2022新時代家教家風心得體會 篇1
古今中外，守家風者成功，無者而喪失了名智。而我的家風是以嚴肅為基礎，以教育成長為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來，人才擁有了誠信與責任感，這樣才會去得到，瞭解到許許多多呢。
而時刻，我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時，我們堅持不懈，下決心去面對困難，一戰到底，且也是越勇，才會有了今天的成功;有時，我們以柔克剛，學會理性思考問題，以一點一滴的積累而“厚積薄發，更上一層樓”。在這鋼柔並用的過程中，我學會了細入內心世界，不斷的充實人生的精華養料了。
記得老家的客廳裏一直掛着四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫着“梅花香自苦寒來”。老學究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上認真的看着書。
去年的期末，最後一科的考試，我離開了考場，整個人都鬱鬱寡歡。這次的語文又沒考好啊?出了什麼問題?我反覆的問着自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是爺爺從老家來了。他戴着他的老花眼鏡手中拿着報紙笑眯眯的看着我。我無力的一屁股坐在了沙發上。這時爺爺看出了我的心事。他拍着我的肩膀説：“孩子啊，分數不是最重要的啊，你只要自己認真努力過。並能堅持下去。你總會取得好成績的。記得爺爺以前和你説過爺爺以前練字的時候嗎?那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報紙煉成了沙子啊!到現在爺爺我還在堅持練啊!一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊。”這時的我好像醍醐灌頂一樣，抬起頭看着認真説話的老爺爺，頓時想到了老家客廳裏那朵“梅”。
小時候，家人也曾給了我四個字：自強自立，應該是對我的一種期望吧!而現在，隨着我成長的腳步，隨着我心裏的理解越來越深，發現這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會發現它本有的勵志與自強不息的價值。
我的家風雖沒有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風，是我們家庭的傳統美德，是現代人民的風尚傳承。而於我而言，卻是立身做人的根本。 每個家庭都是由各種各樣的愛所組成的，當然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛是陽光的，正是這各種各樣的愛構成了我們的家風!
我記得家風是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統美德。在我們一天天成長、一天天懂事的時候，父母、老師、親人們的愛都在時時刻刻温暖着我們，然而我們也要時時刻刻謹記着“感恩”這兩個字的含義。
在我小的時候，奶奶就已經雙腿癱瘓，可憐的我從來沒有享受過來自奶奶的愛。因為奶奶從來沒有抱過我，但是我也知道奶奶是愛我的，儘管奶奶沒有抱過我，但我知道我要學會感恩，感恩奶奶。當我逐漸成熟、逐漸成長的時候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當媽媽去外地打工的時候，從來不會牽掛我，因為我已經學會了懂事!我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學會了感恩的含義。
2022新時代家教家風心得體會 篇2
我家的家風，對爺爺來説是辦砸事時的諒解;對媽媽來説是辛苦時的“我來吧”對爸爸來説是勞累時的一句關懷;對弟弟來説是字寫不好時的堅持練字;對我來説是考砸時的繼續堅持。
我的家風是熱情、善交際。我的爺爺每次和別人説話都能和別人成為好朋友。有一天晚上，睡前去看電車充滿電沒有，發現充電器壞了，充不上電。第二天早上，我們用僅剩的電跑了一半，又打了出租車，結果出租車還不願跑到我們學校，只願把我們送到學校所在的村子的村口，我們被逼無奈下了車。
結果卻又遭遇到了一個大水坑，爺爺便向一對夫妻説明了我們的情況，那對夫妻很愉快的答應帶我們過去。後來，我爺爺又攔了一輛車，把我們送到了學校。不僅如此，昨天颳大風，爺爺交的一個朋友還要留我們在他家過夜，不讓我們再往家裏跑了呢。我的爸爸媽媽也在爺爺的影響下善於與人交際。爸爸與客户打電話總能打上幾十分鐘，媽媽原來賣保險也常常因賣的多而獲得獎勵，我和弟弟在學校裏也總能有幾個知心好朋友呢。
