大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇1
如果説，家是一艘小小的船，那集體就是停靠的港灣，那國就是那片;如果説，家是小小的樹葉，那集體就是那穩固的根基，那國就是那棵繁茂的大樹;如果説，家是片磚片瓦，那集體就是那構造框架的鋼筋，那國就是那棟高樓大廈。總而言之，個人是家的一部分，家是集體的一部分，集體又是國的一部分!我們之間的關係密不可分，這是鋼鐵一般的真諦!
自我們出生，便得到來自家庭的呵護，國家政策的保障。這使得我們生活在一個充滿愛的社會。所以，我們應當學會感恩，更要去熱愛我們的祖國!
愛國，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發，也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國，只需要從愛家愛集體做起。落實到平時的小事中去。拾一塊垃圾，植一棵樹，捐獻一份愛心，傳遞一片真情，都是愛國的表現。
作為學生的我們，在學校這樣的集體中，我們要做到遵守校紀校規，按時完成自己的學習任務，積極參與各項集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學生，為了國家自強，為了民族自強。就要努力學習，這是基本要求，也是我們應盡的責任。學校就是我們交流的平台，我們相互競爭，攀比學習，互幫互助共同完成學業。這不僅是在幫助自己你，也是熱愛集體，更是在為祖國蓄存實力!
作為子女，我們要尊敬長輩。孝敬父母，這是我們的義務，也是我們的責任，更是中華民族的傳統美德。在家中，弘揚這種尊老愛幼的美德不也是愛國嗎?
螞蟻搬家的時候，它們都是以集體利益為主的。整個螞蟻王國的百姓都是無私的。當有一隻螞蟻在路邊發現一小塊麪包片，或是一粒米飯。這隻螞蟻絕不會獨食，它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經很驚奇，螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢?後來，我終於懂得，不僅是因為螞蟻自身發達的肌肉，更是因為它們具有崇高的集體主義精神。正是因為它們的團結精神才使得這這個國家能夠長久不衰，繁衍生息!
建國初期，我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學森，鄧稼先等先輩們的聰明才智，還要靠他們永結同心的團隊精神。他們以集體利益為自己的利益，以國家的未來關係自己的未來。
我們不要兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。有句話叫：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。我們愛國，要關心國家，熱愛集體，集體即是小國，小國即是大家。
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇2
愛國是一面飄揚在世界各國上空永不褪色的旗幟。這面旗幟在我心中更是絢麗多姿。
自古以來，就有“先天之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，有“但悲不見九州同”的陸游，有“匈奴未滅，何以為家”的霍去病……他們的心中都裝着祖國，都裝着人民。
現在，你能驕傲自信地説“祖國在我心中”嗎?
祖國在我心中，看紅旗飛動，聽國歌傳頌，飛入我夢中，歷史的古鐘被敲動，“咚——咚——”我與祖國就像綠葉離不開大樹，花兒離不開大樹一樣，我也離不開祖國。祖國是生我養我的地方，更是教育我成人的地方。她是一位母親無私的培育着萬千兒女;她是月亮，是照亮我迷茫心頭的明燈;她是太陽是帶來光和熱的偉大使者，她永遠在我心中!
