學習安全心得體會 篇1
對於電力企業來説，安全就是生命，安全就是發展，安全就是效益，安全是我們電力企業永恆的主題。它的意義，在於電氣設備的穩定運行，在於千家萬户的幸福光明，更在於國家經濟的持續增長。不講安全，哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統的正常運行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念，也能讓工作中的生命處於危險。
前事不忘，後事之師。當我們翻開一期期的事故簡報，大紅的標題是那麼醒目，每一份都是血淋淋的教訓，令人觸目驚心。
深究這些事故的原因，最根本的莫過於安全意識的淡漠和思想上的麻痺大意。這種麻痺的思想就像一枚不定時的炸彈，隨時都會有可能爆炸，有可能產生可怕的後果。一個人對公共道德的麻木，無非也只表現為其個人素質的低劣;一個人對理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落為一個庸俗的人;但是一個人的安全意識麻木了，得過且過，那後果將不堪設想，最終傷害的不僅僅是自己，還將危及到周圍的人，甚至危及企業。
“安全生產，以人為本”。作為一名變電運行值班人員，我們在工作中應如何保證安全生產呢?我認為，首先要牢固樹立“安全生產，人人有責”的思想意識。安全工作無小事，安全生產應當從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業安全生產的穩定局面。其次，要保持高度的工作責任心。
要幹一行，愛一行;學一行，專一行，以踏實的工作作風，把安全落實到每一項工作當中。再次，要樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥倖心理，消除麻痺大意的鬆懈思想，做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中，如果我們每個安全責任人都能樹立“安全第一”的思想意識，百分之百嚴格按安全規程辦事，對安全生產的每一個環節都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節，許許多多的事故都是可以避免的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。
安全對於每個人來説都不陌生，而對一個電力企業來説，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個電力企業的建設者都能感受到這份責任的重大。
長大後我揹負着父母的期望，懷揣着自己的夢想邁入電力企業這個特殊的行業，成為一名光榮的電力工人。參加工作後，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味着責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責，安全又等同於效益，我們更能體會到安全生產帶給電力企業的勃勃生機。
企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜、緊密相連的網。
安全生產必須以人為本，提高人的思想素質。對職工隊伍的業務培訓，除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外，更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對安全生產現狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防範能力。樹立危機意識，落實“誰施工，誰負責”。在每日的工作中相互監督、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節。一手抓生產一手抓現場，邊生產邊整頓，發生問題及時整改，這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。
在不斷學習再學習“安全管理規章制度”之外，還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構築安全大堤。
學習安全心得體會 篇2
“珍愛生命，安全第一”這幾個字寫起來容易，但是做起來卻很難。是啊!生命只有一次，生命是世上無可比擬的財富。既然降生為人，有誰不願笑可常開?有誰不願幸福快樂?安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的世界。我們雖然不能完全消除事故，但是可以儘量避免事故的發生。
