2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇1
俗話説：“志志當存高遠”。作為青年的我們應該有遠大的志向和理性。並且為他而奮鬥。
沒有目標的生活，恰如果沒有羅盤而航行。青年要有自己的理想，自己的目標。
羅傑羅爾斯這個普通而又偉大的名字。他是美國紐約第五十三位州長，也是的一位黑人州長。生為黑人的他，從小就出生在充滿暴力與黑暗的貧民窟中。國小時，他就開始打架，曠課，甚至將黑板砸爛。一次她從窗台上跳下，正好讓校長看到，羅爾斯主動伸出小手向校長認錯。校長卻説：“看你修長的小拇指就知道你將來能一定能成為一位州長，但現在的你與州長的距離相差很大，就看你願不願意努力實現它。
正應為校長的這句話，羅傑羅爾斯從此以州長為目標，不懈努力，實現了這一目標。正所謂“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。人都要有自己的理想。
無論如何都不要放棄，總要相信自己的夢想可以實現，並且努力為它奮鬥。
著名歌星周杰倫應為高中畢業後，沒有考上大學，只能在餐館當服務生。一次偶然的機會，他被中國台灣樂壇老大吳宗憲“相中”經入吳的公司當製片助理。其間他不停地寫歌，可是卻被吳宗憲擱置一旁，甚至當面扔進紙簍，可是他沒有泄氣，終於吳宗憲被他的努力而感動。但是，他寫的歌太稀奇，太古怪。很多歌手都不願一展歌喉。吳宗憲拋給了周杰倫一個機會，10天寫50首歌，然後挑選10首，自己唱，出專輯。緊接着他的第一張專輯《JAY》轟動歌壇，而後第二張專輯《范特西》又風靡流行音樂界。
冰心有一首小詩:成功的花，人們只驚羨她先在的明豔，然而當初的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。不管前方多麼困難也不要放棄自己的理想。
理想是風，牽引生命的小船到達成功的彼岸;理想是雨，滋潤着人生的大樹結出累累碩果;理想是路標，指引着我們在前進的道路上做出無愧我心的選擇。作為青年一定要有自己的目標與理想，並且為之奮鬥。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇2
青年之精神，英氣浩蕩衝雲霄;青年之精神，乘風破浪不畏險;青年之精神，豪情濤湧凌日月。
青年精神發揚，青年代代奮進。是誰將歷史長河推進，又是誰披荊斬棘，勇攀高峯?不錯，正是青年，他們憑其特有的精神，抒寫了一段又一段的輝煌，呤出一曲又一曲的高歌。
他，年少即懷救國之志。學校教室裏，他意氣風發，“指點江山，激揚文字”，橘子洲頭，他慨問“蒼茫大地，誰主沉浮”，心懷滿腔熱血，他積極參加反帝愛國運動。正是這青年時期立下的豪情壯志，他領導中國人民積極抗戰，並最終建立中華人民共和國。
正因毛澤東青年愛國為國的精神，他推動了歷史的進程，開闢了歷史的新紀元。
他，是飛奔的貓豹。起跑線上，屏息，蹬腳，起跑，飛奔，闖線，那定格的一瞬間，他向世人證明，中國也有田徑健將，中國人亦能奔跑在世界最前沿。訓練的苦，受傷的痛，曾經失敗的悲都飄蕩進莊嚴的國歌聲中，融成驕傲與自豪。
正因劉翔堅韌頑強的精神，他超越自己，勇奪冠軍，為祖國爭得了榮譽。
青年精神，也體現在大學生見義勇為的，舍已為人的行為上，李靈烈日下收購圖書的背影裏，學生積極參加抗震救災的團結一致中.......
正因如此,一個時代在發展,一個社會在進步。
而作為我們中學生，不也應發揚青年精神，履行時代使命嗎?
