村黨支部黨員學習計劃表 篇1
為進一步規範黨員學習程序，提升黨員理論學習質量，全面提高黨員理論素養和領導創新的能力，充分發揮黨員先鋒模範作用，結合我鎮實際情況，特制定本制度。
一、指導思想
認真學習“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，全面貫徹黨中央、國務院重要指示精神和工作部署，以提高黨員幹部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象為重點，緊密結合我鎮工作實際，組織好黨員學習活動。
二、學習計劃與時間
由鎮黨支部統一制定黨員學習計劃。中心組和全體黨員理論學習形成月例會制度。學習時間原則上每月組織一次，一學年組織六至八次。如遇急需傳達的上級組織的重要會議精神，安排臨時學習。
三、學習內容
1、學習、傳達黨中央、國務院、省委、省政府、市委、市政府、縣委、縣政府重要會議精神，結合實際研究我鎮近、中期重點工作。使參會人員提高法律、法規和政策理論水平，瞭解和掌握村發展大事及發展思路、具體工作方案與措施，增強黨員的政治敏鋭性和工作創新意識。
2、學習現代科學知識與村學業務有關的各種知識;學習時事政治，及時瞭解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢;
拓寬知識面，增強科學決策能力和領導水平，提高自身綜合素質。
四、參加範圍
1、中心組學習由支部委員參加。
2、全體黨員學習由全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子參與。
五、學習方式
中心組學習採用集體學習研討的方式進行，每月至少集中學習一次，每次1小時。全體黨員學習可採用下列方式進行：
1、集中學習研討。村利用農閒時間組織黨員大會進行學習，每月每位黨員至少集中學習一次，每次1小時。
2、分散學習。結合工作實際，支部要有針對性地組織黨員學習。
3、自學。每月每位黨員自學時間不少於2小時。
4、每年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，進行專題講座或組織收看黨建專題講座錄像。
5、每月由支部書記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章(文件)，幫助大家深入認識理解黨中央、黨委政府的方針政策和學校的各項重大決策。
6、每次學習應事先明確學習內容、學習目的以及教員或主講人。主講人必須認真做好備課，力求保證學習質量。
7、學員要認真做好學習筆記，每年要有2篇學習心得或體會。
六、學習要求
黨員學習由黨支部具體組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成村各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。
建立健全黨員學習考勤制度，每次會議認真做好籤到，會後統計出勤情況，並定期予以通報。對每次學習情況進行認真總結，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交流與輻射。
村黨支部黨員學習計劃表 篇2
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
青山村有十六個村民組，3126人，村兩委班子現有支部4人，村委3人。20xx年，我村黨支部在青山鄉黨委和政府的正確領導下，立足我村實際，以開展創先爭優活動為契機，團結帶領全村廣大黨員幹部羣眾艱苦奮鬥、開拓創新、紮實工作，提升黨建工作水平，有力地推進了全村經濟社會各項事業的又好又快發展。
一、黨建工作的總體思路
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的精神為重點，以建設美好鄉村為目標，以黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以改革創新精神，全面推進農村黨的建設，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動，完善黨對農村工作的領導，進一步加強農村基層組織和幹部隊伍、黨員隊伍建設，為推進農村改革發展提供堅強的政治和組織保證。
二、黨建工作的重點
進一步規範黨對農村工作領導，鞏固黨在農村的執政基礎和羣眾基礎，強化基層黨組織領導發展農村經濟的能力，進一步改善黨員隊伍結構，認真貫徹落實黨在農村的各項方針政策，以創先爭優活動為契機，建設市級文明示範村。
三、黨建工作具體措施
一是建設"學習型、思考型、進取型"兩委班子。堅持每週一次"兩委"集中學習，認真學習上級黨委政府下發的各種重要文件，要求班子成員利用業餘時間積極鑽研認真思考並結合工作實際，邊學習、邊應用，以學習促進能力提升，以能力提升推動工作開展。同時堅持"三會一課"制度，每季度召開一次支部大會，不定期召開小組會，利用遠程教育、農家書屋等有效載體，組織黨員幹部利用業餘時間學習黨的政策、農村法律法規等方面的知識，進一步提高解決問題、推動工作的能力和水平。
二是以改革創新精神推進農村基層組織建設。創新工作方法，提高基層黨組織工作水平。緊抓學習不放鬆，貫徹一條主線。把黨的精神貫穿到基層組織建設的各個方面和工作環節。創新工作載體，激發基層黨組織工作內在活力。在農村基層組織建設中深入開展"創先爭優"活動，並積極進行總結和完善，不斷賦予新的內涵。着力構建成基層組織互幫互助新機制，圍繞保持和發揚共產黨員的先進性創新活動載體，組織黨員幹部開展結對幫扶、為民辦實事等活動，引導廣大黨員在改革發展中充分發揮模範帶頭作用。
三是進一步加強農村黨員的教育和管理。突出加強對產業帶頭人、致富能人、農村各類人才、青年農民、回鄉大學生等先進分子的培養、幫帶提高和實踐鍛鍊，促其早日成熟、健康成長。(
四、黨建工作落實情況
為加強黨員幹部隊伍建設，最大限度發揮黨員幹部在新農村建設和各項工作中的模範帶頭作用，我支部着重抓以下幾項工作：一是把黨員教育管理工作作為重點，努力在提高黨員素質和發揮黨員先鋒模範作用上下功夫。針對農村黨員文化程度低、致富能力差、老齡化嚴重等問題，我支部積極發展和吸納年輕，文化程度高，致富能力強的同志進入到支部來，優化黨員幹部結構，同時，認真開展"定崗設責"活動，調動了農村黨員參與農村事務管理的積極性。二是建立完善農村後備幹部人才庫和入黨積極分子信息庫。嚴格黨員發展程序，採取審慎的態度，重點考察羣眾基礎好、帶頭致富能力強的同志，今年，經支部討論和研究，確定了1名同志作為預備黨員，同時將3名有一定思想基礎的年輕人作為入黨積極分子，從源頭上保證黨員隊伍的質量。
五、下一步黨建工作打算
一是繼續加強黨員幹部黨風黨紀教育，把反腐倡廉工作作為一項長期重大政治任務來抓，利用各種會議、板報、書刊等多種形式進行警示教育，增強黨員幹部隊伍的心理防線，營造風清氣正的氛圍。
二是繼續加強黨員、幹部的理論水平，認真學習黨的政策方針，推進基層民主建設，提高全村黨員、幹部的業務水平和實際工作能力，增強黨的凝聚力和戰鬥力。
三是優化黨員結構，抓好黨員發展。在實際工作中，堅持高標準、嚴要求，依黨章、按程序，積極慎重做好發展黨員工作。
雖然我村在黨建工作上取得一些成績，但與青山鄉黨委的要求相比還有一定差距，所取得的成績更離不開鄉黨委和政府的正確領導，離不開全村廣大黨員羣眾和兩委人員的共同努力和支持。在今後的工作中我將繼續努力，團結帶領村"兩委"成員進一步加強學習，多為羣眾辦實事，辦好事，為青山村的發展做出更大貢獻。