作為老師，我們不能有一絲一毫的粗疏之處，對於學生安全工作要細緻於毫微之處。對於學生思想工作要做到深處，對於學生的心理、生理狀況要了解到細節，並時刻警醒自己切不可忽視。要時刻教育、告誡學生其行為可能面臨的危險性，告誡、糾正。對於班級存在的安全隱患，必須要做到監管、排查在先。對於思想壓力過大或有心理疾患的學生要及時做好思想疏導工作，讓他們擁有健康的心理，杜絕悲劇的發生。
同時也瞭解了學生安全事故的易發性和多樣性，更進一步提升了我的安全意識和教育意識。家長、學校、教師對學生的關注保護是必不可少的，但這些只能為他們的成長提供了外部條件，真正能起到作用的是未成年人的自我保護。通過學習，我們明白了只有增強責任意識，我們大家才能把安全隱患降到最低。在學校無違規、不當行為的，不用承擔相應的法律責任，但通常情況下會承擔一定的賠償責任。對未成年人的保護不僅要保護他們的人身安全，更要注意提高他們的心理安全意識，學生的安全永遠應該放在第一位。學生作為未成年人，缺乏自我保護安全意識和能力，當屬弱勢羣體，事故發生後責任歸屬主要圍繞監護人、學校、自身三方面。作為學校，我們當仁不讓地應承擔相關的教育管理責任。
針對學習,我想有以下幾點體會:
1、事故往往源於無知。所以作為教師以後也應時時加強有關校園安全的學習。
2、安全事故重在預防。首先，要做好副班主任所應做的常規性檢查及管理。其次，善於觀察學生面上存在的安全隱患，及時提醒，找出對策。
3、安全無小事，提高涉及學生安全事件的敏感度，做到認真對待，及時處理上報。
4、利用家長會與家長協調，共同做好安全防範工作。宣傳各種安全措施
學習安全心得體會 篇3
安全學習心得·煤礦安全生產的方針是“安全第一、預防為主”，搞好煤礦安全生產必須堅持“以人為本，安全第一”的原則，煤礦生產的實踐經驗表明要保護職工的健康和生命安全，必須從根本上搞好安全生產，安全學習心得。搞好安全生產必須依靠科學技術的發展，提高職工的安全生產操作技能，此時此刻，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。
安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜、緊密相連的網。回顧近期全國發生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產法》；某某安全責任心不強，麻痺大意習慣性違章；某某單位安全管理不嚴，尤其是現場安全監督檢查不力等等，心得體會《安全學習心得》。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那麼的脆弱！
“安全就是效益”，這種觀點應根植於每個人的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規；其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤於檢查，及時發現整改事故隱患。排查安全隱患不留死角，針對習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那麼即使是投入再大，付出再多，安全環境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升！
如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能築起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害，財產免於損失。讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那麼我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰。
學習安全心得體會 篇4
春節將至，公司召開了關於零九年安全生產工作的會議。會議上公司領導都發表了有關安全生產方面的講話。
通過學習公司領導關於安全工作的講話，深切的感受到“安全生產，人人有責”説明了安全生產對我們每個人的重要性，其中的“責”就是“責任”和“責任心”。安全事故絕大多數是由違章引起的，事故產生的根源在於思想和意識上。安全意識不足，凡事麻痺大意、掉以輕心，是安全生產的大敵。在安全管理上態度決定一切，抓好了安全意識這個源頭，安全事故就會少發生或不發生。
對一個企業來説，成績可能有很多，如果用數字來衡量的話，安全生產是“1”，是擺在首位的唯一的有效數字，其餘的成績都是1後面的零，如果安全生產搞不好，其他成績再多也是零。
沒有安全，就沒有企業的發展，也沒有我們個人的幸福，安全對我們來説是何等的重要。因此我們必須事事講安全、時時講安全，努力營造“關愛生命，關注安全”的工作氛圍。安全管理的重點在班組、在現場，作為基層員工，我們要樹立防事故、保安全的思想，加強安全學習，全面查找安全隱患，認真落實安全防患措施，主動做好安全管理與考核工作。我們一定要記住，安全規章制度，不是捆縛我們的繩索，而是鞭策我們正確行進的鞭子。
