一二九運動精神學習心得體會 篇1
大家都知道，在__年前的12月9日，北平爆發了由中國共產黨領導的學生抗日救亡運動，在這次運動中，數千名學生冒着生命的危險，舉行了大規模的x，發出了停止內戰一致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴，不惜拋棄自己的生命。
歷史的車輪在緩緩的移動着，在經歷了無數次痛苦與磨難後，祖國兒女依然不屈不撓!我，一個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責的重任!
一二九運動到底是怎麼一回事，同志們都知道，然而，我們應該進一步瞭解：它是在什麼政治環境下產生的呢?它有什麼政治意義呢?它給中國政治上一個什麼樣的影響呢?明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。
紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陝北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二九運動的消息，我們心裏好不歡喜!紅軍同志完成了這麼偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而鬥爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。所以，一二九運動在歷講，是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。
有些人説，一二九運動不如五四運動，就是説，前者不及後者的政治意義偉大。這對不對呢?不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。
秉承着一二九運動的精神。正如一位偉人説的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠説：”我的整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而鬥爭!“這也是一代又一代職專人的人生信條，於是，才創造出了一次又一次感動，一次又一次榮耀。
祖國的未來需要每個人去奉獻，社會主義精神文明建設需要每個人身先士卒。也正是有了一代又一代學子，前仆後繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳!
同學們，讓我們銘記歷史，讓我們為祖國的明天而努力。相信和諧與我們同在，文明與我們同步!
一二九運動精神學習心得體會 篇2
可曾記得__年前12月9日?或許早已淡忘，或許聞所未聞，或許如雷貫耳，不管您屬於哪種情況，現在讓我再一次講給大家聽，以便我們共同銘記那段歷史：1935年12月9日，在我們的首都——北京，發生了一件由北京大學全體學生引發的震驚中外的大事兒，為了他們心愛的祖國能從此不再受到列強們鐵蹄的踐踏，為了讓他們得到安寧的學習生活，為了能把抗日戰爭進行到底，為了打擊腐敗的國民政府，他們打着“抗日，愛國”的旗號，以反對華北自治的運動，“打倒日本帝國主義”，要求收復失地為目標，在北京的各個街區展開了遊行活動——這就是震驚中外的一二·九學生運動!
震耳欲聾的吶喊聲在北京的上空迴響着，熱血在每個人的胸口沸騰着，聽那字字句句鏗鏘的口號，無不顯露他們靈魂深處無限的感慨，這是無數前輩們無限的感慨和憤怒，夾之於天地間浩然長存的正氣發出滿懷一腔熱血的聲音，那是天地間的浩然正氣激盪出的永不泯滅的聲音——還我中華!還我中華!還我中華!
今天我們以一個學生的身份站在這兒，這件大事已過去__年了!在這__年中，我們的祖國母親經歷了狂風暴雨，滄桑的面容卻依然富有光彩，那是因為她曾有一羣好兒女，這些兒女為了母親的自由，不畏強暴，毅然決然地進行着運動!今天，我們也不能讓我們的祖國母親失望!朋友們!想我們母親的屈辱歷史吧!還曾記得鴉片戰爭?還曾記得八國聯軍侵華戰爭?還曾記得南京大屠殺?
那一幕幕不堪回首，不願記憶!但我們不能忘卻!那!是我們奮鬥的動力，那!是我們前進的方向，更是我們搏擊長空的翅膀!——朋友們!同學們!滴着鮮血的歷史已使我目不忍視!國外刺耳的諷刺聲尤使我耳不忍聞!現在!我們要讓我們的祖國母親知道她不曾失去愛她的孩子!這些孩子便是我們——中國的希望，我們應謹記“一二·九”前輩們的愛國深情，把他們無限的愛國情結，化作我們永恆不衰的動力!為了祖國母親的繁榮、富強而學習，為了母親滿面榮光而奮鬥!奮鬥!
血的深情，血的教訓，無一不使我們提高警惕，“少年強則國強，少年富則國富。”曾經的危難時刻告誡我們要有憂患意識，切不可養尊處猶，要隨時持有一顆矢之不移的赤子之心!讓我們帶着夢想，帶着記憶去翱翔!