村黨支部黨員學習計劃表 篇3
“兩學一做”學習教育工作開展以來，__鎮黨委認真貫徹落實中央和省委、市委、區委決策部署，把開展學習教育作為頭等重要、特別重大的政治任務來抓，超前謀劃、精心組織，全鎮學習教育工作開局良好、紮實推進。現將有關情況彙報如下：
一、工作開展情況
(一)周密部署，夯實工作基礎。把黨員組織關係排查理順工作作為開展“兩學一做”學習教育的基礎，根據排查方案製作培訓PPT，並於20__年11月19日對各支部書記、包村黨建指導員進行了培訓。12月10日，各支部黨員組織關係排查理順工作已經全部統計完畢，目前正組織各黨支部邊理順邊教育，明確每名黨員參加組織活動的黨組織，切實把每名黨員納入組織管理。截至目前，共排查出流動黨員24名，自20__年以來轉出組織關係但未收到回執的67名黨員已全部落實組織關係。紮實組織開展黨員集中培訓工作，細化學習安排，先後舉辦各類培訓班20期，對全鎮黨員分兩批進行了普遍輪訓。鎮層面集中培訓結束後，各支部採取集中學習與個人自學相結合的方式，學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規定內容。
(二)精心籌劃，搞好座談培訓。健全組織領導體系，抽調精幹力量，成立學習教育指導協調小組和學習教育辦公室，建立督導指導制度，每個黨支部均由1名科級幹部包靠，向全鎮23個黨支部派駐了4個督導組和23名指導員。根據《關於開展“兩學一做”學習教育調研工作的通知》要求，發放並回收“兩學一做”調查問卷121份，涉及機關、企業、農村各領域黨員，撰寫調研報告，為學習教育的有序啟動奠定基礎。根據調研情況和上級安排，認真制定__鎮《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，並提交區委督導組和區委工作辦公室逐級審核、層層把關。4月29日，召開__鎮“兩學一做”學習教育工作座談暨培訓會議，對全鎮學習教育工作進行全面安排部署。截至目前，全鎮所有黨支部已全面啟動學習教育工作。
(三)完善機制，規範組織生活。根據區委《關於建立基層黨組織組織生活正常化工作機制的通知》要求，為各支部配發《基層黨組織生活記錄簿》、每名黨員配發《黨員活動證》，在此基礎上，鎮黨委統一印刷併發放《“兩學一做”黨組織活動記錄簿》，對各支部開展組織生活及黨員參加組織活動情況進行全程記實，將其作為年終考核和黨員評先樹優、組織處理的重要依據。各支部每月固定1天作為黨員活動日，月初由鎮黨委統一下發活動內容，在堅持“三會一課”基本要求和活動內容的基礎上，創新活動形式，吸引黨員參與，活躍黨內組織生活，提高凝聚力和戰鬥力。把專題組織生活會、黨性體檢、黨員評議、入黨積極分子評議等工作結合起來，製作流程圖，統一印製評議票，組織黨員開展自評和互相評議，讓黨員明確自身不足，樹立努力方向村黨支部兩學一做學習計劃村黨支部兩學一做學習計劃。
(四)創新載體，增強工作實效。把“基層組織建設提升年”和“兩學一做”學習教育有機結合起來，突出品牌培育。一是嚴格達到“五個確保”，確保支部有方案、確保學習有計劃、確保黨員有標杆、確保督導有實效、確保宣傳有特色，促使廣大黨員幹部和羣眾聚焦該項工作，推動“兩學一做”學習教育抓實見效。二是實行村級組織活動場所“星級化”管理，對各黨支部按照設施齊全、制度完善、功能完備、活動有效、特色鮮明等5項40條進行量化評分，根據星級評定結果，為達到“星級”標準的村級組織活動場所授牌，夯實黨在農村的執政基礎，強化黨的執政能力建設和先進性建設，為全面推進社會主義新農村建設提供有力的組織保障。
(五)從嚴從實，集中破題攻堅。壓實黨建責任，結合全區鎮街道黨委書記抓基層黨建工作述職點評問題，區委組織部考核反饋問題，制定__鎮整改工作方案、問題清單、任務清單、責任清單等。指導各支部根據鎮黨委反饋問題、自身查擺問題、黨員羣眾反映問題，對照鎮黨委黨建工作部署和標準化創建工作要求，條目式列出基層黨建問題清單、工作任務清單。嚴格執行“五議三公開”的民主議事程序，確保“三務”公開及時、全面、規範。20__年，西__村因集體經濟薄弱、村級活動場所不達標，北辛村因市區遷佔項目過多、信訪問題比較突出、WW壓力過大被納入全區重點調度的後進村。鎮黨委先後組織召開村級班子分析研判會議4次，採用“倒排正包”的工作方式，成立分別由我和向東鎮長任組長的工作領導小組，壓實工作責任，探索建立後進村轉化提升“123”工作法。
抓好一套班子，切實提高村“兩委”處理村級事務的能力和水平;構建兩級網絡，堅持鎮村聯動、加強協調;採取“深入調研、制定方案，完善機制、規範運行，加強監管、轉變作風”三項措施，確保在年底前實現轉化和提升。
二、下步工作打算
儘管我鎮學習教育取得良好開局，但在推進過程中還存在農村黨員對新媒體接受比較慢、運用微信等新媒體學習效果不佳，市區重點工程任務較重、個別支部書記在推進學習教育上精力不夠等困難。下一步，我們將按照區委的安排部署，深入查找薄弱環節和差距不足，紮紮實實抓好整改提升，真正把各項工作、每個環節做細緻、做紮實、做到位，確保取得滿意成效。重點抓好以下四個方面：
(一)抓好責任壓實。建立每月黨委書記約談村黨組織書記制度，及時掌握“兩學一做”學習教育開展情況，加強工作指導。突出分層分類，根據區委各領域“兩學一做”學習教育工作方案，結合我鎮實際，認真研究制定__鎮分領域方案，為各黨支部開展學習教育工作提供工作指導。經常性向區督導組彙報我鎮工作開展情況，根據區督導組的意見建議，及時調整工作思路。建立經常性督導指導工作機制，根據各黨支部上報的黨員活動日安排，參照區督導組督導模式，對全鎮“兩學一做”學習教育開展情況進行全面督導。研究制定鎮黨委抓學習教育工作責任清單，細化明確關鍵人的主體責任和規定動作，切實把學習教育抓實抓牢，確保工作成效。
(二)抓好學習研討。把學習研討擺在專題教育的首要位置，堅持個人自學、集中學習、集體研討、互動交流相結合，讀原著、學原文、悟原理。圍繞每個研討專題重點開展好集中學習、集體研討、專題輔導、自我查擺等工作，切實把學習研討抓緊抓實抓出成效。根據《中共__鎮委關於開展“微型黨課”工作的實施方案》要求，廣泛開展“黨員人人當教員”微型黨課活動，評比出一批質量高、針對性強、有吸引力的精品“微型黨課”，在全鎮內巡迴宣講。將“微型黨課”與“書記講黨課”有機結合，一體安排、統籌推進，讓黨員在講黨課中深化對黨的認識、加強黨性鍛鍊、提高黨員覺悟。
(三)抓好整改落實。堅持將整改落實貫穿始終，帶着問題學、針對問題做，着力解決黨員隊伍和基層組織建設的突出問題。認真抓好規範黨員黨費收繳工作，對發現的問題及時進行整改村黨支部兩學一做學習計劃工作計劃。結合基層組織建設整治提升年整改提高階段工作安排，組織每名黨員對照全鎮黨性體檢指標、對照需要解決的五個方面問題，梳理制定黨員整改問題清單。突出抓好機關作風建設，全面提高工作效率和服務水平。深入開展鄉村文明建設提升行動，做好農村環境綜合整治工作，促進農村環境更加優美宜居、羣眾生活更加文明健康
進一步強化民生保障，特別是對今年確定實施的教育惠民、衞生惠民等10個方面利民實事，加強調度、統籌推進，確保按期完成任務，用整改的成果檢驗學習教育的成效。
(四)抓好工作結合。把“兩學一做”學習教育開展與“基層組織建設提升年”結合起來，與加強服務型基層黨組織建設結合起來，與後進村整頓提升結合起來，進一步理順黨員組織關係，推進村級集體經濟發展壯大，提升新型農民學校工作，推動組織工作整體上水平。把學習教育開展與經濟社會發展、鄉村文明行動、重點工程項目建設、新型城鎮化建設、社會綜合治理等工作結合起來，統籌推進，以更高的標準境界、更實的作風推動各項工作取得新進展、實現新跨越。