在工作中，我們要牢固樹立“安全=幸福”的觀念，遵章守紀、嚴格實行“崗上監控，崗下預防”， 搞好自控互控和把關，從工作的每一分鐘、每一件事入手。我相信，如果每個人都做到愛崗敬業，忠於職守，我們就能把好安全關。
“安全第一，預防為主”，為了做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人所傷害，我們每人應在日常生活、生產和學習中，都來關心、支持、參與安全生產工作，共同創造一個安全、穩定、和諧的工作環境。
學習安全心得體會 篇5
近期的不安全事件為我們再次敲響警鐘，這説明我們的安全工作還有很多欠缺和不足。如何才能保證我們的人生安全、設備安全、電網安全?我們的日常工作中做到“不安全，不工作”了嗎?我們對違章做到”“零容忍”了嗎?我們身邊存在着裝置性違章，我們工作中存在着怕麻煩，圖省事的思想。違章現象還是時有發生，按照事故理論，30次違章就會造成一次嚴重違章，300次違章就會造成一次事故。對於現場存在的違章，我們總是心存僥倖，希望自己不是那個倒黴蛋。
根據莫非理論，有可能發生的事件一定會發生。只是它來的早晚多少不同而已，事故就是這樣的事件。不管他發生的可能性有多校只要有一個漏洞，就一定會發生問題。要想不發生問題，只有堵上全部漏洞。
兩票三制是我們工作的法寶，只有嚴格執行兩票三制，我們的安全才有保障!實踐中，工作繁重，有些步驟流於形式，並沒有真正落到實處，給我們帶來很大的安全隱患。
安全為什麼就一定會是麻煩的，能不能有即安全有方便的工作方式、方法。利用現在高科技的通訊手段進行巡檢、診斷。將我們的制度進行梳理，更貼切我們的工作環境，對工作危險源的認識更加深刻。
人是工作中最活躍的因素，也是安全工作的主體，培訓教育的工作必須要做好，生產準備部的安全培訓與技能培訓同步進行，上級下達的安全通報都及時傳達給每名職工，對不安全事件要求進行認真學習、討論，從他人身上吸取教訓。在每月一次的月度考試中，都有安全題目，做到了有學習，有考核的閉環管理。
近期的不安全事件為我們再次敲響警鐘，這説明我們的安全工作還有很多欠缺和不足。如何才能保證我們的人生安全、設備安全、電網安全?我們的日常工作中做到“不安全，不工作”了嗎?我們對違章做到”“零容忍”了嗎?我們身邊存在着裝置性違章，我們工作中存在着怕麻煩，圖省事的思想。違章現象還是時有發生，按照事故理論，30次違章就會造成一次嚴重違章，300次違章就會造成一次事故。對於現場存在的違章，我們總是心存僥倖，希望自己不是那個倒黴蛋。
根據莫非理論，有可能發生的事件一定會發生。只是它來的早晚多少不同而已，事故就是這樣的事件。不管他發生的可能性有多校只要有一個漏洞，就一定會發生問題。要想不發生問題，只有堵上全部漏洞。
兩票三制是我們工作的法寶，只有嚴格執行兩票三制，我們的安全才有保障!實踐中，工作繁重，有些步驟流於形式，並沒有真正落到實處，給我們帶來很大的安全隱患。
安全為什麼就一定會是麻煩的，能不能有即安全有方便的工作方式、方法。利用現在高科技的通訊手段進行巡檢、診斷。將我們的制度進行梳理，更貼切我們的工作環境，對工作危險源的認識更加深刻。
人是工作中最活躍的因素，也是安全工作的主體，培訓教育的工作必須要做好，生產準備部的安全培訓與技能培訓同步進行，上級下達的安全通報都及時傳達給每名職工，對不安全事件要求進行認真學習、討論，從他人身上吸取教訓。在每月一次的月度考試中，都有安全題目，做到了有學習，有考核的閉環管理。
學習安全心得體會 篇6
企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對於企業都是一種不可挽回的損失，對家庭，個人，更是造成無法彌補的傷痛，安全意識應始終紮根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯，人人互保，環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜，緊密相連的網。回顧近期全國發生的重大事故，一次次映入我的腦海不外乎是以下內容：某人安全意識淡薄，嚴重違反《勞動安全法》；某某安全責任心不強，麻痺大意習慣性違章；某某單位安全管理不嚴，尤其是現場安全監督檢查不到位等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理體系還是那麼的脆弱。
