黨員學習書籍有哪些(精選18篇)

黨員學習書籍有哪些 篇1

通過認真學習,我對我們黨的宗旨,組織制度,黨的紀律,理想目標,指導思想,基本要求,黨員的權利和義務有了更新的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在於應用,學好黨章目的是貫徹好黨章。

黨員學習書籍有哪些(精選18篇)

在黨章黨員的八項義務規定中,將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列一起,作為黨員必須履行的首要義務,是黨章對黨員義務的重要規定,是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規範,這對於加強黨的建設,實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標具有重要意義。領會這項新規定的時代精神,對於我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務,承擔黨員職責,具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”,牢記兩個“務必”,從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。

黨員學習書籍有哪些 篇2

全會指出,市委《決定》,以中央和省委《決定》為主要依據,緊密結合成都實際,描繪了成都全面深化改革的“任務書”和“路線圖”,是指導和引領新形勢下我市全面深化改革的綱領性文件。全面領會市委《決定》的主要精神,要做到“五個準確把握”:一是準確把握全面深化改革的目標任務,努力建設治理體系和治理能力現代化的先進城市。二是準確把握全面深化改革的路線設計,加快在推進“四化一驅動”(市場化、法治化、現代化、國際化和創新驅動)上取得重大突破。三是準確把握全面深化改革的核心牽引,着力加強以市場化為取向的經濟體制改革。要以經濟體制改革為重點,正確處理好政府與市場的關係,使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用,加快形成與西部經濟核心增長極相適應的、富有活力的經濟發展格局。四是準確把握全面深化改革的系統佈局,統籌推進政治、文化、社會、生態文明體制和黨的建設改革。深化政治體制改革,關鍵是要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一,大力發展社會主義民主政治,加快構建法治成都、法治政府、法治社會一體化建設格局。

中共成都市委十二屆四次全會舉行。全會深入學習貫徹黨的xx屆四中全會和省委十屆五次全會精神,聽取討論了市委會工作報告,審議通過了《中共成都市委關於貫徹落實黨的xx屆四中全會和省委十屆五次全會精神全面深入推進依法治市的決定》和《中共成都市委關於堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》。進一步回答了“建設什麼樣的法治成都”“怎樣建設法治成都”等重大理論和實踐問題,為今後一個時期我市依法治市工作下達了任務書、明確了路線圖。各級各部門要按照《決定》部署,以務實的精神、紮實的作風,把各項工作一項一項抓落地。重點要抓好三個方面:一是明確目標,加快把成都建設成為法治城市。把握原則,確保依法治市有條不紊推進。三是突出重點,推動依法治市各項部署落到實處。

中共成都市委十二屆五次全會舉行。全會深入學習貫徹扶貧開發重要講話精神和省委十屆六次全會精神,研究部署了我市新階段扶貧開發及今後一個時期經濟發展工作,審議通過了《中共成都市委關於堅持高標準推進城鄉扶貧開發的實施意見》。全會強調,全面領會市委《實施意見》精神,做好新階段扶貧開發,要重點把握四點:

一要規劃先行,推動扶貧開發有力有序開展。

二要舉措精準,切實做到看真貧、扶真貧、真扶貧。

三要務求治本,注重從源頭上拔掉“窮根”。

四要多元推進,廣泛匯聚扶貧開發合力。

黨員學習書籍有哪些 篇3

《轉變經濟發展方式研究》

該書包括一篇總報告和14篇分報告,從歷史與現實、國際與國內相結合的角度,結合貫徹落實科學發展觀的工作實際,較為全面深入地闡明瞭轉變經濟發展方式的重大意義、基本內涵、有利條件、制約因素、實施目標和主要措施,對不同地區、不同領域轉變經濟發展方式的成功做法進行系統回顧,對轉變經濟發展方式遇到的突出矛盾和問題進行專題研究,並提出相應的對策建議。

信春鷹:正確的理念是依法履職的思想保證

為認真貫徹落實黨的xx大關於“樹立社會主義法治理念”的戰略部署,中央政法委員會會同中央組織部、中央宣傳部、中央政策研究室、中央文獻研究室、教育部等單位組織編寫了《社會主義法治理念讀本》(以下簡稱《讀本》)。通讀全書,收穫很大,感受很多。我認為,這是推動黨員幹部學習社會主義法治理念,提高依法行政能力的一本好教材。

《社會主義法治理念讀本》

《社會主義法治理念讀本》由中共中央政法委員會組織編寫,中國長安出版社出版。本書系統回答了社會主義法治理念的理論基礎、科學內涵和對立法、執法、司法、守法、法律監督、法學教育與研究以及黨的執政等各領域的要求,具有較強的理論説服力和實踐指導意義,是廣大青年及高等院校師生學習社會主義法治理念的重要輔導材料。

姚景源:認識國情科學發展

我們深深地熱愛我們的祖國,都為中國取得的輝煌成就驕傲自豪,同時,我們也為中國發展所面對的諸多矛盾與問題而思考。中國國情是什麼?怎樣認識我國國情?《國情備忘錄》圍繞當前我國人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等最基本、最核心的問題,通過專家評論、百姓感受以及典型案例,全方位、多角度地描述了真實國情,為我們深入瞭解、準確把握國情提供了一本生動教材。【詳細】

《國情備忘錄》

《國情備忘錄》是中央電視台財經頻道製作的一部大型電視紀錄片,一共分為中國之謎、人口大計、農字當頭、蒼茫大地、資源掃描、山水之間、民生縱橫、創新元素,以及中國腳步九集。《國情備忘錄》以每集45分鐘的篇幅,就當下中國的人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等我國國情中最基本、最核心的問題,進行了客觀詳盡的表現。

李捷:一部散文式的中國革命史詩

20世紀影響中國乃至世界的一件大事,就是在中國共產黨領導下,中國人民贏得了徹底反帝反封建的新民主主義革命最終勝利。這一勝利,使佔世界人口總數四分之一的中國人從此告別了屈辱和苦難,逐步走上了中國特色社會主義的康莊大道。不經苦難與磨難,難得輝煌;沒有奮鬥與挫折,哪有勝利。中國人民是如何在黨的領導下從苦難與磨難中走向輝煌的?黨又是如何領導中國革命從奮鬥、挫折、再奮鬥、再挫折中走出一條通往勝利之路的?【詳細】

《苦難輝煌》

《苦難輝煌》講述20世紀在世界東方,莫過於中華民族從東亞病夫到東方巨龍、從百年沉淪到百年復興這一歷史命運的大落大起。在這一命運形成之初,中國國民黨、中國共產黨、聯共(布)與共產國際、日本昭和軍閥集團這四大力量,以中國大地為舞台發生了猛烈碰撞。內外矛盾衝突空前尖鋭,相互鬥爭局面極其複雜,各派力量的策略轉換空前迅速;每一方的領袖和將領皆在較量中淋瀝盡致地展現自己全部能量,從而在歷史中留下深深的印痕。

