學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇1
為認真貫徹黨的___精神，深入學習實踐黨的羣眾教育路線活動，結合消防安全“四大行動”及宣傳週專項行動，推進我校消防安全專項整治活動工作，貫徹落實新修訂後的《消防法》的要求，進一步增強師生消防安全意識。結合我校實際，我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防範的一項重要任務來抓，做到精心組織，認真策劃，充分調動教師和學員的積極性，形成人人蔘與消防的良好氛圍，為全面建設小康社會創造良好的消防安全環境，現將“11.9消防日”期間的工作開展情況彙報如下：
一、統一思想，加強領導
一直以來，我校始終把消防安全工作作為一項重要議事日程來抓，不斷的健全義務、志願消防隊，及時調整充實消防安全領導小組，及時成立“11.9消防日”宣傳工作組，明確專人負責消防日的宣傳工作。為使活動的順利開展，分管領導及時召開會議，統一思想，認真作好宣傳日的安排佈置工作，方案圍繞消防安全工作，通過開展活動確實達到人人知防火，人人蔘與防火。
二、宣傳活動開展情況
為使我校消防安全宣傳面不斷擴大，使羣眾安全意識不斷提高，“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織，認真策劃，充分調動教師和學員的積極性，圍繞“關注消防，關愛生命，共築平安榮昌”的主題，真正實現消防安全走入每一個人心中，形成全社會人人蔘與消防的良好氛圍。
1、11月6日召開了一次全校教師大會，全體學員參加了會議，會議對參會的人員進行了一次消防安全教育，並對“11.9消防日”活動做了安排和佈置。
2、我校藉助“11.9消防日”的活動契機，加強以“關注消防，關愛生命，共築平安榮昌”為主題進行了全面宣傳。活動期間共發放“關注消防，關愛生命，共築平安榮昌”、“簡明消防常識圖冊”等宣傳材料40餘份，懸掛宣傳掛圖4張，張貼宣傳標語20餘條，橫幅1條，並利用光碟進行播放消防安全常識一次。此次活動共有120名人員直接或間接的受到教育。
3、為擴大宣傳面，我校還安排派出所幹警到我校給師生做消防知識講座，並出一期以“消防安全，重在防範”為主題的黑板報，使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識，不斷提高安全意識，活動共有40餘名師生受到了教育。
因此我校加大宣傳力度，不斷提高師生的安全意識，限度的預防和減少各類安全事故的發生;進一步建立健全了各項安全工作制度措施，不斷完善各類安全工作台帳，加強資料管理;加強了對安全隱患的排查工作，對能整改的要及時整改，一時不能整改的要制定方案，多方積極爭取和協調，儘快整改，確保師生人身和財產安全。
通過“11.9消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護廣大人民羣眾的生命財產打下良好基礎。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，限度的避免火災的危害。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇2
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節課的學習，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要説明着火的地點。
用電安全常識有：1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室裏的電源。3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。4、濕手不能摸開關、插頭。5、如有情況及時向家長、老師報告。
防火安全常識有：1、發生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。2、中國小生不參與滅火活動消防知識講座心得體會及感受消防知識講座心得體會及感受。3、如果在火災之中，採取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿牆角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，衝出火災區。如果火勢較大，想辦法進入衞生間或廚房。如果確實要跳-樓逃生，用身體貼着牆壁往下滑，以免發生意外。
通過這一節課的學習，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
看着一幅幅悽慘的畫面，聽着一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痺、僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故造成了損失，才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。
通過這次講座，我對消防知識有了新的瞭解，進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如：消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。
痛定思痛，我認為消防工作應該從以下幾個方面入手：
一、消防安全應做到“安全第一，預防為主”。消防設施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點是：有無漏電的現象，下班後電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時的關掉等。
二、單位分工明確，責任到人。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工，包保到位，落實責任。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的情況時，要及時的啟動應急預案，進行合理的部署，及時撲救，減少損失。
