醫學崗前培訓學習心得體會(精選5篇)

醫學崗前培訓學習心得體會 篇1

走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉變,是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。

醫學崗前培訓學習心得體會(精選5篇)

在這次崗前培訓中我認真學習了醫院的各項規章制度,熟悉了醫院的歷史沿革,對各科室職能有了一定的瞭解,並學到了一些必要的醫患溝通技巧,巧使我受益匪淺。

感謝院領導帶領我們學習了醫院精神和服務理念,一個單位應該是一個團結戰鬥的集體。這個集體靠什麼來維繫,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮鬥,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪,當然還有內涵豐富的醫院文化,這種醫院文化以其深厚的底藴提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力,作為一名醫務工作者,要想為患者服務好,精湛的醫術是前提,而良好的醫德醫風是保證,各位領導從一點一滴的小事講起,帶領我們學習了醫德醫風建設的有關內容,使我們這些即將在臨牀一線工作的同志感受很深。

醫院現今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來能否有更長遠的發展,則取決於現在我們每一個人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生:1、對醫院忠誠,有團隊精神;2、有職業責任感;3、加強溝通,有親和力;4、有永不言敗的進取精神。

軍訓使我的精神面貌煥然一新,軍隊生活可以使人變得嚴謹、細緻。讓我原來很懶散的性格得以改變,所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛鍊,從而實現角色轉換,在與同事的朝夕相處中,發現自己很多不足的地方急需改進。“三人行,必有我師”。無論是剛走上工作崗位的新同事,還是有過工作經歷的老同事,他們的建議和經驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會在不斷學習和積累的同時,作好本職工作,來彙報醫院。

短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

醫生培訓心得體會相關文章:

1.醫生實習心得體會及收穫

2.醫院中層幹部培訓心得體會範文

3.醫院崗前培訓心得體會20xx

4.醫務人員學習兩學一做心得體會

5.新入職醫生培訓心得

醫學崗前培訓學習心得體會 篇2

人生最過癮的就是因為它有很多轉角,有的轉角很驚險,有的轉角又充滿驚喜,是驚喜?還是驚險?不走過去,當然就不知道下一個轉角你會遇到什麼。這是我在一部電視劇中得到關於人生的答案。

回望我們剛踏入大學時的青澀與天真,滿懷着的是飽滿的熱情和些許的新鮮,面對未來,我們塗上了最最亮麗的色彩。還記得我第一次介紹自己時的瑟瑟發抖,也記得我朗誦醫學生誓詞的那份堅定與執着;記得第一次在禮堂主持的惴惴不安,同樣記得自己文章發表時的那份興奮與喜悦。大學就是這樣一個舞台,將我們的潛能最大化。我們並不滿足於學好自己的專業知識,在有限的空間裏不斷延展着自己的能力,展現着我們當代醫學生的風采。時間是一個神奇的東西,改變着事物的靜態發展。時間推移到為期11個月的實習生活上,大家第一次正式的接觸到臨牀。我們從不適應到慢慢融合,直到配合帶教老師完成診療過程,個個科室都有我們奔波的身影,在手術枱上也有我們配合手術的“二助們”。我們的實習生活得到了帶教老師和院領導的肯定,讓我們有了更多的信心和勇氣面對今後的職業生涯。欲回首,曾經的林林總總、甜蜜與歡笑,還有那淡淡青澀的味道;言回首,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。而當學士帽的帽穗由右撥向左時,我向青春做了最後的告別,把青春關在了這個夏天的門外。

我們懷念大學,是因為那裏有我們美好的記憶;我們來到XX醫院,是因為這裏有我們成長的平台,來實現我們更高的理想和追求。第一次來到XX醫院,就被醫院户外“拉起手,讓我們做個健康朋友”的標語深深吸引,這句平時而不失温暖、熱情而不張揚的話語,彰顯着醫院的整體面貌。現在我有幸能成為其中一員,深感自豪。

三週短暫而忙碌的崗前培訓,也讓我們對醫院有了更為深刻的整體認識。主任讓我們全面瞭解了有關XX醫院的文化,讓我們記住了醫院文化的“創新、關愛、服務、責任、誠信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我們的追求,患者滿意就是服務的標準”的理念。這些文化是對“咱老百姓自己的醫院”這個理念的最好詮釋。XX院長介紹了我們醫生的神聖職責和怎樣規劃我們的醫療生涯,並給我們展示了《希波克拉底醫師誓詞》的魅力。XX科長介紹了醫院的人事制度,我相信我們會一直朝着“上崗靠競爭、管理憑合同、分配看貢獻”的目標前進。 主任介紹了醫德醫風建設,讓我們知道該怎樣樹立良好健康的醫生形象。主任介紹了護理核心制度,讓我們對護理工作有了全新的認識,也深深知道“三查七對”等護理工作的必要性和重要性。XX老師的禮儀指導,讓我們明白我們應該在今後的工作中內強素質、外塑形象、增進交往,應該常常將“您好、請、謝謝、對不起、請慢走、再見”基本文明用語用於工作當中。

