黨員學習教材有哪些內容(精選23篇)

黨員學習教材有哪些內容 篇1

一部黨員幹部學習的好教材

黨員學習教材有哪些內容(精選23篇)

本書作者馬文同志,現任北京市文化局副巡視員,曾從軍32年,從士兵到大校,從事過軍級機關後勤部的戰勤處副處長、政治部組織處處長,師後勤部長,學員隊政治委員,總後勤部後勤雜誌社副社長等職,有着紮實的理論功底和豐富的實踐經驗。一直致力於青年幹部能力建設研究,曾出版了《青年幹部能力建設讀本》一書,兩次加印,受到廣大青年幹部的歡迎。在羣眾路線教育實踐活動中,他以強烈的政治敏鋭感和責任擔當,邊學習邊思考邊實踐,不斷地觀察社會,不斷地思考問題,不斷地積累資料,不斷地疏理脈絡,構建出基層幹部踐行羣眾路線方法的框架,其研究成果彙集成著作《基層黨員幹部踐行羣眾路線方法》。這項研究成果的價值,在於它有着很強的現實指導作用。我相信,它的出版面世,為黨的羣眾路線教育實踐活動增添一點亮色、注入一份活力,將會受到廣大黨員幹部的喜歡,也能對做好新時期羣眾工作和黨員培訓工作提供有益借鑑。

在這本書中,馬文從“呼聲——幹部和羣眾矛盾凸顯”、“尋根——黨和羣眾路線生死相依”、“問計——黨的領導人和人民魚水情深”、“詢策——‘三為民’踐行新時期羣眾路線”四部分,全面闡述了新時期踐行羣眾路線的方法,為羣眾路線教育實踐活動和黨員幹部培訓提供了一部富有可讀性、具有操作性的好讀本。早讀早受益,常看常受益,真學真受益。悉心體會,此書有以下四個特點:

一、敢於揭短亮醜。羣眾工作最大的困惑是:幹部“不知道羣眾在想什麼”,羣眾“不知道幹部在幹什麼”;羣眾指責幹部“不像話”,幹部則認為羣眾“不聽話”。這是當前幹部和羣眾之間矛盾凸顯的重要表現形式。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。該書打破常規寫法,開篇擺出幹羣關係的突出矛盾,以問題倒逼的形式,突出了羣眾路線教育實踐活動的重要性,亮出了黨員幹部培訓的緊迫性。書中指出,當前幹部與羣眾矛盾凸顯的三種現象:羣眾對幹部不信任;幹部對羣眾冷漠;幹羣關係僵化。進一步強調要特別警惕黨與羣眾的“魚水”關係,蜕化為“油水”關係、“蛙油”關係、“水火”關係。這在某種程度上深刻反映出基層幹羣關係的現實,找準了矛盾的“焦點”,豎起了解決問題的“靶子”,成為全書一大突出的亮點。

二、追溯力量之源。中國共產黨的歷史是一部“羣眾路線史”。我黨從建黨那天起,就把羣眾路線作為一項重要工作擺到議事日程上來。從革命戰爭年代,到社會主義建設時期,再到中國特色社會主義和改革開放的新時期,我們黨善始善終實踐探索羣眾路線。羣眾路線是我黨的生命線和根本工作路線。黨的事業靠什麼?靠的是羣眾路線,靠的是與人民羣眾血脈相通、心心相連。書中從黨的實踐創立了羣眾路線,人民羣眾是黨的力量源泉和勝利之本,黨的教育保鮮羣眾路線三個方面進行了詳細的追根溯源,闡述了黨和羣眾路線生死相依的重大命題。比如,書中講到,人民羣眾是我黨“站起來”最有力的力量,堅持羣眾路線是人民羣眾“富起來”的力量源泉,堅持羣眾路線是實現“民族復興”的必由之路。這些都是我們堅持走羣眾路線、密切聯繫羣眾的生動寫照。黨的羣眾路線教育實踐活動的根本目的,就是要強化全體黨員“羣眾路線是我黨的生命線”意識。這是中國今天輝煌成就的立足之根,更是中國明天燦爛的動力之源。

三、領悟真諦精髓。從黨的領導人和人民羣眾的魚水情深中,領悟黨的羣眾路線的真諦,掌握提升做好羣眾工作精髓的能力,是我們學習實踐黨的羣眾路線的重要方法之一。黨的歷代領導人和老一輩無產階級革命家率先垂範,密切聯繫羣眾,為我們留下了大量生動感人的故事。細品味這些故事,有利於我們瞭解黨的羣眾路線形成的歷史過程,把握黨的羣眾路線的基本觀點和深刻內涵,掌握做羣眾工作的有效方法。本書從毛澤東一聲“人民萬歲”,喊出了黨的領導人與人民的深情厚誼;鄧小平常講“我是中國人民的兒子,我深情地愛着我的祖國和人民”,道出了黨的領導人羣眾觀的思想情感來源;強調“中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益”,説出了新世紀新階段黨的羣眾觀點和羣眾路線的基本方向;指出“只有我們把羣眾當親人,羣眾才會把我們當親人”,強化了黨的羣眾觀點和公僕意識;指出“人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標”,表達了新一屆中央領導集體對人民期盼過上更美好幸福生活的重要責任和莊嚴承諾,黨的領導人對人民羣眾的一片深情,永遠是我們學習的楷模。我們不僅要學習他們先進的思想和觀點,還要學習他們與人民羣眾同甘苦、共患難的深厚情懷;學習他們從羣眾中來,到羣眾中去的羣眾觀點和工作方法;學習他們堅定的共產主義理想、信仰和不畏犧牲的革命英雄主義精神;學習他們嚴於律己,廉潔奉公,全心全意為人民謀幸福的高尚情操。這將對開展黨的羣眾路線教育實踐活動起到很好的示範和促進作用。

四、定格真情為民。指出:“我們要堅持羣眾路線,堅持人民主體地位,時刻把羣眾安危冷暖放在心上,及時準確瞭解羣眾所思、所盼、所憂、所急,把羣眾工作做實、做深、做細、做透。”歷史的經驗告訴我們,任何一個脱離羣眾、與人民羣眾對立的政黨,他的事業註定要失敗。只有相信羣眾、發動羣眾、依靠羣眾,堅持走羣眾路線,才能人心聚、事業興。新時期,我們黨堅持和實踐黨的羣眾路線,加強新時期的羣眾工作,就要牢牢定格在“為民”這條羣眾路線的出發點和落腳點上來,切實把勤政為民落實到各項工作中。在羣眾路線教育實踐活動中,更重要的是找到做好羣眾工作的“船”和“橋”,書中“詢策”重點闡述了這方面的內容。作者從“真情為民、務實為民、清廉為民”三個方面提出了在新的歷史起點上,做好羣眾工作的新模式,為踐行羣眾路線方法奠定了堅實的基礎。做好新形勢下羣眾工作,掌握方法是關鍵。定格“為民”是該書的一大特點。書中這些方法,都是作者多年來深入羣眾中間、洞察羣眾工作,總結提煉出來的羣眾工作方式方法。做好羣眾工作好比涉水過河,黨員幹部只要摸透了水的特徵,找到了“船”和“橋”,就一定能過河,就一定能把工作做到羣眾的心坎上,就一定能夠用真情贏得民心。

該書的出版,為黨員幹部培訓和羣眾路線教育實踐活動提供了一部可讀性、操作性、適用性很強的學習教材,相信對於黨員幹部的教育培訓工作和黨的羣眾路線教育實踐活動起到重要的幫助作用。每位黨員幹部,通過學習實踐,都能夠大興密切聯繫羣眾之風,把人民羣眾的根本利益實現好、維護好、發展好,把羣眾的積極性調動起來,我們的改革和發展就一定能夠得到最廣泛、最可靠的羣眾基礎,中華民族偉大復興的“中國夢”就一定能實現!