三、常抓不懈，加強培訓和演練，提高防範意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經常學習消防法規，消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練，落實消防安全的操作規程，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇3
我校根據縣教育局安全工作會議精神，於20__年11月9日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱校長任組長，__、__(法制副校長)任副組長，__、我校德育處為現場負責人，各班班主任為組員的演練領導小組，並召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，並着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據領導小組會議要求，擬定了“_中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王副大隊長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，並就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的説明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣佈後，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
20__年11月9日下午3點45分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨着警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人彙報，疏散完畢後，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，紮實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇4
12月1日是世界預防艾滋病日。今年世界艾滋病日的主題是“攜手防疫抗艾，共擔健康責任”，強調“權益、責任、落實”。艾滋病不僅是一個公共衞生問題，也是一個影響深遠的社會問題，做好艾滋病防治工作，需要全社會的共同參與。促進人們科學認識艾滋病、消除恐懼。
有關世界艾滋病日演講稿3篇
目前中國艾滋病的流行趨勢處於世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預測，如果缺乏有效的控制，再過10年，艾滋病將成為中國的“國家性災難”。艾滋病是聯合國確定的當今三大國際公害之一，艾滋病在世界範圍的快速擴散已引起各國政府的高度關注。目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數高達五百多萬，死亡三百多萬。
截至9月30日，我國累計報告艾滋病病例264302例，而據衞生部等單位對中國艾滋病疫情的估計，中國現存艾滋病病毒感染者和病人約70萬，這其中可能有44萬人不知曉自己已經被感染。而且從高危人羣向一般人羣擴散的態勢仍在繼續。因此，艾滋病離我們不再遙遠，它已經成為一種嚴重危害全世界人民身體健康的疾病，它就在我們的身邊。面對這樣的形勢中學生又應該做些什麼呢?
首先，我們應該努力去了解更多的關於艾滋病的知識和信息。很多人對艾滋病有一種恐慌，對艾滋病患者有一些歧視，而這樣的恐慌和歧視正是源於對艾滋病的無知。艾滋病毒的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，
其次，消除人們對艾滋病的恐慌。健康教育與健康促進是預防艾滋病的最有效的方法。對於任何一個珍惜自己生命的人來説，預防艾滋病是一點困難都沒有的，從這個角度來看，艾滋病甚至還沒有感冒可怕。每個人都暴露在流感病毒之下，感冒的可能性是隨時都有的，只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為，人們是完全可以預防艾滋病的。握手、擁抱、咳嗽、打噴嚏，共用辦公用具、勞動工具、被褥、錢幣、電話、廁所，一同勞動、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊蟲叮咬等都不會傳播艾滋病毒。
最後，讓我們減少歧視，為艾滋病患者營造良好的社會環境，使更多的患者能積極接受治療，改善生活質量，與我們共享一片藍天、同享幸福生活。人性的善良可以戰勝兇狠的心魔;頑強的信念也可以戰勝可怕的病魔。有的人也許只是因為一次意外的醫療事故，有的人也許只是因為一時的失足，還有人也許是一生下來就無從選擇，只能默默地接受這一切的不公。殘酷的現實給他們帶來了太多的痛苦與傷害。你知道嗎?他們只是一羣病人，一羣需要我們關懷與幫助的人，一羣需要理解與信任的人。請不要讓歧視成為艾滋病患者一生的最痛。也許一點温暖，一份愛心，就可以改變他們的一生，就足以温暖他們的心靈。讓我們共同關注艾滋病人，同樣的待遇，同樣的享有權利，讓他們感受到社會的温暖，感受到我們的關心、愛護。
記得預防艾滋病的愛心形象大使濮存昕曾説過：“我希望有一天，我們能和所有的艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界裏!”讓我們伸出雙手，打開心懷，像彭_一樣擁抱艾滋病兒童，像孔耀輝一樣用正確的醫學知識來幫助那些艾滋病人，像千萬條紅絲帶一樣帶給他們拂面的春風和暖人的陽光!
讓我們瞭解艾滋病，珍愛生命，關愛他人，遠離艾滋!希望越來越多的人，讓所有的艾滋病感染者或病人都能體會到家的温暖，讓更多因為艾滋病而失去笑容的孩子，充滿信心，撫平艾滋病帶來的心理創傷，還給他們平等寧靜的童年生活，
同學們，艾滋病防治需要整個社會積極參與。請獻出我們的愛心，讓希望迂迴，給受挫的靈魂一次巧妙的休整和洗禮，鏽蝕的生命也會因此而變得熠熠生輝。請獻出我們的真誠，加入到艾滋病預防和關愛事業，用愛撐起一方藍天，讓艾滋病減慢它傳播的腳步，最後消失在我們的世界!
