寒假學習心得範文500字推薦 篇1
寒假裏我看了我國四大古典名著之一羅貫中著的《三國演義》，它是集政治、軍事、民生與一體，文字色彩特別濃郁的一部長篇小説。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最為成功的當屬諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的狹隘都成為了後世經典,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。 曹操一生都屬於十分大膽型的人物，當然也是十分奸詐的。與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備一生的所為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶着百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到百姓的愛戴。 但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才。 國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。 我非常欣賞諸葛亮,他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想象不到的，他以自己過人的智慧創造了這部文學作品的精華。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習.
寒假學習心得範文500字推薦 篇2
這個寒假在家裏我進行了自學、預習、複習。很快就要步入六年級了，我自己也意識到如果自己不把握好時間的話，那一定會被其他的同學超越的，所以這個寒假我為自己做了一個學習計劃。我也一直按着學習計劃進行學習，所以這個寒假我也有了一些特別的收穫，在此我想分享此次學習的心得。
父母為了培養我的專注度，為我特意準備了一間書房，寒假這段時間裏，我的時間表依舊像以前在學校一樣，九點準時走進書房，十二點出書房，一點走進書房，二點走出書房。這其中有休息的時間自己自行決定。這段時間內我有不同的安排，比如複習語數外，其次就是寫試卷，看課外書。這些都是我自己進行安排的。我安排好之後會給我的爸爸審核一遍，爸爸通過了我就會按照這個進行。
所以這個寒假對於我來説，是非常充實的，我也很享受這一段自律且自由的學習時間。在這個過程中，我也認識到了自己的一些缺陷。比如自己粗心，毛躁的缺點，看書的時候注意一下不太集中，很容易被一些風吹草動牽着走。這一點是必須要改正的，對於學習我們就必須要專注一點，因為專注會提升我們的準確度，也會給我們自己培養一個好的習慣。
在寒假的學習時間裏，我認識到了自己的缺點，但我也清楚了自己的優點所在。在這段自我學習過程中，我發現自己比較專注於文學類的作品，有時候文學類的書籍更容易吸引我的眼球。所以我在寫作方面更加擅長，語文成績也比較的穩定。我還記得我爸爸常常對我説的一句話，“當你知道自己喜歡什麼的時候，就去追求什麼，不要被其他因素影響，不要放棄。”爸爸的這句話對我的影響很深刻，當我喜歡一件事情的時候，我很容易受周圍事物的影響，從而造成一個很被動的局面，當我在心裏堅定下來的時候，我發現自己的定力更足了一些。我對一些無關事物的抵抗力也增強了。
通過寒假這個時間段的自我學習，我體會了一遍不一樣的學習方式。我在這個過程中也認識到了，一個人是否能夠自主學習是非常重要的，很多時候我們只有自己想學，才能學進去，這比任何一種學習方式都要直接，都要成效快。以後在學校學習我也會保持這樣的激情，更加努力，更加上進。
寒假學習心得範文500字推薦 篇3
今年的這個寒假，我們豐台鄉國小足夠熱鬧了。有涇川縣學習社區中心服務團組織的基礎領袖學習班，我們的20名老師參加，主講的是來自香港活知識立羣社的社長許國輝博士和來自我縣城區國小、兄弟學校的學習型服務型老師;有西北師範大學信息技術和傳媒學院的沙景榮博士及研究生擔任主講的兩期計算機教學基礎應用培訓班，我們有56名老師參加;有來自西安各個大學26名、西北師範大學的8名、安徽大學1名、北京梁漱溟文化中心2名大學生志願者分別進入我們鄉中心國小和蓋郭國小，開展為期十天的支農和支教活動，同時組織我們的十名英語老師進行英語交流溝通能力的提高培訓;有我們豐台鄉教育辦組織的和以上培訓穿插進行的新課程培訓班;有涇川縣學習社區中心組織的為期三天師生冬令營活動，我們將有十名老師和80名學生參加，大學生們也同期參與;還有這個冬天，上帝給我們的特殊培訓，飄飄揚揚的雪花肆意、熱情的親吻着我們的面頰，十多年來最冷的一段冬的嚴寒歪歪斜斜在我們的腳下，寫在我們的思維裏! 對這麼多的來賓我們首先表達我們熱烈的歡迎，再表達我們衷心的感謝!感謝他們的義務幫助和支持，進行知識扶貧，感謝他們自己出錢出力對我們的認真執著的培訓!願他們的思想能飄香豐台大地!願他們的行動在豐台塬結出累累碩果!我祝願我們20xx年的合作更加愉快、更加精彩!願更多的老師們在20xx年有更多實效性的成長和變化! 我有三個詞語“獵人、士兵、運動員”來表達我對本次培訓的看法，每天早上從巨家國小出發要去參加今天的培訓，一個人很寂寞孤獨的行走在曠野的雪地上，有獵人的感覺;每天要按時到達，聽講、作業，按時休息吃飯、參加活動，有士兵一樣的感覺;當覺得要遲到了的時候，還要跑步前進，踏進教室時，出了一身透汗，像運動員一樣。這樣的生活，確實鍛鍊了自己，就像自己當年在兵營的生活一樣。記得培訓之初柳傑老師説，讓培訓成為我的一段生活，一段經歷，雖然其中有痛苦，但我更能體會到其中的快樂，希望我們在愉悦中共同走過這幾天。感謝教育辦組織這樣的培訓，這一段生活是難忘的!因為眾多老師的參與交流，因為相互的堅守和精神的感召，因為鋪天蓋地的雪花，因為走出原有的學校生活圈子、走出自我的圈子，我覺得我又一次經歷了生活，感受了生命!