“安全就是效益”，這種觀點應該根植於每個人的心中（包括我自己）。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規；其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢於同不安全行為鬥爭。勤於檢查，及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那麼即使是投入再大，付出再多，安全環境也不能得到本質改變，安全管理水平永遠不能得到提升，如果每位員工在每日的工作中相互監督，相互提醒，相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能築起安全大
堤，無危則安，無損則全。安全即使人們在生活和生產當中，生命得到保障，身體免於傷害，財產免於損失。
讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記在心，不折不扣的遵守操作規程之章，守安全生產之法;讓人人都認識到違章就是走向事故，就是傷害自己，傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何僥倖心裏，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的損失和傷亡，就會變成違法。如果我們每個人都能意識到這一點，那麼我們的安全生產工作必能做的更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
從樹立“以人為本”的安全理念出發，宣傳安全生產法律，法規和安規知識，達到啟發人，教育人，提高人，約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全防範意識。“人人事事保安全”要求全體員工在生活，工作，學習中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”，樹立居安思危的隱患意識，真正做到“高高興興上班來，平平安安回家來”。
學習安全心得體會 篇7
xx年7月，在冷軋車間領導的安排下，由車間專職安全員鄭安清對全體冷軋班的員工進行了安全教育和安全案例學習，尤其重點講授了co2滅火系統的沙盤演練。下面我僅就個人對安全的認識談談對安全的心得體會。
安全心理是人在生產勞動這一特定環境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨着生產工具、機械設備、工作環境、人際關係而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業安全心理、安全管理過程中的安全羣體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優先效應，抓好對新員工進廠後的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規教育。不管採用哪種教育方法，只要密切聯繫實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們鋁加工行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防範系統，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯繫起來的制度規範人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來説，因為企業生產性質不同，存在着多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點，所以就應該從各自的實際出發，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執行；有權對違章的生產工序不交接；有權對違章的生產設備不操作；有權不在違章的生產環境中作業。這就從行政法規上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規章制度，自覺地進行安全保護。員工們説得好，事故不難防，重在守規章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發現，一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而採取自我保護措施，遵守安全生產規程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規程並沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性；對安全生產規程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規程；對自己的熟練技術過分自信，心存僥倖，麻痺大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的衝動，明知故犯；因為身體疲倦，精神鬆懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。近幾年來，某些單位主管生