黨員學習教材有哪些內容 篇2

為了提高黨員的自身素質,加強黨性修養,我們機關開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動,通過這次學習,使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。

新的《黨章》共有十一章五十三條,從總綱到黨微黨旗,全面闡述了新時期下黨員的權利、義務,重點對黨的各級組織、黨的幹部、黨的紀律等做了明確解釋,使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。

我是一名機關幹部,一名普通的中共黨員,我會以這次學習新《黨章》為契機,加深瞭解掌握新《黨章》的內涵,學習黨的方針、路線,學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦,提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層羣眾,我的一言一行代表着機關形象,代表着一個共產黨員的形象,所以我會在工作實踐中不斷地完善自我,以適應新《黨章》的要求。

做為一名黨員,我會牢記黨的宗旨,全心全意地為人民服務,在實踐中堅持“立黨為公,執政為民”。曾説過“羣眾利益無小事”,羣眾的一樁樁小事,是構成國家、集體的“大事”和“細胞”,小的“細胞”健康,大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公僕,我一定會把羣眾的安危冷暖掛在心上,以“天下大事必做於細”的態度,真心誠意為人民羣眾辦實事,做好事,解難事。

通過此次學習,我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心,求真務實地把各項工作做到實處,用一個共產黨員的標準來要求自己,以實際行動樹立共產黨員的良好形象,做到平常時間能看得出來,關鍵時刻能衝得出來,危難時刻能豁得出來,把領導交給我的各項工作做實,做細。

以上是我學習新《黨章》的一些心得體會。

黨員學習教材有哪些內容 篇3

《黨員培訓教材》是由本書編寫組編寫,中國長安出版社出版的一本書籍。

本書是為配合在廣大黨員中深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神而編寫的一本規範的黨員培訓教材,從黨員培訓的實際需要出發,設置了10個專題,對科學發展觀、中國特色社會主義理論體系、全面建設小康社會新要求、建設社會主義和諧社會、黨內民主建設、黨的先進性建設和執政能力建設等進行了深入淺出的闡述,是各級黨組織開展黨員培訓的權威黨課教材,也是黨員加強黨性修養進行自學的有益參考。

第一講 高舉中國特色社會主義偉大旗幟

一、中國特色社會主義的基本特徵

二、高舉中國特色社會主義旗幟的重大意義

三、高舉中國特色社會主義偉大旗幟關鍵在於堅定不移地

堅持中國特色社會主義理論體系

四、高舉中國特色社會主義偉大旗幟根本在於堅定不移地走中國特色社會主義道路

第二講 深入貫徹落實科學發展觀

一、科學發展觀的提出和重大意義

二、科學發展觀的基本內涵

三、深入貫徹落實科學發展觀的重要途徑

第三講 積極構建社會主義和諧社會

一、構建社會主義和諧社會是當前一項重要而緊迫?戰略任務

二、社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會

三、社會主義和諧社會必須在黨的領導下全民共建共享

第四講 解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶

一、解放思想是黨的思想路線的本質要求

二、堅持解放思想、實事求是、與時俱進思想路線的意義

三、在新的歷史起點上繼續解放思想

第五講 改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力

一、改革開放是新時期的最鮮明特徵

二、全面深化改革

三、擴大對外開放

第六講 為全面建設小康社會而奮鬥

一、全面建設小康社會的基本內涵

二、全面建設小康社會的重大意義

三、實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求

第七講 積極推進黨內民主建設

一、黨內民主是黨的生命

二、發展黨內民主的關鍵是加強黨的民主集中制建設

三、發展黨內民主必須嚴明黨的政治紀律,堅決維護中央權威

四、完善和健全發展黨內民主的制度和機制

第八講 切實改進黨的作風

一、執政黨的作風關係黨和國家的生死存亡

二、從五大領域全面改進黨的作風

三、大力倡導八種良好風氣

第九講 把反腐倡廉建設放在更加突出的位置

一、充分認識加強反腐倡廉建設的重大意義

二、建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系

三、採取有效措施加強反腐倡廉建設

第十講 以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程

一、深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,着力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨

二、繼續加強黨的執政能力建設,着力建設高素質領導班子

三、積極推進黨內民主建設,着力增強黨的團結統一

四、不斷深化幹部人事制度改革,着?造就高素質幹部隊伍和人才隊伍

五、全面鞏固和發展先進性教育活動成果,着力加強基層黨的建設

六、切實改進黨的作風,着力加強反腐倡廉建設

附錄

中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定

黨員學習教材有哪些內容 篇4

新版黨員培訓教材 加強黨員培訓是提高黨員隊伍素質、保持黨的先進性的一項基礎性工作,是各級黨組織加強黨員隊伍建設的一項經常性工作,也是每一名共產黨員堅定理想信念、牢記根本宗旨、自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀的根本保證。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的今天。

《新版黨員培訓教材》內容簡介:加強黨員培訓是提高黨員隊伍素質、保持黨的先進性的一項基礎性工作,是各級黨組織加強黨員隊伍建設的一項經常性工作,也是每一名共產黨員堅定理想信念、牢記根本宗旨、自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀的根本保證。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的今天。我們黨要永遠保持生機與活力,始終經得住任何風浪的考驗,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,就必須堅持不懈地加強黨員的學習培訓。黨的xx大,是在我國改革和發展的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,他解決了我們黨舉什麼旗,走什麼路、以什麼樣的精神狀態、實現什麼樣的目標以及如何實現目標等有關黨和國家前途命運的問題。為加強對黨員進行黨的xx大精神的培訓,引起廣大黨員對一些理論和實踐問題的關注和研究,使廣大黨員增強黨性、提高素質、我們選擇了當前黨員羣眾普遍關心的幾個專題編寫了此書。

我們黨要永遠保持生機與活力,始終經得住任何風浪的考驗,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,就必須堅持不懈地加強黨員的學習培訓。黨的xx大,是在我國改革和發展的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,他解決了我們黨舉什麼旗,走什麼路、以什麼樣的精神狀態、實現什麼樣的目標以及如何實現目標等有關黨和國家前途命運的問題。為加強對黨員進行黨的xx大精神的培訓,引起廣大黨員對一些理論和實踐問題的關注和研究,使廣大黨員增強黨性、提高素質、我們選擇了當前黨員羣眾普遍關心的幾個專題編寫了此書。

黨員學習教材有哪些內容 篇5

《中國共產黨黨內監督條例》吸收黨的以來管黨治黨、加強黨內監督的新理念新經驗,規定“黨內監督必須把紀律挺在前面,運用監督執紀‘四種形態’”。這既是黨內監督工作的重要理論創新,又是當前和今後一個時期開展黨內監督工作的基本遵循。具體從以下3個方面把握。

準確理解“四種形態”的深刻內涵。“四種形態”是從黨的歷史和管黨治黨實踐中總結出來的,是全面從嚴治黨的具體舉措,根本目的是堅持黨的領導、加強黨的建設、保持黨的先進性和純潔性。一是體現了紀嚴於法、紀在法前、紀法分開的要求。黨的先鋒隊性質和執政地位,決定了黨紀必然嚴於國法。如果紀律都守不住,從嚴治黨就無從談起,依法治國就是一句空話。這就要求各級黨組織把紀律挺在法律前面,以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住幹部,確保黨規黨紀剛性約束。二是貫徹了懲前毖後、治病救人的方針。黨員幹部蜕變都有一個過程,如果一開始就受到嚴格監督和約束,及時認識和改正錯誤,就可以避免小錯釀成大錯、違紀走向違法。這就要求各級黨組織堅持抓早抓小,發現苗頭及時提醒,觸犯紀律立即處理。三是深化了對“樹木”和“森林”關係的認識。全面從嚴治黨,不能只盯着極少數嚴重違紀的黨員幹部,失去對全局的判斷和把握。這就要求各級黨組織講政治、顧大局,既見“樹木”又見“森林”,治病樹、拔爛樹、正歪樹、護森林,全面淨化黨內政治生態。

牢牢把握黨的紀律這把尺子。“四種形態”既針對苗頭性問題,又覆蓋了各種違紀行為,要用紀律的尺子去衡量,這在《條例》各章都有具體體現。一是始終扭住“常態”。《條例》規定,“堅持黨內談話制度,認真開展提醒談話、誡勉談話。發現領導幹部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的,有關黨組織負責人應當及時對其提醒談話;發現輕微違紀問題的,上級黨組織負責人應當對其誡勉談話”。這就要求各級黨組織“經常開展批評和自我批評、約談函詢,讓‘紅紅臉、出出汗’成為常態”,使黨內政治生活有戰鬥性和鋒芒。二是合理把握“大多數”和“少數”。《條例》規定:“執紀審查應當查清違紀事實,讓審查對象從學習黨章入手,從理想信念宗旨、黨性原則、作風紀律等方面檢查剖析自己,審理報告應當事實清楚、定性準確,反映審查對象思想認識情況。”這表明監督執紀的過程,也是教育挽救違紀黨員幹部的過程。對不太嚴重或比較嚴重的違紀問題,要根據其性質、情節及造成的後果,恰當作出黨紀處分或組織處理。同時,要把那些相信組織、迷途知返的違紀黨員幹部,同拒不悔改甚至對抗組織調查的區分開來,給其改過自新的機會,將“懲”與“治”結合起來。三是緊緊盯住“極少數”。《條例》規定:“依規依紀進行執紀審查,重點審查不收斂不收手,問題線索反映集中、羣眾反映強烈,現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導幹部,三類情況同時具備的是重中之重。”這就是説,對嚴重違紀問題要嚴厲懲處,堅決減存量、遏增量,持續保持高壓態勢,強化“不敢”氛圍。

切實扛起監督執紀的政治責任。運用“四種形態”,黨組織的責任不是輕了、而是更重了,執紀的力度不是小了、而是更大了。《條例》圍繞落實黨內監督責任,對黨委(黨組)、紀委和黨的領導幹部提出了明確要求。對黨委(黨組)來説,要發揮黨的領導核心作用,落實全面從嚴治黨主體責任,把功夫下在平時,使黨員幹部時時處處受到紀律嚴格約束。對紀委來説,要找準在全面從嚴治黨中的職責定位,強化監督執紀問責,加強對遵守黨章、執行黨紀情況的監督檢查,嚴肅查處違反黨章黨規黨紀的行為。對黨的領導幹部特別是黨組織主要負責人來説,要本着對黨的事業和黨的幹部負責的態度,敢於、善於運用“四種形態”,以擔當落實責任,以行動詮釋忠誠,把全面從嚴治黨做深做細做實。