寒假學習心得範文500字推薦 篇4
當今社會競爭激烈、優越劣汰，時期的發展需要老師們建立新觀念，提高自身業務程度和整體素質，時時刻刻以向上的精力狀況面對工作面對學生。
一、要敢想敢做，勇敢創新.曾聽説“心有多大，舞台就有多大”這樣一句話。這話用在教學上我想也不為過吧。作為新時期的教師絕不能抱着循規蹈矩，故步自封的心態，原地踏步永遠無法改變什麼，永遠不會有提高。也許我們所處的環境未能滿足我們的需求，也許工作中有許多迷惑，但是，與其花時間去抱怨環境，不如花精力改變自己適應環境。正如許志堅主任所説的：多為成功找辦法，少為失敗找藉口。讓我們把目光放遠些，今天所做的一切努力都是為了明天的收穫，不要陷在當前的苦惱裏走不出來。
二、在細節處做學生楷模
教育工作無小事，事事皆育人，教師無小節，事事皆楷模。班主任是跟學生直接接觸最多的老師，在工作中要器重小事，關注細節。這些細節包括在不同場所下得體的穿着，適合的言行，積極的情緒，謙恭的態度，因為這一切都會影響學生，都能教育學生。
我教育學生，無論什麼場所，遵照時間，無論什麼情況，都要遵照約定，遇到特殊情況，要學會説明。我時刻注意自己的一言一行，向學生展示自己崇高優雅的風姿和修養，對學生施以正面影響。我們常説“喊破嗓子不如做出樣子”，“言傳不如身教”。在每一個細節上都嚴格要求自己。開會，從不遲到早退，從不在政治或業務學習中跟其他同事閒聊。這些細節都沾染着我的學生。每次升國旗的時候，我班學生都會跟我一樣立正站好，雙目凝視國旗;無論是老師還是學生，在停滯國旗下精彩的講話時，我班學生會跟我一起對報告者報以熱鬧的掌聲。這些看似婆婆媽媽的細節，久而久之，就成為一種認真的態度，嚴謹的作風，積極向上的一種精力。
三、在學業上為潛力生培養提高的細節
從理論上和實踐上都可以證明，只要改變了環境、方法、態度，潛力生在學業上多多少少都會取得提高。班級的座位安排是個細節。在開學初，我將潛力生排在造詣比他好的同窗周邊，讓這些同窗去輔助、影響他;我發動學生組織課外合作學習小組，使潛力生得到及時地輔助。
造詣確實十分落伍的學生，往往不做作業。客觀説，確實因為他不會做。於是，我允許他“抄”作業，“抄”作業比不做作業要提高，“抄”一次，畢竟“完成”了作業，這是態度的提高，“抄”兩次，有點印象，“抄”三次就有了思考;我還允許這類同窗減少作業量，給他們選擇最基礎的作業做。這個細節安排，提高了不少潛力生的學業造詣。
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”教育工作是大事，但它是從細節做起的。重視教育細節的教師，不僅認真看待工作，將小事做細，而且重視在做事的細節中找到機遇，從而使自己成為學生愛戴、家長尊敬、同行敬佩的好教師。
寒假學習心得範文500字推薦 篇5
寒假中我參加了教師專業能力提升培訓學習，在學習中，我聆聽了報告，授課老師們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓，收穫頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發。對我對教育與新課程又有了一個新的認識。下面將我的學習心得小結如下：
一、通過培訓學習，我學會了在學習中反思。
這次培訓，我們總共學習信息技術、聽課與議課、微課製作、班主任工作、教師職業素養、課題研究、師德師風、教師教育情懷等。“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什麼人指點，一個人有多成功，看他與什麼人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。”這句話。在貫徹新課改精神的過程中，激發教師負起責任、開拓視野；勉勵教師不辱使命——建設現代教育；激起我心中的許多感想。感受到要先做人，再教書。做人要有一個好心態，一個好心情。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。
通過本次培訓學習，使我深深地感受到學習的魅力所在；勉勵我們要在學習中反思，在反思中進步，在進步中成長，在成長中不斷地加深自身文化底藴，提高自身專業素養。教師不能只是課堂技術的機械執行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。應該不斷的學習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學中預設與生成的矛盾。才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。
二、通過培訓學習，促使我在反思中進步、成長