邵維正:全景式革命戰爭的壯麗畫卷

新中國是在解放戰爭取得決定性勝利的基礎上建立的。著名軍旅作家王樹增在慶祝中華人民共和國成立60週年前夕推出力作《解放戰爭》,很快得到社會各界廣泛認可,出版半年間已印刷6次,成為競爭激烈的圖書市場上的熱銷書,被報刊媒體評選為“20xx年度最佳圖書”,還被多家出版單位聯合評選為“60年來最具影響力的600本書”之一。

《解放戰爭》

《解放戰爭》為王樹增非虛構文學著述中規模最大的作品。武器簡陋、兵力不足的軍隊對抗擁有現代武器裝備的兵力龐大的軍隊,數量不多、面積有限的解放區最終擴展成為九百六十萬平方公里的共和國,解放戰爭在短短四年時間裏演繹的是人類歷史上的戰爭傳奇。國際風雲,政治智慧,時事洞察,軍事謀略,軍隊意志,作戰才能,作品具有宏闊的視角和入微的體察,包含着驚心動魄的人生沉浮和變幻莫測的戰場勝負,盡展中國歷史上規模最大的一場戰爭的豐饒內容。這是一部關於一個國家如何艱難新生的歷史。

黨員學習書籍有哪些 篇4

結合創先爭優教育活動的開展和學校師德月主題教育活動的開展,為建設學習型黨組織,在學校文化建設和精神文明建設中發揮學校黨員的帶頭和引領作用,學校黨總支20xx年向各位黨員推薦閲讀一本書鄭傑的《給教師的一百條新建議》,請各位黨員利用業餘時間認真閲讀、反思,並在暑期前撰寫學習心得,為暑期黨員集中教育學習做好交流準備。現將本書的內容介紹如下:

作者鄭傑,一九六八年出生,畢業於上海師範大學,曾工作於上海市新滬中學,現任上海市北郊學校校長,中學高級教師,上海市十佳青年校長,上海市優秀教育工作者,上海市十大讀書成材標兵。

鄭傑所著的《給教師的一百條新建議》一書,顯然是受到蘇聯著名的教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的影響。

蘇霍姆林斯基不愧為教育理論大師,給教師提的每一條建議,既有生動的實際事例,又有精闢的理論分析,所提的教育建議涵蓋了教育的方方面面。儘管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化,但他的閃光的思想、精練的語言,對今天的教育工作者來説,絲毫不顯過時,可謂讀此一書,等於讀了一本教育學與心理學合編。

鄭傑在深刻領會大師的教育精神的基礎上,以《給教師的一百條新建議》向大師致敬。

長久以來,教師總是被喻為人類靈魂的工程師,而在當今這日新月異,紛繁蕪雜的社會中,從事教師職業者遇到的困惑卻並不比旁人要少。商品經濟時代的種種喧囂聒噪於耳,人類精神家園的普遍失落煩擾於心,於是乎,曾經有過的一腔熱情,滿懷憧憬漸成東逝流水不復返。歸於平淡甚至是甘於平庸,很多青年教師就是這樣,在走上工作崗位也許只是三五載之後,驀然回首,當年那躊躇滿志、意氣奮發的少年已不知身在何處。

如何葆有一份對於事業或説本職工作的持久追求,如何給自己製造一種內驅力,又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶着這樣的困惑我求教於鄭傑,而他的回答,卻是簡單到只有一句話:人是為自己而活的。應當承認,從一名教育工作者的口中説出這樣的話,多少是會令人心生疑竇的,難道老師的天職不是無私奉獻嗎,難道老師的心中不該只裝着學生嗎?可是如果我們變換一下思維方式,就不難發現,教師這一職業羣體的存在確實是為了整個人類知識體系的薪火相傳,可是教師作為一個個體的人存在,不也是應當求得自身的成長和個體價值的實現嗎?對此鄭傑是這般表述的:人不僅有作為類的價值,還應有作為個體的價值了。從根本上而言,也許人活着的目的和意義就在於尋找到自己的目的,並證明自己有活着的價值。如果我們忽視甚至無視這一點,那麼教師自身的人生就是缺乏遠景的,又何來對於學生成長成材的關懷和指導。

明白了這一點,許多問題也就迎刃而解,許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內在的自我成長的需求,那麼就能夠比較早地為自己職業人生的發展做一個規劃,並且充分利用工作環境所提供一切有利條件激勵自己的成長。譬如我校的青藍工程、青年教師培養計劃等工作的出發點也正在於此。另一方面,青年教師如果能將自我成長與學校發展有機結合,那麼也就能夠很好地認識到崗位成長崗位成材的重要性,也就能夠更好地在學校工作的不同崗位上鍛鍊自我實現自我。

曾有人説過,要成就一個偉人,就必須同時具備浮士德式的永恆衝動,哈姆萊特的不斷懷疑和反省,唐·吉訶德的不顧一切的戰鬥精神。誠然,這樣的境界對於我們平凡大眾而言也許是高山仰止,景行行止,但至少我們也看到了有許多如鄭傑這樣在中國教育事業的征途上且行且思,不斷探索前進的人物。引之為師亦可,引之為友亦可,但無論如何,最重要的是樹立起自己對於事業的理想信念,點燃起自己內心的一盞不滅的心

一位年輕校長的心靈獨白

在這個世界上,有思想的人註定是孤獨的。鄭傑無疑是其中一位。 知道一個人是不是有思想有兩種方式,一種是與他聊天,第二種是讀他的文章。與一個素不相識的人聊天可能不太容易,那麼,就讀他的文章吧。鄭傑的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個機會。讀這本書的過程也便是感受鄭傑思想的過程。正如大家評論的那樣,作為一名老師,鄭傑是一個“另類老師”,等到當了校長,他便成了“另類校長”。

這“一百條新建議”,與其説是寫給教師的,不如説是寫給校長的,抑或,根本就是鄭傑個人的心靈獨白。

鄭傑把他的“一百條新建議”分為四部分:“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業”。在這樣一個時代,在許多人把教學作為一種養家餬口的手段,在許多教師忙着補課掙錢的時候,鄭傑卻向他學校的教師們提出了一百條建議,每一條建議都閃爍着思想的光芒,這就不能不讓我們敬畏,不能不讓我們歎服了。既是“另類”,便是反潮流而行之,不僅需要智慧,更需要勇氣。然而,又有多少人能理解他呢?