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇5
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。
同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護，切勿損壞。
對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗户，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。
在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產生時，應當用浸濕的衣服捂着口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。
老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的。為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防範和自我保護能力，安全連着你我他!讓我們攜手並肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇6
按照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區實際狀況，將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社區消防安全工作特色，現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。
一、建立健全社區消防組織領導
為了切實做好社區消防安全工作，我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區居民消防志願者隊伍，充實了社區消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民羣眾和轄區單位的消防安全意識。
二、加強宣傳教育
為了將消防工作深入人心，社區舉行了大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識併發放宣傳資料，邀請消防民警對轄區居民入户宣傳火災的初期撲救和後期逃生知識，以專業的角度向居民普及消防安全知識。
組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患，得到了羣眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所，建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區消防器材完備，滅火準備充分，應急反應潛力得到加強。
三、社區消防器材完備，滅火準備充分
社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵佔、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態。規範社區消防管理，落實安全職責，加強日常工作。
四、規範社區消防管理，落實安全職責
完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書，同網格員簽訂了消防安全工作職責書，把消防安全工作落實到人。加強對轄區的日常巡查制度，網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時，發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發現消防安全隱患及時彙報、整改。安保人員負責各小區，社區消防志願者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。
五、開展關愛行動，對特殊人羣進行幫扶
在入户摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢羣體，建立了特殊人羣登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，並用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。開展專項行動，大力整治雜居小區，居民樓棟的消防安全隱患。
六、大力整治小區消防安全隱患
對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵佔消防通道的狀況進行了拆除，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績，得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創新、辦法創新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加紮實有效得做的更好。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇7
自從盤古開天，火是人類最偉大的發明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以説它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下方我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間裏玩，無意之間看到了一個打火機，我學着爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點着了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒着的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣，之後爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，後果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來玩，個性是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨着年齡的慢慢增長，我瞭解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到着火，千萬不要慌張，必須要持續冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的杯具。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇8