通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底藴。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的寫照。作為一名參加教育教學能力提升培訓的教師，要想以高貴的姿態行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。為我們教師的健康成長又一次指明瞭方向，為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，並加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，一切從實際出發，只有學習學習在學習，才能不落伍！
寒假學習心得範文500字推薦 篇6
為認真做好本學期教育教學工作，我校按照滕州市教育局的要求，在3月7日和8舉辦了為期2天的寒假教師培訓，本次培訓採取孟校長、劉校長、卓校長專題發言、老師們分組討論、中迪公司技術人員信息技術基本技能指導和滕州徐老師的安全培訓以及教師整理學習筆記等形式開展培訓學習。經過學習，通過反思自己平時在教學中存在的一些問題，我有一下幾點體會：
第一、深刻領會依法治國、依法治校的重大意義
黨的報告指出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學法尊法守法用法意識。黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，更是為建設社會主義法治國家、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢指出了明確方向。實施依法治校是教育領域落實依法治國基本方略的必然要求。
第二、樹立育人為本觀念，加強師德修養，努力做受學生尊敬、讓人民滿意的教師
學校是人才成長的搖籃，教師是人類文明的傳承者。培養人、塑造人，以學生的發展為本，為學生服務，為學生的終身發展奠基，是每個教育工作者應盡的責任和義務。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。我們要做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好教師。樹立遠大的職業理想，熱愛教育，熱愛學生，以對受教育者的真心關愛，切實承擔起教育者的社會責任;以高尚的人格教育和影響學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人;刻苦鑽研，嚴謹篤學，提高教書育人的本領;淡泊名利，志存高遠，不斷加強師德修養，甘為人梯，樂於奉獻，努力做受學生尊敬、讓人民滿意的教師。
第三、在合作交流中，不斷提高自我
作為教師更要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂於交流溝通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助，團結的力量大，集體的智慧永遠大於個體。豁然大度，寬以待人，不斤斤計較，不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。
第四、立足本職，做好工作
愛崗敬業，加強師德修養。由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
總之，我要在以後教學中不斷提升自己，努力做一個受學生尊敬、讓人民滿意的教師。
寒假學習心得範文500字推薦 篇7
寒冷假期間學校進行了為期兩天的培訓學習，教師們認真聽取了15位老師的出色發言，感覺收穫頗多，特別是教學常規方面給我留下了深入的印象，現將體會總結以下：
教務處張主任對我校的教學常規進行了具體的解讀，帶領我們重温了這項常規，對一些改變的地方，張主任也是進行了強調性的解釋，使我對自己該做的一些常規和在教學中不該出現的一些題目有了更加清楚的熟悉，相信在自己的教育教學中我能嚴格的遵守常規的每條。黃主任和王主任分別對如何數學作業和語文作業進行了經驗傳授，作為一位語文老師，我知道自己所擔負的三年級應當批閲的作業，和在作業批改中要留意的題目，教育教學中除需要常規的規整，也需要自己的專業成長，我校一直堅持在教研中增進教師的專業成長，針對此題目教科室莊主任進行了具體的彙報。教科室的桑主任針對新教育這個題目做了報告，提倡每位老師努力打造一個個書香班級，共同建設一個書香校園，同時對新教育的各個方面進行了解讀，讓我們知道了到底該做麼做才能更好地引導孩子們的成長。我曾一直以為在教學上能教出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作裏，很大部份精力都集中到教學這一塊，備課、上課、批作業、輔導，幾近天天都在重複這樣的工作。隨着培訓的深進，我深深地意想到：一位優秀的教師沒有先進的教學理論充實自己，那末，他的教學在到達一定程度後就難以進步了，而要想成為一位合格的教師，就要努力地進步本身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力，虛心向身旁那些優秀的教師學習。所以今後，我要更加努力，努力把這次培訓活動學習到的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導我的教學工作。