普通教師從這本書中可以讀出人生哲理,教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨白,是孤獨的吶喊。人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強人的才幹。對於領導幹部來説,尤須多讀一些與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書,而不是手捧《厚黑學》,鑽研謀權之道、治人之術,這樣最終只會被人們所唾棄。

黨員學習書籍有哪些 篇5

上文中排名第一的《苦難輝煌》,也曾讀過,並向省級幹部推薦過。

向處級幹部推薦過什麼書呢?早在福建工作時,他曾與處級和處級以下的——地縣辦公室幹部談心。那次談心的內容,1990年3月成文《祕書工作的風範——與地縣辦公室幹部談心》,並收錄於他所著的《擺脱貧困》一書中。

當時,他向這些處級和處級以下幹部談到了宋代呂本中所著的《官箴》。還特別提到書中的“當官之法”——“曰清、曰慎、曰勤”。意思是“從政務必清正廉潔,為人切記審慎三思,做事始終勤勉盡職”。

20xx年,時任國家副主席的還曾提出這樣一個觀點——領導幹部普遍應當讀三個方面的書:

一、當代中國馬克思主義理論著作;

二、做好領導工作必需的各種知識書籍;

三、古今中外優秀傳統文化書籍。

談到這些書籍,認為,總體而言包括經濟、法律、科技、文化、管理、國際和信息網絡等方面的知識。無界新聞記者根據的講話,提煉出了6方面書籍。

中央國家機關,是處級和處級以下幹部的“集中地”,他們最喜歡讀什麼書呢?這個問題,官方曾給出答案。

20xx年,中央國家機關工委從所推薦的103種圖書中,評選出了“最受中央國家機關幹部歡迎的10本書”。值得提出的是,副處級、處級幹部是被調查的主體人羣之一。這些書,按得票多少依次為:

1、《苦難輝煌》( 金一南著)

2、《激盪三十年》(吳曉波著)

3、《曾國藩》(唐浩明 著)

4、《毛澤東的讀書生活》(龔育之、逄先知、石仲泉等著)

5、《一個大國的崛起與崩潰:蘇聯歷史專題研究(1917-1991)》(沈志華著)

6、《中國經濟專題》( 林毅夫著)

7、《世界是平的——21世紀簡史》 ([美]托馬斯·弗裏德曼著、何帆、肖瑩瑩、郝正非譯)

8、《中國共產黨歷史1949-1978第二卷(上下冊)》 (中共中央黨史研究室編)

9、《中國震撼:一個“文明型國家”的崛起》( 張維為著)

10、《歷史的軌跡:中國共產黨為什麼能》 (謝春濤著)

黨員學習書籍有哪些 篇6

1月11日下午,響應上級號召,我校黨支部組織召開了學習討論落實活動動員大會。之後,黨組織快速啟動,層層落實,圍繞主題,精心組織,迅速掀起了學習討論落實活動高潮。在自主學習的基礎上,支部組織了三次專題學習會。其中包括專題報告,分組討論、小組交流發言、提交學習心得等內容。學習討論落實活動是省委開展羣眾路線教育活動的深入和繼續,我們一定要真正把這項活動放在心上、抓在手上, 通過學習討論,進一步統一思想,凝聚共識,落實行動,取得成效。 此次活動,感悟頗深,以下是我的幾點體會:

1、深刻領會,貫徹落實

全省各級黨組織和廣大黨員幹部中開展以“深入學習系列重要講話精神,淨化政治生態、實現弊革風清,重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動,是省委着眼於長遠發展、治晉興晉強晉、實現富民強省作出的重大決策部署,意義重大、影響深遠。我們要進一步提高開展好活動的自覺性和積極性,全身心投入到學習討論落實中,對自己的主觀世界進行深入反思剖析,一定要努力做到以上率下,做到學習先一步、剖析深一層、實踐勝一籌,推動學習討論落實活動取得實效。通過學習,繼續挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問題。努力掃清自己思想上和前進道路上的羈絆和障礙,堅定信心、振奮精神,革弊立新、激濁揚清,重塑教師形象。

2、開拓創新,謀求發展

以本次活動為契機,狠抓學校教學常規工作,在保持工作連續性的基礎上,進一步深化和完善發展思路,把創新觀念同解放思想、實事求是結合起來,衝破傳統觀念的桎梏和陳規陋習的束縛,強化創新發展的理念,大膽進行課堂教學改革。要結合自身實際,認真研究和把握教育發展趨勢,拿出科學、有效、切實可行的工作計劃,指導教師不斷改進課堂教學行為,幫助教師探尋解決教學過程中不當教學的策略與方法,善於用改革的思維解決課改過程在的重大矛盾和難點問題。切實做到真學真用、真抓真改,為做好今後的工作奠定堅實的基礎。

3、廉潔自律,守住底線

在xx屆中央紀委二次全會上強調:“幹部廉潔自律的關鍵在於守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線,就能守住黨和人民交給自己的政治責任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價值”。

作為一個領導幹部,要廉潔自律,心存敬畏,始終做到自重、自省、自警、自勵,堅守四條底線:一是堅守政治底線。作為一個領導幹部首先應該堅持正確的政治方向,在大是大非面前保持清醒的頭腦,堅決抵制損害黨的利益的行為,始終以黨和人民的利益為出發點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。嚴格上下班,請銷假制度,積極參加學校的教研教改活動等其他活動,不遲到、不無故缺席。決不在上班期間干與工作無關的事情。

以大局出發,不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線作為一名領導幹部要以身作則,以德服人。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,己所不欲,勿施於人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下,這一條非常重要。誠信包含着對組織的忠誠和對同志的坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作,團結全體同志共同完成任務。只有這樣,才能正確履行自己的職責,才能不辱使命。 總之,我們一定要在政治上高度清醒,工作上勇於擔當,心往一處想、勁往一處使,率先垂範、主動作為,解決好目前工作中存在的問題,把學習討論落實活動高標準、嚴要求、大力度地推進好,才能確保各項工作任務圓滿完成!

黨員學習書籍有哪些 篇7

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習,接到通知的那天,我興奮得不能言語,我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間,我按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下,我認真學習了《黨課教程》,深入學習了 黨的章程 和 重要思想,這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識,現在摘幾點講一下。

黨的性質問題,在馬克思主義學説中,在黨綱黨章中,在黨的建設實踐中,都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質,是黨的本質和生命。它關係到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹,關係到黨的綱領、路線的制定和實現,關係到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關係到一個共產黨員的基本條件最全黨課學習心得體會精選3篇心得體會其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從1920xx年誕生起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定: 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。 堅持黨的這種性質,對於堅持黨的階級性和先進性,堅持黨的根本宗旨,堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用,尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛鍊,更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模範作用,都有十分重要的意義。

中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起,就始終如一地實踐着為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策,是完全以人民的利益為出發點,黨的各級組織和廣大黨員、幹部的行動是為着人民謀利益的。70多年來,黨以自己為人民服務的宗旨和實踐,贏得了人民的信任和熱愛,得到了人民的支持和擁護。當前,我國正處在一個新的歷史時期,更好地堅持為人民服務的宗旨有着十分重要的意義,首先,這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下,只有堅定不移地做工人階級和廣大人民羣眾利益的忠實代表,才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二,這是鞏固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題,而是關係到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三,這是加強黨的建設的需要最全黨課學習心得體會精選3篇最全黨課學習心得體會精選3篇。堅持黨的為人民服務的宗旨,是黨的各項建設的基礎,無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設,都離不開這一條。這一條做得好,我們黨就能夠更好地經受各種考驗,保持黨的純潔性。