中國歷史悠久，文化源遠流長，在歲月的長河中，風雨的阻擋中，反而使中國發展的尤為壯麗。“五十六的民族，五十六枝花”每個民族都有它獨特的民俗風情。像傣族的潑水節;雲南的歌會;藏族的旺果節;侗族的林王節……共同構成了中華民族這世界之林中的一支奇葩。
在中國近代，因為清王朝的腐敗，帶中國走入了萬劫不復的深淵，使中國人民處於水深火熱之中。改革開放後，又因為急於奮進而發生了一系列“左”的錯誤，而且內憂外患一大堆，經過了不懈努力，中國才正式走向正軌，一直到今天的局面，又有多少人為此而付出了辛勤努力。
舊中國的運動水平很低，人們的體質較弱，外國人恥笑中國人是“東亞病夫”。新中國誕生以後，隨着人們生活水平的提高，羣眾性體育活動，如：廣播體操、練習拳術、各種球賽等，普遍開展起來。在羣眾性體育運動廣泛開展的基礎上，競技體育水平也迅速提高，並取得顯着成績。從射擊運動起，中國運動員在奧林匹克運動會上不斷奪得金牌連連刷新世界紀錄。1990年首次成功的舉辦了亞洲運動會。20__年更是成功的舉辦了一次史無前例的輝煌的奧林匹克運動會。中國健兒勇奪金牌第一。中國正在走向世界體育強國。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。不錯，當今，我們的祖國正以令世人矚目的速度前進着，人們看到的是一個嶄新的中國。讓我們攜起手來爭做時代的弄潮兒，用實幹精神去譜寫愛國新篇章!
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇3
祖國是中華民族的象徵，它是個偉大的榮譽，是由無數個炎黃子孫匯成的一個偉大又神奇的國家。祖國的今天是強大的，祖國的大地上再沒有任何殘酷的戰爭，沒有悲傷的哭聲。所以祖國的今天是微笑的，是充滿歡聲笑語的。
奧運會的成功舉辦，神舟七號的成功發射，三峽水電站的順利完工，都意味着我們的祖國正在一步步的前進，一步步的向世界強國靠攏。
當奧運會正式開始時，觀眾們熱血沸騰，為我們的祖國喝彩，為我們的祖國加油;當翟志剛漫步太空，搖動五星紅旗時，中華兒女從內心發出深情的歡呼：祝福偉大的祖國!
當三峽海電站完工時，工地上的工人們都揮舞着安全帽，高聲喊道：“我們成功了……”
在祖國迎來一個個成功，人們歡呼一個個勝利的時候，每一個有愛國心的中國人，誰又會忘記發生在汶川的那次百年不遇的地震。一個個生命瞬間消失，一棟棟房屋眨眼間倒塌，一條條馬路塌陷。但是我們偉大的祖國母親，在巨大的災難面前沒有恐懼，全國人民萬眾一心，眾志成城，一方有難，八方支援，展示了祖國強大的凝聚力。
是啊!六十年裏，我們的祖國越來越強大，美麗，文明，發達。而且，未來的祖國將會更加富強。因為科學家們準備在海底建造城市，在空中建造“浮空城”，在月球上建造“摩天大樓”。這都不是幻想，而是而是馬上就要實現。
其實，這要靠的不光是那些科學家們，還有我們這些想法新穎的同學。這要我們齊心協力，就能把海底城市建造的完美無缺，把浮空城建造的更加美麗，把月球上的摩天大樓在增高100層，200層。
所以，我們現在應該努力學習，讀書，不辜負國家對我們的期望，將來為國家出一份力。
我要對親愛的祖國説：“祖國我愛你!祖國萬歲!”
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇4
雖然我並非第一次踏入社會工作領域，但以一名工作生的身份來到社會鍛鍊和學習卻依然讓我收穫了豐富的經驗的體會。
作為一名社會的“新人”，在這次的工作中，我來到並加入了___公司的__生產車間。作為一名基礎的頂崗工作員工，我週轉在各個崗位上，學習了很多的經驗和技巧，更瞭解了工作以及社會方面的情況。
回顧整場工作的經歷，雖然工作算不上困難，但我從一名學生在這個崗位和環境中一步步蜕變。如今，已經算的上是一名真正的工作者了!這份改變，這份收穫，讓我不僅僅在工作中取得了進步，更讓我瞭解了社會，有了自己今後發展努力的方向和目標!