黨員學習教材有哪些內容 篇6

參加和支援西部大開發領導小組2日在京召開第八次全體會議。X局委員、副、參加和支援西部大開發領導小組組長出席會議時強調,要深入貫徹落實黨的精神和決策指示,堅持以理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以更大的決心、更自覺的行動、更有力的舉措,繼往開來,把援建工作抓緊抓實,不斷抓出新成效。

指出,對參加和支援西部大開發作出一系列重要指示,為援建工作進一步指明瞭方向,提供了根本遵循。我們要深刻學習領會黨的精神和的重要指示,充分認識到西部地區繁榮發展穩定關係國家安全和發展戰略全局,充分認識到參加和支援西部大開發是體現我軍性質宗旨、提升遂行多樣化軍事任務能力的重要實踐,切實站在強國強軍高度增強做好援建工作的使命感責任感。

強調,要切實把國家實施西部大開發戰略的新部署轉化為援建工作的具體行動。要把保障和改善民生作為重中之重,着力幫助羣眾解決最關心最直接最現實的利益問題。要全力維護邊境地區安全,不斷鞏固軍政軍民團結和民族團結。要在推動軍民融合式發展上有新拓展。各級要以求真務實精神抓好各項援建工作落實。

回首20xx年,中國已然寫下輝煌的答卷。面對前所未有的機遇和挑戰,面對複雜的國內外形勢,黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民齊心協力,鋭意進取,中國特色社會主義事業呈現出舉世矚目的勃勃生機。

這是我們黨在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議,胡在報告中梳理了20xx年間在全面建設小康社會新徵程上揚帆遠航的發展脈絡,進一步闡釋了中國特色社會主義理論體系和實踐科學發展觀的重要意義。

黨員學習教材有哪些內容 篇7

一、每月的第一週的星期一為“兩委班子”成員及全體黨員學習日。

二、採取集體學習與自學相結合的方式進行。集體學習由黨支部書記主持,學習中要突出實效性和針對性,注意做到理論聯繫實際。

三、集中學習,嚴格考勤,並做好學習記錄,有文化的黨員也要做好個人筆記,並作為年終考核黨支部、評議黨員政治學習的重要依據之一。

四、在學習的基礎上,結合本居實際,開展專題討論。“兩委班子”成員討論,每年不得少於3次,全體黨員討論,每年不得少於2次,並要做好記錄。

五、每名黨員,尤其“兩委班子”成員要在集中學習和自學的基礎上,堅持記好學習筆記,寫出心得體會。

六、學習內容:

1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”主要思想。

2、學習《中國共產黨章程》、時事政治、黨在農村的路線、方針和政策、法律法規和農村實用科學技術及上級黨委的有關文件精神等。

3、學習《公民道德建設實施綱要》、《居規民約》等。

4、結合理論學習,聯繫當地實際,立足當地優勢,探討脱貧致富、發展經濟的路子。

黨員學習教材有哪些內容 篇8

做合格黨員要有 “書卷香”。

黨員幹部要始終把學習作為一種美德、一種責任、一種追求,向書本學、向實踐學、向羣眾學,在學習中提高素質、提高能力,在學習中解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題,弄清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”。自覺培養健康生活情趣,正確選擇個人愛好,自覺遠離低級趣味。

做合格黨員要有“汗水香”。

黨員幹部要腳踏實地、真抓實幹。要認真踐行謀事要實,創業要實,做人要實,多接些地氣,多些家長裏短的細節考量,多些是否符合民意的左右權衡,不搞形式主義,不蜻蜓點水,不敷衍了事,不做表面文章。

做合格黨員要有“清廉香”。

黨員幹部特別是領導幹部一定要時刻自重、自省、自警、自勵,慎權、慎欲、慎獨、慎微,自覺品讀為政“清正氣”。一要做到防微杜漸,黨員幹部從小事做起、從點滴做起,時刻保持高度警覺。二要劃清公私界限,正確對待親情友情,公私分明、先公後私,不以義氣犯原則。三要嚴守紀律規定,黨員幹部要自覺把自己置於紀律的約束、組織的管理和羣眾的監督之下,不幹歪門邪道的事,不幹違法亂紀的事,不幹背信棄義的事。

做合格黨員要有“泥土香”。

基層是個鍛鍊人才的大熔爐。黨員幹部要放下身段,品讀田間“泥土味”。黨員幹部應當捲起褲腳深入地頭,帶着問題走向基層,帶着思考進行實踐,帶着感情融入羣眾,體察民情、體驗民生,真正與羣眾建立起深厚感情。把改作風落實到黨的基層組織和“末梢神經”,堅決把服務羣眾工作做到位、做到家。

黨員學習教材有哪些內容 篇9

一、樹立正確的入黨動機

入黨動機,就是為什麼要入黨,這是每一名共產黨員在入黨前和入黨後都要深深思考的問題。因為,共產黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們入黨的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質和行為,是共產黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。

(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題

人的每一項活動都有一定的目的,都是為着實現確定的目標;而目標又使人產生動力,形成為實現這一目標而奮鬥的意志。目標與為實現這一目標而奮鬥的意志就構成了動機。黨員為實現黨的目標而奮鬥的意志是黨的戰鬥力的來源。入黨動機正確與否,關係到黨的純潔性和黨組織的戰鬥力。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。因此,對於要求入黨的人來説,樹立正確的入黨動機,就是要樹立正確的目標即共產主義的理想,要堅定為實現共產主義理想而奮鬥的意志,即堅定共產主義信念。

對於黨來説,如果黨員的奮鬥目標不正確,就意味着他要謀取其他的目標,從而損害黨的純潔性,影響黨的統一和行動一致,破壞黨的戰鬥力。如果黨員的目標正確,但是意志不堅定,在考驗面前就有可能動搖目標,甚至最終背離目標,同樣損壞黨的戰鬥力。正因為如此,列寧指出,我們的任務是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性,在一定意義上講取決於黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關,從思想入手,從動機抓起,努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內,以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰鬥力。

對於個人來説,如果入黨的目標不正確、意志不堅定,即使入了黨,也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業帶來損失,而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用,所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。

在改革開放的環境下,各種社會思潮相互激盪,社會生活也日趨多樣化、複雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到,目前在大學校園中,廣大要求入黨的青年學生的主流是好的,但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有:

第一種,"入黨可以為自己今後工作打好基礎"。有些人認為,共產黨是執政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利於發揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學畢業生時,也青睞黨員。於是,他們申請入黨是為了以後安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種,"不寫申請書就是不進步"。一些同學看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學説自己不要求進步,於是隨大溜也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當他們問及自己是否要求進步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨,在羣眾中有一定的威望,羨慕不已,於是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷着這種入黨動機,即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻精神的先鋒戰士。而且其功利化的意識一旦顯現,就會給黨帶來不好的影響。

入黨的確是個人追求進步的途徑,但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業,為了個人能在歷史進程中正確發揮作用,實現最大的人生價值。所以,正確的入黨動機應該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論,願意全心全意為人民服務,在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值,積極學習科學文化知識和共產主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產主義奮鬥的信念,由此而提出入黨的要求。

每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什麼,入黨以後要幹什麼,嚴格以黨員標準要求自己,成為名副其實的共產黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。

(二)樹立正確的入黨動機的基本要求

入黨動機屬於思想範疇。根據人的認識和成長規律,人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進的不斷運動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機的基本要求是:加強馬克思主義理論修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身於社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。

政治上的堅定來自於理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標和堅定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學習先進理論,以科學理論武裝自己並把理論貫徹到實際行動中去,指導自己的實踐,才能樹立正確的入黨動機。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產黨的行動指南。這些理論是共產黨人在長期的革命實踐和社會主義建設中總結、創造出來的,它揭示了人類社會歷史發展的普遍規律,指出了建設理想社會的方向,為我們提供了強大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經入黨的同志只有積極學習這些理論,並以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認識,才能真正樹立正確的入黨動機,才能真正做到從思想上入黨。

建設有中國特色社會主義事業,建立和發展社會主義市場經濟體制,是前無古人的嶄新事業。積極投身到這一偉大事業中去,在實踐中磨練自己的意志,錘鍊自己的才幹和情操,即是樹立正確的入黨動機的重要途徑,也是為入黨後能充分發揮先鋒模範作用奠定基礎。有的同學可能會説,我們在校學生尚未走上社會,怎麼在實踐中錘鍊呢?應當看到,發展高等教育,搞好教育改革是社會主義現代化建設的重要組成部分,在校學生在搞好學習的同時,關心教育改革,為搞好教育改革獻計獻策,用自己的模範行動支持和推動教育改革,同樣可以錘鍊和提高自己。還應看到,學校為了培養、錘鍊學生,不僅支持學生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才幹、錘鍊意志和情操。只要養成了在實踐中錘鍊、提高的自覺性,也就是善於在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘鍊成自覺的共產主義戰士奠定基礎。