黨章規定:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義:第一,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。

儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但我在思想上受到了洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上,用一名合格的黨員資格來要求自己,努力縮小自己和黨組織之間的差距,彌補自己的不足,我審視了自己,覺得有些方面要改進.  第一,要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今,有關學習重要性的名言名句舉不勝舉,也再三要求 學習,學習,再學習。 當今世界,科學發展日新月異,國與國、人與人之間的競爭是如此激烈,不學習,就會落後。另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化底藴,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對於專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習、鑽研,並有所創新。

第二,要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養,正確對待個人利益,堅持黨和人民的利益高於一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應複雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關係,把國家和集體的利益放在首位,當個人利益與之相沖突時,應當無條件地放棄個人利益,堅決維護國家和集體的利益最全黨課學習心得體會精選3篇心得體會決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然,我們也希望過幸福美好的生活,對自己的正當利益必須維護,決不能借口奉獻,讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有,為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。

黨員學習書籍有哪些 篇8

中共中央政治局1月28日召開會議,聽取中央紀律檢查委員會20xx年工作彙報,研究部署20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作。中共中央主持會議。

會議指出,黨的以來,以同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入戰略佈局,領導全黨全社會共同努力,推動全面從嚴治黨取得重要階段性成果,黨內政治生活呈現新的氣象,反腐敗鬥爭壓倒性態勢已經形成,得到人民羣眾稱讚,黨心民心得到極大提振。中央紀委和各級紀律檢查機關牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,忠實履行黨章賦予的職責,各項工作取得新進展新成效。全面從嚴治黨的制度建設取得豐碩成果,推進標本兼治,表明“紮緊制度籠子”不是一句空話。全面加強紀律和作風建設,以釘釘子精神馳而不息糾正“四風”,強化日常管理監督,抓早抓小、防微杜漸。堅決查處政治問題和經濟問題相互交織的腐敗現象,遏制腐敗蔓延勢頭。深化政治巡視,推進全覆蓋,“回頭看”放大和延續了震懾效應。深化國家監察體制改革,確定時間表、路線圖,試點工作有序展開。嚴明換屆紀律,確保好中選優,營造良好政治生態。

會議強調,20xx年,要全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神,統籌推進“五位一體”總體佈局,協調推進“四個全面”戰略佈局,堅持穩中求進工作總基調,嚴肅黨內政治生活,強化黨內監督,深化國家監察體制改革,強化監督執紀問責,馳而不息糾正“四風”,持續形成高壓態勢,淨化黨內政治生態,推動全面從嚴治黨向縱深發展。

會議指出,要深入貫徹黨的xx屆六中全會精神,認真學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,加強對貫徹執行情況的監督檢查。要嚴明政治紀律和政治規矩,加大問責力度,落實管黨治黨主體責任,確保交上作風建設合格答卷。要嚴把政治關、廉潔關,發現幹部有問題及時報告,瞞報的要嚴肅問責。要紮實推進國家監察體制改革及試點工作,確保如期實現改革目標。要減少腐敗存量、重點遏制增量,深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,讓廣大羣眾感受到全面從嚴治黨的實際成效。各級紀檢監察機關要把自我監督和接受黨內監督、民主監督、羣眾監督、輿論監督結合起來,做到打鐵還需自身硬,建設一支讓黨放心、人民信賴、忠誠乾淨擔當的隊伍。

會議同意明年1月6日至8日召開xx屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議。

黨員學習書籍有哪些 篇9

X月20日 學習“兩會精神”(黨員大會)

一、觀看視頻

(一)針對兩會上作政府工作報告進行解讀

3月5日上午9時,第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行開幕會,國務院作《政府工作報告》。

報告指出,20xx年經濟社會發展的主要預期目標是:國內生產總值增長7%左右,居民消費價格漲幅3%左右,城鎮新增就業1000萬人以上,城鎮登記失業率4.5%以內,進出口增長6%左右,國際收支基本平衡,居民收入增長與經濟發展同步。能耗強度下降3.1%以上,主要污染物排放繼續減少。

20xx年是全面深化改革的關鍵之年,是全面推進依法治國的開局之年,也是穩增長調結構的緊要之年。

作為中央政府在全面深化改革關鍵之年的施政綱領,政府工作報告藴含的十大數字引人注目。數字中凸顯出今年中國經濟社會發展的新走向。

(二)觀看《兩會e客廳》關於職業教育的視頻

一是有序推進體系建設。要結合編制區域經濟社會發展“十三五”規劃,同步規劃職業教育發展,重點抓好中高職銜接、職普溝通、學生“雙證書”、部分本科高校轉型等制度建設,在考試招生制度、辦學體制機制、教育模式、評價模式等關鍵改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教學改革。要牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀,將社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程,建設“雙師型”教師隊伍,健全質量評價制度,加強國際交流合作。三是創新職業教育管理。要進一步簡政放權,加強對職業教育的宏觀管理、統籌協調和分類指導,完善學校內部治理結構,健全督導評估制度。四是着力促進協調發展。要鞏固提高中等職業教育發展水平,改革創新高等職業教育,積極發展多種形式的繼續教育,統籌推進區域和城鄉協調發展。五是建立聯動工作機制。發揮好職業教育聯席會議作用,發揮好行業組織的指導、評價和服務功能,發揮好企業重要辦學主體作用,引導社會力量參與職業教育。

黨員學習書籍有哪些 篇10

1.紮實開展“兩學一做”學習教育,匯聚旌陽發展強大正能量

2.紮實開展“兩學一做”學習教育,推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常

3.紮實開展“兩學一做”學習教育,為實現“十三五”奮鬥目標凝心聚力

4.學黨章黨規、學系列講話,爭做人民滿意的合格黨員

5.廣大共產黨員在“兩學一做”學習教育中要學用結合、創先爭優

6.學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員

7.學黨章、強黨性、聽黨話、跟黨走

8.學黨規、知敬畏、明底線、守規矩

9.做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員

10.把全面從嚴治黨要求落實到支部到黨員

11.深入開展“兩學一做”學習教育,推進全面從嚴治黨向基層延伸

12.自覺以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作

13.堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為

14.認真踐行“三嚴三實”要求和好乾部標準,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率

15.對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當,永葆共產黨員的先進性和純潔性

16.“兩學一做”學習教育要收到做合格黨員、立足崗位促發展的實效

希望本文關於兩學一做的標語能幫到你。

黨員學習書籍有哪些 篇11

今年1月,中共中央印發了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,這是中央出台的關於反腐倡廉建設的一項重要基礎性黨內法規。經中央同意,中央紀委監察部最近召開全國電視電話會議,對貫徹實施《廉政準則》工作進行動員部署。賀國強同志在會上發表了重要講話,就學習貫徹《廉政準則》提出明確要求。我們一定要認真學習會議精神,進一步統一思想認識,從政治和全局的高度充分認識貫徹實施《廉政準則》的重要意義,切實把促進黨員領導幹部廉潔從政作為一項緊迫現實任務和長遠戰略任務抓緊抓好。