每一位科室主任對自己科室的介紹,讓我們對醫院醫療系統有了一個較為全面的認識。我們瞭解了科室的目前狀況、人員配比、軟硬件設備配置以及今後的發展方向,為我們即將踏入的臨牀工作多了一份信心和一個努力的方向。

即將!即將!我們即將開始一種嶄新的生活,進入傳説已久的臨牀工作當中。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐駿説:我覺得有種人不要跟別人爭利益和價值回報,那種人就是剛剛進入企業的人,頭5年千萬不要説你能不能多給我一點兒工資,最重要的是能在企業裏學到什麼,對發展是不是有利。多麼深刻的道理呀,我們應該多在臨牀實踐,打下一個堅實的基礎,因為付出總會有收穫。

其次,我們要樹立自信。我能想象踏入臨牀工作時的我,穿着乾淨的白大褂,戴着潔白的帽子和口罩,心底的那份自豪與自信猶然而生!每當我們解除患者的病痛,我們心底的成就感也會溢於言表的。

最後,我們就是做好迎接困難的準備。我們知道人生就是要不斷磨礪,才會離成功越近。正如捷克著名作家米蘭.昆克拉在《不能承受的生命之輕》中説道:“最承重的負擔壓迫着我們,同時也成了最強盛的生命力的影像。負擔越大,我們的生命越貼近大地。”也就是説,我們負荷的壓力,可以將自己的潛能發揮到極致,會拼盡全力去完美自己的目標。

崗前培訓即將畫上一個完滿的句號,三週的時間,讓我們新員工之間相互認識、熟知,並結下了深厚的友誼。我們積極準備的彙報表演,是我們新員工團隊強大凝聚力的最好體現。感謝各位領導,是你們的關心和支持得以讓培訓工作順利進行;感謝王主任,宋、陳XX老師,是你們辛勤與努力,讓課堂充滿輕鬆歡愉的氣氛;也感謝我們自己的每一天的付出與收穫,讓崗前培訓成為人生中重要的一筆精神財富。

人生的每一處精彩是由無數的堅持堆砌而成,人生的每一滴汗水都會散發閃亮的光芒。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們抓住臨牀工作中點點滴滴的學習機會,積少成多,聚沙為塔,我相信並且堅信天道酬勤這個道理。

現在正時醫院改革擴建的大好時機,我們會抓住這次機遇,讓醫院的發展歷程烙上我們的足跡。祝願醫院的明天更美好,更輝煌!

醫學生崗前培訓心得體會範文篇2

由於種種原因,一直未能來到北京,大學聯考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衞生學院臨牀醫學專業的一名實習生來到首都北京,來到海淀醫院,迎來為期一年的本科實習階段的學習,我感到非常榮幸!

雖説離開家上學也有3年多了,但初到北京,心情激動的同時還是有着些許忐忑與擔憂,擔心自己能否很好地融入新的環境,能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細緻周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度,輕鬆愉快的工作心態,求真務實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

崗前培訓是一名臨牀醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對海淀醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關信息進行了學習與瞭解,對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關係、安全保衞等進行了系統的培訓,對進入臨牀實習前如病歷書寫、院內感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院 李院長,醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,在今後的實習中,我一定會謹記各位老師的教導,努力爭取在實習階段取得優異成績,順利完成學業。

作為本次南昌大學公共衞生學院臨牀專業實習生的組長,同時也作為一名學生黨員,能夠來到海淀醫院學習,對我本身來説已經非常榮幸。如何在今後的實習生活中帶領同學們更好地完成學業,如何做好學校、同學、醫院之間的溝通,如何在同學們中發揮黨員的模範帶頭作用、領導同學們儘快融入醫院實習環境與生活是我今後一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度,細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下,我們本次XX級南昌大學公共衞生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,也希望我們的到來能夠為海淀醫院今後的工作增光添彩!

