和力量。

繼承五四光榮傳統在現實的意義就是弘揚愛國主義精神。在當代,對於我們青年來説,愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情,才能更好的為社會主義祖國和捍衞社會主義祖國貢獻聰明才智,五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導的民主,科學精神,構成五四的優良傳統。這種傳統猶如接力棒,為20世紀的中國青年一代又一代地傳遞着。建設社會主義現代化,擔當振興中華的歷史重任,當代青年更需要具有創新精神。這也是對五四精神的發揚光大。

作為當代的青年,我覺得當下我們要做的首先是要勤於學習。學習進步的根基。青年處在學習的關鍵,珍惜大好時光,發憤學習,刻苦鑽研,打好基礎。樹立正確的理想和信念,培養高尚的道德情操,其次要善於創造。我們要努力培養自己的創造能力,充分發揮自身的創造潛力,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇於創新,善於創新,不斷創造。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇13

説起愛國,怎能不提1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,這是一場徹底的反帝反封建的偉大斗爭!這場鬥爭波及了全中國、在歷史上產生了巨大的影響,這場愛國運動也給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就是崇尚愛國、進步、民主和科學、的無私精神。

自古以來多少聖賢名士為愛國捨身致死,流血奮鬥,流下了許多可歌可泣的歷史佳話。翻開史冊,每一頁無不透視着偉大的愛國精神,古有屈原,為了祖國的安危悲痛欲絕,依然以死殉國。王昭君、文成公主為了祖國的安全、遠嫁他鄉。張衡、祖沖之刻苦學習、矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦的開拓進取,創造了光輝燦爛的科學奇蹟。

一段時間,人們常常聽到80後青年缺少吃苦耐勞精神,熱衷於遊戲,沉迷於網絡,出現了“目光族”、“啃老族”之類的現象。在一片質疑中,人們迎來百年為之夢想的奧運會。可就是這一羣80後青年,他們和企圖搗亂的反華勢力進行爭鋒相對的鬥爭;互聯網上,用事實證據批駁和揭露某些西方媒體的無恥謊言,維護祖國的尊嚴!形成一股股正義的聲浪,證明了人們對80後青年的擔憂是不必要的。中國的青年是大有為的,“中國”、“中國人”成了青年心中的最有重量的名詞!青年是祖國的希望,祖國的未來,責無旁貸要肩負起歷史使命,在國家危難時挺身而出,用自己的身軀鑄成一道鋼鐵長城。

胸懷愛國之心,是立國之志,苦學強國之才,實踐建國之路,熔鑄為國之魂,勇創強國職業!當新一代耳聽MP3,隨口哼着HI-POP的時候,應該要想到現在能夠坐在教室安心聽課是無數革命烈士用自己的鮮血換來的,所以我們要用最真誠的心去回報。在新的時代背景下,我們要發揚“五四”愛國主義精神,並不是非要做一些轟轟烈烈的大事,我們只要將身邊的事切切實實的做好,使自己早日成才。

讓我們向着偉大的目標,以“五四”精神為旗幟努力奮鬥吧!

關於五四精神的個人學習心得體會 篇14

光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,又到了一年的五四青年節,這意味着馬上又是五四獎章頒發的時候了,不曉得小夥伴們內心有何感慨?對於五四獎章精神又有何感想?相信朋友們心中早已有了屬於自己的感觸。

五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,一起感悟五四獎章精神,是一件多麼舒坦的事情。新時代的我們要在黨和人民需要的地方綻放盛開,實現自身最大的價值。青春的我們是新時代的主力軍,是祖國未來的接班人,我們朝氣澎湃,全身散發出積極上進,努力向上的氣息,傳承五四精神,為偉大的祖國更加繁榮、更加強大貢獻自己的一份力量,為偉大的祖國添上更加絢麗的一筆,展現出更加美好的姿態。

當我們認真地去感受五四獎章精神的時候,會發現這是一種偉大且可靠的力量,對於這樣的力量,我們應時刻銘記好其中的意義,堅持這份力量繼續往前走,相信我們會有機會收穫意外的驚喜。身為中國人的我們,在學習五四獎章精神的時候,不能忘記歷史,不能不思進取,不能不求上進,而是要懂得以史為鑑,學史明史,抓住機遇,努力學習,奮鬥,為祖國奉獻一份自己的力量。除此之外,人活着的意義,其最大的價值展現莫過於讓自己更好的貢獻社會,報答以及感恩祖國,有祖國才有我們的存在。所以,我們都要牢記過去這段五四期間的歷史,讓其化作一股心中的力量,加油奮鬥,讓中國,在世界傲然。

關於五四精神的個人學習心得體會 篇15

在五四青年節來臨之際,_代表黨中央,向全國各族青年致以節日的祝賀和誠摯的問候。其中,他特別提到了戰“疫”中的青年們,他們熱血出征、迎難而上,充分展現了新時代青年的青春擔當。這些“最勇敢的人”用實際行動書寫了戰“疫”中最美的“滾燙青春”。

在新冠肺炎疫情防控鬥爭中,廣大青年不畏艱險、衝鋒在前、捨身忘死,讓青春捲起了擔當的波濤。他們中有“若有戰,召必回,戰必勝”的醫護人員,有“聞令而動,勇挑重擔,敢打硬仗”的.人民子弟兵,有上門挨户排查、不分晝夜堅守社區、鎮村的基層志願者……他們用奉獻與責任繪就家國擔當。青年擔當就要立足崗位、把握當下,錘鍊品德修為,增長本領才幹,勇於創新創造,展現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚鋭氣。

青春是一張單行票,沒有“回岸”的渡船,這是青春“用之而不覺,失之難再得”的珍貴之處。兑現青春價值、飽滿青春分量,要秉持“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責任感,激發立行立幹、攻堅克難、擔當好義的情懷與風骨。如在防疫之中,廣大年輕黨員幹部堅守防疫前線,或搶救病人、或駐點守卡、或巡查登記、或上門服務,“一名黨員就是一面紅旗”,讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當前,決戰決勝脱貧攻堅、全面建成小康社會的號角已吹響,廣大青年可投身鄉村大地、可帶領羣眾致富、可勇赴邊遠山區等,尋找一款烙印時代符號的色彩,以擔當為馬、以開拓為夢,讓青春定格永恆。

今年是決勝全面小康、決戰脱貧攻堅、實現“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要牢記五四精神,銘記那段歷史。“國土不可斷送、人民不可低頭”,今年冬天,面對疫情,舉國上下沒有退縮,青年更不應退避三舍。作為老師,要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻祖國、奉獻人民,以一生的真情投入、一輩子的頑強奮鬥來體現愛國主義情懷。