還記得剛剛邁出離開校門的第一步的時候，作為一名初出茅廬的學生，雖然頂着應屆工作生的稱號，但對於這個社會的生活和工作的環境幾乎沒有明確的方向感和計劃。
但好在，在我的身邊還有各種朋友、同學，我們一起努力，並加入了___車間。起初，我們也是不少人一起來的。但也許是工作的不適合，不少的人都受不了車間的`辛苦選擇了退出。看着身邊同學一個個的減少，我甚至也開始打“退堂鼓”。但仔細的反思自己過去的努力和堅持，我又重新堅定了自己的決心。通過一段時間的適應後，我已經知道社會並非學校，並沒有那麼多輕鬆又簡單的工作。既然選擇了這裏，那我就要在這個崗位上堅持下來!
社會上的工作真的很辛苦，在__車間的工作中，我遇到過許多的挫折，許多不順心的事情。一開始的時候，每一次受挫我都忍不住想退出，但回國神來一想，這麼簡單的任務我都沒有做好，僅僅被批評一次就退出，又怎麼去面對其他的更加困難的工作呢?就這樣，我一次次的堅持了下來，鍛鍊了自己的技術，更堅定了自己的思想和抗壓能力。如今的我已經不是曾經那個隨便就會退縮的大學生了，我已經能在社會中堅持自己的目標，反思自己的不足，不斷的提高自我的能力，能自己適應身邊的環境和要求。
如今，工作已經在不知不覺中結束了。作為一名應屆大學生，我也即將面對畢業，正式的走向社會的道路!但如今的我已經不再緊張，不再迷茫!我在工作中找到了自己的方向，找到了自己的目標!今後我一定會在自己的道路上繼續努力，創造出優秀的成績!
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇5
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿豔麗的花朵，反之，可能出現猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯髒的泥濘，你得相信總會有那嬌豔的陽光撒過潮濕的痕跡。
剛步入青春的我們，就如初生的花蕾，夢想的種子在小小的心靈中萌芽。也許在我們的思想中，步入青春的我們一定充滿憧憬與夢幻。在時間的流逝中，我何嘗不知自己長大了、懂事了。一切都那麼不可思議，如夢似幻，我將告別童年邁進新的階段，在頃刻間，我在甜蜜的夢醒了。雙眼凝視着遠方……
我感受着青春的初韻，此刻我已領悟到了青春它純純的美。
伴着縷縷春風，聞着淡淡春味，原來青春就如春天那麼寶貴，想擁有卻覺遙不可及，美得令人油生於渴望來形容它了。
青春，在於不止的奮鬥。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤着我們幼稚而成熟的心靈。奮鬥是夢想的催化劑，奮鬥是未來最穩的基石。或許，奮鬥的力量會讓自己收穫，但是我要的是開花結果，釋放芳香。不辜負青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更温暖的陽光。
青春，在於構成夢想。夢想，是架輪廓，讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢想便在青春中擁有了半個成功。那麼另外半個成功是什麼呢?是實體的創造。所謂實體創造，就是向着夢想、目標去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那麼你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過去與終點，在不經意間，你會發現，其實沿途的風景也如此怡人。
我已經逐步體會到了青春的魅力，我感到青春是那麼美好，充滿了綠意。願我在這人生最靚的時期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
渴望擁有青春的美，在這個時期，我有我的渴望，你有你的渴望。願我們的人生能像夏花那樣永遠絢爛……
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇6
過這幾年的不斷努力，我掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上，我有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中，通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇7
疫情就是命令，防控就是責任。一場突如其來的疫情，讓14億國人共同經歷了一場特別的戰“疫”，病毒來勢之兇、擴散範圍之廣，前所未有。面對疫情肆虐猖獗，有一羣人捨棄了“小家”的團圓，奔波在抗“疫”一線守護者“大家”的安危。他們展現的生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神更值得弘揚和發展。
實踐是精神形成的沃土，磨難是精神昇華的契機。在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢於鬥爭、敢於勝利的大無畏氣概，鑄就了“生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共”的偉大抗疫精神。這種精神是中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因的傳承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的發展，是中國精神時代內涵的註釋，彙集了抗擊疫情的磅礴力量，成為激勵全國上下抗擊疫情取得重大戰略成果的強大動力，書寫了可歌可泣的抗疫讚歌，積累了寶貴的精神財富。
“人無精神則不立，國無精神則不強”。困難考驗了中國人民，也鍛鍊了中國人民，面向未來新徵程的重重考驗，我們必將更加堅定黨的領導，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發揚偉大的抗疫精神，紮實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，在危機中育新機、於變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執政水平，聚合一切可以聚合的力量，團結一心、奮勇拼搏，向着“中國夢”的美好明天不斷闊步前行!