產的領導和個別員工明知是違章作業，但他們為了趕生產進度而在不安全環境下操作，違反操作規程，結果發生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業造成重大的經濟損失。因此，各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對症下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質；推行標準化作業和安全責任制，強化員工的安全保護；積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除牴觸、違反、消極、僥倖、鬆懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。
學習安全心得體會 篇8
今年以來，一些地區相繼發生重特大事故，特別是華晉焦煤集團王家嶺煤礦發生的“3.28”特別重大透水事故後，我們應清醒地看到，由於受生產力發展不均衡和基礎薄弱的制約，安全生產形勢仍然嚴峻，先後6起一次死亡30人以上的特別重大事故，給人民羣眾生命財產安全造成重大損失，形成惡劣的社會影響。針對當前的安全生產狀況，結合國務院安委會於5月中下旬開展的安全生產大檢查所發現的突出問題，安全監管總局對事故多發的原因作了深入分析，主要是一些企業在經濟回升向好的情況下，盲目追求經濟利益，重安全輕生產，安全管理薄弱，安全生產主體責任不落實等。 國務院印發的《關於進一步加強企業安全生產工作的通知》對於事故多發問題的解決做了具體的解答，制定了更加嚴厲的政策、制度和措施。企業的安全生產狀況關係安全生產大局，企業是安全生產的“內因”、根本，國家有關安全生產法律法規最終要落實到企業，全國安全生產整體水平的提高最終也必須體現在企業上。因此，做好安全生產工作，切實有效的遏制重特大事故，必須緊緊抓住企業這個“主體”，通過加強安全管理、加大安全投入、強化技術設備、嚴格安全監管、嚴肅責任追究等有力措施，督促提高企業的安全生產保障能力。《通知》提出的“三個堅持”是指導和推動加強企業安全生產工作的總體要求，必須貫穿安全生產工作的全過程，它體現的是以人為本，牢固樹立安全發展的理念和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，從管理、制度、標準和技術等方面，全面加強企業安全管理。
企業安全生產工作是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，必須認真貫徹《通知》的具體規定，督促企業把規定的每一項要求逐一落實執行到位，不留死角。
學習安全心得體會 篇9
安全生產是頭等大事，它不僅是企業正常運行的關鍵，更是我們石油職工的救命符。在加油站這樣一個到處充斥着易燃易爆物品的地方，安全隱患時有滋生，安全危機時有爆發……而作為這特殊崗位上的一員，我們需要時刻敲響安全警鐘，時刻樹立“安全生產，人人有責”的思想觀念，以主人翁的姿態站好安全生產的一班崗。
多年來，針對企業的安全生產，規章制度制定了不少，但是事故和隱患不安全仍然存在。我們雖然認真學習了各項安全制度、規程，但在具體工作中並沒有把這些制度、規程認真落實，沒有意識到安全生產的重要性，覺得那些着火、爆炸等時間離自己的生活工作很遠，重視程度很低。大家對安全隱患的忽視，讓我們的生命隨時處在危險邊緣，但是也有很多時候是不知道要怎樣做才能排除隱患、正確應對危險。
這次的“我要安全”活動，就給了我們一個很好的學習平台，從實實在在的演練培訓中我知道了怎樣排除可能發生的隱患，也知道了很多應對危險的知識，同時也意識到了安全生產的重要性。
一個企業的發展，尤其是健康有序的發展，需要的都不僅是人，更需要的是有責任心的“人”，一個不懂得安全生產的人，無論你的才華有多少，能為企業創造再多的財富，或許都敵不過一場大火、一次爆炸來的威力大。
因此，在今後的生產工作中，我會時刻記得“我要安全”這句話，並嚴格要求自己及身邊年紀較小、新加入成員，養成安全生產的習慣，樹立’安全第一“的思想。在生產工作過程中，以身作則、從嚴要求，與大家一同將安全生產落實在行動中。
畢竟是“我要安全”，而不是“安全要我”。
學習安全心得體會 篇10
最近一個時期，我省安全形勢嚴峻，省委書記盧展工、省長郭庚茂、副省長陳雪楓等領導連續在義馬、永城等地召開一系列安全工作會議，就安全工作作了重要講話，並對安全提出了新的要求。