在為未來奮鬥的道路上，會有艱辛，會有坎坷，會有失望，會有沮喪，淚水或許會侵濕我們的臉，茫然惆悵或許會使我們喪失方向，但我們更應懷有昂揚的鬥志，不屈的精神，縱長路漫漫，亦勇往直前，縱前途茫茫，亦不屈撓。
毛澤東説：“數風流人物，還看今朝。”所以，且看我們成為時代的弄潮兒，且聽我們的宣言：
觀世界發展，擔時代使命，捨我其誰?
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇3
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢想而終不得其果。
然後絕望，漸次頹廢。倘如預言家所説的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應該是自強不息，而今頓然失真，愧於言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯髒雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。
現在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊，最終將何去何從，難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走，我們懂得彼此依賴，經歷過後，有的人看見彩虹，有的人則空想一場。憶想_多年前的“五四運動”中，青年人是最具激情與活力的主力軍，搶佔革命的第一線。試問“五四”青年節的來歷，恐怕諸君當中無幾人能知曉，現在讀起那段驚心動魄的歷史時，或是不以為然，認為那純粹是場歷史鬧劇;或是搖頭回應不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運動是場愛國運動，也是應時代之需求，無不必要強調愛國之精神。於是，愛國便首先從青年人抓起。卻不知，當今的青年人還可曾是“五四”中的青年人麼?
暫且不論青年人的個人問題，現在普遍存在着一股虛偽、浮躁之學風。如何正確認識此類問題已成當務之急，我們無需過激的詞語來修飾一切，那些都是華而不實，只能讓人再次陷進虛偽的學風怪圈。
愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網絡中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網絡上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中，最關注的只不過是後一個字，如此取捨，絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱讚的，説他們是適應國家建設的新一代，我不能説他們都是愛國的，因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇4
今年是五四運動第_週年，_年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的'歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重温了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇5
中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。
作為一個青少年應該志氣高遠，不斷充實自己的知識，鍛鍊自己的意志，讓青春在時代的步伐中綻放光彩，不斷堅定自己的理想信念。我們要堅定樹立遠大理想和奮鬥目標，與理想和期待共同成長。我們必須學習范仲淹的精神“先天下之憂，後天下之樂”，心是天下之事，不求功名利祿。積極響應時代的呼喚，立足自己的工作，努力工作，從自己做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，用自己勤勞的雙手，成就屬於自己精彩的人生。不應該怕吃苦，願意吃苦，願意努力，不斷克服困難，接受訓練，提高個人能力，不斷開拓自己的新世界。青春只有一次，要活得努力，活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮鬥，是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇6
光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，“五四”運動距今快滿一百年了。百年風雲激盪中，很多曾經攪動時局的重大事件，或者曾經顯赫一時的歷史人物，終歸敵不過時間的碾壓，在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪後，最後都逐漸消逝在歷史進程的的無盡長河中。然而在其中，有一些精神或價值的傳承，卻是不能也不應該忘卻的。筆者個人觀點，在近代中國百年曆史進程中，最不能忘記，最應該堅守和弘揚的價值觀，首推“五四”精神。而對“五四”精神的認知和解讀，永遠是一個見仁見智的命題，很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個曾經在共青團戰線奮鬥過的老共青團員的視角，將個人一些碎片化的膚淺認識，和大家作一些共享。
堅持和弘揚“五四”精神，對國家和民族的擔當意識是一條永續傳承的主線。五四運動發生於1919年的5月4日，是一場發生於中國北京、以青年學生為主的學生運動，以及包括廣大羣眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次--、請願、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。五四運動的發生，有其深厚的社會現實因素和歷史文化土壤，一般認為，廣義的五四運動，是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之後，在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰爭之間，中國知識界和青年學生反思中國傳統文化，追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學)，探索強國之路的新文化運動的繼續和發展。當時最的一句口號——“外爭國權(對抗列強侵權)，內除國賊(懲除媚日官員)”，真切地道出了那個時代有良知、有覺悟的中國人，對國家自主獨立、民族自信自強的迫切願望。
正因為五四運動開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運動，為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎，直接為中國共產黨的成立創造了階級上、思想上和幹部上的條件，最終促進了民族的獨立、國家的強盛和人民的富足，中華民族一洗近代以來百年屈辱，真正重新屹立於世界優秀民族之林。當下，在以習近平同志為總書記的新-屆中央領導集體的堅強領導下，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，撫今追昔，我們更應該倍加珍惜這來之不易的幸福生活，在對“五四”精神的堅守和弘揚中，將對國家和民族的擔當意識，代代因襲、永續傳承下去。