同時，結合這次督導調研，對全區學習教育工作提幾點建議：一是希望督導組能經常來我鎮調研督導，多提意見建議，提升__鎮“兩學一做”學習教育工作水平;二是希望區學習教育辦公室制定指導性意見時，多考慮農村黨員知識文化水平、年齡層次等實際情況，便於基層黨組織推進工作。
村黨支部黨員學習計劃表 篇4
按照張春賢書記提出的‚善學習、講法治、比團結、抓落實、重效果‛要求，緊緊圍繞‚貫徹落實自治區‘訪惠聚’活動工作推進會精神，增強維護社會穩定和長治久安的自覺性和堅定性‛這一主題，通過組織集中學習培訓，着力提高農村黨員幹部對當前新疆社會穩定‚三期疊加‛特殊形勢的認識，全面瞭解中央和自治區黨委各項法律法規、民族宗教、強農惠農等方面的方針政策，不斷加強基層組織建設、推進‚去極端化‛，努力提高做好羣眾工作的能力水平。每位黨員幹部都要講學習、講政治、講正氣。為使*村黨員幹部的政治理論學習深入持久地開展下去，特定如下制度：
一、學習內容
培訓內容圍繞農村工作需要設置，重點學習黨的xx屆四中全會、第二次中央新疆工作座談會、關於新疆工作的一系列重要講話精神，自治區黨委八屆七次、八次全委(擴大)會議和州委九屆五次全委(擴大)會議精神。結合在村級黨組織中開展‚三建三帶三創‛活動和‚十星級‛創建活動，加強學習黨章黨規(新修訂的《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》、《關於認真做好處置不合格黨員工作的通知》、《關於在維護穩定和反分裂鬥爭中進一步嚴肅黨的政治紀律的通知》、《關於認真解決共產黨員特別是黨員領導幹部信仰宗教問題的通知》)。開展‚講、學、宣、治、考‛活動，重點突出學習自治區11號文件(新修訂)、‚去極端化‛、法律法規、強農惠農富農政策等內容。
二、培訓對象
‚訪惠聚‛活動工作組、村幹部、村民小組長、‚四老‛人員、宗教人士、村(協)警、十户長、民兵‚七支隊伍‛;黨員、入黨積極分子、共青團員、婦女羣體等。
三、培訓時間、地點和形式
1、培訓時間
對村幹部、村民小組長、‚四老‛人員、宗教人士、村(協)警、十户長、民兵‚七支隊伍‛每十天開展一次培訓，每次不少於半天，時間確定為每週一上午;黨員、入黨積極分子、共青團員、婦女羣體每十天開展一次培訓，每次不少於半天，時間確定為每月的8號、18號、28號三天，並形成長效機制。
2、培訓地點
培訓在村農民學校集中開展，距離村農民學校較遠的村民小組，由工作組結合實際就近組織培訓。
3、培訓形式
培訓主要採取集中學習、座談交流、專題輔導、案例分析等方式進行，同時充分利用遠程教育平台、微信平台等載體，結合‚一月一村一場‛文藝演出、節假日等時機，組織開展知識問答、播放紅色影片等寓教於樂的形式進行培訓。
四、學習要求
每位共產黨員對政治學習必須引起重視，端正態度，認真對待。
1、集體學習時，每位黨員必須按規定時間到指定地點參加學習。
2、集體學習時，不得翻閲其他讀物，不得做與該次學習內容無關的事。
3、在宣讀學習材料時，當場不得隨意議論，干擾他人。
4、每次學習都要帶上學習筆記本，記錄學習時間，標題及其重要內容。以利事後參加討論。
5、討論時要積極踴躍發言，要理論聯繫實際。
6、發言要圍繞學習內容，結合我校實際，本着利於提高素質，改進工作的積極態度進行。不得漫無邊際、不負責任地神侃或發牢騷。
五、考勤
1、每場學習均設考勤記錄;
2、對無正當理由，全年超過三次不參加學習者，村兩委會議和黨員大會上公佈名單;
五、學習效果
學習要管用，通過學習，着重解決好三個方面的問題：
1、堅定共產主義信念，政治上與黨中央保持高度一致，提高堅持黨的基本理論、基本路線的自覺性，模範執行黨的各項政策。
2、樹立全心全意為人民有務的宗旨，密切聯繫羣眾，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。
3、認真履行職責，做好本職工作，勇於開展批評和自我批評，在各方面發揮共產黨員的先鋒模範作用，羣眾反映好。
村黨支部黨員學習計劃表 篇5
“兩學一做”學習教育工作開展以來，xx鎮黨委認真貫徹落實中央和省委、市委、區委決策部署，把開展學習教育作為頭等重要、特別重大的政治任務來抓，超前謀劃、精心組織，全鎮學習教育工作開局良好、紮實推進。現將有關情況彙報如下：
一、工作開展情況
(一)周密部署，夯實工作基礎。把黨員組織關係排查理順工作作為開展“兩學一做”學習教育的基礎，根據排查方案製作培訓PPT，並於20xx年11月19日對各支部書記、包村黨建指導員進行了培訓。12月10日，各支部黨員組織關係排查理順工作已經全部統計完畢，目前正組織各黨支部邊理順邊教育，明確每名黨員參加組織活動的黨組織，切實把每名黨員納入組織管理。截至目前，共排查出流動黨員24名，自20xx年以來轉出組織關係但未收到回執的67名黨員已全部落實組織關係。紮實組織開展黨員集中培訓工作，細化學習安排，先後舉辦各類培訓班20期，對全鎮黨員分兩批進行了普遍輪訓。鎮層面集中培訓結束後，各支部採取集中學習與個人自學相結合的方式，學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規定內容。
(二)精心籌劃，搞好座談培訓。健全組織領導體系，抽調精幹力量，成立學習教育指導協調小組和學習教育辦公室，建立督導指導制度，每個黨支部均由1名科級幹部包靠，向全鎮23個黨支部派駐了4個督導組和23名指導員。根據《關於開展“兩學一做”學習教育調研工作的通知》要求，發放並回收“兩學一做”調查問卷121份，涉及機關、企業、農村各領域黨員，撰寫調研報告，為學習教育的有序啟動奠定基礎。根據調研情況和上級安排，認真制定xx鎮《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，並提交區委督導組和區委工作辦公室逐級審核、層層把關。4月29日，召開xx鎮“兩學一做”學習教育工作座談暨培訓會議，對全鎮學習教育工作進行全面安排部署。截至目前，全鎮所有黨支部已全面啟動學習教育工作。
(三)完善機制，規範組織生活。根據區委《關於建立基層黨組織組織生活正常化工作機制的通知》要求，為各支部配發《基層黨組織生活記錄簿》、每名黨員配發《黨員活動證》，在此基礎上，鎮黨委統一印刷併發放《“兩學一做”黨組織活動記錄簿》，對各支部開展組織生活及黨員參加組織活動情況進行全程記實，將其作為年終考核和黨員評先樹優、組織處理的重要依據。各支部每月固定1天作為黨員活動日，月初由鎮黨委統一下發活動內容，在堅持“三會一課”基本要求和活動內容的基礎上，創新活動形式，吸引黨員參與，活躍黨內組織生活，提高凝聚力和戰鬥力。把專題組織生活會、黨性體檢、黨員評議、入黨積極分子評議等工作結合起來，製作流程圖，統一印製評議票，組織黨員開展自評和互相評議，讓黨員明確自身不足，樹立努力方向村黨支部兩學一做學習計劃村黨支部兩學一做學習計劃。
(四)創新載體，增強工作實效。把“基層組織建設提升年”和“兩學一做”學習教育有機結合起來，突出品牌培育。一是嚴格達到“五個確保”，確保支部有方案、確保學習有計劃、確保黨員有標杆、確保督導有實效、確保宣傳有特色，促使廣大黨員幹部和羣眾聚焦該項工作，推動“兩學一做”學習教育抓實見效。二是實行村級組織活動場所“星級化”管理，對各黨支部按照設施齊全、制度完善、功能完備、活動有效、特色鮮明等5項40條進行量化評分，根據星級評定結果，為達到“星級”標準的村級組織活動場所授牌，夯實黨在農村的執政基礎，強化黨的執政能力建設和先進性建設，為全面推進社會主義新農村建設提供有力的組織保障。