寒假學習心得範文500字推薦 篇8
學校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富，包括對師德、班主任工作規程考核、如何聽評課、新教育實驗等諸多方面的系統學習。通過認真的培訓和自己的學習，我有了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
在這次培訓會上，學校領導做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務，這也堅定了我紮根於人民教育事業、紮根於實小這片充滿希望的熱土的信心。
雖然在來到實小以前，我已經積累了一些工作經驗，但是做一名人民教師，尤其是一名國小教師，對其中的許多工作規範和制度還是十分陌生的。教務處的張、黃、王主任給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法。這些都使我深受教育和啟發，我認識到要成為一名合格的國小教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有着很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱鉅的努力。
我認識到，作為國小教師，要有強烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德於教學之中。同時，要嚴格教學規範和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。
從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。我認識到，國小教師的教學是一個教與學的相互關係，是一個教師和學生共同參與的活動，教學並非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從羣體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。
雖然這次新教師培訓雖然是安排在寒假之中，但絕大多數教師都來參加培訓。通過這次培訓，我總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，儘快地提高自己的專業知識和教學水平，儘快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格的國小教師，為我們國家的教育事業，為我們實小的發展壯大做出自己應有的貢獻。
寒假學習心得範文500字推薦 篇9
作為一個剛上崗的地理老師，能有機會參加學校給我們提供的這次培訓機會，我感到十分的榮幸。這次培訓留給了我滿滿的收穫和深深的思考。一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以本身的行為去影響學習，真正成為學生的榜樣使學生從教師身上知道甚麼應為之，甚麼不可為，所以學習對老師來講很重要。
20xx年2月12日，學校組織召開了寒假培訓。
一、這次培訓非常及時，使我熟悉到了本身的不足。
由於學校在下學期預備全面展開高效課堂教學模式，而我在這方面總是感覺莫衷一是，覺得毫無頭緒，所以我對下學期高效課堂教學感到很茫然。學校組織的這次培訓可以説是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一絲希望。不比不知道，一比嚇一跳。通過凝聽各位老師的發言，我才發現自己各方面的不足。比如，班級學習小組的建設，小組評價方案的確定，班級公約的制定，在課堂教學的進程中如何有效地評價各小組及每個同學，如何保證課堂教學的高效，小組及個人評價機制如何保證對每位同學都有久長的吸引力、使他們還能時時保持愛好和新聽了各位老師的發言，我才熟悉到自己需要進步的方面還有很多。本身不足就需要進步，需要學習。
二、通過這次培訓我熟悉到了學習的重要性。
這次學習培訓我熟悉到了自己各方面的不足，而要想進步，必須要學習。通過不斷地學習，才可以彌補自己各方面的缺陷，培訓是一種學習，但這究竟非常有限;大部份內容的學習還需要自學，需要看書，需要在網上學習，所以，我們需要在思想上進步熟悉，在行動上積極主動地學習。這就需要轉變一些行為習慣，比如，暑假的時間，我之前總是無所事事，白白浪費了大量的時間，沒有用在學習上，使自己延誤了本身的進步，這些損失是沒法計量的，即是説是耽誤了本身的進步。今後我一定抓緊一切時間學習，使自己儘快進步，儘快成長起來。
三、學習的理論知識必須要內化為自己的思想方法，用以指導自己的教學實踐。
每次培訓，我總是感到理論易學，但真正用到實踐中還是存在一定間隔的，這就必須要把所學的理論知識進行消化吸收，從而內化為自己的思想方法，指導自己的教學實踐，這樣才能鞏固所學，強化本身技能，進步應用能力，為實行課堂教學改革服務。
創建高效課堂，我總覺得還有很長的一段路要走，這就需要我們不遺餘力地學習、進步、創新，為實現教師樂教、學生樂學而不懈努力，把這條課改之路堅定地走下去。究竟，我們嚮往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次課改有助於我們的幸福生活的實現.