我的家風是要能吃苦。爺爺和爸爸總是説我小時候什麼事都要摻合一下。爺爺壘個牆頭，我非得搬磚頭給爺爺。媽媽有時洗衣服我非得在旁邊看，還硬要幫她去晾衣服。早上，我就拿着我家的小掃帚在那模仿着媽媽掃地的樣子。國小二年級時，爸爸常説他小時候每天都要割草餵豬，自己做飯給父母吃，所以我便也要和媽媽一起做飯。雖説做的不好吃也不好看，但也做成了一頓飯。週末，我還會把家中收拾一番。在我家，可是要每個人都能吃苦呢。
我的家風是要堅強。我的弟弟雖説文科成績不太理想，但理科還是很不錯的，但他也一直在努力。在語文上他也一直學，我堅持讀書的時候，他就會拿一本書坐在牀邊看書。在英語上，他也一直按英語老師的要求，每天都堅持讀作業盒子。當他有的單詞不會讀的時候，他就一遍一遍的聽，一遍一遍的讀，有時還會請教我。雖説他讀作業盒子的時間常常是半個小時，但是正確率總是百分之百。我的英語成績也在我的努力下，從原來的五六十分到了現在的七八十分。
這就是我的家風，它雖看不見，摸不到，卻又時時刻刻潛移默化的影響着我們一家人。
2022新時代家教家風心得體會 篇3
俗話説：“有其父必有其子，有其母必有其女。”每個好的家庭都要有好的家風，好的家風影響着孩子的品質和成長。家風是什麼?家風是一個家的全貌，家庭的生活方式、文化氣氛構成了家風，顧名思義，家風代表一個家的風氣，説白了，家風就是一種無形的塑造，體現在生活中的點點滴滴。
説起我家的家風，總結起來就四個字：專心致志。“學就是學，玩就是玩。”這句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業，因此我的作業就算再少也會做到九點，媽媽根據學習桌上的垃圾袋判斷我做作業三心二意，媽媽狠狠得教訓了我，可是我的嘴巴還是閒不住，零食蟲在我嗓子裏直癢癢。
於是我瞞着媽媽偷吃，儘管我盡力得掩藏零食，可是還是被媽媽的火眼金睛發現了。媽媽語重心長得教導我：“一心二用做的事情永遠不是最好的，你可以放下書本，到一邊光明正大地吃零食，你這麼一心二用，不僅要提心吊膽地吃零食，做作業還做不好，學就是學，玩就是玩，要專心致志，這是成功的前提，吃好喝好，學習效率也還高，有條不紊，這樣多好啊。”自從那次起，我就沒有過三心二意的行為。
爸爸也有專心致志的品質哦!記得有一次，我在沙發上悠閒地看書，突然想到書包裏有一本我愛看的書，便連忙拿着杯子跑過去，好不容易拿出書來，急匆匆地轉過身，哪知眼睛不爭氣，我撞到了垃圾桶，垃圾灑了一地，我的水還灑在了我的書皮上，爸爸見狀，説：“哎呀，曹雅鐸，我告訴你，做完一件事再做另一件事，你這麼冒冒失失的，慢一點不行嗎!你把杯子放下再去拿書，拿了書就這麼急急得跑過來，不出事才怪了呢!”我看着自己心愛的書，後悔得點點頭。
爸爸媽媽的管教處處拘束着我，可是他們説的也不是沒有道理，正是在這種環境下的我漸漸優秀。家風就像是蛹，爸爸媽媽把我們塞在蛹裏面，我們只有衝破外殼，化蛹為蝶，自由翱翔。
著名心理學家威廉·詹姆士説過：“播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”好的家風才能陪伴我們更好地成長!
2022新時代家教家風心得體會 篇4
中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化薰陶，形成了我們仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。揚中華優秀傳統美德、良好家教家風，注重自身修養，注意行為舉止，以身作則，言傳身教，培育與傳承良好家風家教從我做起，為孩子健康成長營造一個良好的家庭環境。
我一直認為培養孩子寬厚待人的性格對孩子的成長是很重要的，而且我也重視對孩子進行良好品格的培養教育。比如，教育孩子不要斤斤計較，教育孩子對人不要尖刻，應該多體諒他人等。鄰居老張經常來我家借東西，過年時有一次借我家的梯子打掃家，歸還時梯子的支腿因使用不當彎曲變形了，我沒有生氣也沒埋怨，安慰了鄰居之後，找人重新矯正修好了。老公説讓鄰居出點維修費，我勸住了老公並暗示他孩子在一邊，應該給孩子樹立一個寬以待人的好榜樣。孩子開始還發牢騷，埋怨鄰居借啥壞啥，看到我的態度後就一邊玩去了。類似的經歷不斷地對孩子的性格產生良好的影響。當孩子喜歡的玩具被小朋友玩壞的時候，表現出來的不是尖刻的言語和肢體動作，而是理解和寬容：“沒關係，我爸爸能幫我修好的，你以後玩玩具可要仔細小心點”，孩子的好朋友也越來越多。我覺得這樣對孩子的成長是有利的……
“予人方便，自己方便。”社會發展不但需要專業技術，更需要精誠合作的精神。培養孩子好性格，好品質，學會與人合作，戮力同行，將來才能有大作為。