遠處，國歌已經奏響，那熟悉的曲調，正是引領我們奮進的聲音這是祖國蒼勁有力的聲音，這是歷史蒼勁有力的聲音，這是億萬萬海內外同胞蒼勁有力的呼喚，那聲音彷彿晴天裏的一個霹靂，彷彿黎明的第一聲報曉——我們愛我們的祖國，那被無數耕耘者的汗水浸過的土地;那被無數懷有愛國深情的人的淚水浸過的土地;那被無數英烈的血水浸過的土地!
一二九運動精神學習心得體會 篇3
我們不會忘記，不會忘記這一天，__年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。作為當代青年的代表，一二九這個愛國青年的運動讓我們有深刻的體會，如今我國從國小開始就有愛國教育的課程，教育一代一代的學子，我們作為中間力量，更應該身體力行作出好的榜樣，“愛國”一詞是讓我們永遠銘記在心，讓我們永遠去學習體會的，回想過去那些為了中國而奮鬥犧牲的中國青年，我們所做的還遠遠不夠，要學習他們那些為了事業而不怕犧牲的精神，在如今的社會中發揚出來，表現出當代青年的精神!
__年過去了，“一二九”運動給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神，已成為中華民族強大的精神支柱，成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團結奮鬥的巨大力量。中國共產黨領導中國人民經過百折不撓的鬥爭，實現了民族的獨立和人民的解放，走上了中國特色社會主義的正確道路。今天，全國人民緊緊團結在書記的黨中央周圍，高舉馬列主義等偉人領袖的思想、理論偉大旗幟，以科學發展觀為指導，在促進經濟社會的穩定、持續和快速發展，推進和諧社會建設，實現中華民族偉大復興的進程中奮勇前行。
“人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呢?記得古羅馬哲學家維吉爾曾經説過“命運始終厚愛勇敢的人”。
讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉着“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!
歷史的列車，載着曾經的榮辱，帶着深沉的思索，駛入一個新的世紀。二十世紀像一首歌，有高音也有低調;二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀，沐浴着科學之光，又渴望清新的空氣;二十世紀，經歷過戰爭的洗禮，呼喚着和平的橄欖枝。二十世紀，記載着中華民族的屈辱和血淚，記載着中華民族的抗爭和奮鬥，更記載着中華民族的振興和崛起。
我們要發揚“12。9運動”精神，加強重要思想的學習研討，學好知識，加強實踐鍛鍊，兢兢業業的工作，掌握過硬本領，將來為祖國做出大的貢獻。
一二九運動精神學習心得體會 篇4
當一種叫作紀念與緬懷的情結，穿過那個激-情燃燒的崢嶸的時代，在歷史的天空中，劃出一條紅色的軌跡;當一種湧動熾熱的民族情懷，化成一座不老的豐碑，矗立在時間的彼岸，鐫刻着又一次青春勃發的寓意。回眸處，我正閲讀着一部浩瀚的史書，在裏面努力尋找那些曾經為了民族和青春吶喊過的名字，但日月卻把它鍍成鎏金的經典，幻化成那個時代最絢麗的史詩。
於是，我開始讀懂了__年前用英勇與年輕所書寫的似千鈞雷霆、萬里長風、歷經風雨而光華不褪的那個紅色故事。
也許，那是一場註定了的關於血與火的洗禮，滅絕人性的侵略無情的把浸泡過淚水的屈辱拋向了正昏昏欲睡的中國。東北淪陷，華北告急，北方五省告急，中國告急，全民族在告急。可悲啊!鐵蹄與刺刀就這樣把渴求平靜的夢踐踏與分割的支離破碎。可恥啊!內戰與妥協更讓巨人來不急抵抗，雙手卻扼住了自己的喉嚨。痛心疾首啊!望着不曾甦醒的天穹，望着佈滿傷痕的土地，望着只剩下麻木的面孔，望着在亡國滅種邊緣的彳亍與徘徊，中國怎還有供奉祖先靈位之地!不，決不!豈有堂堂中國空無人。“打-倒日本帝國主義”、“停止內戰”、“一致對外”。