寒假學習心得範文500字推薦 篇10
這個寒假學期結束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是説改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脱不了被窩的吸引，但還是憑着毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這麼大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。
在學習上我把《十萬個為什麼》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，温習了以前的功課，得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
在個寒假裏，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。 這些對於我來説會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期裏媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位裏 堅持學習和並每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛鍊身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯後去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期裏我經常幫爸爸媽媽做家務，儘管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以後我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。
在這個寒假裏補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導後應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績並不是特別優秀的學生，課外輔導課後應遵循“複習為主，少做精練”的原則。古語説得好，温故而知新，學生絕不能忽視舊課複習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學後的新知識學習中取得理想的結果。
寒假學習心得範文500字推薦 篇11
歷時41天的寒假生活結束了，在愉快的假期生活中，愜意的休息之餘在網上學習了很多，聽了很多一線教師的講座，聽了很受啟發，很有感觸。
一，做教師必須要在專業上有所發展。專業教師如果不能在專業上過關，那麼還如何進課堂？我們的改革深化合推進的背後，要求我們教師要不斷的進取，不斷的學習，教育的改革，改的就是我們的態度和方式，端正學習態度，掌握正確的學習方式，這樣才會更好的完善自己。
二，教育要有情境，學生培養要有情感。
在一個北京二中高中一個生物老師講的骨幹教師的學科素養，他講的自己切身體會的一些教學經驗，我很受益，雖然我不是班主任，但是對於一個特長班的負責人來講也是至關重要的，他在教育疏導學生時有很多方法，都是親身體驗，一聽就知道他很用心的在教育教學上下功夫，他舉例自己在班會上如何對學生進行情感教育，其中有一個例子，他讓學生統計自己成長過程中的費用支出，很多學生統計完發現自己的幾年下來竟然花費了父母20多萬，驚得目瞪口呆，很是吃驚，於是這樣得一個數字對於他們心理上有了觸動，他們開始試着為父母分擔，替父母着想，能夠在意識裏為父母端茶倒水，為父母買點早餐等等，這在一定程度上比學會幾道數學題還高興，這是對學生人格的最有利的培養。還有一個例子就是他們舉行14歲成人儀式班會，他們對國旗的那種崇敬，對於自己生活在大城市有一份責任。。。。收效很大，非常震撼，這在一定程度上讓學生情感有個提升。還有就是一個關於對各個科任的真切評價的一個班會，這很讓我受啟發。如果我是班任一定採納。
三。教師要做到課堂有活力。
活力課堂的思考合探索也是我們要進行努力清晰的一個概念，活力是有維度的，要有經驗有前沿，把知識點進行拆分形成新的知識源，
其實在教育過程中，教學過程必須有情境，在學生成長的過程必須要投入情感，這樣的教育才能收到更好的效果。
寒假學習心得範文500字推薦 篇12