實現共產主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮鬥。因為實現共產主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產主義覺悟、堅定的共產主義信念和始終不渝的獻身精神的共產主義戰士為之艱苦奮鬥才能實現。在奮鬥過程中,需要不斷加強黨性修養,自覺進行自我反省。我們之所以強調這一點,是因為在為實現黨的理想而奮鬥的過程中,由於種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應當看到,共產黨人不是生活在真空裏,社會上各種非無產階級思想也會影響我們。因此,共產黨人需要加強黨性修養,經常反省自己,進行自我批評,以便在不斷的學習和實踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規律。正確的入黨動機的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發生變化的。所以,嚴格要求自己,經常地審視自己的入黨動機,不斷加強自己的黨性修養,不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規律。周恩來同志曾説過,"活到老,學到老,思想改造到老",正是共產黨員不斷追求進步的寫照。

三、堅持共產黨員標準

(一)共產黨員標準的主要內容

共產黨員的標準,就是xx大黨章規定的第二條和第三條。黨章第二條指出:"中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。"黨章第三條規定的黨員必須履行的義務,則是黨員標準的具體化。這裏,僅就第二條作一闡述。

1.共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士

這句話,集中地概括了共產黨員標準的主要特徵,本質地、鮮明地反映了共產黨員應該是什麼樣的人。黨章總綱明確指出:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。這是對黨的階級性質的高度概括。由此,共產黨員不能把自己混同於一般老百姓。這不是説黨員可以凌駕於羣眾之上,而是説共產黨員的覺悟必須高於一般羣眾。如果黨員不是工人階級中最有覺悟的先進分子,那麼,我們黨就不可能成為工人階級先鋒隊組織,從而也就不能承擔起中國革命和建設的歷史重任,成為領導全國各族人民建設社會主義事業的核心力量。

大學是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人的重要陣地,學習是大學生的根本任務。但是作為一名共產黨員,光是學習上優秀、工作上能幹,還是不夠的,還必須具有共產主義的覺悟。所以,共產黨員不僅應該是學習、工作上的模範,更應是具有共產主義覺悟的先鋒戰士。

2.共產黨員要全心全意為人民服務

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,因為"黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益,沒有自己的特殊利益。"這是我們黨區別於其他政黨的先進性質所在。由此,作為一名共產黨員,就必須為人民利益而奮鬥,為了人民利益不惜犧牲個人的一切。

全心全意為人民服務不是口號。積極要求入黨的大學生,在校期間就應從點滴做起,身體力行,把為人民服務的信念化為學習動力,關心廣大學生的利益,關心學校的發展,在學習、工作和生活各方面熱心地幫助周圍的同學,積極主動地參與集體的工作和社會實踐,維護學校的改革、發展、穩定,以自己的模範行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發展的人才。

3.共產黨員永遠是勞動人民的普通一員

共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,這是由黨的性質決定的。共產黨員只有全心全意為人民服務的義務,沒有利用職權謀取私利的權利。共產黨員應具有比普通羣眾更高的覺悟,但不應享有任何高於羣眾的特權。共產黨員"應該是民眾的朋友,而不是民眾的上司,是誨人不倦的教師,而不是官僚主義的政客"(《毛澤東選集》,1991年版,第二卷,第522頁)。積極要求入黨的同志應當懂得,社會主義事業是羣眾的事業,需要作為勞動人民普通一員的共產黨人團結和發動千千萬萬人民羣眾去共同完成。因此,共產黨員在任何時候都要相信和依靠羣眾,向羣眾學習,和羣眾打成一片,一刻也不脱離羣眾。

(二)大學生黨員堅持共產黨員標準的特殊意義

青年是國家和民族的未來。我們黨一向對青年寄予殷切的希望。教育和培養好青年,是社會主義建設事業的奠基工程。現在的大學生是掌握先進科學文化知識的青年羣體,他們肩負着把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命,他們的思想道德素質、科學文化素質如何,直接關係到國家和民族的未來。

21世紀將是實現中華民族全面復興的世紀。面對激烈的國際競爭和艱鉅複雜的開創性的建設,把我們黨建設好至關重要。大學生黨員作為建設有中國特色社會主義事業的建設者和接班人,在激烈的國際競爭和複雜的國內社會生活中,能不能不斷提高黨性修養,對保持工人階級先鋒隊性質,實現黨的綱領和路線有着十分重要的意義。

第一,堅持黨員標準關係到黨的性質。中國共產黨之所以是工人階級的先鋒隊,一個重要原因就在於它是由工人階級的具有共產主義覺悟的先進分子組成的。黨的先鋒隊作用的發揮,關鍵在於黨能否制定一個符合國情的、符合"三個代表"要求的基本路線。但僅僅如此還是不夠的。正確路線的貫徹要靠全黨同志的共同努力,而這又取決於黨員的思想覺悟和政治素質,取決於黨員對革命事業的高度責任感和先鋒模範作用的發揮。因此,只有堅持了黨員標準,不斷增強黨性,才能保持黨員的先進性。

當今世界,國際風雲變幻,西方國家亡我之心不死,千方百計地加強意識形態的滲透。從國內情況來看,目前我國改革正處於攻堅階段,經濟體制轉型期間的深層次問題日益明顯和亟待解決,社會生活日益複雜化、多樣化。在這種情況下,黨員能不能頭腦清醒、自覺地堅持黨員標準,牢牢樹立共產主義理想,關係到黨的性質,關係到黨的事業的前途,關係到中華民族能不能在新世紀中實現復興。

第二,堅持黨員標準關係到黨組織的戰鬥力。黨是按照民主集中制原則組織起來的有機整體,黨員是組成黨的肌體的細胞。吸收什麼人入黨,黨員質量如何,直接關係到黨的戰鬥力。

中國共產黨的力量和作用主要不是取決於黨員的數量,而是首先取決於黨員的質量。過去,我們打敗了800萬用美式武器裝備起來的國民黨軍隊,取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會主義制度,就是因為我們黨和黨領導的軍隊具有無堅不摧、無攻不克的堅強戰鬥力。現在,我們黨肩負着建設有中國特色社會主義的歷史任務。這是前無古人的事業,充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任,同樣要靠黨組織的堅強戰鬥力。大學生黨員將逐漸走向社會主義建設第一線,大學生黨員的戰鬥力成為黨的戰鬥力的重要組成部分。所以必須在大學中造就一支高素質的黨員隊伍,堅持黨員標準,培養眾多具有開拓精神、實幹精神和犧牲精神的大學生黨員。這是新時期增強黨的戰鬥力的重要任務。

第三,堅持黨員標準關係到黨與羣眾的關係。黨員隊伍狀況直接關係到能否實現黨的宗旨,能否保持黨與人民羣眾的密切關係。黨要密切同人民羣眾的聯繫,即要通過制定正確的路線、方針和政策來充分反映人民羣眾的意志和利益,還要通過廣大黨員的模範行動去影響和帶動羣眾。黨員是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。人民羣眾對黨的認識,除了通過黨的綱領路線外,更直接的是通過黨員,特別是身邊黨員的實際表現作出判斷的。因此,堅持共產黨員標準,不僅僅是黨員個人的形象問題,更是關係到黨與羣眾的關係,黨在人民羣眾中的威信和形象問題。

黨員學習教材有哪些內容 篇10

中共寧波市鄞州區委黨校前身是鄞縣鄉村幹部學校,始建於1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委幹部學校。

中共寧波市鄞州區委黨校[1]前身是鄞縣鄉村幹部學校,始建於1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委幹部學校。1959年1月,鄞縣並與寧波市,學校也同時併入寧波市委黨校。1962年3月,市、縣又重新分設,學校重建,正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間,黨校停辦,為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月,重新複名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月,經縣委批准,在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子,實行“兩塊牌子,一套工作班子”的管理體制。20xx年4月,鄞縣撤縣設區,學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區委黨校、寧波市鄞州區行政學校。20xx年,黨校遷到新城區。新黨校教育培訓設施完備,能充分滿足全區各級各類幹部教育培訓工作的需要。中共鄞州區委辦公室、鄞州區人民政府辦公室發文通知,在鄞州區委黨校建立全區幹部教育培訓基地,區級機關各單位和鎮鄉(街道)凡屬於財政性支出的各級各類幹部教育培訓,都應進入幹部教育培訓基地。

中共寧波市鄞州區委黨校是區委直接領導下培訓輪訓黨政領導幹部和理論骨幹的學校,是區委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念,形成“規範化、本土化、協作化”的工作特色,努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(幹部教育培訓基地、社會科學研究基地),積極創建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創新型黨校、和諧型黨校。