今年是“x”普法實施的第三年，12月4日是全國第八個法制宣傳日，橫崗街道高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳活動領導，街道司法所按照市、區司法局的要求，早計劃、早組織、早部署，緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務科學發展”這一主題，組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳活動，現將活動情況彙報如下：
一、加強領導，精心組織
“12.4”法制宣傳日來臨之前，我所就制訂了《橫崗街道“12.4”，12全國法制宣傳日活動工作方案》街道領導很重視，月1日，組織召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備，對“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、12月4日上午9：30，司法所聯合綜治辦、勞動管理站、信訪辦、社保站、計統辦、婦聯等單位在橫崗新世界廣場舉行宣傳諮詢活動，採取免費諮詢、宣講、派發資料、圖片展覽、懸掛宣傳標語等形式，向羣眾宣傳相關的`法律法規。當天接到羣眾的諮詢達200多人，共派發各種宣傳資料5000多份。同時，17個基層調委會在12月4日當天也在各繁華路段、各大工業區設立了法律諮詢點，懸掛宣傳橫幅和圖文並茂的宣傳掛圖，現場派發宣傳資料共達16萬份，吸引了大量羣眾，前來諮詢的羣眾擠滿了各諮詢點，派發的法律資料深受廣大人民羣眾的歡迎。
2、圍繞主題，開展“三進”活動。結合法律“六進”活動，司法所開展了“法律進社區、法律進工廠、法律進家庭”的法律“三進”活動。司法所將法律宣傳掛圖、綜合常用法律法規知識書本、司法所印製的宣傳冊子、單張等各種各樣的宣傳資料發放到每個社區和街屬公司，由社區將這些資料送進工廠、企業、家庭，共發放宣傳資料15萬份。通過開展全國第八個“12.4”法制宣傳日活動，營造了廣大羣眾學法用法的濃烈氛圍，擴大了普法影響力和輻射面，取得了良好的宣傳效果。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇9
每一個人一生下來就有屬於他的權利，如：生存權、發展權……即使你老了，也是有權利讓你的子女贍養你。我家住在五福家園小區，在我家旁邊的單元，有一件不好的事情發生了。有一户人家買了一套房子和一間地下室。但買來的房子是給兒女住的，而地下室是給老人住的，儘管地下室裏能夠透風，空氣還是不好，影響老人的健康。光線也不好，雖然安裝了電燈，但是光線也只比原來好一點點。五福家園裏有一個專門管理這類事情的部門。這個管理處的工作人員知道了這件事情後，立刻來到這户人家説：“你好，請問地下室11號內老人是你的父母嗎?”這家男主人説：“是的，請問有事嗎?”“根據《中華人民共和國公民法》規定：父母生下孩子後，有義務將孩子撫養成人;當子女結婚後，和妻子(丈夫)有義務贍養父母。這條規定你們不會不知道吧!”管理人員嚴肅地説。男主人説：“對不起，我一會兒就把父母接上來”管理人員説：“不是向我説‘對不起’，而是應該像你的父母道歉。現在，我和你們一起將你們的父母接上來住。”於是，男主人和他的妻子在管理人員的陪同下將他們的父母接了回來。還有這樣一件事：某一學校的一位女同學在學校看見一位男士正在抽煙，便對那位男士説：“叔叔，您好。根據《中華人民共和國未成年人保護法規定：任何人不得在中國小、幼兒園、託兒所的教室寢室、活動室等內吸煙。”男士聽了連忙把煙滅掉，丟進了垃圾桶。從這兩件事中，我們可以知道法律是多麼的重要，我們要合理的運用法律來保護自己。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇10
軍人，無論在戰火紛飛、血雨腥風的革命戰爭年代，還是在和平與發展成為時代主題的今天，都是一個響亮的名字、一個崇高的稱號。我們都記得那篇影響了幾代人的中學課文《誰是最可愛的人》，當代詩人魏巍用蒼勁而細膩的筆觸，講述了志願軍戰士的英雄事蹟，生動展現了軍人的英雄氣魄，他們的感人事蹟和偉大精神直至今天，依然鮮亮奪目。
軍人，在任何時代都是最可愛的人，也是最可敬、最可讚的人。在災難面前，衝鋒在前的永遠是當兵的人;在危難關頭，敢於犧牲的永遠是當兵的人;在大漠邊疆，保家衞國的永遠是當兵的.人。軍人，如同盾牌，默默地守護着祖國和人民的平安和幸福。他們永遠不會對祖國和人民説“不”，這是他們的責任，更是他們的信仰。一日為兵，終身為兵，即便有一天他們脱掉了那身最心愛的軍裝，也脱不掉身為軍人的真我本色，這就是當兵人可愛可敬可讚的一面。
對於這樣一羣默默無聞的忠誠衞士，祖國和人民到任何時候都不該忘記。發佈“退役軍人”先進事蹟，就是要通過講好退役軍人故事，大力弘揚愛國奮鬥精神，在全社會營造禮敬軍人、崇尚英雄的輿論氛圍，同時激勵廣大退役軍人自覺珍惜榮譽、永葆本色。
最美退役軍人宣傳活動學習心得體會5
堅持正確政治方向，彰顯愛國奮鬥奉獻價值追求。開展“退役軍人”學習宣傳活動，要充分認識學習宣傳活動的重要意義，精心策劃、統籌推進，加強協調、形成合力，共同把活動抓出聲勢、抓出質量。要加強思想引領，深入挖掘“最美退役軍人”所承載的時代價值，用豐滿的人物形象、動人的人物故事、崇高的人物品格，鮮明彰顯新時代“最美退役軍人”愛國奮鬥奉獻的價值追求。要創新方式方法，緊貼退役軍人工作實際，增強羣眾參與度，擴大傳播覆蓋面，在全社會大力營造尊崇軍人、崇尚先進的良好風尚。