這是一個長長的假期，長得讓我無所事從。天氣是那麼的好，陽光暖暖的，輕輕的舔着我的臉…… 我記得小時侯最愜意的事就是沐浴在陽光裏，啃一個大蘋果，趴在沙發上，翻一本漫畫書。陽光灑在紅通通的蘋果上，我的臉也是紅的吧!也許是蘋果的光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿足呢?現在身邊有陽光，有蘋果，有書，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒有了悸動，沒有了驚喜，沒有了渴望。
假期中聽説高中的鄰班在搞聚會，心中甚是妒忌。於是提起電話，一個一個的問候。電話那頭的你是不是也感到了詫異和陌生。“每一次離別都是為了更多的相遇。”我的一個朋友這樣説過。那時的我正處高三分班，心中總是積存着深深的痛，當窗外的花瓣飄落時總覺得眼淚似乎也會跟着不爭氣的落下來。於是瘋狂的寫同學錄，發呆的望着一個個熟悉或陌生的面孔。他們説我太多愁善感。也許吧……站在教學大樓的頂層，望着湛藍的天，和一絲絲的白雲，“一年後的天也是如此美麗的吧……”。我眯着眼，自言自語着，心裏的感動從未停止過。
可原來時間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因為年代太久而走音，而今連友誼也走音了。世界上沒有東西是永恆的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂的，童年裏也是有快樂的，可年少的快樂就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實。動用那句歌詞：“蘋果還是那個蘋果，陽光還是那縷陽光，同學還是那個同學，天空還是那片天空。”有些感情就似海邊的腳印，有的深，有的淺，有的人走的遠，有的人走的近。可當時光的潮汐來時，一切的一切都會逝去。縱然你有不願，你有無奈。
現在，窗外已是萬家燈火，有沒有人也會想起以前的快樂時光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧!
寒假學習心得範文500字推薦 篇13
利用寒假時間，我對課題進行了認真學習。學習時緊緊把握住了知行合一這一原則，注重理論學習，更注重實際探索。具體方法上採用了角色扮演，既扮演教師的角色，又扮演學生的角色。從單片機應用技術和電子產品裝配技術兩門課出發進行實踐。
根據研究程序，我先為自己制定了苛刻的考核標準，操作中一旦有達不到標準之處，立刻進行修改。編寫一段單片機程序，不僅要正確無誤，還要在規定的時間內完成，從構思、敲寫一氣呵成，不容有一點遲疑之處。焊接燈網，要求每一個焊點，每一根焊絲都要做到完美。操作完成後我感到非常疲憊。隨即又以做實驗的標準去整理家務、去做飯。體會與之前的差異。經過比較，我又一次發現嚴格考核標準對於培養工匠精神，以及促進個人品格提升的重要作用，做飯時會不自覺的按照實驗要求擺放物品，整理家務時會不自覺得用最為嚴格的要求來規範自己。通過這一次的角色扮演，我將實訓、工匠精神、以及個人品格的檢驗進行了全面的融合，從親身實踐中認證了此課題的研究意義。並且換位思考，體察學生在上實訓課時的心理變化，記錄可能產生的情緒問題及相應的解決方案。
理論研究方面，我係統閲讀了德國職業教育發展模式，我國新時代產業發展方向以及對於工匠精神和，現代產業工人、公民基本素質的定位。從中吸取本課題的相關內容。從宏觀上把握課題在職業教育中的重要地位，以及國外的先進理念，並與國內的一些研究成果，我校的發展情況進行了比對。去粗取精，制定了新學期開始的一些具體操作措施，完善了課題研究方案。“台上十分鐘、台下十年功”一堂實訓課只有45分鐘，但其中藴含着極為深刻的國計民生和百年樹人大計，我再一次感受到了自己肩上沉甸甸的膽子，樹立了不斷學習，追趕超越的學習動力。
以上就是我從理論和實踐兩方面的學習體會。
寒假學習心得範文500字推薦 篇14
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和麪對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業，加強師德修養。
由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
寒假學習心得範文500字推薦 篇15