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇8
作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習徐繼耀老師關於大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫.托爾斯泰説：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮鬥目標”。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脱離實際，基於對客觀世界的認識和現實生活的瞭解.通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮鬥目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨.
在培訓中，我明確了什麼才是正確的入黨動機。懂得區別什麼才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質慾望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當官，受人景仰，最後還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。對於大學生來説，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮鬥。
通過黨校的學習，我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執政地位，使中國更強大，就必須迅速發展生產力，提高綜合國力，使中國經濟社會的發展，始終符合先進生產力的發展要求;繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國文化的發展符合先進文化的發展方向;迅速提高人民羣眾的生活水平，充分滿足人民日益增長的物質文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對於鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。
通過這次的黨校培訓，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今後必須努力的方向：
第一、努力學習黨的有關理論知識，以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造，為社區居民多做實事，多做好事。
第二、必將堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機，才能產生和保持正確的入黨行為，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習，做到持之以恆，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴於剖析自己，堅定信心，執着追求，使自己更加進步。
我深知，要想成為一名共產黨員很難，要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路並非一帆風順，但是我決不氣餒，無論什麼樣的挑戰我都會接受，因為我心中充滿了希望和信念，我想入黨的這種堅定信念更不會隨着時光流逝而淡化，它只會更加的強烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成為一名共產黨員。
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大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇9
近日，習近平總書記在京出席決戰決勝脱貧攻堅座談會並發表重要講話。他強調，到20__年現行標準下的農村貧困人口全部脱貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現。同時，他還強調，各級黨委和政府要堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脱貧攻堅戰全面勝利。當前，國內疫情防控態勢持續向好，從“病人等牀”到“牀等病人”，從方艙醫院“應收盡收”到“關門大吉”，勝利的曙光已在不遠的前方，而脱貧攻堅這一場硬仗，卻還有不少深度貧困地區等着我們去攻克，鞏固脱貧成果的任務也還需要廣大幹部再接再厲。此時，不妨藉助戰“疫”的東風，乘勢而為，確保如期完成脱貧攻堅目標任務。