在區委、區政府的關心和支持下,新黨校於20xx年9月20日動工,20xx年3月交付使用,學校於3月26日搬遷到新黨校辦公。新黨校地處鄞州新城區鄞州大道東段777號,總投資近8600萬元,佔地60多畝,建築面積2萬多平方米。

經區編委辦批准,學校設置4個科級機構:辦公室、教務科、教研室、行政科,另內設了學員服務中心。全校現有在職教職工26人,其中教研人員11人,有副高職稱5名,中級職稱8名,具有研究生學歷3人,碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。

學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入宣傳科學發展觀的重要陣地,主要任務:一是輪訓培訓全區領導幹部、中青年後備幹部和理論幹部等。培訓班次含主體班、聯合培訓班、委託培訓班,主體班次包括區管領導幹部培訓班、中層幹部培訓班、中青年幹部培訓班、一般公務員培訓班、企業經營管理人員培訓班、基層幹部培訓班;聯合培訓班:根據委託單位培訓需求及培訓班次的性質特點,由學校和主辦單位共同商量,聯合設置相對應的課程,並確定教師人選;委託培訓班:主辦單位借用本校設施組織培訓,學校協助設置少量課程,聘請一些教師。同時,開辦了黨員幹部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究,從經濟、社會、文化三個方面研究區域重大現實問題,挖掘整理區域歷史文化。

黨員學習教材有哪些內容 篇11

敬愛的黨組織:

今天我的預備期已將滿一年,現申請轉為正式黨員。在此,我將就我入黨一年來的思想、工作、學習、生活等情況,向支部大會作一次彙報。一是加強學習,增強黨性,提高自身素質。一年來,我除了自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神外,還經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力,做到學以致用,而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑑定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。注意嚴格按照黨員標準去要求自己,形成良好的學習、工作態度和個人生活作風,努力在同事中起到黨員的先鋒模範作用。

二是堅持共產主義遠大理想和社會主義的堅定信念,共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,是每個黨員幹部實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來,這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義運動,哺育了一代又一代共產黨人,極大地改變了世界面貌。有了對遠大理想和對美好未來的追求,就能站得高,眼界寬,心胸開闊,就能正確對待個人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,把追求遠大理想與實現現階段目標任務結合起來,把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統一起來,把堅韌不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來,在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中,不斷提高自己人生的品位。

三是努力工作、勤奮學習。我始終以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己,使自己對工作始終保持信心和幹勁。我認為,要真正體現黨員先鋒模範作用,一是要上過硬,二是要業務精良。人事工作政策性強,與廣大職工的利益息息相關,我在工作中自覺加強業務學習,刻苦鑽研業務,做到熟悉、掌握並能正確貫徹執行一切任務。

四是保持艱苦奮鬥的優良作風。艱苦奮鬥是中華民族自強不息的精神財富,是我們黨的優勢,是黨的幹部應有的精神品格。在新的歷史條件下,艱苦奮鬥這種傳統美德應進一步發揚光大。去年十二月胡到革命聖地河北省平山縣西柏坡學習考察時,號召全黨同志特別是領導幹部大力發揚艱苦奮鬥的作風。作為一名黨員,在過去的一年中,我認真踐行這一光榮傳統,努力在同事中樹立一個良好的榜樣。一年來,在組織的關懷和培養之下,我認真學習,努力工作,思想覺悟,個人綜合素質都有了較大的提高。如果組織批准我成為正式黨員,我一定在黨組織和廣大羣眾的監督之下,牢記入黨的誓言,勤奮工作、刻苦學習,處處以黨員標準嚴格要求自己,做一名合格的共產黨員。如果黨組織沒有批准我成為正式黨員,我一定不泄氣,繼續努力,爭取早日成為一名黨正式黨員。

此致

敬禮!

黨員學習教材有哪些內容 篇12

講述,是人們在社會交往中普遍運用的一種口語表達方式,中學生學會講述,對於培養和提高口語交際能力,具有特別重要的意義和作 用。講述故事是中學生喜聞樂見的一種溝通交流的講述方式。如何在口語交際訓練中講述故事呢?下面本站小編給您精心推薦的演講稿範 文,歡迎參考。

時間流逝,歲月如梭。轉眼間,又一個學年過去了。回顧一年來的工作,感慨很多。現將自己近期思想向黨組織彙報如下:

第一,在思想上有了很大的進步,清楚地認識了黨的性質和指導思想。通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,從中不斷充實自己、提高自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定了共產主義理想和社會主義信念,在思想上與黨保持一致,在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一於建設有中國特設社會主義的實踐之中,同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是黨員所擔負的責任。

第二,在學習上不斷嚴格要求自己,注意搞好與同事、領導之間的關係,在大家的支持和幫助下,逐步克服自己能力上的不足,不斷積累經驗,努力學習、鑽研業務。與此同時,認真閲讀有關書籍,汲取知識,開拓眼界。熟練掌握做好本職工作的所需的知識和科學文化業務知識,充分發揮自己的聰明才智,將自己的工作做到最好。

第三,有真抓實幹,有全局意識。一切從實際出發,説實話,辦實事,講實效。從點滴開始,多和同事之間交流問題,將自己的位置與同事們擺在一起,儘自己所能為大家服務,使學校有更好的發展。

作為一名黨員,不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊,嚴格要求自己的一言一行,用黨的思想來武裝自己,深刻理解裏面的精髓,用於指導實際行動。

通過不斷的學習瞭解,我深感中國的先進性,他緊密聯繫實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。因此我要積極努力學習,提高自己的能力。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為一名黨員,在以後的生活中,我不僅要刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,鄧--理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,努力學習專業知識,提高自身素質,在同事中真正起到模範帶頭作用。

此致

敬禮!

黨員學習教材有哪些內容 篇13

上文中排名第一的《苦難輝煌》,也曾讀過,並向省級幹部推薦過。

向處級幹部推薦過什麼書呢?早在福建工作時,他曾與處級和處級以下的——地縣辦公室幹部談心。那次談心的內容,1990年3月成文《祕書工作的風範——與地縣辦公室幹部談心》,並收錄於他所著的《擺脱貧困》一書中。

當時,他向這些處級和處級以下幹部談到了宋代呂本中所著的《官箴》。還特別提到書中的“當官之法”——“曰清、曰慎、曰勤”。意思是“從政務必清正廉潔,為人切記審慎三思,做事始終勤勉盡職”。

20xx年,時任國家副主席的還曾提出這樣一個觀點——領導幹部普遍應當讀三個方面的書:

一、當代中國馬克思主義理論著作;

二、做好領導工作必需的各種知識書籍;

三、古今中外優秀傳統文化書籍。

談到這些書籍,認為,總體而言包括經濟、法律、科技、文化、管理、國際和信息網絡等方面的知識。無界新聞記者根據的講話,提煉出了6方面書籍。

中央國家機關,是處級和處級以下幹部的“集中地”,他們最喜歡讀什麼書呢?這個問題,官方曾給出答案。

20xx年,中央國家機關工委從所推薦的103種圖書中,評選出了“最受中央國家機關幹部歡迎的10本書”。值得提出的是,副處級、處級幹部是被調查的主體人羣之一。這些書,按得票多少依次為:

1、《苦難輝煌》( 金一南著)

2、《激盪三十年》(吳曉波著)

3、《曾國藩》(唐浩明 著)

4、《毛澤東的讀書生活》(龔育之、逄先知、石仲泉等著)

5、《一個大國的崛起與崩潰:蘇聯歷史專題研究(1917-1991)》(沈志華著)

6、《中國經濟專題》( 林毅夫著)

7、《世界是平的——21世紀簡史》 ([美]托馬斯·弗裏德曼著、何帆、肖瑩瑩、郝正非譯)

8、《中國共產黨歷史1949-1978第二卷(上下冊)》 (中共中央黨史研究室編)

9、《中國震撼:一個“文明型國家”的崛起》( 張維為著)

10、《歷史的軌跡:中國共產黨為什麼能》 (謝春濤著)

黨員學習教材有哪些內容 篇14

關於進一步完成教師黨員在線學習的通知 各院(系) 、單位黨委、黨總支:

根據市委教育工委組織處 《關於進一步完成好教師黨員在線學習 的通知》 的要求, 為完成每年在線學習任務, 現將有關事項通知如下:

一、做好動員部署工作 “教師黨員在線學習” 平台是落實北京市委和市委教育工委關於 黨員教育培訓工作規劃精神、推進學習型黨組織建設的一項重要舉 措。

《20xx 年北京高校組織工作要點》中明確提出, “每名教師黨員 每年在線學習時間不少於 12 學時” 請各單位在教師黨員中做好宣傳 , 動員工作,保證按時完成在線學習任務。

二、做好登錄指導服務工作 1.參與學習人員 參加“教師黨員在線學習”的人員指正式黨組織關係在我校的教 職工黨員,不包括離退休黨員和學生黨員。

2.平台登錄 登錄網址:

直接輸入 “北京高校教師黨員在線” 用户名稱為在職教職工黨員身份證號 ; (15 位或 18 位) 登陸密碼:

; 原始密碼為 “123” 請登陸後及時修改密碼。

, 學校黨建網和組織部網頁上有“北京高校教師黨員在線學習”鏈 接,可點擊直接登錄。

3.用户變更 各單位教職工黨支部、教工黨支部書記、教師黨員有下列變化的 請於 11 月 18 日以前報給組織部李惠清, 以便組織部在學習平台中作 集中調整(以後若有變化請隨時報組織部) :

(1)黨支部有新增、撤消或更名的,請將支部名稱及變化情況 報組織部。

(2)教師黨員有新增、調出或退休的,請將教師黨員姓名、所 在支部、身份證號、是否為支部書記等情況報組織部。

(3)其他相關情況,如身份證號有錯誤、黨員校內調動等等。

三、做好督學促學工作 教師黨員在線學習要求教師黨員每年必須完成 12 學時,市委教 育工委每年都要進行在線學習情況的通報, 學校也將適時進行在線學 習情況的統計排行,請各單位做好督學促學工作,確保在每年 12 月 31 日前完成學習任務。

黨員學習教材有哪些內容 篇15

近日,中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》),併發出通知,要求各地區各部門認真遵照執行。

通知指出,20xx年1月中共中央印發的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,對於促進黨員領導幹部廉潔從政發揮了重要作用。黨的以來,隨着全面從嚴治黨實踐不斷深化,該準則已不能完全適應全面從嚴治黨新的實踐需要,黨中央決定予以修訂。

通知強調,《準則》貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神,堅持依規治黨與以德治黨相結合,緊扣廉潔自律主題,重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風,重在立德,是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規範全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規,是對黨章規定的具體化,體現了全面從嚴治黨實踐成果,為黨員和黨員領導幹部樹立了一個看得見、夠得着的高標準,展現了共產黨人的高尚道德追求,對於深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,加強黨內監督,永葆黨的先進性和純潔性,具有十分重要的意義。

通知要求,各級黨組織要切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任,抓好《準則》的學習宣傳、貫徹落實,把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導幹部心上。各級黨員領導幹部要發揮表率作用,以更高更嚴的要求,帶頭踐行廉潔自律規範。廣大黨員要加強黨性修養,保持和發揚黨的優良傳統作風,使廉潔自律規範內化於心、外化於行,堅持理想信念宗旨“高線”,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

通知指出,《準則》自20xx年1月1日起施行,《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》同時廢止。

《中國共產黨廉潔自律準則》全文如下。

中國共產黨全體黨員和各級黨員領導幹部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨,必須繼承發揚黨的優良傳統和作風,必須自覺培養高尚道德情操,努力弘揚中華民族傳統美德,廉潔自律,接受監督,永葆黨的先進性和純潔性。

黨員廉潔自律規範

第一條 堅持公私分明,先公後私,克己奉公。

第二條 堅持崇廉拒腐,清白做人,乾淨做事。

第三條 堅持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節約。

第四條 堅持吃苦在前,享受在後,甘於奉獻。

黨員領導幹部廉潔自律規範

第五條 廉潔從政,自覺保持人民公僕本色。

第六條 廉潔用權,自覺維護人民根本利益。

第七條 廉潔修身,自覺提升思想道德境界。

第八條 廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風。

黨員學習教材有哪些內容 篇16

為了切實開展好學校黨組織的“創先爭優”活動,根據上級“創先爭優”活動的文件精神,結合我校實際情況,把“五個好”(即:領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生員工反映好)始終作為爭創活動的出發點和奮鬥目標,為使活動落到實處,更好地發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,推動學校科學的發展,創辦人民滿意教育。特承諾如下:

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以推動學校科學發展、促進學校全面振興為目標,全面落實科學發展觀和黨的xx屆四中全會精神,改革創新,務求實效,凝心聚力,科學發展,團結奮進,爭創一流。

2、認真傳達、貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議。認真組織全體黨員全面貫徹落實上級關於開展“創先爭優”活動的具體內容和措施,組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要。

3、創建安全文明和諧校園。以人為本,求真務實,促進教師、學生、學校和諧發展。

4、加強師德師風建設,嚴格執行《中國小教師職業道德規範》。開展師德教育,提高教師素質,樹立良好形象。開展“亮牌示範“活動,公開黨員身份,促進黨員先鋒模範作用的發揮。

5、加強廉政建設,教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風的侵襲,認真開展崗位奉獻活動,結對幫扶,服務師生。

6、抓好四支隊伍建設。一是抓好學校領導班子。全面提高領導班子的思想政治素質、領導水平和業務能力,力求把領導班子建設成為一個精誠團結、通力協作、廉潔自律的堅強領導集體;二是抓好中層幹部隊伍建設。着力建設一支能擔當重任、吃苦耐勞、作風紮實、經得起風浪的中層幹部隊伍;三是抓好黨員隊伍建設。全體黨員要以“五個帶頭”的標準嚴格要求和對照檢查自己,立足本職崗位,時時處處體現共產黨員的先進性,在教育教學工作中發揮先進模範作用,實現自己的承諾。做好黨員發展和積極分子的培養工作;四是抓好教師隊伍建設。通過各種途徑全面促進教師隊伍素質的提高。

7、關心教職工的生活和健康,抓好學校精神文明建設,加強和改進學生德育工作。熱情為師生服務,工作中勇挑重擔,責任明確,分工合作,努力幹事,踏實做人。

8、嚴格執行義務教育階段的收費政策。杜絕任何向學生亂收費的行為,規範辦學行為,不違規收費,不出現有違師德行為,不出現安全責任事故,讓家長滿意。

9、創建好機制。以“教育教學工作”為中心,生動活潑開展黨建活動,完善制度、強化管理,為學校工作保駕護航。

10.推行好承諾。以“增強黨員投身創先爭優活動的自覺性和主動性”為契機,在黨員中推行公開承諾制,自覺接受羣眾的監督,提高黨員的自我約束力。

我們將主動認真接受上級黨組織和人民羣眾的監督,認真兑現我們的承諾,用創先爭優活動促進學校各項工作的開展。

黨員學習教材有哪些內容 篇17

第二個問題以此來推出,嚴以修身是黨員幹部的終身必修課,也就是説修身是那麼的重要。同志指出,嚴以修身就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

嚴以修身是黨員,特別是黨員領導幹部為政做人的根本,必須把修身作為終身必修課,堅持嚴字當頭,自覺修心,堅持修為,不斷提高覺悟、品格、認知、境界,努力成為黨和人民需要的好黨員、好乾部。圍繞這樣一個(講話),怎麼把修身修養作為終身的必修課呢?我們從這樣幾個方面來談這個問題。

(一)嚴以修身的關鍵是嚴以修心

首先嚴以修身的關鍵是嚴以修心,在“三嚴三實”要求中,嚴以修身是第一位的,是黨員幹部為政做人的根本,嚴以修身首先要增強黨性修養,也就是從黨性修養開始做起。黨員的黨性修養他不會隨着黨齡的增長、職務的升遷而自然提高,需要終身努力的,要補精神之“鈣”,系統深入的學習領會中國特色社會主義理論體系和系列重要講話精神,不斷的提高政治理論素養,回答好“入黨為什麼、幹什麼”,進一步增強三個自信,擰緊思想的總開關,要增強政治定力和見微知著的能力。嚴守政治原則、政治立場、政治規矩,聽黨召喚、為黨盡責,始終與黨中央保持高度一致。

談到修身,實際上它應該具備最基本的三要素,也就是説要正其心,走正道,這樣的修身才不會南轅北轍,這是第一要素修正其心。

第二要有毅力,就是堅持不懈,因為剛才我們講,這個存在於世界的道,它是一種無形的,是帶有規律性的東西,是一種長期的修煉的過程,所以要有毅力,堅持不懈,這樣才能最後修成正果。

第三就是要去實踐,不尚空談,這樣才能修出知行合一,化為你的無言的行動和不自覺的行動。提出,“三嚴三實”把嚴以修身放在首位就充分説明了它的重要性,黨員幹部應該如何按照同志要求進行修身呢?嚴以修身的關鍵是嚴以修心,那麼嚴以修心是怎麼做的呢?嚴以修心我的理解應該從修志、修行、修德這樣幾個方面來進行修煉,使自己心靈思想不斷進入新高度、新境界。

修心首先要修志,志當存高遠,要有“不畏浮雲遮望眼”的意識。首先要有遠大理想,也就是同志提出的“中國夢”,我們要圍繞這樣的理想、這樣的夢想,把這樣的夢想作為我們的奮鬥目標去堅持。具體來講,就是要堅持共產黨人的共產主義理想,堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論的自信和制度的自信,沒有高存志向,修不出良好的品質。也多次提出,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,精神缺鈣就會得軟骨病,所以理想信念是何等的重要,它是我們的方向,是我們的目標,所以黨員幹部修身的第一要務就是明志。可以説我黨近一個世紀的奮鬥史就是追求共產主義遠大理想的奮鬥史,無數革命志士寧願放棄原本安逸的生活,毅然投身革命,勇於犧牲,靠的就是對共產主義的堅定信念、堅定理想,他為實現中華民族偉大復興奠定了根本的制度基礎。

