致敬戰‘疫’中的先鋒榜樣個人學習心得體會(精選3篇)

致敬戰‘疫’中的先鋒榜樣個人學習心得體會 篇1

春節期間,新型冠狀病毒來勢洶洶,咄咄逼人。這次疫情,使原應熱熱鬧鬧的春節變得冷清,全國上下人心惶惶。雖是一次災難,卻也發生了很多讓我們感動的事情,同時也引起了我們深刻的反思。

致敬戰‘疫’中的先鋒榜樣個人學習心得體會(精選3篇)

八十四歲的鐘南山院士叮囑我們不要去疫情最嚴重的武漢,但自己卻赴往武漢協助抗戰。十七年前他站在抗擊非典的第一線,如今在防疫最前線。馮至曾説過“在漫長的歲月裏,忽然有彗星的出現,狂風乍起。”鍾南山院士就是我們世界的那顆彗星,在狂風乍起的夜空裏,給人們帶來了希望和信心。他本沒必要做這些事情,只需在家安度晚年,但他仍義無反顧地赴往抗戰一線。歷史的英雄有岳飛,林則徐等,而如今的英雄就是鍾南山院士!

但是現如今大家的偶像都是明星小鮮肉,若不是這次疫情,又有誰能認識到到底誰才能救我們於水深火熱之中呢?路遙曾説過“人們寧願去關心一個蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮,而不願瞭解一個普通人波濤洶湧的內心世界……”;英雄枯骨無人問,戲子家事天下知。我們都應該端正自己的三觀,在關鍵時刻能救國救人的人才是我們應該致敬的偶像,才是我們應該崇敬的人。我們應杜絕娛樂至上的不良風氣,多關心身邊愛你護你的親人朋友,認真過好短暫人生中的每一分每一秒。

新冠肺炎爆發後,出現了很多讓人感動的事件。

近來“老人捐款”頻繁上熱搜。老人家們捐出了自己為數不多的存款。民警不願收他們的存款,他們卻堅持要捐,並且堅持要捐到一線。他們都希望自己能為國家獻出一份力,國家能早日戰勝這場戰疫。也許因為他們都是見證過中國落後和捱打的人,所以才特別珍惜今天我們來之不易的崛起和強大。他們歷經滄桑卻仍保持着那顆善良的心。這份善良讓我們感動,也是我們要一代代傳承下去的。

不僅是老人,青少年也有我們學習的榜樣。上海14歲的趙珺延,寒假期間,他去印度尼西亞舅舅家遊玩,然而到達當地沒有幾天,就傳來國內新冠肺炎疫情的消息,也影響到了他們的家鄉温州。舅舅心繫家鄉,以最快的速度購買了1.5萬隻口罩。而僅14歲的趙珺延主動請纓坐飛機將口罩運送回國。因只搶到了一張機票,他隻身一人帶着五個行李箱回國。最後口罩順利送到了温州。他就是我們學習的榜樣!有些青少年待在安全的家中,事不關己高高掛起,每天該吃吃該喝喝,該打遊戲時打遊戲,似乎疫情全然跟他一點關係都沒有。而趙珺延卻心繫國家,敢隻身一人送物資回國,援助家鄉。

作為一個高中學生,這段時間我反思了很多。我以前所盲目崇拜的明星偶像,也許他們是才華橫溢,是英俊瀟灑,是美麗動人,我們可以喜歡他們,但不能盲目崇拜,也不應過度關注他們的私生活,更重要的是要過好自己的生活。同時我們也應該明白,真正的英雄是那些在國家人民危急時,敢於站出來當我們的救世主,拯救我們的人!

致敬戰‘疫’中的先鋒榜樣個人學習心得體會 篇2

為眾人抱薪者,必為人民守護。馳援醫療隊響應“黨員站出來、衝上去”,秉持“醫病、醫人、醫心”職責精神,“穿了這身白衣,就要扮演好它的角色”。醫者仁心,從來不需慷慨激昂的豪言壯語,也不需矯揉造作的過度宣傳,將心比心,為負重前行守護“萬家燈火”的白衣“戰士”致敬!