應轉疫情之“危”為扶貧之“機”。《周易》中有剝、復兩卦，每當剝卦發展到一定程度就會轉變為復卦。而危機和機遇也如此，兩者共生並存，正如寒冬之後必有春天，危機之下必有機遇。面對疫情帶來的陣痛，各級黨委政府要將其化為扶貧工作“轉型創新”的動力，尋找新的扶貧着力點，如大膽推動“電商扶貧”“直播扶貧”“消費扶貧”，將貧困户的農產品帶入“宅男宅女”的“朋友圈”，讓“雲上”扶貧成為推動增收的一大“法寶”。而以上前提是各級黨委政府要暢通信息流、貨運流、技術流，組織貧困户線上學習、學習“上線”，讓“上網”不再是“瓷器活”，當中可以充分發揮駐村幹部、第一書記、大學生村官的作用，讓他們帶着知識、技術、理念下沉到貧困户中。同時，可藉助當前的“口罩熱”“防護服熱”，因地制宜建設或引入口罩等防護用品生產線，讓貧困户不用外出即可在家門口端起“飯碗”。
應承戰疫之“勢”為扶貧之“勁”。面對新中國成立以來傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的疫情，四萬名醫護人員星夜兼程馳援武漢，八千名建設工人披星戴月建設“火神山”，無數社區工作者、基層民警、衞生服務站醫生、下沉幹部、志願者用堅守和執着構築護佑百姓的安全屏障，讓全球見證了中國的抗疫“奇蹟”。《左傳》有云：一鼓作氣，再而衰，三而竭。廣大幹部已在戰“疫”中“熱了身”，鬥志更已“開了鋒”，應在勢頭大的時候繼續鼓起幹勁，充分發揚疫情防控人民戰爭總體戰阻擊戰中錘鍊出的抗“疫”精神，一鼓作氣、趁熱打鐵，以“決戰決勝”之勢打贏戰“貧”硬仗，萬不能在戰“疫”勝利後便鬆勁懈怠、精力退散。
應思防疫之“鑑”為扶貧之“利”。突如其來的防疫工作雖然給各級黨委政府增加了不少壓力，但抗“疫”過程中得到的經驗卻尤為寶貴，它讓廣大幹部提前練就了打硬仗、打苦戰、打勝仗的本領，同時作為一次國家級“大考”，也讓廣大幹部提早明晰問題，提煉經驗教訓，並鑑之改之，如不能讓“表格防疫”衍變為“表格脱貧”，不能讓後期“鬆懈思維”影響戰“貧”進程等。對於其中的好做法、好經驗、好制度，如充分運用大數據和針對重點羣體、重點區域分類施策的“良計”也可借鑑到戰“貧”中。而戰“疫”中的堅守崗位、履職盡責的好乾部更要充分用起來，予以戰“貧”重任，繼續充當打贏脱貧攻堅這場硬仗的“猛將”。
時間不等人，任務不等人，脱貧攻堅作為全面建成小康社會的底線任務和標誌性指標，一天也不能耽擱，這就要廣大幹部繼續推動疫情防控向好形勢拓展的同時，藉助戰“疫”的東風，真抓實幹、埋頭苦幹，如期完成脱貧攻堅目標任務。
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇10
距3月26日進入巢湖四中國中部工作擔任工作班主任已有近一個月的時間了，除了作為英語教師兼任工作班主任的辛苦，我也更加感受到了從事教育工作的充實感與幸福感。每天批改作業、聽課以及上課的同時，我也感受到這所學校學生的盎然活力與積極學習的氛圍，這讓我在忙碌中也有了許多的動力。英語教師作為一門外語教師，在擔任班主任的同時，需要更多的精力與抗壓能力。希望在接下來剩餘的一個多月裏，我能為八年級10班儘自己所能奉獻出更多的專業知識與人生經驗。
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇11
相信大家都吃過肯德基，不過在肯德基工作過人並不是很多，本來我也沒想去肯德基工作，不過在暑假快要到來之時，我的同學讓我去面試，在暑假的時候參加社會實踐，在肯德基鍛鍊自己的能力，我覺得自己是必須要鍛鍊一下了，所以我去面試了，沒想到真的成功了。在説服自己的父母之後，我就準備自己在肯德基的工作，我相信自己能夠在實踐中取得更好的鍛鍊。
將近兩個月的暑假已經過去了，俗話説：“沒有實習，就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸並不多。在這次的實踐中，我更好的接觸了這個社會，瞭解了這個社會。我想在我畢業之後走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等於沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。所以這個暑假，我選擇了留在學校，在肯德基做了將近兩個月的工作，這不到兩個月的時間，讓我獲益良多。