1935年12月9日，一場由中國共產黨領導的波瀾壯闊、聲勢浩大、挽狂瀾於即倒，扶大廈於將傾的抗日救國學生運動由北平一觸即發，席捲了中華大地。街道上飄揚的旗幟，半空中緊握的拳頭，那衝鋒的身影，那激昂的呼喊。那時書生的文弱卻裂變成一場洪水、一次風暴、一座噴湧的火山。一條扞衞炎黃子孫尊嚴的長城在拼得十萬頭顱血，需把乾坤力轉回的中國青年學生的熱血中拔地而起。
從此，一個民族甦醒了、憤怒了、沸騰了。怒髮衝冠衝的天驚石崩，氣貫長虹。抗爭的大幕由一雙雙還緊握着筆桿的手奮力拉開，一次改變華夏蒼生的劃時代的合作也由此孕育於前赴後繼的共鳴之中。
一羣學生與一個民族一種精神的契合描繪出了__年前中國近代史上最感人與欣慰，振奮與激昂的悲壯剪影。
穿越歲月的烽火，伴着歷史的煙雲，追尋火紅的足跡，踏平坎坷的旅程，不能忘卻的是誰點醒民族的迷懵與復興的明燈。即使青春不回，年輕不回，生命不回，但她早已在一二?九這個只屬於青春的祭壇上雕琢出又一幅中華民族瑰麗的精神圖騰。
當逝者如斯，今天的我們是否還要以先鋒的姿態連同悲昂的呼吸一同叩問靈魂?從遠方，從記憶，從年輕的心臟迸發出一聲響雷，洞穿無數熾熱的胸膛。
聽吧!衝鋒的號角依舊響徹在每個當代大學生的心中，面對着一座紀念的豐碑，高舉起一二?九運動不息的聖火，接過振興老工業基地戰鬥的旌旗，時刻報效這生於斯長於斯的中華故土。家鄉的山山水水不正是我們演繹與挑戰的舞台嗎?第四次產業革命的金鼓也就成了我們一代驕子律動的脈搏。為了一座豐碑的紀念，只要把青春寫成鏗鏘的誓言，讓閃光的年華綻放在振興遼寧、建設遼寧、發展遼寧的大潮中。因為我相信，錚錚鐵骨揚炎黃子孫之浩氣，烈烈丹心鑄千古華夏之雄魂。
一二九運動精神學習心得體會 篇5
微寒的清晨，當第一縷陽光映亮天邊時，中華大地在旭日東昇的美麗中顯得那麼平和，安寧。生在和平年代的我們亦在這種和平中享受着美好的生活。
但我們怎敢忘記?八十五年前的12月9日，北平大學生的振臂一呼，掀起了中華民族反抗日本帝國主義侵略的新高潮!他們用自己充滿憤怒的赤誠，用鮮血喚醒了無數中華兒女的良知!從此侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!八年，八年時間侵略者便為他們的行為付出了慘痛的代價!
歷史的車輪滾滾前進，如今，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌，鬥爭的精神仍然激勵着我們奮鬥。滄海桑田,中國早已不是舊日的積貧積弱，任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立傲然的中國,正在崛起的中國。我們理直氣壯的收回了香港和澳門;成功舉辦了20__年北京奧運會;自主研製，並實現了載人航天……每一個例子都足以向世界證明中國正在強大。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史之桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國的未來，祖國的希望，作為龍的傳人，我們要發揚不屈不撓，頑強拼搏的“龍性”。放眼新世紀，建設祖國，振興中華，我們是不會退縮的!
我們是未來的主人，為了未來更加美好的生活，我們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存，要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己,完善自己，努力將今天的科幻變為明天現實。
今天，我們在這裏紀念一二九運動,就是為了瞭解過去，懂得歷史，就是讓我們在前一輩人還沒有走完的路上繼續走下去，繼承老一輩人艱苦奮鬥、拼搏進取的精神，以天下為己任，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧與力量。今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟樑，我們註定要掀起中華騰飛的巨浪!