醫學崗前培訓學習心得體會 篇3

當我還在南昌直達北京的快速列車上的時候,腦海中就在勾勒北京的樣子。時隔五年之後我又一次與北京重逢,神聖而又神祕的海淀醫院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中,我將此次北京之行作為我的一個重要的轉折。

從下車見到嚴謹而又平易近人的馬主任與黃大夫時,您二位就讓我心裏有股暖流在湧動,有一種家的感覺,在北京這樣的現代化大都市中沒有一絲漂泊的感覺。隨後醫院又為我們安排了內容詳實的崗前培訓,讓我們對馬上要投入的臨牀實習工作有了大致的瞭解和心理準備。各主要科室主任百忙抽出一忙對我們實習中可能遇到的各種問題進行了較為詳盡的闡述,使我們受益匪淺。培訓中,每個領導與主任都能深入淺出跟我們講解有關注意事項,氣氛也很活躍,我們並未有絲毫的拘束,院領導們的談笑風生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象,他們每個人都散發着一種獨特的人格魅力,是我們今後學習和工作的榜樣。特別是我們可愛的馬老師與黃老師從我們踏上北京的那一刻起就對我們的方方面面進行了無微不至的關懷與照顧,讓我們有種賓至如歸的感覺,醫院給予了我們大家高規格的接待,我們都很感激,有醫院的大力支持,我們理應加倍努力積極配合醫院在自己崗位上好好做好自己的工作,讓海淀醫院以我們為自豪,讓母校以我們為榮耀。

無論怎麼説,行動都將證明一切,事實將決定一切,通過今後我們大家在各自崗位上的表現,相信我們會得到醫院的肯定的,不會讓醫院和母校失望。培訓中,我們對醫療過程中會遇到的各種情況,尤其是醫院糾紛方面,真的讓我們有了很真切的感受,也給了我們很強震撼,我們強烈意識到要面臨的壓力與挑戰,深深體會到醫學的確是一門藝術。俗話説壓力產生動力,雖然我們面臨的挑戰是巨大的,但這些絕不能成為阻礙我們提升自己能力的絆腳石,知難而進是我們唯一的選擇,我們會做好時刻與困難相鬥爭的準備,視挑戰為快樂,就像馬主任那樣將醫學提升到一個高的境界,視它為一門藝術,就會其樂無窮。在實習生活中,我們也會積極發展和提升其他相關的素質能力,加強人文修養,並使之融入我們的工作生活的理念中,必須有一個高的目標,才會有個高的成績,嚴格律己,方能取得成功。

我相信經過在海淀醫院的實習生活,我的各方面素質將會得到提高。我會在各科室老師與馬主任、黃大夫的指導和幫助下,積極挖掘能力,拓寬視野,圓滿完成實習事務,給醫院給母校一份滿意的答卷。

最後我想説的是,我們作為一個團隊,現在要融入海淀醫院,將來給自己和醫院爭光。我們會好好珍惜在海淀醫院的寶貴實習機會,給自己的人生寫上光輝的一頁,相信海淀醫院將會給我們帶來受益終生的回憶,海淀醫院選擇我們是正確的,也衷心祝願海淀醫院和我們都更上一層樓。

醫學崗前培訓學習心得體會 篇4

參加這次的培訓,我還是考慮了很久的。通過幾天的培訓,我發現自己收穫了很多,同時也鍛鍊了很多,自信也提高了;同時也把報關的圈子擴大了,從而也讓自己擁有更多的學習與交流的機會。

對於這次的培訓 ,我們也學到了很多報關員的實操和歸類的實操。針對以前在學校學的歸類,只是歸類的一丁點或者誇張地説白學了。來到崗前培訓,聽着果子晚上給我們講歸類,才真正發現與懂得在實際工作中的歸類原來是有那麼多歸類工具可以幫助我們,但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考歸類師的題目,大家討論地很激烈,各抒己見,找出依據。

最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個過程中,大家的感情明顯增加了,交流的機會也多了,自己不知道的歸類技巧或者規則都能慢慢接觸或者從中學會。從中我也學會了歸類在實際工作中的操作,也增加了自己對歸類的興趣,也為自己後面找到工作鋪路了。

我相信大家從聽講歸類實操的時候也產生了濃厚的興趣,我還看到有些人回到房子裏就看果子的歸類視頻,有的小組甚至還在討論着歸類。對於這種學習氣氛,一起討論問題,發現問題,最終找出歸類依據而解決問題。我可以説我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓的朋友們都會有這樣的感受。

當每個小組都發放了最後一天的加工貿易考核題目時,大家晚上都坐在一起討論,然後做出PPT來給大家講解。基本每個小組都討論到晚上兩點多,把答案總結出來,然後做成PPT給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持,我當時講的是實際工作中加工貿易手冊的核銷與出現倒掛的問題的原因和解決。每個小組講的都是書本上很少學到的,這也是大家來參加培訓的原因之一。