堅守和弘揚“五四”精神，必須堅守引導青年、團結青年、服務青年的主旨。五四運動直接影響了中國共產黨的誕生和發展，並以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由於以青年學生為主體的五四運動對中國近現代歷史走向產生的巨大而深遠的影響，中國共產黨自成立以來，對進步的青年運動採取了關心、支持和引導的態度，使廣大青年作為革命和建設時期黨的重要助手和後備軍的作用得到充分發揮。但由於形勢的發展和變化，共青團組織近些年來在服務青年的方式、手段和效果上，也出現一些不盡如人意地方，特別是今年2月2日中央第二巡視組向團中央反饋專項巡視情況提到的，共青團“機關化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在，“只當後備軍、不幹羣團活”的觀念誤區在部分團幹部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題，既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣，又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導青年、團結青年、服務青年的主旨的堅持和傳承，無論何時何處，共青團的幹部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪，這樣才能從根源上克服團幹部只當青年官，不當青年友、不能為青年提供實在有效服務的弊端，使共青團的工作永遠充滿生機和活力，真正做到黨放心、青年滿意、社會認可。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇7
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。
__年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天，我們正身處一個必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞台。作為當代青年，責無旁貸，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。
作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤於學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善於把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善於創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開闢未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的羣體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇於創造、善於創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，衝破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。
三、甘於奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱鉅，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，紮根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦幹，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇8
今年是五四運動到了，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮釋也不絕於耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象徵，這就是愛國、科學、民主、新文化。
如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比並不是以14至28週歲為前提的。還有別的如青年教練、青年幹部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28週歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味着很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?為什麼有這麼大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什麼樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年並不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的衝突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。
莫非過了28週歲，咱就不能再當青年人了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但願可能少年有成，於是也就但願可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟着社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺佈才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以後，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。並且，跟着現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”説：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種説法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表着誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇9
五月四號，這是我國的五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。
__年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。
五四運動以後，在中國共產黨的領導下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的鬥爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮鬥，歷盡艱辛求索，創造了令人讚歎的業績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創佳績的巨大動力。
__年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發展始終同我黨領導人民不懈奮鬥的歷史進程緊密相連，人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民羣眾的偉大實踐一道前進。
現在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身於改革開放和現代化建設偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入羣眾，投身實踐，瞭解國情，經受鍛鍊，增長才幹，開拓視野;就是要勤奮學習，善於創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇於創新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完美人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮鬥，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚優良傳統。
現在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛澤東曾對青年人這樣説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什麼崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
貢獻出我們的青春、智慧與力量，這是我們作為青年所應該做的事，讓我們一起努力吧!