您始終昂揚“醫者父母”心態,甘願做向死而生的“拓荒牛”。感人心者,莫先乎情。醫者父母心,蒼穹之光下您把牢生命的舵槳,為救死扶傷、守萬家燈火、譽杏林春暖。戰“疫”前路漫漫,您説“這一生不就為了幾個病人嘛”,以“明知山有虎、偏向虎山行”的決心勇敢逆行;戰“疫”曙光再現,億萬人民同袍共情,您付出了心血甚至生命,仍乘風破浪、共盼歸期。愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。從“疫”線醫護到村(社區)家庭“簽約”醫生,一批批救治篩查“主力軍”給人民帶來無限震撼和鼓舞,讓我們看到敬重生命帶來生機盎然、色彩斑斕“最美的樣子”。越是危險越向前,越是吃勁越不能鬆懈,要把一切行動落在當下,“口號”不如實幹,實幹就在現在。

您始終保持“戰時衝鋒”姿態,築牢與病魔較量的“隔離帶”。開局就是決戰,起步就是衝鋒。“醫者仁心!若有戰!召必回!戰必勝!定不辱使命!”“請戰書”的5個感歎號道出從“疫”線至“最後一公里”,“排頭兵”帶領我們與病魔較量時敢擔當、能作為的真實心聲。“跟我上”號角吹響,隔着厚厚的玻璃,您自創“手語”交流,怕打擾病患休息;您為拉近與年幼病患距離,白大褂上手繪“卡通圖案”;您12小時不吃不喝,“防護服能省就省”;您通宵做26個CT坐在牆角睡着……您細心貼心、昂揚挺起的“戰時”姿態令人淚目,嚴謹靈活、協同高效的“戰略戰術”令人安心。您的“姿態”讓人心疼,初心不忘、使命勇扛,要讓“跟我上”懷化出廣大黨員幹部“試金”“淬火”力量,靠前站位、奉獻在前。要讓“戰時”點滴行動激勵英勇戰鬥,人民至上,築牢戰“疫”“安全屏障”。

您始終保持“趕路奮進”狀態,譜寫與生命共鳴的“交響曲”。護佑生命、救死扶傷是“白大褂”的神聖使命,拉鋸同時間賽跑的“百米道”,夜以繼日、連續奮戰只為救治病患。您娓娓道來如何認識病毒、辨析症狀、預防感染、自我防護……始終把人民羣眾身心健康、維護生命安全放在首位,這份與生俱來的職業榮譽感讓您無所畏懼,也讓您甘願超負荷、高風險工作,一路兼程一路承擔。而今關鍵時期,醫患關係高度協調、穩步提升,更要夯實尊醫、愛醫、護醫基礎,維護醫護隊伍良好形象,營造和諧有序的社會氛圍。要以感恩奉獻的思想認同和拼搏奮進的行動自覺服務羣眾,立場堅定、忠誠擔當,為羣眾生命安全和健康“站好崗”“把好關”。戰“疫”至今,在共創“拐點”醫護人員的“示範答卷”引領下,我們交付的“趕考答卷”,必將不負眾望、優異出色。

致敬戰‘疫’中的先鋒榜樣個人學習心得體會 篇3

安全,是一個永恆的話題,也是一個老生常談的話題,但對於人類來説,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應當愛惜生命,在日常生活中瞭解一些保護生命安全的最基本常識。

今日上午,我們觀看了一部關於安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法,如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。還有在穿越沼澤時,要用木棍探明虛實後才能夠行走,否則一不留神就會陷入其中,難以自拔……聽了這些,使我受益匪淺。

其實,不要去説火災等嚴重的災難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發生,只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事:有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”,拿着一根粉筆頭向那個同學扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上,從此,那名同學就永遠失去了“看”的權利,而那個扔粉筆頭的則讓自我本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫藥費用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。

聽了這件事,想必同學們必須已經認識到安全教育的重要性了吧!異常是我們國小生,凡是憑着自我的想法,常常不自覺的衝動與盲動,又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。

讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一齊奏響生命的樂章吧!