一二九運動精神學習心得體會 篇6
我們迎來了祖國人民萬眾一心，實現中華民族偉大復興的偉大時代，走向現代化的時代，走向強國大國的時代，走向實現工業化與信息化的偉大時代，這個時代的特徵就是;“讓機器作機器的事，讓人享受創新歡樂的時代“，讓機器作機器的事，就是要從我國國情出發，完成中國工業化的偉大歷史任務，要充分利用工業化國家的一切成果，把我國建成工業強國大國，“讓人享受創新的歡”樂就是充分發揚我國人民偉大的智慧和創造力，加速實現信息化，走向信息化的全新時代，正如有的學者講;這是一個美妙的時代，我們正在走向美妙的時代，走向美妙的生活，走向求真、求善、求美三維整合的時代，走向人類文明的前沿時代，為實現這個全新的時代的偉大目標，就需要有全新的思維，更需要發揚“一二九”萬眾一心的團結精神，愛國精神，需要中華民眾偉大民族的凝聚力精神，需要長征精神，走向美好的明天，也可以説是一次新時期的新長征，而這個新長征的目標，就是黨中央為我們展示的美好藍圖----全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。實現這個宏偉的目標，就需用我們繼承和發揚長征精神，繼承和發揚“一二九”學生運動體現的萬眾一心的愛國精神，就需要與時俱進的時代精神，科學精神，民主精神，需要在中華文明泛土裏注入西方的市場經濟活力，比如競爭的活力，民生開放的活力，法制的活力並在東西方文明互融過程中構建具有民族性，國際性高度整合的市場經濟模式。這就是我們的選擇，這就是我們走的中國特色的社會主義道路，這就是全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興之路。
我們都是龍的傳人，我們都是炎黃子孫，心向祖國，這是凝聚海內外華人華商的巨大凝聚力、向心力，我們要充分發揚這種民族精神，為實現中華民族的偉大復興，為走向時代文明的前沿，走向真、善、美三維整合的新時代，美妙的時代，我們既要繼承中華文明的精髓，更吸收世界上一切文明成果，走向中國特色的社會主義市場經濟之路，這就是在中華文明的沃土裏，注入西方文明的市場經濟活力，比如競爭意識，開放意識，民主意識，法制意識，從而換髮儒家文明的青春與活力，這是我們的明知選擇，我們只所以要作這樣的選擇，這是由我們的國情決定的，也是全球經濟一體化的發展態勢決定的。
信息革命的浪浪席捲全球，信息高速公路在全球範圍內開通，地球村出現在我們這個時代。網絡平台，為我們展示了一個美妙的時代，數字化的時代，這個時代需要全新的思維，世界走向中介化，需要我們以中介化的思維方式，思考全新的問題，全新的生活，全新的工作方式，全新的政治、經濟、文化活動方式，全新的快樂方式。
世界上最美好的是什麼呢?就是作美夢，最快樂的是什麼呢?是圓夢，的境界是什麼呢?是自身價值的實現。那麼，網絡時代，可以實現，世世代代以人們的夢想，實現這種夢想，人們可以自由自主的實現其自身價值。為什麼呢?人們可以通過網絡虛擬一個美好藍圖，比如人們可以接真、善、美虛擬一個美好藍圖並通過身的努力由虛擬變為現實，從而實現真正意義上的快樂，同樣這個時代為人們自由自主實現其自身價值的的條件與環境，從而達到境界。
一二九運動精神學習心得體會 篇7
1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下，舉行了抗日救國示威遊行，從此以後掀起了抗日救國運動的新高潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚愛國主義精神”。
什麼是愛國主義?列寧説;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們為了祖國的繁榮富強奮鬥終身，為了捍衞祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以説：“在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統，需要廣泛深入的進行愛國主義教育。”
中華民族5000年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯繫在一起的。古時有晏子“利於國者愛之，害於國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘優國”的千古佳句。
事實上，愛國主義是以對民族此 文來源於文 祕家園和國家的關注和定位為基礎的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的表現形式。無論在東方西方，從18世紀開始，國家的主權和民族的命運都成為最鼓舞人心的事件。美國獨立戰爭在今天被看成西方近代民族意識的一次最大規模的爆發，而在法國大革命時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衞國家，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氲沉醉的夢境，國破家亡喚起了強烈的愛國情感。可以説悠久文化的歷史積澱形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態卻提供了一種空前清晰的關於國家命運的自覺意識。於是，在中華大地上，人們內憂政治腐敗，外患列強瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，後有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運動爆發，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產黨的建立為傳統的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
然而，在85年後的今天，愛國主義提倡的價值觀與現實大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡“為國家為社會為民族的整體利益，奮不顧身地工作着，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智”。但是，在市場經濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所説：“你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到”，人們講求“實惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個體所極力迴避的行為，所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。
此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應隨時間而漸漸遠離，而是應被賦予時代特有的意義。上世紀80年代後，隨着冷戰的結束，世界呈現出多極化發展趨勢，科技的進步和全球性經濟發展使愛國主義得到了昇華，要求人們突破傳統的鄉土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方式不斷髮展。試問，如果以個人主義替代國家利益，人類如何推動全球化發展進程?