貫徹實施《廉政準則》、促進黨員領導幹部廉潔從政,是加強反腐倡廉制度建設、完善懲治和預防腐敗體系的重要舉措。完善懲治和預防腐敗體系,是我們黨對改革開放30年來黨風廉政建設和反腐敗鬥爭實踐經驗的深刻總結,是當前和今後一個時期反腐倡廉建設的重點任務。在懲治和預防腐敗體系各項要素中,制度更具有根本性、全局性、穩定性和長期性。在xx屆中央紀委第五次全會上深刻闡述了加強反腐倡廉制度建設的重要性、緊迫性,對加強反腐倡廉制度建設提出了明確要求。促進黨員領導幹部廉潔從政,關鍵是要形成用制度規範從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。《廉政準則》作為規範黨員領導幹部從政行為的基礎性法規,既是反腐倡廉教育、監督、預防、懲治等方面成果的集中體現。

貫徹實施《廉政準則》、促進黨員領導幹部廉潔從政,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨,加強對黨員領導幹部教育、管理、監督的現實需要。黨員領導幹部廉潔從政是黨的性質和宗旨的基本要求,是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障,也是正確行使權力、履行職責的重要基礎。我們黨歷來高度重視黨員幹部的廉潔自律。1997年3月中共中央頒佈的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》,對於促進黨員領導幹部廉潔自律、加強和改進黨的作風建設和反腐倡廉建設發揮了重要作用。但是隨着形勢和任務的發展特別是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入,《廉政準則(試行)》有必要進一步修訂和完善。中央關於推進黨和國家事業發展的一系列重大戰略思想、重要方針政策需要在黨員領導幹部廉潔從政工作中加以貫徹;黨風廉政建設和反腐敗工作的一系列理論、實踐和制度成果需要在黨員領導幹部廉潔從政工作中加以運用;各地在實踐中創造的許多新鮮經驗和有效做法需要進一步提煉上升為對黨員領導幹部的普遍性紀律要求;黨員領導幹部廉潔從政方面出現的一些新情況新問題需要有新的措施和辦法加以解決,等等。《廉政準則》正是適應這樣的新形勢新任務新要求進行修訂的,它進一步充實和完善了黨員領導幹部廉潔從政行為規範,對黨員領導幹部提出了更高的標準和更嚴的要求。貫徹實施《廉政準則》,有利於增強新形勢下黨員領導幹部教育、管理、監督工作的針對性和實效性,促進黨員領導幹部保持清正廉潔、更好地為黨和人民執好政掌好權。

黨員學習書籍有哪些 篇12

學習時間:9月27日下午4:50

學習地點:學校階梯教室

參加人員:全體黨員

學習形式:集中學習

學習內容:市民主路國小 文明服務標兵 評選條件

1.堅持以 三個代表 重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹執行黨的路線方針政策,忠誠人民的教育事業,能認真執行國家的教育方針。

2.愛崗敬業,樂於奉獻,有強烈的事業心和主人翁責任感,具有良好的職業道德和較高的教育教學技能,受到廣大師生和學生家長的廣泛讚譽。

3.積極推進和實施素質教育,刻苦鑽研業務,鋭意改革,勇於創新,努力培養學生的創新精神和實踐能力,教育教學成績顯著,為 民主教育 作出較大貢獻。

4.堅持社會主義榮辱觀,樹立為學生服務的思想,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風,不搞有償家教。

5.依法執教,全面育人,關愛學生,無體罰、諷刺、挖苦學生現象,努力培養學生正確的世界觀、價值觀,建立良好的師生關係。

6、具有團隊精神,同志之間友好相處,密切合作,工作上互相支持,生活上互相關心,為創造民主、和諧、積極向上的政治氛圍而積極努力並做出貢獻。

7、衣着整潔,舉止端莊,語言文明,禮貌待人,以身作則,率先垂範。

支部要求廣大黨員人人爭當我校的 文明服務標兵 ,為我校的文明創建作出積極的貢獻!

黨員學習書籍有哪些 篇13

黨員個人“四羣”教育學習心得體會

按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排,近期,我在參加省“兩會”期間,再一次認真學習了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告,深刻領會其精神實質。

黨的發展歷程告訴我們,密切聯繫羣眾是我們黨最大的政治優勢,把人民利益放在第一位,實現好、維護好、發展好人民的根本利益,讓我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的羣眾基礎。可以説,羣眾觀點、羣眾路線、羣眾利益、羣眾工作在不同時代承載着不同的內涵外延,但都關係到我們黨的事業成敗,來自人民、植根人民、服務人民,是我們黨成立以來始終立於不敗之地的根本。xx大以來,為了順應人民羣眾的新期待,我們黨以更加鮮明的羣眾觀點,更加堅定的羣眾立場,切實維護羣眾利益,紮實開展羣眾工作,從羣眾中獲得執政興國的力量源泉。但是在世情、國情、黨情、社情發生深刻變化的環境中,面對着執政興國考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗,少數黨員幹部的羣眾觀念發生偏差,脱離、疏遠羣眾,甚至和羣眾對立的現象時有發生,直接損害黨與羣眾的血肉聯繫。胡在建黨90週年的講話中指出:“脱離羣眾是我們黨執政後的最大危險”。因此,秦書記在報告中指出,要實現雲南科學發展、和諧發展、跨越式發展,其基礎和根本在於做好“四羣”工作,意義深遠,也至關重要。

我認為,要做好“四羣”工作必須注意:

一是堅定共產黨員的理想信念。當前,我國正處在社會轉型期,這個階段既是發展的機遇期,也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發各種各樣的矛盾,而這些矛盾大都是屬人民內部的矛盾,只能從社會內部化解緩解。要解開人民羣眾心中的結,這要求我們黨員幹部必須要堅定共產黨員的理想信念。為什麼做羣眾工作要先堅定自己的理想信念呢?從一定意義上説,羣眾觀點和羣眾立場是共產黨人必須具備的政治信仰、責任意識和精神追求。黨員幹部只有樹立了這種觀點和立場,才能夠堅定社會主義和共產主義的理想信念,才能踐行正確的權力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝着人民羣眾,自覺為黨和國家的事業無私奉獻;就會經受住各種環境和風險的考驗,在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外,要做好新時期的羣眾工作,必須牢固樹立羣眾觀點,端正對人民羣眾的態度,堅持思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、工作上依靠羣眾,將對黨負責與對人民負責統一起來,把全心全意為人民服務的宗旨落實到關心羣眾生產生活的實際工作中去。自己堅定了信念,就能夠用社會主義價值體系引導人民羣眾的價值取向,讓羣眾能夠正確對待個體和集體利益,處理好當前和長遠利益,激發引導羣眾建設中國特色社會主義的鬥志,調動人民羣眾幹事創業的積極性。