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇10
“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡，他們都兢兢業業，為民族復興大業做出了自己的貢獻。而今，新時代青年，不但要有顏值，更需有本領，不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”，更需磨礪青春，立下鴻鵠之志，為此勇於開拓，頑強拼搏，永不氣餒，做新時代開拓者。
“功崇惟志，業廣惟勤”。繼承和發揚五四精神，需要不斷奮鬥。當今青年人代表着一股蓬勃向上的勢力，是弘揚社會正能量的主力軍，有着鑑別是非的能力，也用行動捍衞國家主權和社會公平正義，這才是青年人應該發揮的作用。而與之相呼應的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉，以源源不斷的生命活力帶動一代又一代青年以“我將無我”的大格局，實現“不負人民”的大情懷，讓“五四”的氣質跨越時代，成為一個永恆的閃光點。
“五四精神”不只是青年人的精神，一顆紅心向黨，更是需要青年人在內所有國人，為之付出一生的努力去踐行的精神。可以這樣説，“五四”是成長曆程的出發點，“五四”精神的真諦是愛國精神，它是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史、對社會勇於奉獻的精神，永遠是幹事創業、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處於青年、中年，甚至耄耋之年，都應該時刻保持一種昂揚向上的五四精神，共同繼承和發揚的精神財富，“五四精神”應是一份“共享套餐”。
當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這説明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落後就要被捱打。清政府的懦弱無能是我們每一箇中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發憤圖強，勵精圖治。我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任的一代。我們應努力學習，報效國家。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇11
五四運動距今已有__年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒着我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。
我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中，我們不需要中斷學習去衞國鬥爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，能看到成績優秀的同學在宣傳欄裏對我們的微笑，使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。
無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在着一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況重要的一個指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!
而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!
為此，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作鬥爭;從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生
讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、儘自己的力量，發揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇12
“五四”運動至今已九十六週年，提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什麼。
“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇於推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。
從“五四”運動至今，九十六年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，並度過了樣樣難關，在這漫長的九十週年裏，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多麼不容易的事啊!我們應讚揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習併發揚“五四”愛國運動精神。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以説學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇13