(五)從嚴從實，集中破題攻堅。壓實黨建責任，結合全區鎮街道黨委書記抓基層黨建工作述職點評問題，區委組織部考核反饋問題，制定xx鎮整改工作方案、問題清單、任務清單、責任清單等。指導各支部根據鎮黨委反饋問題、自身查擺問題、黨員羣眾反映問題，對照鎮黨委黨建工作部署和標準化創建工作要求，條目式列出基層黨建問題清單、工作任務清單。嚴格執行“五議三公開”的民主議事程序，確保“三務”公開及時、全面、規範。20xx年，西xx村因集體經濟薄弱、村級活動場所不達標，北辛村因市區遷佔項目過多、信訪問題比較突出、WW壓力過大被納入全區重點調度的後進村。鎮黨委先後組織召開村級班子分析研判會議4次，採用“倒排正包”的工作方式，成立分別由我和向東鎮長任組長的工作領導小組，壓實工作責任，探索建立後進村轉化提升“123”工作法。
抓好一套班子，切實提高村“兩委”處理村級事務的能力和水平;構建兩級網絡，堅持鎮村聯動、加強協調;採取“深入調研、制定方案，完善機制、規範運行，加強監管、轉變作風”三項措施，確保在年底前實現轉化和提升。
二、下步工作打算
儘管我鎮學習教育取得良好開局，但在推進過程中還存在農村黨員對新媒體接受比較慢、運用微信等新媒體學習效果不佳，市區重點工程任務較重、個別支部書記在推進學習教育上精力不夠等困難。下一步，我們將按照區委的安排部署，深入查找薄弱環節和差距不足，紮紮實實抓好整改提升，真正把各項工作、每個環節做細緻、做紮實、做到位，確保取得滿意成效。重點抓好以下四個方面：
(一)抓好責任壓實。建立每月黨委書記約談村黨組織書記制度，及時掌握“兩學一做”學習教育開展情況，加強工作指導。突出分層分類，根據區委各領域“兩學一做”學習教育工作方案，結合我鎮實際，認真研究制定xx鎮分領域方案，為各黨支部開展學習教育工作提供工作指導。經常性向區督導組彙報我鎮工作開展情況，根據區督導組的意見建議，及時調整工作思路。建立經常性督導指導工作機制，根據各黨支部上報的黨員活動日安排，參照區督導組督導模式，對全鎮“兩學一做”學習教育開展情況進行全面督導。研究制定鎮黨委抓學習教育工作責任清單，細化明確關鍵人的主體責任和規定動作，切實把學習教育抓實抓牢，確保工作成效。
(二)抓好學習研討。把學習研討擺在專題教育的首要位置，堅持個人自學、集中學習、集體研討、互動交流相結合，讀原著、學原文、悟原理。圍繞每個研討專題重點開展好集中學習、集體研討、專題輔導、自我查擺等工作，切實把學習研討抓緊抓實抓出成效。根據《中共xx鎮委關於開展“微型黨課”工作的實施方案》要求，廣泛開展“黨員人人當教員”微型黨課活動，評比出一批質量高、針對性強、有吸引力的精品“微型黨課”，在全鎮內巡迴宣講。將“微型黨課”與“書記講黨課”有機結合，一體安排、統籌推進，讓黨員在講黨課中深化對黨的認識、加強黨性鍛鍊、提高黨員覺悟。
(三)抓好整改落實。堅持將整改落實貫穿始終，帶着問題學、針對問題做，着力解決黨員隊伍和基層組織建設的突出問題。認真抓好規範黨員黨費收繳工作，對發現的問題及時進行整改村黨支部兩學一做學習計劃工作計劃。結合基層組織建設整治提升年整改提高階段工作安排，組織每名黨員對照全鎮黨性體檢指標、對照需要解決的五個方面問題，梳理制定黨員整改問題清單。突出抓好機關作風建設，全面提高工作效率和服務水平。深入開展鄉村文明建設提升行動，做好農村環境綜合整治工作，促進農村環境更加優美宜居、羣眾生活更加文明健康
進一步強化民生保障，特別是對今年確定實施的教育惠民、衞生惠民等10個方面利民實事，加強調度、統籌推進，確保按期完成任務，用整改的成果檢驗學習教育的成效。
(四)抓好工作結合。把“兩學一做”學習教育開展與“基層組織建設提升年”結合起來，與加強服務型基層黨組織建設結合起來，與後進村整頓提升結合起來，進一步理順黨員組織關係，推進村級集體經濟發展壯大，提升新型農民學校工作，推動組織工作整體上水平。把學習教育開展與經濟社會發展、鄉村文明行動、重點工程項目建設、新型城鎮化建設、社會綜合治理等工作結合起來，統籌推進，以更高的標準境界、更實的作風推動各項工作取得新進展、實現新跨越。
同時，結合這次督導調研，對全區學習教育工作提幾點建議：一是希望督導組能經常來我鎮調研督導，多提意見建議，提升xx鎮“兩學一做”學習教育工作水平;二是希望區學習教育辦公室制定指導性意見時，多考慮農村黨員知識文化水平、年齡層次等實際情況，便於基層黨組織推進工作。
村黨支部黨員學習計劃表 篇6
為切實提高廣大黨員的思想理論素養，加強黨員的學習意識，推進黨員的思想作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創新性，提高全系統整體管理水平，充分發揮黨員先鋒模範作用，規範黨員學習程序，提升學習質量，特制定《黨員學習》。
一、指導思想
認真學習“三個代表”重要思想，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，切實落實終身學習的理念，以提高廣大黨員幹部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合工作實際，理論聯繫實際，組織好黨員學習活動。
二、學習計劃與時間、地點
由黨支部制定本單位的《黨員學習計劃》。
黨員理論學習形成每月例會。學習時間原則上每月末組織一次集中學習。如遇急需傳達的中央、省、市和局的重要會議精神，安排臨時學習。
地點在各單位。
三、學習內容
以鄧小理論、“三個代表”重要思想和黨的重大方針政策為主要學習內容，學習、傳達黨中央、省、市及局的重要會議精神及方針、政策、文件以及經濟、文化、法律、科技、管理、歷史、軍事以及與本職工作相關業務等知識的學習，結合實際研究本單位近、中期重點工作。使學習人員提高法律、法規和政策理論水平，瞭解和掌握國內發展大事及本單位發展思路、重點工作和具體工作方案與措施，增強大家的敏鋭性和工作創新意識。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時，拓寬知識領域，提高工作技能。
四、參加範圍
全體黨員及入黨積極分子
五、學習形式
學習採取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分門類設專題，聯繫實際研討，觀看錄像片等並不定期邀請領導或專家作專題講座。
集中學習研討。每月一次集中學習，每人每年至少有一本學習筆記或一篇學習心得。
分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨小組學習。
自學。每月每位黨員自學時間不少於2小時。
每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部書記邀請有關領導、專家，進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。
每月由黨支部書記或學習委員推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章(文件)，幫助大家深入認識理解黨中央、省、市及局的各項方針政策。
六、學習要求
黨支部負責各階段學習內容的組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全、提高質量、務求實效，為圓滿完成本單位各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。