二是堅持深入細緻的宣傳引導。小到一個班組,大到一級政府,如果不能統一思想認識,每個人的想法都不同,就不能明確發展的思路和方向,要加快發展、科學發展更是無從談起。我們在做一件事前,都要進行動員,由領導反覆強調工作的重要性和必要性,實際上就是為了引起工作人員的認可與支持,讓你全心溶入工作中,獲取工作的最佳效果。今天我們做“四羣”工作同樣如此。羣眾是通理的,也是講理的,但任何人對事物的認知都需要一個過程。對於羣眾來説,法律、發展、改革這些概念,不是畫在紙上的餅,而是與其生活、生產密切相關,要讓羣眾從內心裏面明瞭自己的權利義務,知曉現階段黨的方針政策,與我們同心,這就需要我們用合適的方法,正確的引導宣傳。這些年來,雖然通訊發達、信息暢通,但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下,很多人獲得信息靠道聽途説,傳來傳去的多,不完整的多,甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了,就會越來越真。我常年在公安基層實戰單位工作,公安機關是紀律部隊,因此我們安排部署工作時,經常採用電視電話會議,最大限度地將會議精神和安排部署傳達到每一位基層民警,儘量避免級級安排、層層轉達,會議傳達會議,文件落實文件的情況。實踐證明,安排部署工作如果能做到面對面、點對點,其收效一定是比通過會議層層部署、領導級級安排好得多。為此,我認為,我們還是要拾起傳統的一些工作方法,要能夠離開位子、低下身子、拉開面子,多到基層,與羣眾在一起,宣傳好法律法規、方針政策,傳達給他們真實的信息,我們的工作就一定能夠最大限度地得到羣眾的理解與支持。

三是堅持用真心暖人心。社會是由不同階層構成的、不同階層的人必定有着不同的利益訴求,追求利益過程中,人的本心最容易被利慾薰蒙,有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點小事,都會使人利令智昏,或者誘發社會矛盾,所以佛教裏面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況,羣眾之間發生的糾紛大多數是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭,在我們看來也許是小事一樁,是雞毛蒜皮的事,但只要是羣眾找到了政府部門,找到單位、找到領導的話,其訴求已經不僅僅是利益,往往是需要爭一份尊嚴,爭一口氣,對一個家庭來説,就是一件大事,事關尊嚴的大事。因此,我們的黨員幹部在與羣眾打交道過程中,由於我們面對的羣眾素質不盡相同,無論羣眾在反映時顯得多麼瑣碎,還是有理無理,我們都要保持善心,尊重他,用包容的心寬容一切事,像彌勒佛一樣,大肚容難容之事,笑臉待天下百姓,把每個羣眾都當作親人,耐心聽,細緻地予以解釋,用心待之,用心與之溝通,喚起每個人心裏天生具有的那份親情,用感情換感情,用真心暖人心,世間就一定會少許多紛爭,增添許多快樂和友誼。

四是堅決把實事辦實、好事做好。政之所興在得人心,政之所廢在逆民意。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,人民羣眾的利益包括經濟利益、政治利益、文化利益各個方面,而且不同階層對利益的實質要求也不盡相同。在這些眾多利益中,經濟利益最是基本的,但決不是羣眾的唯一利益。羣眾不僅要經濟上的富裕,還要政治上、精神文化上的利益。社會主義市場經濟的發展過程中,各地區、部門、單位的特殊利益日益凸現出來,特別是地方利益與大局利益,長遠利益和短期利益矛盾日益凸現。工作中不可避免地會遇到這樣的問題,怎麼處理好本位利益和大局利益,羣眾的現實利益與根本利益的關係問題,關鍵在於我們的作風要實,立身要正。我們的羣眾是實在的,他們只相信眼見的事實,任何虛無飄渺、海市蜃樓式的空中樓閣,他們是不會相信的。這就需要我們站在廣大人民羣眾的立場上想問題、做事情,在發展經濟的同時,要進一步推進社會建設,創新工作方式,用心與羣眾溝通,瞭解羣眾的想法,弄懂羣眾的心思,盡心盡責地為民解憂釋惑。特別是為羣眾辦事情不能推,不能拖,更不能騙,即便是一件小事,也要做到言必行,行必果,以紮實行動贏得人民羣眾的信任;遇到一時辦不了的事情,要耐心向羣眾解釋清楚,以感情換感情,爭取他們心的諒解,讓他們從心中認可和追隨你,從而贏得民心的支持,重塑黨和政府的公信力。

總之,羣眾觀點和羣眾立場關係人心向背,關係黨的存亡,關係國家的興衰。只要我們每一個共產黨員都把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定各項方針政策的出發點和落腳點,堅持同廣大人民羣眾心連心、同呼吸、共命運,不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,羣眾就會把我們放在心上,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的羣眾基礎和力量源泉,我們的事業就會生機盎然。

黨員學習書籍有哪些 篇14

通過學習《條例》,使我們充分地認識到,《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,依據黨章和憲法、法律,結合黨的建設與實踐,以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒佈和實施,將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律,保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時,也將保證黨的紀律的嚴肅性,通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中,使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習,我們深刻在感受到,《中國共產黨紀律處分條例》是關於黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規,它是維護黨的團結統一的有力武器,是保持黨的先進性和純潔性的重要條件,是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證,對於增強黨的凝聚力和戰鬥力,密切黨與人民羣眾的血肉聯繫具有十分重要的作用。我們黨作為一個有着六千八百多萬黨員的大黨,沒有嚴明的紀律作保證,就會失去戰鬥力,成為一盤散沙;全黨紀律嚴明,朝氣蓬勃,就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,黨面臨着長期執政和改革開放的雙重考驗,需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題,在這樣的形勢下,加強黨的紀律建設顯得更為重要。

學習《條例》,關鍵在於正確理解和把握《條例》精神實質,重點在於規範和約束我們的行為,目的在於帶領廣大黨員幹部抓好各項工作。因此,我們要進一步增強組織紀律觀念,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣,時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己,規範我們的一言一行。在學習上要用正確的理論武裝我們的頭腦,樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要精精業業,積極向上,不求名利,堅持一切為人民謀利益的思想;在生活上要甘為清貧,自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論,自覺抵制腐敗歪風邪氣,管住自己的嘴和手,管住自己、管住家人和身邊的人。要始終保持黨的先進性和純潔性,保持黨的優良傳統和優良作風,學習先鋒模範典型事蹟,自覺維護黨的良好形象和威性,自覺遵守黨紀法規,絕不能把自己混為普通老百姓。自覺做到在困難面前勇往直前,勇挑重擔,在榮譽面前不搶