今天，我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!翻開五月的日曆，今天的我們駐立於新世紀的開端，再回首那九十年前的風雲變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和讚歎。但有人説，這些本來最應該屬於青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。
在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。於是，我不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。
在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?我作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇14
1919年5月4日，在北京掀起一場以“外爭主權，內除國賊”為口號的愛國運動——五四運動。今年是“五四運動”的103週年，紀念五四運動，展示青年傲氣。青春是什麼?青春是火，燃燒我們年輕的心;青春是燈，照亮我們前行的路;青春是星星，裝飾着我們美麗的年華。青春易逝，作為新時代的青年，我們要勇於承擔社會和國家所賦予的責任與使命。在這個物慾橫流、享受當下、追求享樂的社會中，我們迷茫無助但我們也擁有作為青年的那一份滿腔熱血!因為，我們是祖國的未來!是民族的希望!
習近平總書記在黨的-大報告中指出“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”是啊，在任何年代，青春是最富有想象力，最朝氣蓬勃的新興組織!青春就像那一朵朵嬌豔的紅玫瑰，過往的人啊往往都被它表面的光豔美麗而吸引讓人忍不住去擁有它但是玫瑰的梗卻帶刺，得到它的美麗並不是那麼容易的。
我們的青春也是這樣，青春風華正茂，但是青春路上的坎坷也會使我們受到傷害。我們這羣揹負着厚重使命的青少年，不懼，本是青春模樣;不退，彰顯青年擔當。揚起夢想的帆，划着激昂的槳，驕傲的駛向光明的遠方。沒有責任感的青春是毫無意義的青春，有責任有目標的青春才是充滿活力的。
青年之擔當，是社會的需要，也是個人人生價值的美好體現。青年擔當，不問東西。我們一定要不負韶華，做一名合格的新青年。青春需要努力，需要奮鬥。雨果曾經過:“誰虛度了年華，青春就將褪色。”所以我們需要努力奮鬥，讓我們的青春富有絢麗的光彩。我們要努力完善自己，要為祖國的發展貢獻自己的力量，所以我們必須努力學習，努力成才。我們要正確對待青春，為祖國奉獻青春。我們以青春的名義宣誓:願以不斷的努力充實這段美好的青春。在以後的日子裏，努力學習，努力奮鬥。不負國家期待，不負親人厚望。我相信，有夢少年能接好時代的一棒。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇15
又一個“五四”，但空氣中已無硝煙的氣味，卻洋溢着一股濃郁的書香。
不得不舊事重提，因為那段歷史我們難以忘卻，憶當時志氣滿滿的愛國青年，他們“外爭主權，內懲國賊，廢除屈辱二十一條”無一不令我們崇敬，他們用行動捍衞了中國的尊嚴，我們活在他們的精神之下亦是熱血沸騰，因為我們心中懷着同一信念“為中國爭光”。
一句“為中國爭光”談之易，付諸實踐何其難也。人之所謂“從小事做起”正是對實踐的詮釋。試看08奧運志願者，他們正是中國好兒郎，用自己的一腔熱情宣傳中國，開放中國，我們能對他們説的亦只有溢滿崇敬的辭令;我們能做的亦只有前赴後繼為建設中國貢獻自己的智慧與精力。
植根“五四”，才知我們肩負着歷史的重擔，如今的中國仍被冠以“發展中國家”，那我們能否將其建設為發達國家，使之成為真正的強國，傲立於世界，這是一個值得深思的問題，值得我們為其奮鬥一生的問題，因為我們是這問題的答案。中國需要我們這些花朵來裝點。
把心深浸在“五四”精神中，多少豪情多少忠心在內心激盪起伏，有一股難以名狀的力量在湧動。恍然一悟，這就是“五四精神”了吧，因為我也是一個熱血青年，所以我能感悟到這段力量的雄渾，“永不言棄”四個大字在我的心紙上顯現，我看到他們執筆揮毫，遒勁有力地寫下這四個大字。沒有停頓，沒有猶預，那般毅然決然如天神般。是的，在軍閥的鎮壓下，他們沒有放棄，他們依舊堅持，依舊羣情激奮，因為在他們的字典裏沒有“放棄”二字的容身之所。同樣，我們的人生字典也同樣容不得“放棄”。遊弋於“五四”，我的渾濁的心靈正在被淨化。
每年的五四，我們總要大發感慨，頗有“每覽昔人興感之由，共合一契“之感，多愁善感是人之本性，我們在感悟，亦在思考。“五四”給了我們什麼，民族尊嚴，民族血氣，太多太多，我們無法報出名字，但我們的心卻能盛放，因為我們心中有太多東西需要淨化。
我摸着心口問題自己：今年五四你學到了什麼，我肅穆地自己説：“我學會了自強不息，永不言棄!”我的心在今年的五四中再一次得到淨化，我的內心世界也變得輕盈。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇16
習近平總書記在紀念五四運動_x週年大會上的重要講話指出，“把青年一代培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是事關黨和國家前途命運的重大戰略任務”。這也是我國教育的根本任務，是高校的核心使命。講話深刻闡明瞭新時代中國青年運動的主題、方向和新時代中國青年的使命，對全國青年提出了六點要求，對做好青年工作提出了重要要求，為高校做好青年學生工作、培養擔當民族復興大任的時代新人提供了根本遵循。高校要深入學習貫徹總書記重要講話精神，自覺擔負起時代使命、履行好政治責任，大力發揚偉大五四精神，把五四精神融入辦學育人各方面，加強對學生的政治引領，把學生培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