發揚理論聯繫實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關係，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位，思想到位。結合本職工作實際，認真學習好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。
學習成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結，年度交支部辦公室備查。
考勤。建立健全《黨員學習考勤》，參加學習的成員要實行簽到，一般情況不得請假。每次會議後統計出勤情況，並向有關人員定期予以通報。
建立年終述學。黨員在年末總結工作時，要彙報一年來學習的收穫和體會，自覺接受黨組織和廣大羣眾的監督。從而推動全系統改革發展穩定工作深入進行。學習的情況將作為年度考核的一項重要內容。
學習結果通報。支部將不定期對每個黨員的學習情況進行檢查指導並對每次學習情況進行認真總結，並及時撰寫“會議紀要”，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交 流與輻射。
通過學習，要進一步堅定信念，增強黨性修養，提高理論水平和分析、解決實際問題的能力，密切聯繫羣眾，切實轉變工作作風和思想作風，全心全意為人民服務。
在認真總結經驗的基礎上，不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。在全系統黨員中形成學習的自覺性和緊迫性，增強對學習型黨員、學習型組織理論理解的正確性，夯實自覺學習、終身學習的思想基礎，做到學習工作化，工作學習化，努力學習，做學習型黨員，保證不斷向上的活力。最終全面開展好爭創“終身學習、全員學習”型支部的活動。
村黨支部黨員學習計劃表 篇7
今天上午，黨團辦、宣傳部召開周例會;例會後，黨支部按照中心‘兩學一做’工作要求，進行了第一次集中學習，支部書記、組織委員分別逐字逐句通讀了《黨章》的總綱和第一部分，之後，將軍和蔡奶奶進行了輔導。輔導中，將軍提出，‘兩學一做’關鍵在學，重點在做，在學習過程中，要把學習和自我對照檢查、自我淨化、自我提升相結合，通過學習提高自己的工作水平、理論水平。在談到如何學習好《黨章》時，將軍指出，在這次學習中要重點學習理解掌握五個問題，一是《黨章》的整體結構(11章53條)和章節之間的邏輯關係;二是黨的性質;三是黨的指導思想;四是黨的基本路線;五是黨的建設四項基本要求;支部黨員們通過本次認真學習黨章內容，感觸深刻，紛紛表示在自習期間將好好學習領悟，對照要求，不斷提升黨員標準，發揮黨員作用。按照《支部的學習計劃》，4月份支部將集中學習完《黨章》的全部內容。
經過這次黨課的學習，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個黨員同志在社會中所應扮演的角色。共產黨員應該是旗幟，是模範!共產黨員的權利也是慢慢地受到法律的保護。在1920xx年的共產黨成立之初，由於形勢和任務的需要，黨綱只確定了黨的名稱，奮鬥目標，組織原則等，對黨員的權利還沒有明確的説明。隨着時間的推移，從1920xx年7月中國共產黨第三次全國代表大會議決的《中國共產黨第一次修正章程》到xx年10月24日頒佈實施的《中國共產黨黨員權利保障條例》，黨員的權利得到了法律的保護。權利和義務應該是相輔相成，不可分割的。
一名合格的黨員必需增強黨員意識，要時時刻刻都不忘自己是中國共產黨黨員，時時處處不忘共產黨員應當是工人階級先鋒戰士，時時處處不忘共產黨員所肩負的歷史使命和社會責任，既要有作為一名黨員的光榮感，又要有作為一名黨員的責任感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰士的要求鼓舞、鞭策自己，堅定共產主義信念，誓為共產主義事業奮鬥終身。而作為入黨積極分子的我，思想上行動上都需要更加地接近黨。
民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和組織制度。民主集中制的基本原則和內容，是馬克思和恩格斯在締造和建設無產階級政黨的實踐中開始確立的。 列寧正式提出民主集中制這一科學概念並賦予它比較系統的理論形態。中國共產黨是按照民主集中制原則組織起來、具有嚴密的組織和紀律的黨。我們黨自建黨以來，在貫徹民主集中制方面積累了豐富的經驗，也有許多教訓。 回顧歷史，第五次反圍剿失敗而長征，是民主集中制少數服從多數原則所帶來不好的一面。文化大革命的發生則是國人對毛澤東個人崇拜過於氾濫，毛主席説的一句話都要反覆被人民所讚頌，銘記。權利過於集中在毛澤東的手裏，黨員對黨組織的決定必須堅決執行。
每個黨員和幹部，必須按照黨的利益高於一切的原則來處理個人問題。代表黨組織發表重要講話，必須經所在黨組織討論或向上級黨組織請示。不能借口工作忙，不按照決定重大問題的程序來辦事。這是個人服從組織的基本要求。在日常生活中，我們也應該已班級利益為重，以社團利益為重，團結同學，互相幫助，與同學們共同進步，共同收穫。
村黨支部黨員學習計劃表 篇8
為加強黨員的理論學習，全面提高黨員理論素養和業務能力，充分發揮黨員先鋒模範作用，規範學習活動，提升學習質量，特制訂本學習。
一、參加人員
參加人員為局機關和下屬事業單位全體黨員，必要時可吸收非黨人員參加。
二、學習內容
學習馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線方針政策、法律法規以及與林業相關的業務知識。
三、學習時間
原則上每週一晚上進行集中學習，如有特殊情況，可酌情調整，並提前半天通知。
四、學習方式
(一)以集中為主，分散自學為輔。分散自學時要求在辦公室進行，按照學習計劃結合工作實際安排自學內容，或按通知要求的內容進行，並做好筆記。
(二)每月安排集中學習不少於2次，採取集體討論、交流發言、專家輔導等多種形式進行。
(三)通常每月安排一次局領導或處(室、站)牽頭負責學習課題的集中宣講、交流。
五、學習要求
(一)黨支部學習實行支部書記負責制，支部書記負責集中學習的主持或指定其他支部委員主持，學習計劃和內容的審定，組織對學習落實情況的考核。
(二)宣傳委員負責每年年初制訂學習計劃，報支部書記審定後組織實施，負責學習材料的準備，學習時間和內容的通知，學習情況的記錄和考勤工作。
(三)各處(室)、站負責人要為本部門人員的自學創造良好的學習環境和學習氛圍，組織好本部門人員參加集中學習，做好本部門負責的學習課題的準備和研討工作。
(四)參加人員要妥善安排好手頭的工作，按時參加集中學習;因故不能參加的，要向支部書記請假。
(五)學習中，要遵守有關會場規定。手機設置於振動或靜音狀態，無特殊情況不在學習室內接、打電話，不隨意走動;要準備專用筆記本，認真記錄學習內容，以備查閲;組織討論時，要積極發言。
村黨支部黨員學習計劃表 篇9
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：
一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，並且都作了詳細而認真的聽課筆錄，並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的心得體會。