作為一名教師，我認為需要學習的東西很多，所以我一向珍惜每一次學習的機會。經過這一假期的培訓學習，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認識到了自己的差距與不足，對自己的人生價值、認識水平、理論水平等都有進一步的提高。在培訓的這些天，我的感覺是充實的，因為每一次都能感受到思想火花的衝擊。在這裏，我們與各位同仁、專家的教學理念進行了一次次親密接觸，聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解，反思了自己的不足。教育改革是永恆的主題，社會在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對教育提出了很多挑戰。教師想在這場滾滾而來的課程改革中佔據主動地位，就應與時俱進，以飽滿的熱情，開放的心態投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來的全新挑戰。新課標更為徹底的摒棄了以前我國基礎教育課程那種“學科中心論”的教學模式，更為充分地突出了教學中心是學生這一主體。同素質教育的理念要求是一致的，即：將“以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉向以學生髮展為中心。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、更新了教育觀念
現代的教師應成為學生潛在品質的開發者;成為教育教學的研究者;成為學生的心理諮詢者和健康的引領者;成為課程的開發者和建設者;成為學生學習的引領者、促進者、合作者。在課堂教學中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學方法。經過這次培訓。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，勇於探索，敢於創新，尊重學生，具有專業化知識和技能，才可以做一個好教師。
二、拓展了視野，把握最新教學動態
教學反思本身就是一種創造性再學習，是自我矯正，不斷提高的過程。教師要學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質教育的高度審閲自己的教學行為，從而不斷提高自己的素質，教學水平和教學效率。
這次培訓，對於我來説是一次難得的充電機會。我們不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了我們的業務素質，我們堅信通過這次培訓，能促使自己更加至力於自己鍾愛的教育事業。因為每一天都能面對不同風格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的衝擊。耳濡目染的東西很多。但要採他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，心嚮往之”這是我一生的追求。
寒假學習心得範文500字推薦 篇16
假期有幸參加了肇州縣教育進修校組織的培訓活動，感覺受益匪淺，通過這次培訓讓我深刻的意識到發展提高的緊迫性。尤其是哈爾濱六十九中的史菊然老師為我們做了一場關於“作文指導課”和“初四語文複習教學策略”的專題報告，讓我深受教育，這無疑是一筆巨大的財富。
一、做一個有上進心的人
三天來觀摩了三位教師執教的不同課型，哈爾濱的史老師一節《作文指導課》、我縣肇州三中金薇薇老師的一節人物描寫《我的母親》和四中陳麗娟老師的一首詩歌《長江之歌》。三位老師各自有自己的教學方法，有自己的教學特色，着實體現新課標、新課改，一切為了學生的發展，讓學生成為課堂活動的主人，把課堂真正還給學生，讓學生在輕鬆、愉悦的環境中學習。這一新的教學方法，讓前來聽課的老師們不得不洗耳恭聽，不得不連連點頭，不得不拍手叫好。有如狂飲甘露，又如狂木春風，飽嘗了世間一道美味的佳餚，同時心中也有一絲隱隱作痛，與她們相比，我要做的還很多，還有很多需要學習的地方。
二、做一個讀書人
史老師的經驗之談，是我們從書本上難於學到的，從中可以看出她是一位才華橫溢，循循善誘的教者;又是一位學識淵博，滿腹經綸的長者;更是一位悉人聽教的學者。她親切而柔和的聲調中夾雜着一絲嚴厲，滔滔不絕的講述中透露着深厚的文化功底，這一切，我是多麼的想急於模仿呀，這一切，讓我在一次想到了讀書——這一成長、成功的捷徑又在一次在我眼前鋪開，作為一名教育工作者，要時刻走在時代的前沿，作為一名語文教師，更應該站在文化的前端，博覽眾家之長。如何讓自己在絢爛、靈動的舞台翩翩起舞，那只有依靠讀書。
三、做一個愛科研的人
進修校修老師的專題講座，更讓我們這些耳目一新，她對新教材的設計思路、教材體例、課時設計思路，章節授課模式等方面做了全面的講解，為受訓人員今後的學科教學提供了範例。
四、做“課改”的引路人
雖然參加工作已經有很多年了，自己也在積極的學習改進，但是比起很多有經驗的教師來説，我還是需要在各方面提高自己。要善於反思總結提升，學習各種教學手段、教學方法以提高課堂應變能力。
我真心的感謝教研中心舉行的此次培訓活動，它將推動我不斷探索、追求、實踐!用我們的知識,智慧,激情點燃起學生學習知識的渴望,開發出他們生命無限的潛能,培養起他們擔當棟樑之材的素質。