一、加強黨對高校工作全面領導，強化黨建引領
習近平總書記在講話中指出，新時代中國青年要“堅持中國共產黨的領導”，“堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一”，“聽黨話、跟黨走”，“不辜負黨的期望”。高校要培養社會主義合格建設者和可靠接班人，培養擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才，首先必須堅持和加強黨對學校工作的全面領導，練好抓好黨建工作這項辦學治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。當前，高校黨委領導下的校長負責制是明確的，學校層面的體制機制比較順暢、制度規範比較健全，但在院系黨組織和基層黨支部層面則存在明顯短板和不足，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程存在較大差距。因此，要深入推進全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展，把黨的領導落實到基層、落實到深處。一要深入貫徹《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》，以黨的政治建設統領黨的思想、組織、作風、紀律等各方面建設，以黨的建設引領辦學育人各方面工作。二要進一步完善院系黨政領導體制，健全院系黨組織會議制度，強化院系黨組織的政治核心作用。三要進一步樹牢黨的一切工作到支部的鮮明導向，深入落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，加強黨支部標準化規範化建設，重點加強教師黨支部和學生黨支部建設，健全黨支部參與重大決策和發揮政治把關作用的機制，全面提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。
二、完善高校思想政治工作體系，強化思政引領
思想政治工作是高校各項工作的生命線。習近平總書記在講話中要求新時代中國青年要樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘鍊品德修為，要求各級黨委和政府、各級領導幹部以及全社會都要做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年羣眾的引路人，為高校做好思想政治工作、落實立德樹人根本任務指明瞭方向。高校的教育教學、思想政治等各項工作，本質上都是青年工作。做好青年工作，是高校黨委的重大政治責任和根本戰略任務。高校要按照習近平總書記的要求，全面貫徹新時代黨的青年工作方針，深入貫徹總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會等會議上系列重要講話精神，聚焦立德樹人，深化教育教學改革，強化思政工作在學生成長成才中的重要引領作用。一要堅持把思政工作貫穿教育教學全過程，使思政工作體系貫通學科體系、教學體系、教材體系、管理體系，形成高水平人才培養體系。二要全面統籌學校各領域、各環節、各方面育人資源和育人力量，完善“十大育人”體系，構建“三全育人”格局。三要充分發揮課堂教學主渠道作用，堅持顯性教育和隱性教育相統一、思政課程與課程思政相結合，既理直氣壯開好思政課，又充分挖掘其他課程和教學方式中藴含的思政教育資源。四要遵循思政工作規律、教書育人規律和學生成長規律，主動走近學生、傾聽學生，真情關心學生、關愛學生，悉心教育學生、引導學生，不斷提高思政工作能力水平，增強思政工作針對性實效性。
三、發揮高校共青團的政治作用，強化羣團引領
習近平總書記在講話中指出，共青團是黨的助手和後備軍，是黨的青年工作的重要力量，要堅持把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，認真履行引領凝聚青年、組織動員青年、聯繫服務青年的職責。參與做好高校思想政治工作，是高校共青團的核心使命任務。高校要認真學習貫徹總書記講話精神，根據《中共中央關於加強和改進黨的羣團工作的意見》和中央黨的羣團工作會議精神，按照共青團中央、教育部關於深化高校共青團改革的部署，切實加強和改進共青團各項工作和建設，充分發揮團組織對青年學生的政治引領作用。一要強化共青團組織的政治定位和政治性、先進性、羣眾性，堅持服務學生這一工作生命線，牢牢把握思想政治引領這一核心任務，使團組織切實擔負起引導青年學生聽黨話、跟黨走的政治任務。二要加強對學生社團的領導和管理，堅持立德樹人基本導向，深化學生社團育人功能。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇17
五四青年節到來之際，習近平到中國空間技術研究院，同各界優秀青年代表座談並發表重要講話。他強調，廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。
從習近平的講話中，我們深切感受到，以習近平同志為核心的新一屆黨和國家領導集體，高度關注廣大青年的成長成才，對青年一代提出了殷切希望。他指出，“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。”