飽經風霜祖國母親的孩子們，可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的淒寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展宏圖之地;祖國美好的明天，這7個字激起了我們每一個人的熱血、熱情、熱淚，讓正義之血為之噴湧，讓自由之淚為之灑落，讓真理之情為之堅定吧!
一二九運動精神學習心得體會 篇8
説實話，首先，我感到很慚愧，我為我的無知道歉，在此之前，我對一二九運動的瞭解是如此膚淺!但是，在我聽了前面各位學友慷慨激昂的演講之後，我感到我的血液在沸騰，我再也無法控制好我的情緒，似乎那偉大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一員，一起高喊"擁護29軍抗日"、"發揚29軍抗日傳統"、"打倒日本帝國主義"。那該是怎樣的一種激情啊!但是我們並不缺少高談闊論，我們需要的是深沉的思考。
現在，__年已經過去，黨的xx大也已勝利召開。__年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悦......短短半個多世紀，我們的國家就已經走在了全民奔小康的康莊大道上。
但我們對先烈的思念應該隨着時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨着年代的久遠而深深的埋藏在心底嗎?毫無疑問，答案是否定的。我們談愛國，愛國遙遠嗎?不，愛國就在身邊。當你在公交車上主動讓座時，你就是在傳承中華民族的優良傳統;當你不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧譁時，你就是在傳播中華民族的現代文明。這些看起來都只是小事，但她就是愛國的表現，也就這些小事，問問自己，我都能做到做好嗎?
歷史她不是一頁書籤，可以供我們輕佻地把玩;歷史應該是一段段螺旋上升的階梯，她可能很陡峭，但正因如此，我們才可以靠着它不斷的抵達一個又一個新的高度……
我們應當記取隔着__年光陰的一二九運動,記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號。
我們也是學生，新世紀的大學生,我們也有我們的激情，我們這個時代的使命，一份義不容辭的復興和發展中華民族的歷史使命。來吧，朋友們!讓我們一起踏着先輩們的足跡，按着xx大描繪的美好藍圖，勇敢往前衝吧!衝出亞洲，衝向全世界!讓中華民族傲立於世界之顛。
一二九運動精神學習心得體會 篇9
歲月流觴，周而復始，在緊張而快節奏的學習中，在異彩紛呈的各項校園活動中，我們又步入了一年中的最後一個月――十二月，談及十二月，我想請在座的各位同學在心裏默默想一想，十二月讓你想到了什麼?有同學會説，老師，我想到了馬上到聖誕節了，好開心!有同學會説，馬上元旦又可以放三天假了!還有同學會説，哇，快放寒假了，好期待!這些答案應該代表了絕大部分同學的心聲，確實和平安寧的環境下，勤奮努力學習之餘，我們應當好好的享受生活、體會幸福!但同時老師也希望同學們能在享受美好生活、體會幸福生活時能牢記，這一切的得來其實是非常不容易的，十二月同時還應當是一個以弘揚愛國主義精神為主題的月份。本週五也就是12月9日、下週一12月12日，週二12月13日，作為一名中國人，這三個日子我們是應當永銘於心的!因為忘記歷史就等於背叛!