不追,謙讓包容。要自覺增強黨性觀念,吃苦在前,享受在後,堅持講政治、講學習、講大局、講貢獻、講風格、講原則、講團結、講正派,踏踏實實做事,清清白白做官,平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧,不要組織紀律,不思進取,投機取巧,生活怕苦,工作怕實,管理怕嚴、作風怕硬,遇到困難和矛盾繞道走,看到名利爭着上的不良思想和行為。要進一步解放思想,大膽開拓創新,認真貫徹落實黨在新時期的系列路線、政策和方針,以求真務實的工作作風,努力為我們黨的各項事業實現突破發展貢獻力量。

7月 學黨史,知黨情,跟黨走

學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮鬥,與一切反黨反人民的行為做鬥爭。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們青年人必須樹立正確的科學的奮鬥目標,併為實現目標而積極努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衞祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識,而且要加強身體素質的鍛鍊,使自己成為一個文武兼備之才。同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。最後,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。今天我們的中國人民,在第四代中央領導集體的帶領下闊步前進。一系列的殷殷囑託,時時刻刻在提醒着我們,今天的生活來之不易,我們要珍惜。 無論是誰,儘管只是一個平平凡凡的小角色,但是同樣也應該在自己的工作崗位上發揮我的力量,兢兢業業,克己奉公,努力做好自己的工作,奉獻自己的光和熱。

黨員學習書籍有哪些 篇15

1. “黨員活動室”主題:“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員。”

2. “黨員活動室”背景:

中國共產黨已經走過了90年光輝歷程。90年來,一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任,繼往開來、開拓進取,團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻,在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。實踐充分證明,中國共產黨是不負人民重託和期望的馬克思主義執政黨。

黨的基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎,深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作,也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。

3. “黨員活動室”的目的:

在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣,讓黨的基層幹部充分發揮骨幹帶頭作用、廣大大學生黨員充分發揮先鋒模範作用,為開創中國特色社會主義事業新局面作出新的更大的貢獻。

4. “黨員活動室”地點: 智園一舍二樓活動室

5. “黨員活動室”面向人員:一舍所有學生以及老師,所有入黨積極分子

6. “黨員活動室”佈置

(1) 需要類似於下圖這樣的兩張展板圖

(2)另外需要一個標題,需要五張60乘60大的彩紙,分別寫上“黨”、“員”、“活”、“動”、“室”,貼到這兩張圖的上方,突出主題

7. “學習園地”內容:<中國共產黨章程>摘選

黨員必須履行下列義務

(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

(三)堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,

克己奉公,多做貢獻。

(四)自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。

(五)維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

(六)切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作鬥爭。

(七)密切聯繫羣眾,向羣眾宣傳黨的主張,遇事同羣眾商量,及時向黨反映羣眾的意見和要求,維護羣眾的正當利益。

(八)發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。

(一)參加黨的有關會議,閲讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。

(二)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關於黨的政策問題的討論。

(三)對黨的工作提出建議和倡議。

(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的幹部。

(五)行使表決權、選舉權,有被選舉權。

(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑑定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。

(七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,並要求有關組織給以負責的答覆。

注:圖2 左邊為優秀圖書推薦或者加個優秀黨員展現,另一半則為黨員風采,這裏應該選擇一些學校優秀黨員事蹟的圖片

8. “黨員活動室”佈置預算;

兩張展板,180元

五張彩紙,10元

雙面膠,透明膠 10元

一共200元

黨員學習書籍有哪些 篇16

時間真快,新學期又開始了,為更好發揮黨員教師的先鋒模範作用,我將認真落實科學發展觀, 充分發揮黨員的先鋒模範作用,以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習。作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。

作為一名歷史與社會老師,我認為我要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業書籍,積極參加工作室的活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真寫好博客;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師,並着力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學期裏,我會按照我的學習計劃,爭做一名合格的中共黨員,爭取在新的學期裏做出新的成績。

時光飛逝,轉眼之間,一個學期又過去了。在這一學期以來,我作為組織委員,體育委員。在院黨支部和團總支的指導下,始終堅持踏實做事的原則,做好自身工作,同時配合院學生會和其他委員開展其他相關活動

黨員學習書籍有哪些 篇17

我作為一名黨員幹部,聆聽到了一個偉大政黨的強烈心聲,感受到了一個民族的復興征程。我們的黨繼往開來帶領民族走向強大,要在全面建設小康社會目標基礎上實現新要求,在代表最廣大人民利益的同時,千方百計增加居民收入,統籌推進城鄉社會保障體系建設,提高人民健康水平,加強和創新社會管理。我感悟到了一個負責任的政黨日益開放、現代的強音。

培養法治思維的必要性和緊迫性

法治思維方式是實現依法治國戰略的內在要求。無論是頂層設計還是具體執行,都需要法治思維做保障。依法治國戰略的實現和落實,必須有一系列的條件做保障。從法的一方來看,實現依法治國的戰略,既要以與時俱進的法律體系的規範和完善為依靠,也要以對已經生效的法律的嚴格執行為保證。這個過程,既是要求人們培養法治思維方式的過程,也是要求人們善用法治思維方式看待和解決各種社會問題和社會矛盾的過程。依法治國的戰略,就是要求形成法治思維的好習慣,把個人和集體的行為控制在法律允許的框架內,長期堅持不懈。

法治思維是解決改革中各種現實問題和矛盾的需要。正如

所説:“各級領導幹部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力,努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境,在法治軌道上推動各項工作。”可見,只有依靠法治思維,才能更有利於深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定,這充分體現了要把法治思維和法治方式貫穿於改革全程的理念。當前,我國發展正處於“四期”階段,即黃金髮展期、轉型關鍵期、矛盾凸顯期、改革攻堅期。在這個特殊時期,一些問題如環境污染、執法不嚴、羣體性事件、貪污腐敗等已經到了不治不可的地步,到了需要標本兼治的時候。治本,就是把矛盾和問題放在法治的軌道上,通過法律的途徑和方法來解決,這凸顯了一個現代化政黨科學的執政理念。法治最大的特徵是平等。亞里士多德認為人類有四種平等,分別是起點平等、機會平等、結果平等、規則平等。他認為前三種平等在任何社會都是難以實現的,只有規則平等才能夠實現。怎樣實現呢?就要通過制定制度、法律來實現。規則平等是最大的平等,是公平公正的基礎,對任何人都有效。正如馬克思所説:“當規則利己和偏私的時候,公正就沒有任何意義了。”法治本身就是規則平等的實現形式,用它來解決矛盾和問題,才能確保社會公平正義。

法治思維的提出與現實中法治思維的缺乏有關。新華社有一篇電稿列舉了幾個事例。記着跟隨一位市委書記調研,書記在車上大談加強法治,但下車後指揮拆遷,大手一揮,把這個拆了,把那個拆了。一位曾當過市委書記的領導抱怨:“你説要搞法治,但別人卻不信”