立足崗位做貢獻，擼起袖子加油幹。愛國奮鬥，是中華民族生生不息的代代相傳的民族基因，是新時代高揚的主旋律。退役軍人要將愛國精神付諸實際行動，不能空喊口號，要腳踏實地的奮鬥。要立足本職工作，在自己的崗位上發揮才能、努力打拼，時刻謹記“擼起袖子加油幹”，奮鬥在工作崗位上。要充分展示退役軍人永葆本色、奮發圖強的優秀品質和良好精神風貌，在全社會大力營造關心國防、尊重尊崇退役軍人的良好氛圍，動員廣大退役軍人倍加珍惜榮譽、積極投身國家建設發展，讓立足崗位做貢獻、建功立業新時代成為時代風尚。
讓“退役軍人”成為新時尚，開展“退役軍人”學習宣傳活動，要講好退役軍人故事，展現退役軍人風采。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇11
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，這一場場大火常是在人們缺乏消防意識的狀況下發生的，可見了解消防知識，是十分有必要的，是確保人民羣眾財產安全的關鍵。
俗話説的好“防範於未然”，火災是能夠避免的。只要我們有防火意識，多瞭解有關的消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，儘量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內空氣對流，這樣火災是能夠避免的。
此外，在平時裏，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發現消防安全隱患，要及時採取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當發生火災時，我們要鎮定，要及時使用消防器材滅火。如：立刻報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，就應注意講清楚詳細地址，起火部位，着火物質，火勢大小，報警人名及電話號碼，並派人去路口迎候消防車。並儘量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽説過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已瞭解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她順着煤氣的味道檢查後發現，廚房着火了，她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣薰暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗户通風，並撥打了報警電話，阻止了一場杯具的發生，救了自我的父母。設想，當時如果小女孩根本不瞭解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個杯具，而家破人亡了!然而，正是瞭解了消防的知識，明白了發生這樣的事情後該怎樣做，而有這麼可喜的結果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇12
世間有一種概念，是永遠不會消失的，正因為有了這種概念，人們才收到權益的保護，過上幸福的生活。這種概念就是——法律。從古至今都有法律，正如俗語所説的“國有國法，家有家規。”
但是還有一些人被一己的私利衝昏頭腦，去幹一些觸犯法律的事。前幾天，我在電視上看到了這樣一件事：幾個小夥子，因為上網吧沒錢就去搶劫，他們中間最大的才20多歲，他們的學歷都不高，有的甚至才上到國小四年級，他們因為家庭環境的原因還有其他的原因辦了這些錯事，只能在監獄裏度過他們人生中最美好的歲月了。
他們的親人呢?他們該怎麼辦?他們為什麼在做這些事時沒有看到後果?因為他們的法律概念都不強，我們應該從國小就學習法律常識，長大了才不會做出讓自己後悔的事。
是啊，世界上正因為有了這種概念才會和平，正因為有了這種概念人們的權益才受到保護，正因為有了這種概念，人們才過上了幸福的，平安的生活。所以我們應該學習法律常識，這樣才可以保護自己。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇13
一、開展“憲法進機關、進校園”主題學習宣傳。
教育系統紮實開展學習憲法、宣傳憲法活動，局機關和各學校嚴格按照“四個一”活動要求，開展憲法法律宣傳工作。充分發揮普法講座功能，邀請法制副校長和輔導員深入機關、學校講好一堂憲法課;機關幹部、教職工認真撰寫一篇學習《憲法》體會，深化《憲法》學習宣傳效果;結合工作需要把學習憲法融入教育教學全過程，開展了一次學習憲法交流座談活動;為教職工配發了一本學習憲法宣傳資料，確保憲法學習融入日常工作。通過開展學習宣傳活動，全面提升師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平，確保學習宣傳憲法在教育系統深入實施，推進依憲治國和依法治教有序推進。
二、開展“尊、學、護、用”憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰，提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力，在教育系統全面開展尊憲法、學憲法、護憲法、用憲法主題教育，全面落實學習宣傳“四納入”:一是將憲法學習納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學習和學校政治學習的主要內容，開展經常性地學習交流，運用法治思維解決教育問題。二是將憲法學習納入教職工年度學法考核中心任務，通過學習、考試，瞭解教職工掌握和運用憲法法律解決實際問題能力。三是將憲法學習宣傳納入教育系統各類主題培訓內容，確保憲法內容進課程、見行動。四是將憲法學習宣傳納入學校法治教育的重要內容，確保憲法精神進教材、進課堂、進師生頭腦，引導全體師生準確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養成遵法守法習慣。
三、不斷豐富憲法宣傳日系列活動內容。