在當今社會經濟發展的大形勢下，人們經濟壓力不斷增大，都在追逐買房、買車、孩子上名校等等物質利益的同時，價值觀發生了轉變，被各種功利心所綁架，沒有教會孩子如何做人、如何做事，忽略了家庭道德教育對孩子的重要意義。孩子的成長與家庭環境、家風、家規有着密切的關係。仁義、助人、涵養常常可以從家庭教育中找到根源。
多讀書、讀好書，依靠書本知識和德育書籍的書本教育也是潛移默化培養孩子忠誠國家、孝敬父母，做守法、自立、正直、感恩的人的有益途徑。我自小就愛讀書，在我的帶動和影響下，孩子也把讀書作為一個接觸社會、知書明理的好習慣。在讀書方面我捨得投資，大約每年購書的花費就達1千元左右，現在我家的藏書有好幾千冊，根據孩子各個成長期的認知不同，我給孩子購買了嬰兒畫報、幼兒畫報、科學畫報、兒童文學、兒童實用文摘等對孩子成長有益的書籍，孩子從中學到了很多做人、做事的道理。
孩子是民族的未來，肩負着民族騰飛的重任。忠誠自古就是一種美德，忠誠國家是中國人必備的基本素質。我從小教育孩子必須維護國家統一和民族團結，自覺遵守國家法律法規和校園規章制度，熱愛我們的祖國。每星期一孩子堅持早到學校去觀看國小裏的升旗儀式，並自豪的跟我説：媽媽，這是中國的五星紅旗，祖國的紅旗，我們大家的!
尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統美德。在家裏養成孝敬父母的好習慣，到社會中才能做到關心朋友、同事，才能做到對祖國的忠誠。在教育中我很重視培養孩子尊敬長者、孝敬父母的好習慣。自組建家庭以來，我們相親、相敬、相愛，真誠相處，家庭團結和睦，關心老人、孝敬雙方父母，噓寒問暖、添衣置襪。行為舉止以身作則，言傳身教。孩子三歲時，下着雪奶奶從老家給孩子帶來笨雞蛋，由於天氣寒冷加上汽車顛簸暈車，奶奶一進門表現出很累的樣子，我去拿暖寶充電的時候，孩子端着他的小水杯，從飲水機裏接了滿滿一杯温熱水(家裏有孩子我把飲水機的温度始終定在50度)，一步一步慢慢的往前挪動到奶奶的牀前用稚嫩的語言説：“奶奶喝水，多喝熱水不感冒!”當時感動的婆婆眼圈紅了，我雖然也很吃驚、很感動，但我認為這是應該的。讓孩子瞭解我們做父母的為他和家庭所付出的辛苦，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底裏產生對父母的感激和敬重。
2022新時代家教家風心得體會 篇5
家風是一個家庭的風氣、風格和風尚。我們家庭的好家風是平等、民主、和尊重。
因為我們家裏很平等，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語言溝通來解決。
今年暑假，我從廣東剛回來時，普通話有點不標準了，翹舌音和平舌音會弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發音又説錯了，爸爸就急了，問：“廣東回來後，你普通話怎麼説的這麼不標準了?是不是有一些朋友説話不清楚，是的話就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。説話不標準會被其他人歧視”等之類的話。我頓時又難過又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業合作伙伴，普通話不標準，你就不跟他有事業上的合作了嗎?難道奶奶説話不標準，你就不認她做媽媽了嗎?難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來向我道歉：“對不起，女兒，你説的對，普通話是否標準，和關係如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發音，我們很快就會恢復標準發音的”。聽到爸爸這麼説，我心裏挺舒服的，我也很願意與爸爸合作糾正發音。
因為爸爸媽媽能和我平等溝通，能讓我真實的表達自己的需求。當我表達的時候，爸爸媽媽也會認真的聽進去。
有一次我上完奧數課後，媽媽問我奧數課怎麼樣?我隨口説了句：“有點難。”但媽媽認真的聽進去了，又給我找了一個數學補習班試聽。試聽後，我覺得還是奧數課更適合我，媽媽問我：“為什麼”?“因為數學補習班，講解的時候就只講一個答案，只有幾個題目才會説一下做題方法，我跟不上。奧數課雖然難，但老師會把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺得奧數課的教學方法更適合我。”爸爸媽媽聽完後，覺得很有道理，就很贊同我的選擇。
我覺得我們家的家風很好，因為平等民主和尊重，所以我才會不懂就提問，不滿就表達。這培養了我的好奇心和表達能力，讓我能選擇自己喜愛的學習方法，也讓我成為自己學習的主人。