二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習，而這次，由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。
三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，昇華到理性的認識上來，從而對於黨的認識更加的全面和生動。
在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，
通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民羣眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模範作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：
一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。
我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以後的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。
二、學會如何適應社會
首先，要有健康的身體
清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂於助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。
其次，我們要有好自己的心態。
競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和麪包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。
再次，要用知識裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，並非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒，就説哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。
最後，必須具備不斷學習的能力。
在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。
我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮鬥目標，也意識到了自己肩負的重任。
支部黨員黨課學習心得三
一個優秀的組織定是由一個不斷髮展不斷完善的理論所指導，中國共產黨的指導思想就是在實踐中不斷髮展的理論。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。每一個部分的理論都有着豐富的內涵，它們是一脈相承，不斷髮展的理論。
馬克思主義是無產階級革命導師馬克思、恩格斯所創立，它由馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，這三個部分組成。其中，馬克思主義哲學是理論基礎，馬克思政治經濟學是應用和證明，馬克思科學社會主義是落腳點;列寧將馬克思主義應用到了俄國的實踐，領導十月革命並取得了勝利，創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家，同時誕生了列寧主義思想;在中國革命和建設的不同時期，中國革命的領導者將馬克思主義與中國國情相結合，誕生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀科學理論。
這些偉大的理論指導我們生活的各個部分，而這些理論同樣也是來源於生活。正所謂實踐是真理的發源地，也是檢驗真理的唯一標準。我們認識事物由感性到理性，當認知成為系統的理論，我們又將此理論運用於生活，以檢驗理論並在實踐中發展完善我們的指導思想。
作為一名共產黨員，在牢記黨的指導思想的基礎上，我更應該在點點滴滴的生活中注意細節，用理論指導生活。同時，注意時刻思考生活，在實踐中努力起到帶頭的模範作用。
村黨支部黨員學習計劃表 篇10
時 間：20xx年11月17日(星期二)
地 點：紫金港校區納米樓212會議室
參加人員：樓成禮、王勤、徐寶敏、張海勤、金建國、俞偉東、幹惠蘭、王晗、林文飛、張鴦
主 持：王 勤
記 錄：俞偉東
會議紀要如下：
11月17日上午，校工會召開學習傳達xx屆五中全會精神專題會議。會議由校工會副主席、支部書記王勤老師主持，校工會全體人員參加了學習。
首先，支部書記王勤老師傳達了機關黨委20xx年第七次黨支部書記工作例會的具體內容。會上大家重點學習了xx屆五中全會精神具體內容和核心舉措。黨的xx屆五中全會通過了"十三五"規劃《建議》，提出"五個發展"理念，為未來發展指明瞭方向。對於堅持和發展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的意義。
校工會常務副主席樓成禮老師在發言中指出，工會全體黨員要深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，把會議精神轉化成工作動力，結合新形勢、新機遇，圍繞學校的發展規劃和目標做出工會自己的貢獻。
村黨支部黨員學習計劃表 篇11
為加強黨員的理論學習，全面提高黨員理論素養和業務能力，充分發揮黨員先鋒模範作用，規範學習活動，提升學習質量，特制訂本學習制度。
一、參加人員
參加人員為局機關和下屬事業單位全體黨員，必要時可吸收非黨人員參加。
二、學習內容
學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線方針政策、法律法規以及與林業相關的業務知識。
三、學習時間
原則上每週一晚上進行集中學習，如有特殊情況，可酌情調整，並提前半天通知。
四、學習方式
(一)以集中為主，分散自學為輔。分散自學時要求在辦公室進行，按照學習計劃結合工作實際安排自學內容，或按通知要求的內容進行，並做好筆記。
(二)每月安排集中學習不少於2次，採取集體討論、交流發言、專家輔導等多種形式進行。
(三)通常每月安排一次局領導或處(室、站)牽頭負責學習課題的集中宣講、交流。
五、學習要求
(一)黨支部學習實行支部書記負責制，支部書記負責集中學習的主持或指定其他支部委員主持，學習計劃和內容的審定，組織對學習制度落實情況的考核。
(二)宣傳委員負責每年年初制訂學習計劃，報支部書記審定後組織實施，負責學習材料的準備，學習時間和內容的通知，學習情況的記錄和考勤工作。
(三)各處(室)、站負責人要為本部門人員的自學創造良好的學習環境和學習氛圍，組織好本部門人員參加集中學習，做好本部門負責的學習課題的準備和研討工作。
(四)參加人員要妥善安排好手頭的工作，按時參加集中學習;因故不能參加的，要向支部書記請假。
(五)學習中，要遵守有關會場規定。手機設置於振動或靜音狀態，無特殊情況不在學習室內接、打電話，不隨意走動;要準備專用筆記本，認真記錄學習內容，以備查閲;組織討論時，要積極發言。
村黨支部黨員學習計劃表 篇12
為促進“學習型組織、學習型支部、學習型個人”建設，不斷提高廣大黨員幹部的政治理論水平和業務素質，建立學習長效機制，制定本制度。