開展憲法宣傳週活動以來，通過校刊、廣播、校園網和“兩微一端”等新媒體作用，開闢學習宣傳憲法專刊專欄，持續開展憲法等法律學習宣傳。先後組織“小手拉大手，學習憲法一起走”系列活動，圍繞憲法的重要作用和學習宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展“我談憲法”主題交流和“學憲法、用憲法”憲法知識競賽等活動，切實擴大學習宣傳覆蓋面和影響力。一是大力推動憲法進校園活動，在校內外、展廳、櫥窗擺放憲法文本、懸掛宣傳橫幅，免費向學生贈送憲法和法律宣傳手冊、知識卡片、宣傳掛圖等，充分利用圖書室、讀書角和法治文化陣地以及各類宣傳欄、電子顯示屏、移動告示牌等設施開展宣傳，推動憲法深入人心。二是充分挖掘和利用現有的校園文藝節目、小小法律宣傳隊等鮮活表現形式，以通俗易懂、師生喜聞樂見的形式開展以學習宣傳憲法為主題的文藝演出，廣泛宣傳憲法精神，堅定憲法自信，增強憲法自覺。三是利用“12·4”國家憲法日集中開展憲法宣傳教育活動。走出機關、校園集中開展法制宣傳教育，發放宣傳資料5000餘份，接受了來自社會各界的法律諮詢，開展義務教育法、未成年人保護法、道路交通和食品安全法、禁毒法、環保法等專項法律宣傳，深入推進“法治進學校、進家庭”活動，不斷加大對青少年和社會各界的普法宣傳力度。
通過憲法宣傳週系列活動的開展，全體師生感受深刻，認為在今後的工作學習中，要全面加強對憲法等法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規範自己的行為，在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神，促進教育系統形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的新風尚。自覺學法、守法、用法，做遵紀守法的好公民和小公民，共同營造和構建平安和諧的工作、學習和生活環境，為辦人民滿意教育提供堅強保證。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇14
星期五，我們看了法制教育的光盤，這使我受到了很大的啟發。
光盤中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現在被關入大牆之中，後悔莫及。當他們見到自己的親人後，一直在聽他們的教育。當然現在聽已經太晚了，如果當時聽一下他們的勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家裏的，沒有一個人不後悔的，沒有一個人不想好好改造後到大牆外面去，獲得自由的。如果再給他們最後一次機會，他們一定不會再犯罪的。
其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。現在很多少年罪犯都有一個規律是：輟學——流失——染上惡習——犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衞時都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閒逛或去上網吧結識一些壞人。
我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!爭做一個優秀的少先隊員。
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇15
軍人，無論在戰火紛飛、血雨腥風的革命戰爭年代，還是在和平與發展成為時代主題的今天，都是一個響亮的名字、一個崇高的稱號。我們都記得那篇影響了幾代人的中學課文《誰是最可愛的人》，當代詩人魏巍用蒼勁而細膩的筆觸，講述了志願軍戰士的英雄事蹟，生動展現了軍人的英雄氣魄，他們的感人事蹟和偉大精神直至今天，依然鮮亮奪目。
軍人，在任何時代都是最可愛的人，也是最可敬、最可讚的人。在災難面前，衝鋒在前的永遠是當兵的人;在危難關頭，敢於犧牲的永遠是當兵的人;在大漠邊疆，保家衞國的永遠是當兵的人。軍人，如同盾牌，默默地守護着祖國和人民的平安和幸福。他們永遠不會對祖國和人民説“不”，這是他們的責任，更是他們的信仰。一日為兵，終身為兵，即便有一天他們脱掉了那身最心愛的軍裝，也脱不掉身為軍人的真我本色，這就是當兵人可愛可敬可讚的一面。
對於這樣一羣默默無聞的忠誠衞士，祖國和人民到任何時候都不該忘記。發佈“退役軍人”先進事蹟，就是要通過講好退役軍人故事，大力弘揚愛國奮鬥精神，在全社會營造禮敬軍人、崇尚英雄的輿論氛圍，同時激勵廣大退役軍人自覺珍惜榮譽、永葆本色，積極投身國家建設發展。一名優秀的軍人，身着軍裝，當忠誠履行當兵人的職責和使命;褪去軍裝，也當在各行各業拼搏奮鬥、
學習天津消防119宣傳活動日學生心得有感 篇16
每逢進入冬季，天乾物燥，很容易引發火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入了心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們温暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對於我們國小生，遇到火災時，該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脱險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、牀單等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗户，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑台、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衞生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。
九、利用標誌引導脱險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
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同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中國小參加滅火。因為，同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是儘快脱離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。