有時候晚上,果子也給我們分享了他十幾年的報關經驗,大家都人都圍在一起坐着,然後聽得津津有味,怕錯過了什麼。例如怎麼弄腦子去做報關而不是單純去遞個單。針對應屆生,也給了我們很多的面試技巧與我們的簡歷該怎麼做,怎麼修改會更好,這也是大家來參加培訓的原因之一,同時這也給我後面找工作面試時帶來了很大幫助。

報關員崗前培訓結束後,本人也幸運地被果子安排到皇崗口岸的潤聖達(AA類企業)進行實習,在這實習的一個星期裏,也看到了同事們是怎麼操作的。在實習的過程中,剛好有機會跟着師傅們進了緝私科,跟着師傅看她怎麼處理問題,怎麼與海關打交道,需要準備的單證資料,處理下來就是三天了。在處理這個問題的過程中,也知道了我們做報關的時候必須備齊關員需要的相關資料,這樣做事起來海關好做,我們也好辦。

這對於以後碰到類似的事情,自己也會知道每一步大概該怎麼做。在公司裏,每天也看看同事們怎麼接單,做單,打單,審單,發送,放行這些流程。這個在我們以後的實操裏也會得到啟示,該如何與客户溝通,從中得到相關的報關資料來讓企業順利通關。在這個實習的過程中,也明白了要用腦子來做報關而不是去遞單啊,要給企業帶來更多的商業發展。

由於在實習前我已找到工作,所以我就在這裏實習了一週。在實習的最後一天,自己也是很捨不得同事們,他們給了我很多的教導,同時也得到了老闆與董事的認可。祝潤聖達越做越大!

醫學崗前培訓學習心得體會 篇5

很榮幸並且很感激多倫多國際學校能夠接受我這名應屆大學畢業生,讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員,實現我成為人民教師的這一夢想。

為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,並且能夠更好地勝任教師這一崗位,學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還為我們準備了學習材料。培訓的主要內容為:教學規範、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。

雖然,不少方面,我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及,但是通過培訓,我知道,以往我們熟悉的還比較籠統。而有着言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能,以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點,但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是説來容易做來難。

首先,通過聯繫學校實際情況進行學習,讓我進一步認識到多倫多國際學校是一個規範性很強的學校。譬如:關於教學工作重要環節的“五認真”實施細則,學校安排集體備課,注重“三定六統一”,對教師嚴格要求,備教案上課,寫教後反思,作業有佈置便批改、講評,以及一系列的注意點等等。並且採用鹽城市一中降低起點、放慢節奏、夯實基礎、分層要求、全面優化的教學策略。周主任還為我們講讀了抵消教學的八大表現,讓我們隨時防止這種情況的發生,另外,提出有效教師的標準,讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業等的要點。這種高度規範讓我意識到對自身一定得嚴格要求,依照教學規範來保質保量地完成教學任務。

其次,在學習江蘇省中國小管理規範時,席主任採取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言,談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業負擔和學生安全等等,從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉,對學生的培育都比較關注,並有着自己獨特的視角,相信在以後的教學過程中,也各有特色,各展風姿。在這裏,席主任還着重為大家講述了師風建設,宣講了各項禁令,讓我們心中有數,也是提前為我們打預防針。

再次,在人事、考核獎勵制度方面,劉主任就工資內容、考核獎懲説得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認真,需要注意的地方有很多。可見規矩的重要性,不以規矩不成方圓,只有嚴格要求才能夠保證學校師資隊伍建設的完善,才能使自己成為一名合格的教育工作者。

另外,比較重要的是通過學習,主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,學校給我們年輕教師提供了非常好的平台,教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對克服困難的問題上,提出瞭如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法;在教學教法經驗方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師角色的變化,學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外還談到了新課改。

發揮學生主體性和積極性,有一個創新思維活動的空間,關鍵在於教師的引導、啟發、點拔。做到這一點,教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要儘量地蒐集、製作與教材有關的知識,又要善於瞭解學情。在教學中教師要善於引導學生從熟悉的事物,創設情境提出問題,激勵學生共同參與,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識,而且要教給學生方法,教給學生獨立解決問題的能力應成為所有教師的職業追求。作為新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作,得到學生的喜愛、尊重,這就需要教師用心地教學,努力地學習,不斷地自我提高,當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次培訓中,各位領導所講的一些方法,實際上就為我們新教師起到了引路導航的作用。

此外,領導們還向我們提出了殷切的期望,希望我們認真工作,為學校培育棟樑,在學校提供的舞台上展現應有風采。並向我們交代了新教師七個“一”的任務,我想這些任務説難也不難,只要將平時該做好的都認真做好,説難也難,古話説:“善始者眾,克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作,更能鍛鍊我們新教師。他是班級的靈魂,全面負責班級教育工作和事務管理工作,對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信,擁有一定的人格魅力。