一、黨支部學習的組織：
黨支部學習由支部書記(或書記委託組織委員)主持，支部全體黨員參加，部分內容可吸收非黨同志參加。
二、黨支部學習的內容
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想;黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神;社會主義榮辱觀，特別是《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》;各級黨委政府重大決策部署;黨章及黨建方面的理論知識。
三、黨支部學習的時間
每週五下午為支部集中學習時間。集中學習時間如遇特殊情況需要變動時，由主持人決定。
四、黨支部學習的形式
黨支部的學習採用集中學習、分散學習、自學、專題講座、推薦文章(文件)、主題發言等形式進行學習。
五、學習要求
(1)要樹立終身學習的理念，積極參加各級組織的學習活動，不斷提高個人理論素養和工作水平。
(2)黨支部每年年初要制定詳細的學習計劃，黨員幹部個人要按照學習計劃安排認真落實學習任務。
(3)要合理處理工學矛盾，堅持自學，在參加集中學習的同時，每年至少要自主選擇讀兩本好書，認真記好學習筆記，撰寫學習心得。
(4)實行嚴格的考勤，每次學習認真做好籤到。
(5)參加學習培訓時要嚴格要求自己，自覺遵守各項規章制度，學習時間必須關閉手機或調為振動，非特殊情況中途不得外出，切實保證學習的正常進行。
(6)要發揚理論聯繫實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成濃厚的學習氛圍。結合工作和勞動生產實際，認真學好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。
村黨支部黨員學習計劃表 篇13
20__年是貫徹落實黨的和__屆_中全會、__屆_中全會精神，全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。
做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導，使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20__年黨員發展計劃。
一、指導思想
黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的__字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。
二、工作目標
三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。
分佈目標:
1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。
2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。
3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。
4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。
5、發展婦女黨員2名左右;
結構目標:
1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%20__年機關黨員幹部個人學習計劃20__年機關黨員幹部個人學習計劃。
2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。
3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。
三、工作措施
1、抓好源頭，打牢基礎20__年機關黨員幹部個人學習計劃文章。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發展工作創造條件。
2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣眾的監督之下，確保發展質量。
3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。
各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計劃脱節20__年機關黨員幹部個人學習計劃工作計劃二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。
三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。
四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發、引導黨外羣眾正確認識我們黨，激發他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。
村黨支部黨員學習計劃表 篇14
敬愛的黨組織：
自從本人被確定為入黨積極分子以來，接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下：
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。" 認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想"，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏鋭，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在複雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
第二，要堅持理論聯繫實際，學以致用。理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，必須堅持理論聯繫實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、説與做的統一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中對"學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領"，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行、能手和專家。
一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業業，為社會創造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我明確的人生方向。近幾年來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和幹勁。作為一名企業財會人員，我所面臨的是進一步處理好學習和工作之間關係的問題。工作離不開學習，要不斷學習新的財會理論知識、政策法規、規章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。
此致
敬禮!