十二月九日，於我們而言可能是平淡無奇、波瀾不驚的一天。但81年前的這一天，中國局勢已是萬分危急，東北淪陷，華北告急，日本侵略者佔領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被夷為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中華民族陷於內憂外患之中。1935年12月9日，在中國_的領導下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉着正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣_宣戰。他們高呼：“_日本帝國主義!反對華北自治!”無數中國人民的心為此震撼。我們不應忘記歷史的迴音。我們不該忘記81年前的這一天，更不應忘記那些在敵人的恐怖政策下高呼着口號散發着傳單、不惜拋頭顱、灑熱血的學生們，可敬可愛的學生們。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，打擊了_的妥協投降政策;是他們，在民族生死的毫髮間，熱血揮灑，促使了民族的覺醒;是他們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。一年之後的12月12日愛國將領張學良、楊虎城將軍在西安實行兵諫，逼蔣聯共抗日，初步實現了中華民族的團結抗日，所以客觀上一二。九運動推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者偉大戰爭的序幕。今天，一二九運動雖已過去81年，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們牢記國恥，永遠不忘日本帝國主義對中華民族的侵略，永遠不忘，落後必捱打!
1937年12月13日，日軍攻陷當時國民政府的首都——南京，在此後長達六週的時間裏，日軍在南京犯下了滔天的罪行，為世界文明史留下了最為黑暗的一頁。他們_手段層出不窮：砍頭、刺殺、槍擊、活埋、火燒等，還有慘無人道的“_競賽”，更是殘忍至極。這場_的受害者，大多是無辜的工人、農民、商人和一般市民，一向以慈悲為懷的僧尼和天真無邪的孩童也不能倖免，在日本侵略者的屠刀下，南京這座和平繁榮、聞名遐邇的六朝古都變成了陰森恐怖的人間地獄。今天，我們銘記歷史，追求和平。可由於日方一而再，再而三的在歷史問題上採取錯誤的立場，幾十年來中日關係仍步履艱難，日本首相及政要多次參拜靖國神社，日方在教科書修改問題上一錯再錯。_、東海油氣田再起紛爭……。血寫的歷史誰能忘記，日本種.種卑劣的行徑誰不唾棄，國恥難忘，我們更應繼承“一二九”精神，牢記國恥，將悲痛化為力量，將誓言變成行動!
同學們，落後就要捱打，這是不爭的事實，我們紀念“一二?九”運動、西安事變、南京_就是要牢記歷史，讓歷史的悲劇不再重演。和平年代，愛國更應該成為我們這個時代的音，當今世界，隨着科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，讓我們傳承一二。九運動的愛國精神，努力拼搏，勇擔責任;熱愛祖國就從讀書開始，讓我們腳踏實地，努力學習，那樣，在祖國需要我們的時候，我們就能有自信、有實力去迎接挑戰。讓我們用最熱忱的心去愛我們的國家，用最實際的行動去建設我們的祖國，讓它永遠驕傲地屹立在世界的東方!