“80後”的我們，正值青年一代的中國人。我們踩着改革開放的腳印一路走來，成為“奔三”的年輕一族。30年來，我們從兒時的不懂事走向成熟，見證無數中國人用勤勞勇敢和自強不息的精神，用高瞻遠矚和排山倒海的氣魄，使我們的祖國從落後走向富強。
如今，我們長大了，逐步成為各行各業的的主力軍。作為青年人，我們不能沒有夢想，更不能渾噩度日、碌碌無為，我們要在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。也許有的人夢想是簡單的，也許是遠大的。但是，中國夢的實現，都離不開一個個追求事業、熱愛生活的“個人夢”。在生活中，我們發現，有的人夢想為的只是“一日三餐”和“送小孩讀書”，有的人為自己生活過得好一些、經濟寬裕一些，有的人是為了能夠成功推銷自己產品而從中獲利，有的人為的是能夠完成領導交給的任務，有的人長大後夢想當一名老師，想考公務員，想做科學家……這一個個夢想的實現，編織成一個國家富強、人民富裕的中國夢。
習近平同志指出“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是國家的、民族的，也是每一箇中國人的。”作為“80後”的青年人，在挑戰面前，我們要主動承擔重任，主動作為;在奉獻面前，我們要主動深入一線，增長才幹;在生活面前，我們不能淡忘夢想，度日如年;在知識面前，我們要如飢似渴地學習，增強本領，為的是一個共同的目標：在實現中國夢中增添強大的青春能量。
在廣西五四交流座談會上，彭清華同志引用詩人艾青的名言勉勵青年人，“人生的路雖然漫長，但緊要處只有那麼幾步，特別是當人年輕的時候。”這番話讓我們想起讀書時耳熟能詳的'話語——“少壯不努力，老大徒傷悲。”在我們國家，80後的青年人逐漸成為行業的主力軍。比如：在我國航天事業的科技制高點上，航天科研嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡33歲，北斗團隊35歲，東方紅四號團隊29歲，衞星應用團隊28歲。這組數據説明了我國航天科技最前沿的陣地上，有很多“80後”身影。他們承擔着國家航天事業發展的中堅力量;他們實現了一個個個人夢想，組成了一個國家航天事業發展的中國夢。
我想，青年人不僅僅在航天領域起到中堅力量，各條戰線上都有像航天事業一樣青年人的默默奉獻。作為追求進步的青年一代，都應該有着一個共同的中國夢，無論工作還是生活，都應有一個積極的人生觀，價值觀，加強學習，勇於創新，為着民族復興、家庭幸福而努力;無論富有還是貧窮，都應擔當一份責任感與歷史使命，志存高遠，艱苦奮鬥，爭做國家主人翁。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇18
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動_週年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脱了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿的字眼，我們要去追回與你同行、青春的能量。
青，是綠色，是，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
2022致敬戰疫英雄弘揚五四精神學習心得體會 篇19
在經歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷後，中國年輕的一代迅速成熟起來，感受到生命的可貴與厚重，勇敢地承擔起沉重的社會責任。
"他們團結一心，不是因為國家下了命令，而是他們想幫忙，想為國家承擔責任。"德國《新德意志報》的記者不禁感歎。所以有人發出感歎説："這代人在地震的瓦礫中重新站立起來了"。我們不能總是靠這樣代價巨大的突發事件，來激發五四精神的迴歸。我們需要在一種穩定的常態的工作和生活中，找到行動的目標，找到犧牲的對象。我們不能簡單地用樹標兵，造楷模的方式，用一種形式主義來解讀一串由排比句組成的虛無的口號。
五四精神的核心內容為"愛國、進步、民主、科學"。但歷史發展到今天，這個國家和民族所面對的世界已經徹底的改變，那種"徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神"，已經無法用來解讀在當今的國際國內政治經濟環境中，我們應當理解如何愛國，如何判定進步，如何思考民主以及如何面對科學。
我們今天講愛國，講進步，就是要奮發圖強，艱苦奮鬥，集中智慧和力量發展社會生產力，加快改革開放和社會主義現代化建設的步伐，是中華民族的根本利益所在，這是愛國和進步最深刻的內涵。
我們不是以自己為中心的一代，是懂得關心別人的一代;我們不是僅僅習慣長輩圍繞自己轉的一代，是懂得親情的一代;我們不是花錢無度奢侈的一代，是能吃苦能奮鬥的一代;我們不是缺乏合作意識的一代，是有強烈的團隊精神的一代;我們不是任何事都不願意承擔責任的一代，是有着上一輩人所不同的責任感的一代;我們不是總是高估自己的一代，是新的價值觀在他們身上重新塑造、建構、形成的一代。
作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，五四精神就屬於這樣的精神遺產。九十多年前，中國青年走上街頭為了國家興亡拋頭顱灑熱血，九十多年後的今天，我們的青年應該回顧歷史，繼續弘揚五四精神，傾聽祖國的召喚，譜寫共和國未來的華彩篇章。