村黨支部黨員學習計劃表 篇15
為使本支部黨員進一步增強黨性修養意識，全面提高黨性修養，始終保持共產黨員的先進性，促使黨建工作的順利開展，根據《中國共產黨章程》和上級要求，結合本部門工作實際，特制定本支部學習制度。
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神、全國“兩會”精神，牢牢把握科學發展主題和加快轉變發展方式主線，緊緊圍繞本職工作，立足崗位實際開展創先爭優活動，為推動氣象事業又好又快發展提供思想保證。
二、基本原則
1.聯繫本支部黨員的思想、工作、學習、生活等實際，增強本支部黨員學習教育的針對性;
2.堅持以正面教育為主，充分發揮典型示範作用;
3.區分不同對象、不同層次，運用不同方式;
4.把思想教育和管理監督結合起來，把對黨員的教育管理和解決黨員的實際困難結合起來。
三、學習目的
本着學以致用的原則，通過學習，着重解決好三個方面的問題：
1.堅定共產主義信念，牢固樹立馬克思主義世界觀，提
高黨性修養，明確保持黨員先進性的具體要求，政治上與黨中央保持高度一致，提高堅持黨的基本理論、基本路線的自覺性，模範執行黨的各項政策;
2.樹立全心全意為人民服務的宗旨，密切聯繫羣眾，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕;
3.認真履行職責，做好本職工作，勇於開展批評和自我批評，在各方面發揮共產黨員的先鋒模範作用。
四、學習內容
主要內容是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和xx屆四中、五中全會精神，黨的路線、方針、政策及各項決議、決定和黨的基本知識，以及上級黨組織布置的有關學習內容。
五、學習形式
1.採取報告、講座、研討等視聽學習形式;
2.採取書籍、報刊、文件、簡報、知識競賽、徵文等讀書研討學習形式;
3.採取外出參觀革命教育基地、祖國曆史文化展覽、觀摩學習外單位先進經驗等直觀學習形式;
4.藉助廣播、電視、錄音、計算機網絡等多媒體學習形式;
5.採取集體組織討論、黨員交流會、舉辦學習班等專題學習形式。
六、學習要求
支部每位共產黨員對政治學習必須引起高度重視，端正態度，認真對待。
1.集體學習時，每位黨員必須按規定時間到指定地點參加學習，因故不能參加者必須履行請假手續;
2.集體學習時，不得翻閲其他讀物，不得做與學習內容無關的事;
3.在宣讀學習材料時，當場不得隨意議論，干擾他人;
4.每次學習須帶筆記本，記錄學習時間、標題及其重要內容，以利事後參加討論;
5.討論時要積極踴躍發言;
6.發言要圍繞學習內容，並注意結合工作實際，本着利於提高素質，改進工作的積極態度展開;
7.討論時須設專人作發言記錄;
8.自學要做學習筆記，筆記要清楚;
9.對黨員的政治學習筆記，支部委員將進行不定期的抽查。對黨員經多次檢查仍無學習筆記者，支部大會公佈名單，公佈名單後仍不改正者將對其本人提出批評。
七、考勤
1.支部設考勤記錄本;
2.對認真堅持理論學習者，支部大會公佈名單，公開表揚;
3.對無正當理由，不參加政治學習者，支部大會上公佈名單，公開批評。
村黨支部黨員學習計劃表 篇16
為切實加強黨員政治理論學習，全面提高黨員素質，紮實推進黨的基層組織建設，根據校黨委《關於進一步加強和改進“三會一課”與黨日活動的意見》(校黨文〔20xx〕76號)文件精神，結合醫學中專部年度工作要點，現將醫學中專部黨委工作計劃及“三會一課”與黨日活動安排如下：
一、指導思想
認真學習貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果為主線，緊緊圍繞中專部改革發展穩定大局，解放思想，開拓創新，紮實開展“三會一課”與黨日活動，以推進學校黨務工作的有效落實、增強基層黨組織的凝聚力為重點，突出黨組織和黨員隊伍的先進性和純潔性建設，建立完善中專部黨風廉政建設體系，為中專部科學發展提供堅強的組織保證和人才支撐，提升中專部黨建工作科學化水平。
二、活動內容
1、學習、傳達學校黨委會議精神，認真執行各項決議和決定。
2、深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會和系列講話精神，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。以提高黨員幹部轉變作風、砥礪奮進、務實重幹、深化改革、推動發展的水平與能力。
3、學習領會中國特色社會主義教育思想，持續推進社會主義核心價值觀和學校核心價值觀念學習教育，深入分析全國、全省和高等教育發展的新形勢，進一步增強加快中專部更好更快發展的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識。
4、學習學校章程、中專部規章制度和黨支部工作規則，進一步引導黨員幹部規範教育教學行為。
5、制定入黨積極分子培養、教育和考察措施，繼續以學生和青年教師為重點，做好入黨積極分子培養和黨員發展工作。
6、建立學生黨員教育管理長效機制，充分發揮黨員先鋒模範作用。
7、對總支、支部書記、委員進行黨的基本知識和工作能力培訓。
8、繼續堅持黨員聯繫學生和科室聯繫班級制度，五月份開展黨支部特色活動月，擴大黨員和黨支部的影響力和凝聚力。
三、具體要求
1、“三會一課”和黨日活動必須堅持政治性、思想性和原則性，同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重活動效果。
2、各黨支部“三會一課”與黨日活動，要緊密結合中專部的教學、科研、管理等具體工作，密切聯繫黨員的思想實際和特點，制定具體計劃與日程安排。
3、學管黨支部“三會一課”與黨日活動，要切實針對學生的特點，不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念，堅持週週活動有安排。
4、本學期各黨支部的政治理論學習與教職工政治理論學習內容、學習時間安排一致。
5、各支部每學期至少召開一次民主生活會，緊緊圍繞會議主題，聯繫思想和工作實際，認真開展批評與自我批評，提出切實有效的整改措施。
6、各支部要根據中專部黨委工作計劃及“三會一課”與黨日活動安排，制定支部工作計劃及“三會一課”與黨日活動安排，計劃中對各項活動要有具體安排，落實活動時間、形式、責任人。各支部工作計劃，以支部為單位於3月24日前報黨辦。
7、各支部要認真做好活動記錄，注意保存和積累活動資料。根據學校黨委組織部的要求，黨辦、宣傳部將加大中期督查力度，督促各支部做好各項黨建工作。