總的説來，這次社會實踐活動鍛鍊了自身的社會活動能力，瞭解樂社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看到好多美好的，醜陋的社會現象,在社會大課堂裏，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。剛進肯德基的第一天，我以為這是一項很容易的工作，服務員們點點餐，收收盤子，做做清潔。可是等我正真接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多麼的不容易埃俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”我們只看到點膳員流暢的點餐，卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。他們要記住眾多變幻不同的電腦界面，我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷，死記硬背不能解決實際問題。
第一次上櫃台我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且師傅只是給你做最簡單的講解，肯德基眾所周知的就是快，我沒有想到的是帶徒弟也是這麼快，三天就出師。速度是他們一直強調的，顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標誌着一旦穿上制服，站到櫃枱上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖沓。但是在呆了幾天之後，我選擇了去大廳。我想這裏是最適合我的工作。在櫃枱上，我看到的只是機械的語言。在這兩個月中，我更多的體會到賺錢的不易，以及現實社會的殘酷。大學只是個象牙塔，太單純了。所以當夢想照進現實之後，很多人都崩潰了。所以我覺得這是一個給我鍛鍊的最佳機會。每一位新人的到來，在這裏都會經歷一個相當困難的時期。在這裏，老員工會依仗自己的老資歷對新員工呼來換去，我想到了放棄，可是很多人告訴我，現在的狀態只是將來進入職場的一個縮影，所以，我無論如何都堅持了下來。
在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、為日後真正走進社會鋪定基石。我現在理解了學院為什麼一直強調加強我們社會實踐能力。在那裏，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，為畢業後走上工作崗位而奠定基矗我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生座標，實現自己的人生價值呢?我想我們確實該好好思考一下我們的將來了!
回到校園的我已經懂得了什麼才叫自食其力，什麼才叫社會的殘酷了，在實踐中更好的鍛鍊自己，我堅信自己能夠得到更多的進步。以往我對自己的未來並沒有什麼特別的關注，可是現在我已經對自己的將來極度的關心了，我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進步的，只要自己不斷的努力，我堅信自己能夠成功。在實踐中我還認識了很多的同事，我相信我會在今後的日子中過的更好的，因為我一直都在努力!
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇12
當上帝為你關上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。
這句話我想送給所有未來需要求職的同學們，因為所有人的求職路上，即便你是大牛人，你也會碰到不同的坎坷，更何況，有千千萬萬和我一樣普通人為了一份offer而奔波。
實在在歐萊雅口試之前，遭受很多打擊，包括寶潔在內的各種網申被拒，以及最讓我受打擊的強生中國終面被拒。但往往一個打擊過後，你就必須收拾精神面對下一個挑戰。
我的歐萊雅之路就是從網申開始的，網申花了我很多時間，一方面網速很慢，另外就是有三個open questions，為了寫好它們花了我不少時間，其中一道就是先容一下你以為最professional，你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因為我平時很少用化粧品，對於fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對我真的很有挑戰。我就將計就計，以歐萊雅為我的主題，通過網上的資料和平時的積累，總算憋出了一篇還算OK的文章。所以假如想要投歐萊雅的同學一定要在平時多多花些心思在信息的積累上。
