高中生考風考紀心得體會 篇1
第一、誠實應考，誠信做人
著名教育家陶行知説過:“學生學習，學習人生。”考試不僅是檢驗學業知識掌握情況的考試，更是一次道德品質的檢驗，直接關係着每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象徵，也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學校之日開始，考試就作為一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現在。至少到目前為止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今後的學習，使成績更加進步。考試不僅影響教育公平公正，對學風、教風也影響很大。自古以來，讀書人都是以節操為重，以誠信為本。學習在於點滴積累，它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時矇蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業時就不能獲得畢業證。如考試舞弊情節嚴重的，學校將會直接開除其學籍。同學們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨!嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學們千萬別去觸碰!同學們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這裏，我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥倖心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
第二、珍惜時間，不浪費時間
現在距考試還有兩個月時間，俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所教給的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。
第三、要保持平和心態，科學對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!
最後講一下考試紀律：
考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗，也是一次行為習慣規範的考驗。所以學校要求同學們做到：
(1)進考場帶好考試要用的物品，如：准考證、身份證、筆、尺、橡皮等，嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發現均以考試作弊論處。
(2)進入考場後，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，並且保持考場安靜，嚴禁喧譁。
(3)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關的東西，一經發現，均以作弊論處。
(4)考試拿到試卷後，應在規定的地方填寫姓名，考號等。應在規定時間、規定地方答題，開考鈴響前不做試題，結束鈴響後立即停止答卷，及時交卷，在監考老師允許後方能起立離開考場。
同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰大學聯考，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。
高中生考風考紀心得體會 篇2
學生的考風考紀問題一直是老師關注的焦點，這也應該引起我們的注意。作為一個大學生我們對考風考紀應該都不陌生，可是在長期的安逸的學習過程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開不談。經過老師的教導，學生學風考風大會的引導下，我的認識又提高了一步。一下是我對本次學風考風大會的學習心得。
學風即為學校的學習風氣，是學生思想道德素質的反映。俗話説：沒有規矩不成方圓。經過一段時間的學習,使我認識到，學風不是自發形成的，要在教育者的引導和幫助下，使我們自主提高對學習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學習的觀念。作為一名大學生對及時召開的“學風建設”教育活動活動，使我認識到我們必須努力營造勤奮好學，求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底藴，把個人發展與社會需要結合起來，形成理性的遠景性學習目標。
如果一個集體有良好的學習環境，有良好的學習氛圍，那麼可以説這個集體是一個優秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這麼好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個集體中有幾個學風好的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個台階。每個人內心都有一種潛在的能力，那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!於是我們開始努力，奮鬥。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那麼這個集體遲早會成為一個優秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最後取得理想的成績。
“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。學如不及，猶恐失之。” 良好的學風將是我們成功之路。
在期末即將到來之際，學風建設主要體現在考風考紀的建設上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會，來加強我們的考風考紀的學風建設。老師帶領我們一起學習了校規校紀關於考試的內容，分析了考試的重要性，和考試作弊的後果，要求同學們都要認清考試的本質，明白作弊的 可恥性和被抓的後果。我們再一次認真的學習了校規校紀，加深了對校規校紀理解和認識。同學們一起交流談論了誠信備考的重要性和必要性，一直認 同誠信光榮、 作弊可恥， 並積極的表示， 一定要杜絕考試作弊現象在我們的大集體中發生， 大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應考。大學的考試不僅僅是測試同學們的學習情況，也是對同學們誠信度的一次考驗，因為 大學考試可以説是開放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應考。只要大家做了準備，就不會出現不會答題的情況，不會出現不及格的情況;只要大家做了準備，考試是很輕鬆的。
高中生考風考紀心得體會 篇3
大學聯考的考風考紀問題一直是關注的焦點。大學聯考是國家選拔人才的主渠道，是學生人生的一次重要過程，關係到千萬學子的前途和命運，關係到無數個家庭的切身利益。
校園廣播、黑板報、報欄、標語等形式進行的宣傳教育，我們熟悉了大學聯考的紀律要求，明白考試作弊的處罰規定。班主任組織召開“珍愛誠信、拒絕舞弊”主題班會，宣傳學習《考生守則》、《違紀處罰規定》、《網上評卷作答要求》等規定，班主任採用了教育、談心、交流、指導的教育形式，我們了提高認識，真正樹立“遵守考紀光榮，違紀害人害己”的思想。
學校教育我們嚴格遵守考試紀律，樹立誠信為本，文明應考，公平競爭的思想觀念，切實端正考風;學校開展的前途思想教育，使我們正確對待升學與就業;我們懂得社會是一個大舞台，各行各業需要各層次人才，人生之路也並非大學聯考一條……。教育我們真正樹立起寧丟分數，不丟人格，文明應試，誠實彙報的風尚。
好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱着一點僥倖的心理應付考試。要實實在在的去複習，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優異的成績。 在複習備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇於探索。營造勤奮好學、求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底藴，把個人發展與社會需要結合起來，拼搏進取。
通過考風考紀學習，我端正了學習態度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在大學聯考中取得好成績。