一二九運動精神學習心得體會 篇10
回顧歷史，應當以史為鑑，從中獲取智慧和啟迪。我們應該珍惜無數先輩用鮮血換來的勝利果實，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮;我們應該客觀分析我們所處的周邊環境，加強合作但不放鬆警惕，和平發展、和平崛起;我們更應該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神，把愛國熱情轉化為學習的動力，轉化為創新的動力，轉化為建設祖國的動力，為中華民族的偉大復興而共同奮鬥。
青少年的成長髮展，從來就是與時代的發展、社會的進步緊密地聯繫在一起的。廣大青少年只有把自己人生追求同祖國命運聯繫緊密聯繫在一起，把“青春”、“希望”、“激情”同振興中華緊密聯繫在一起，才能使得這種“愛國熱情”成為我們奮鬥的原動力。“一二·九”運動給我們的啟示，就是不要侷限在個人的世界裏，不要只關注個人的前途和命運，“以天下為己任”的責任感，用“天下興亡，你我有責”的使命感去關注國家大事，投身社會實踐。
“一二·九”運動促使有作為、有理想的青年投筆從戎，參加革命實踐活動。參加“一二·九”運動的很多學生在學校裏在學習上都是一流的。八路軍當時力量較為薄弱，長征完成之後紅軍只有兩到三萬人，而且武器落後，隊伍也很不整齊。但是日本帝國主義把當時的青年學生逼到了革命的一方，國民黨不抗日，把青年學生逼到了共產黨的一方。當時所有有為的青年，真正念書最好的那些人都去參加了共產黨、參加了地下組織，去搞革命了，為民族解放和國家獨立做出了巨大的貢獻。
紀念“一二·九”運動，必須大處着眼，小處着手，把握當前，掌握真實本領。青年學生都有理想、有激情。同時，要把這些大處着眼的東西從小處着手，好好把握當前，好好把握學習。現在的青少年學生正處於人生學習記憶的黃金時段，而且身處美麗的校園，享有良好的教育資源，理應珍惜機會，認真學習。最後落到實處，就是要把真正的本領學到手，建設我們的國家，使我們的民族在世界上站立得住。把小河建設為美麗的新農村，同樣需要有真才實學。沒有真本領在手，怎麼建設我們的家鄉呢?
一二九運動精神學習心得體會 篇11
對於我們中國人來説，祖國是東海碧波上升起的太陽，是青藏高原上閃爍的羣星，是山舞銀蛇、原馳蠟象的遼闊北國，是花開三月、草長鶯飛的春色南疆。可同時，祖國還讓我們想起曾經經歷的苦難與蹉跎，飽嘗的屈辱與折磨，阻礙我們前進的愚昧和不足。歷歷往事，不堪回首。
歷史的風，吹翻起七十六年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月裏的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟----華北大地，中華民族陷於內憂外困之中。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉着正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國賊宣戰。他們高呼：“打到日本帝國主義!”無數中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的迴音。我們不會忘記這一天，七十六年前的這一天，不會忘記那些在敵人的恐怖政策下高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的學生們。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。是他們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記那些可敬可愛的學生們，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。同樣是學生，相仿的年紀，幸運的是我們身邊再沒有硝煙與戰火，當今天坐在教室裏安心聽課時，不知你可曾想到當年前輩們為了祖國的存亡，不惜獻出自己的生命，可曾敬佩他們懷着火熱的愛國情，投身於民族的救亡運動?魯迅曾經説過：“縱然國有難，汝亦作先鋒。”漫長的歲月塵封了多少動人的往事;無情的時間磨滅了多少心酸的記憶，然而直到今天，我們的心還在隱隱作痛。1936年12月13日，在日本侵略者的屠刀下，我們南京這座和平繁榮的六朝古都變成了人間地獄。血寫的歷史誰能忘記，日本種.種卑劣的行徑誰不唾棄，國恥難忘，跨世紀的我們更應繼承“一二九”精神，牢記國恥，將悲痛化為力量，將誓言變成行動!
我們紀念“一二?九”運動就是要牢記歷史，保證歷史的悲劇不再重演。在新的歷史條件下，同學們要意識到自己的責任，國家的未來在我們的肩上，任重而道遠，奮發圖強，開拓進取，學習科學知識，實現中華民族的偉大復興。
知恥而後勇，任重而道遠，讓我們這一代連接歷史和未來的青年人作出選擇吧!中國的大車我們拉，為了趕上世界先進水平為了讓巨龍騰飛，為了早日實現祖國的統一，我們一定會踏着先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信仰，為祖國的現代化建設而奮鬥!