一面如期而至，由於那個時候還在實習也就沒有很多時間預備了，除了基本瞭解了一下歐萊雅的產品和理念，基本上處於空缺狀態就去了，口試一次10個人，分成兩組。首先是抽卡片，有各種主題，我抽到的是大學裏自己最喜歡的課程，兩分鐘後預備發言，全英文，作為上外的學生假如這點即興發言的水平都沒有那基本上四年就白讀了哈。所以英語還是很重要的!我balabala講了一通，時間剛恰好，第一輪下來我變得很有自信，現場發言部分，我的排名自我感覺不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論，我們小組抽到的題目是，你以為歐萊雅所有產品中最物超所值的產品，並請為其重新定價。看到這個題目我腦子就轟的一下懵了，我只能委曲數清楚有哪些牌子，對於旗下的分支產品和價格我是一無所知啊!沒有辦法，我只能擔任time-keeper和note-taker的角色，時不時再插上兩句附和的話，一面就這麼渾渾噩噩地結束了。
二面：一對一的HR口試，一個很nice的姐姐面的。首先在她的要求下先對一面中自己的表現做一下評價，然後就是非常大流的簡歷問答套路了，在這塊要充分表現你的擅長，並找到與企業在文化，工作等方面的契合點。比如領導能力，組織能力，sales的話需要溝通能力，marketing會更需要創意和數據分析能力等。最後問了我希望從事的方向，我説了sales，然後問我我品牌，最後在她的推薦下我選擇了卡尼爾(最好事先要預備好自己想去的品牌和方向)
三面：繼續一對一，卡尼爾的全國銷售總監，繼續是focus在簡歷上，他還附帶問了我怎麼處理反對觀點的例子，但是我當時腦子一片空缺，結果我就瞎編了一個例子給他，聽完之後，他説了，恩，make sense，我也不知道是他到底表達了什麼想法，接下去就是我的question time，問了兩個題目，例如CRM建設，卡尼爾的全國銷售情況等等，三面還是很快就結束了，後來我知道這個光頭的卡尼爾銷售總監把我掛了
二面(2)：三面之後，忽然來了個電話問我對於美寶蓮有沒有愛好，於是我又開始口試美寶蓮，接待我的HR是個可以説我碰到的最最tough的HR，我剛剛開始報開場白就把我打斷，直接問我我口試sales相比別人有什麼上風，我説了幾個然後她就針對我説的溝通能力要我舉例子，然後又是一頓窮追猛打，一會兒問我當時的情景細節，我具體溝通的內容，一會又要我歸納總結自己的表現，我被她弄得狼狽不堪，最後她表示會讓我過這一輪，至於能不能過美寶蓮三面就看我造化了。
三面(2)：美寶蓮的三面(全國總監)倒是感覺還是很輕鬆的，聊我的經歷，談得很歡樂，最後的question time我問了她N個題目，她也耐心逐一解答，不出所料順利通過。
四面：GM口試，法國人，就是簡單見見面，基本上到這裏九成都能進，就未幾説了，英語沒題目就一切OK了。
總體來説，歐萊雅的口試過程還是很艱辛曲折的，但是結果還是令我滿足。我覺得口試終極的兩點與大家分享，一、自信，二、尋找你與別人不同的shining points。最後祝大家求職順利!
大學生愛國心報國情強國志主題徵文作文 篇13
自開學到現在，李老師帶領我們中二班的小朋友學習了音樂和美術活動。從活動中可以看出，孩子們接受新事物、新知識的能力還是非常強的。而且許多小朋友都很有潛力，我們會慢慢發掘。在此，表揚中二班全體小朋友，希望孩子們繼續加油!大膽想象，創造出更好的藝術作品來!
音樂活動學習了歌曲《讓愛住我家》《袋鼠媽媽》《螞蟻搬豆》《小樹葉》《爺爺為我打月餅》《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》。幼兒能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清楚，唱準曲調和節奏，能隨音樂較協調的做模仿動作和舞蹈動作，體驗了音樂活動帶來的快樂。
美術活動學習了繪畫《長頸鹿》《畫畫我的老師》《節日的鮮花》《棒棒糖》《手提包》《小花傘》，孩子們都能做到均勻塗色，畫簡單的線條，並能發揮想象，進行裝飾添畫。泥工活動中，學習用紙粘土捏製《小蘑菇》《毛毛蟲》《小烏龜》，幼兒學會了團、搓、壓等技能，表現事物的基本形狀，看的出來，孩子們對泥工活動充滿了很大的興趣。另外，還開展了兩節摺紙活動《折小房子》《折小狐狸》，孩子們能認真傾聽老師的講解，按照要求獨立完成。
這段時間裏，親眼看到孩子們不斷在進步、不斷在創新，由原來的“老師我不會做!”到現在的“老師你看我這樣做可以嗎?”作為老師的我們，也感到無比的欣慰和自豪。看到孩子們的一幅幅作品，我們打心底裏高興!下面是孩子們的部分作品，請自由觀看，讓我們一起來見證孩子們的進步和成長吧!