同志説,現在我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標,實現這個目標就要求每個黨員幹部始終保持對共產主義、對中國特色社會主義的堅定理想信念,始終保持共產黨人崇高的精神追求。

修心要修行,有了明確的方向和奮鬥的目標,如何去做?能不能使自己的行動化為我們的每一個執行措施?那就要有心底無私天地寬的領悟,以正確的世界觀、人生觀、價值觀指導實踐,付諸行動。同志反覆強調,行動最有説服力。他在談到幹部培養時明確指出,不經過千錘百煉、艱苦磨鍊,很難在關鍵時刻經受住考驗。

黨員學習教材有哪些內容 篇18

最近,按照學校黨委的統一部署和要求,人文院的教師黨員積極參加了學院保持共產黨員先進性教育活動,認真學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》等文獻。通過這階段的學習,我對開展先進性教育活動的重大意義有了較清晰的認識,增強了參加先進性活動的責任感和自覺性。在此,我談談自己的幾點體會:

一、先進性教育的關鍵是對黨的先進性的認識。先進性是我們黨的性質的集中體現,是立黨、興黨的核心。黨的先進性是關於馬克思主義政黨生存和發展的根本問題。開展先進性教育活動是黨中央加強黨的先進性建設的一項重大戰略決策,它體現了時代要求,反映了黨的建設的規律。在全黨開展的實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是實現全面建設小康社會、和諧社會宏偉目標,推進中國特色社會偉大事業的重要舉措。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。因此,我們要從關係黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關係黨和人民事業的興旺發達和國家長治久安的高度,深刻地認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義,充分認清自己的責任,以端正的思想,積極的態度,求真的精神,務實的作風,投身到教育活動中去,確保實現先進性教育活動的目標要求。

二、先進性教育的核心是強化黨員的先進性意識。要自覺做到政治上堅定,思想上領先,行為上表率,作風上過硬。黨的先進性與黨員個人的先進性有着內在的聯繫。黨的先進性,既要由黨的整體來體現,也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性,不僅需要我們黨,也需要我們每一個黨員,在建設中國特色社會主義的偉大事業中,在改革開放和現代化建設的偉大實踐中,走在全社會的前列,走在時代進步的前列,走在人類文明的前列,走在急難險重的前列,肩負起時代賦予黨的使命,發揮應有的先進、模範作用。

三、先進性教育的目標是要在具體工作中體現先進性。保持共產黨員先進性的根本要求,就要在自己的工作和實踐中,全面體現“三個代表”的要求,。我們教師黨員應在實踐黨的宗旨和學院黨委的決定上做表率。要始終牢記黨的宗旨,立足本職,盡心盡責,心繫學校,勇挑重擔。堅持在教育教學、科研、服務社會中塑造共產黨員的先進形象。從我做起,從每一件具體的事情做起,紮紮實實工作,實實在在為學校發展做出應有的貢獻。要爭做貫徹黨的路線、方針、政策和學院黨委決定的模範。要在勤奮學習,提高能力上作表率。要有促學校發展之能,必須不斷的學習。要把學習作為一項緊迫的任務,不斷充實自己,不斷武裝自己,不斷提高自己的能力20xx年黨員學習心得體會(精選)心得體會。一方面,要加強“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神等政治理論學習。另一方面,要加強專業知識學習,學習反映本學科前沿發展的理論知識。通過學習,進一步解放思想,更新觀念,拓展思路,提高自己的文化素養和學術修養,提高教育教學水平。我們還應該在提高道德修養、塑造高尚師德、師風上做表率

新時期共產黨員的先進性,還表現在道德品質與職業道德上做表率。要不斷加強黨性鍛鍊,按照“三個代表”要求,堅定理想信念,時刻不忘以共產黨員的黨性要求規範自己的行為,不斷提高師德、師風。要樹立正確的教師觀、學生觀、教育質量觀、教學評價觀和人才評價觀,要做到熱愛教育事業,誨人不倦,認真鑽研教材與教學參考資料,在備課過程中不斷吸納新信息或最新研究成果。要熱愛、關心、愛護學生,尊重學生人格,公平、公正對待所有學生。要嚴格要求自己,以身作則,為人師表,始終保持共產黨員的先進性,在建設小康社會、和諧社會以及和諧校園進程中發揮先鋒、模範帶頭作用。

黨員學習教材有哪些內容 篇19

時間:20xx年x月x日

地點:黨員活動室

人員:全體黨員幹部

主持:

記錄:

內容: 村黨支部組織全體黨員對照黨章和提出的新時期保持共產黨員先 進性的六個基本要求,結合我村的根本任務,聯繫各自的崗位實際和思想實際, 採取支部討論與大會交流、領導點題與典型引路、個人思考與專題討論相結合的 辦法,深入研討,集思廣益,認真開展了共產黨員先進性基本標準和基本要求專 題討論。

紀要:

一、張新發書記在會上做了重要講話,他指出:開展學習實踐科學發展觀、保持 共產黨員先進性教育大討論活動,明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求, 是學習動員階段的重要工作內容,是深化學習培訓的關鍵環節,也是做好分析檢 查工作的前提和基礎。

二、在討論中,廣大黨員踴躍發言,紛紛提出了符合黨章要求、體現時代特徵、 反映工作特點的黨員保持先進性的具體要求。

三、圍繞“黨員先進性是什麼”的問題,學習實踐科學發展觀問題,各位黨員暢 所欲言,各抒己見。

認為,黨員先進性就是“平時工作看得出來、關鍵時候站得出來、黨和羣眾 需要時候能挺身出來的” 。

認為,黨員先進性就是“政治強、學習深、作風硬、業務精、服務優” 。 圍繞“如何保持黨員先進性,如何樹立黨員良好形象”的問題。

結合農村工作談到,保持黨員先進性是時代發展的要求,是黨的事業發展的 要求,也是共產黨員永葆政治本性,永做時代先鋒的要求。服務大局,服務社會、 服務羣眾是黨對我們農村工作的內在要求,也是我們黨全心全意為人民服務宗旨 在基層工作中的集中體現。

在討論中,位文香同志提出,黨員先進性具體要求應該有“五心”和 “四種意識” ,即 一心向黨、真心為民、專心學習、用心工作、純心幹事,牢牢樹立崗位意識、進 取意識、表率意識、奉獻意識。避免搞“形象工程、政績工程”,需要腳踏實地、 心平氣和地做好每一項暖人心、穩人心的工作,為構建和諧社會貢獻青春、智慧和力量。

青年黨員談到,要勤學習,勤思考,真學真用,保持思想上的先進性;要樹 理想,立信念,成熟可靠,保持政治上的先進性;要強服務,求創新,抓實抓好, 保持工作上的先進性;要高標準,嚴要求,清正廉潔,保持作風上的先進性。

黨員代表談到,作為一名黨員一定以高標準嚴格要求自己,在羣眾中樹立先鋒形 象,切實起到先鋒模範帶頭作用,落實科學發展觀,為我校進一步發展貢獻自己 的力量。 通過討論, 大家普遍反映,討論交流的過程,實際上是黨員自我教育和自我改造 的過程,是黨員增強黨性修養、以黨員先進性來塑造自己的過程。 這次討論使每個黨員都進一步清楚了應該從哪些方面貫徹落實科學發展觀,保持 和體現新時期共產黨員的先進性,為下一步教育學習活動的開展打好了基礎。

三、支部要求:寫好、修改完善個人分析檢查報告,上交支部備案存檔。

黨員學習教材有哪些內容 篇20

具體活動內容: 12 月 1 日,涼風習習,陽光明媚,在這樣一個風和日麗的早晨,我們黨章學 習小組組織參觀了黃埔軍校舊址。 黃埔軍校舊址位於廣州市東南的長洲島,它北對黃埔魚珠,南連虎門,西扼河 南新洲。全島面積 6 平方公里,山巒起伏,地當要衝,自古就築有多處炮台,隔江 與魚珠、沙路炮台並峙,構成長洲軍事要塞,是兵家必爭之地。 進入黃埔軍校舊址,首先映入我們眼簾的是幾艘戰艦,龐大的戰艦讓我們頓時 感到了濃重的軍事氛圍。 正對着戰艦就是黃埔軍校大門。它沒有華麗裝飾,又沒有石雕玉琢,也不是高 大壯觀,只有潔白粉牆映襯着尖頂的莊重校門、一塊題寫校名的簡單橫匾和門後生 機勃勃卻肅立不語的古樟。校名“陸軍軍官學校”幾個大字顏筋柳骨、顧盼自雄,校 門兩旁的圍牆上斑剝地寫着孫中山先生的遺囑“革命尚未成功,同志仍需努力”。在 我們的眼裏,名列世界四大著名軍校之一的黃埔軍校門是如此的簡樸和深邃。 我們從大門進入,先進入第一排房舍第一展館——《黃埔軍校史蹟展》。 展覽通過 200 多張照片,100 多件文物,以“黃埔歲月”、“軍校變遷”、“情繫黃埔”三個 部分,生動再現了黃埔軍校的輝煌,和黃埔師生英勇奮戰,不怕犧牲的精神,在統 一廣東、建立廣東革命根據地、北伐、抗日戰爭中所立下的彪炳青史的赫赫戰功。 我們認真地聽着講解、看資料、文物,並不時地拿出相機出來拍照。