一二九運動精神學習心得體會 篇12
1931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變為其獨佔殖民地的階段。東北開展了抗日遊擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內”國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生，民族危機日益嚴重，在這種形勢下，北平爆發了着名的一二九學生運動。
這次聲勢浩大的抗日救國遊行共有6000多學生參加，他們高喊“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內戰，一致對外”等口號，向國民黨當屆請願，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百餘人受傷。但他們毫不氣餒，醖釀更大規模的鬥爭。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。
如今，一轉眼已過了85年了。當20世紀的最後一縷陽光微笑着染紅天邊時，中國不再是列強欺辱的對象。因為她強大起來。作為新世紀的接班人。誠然，我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理説，這應該比往日簡單一些，不過是努力學習，在祖國需要自己的時候，奉獻出自己的一切罷了。
其實，話雖説簡單，也並不是那麼容易就能夠辦到的學習是一件很苦的差事，並非每個人都能夠從頭到尾一絲不苟地堅持下來，而且，從另一個角度來説，它也許比做其它事更難。
學習，不能有一絲的懈怠，這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最後誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前衝，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落後了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地説，不是我後退了，是別人前進了。錯!這樣的想法只能使自己落後於別人，因為無論如何，你相對於別人來説，都是處在後頭的。
相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位於別人前面，感覺才能很輕鬆，最後到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學，最有效的。
放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，西湖的柔美。長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。讓正義之血噴湧吧，讓自由之調灑落吧，讓真理之情堅定吧!讓我們用最熱忱的心來建設祖國吧，讓它永遠高傲地屹立在世界的東方!
一二九運動精神學習心得體會 篇13
一二·九運動，早已記入了中國革命的歷史。它的事蹟，它的精神也早已銘刻進了我們在座每一位的心中。我在這裏就不再多作贅述了，因為它永遠不會退色，在我們心中，它的精神只會越來越崇高，越來越偉大。
今天，站在這裏回眸20世紀，我們發現，科學技術從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變着社會、經濟、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當人告別茹毛飲血，刀耕火種的矇昧時代，經過了數千年的血雨腥風，艱辛跋涉，終於迎來了一個新時代。蒸汽機的出現和電的發明，把人類從農業經濟社會帶入工業經濟社會。機器的轟鳴打破了往日的寧靜，燦爛的燈光照亮了千家萬户，目不暇接的新發現、新發明使人類成就了超越過去數千年創造的文明總和幾百倍的業績。
歷史悠久的中國卻因為沒有跟上工業革命的步伐而在近代落伍了，並因落伍而遭受帝國主義列強的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥，中華民族的仁人志士在黑暗中探索，奮鬥了100多年，直到新中國的成立為中華民族點燃了重新崛起的希望。在中國共產黨的帶領下，我們的先輩們使中國發生了翻天覆地的變化，創造出了10多億人的大國連續保持10多年的高速增長。
奇蹟啊!
中國站起來了!
但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。
就在這個新的世紀來臨之時，我國的駐外使館無端被炸，它國的偵察機公然侵入我國的領空，直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這，就是國力的差距。
我想，日本人現在已經達到了他們在“二戰”中沒有達到的目的。“二戰”中他們用飛機、用大炮無非是想征服中國人，從中國人那裏掠奪財富。現在，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國財富掠奪到日本去!這，就是技術差距。
這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。
我的話可能有些人不愛聽，不願意聽，因為在座的有些人聽不得帶有任何革命性的語言，容不得帶有任何傳統意義的詞彙。誰使用了這樣的語言和詞彙，就説你是“馬列主義老太太”，説你是在喊“空洞的革命口號”。
我理解這樣的心情。在學業上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規律是無情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向未來。我們又是幸運的。不管我們願不願意承認，我們都是<<關於教育問題的談話>>的受益者，都是教育制度改革的受益者，被負於了新的使命。我們要肩負起我們國家在21世紀初葉發展高新技術的重任，我們是使我們國家在知識經濟發展道路上趕上發達國家的最關鍵的一代。
同學們，你們可曾感到了肩上的壓力?你們應感到，你要感到。因為，這，中國的天由你們來撐，中國的地任你們來踏，你們是中國的未來。
和你們一樣作為大學生，我們必須具有艱苦奮鬥的思想，我們必須發揚中華民族的優良傳統，我們必須提倡愛國敬業，艱苦奮鬥的精神，去重現中華民族新的輝煌。
等到有一天，我們在這裏一跺腳，美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時，我才能心安理得、問心無愧地對祖國母親，對全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫!
六十六年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞台的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”