通過認真學習以上文件，作為一個區隊長下面我就近期安全形勢對安全工作簡單的説一下我的幾點看法：
九里山礦“10.27”重大煤與瓦斯突出事故帶來了嚴重的損失，給河南煤化的安全工作帶來了嚴重的負面影響。焦煤董事長薛志俊講，“我代表焦煤公司向遇難的員工表示沉痛的哀悼，向遇難的家屬表示親切的慰問。”
“面對嚴峻的安全形勢，痛定思痛，全面反思，統一思想，振奮精神，樹立信心，走出低谷，是擺在焦煤公司全體管部員工面前的一項任務，別無選擇，唯一的、最好的選擇就是提振信心，統一思想，靠着我們的智慧扭轉被動局面，走出低谷。”
1、準確把握安全管理的定位——安全為天，安全第一 國家的安全生產方針就是“安全第一，預防為主”，“安全第一”就説明了安全工作的定位。對於我們寶雨山礦來説，也就必須按照這樣的定位來實施我們的企業管理，來處理好安全與生產、安全與效益、安全與發展的關係。對安全工作要做到“四不放過”(1)事故原因未查清不放過;(2)事故責任人未受到處理不放過;(3)事故責任人和周圍羣眾沒有受到教育不放過;(4)事故制訂切實可行的整改措施沒有落實不放過。 “三不生產”不安全不生產、安全隱患不排除不生產、安全防範措施不落實不生產。作為一個區隊我們也要處理好安全與生產、安全與效益、安全與發展的關係，只有這樣我們才能搞好區隊建設，才能讓各員工踏實放心的在我們這裏工作。接近年尾安全工作到了非常緊迫的關頭，也是安全工作的非常時期;我隊堅持執行寶雨山礦安全工作的6個重點，做到管理好工作面瓦斯、頂板、安全供電、車坡和井下放炮撤人等問題。
2、要充分認識到安全管理的極端重要性
安全是員工的最大福利，是企業發展的命脈，是企業最大的效益。但是相反，事故是員工最大的災難，也是企業發展最大的災難。安全管理工作需要管理者的認真嚴格執行，只有認真細緻的排除事故隱患將隱患消除在萌芽之中，那樣才是安全管理的實質。我們採煤一隊通過認真執行安全生產，激勵廣大職工排除隱患的積極性，對班組排除隱患第一名者給予適當的獎勵，爭取將安全工作搞好。工作面治理瓦斯是我隊目前安全工作的重點，採煤工作面目前對採面進行瓦斯淺孔抽放達到了治理瓦斯的很好效果，管理人員的認真管理執行以及操作人員的認真操作。
3、要處理好安全與生產的關係
牢固樹立科學發展觀、安全發展觀，合理確定生產計劃，正確處理安全與生產的關係，真正做到以安全保生產，以安全促生產，而不能以生產壓安全，始終要把安全建立在有可靠安全保證的基礎上。我們寶雨山礦升級為高突礦井，高突礦井搞好安全與生產的關係，那就必須用區域瓦斯治理的效果來決定我們的採掘計劃。目前採煤工作面採用工作面打順層鑽孔深孔抽放瓦斯，切眼採用打釋放孔並裝設抽放管路淺孔抽放工作面切眼瓦斯，達到了工作面局部治理瓦斯的效果。對待安全與生產工作薛董事長講，“當安全與生產發生矛盾的時候，大家都知道怎麼選擇。但是實際工作中不一定能夠做到。要強調的就是當安全與生產發生矛盾的時候，我們一定要堅定寧可減產、寧可停產也要保證安全，安全沒有把握就堅決不生產，堅決停產整頓，什麼時候安全了，什麼時候再組織生產。”我們應該認真學習領導講話精神以及其科學內涵，將領導的講話精神運用到實際工作中。
4、準確把握安全管理的核心——以人為本，生命至上
以人為本，生命至上既是安全管理的核心，也是安全管理的目的。郭省長講，“務必確立生命高於一切的意識，打牢安全生產的思想基礎;價值標準決定人的行為，思想決定人的行動，如果思想上出現了偏差，價值出現了偏差，就不可能把事情辦好。”引發事故的機理是“人、機、環境”其中人的原因佔到主導因素，如何處理好人的不安全行為是治理安全工作的重點，目前我們隊的職工技能水平不是很高，安全思想還是很淡薄，希望以後能夠通過學習培養和井下操作規範好好的提高職工綜合素質。我們的煤礦安全管理，必須始終堅持以人為本，生命至上的核心。在安全工作中我們應該秉着切切實實想着職工的安全，真真切切的為了職工的安全的理念，切實搞好安全工作。
領導的講話都很有內涵，話語中對我們的安全工作都有很深的寄託我們需要學習的地方也很多，我感覺我們應該認真學習領導講話內容，領悟到講話的精髓。以下是我學習中的幾點感悟：
1、安全第一 預防為主 嚴抓採面安全工作，狠抓個人安全行為，切實全員搞安全、懂安全，將安全隱患消除在萌芽狀態 。
2、真抓實幹 務求實效 安全工作不能簡單的僅僅表現在言語中，要踏踏實實的落實到行動中，讓每個員工都參與到安全工作中。讓他們明白搞安全工作是在為他們自己搞而不是單純的為公司為企業搞安全。
3、吸取九里山礦“10.27”重大煤與瓦斯突出事故經驗教訓，認清目前工作中的不足之處，搞好工作面瓦斯治理，煤層注水和工作面煤壁片幫問題，確保工作面安全、高效、優質生產。
4、在隊幹管理中必須轉變幹部的思想觀念，轉變幹部的領導方式，提高管理的執行力，來體現以人為本的管理核心。