有一次他拒絕了干預法院辦案的請託,請託人拍桌大叫:“全市都歸你管,法院還能不聽你的?!”廣西的一位教師曾做過一次對縣處級領導幹部法治意識的調研,發現有39.5%的被調查者認為“法律不管用”;5.1%的被調查者認為依法辦事只是口號,實際工作中堅持不了;15.5%的被調查者表示會迎合領導意圖辦事。這些事例説明,在一部分黨員、幹部中間,法治思維的自覺還沒有形成,甚至一些執法者也沒有自覺形成法治思維。缺乏法治思維,在工作中,就不可能完全按照法律的要求辦事,違法的行為就可能發生,從而給社會和個人帶來危害。

黨員學習書籍有哪些 篇18

一名剛剛退休的黨員。參加黨員先進性教育活動以來,我經常思考一個問題:離退休黨員怎樣保持先進性?我覺得,作為離退休黨員,對這個問題只有有了正確的認識和理解,才能積極地、主動地、自覺地投身於黨員先進性教育活動,並有所收穫。

也許有人會説:離退休黨員都離、退休了,主要任務是休息和修養,安度晚年,參不參加黨員先進性教育活動無所謂。也有的同志認為,黨員離退休後,先進怎麼樣?不先進又怎麼樣?一不考核,二不加薪,三不提職,再先進也沒有什麼用。還有的同志對離退休黨員先進性的標準、要求和表現形式認識模糊。

大家知道,黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎與前提。離開黨員的先進性,黨的先進性就如同無本之木、無根之草,無從談起。離退休黨員雖然脱離了工作崗位,但沒有脱離“黨員”身份;雖然工作上離、退休了,但政治上、思想上和作風上並沒有“退休”,黨員的先進性要求並沒有改變。離退休黨員與在職時一樣,仍然要按照《中國共產黨章程》的要求,履行黨員的權利和義務,踐行黨的宗旨,發揚黨的優良傳統作風,發揮黨員的先鋒模範作用——總之,仍然要保持共產黨員的先進性。離退休黨員是否保持先進性,與在職在崗在位時一樣,同樣影響黨的威信和形象。因此,加強對離退休黨員的先進性教育,是加強黨的建設的需要,也是開展保持共產黨員先進性教育活動的有機組成部分和重要內容。那麼,離退休黨員怎樣保持先進性呢?我的意見是:

第一,不斷加強學習,保持進取心態。偉大的目標,只能在奮鬥中實現;理性的生活,必須在進取中度過。不斷加強學習,是離退休黨員永葆先進性的需要,也是提升人生品位、實現人生價值、提高生活質量的需要。河到下游才能浮船,人知識多了才能明理。生命是有限的,但生命的價值和生活的質量是無限的。正如_同志所説:“世界的知識是浩瀚的,宇宙的奧祕是無窮的。任何人畢其生去捕捉追求這些知識奧祕,也是極其有限的。孔老夫子説得精闢,‘學,然後知不足’。”學習是改變命運的手段,是進取、向上的車輪。離退休黨員只有不斷加強學習,才能開闊視野,振奮精神,與時俱進,永葆政治青春;只有加強學習,才能看見“滿目青山夕照明”的絢麗景色,才能樹立“老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志;才能堅定“英特納雄耐爾”一定要實現的必勝信念;才能實現“活到老,學習到老,奉獻到老”的人生夙願。“學習學習再學習,提高提高再提高”,這是人生修養永恆的主題,每一位離退休黨員都應將這句話奉為座右銘。

第二,盡力發揮“餘熱”,做到老有所用、老有所為。“金子到哪裏都會閃光”。對有所作為的離退休黨員來説,離退休並不意味着意志的衰退、奮鬥的中止和黨員先進性要求的降低,而只是另一種生活方式的開始,是在人生之旅進入新階段後的一種進取方式、奮鬥方式和奉獻方式的轉換,其目的仍然是實現共產主義的崇高理想。共產黨員在入黨都宣過誓:為實現共產主義奮鬥終身。“奮鬥終身”就包括從工作崗位退下後的離退休階段。黨員離退休後,可以根據各自不同的情況和條件,通過不同的形式,為單位、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內,做一些力所能及的有益於黨、有益於社會、有益於羣眾、有益於事業的事情。

離退休後,接觸的普通老百姓更多了,可以向他們宣傳黨的路線、方針、政策和國家改革開放以來的大好形勢;可以組織羣眾學文化、學知識、學技能、學法律,為構建學習型生活、和諧型社會盡一份綿力;可以主動參與所在社區的管理工作,為創建文明社區發揮作用;可以繼續關注自己所從事的事業和工作,向所在單位領導建言獻策;可以著書立説寫文章,傳授知識經驗,抒發人生感受……對離退休黨員來説,發揮“餘熱”,做到老有所用、老有所為,“非不能也,是不為也”。只要想為,就能有為;只要願為,就可作為。20__年省統計局首次獲得了省直機關“文明標兵單位”榮譽稱號。這一殊榮的取得,既有全局全體在職人員的功勞,也有包括離退休黨員在內的全體離退休人員的貢獻。在在職人員中,湧現了像“湖南省人民滿意的公僕”—張吉世同志等在內的一批先進人物;而在離退休黨員中,也湧現了像李邦達、彭三星、周宏斌、鄒廉喜、李之琚、陳名武、蔡宜臨、查微等一批“老有所用”、“老有所為”的優秀共產黨員,他們是全局全體離退休共產黨員的光榮和驕傲,是大家學習的榜樣。

第三,主動關心青少年成長進步,搞好傳幫帶。黨的事業是一代一代地傳承的,上一代人的未竟事業,必然要由下一代人來繼承。關心下一代,搞好傳幫帶,是黨的事業發展的需要,也是上一代人應盡的職責和義務。離退休黨員接受黨的培養教育多年,一般政治覺悟較高,黨性修養較好,理想信念堅定,思想作風紮實,是黨的優良傳統作風的體現者、繼承者和發揚者。把他們的好思想、好作風、好傳統繼承下來,發揚光大,是開展保持先進性教育活動的重要內容,也是提高幹部隊伍素質的需要。因此,在保持共產黨員先進性教育活動中,單位黨組織應通過不同方式,充分發揮老黨員、老模範、老先進人物的傳幫帶作用,讓黨的優良傳統作風代代相傳。就我局而言,可以請離退休老領導、老黨員、老先進人物撰文,講講統計工作“過去的事情”;可以通過交流會、座談會、報告會或上門走訪等形式,請他們介紹統計工作艱難曲折的發展歷程;也可以組織離退休老領導、老黨員、老同志與局隊在職青年同志“結對子”、交朋友,幫助和引導青年幹部成長進步。總之,只有充分發揮全局包括離退休黨員在內的全體老同志的傳幫帶作用,省統計局的各項工作就如“長江後浪推前浪”,再領風騷永向前。