xx年6月的最後一週，也在大二學習生涯即將結束之前我們迎來了大學生涯的第二個會計實訓。為期一週的會計實訓，説實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多；一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們，或許真的就是90後學生的真實寫照。永遠都在喊哭喊累，卻永遠不懂得我們這代人已經是多麼的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。
6月末的南昌在我看來是一個非常調皮非常搗蛋的孩子，前幾天高温難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脱水一樣，後幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿着拖鞋踏着積水，或許真的如空間裏大家發的説説，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續下了好幾天，南昌的氣温也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天；6月末的大學校園對於浮躁太久，已經靜不下學習的我們，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習慣了老師臨考試前劃重點，習慣了快考試了才開始臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計實訓。
最後好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務會計實訓的相關記賬憑證和相關報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師佈置的作業，要交一份3000字左右的會計實訓心得。我聽到這個作業，突然想起了一句話，熊來了。不過現在回想，我感謝因為有這個作業，讓我對自己，對會計、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到了很多寶貴的東西。
這份心得，一開始在學校裏就和室友開着玩笑，説回家後百度一下，度娘什麼都有，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接複製粘貼，到時候交給老師，反正老師也不會太認真看，反正大學也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽室友説，她寫的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用qq聊天打發着時間。看着羣裏各種各樣的吐槽和無奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己認真負責一回了，在火車上，我就決定，這份心得我一定要認真的寫，寫自己最真實的感受，對自己負責任一次。
火車上我就一直在回想起這一週會計實訓的感想，説實話，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專業素養和會計實訓鍛鍊在我看來微乎其微，大家都是機械式的抄寫，抱着打醬油的態度。或許這也是我們當代大學生的一個悲哀，在這個習慣了考試前老師就會劃重點的大學裏，在這個有些老師上課也是走個形式的環境下，老師麻木了，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃“快餐”。大家都恨不得，會計實訓什麼內容都有個答案，抄完拉倒，應付了事。在我的回想裏，更多浮現的是熊老師出現在教室的每個角落裏，出現在每個需要他解答問題的同學身邊以及他略帶幽默的談話和經常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。
或許這才是我通過實訓得到的最寶貴的東西，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學了，我真的是頭一次看到老師是認認真真，或者是細看我們寫的東西，交的作業，坐在火車上，看着羣里老師對我們心得的批改情況，在羣裏調侃我們抄襲的內容，甚至聽到越來越多同學心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到，老師會對我們每一個學生認真負責，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。
我記得在回家的火車上，開着qq在羣裏和大家聊天時，看着熊老師對我們文章的嚴格要求，我忍不住發了一句話，老師，您是我們大學裏遇到的第一個真心對我們負責任的老師。這是我當初最真的感受，熊老師很負責任。熊老師回覆到，孩子們，天下家長都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最後來了一句，孩子們，踏實地去做點事吧。踏實，在熊老師眼裏是多麼重要。
踏實，在百度裏是這麼解釋的：1.切實；不浮躁。《朱子語類》卷四十：“ 堯舜便是實有之，踏實做將去，曾點只是偶然綽見在。”《歧路燈》第八回：“我前日偶見孔耘軒中副榜硃卷，倒也踏實，終不免填砌，所以不能前列也。”楊沫《青春之歌》第二部第二章：“她看出了江華是一個踏實、有魄力、堅毅、果斷的人。”2.謂內心安定；安穩。聞一多《端節的歷史教育》：“這樣一來他們心裏便踏實了，覺得安全真有保障。”老舍《龍鬚溝》第一幕：“捐就是捐，您拿錢，我收了交上去，咱們心裏就踏實啦。”柳青《創業史》第一部第六章：“寡婦老婆雖然相信了農會主席，但心裏總不踏實。”
踏實這兩個字，真的是我實訓中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業的學生，我回想起有一次我大一的時候上着專業課，專業課李菊容老師上課時説了一個小故事，一個剛畢業的大學生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學生毫無準備的情況下就問了一個問題：你會做假賬嗎？李老師問我們，如果我們是那個大學生，我們會怎麼回答，有的同學回答肯定説不會做假裝了，有的同學回答説只要老總需要我就會做假賬，總之同學們的答案是各式各樣，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業的一個無奈與現狀。李老師後來説，那個大學生是這樣回答的，我會做假賬，但是我更會做真帳。
作為一名會計專業的學生，作為以後即將從事會計專業的我們。通過一週的會計實訓，我個人深有體會，對於會計這門課程，我瞭解的真的太少，學得真的太少，很多關於會計的專業東西，我是一問三不知。我們很少抱着一個對自己負責的心態去學好這門專業課。甚至到現在，我自己都很迷茫，現在你問我，會計是什麼，以後你要做些什麼？我都是一頭霧水。以後或許就是過着那種每天都是看着一個又一個原始憑證，然後想着它要做什麼會計分錄，要借什麼，貸什麼的生活吧？上着專業課，我們打打醬油，上着實訓課上，我們還是打打醬油。學習也好，生活也好更多的是應付，踏實離我們已經很遠了。我突然想起我在做會計實訓的過程中，做到一個退回增值税的8500，書上的答案寫的是-8500，那時我抄着抄着覺得納悶，為什麼是-8500呢？不是分錄中不能有負號嗎？後來問了幾個同學，他們也都是不知所以然，直到最後硬着頭皮問了熊老師。最後熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。
通過這件事，我深深體會到了知識的積累是多麼重要，踏實是多麼重要。尤其是會計這個行業，很多時候需要我們膽大心細。對於每一項經濟業務往來，我們都要尋根問底，都要實實在在去審核。會計是個活學問，很多細節或者在實際操作中會碰到的問題，其實很多書上都是沒有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時腳踏實地的去累積。踏實對於會計人員來説，真的是多麼重要。每一筆分錄，每一個憑證，你只有踏踏實實的去做，去記，去核實，你才能真的學到其中的東西。在整個會計實訓過程中，我經常遇到分錄寫不出來，或者經常搞不懂帳為什麼是這麼做，在這個過程中，真的很煎熬。因為經常在實訓過程中，在遇到問題時，覺得自己很無知，後悔這兩年，沒把會計知識框架打好，後悔自己沒有好好把握大好時光，把專業學好。
在接下來的學習生活中，甚至以後真的從事了會計這個行業，我更應該學會把踏實二字融入其中，如熊老師所説，腳踏實地的去做點事。重新對會計有所瞭解和定義，我想真的要成為一名合格的會計人員。真的是要將自己的心態擺正，讓自己行走在地上，而不是飄在空中。從今天起，腳踏實地去做好每一件事，做好會計行業裏的每一件事，把這種踏實的精神一直堅持到最後。最後以偉大的科學家錢三強的一句話，與大家共勉之。古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。 ——錢三強。