隨後,我們又興致勃勃地參觀第二排房舍第二展館——《黃埔羣英油畫館》。 它與廣東省美術家協會合作,創造性地用油畫的形式再現黃埔軍校的將帥和名人。 共展出 42 幅油畫作品,包括孫中山、廖仲愷、蔣介石、周恩來等黃埔名人,讓我 們用更感性、更具體的方式認識英雄薈萃的黃埔軍校。 緊接着就到第三排房舍第三展館——北伐戰爭中的黃埔人。

這幢排房舍是一座 頗具嶺南特色的日字形二層磚木建築,坐北朝南,走廊、樓梯相連,和校門同樣樸素。軍校設立的政治部、教授部、管理部、軍需部、軍醫部等按序安排其間。樓底 層改為花廳,供會議和娛樂,二樓有校長室及各部領導的辦公室。後部則以學生課 室和宿舍為主,裏面只有一排排鐵架牀,教室裏也只有簡單的長桌椅。我們深刻地 體會到了

當時學員的艱苦生活, 向他們堅忍不拔、 艱苦奮鬥的精神表示深深地敬意, 同時我們立志刻苦學習、珍惜擁有、為未來奮鬥的目標。 到這裏,我們的黃埔軍校一行就到尾聲了,我們都很不捨地離開了這個給我們 帶來許多知識許多感觸的歷史古蹟。但是,通過黃埔軍校的參觀,黃埔軍校傳遞的 嚴謹、奮鬥、堅韌的崇高精神久久在我們心頭縈繞,同時,我們會堅定地將黃埔精 神傳承下去併發揚光大。 活動總結: 團支部第二次黨章學習小組活動是一次成功的寓教於樂的活動。 在有趣的集體 出遊參觀黃埔軍校的活動中,我們不僅學習到黃埔軍校的歷史文化,也深深感受到 崇高的黃埔精神。同時,集體活動不僅在我們繁忙的學習之餘給我們的生活添上了 快樂,也起着增進友誼增強團支部凝聚力的作用。我們將學習黃埔軍校歷史和有趣 的集體活動有機結合,黨章學習活動效果總體不錯。我們團支部會繼續努力,充分 準備接下來我們這學期黨章學習小組最後一次活動,爭取使同學們在學習中享受歡 樂,爭取給我們這學期的黨章活動畫上圓滿的句號。 活動備註:無 成員意見或心得:這次參觀黃埔軍校,我們受益良多。感受到了革命的先輩們 的黃埔精神,心中的熱血沸湧翻騰。更感受到了先烈們勤儉節約,艱苦奮鬥的高尚 節操。歲月荏苒,時光飛逝,先輩們已經逝去,但是我們心中跌宕,心中悵然,心 中澎湃。生於憂患死於安樂,現在的我們更要努力奮鬥,努力學習。為了人民,為 了黨,不斷充實自我,不斷提升能力,建立憂患意識。實現自己的人生價值。

黨員學習教材有哪些內容 篇21

我在黨組織的關懷下,參加了黨校組織的入黨積極分子培訓。通過黨校培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較系統的認識,對黨的性質有了更深刻的瞭解。並在內心樹立了共產主義信念。同時,通過學習,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,這使我也感覺到自己距離一個真正的共產黨員還有着很大的差距,但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高,以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

首先,我談談學習期間對黨的進一步認識。新黨章中明確提出了我們黨是中國工人的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。她代表了中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯繫實際,實事求是,在實踐中檢驗真理、發展真理。通過學習新黨章以及參觀優秀共產黨員牛正儒的先進事蹟後,我深刻地體會到以上這幾點,同時由衷的向我們黨表示崇高的敬意!

通過培訓,我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了,但現在我認識了黨員的標準和黨員八項義務,馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯繫羣眾,要堅持黨的利益和人民的利益高於一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,堅決地維護黨的團結和統一。

在以前的工作中,我還有過小富即安的心態,通過這次培訓,經過黨的教育,我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一直要求所有黨員和入黨積極分子,要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中鋭意進取,勇於實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召,不順應潮流。長此以往,也必然要被其他的同志甩到身後,甚至是拖集體的後腿。不過,請黨組織放心,我既然認識到這一不足,就一定會在今後的工作中去改正,使自己在各方面都經得起黨組織的考驗,成為一名合格的共產黨員。

為了使自己能夠更加向黨組織靠攏,我決心努力做好以下幾方面:

首先,樹立起正確的入黨動機,堅定自己的共產主義信念。成為一名入黨積極分子,並不意味着就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批准我的申請,那隻能説明我肯定存在着不足,只有從根本上解決了問題,才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯,更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,樹立起正確的無產階級世界觀、人生觀、價值觀,才能端正入黨動機。

其次,牢記兩個"務必",切實做到"兩個務必"。毛主席當時提出,務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必繼續保持艱苦奮鬥的作風,這是他卓越的高瞻遠矚。牢記"兩個務必",必須準確把握"兩個務必"的本質內涵:一是在成績面前,不能停滯不前,而要與時俱進,不驕不躁;二是不管在艱苦的環境下還是在較好的條件下,都不能貪圖享樂,而要保持一種艱苦奮鬥的創業的精神。重温"兩個務必"不僅是對黨的建設的巨大推進,對我們個人也具有重大的指導意義。

第三,堅持一切從實際出發,一方面堅持學習、提高本領,另一方面勇於實踐,鋭意進取。作為年輕人,僅僅依靠學校所學的知識來解決工作、生活上的問題是遠遠不夠的,這要求我們還要不斷地通過實踐進行再學習、再提高。要保持兢兢業業、勤勤懇懇、開拓進取的精神狀態,在不斷地學習提高中思考和解決遇到的難題。

共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時,不斷培養自己堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心,堅持按照黨章的規定,堅決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務,牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識,積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格共產黨員,同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。

黨員學習教材有哪些內容 篇22

轉眼,20xx年在不知不覺之間過去,20xx年新的學期已經到來。為了更好的做好新學期的工作,為了更好的發揮黨員教師的先鋒模範作用,我將認真落實科學發展觀,以黨章的要求嚴格要求自己,在學習、工作中不斷得到進步,不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習,提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強學習。一是要加強理論學習。努力學習馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養。三是要加強專業知識的學習,積極推進教育教學改革,教書育人,為人師表,樂於奉獻,不斷創新,真正做到捧着一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。通過學習馬列主義思想、理論、三個代表重要思想和科學發展觀,不斷提高自身理論水平,用先進的理論武裝自己的頭腦。學習今年的兩會精神。堅持每天關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球大事,學習優秀黨員、先進模範的事蹟,保持較高的覺悟。積極參加黨員活動,不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、文化、教育等方面的知識,與時俱進,不斷提高自己的知識儲存,推進各項工作持續快速健康發展。

二、教育教學方面:積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作,着力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。為了更好的教育好學生,我更加嚴格要求自己加強教育理論學習,提高教學水平,爭取在工作中做出成績。多讀專業書籍,積極參加校內外教學研討活動,不斷揚長避短,更新教學理念,改革教學模式,全面提高教學質量。堅持每天讀書,除了多讀書外多做讀書筆記,勤思考,勤總結,認真寫好博客。同時,認真研究教材文本,深入細緻地備課,上好每一節課,落實每一節課,用耐心愛心細心對待孩子。堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線,注重講練結合。力爭通過各種教學手段,充分調動學生的學習興趣及學習積極性,培養學生自主探究,創造性思維等能力,變“要我學”為“我要學”,營造和諧的課堂教學氛圍。

當然,還要加強教研工作,積極參加學校校本活動。加強對教育、教學論文的研讀,努力將這種感性認識上升為理性思考,同時希望能對實際的教學產生一定的啟示和指導。

三、發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

在生活中時時刻刻保持模範的行為,團結同事,熱心幫助同志,與其他老師協調合作,做有利於發展和團結的事,在羣眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。

在新的學期裏,我會按照我的學習計劃,努力踏實地走好每一步,爭取在新的學期裏做出新的成績。總之,本人將不斷髮一個黨員一面旗,永葆先進為人民,這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員,不僅要做一個合格黨員,而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育,深深認識到,黨員的先鋒模範作用發揮如何,不僅直接影響黨在羣眾中的形象,而且關係到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

黨員學習教材有哪些內容 篇23

“法律更像人性的低保,是一種強制性的修養,它不像宗教要求你眼高手低,就踏踏實實的告訴你,至少應該是什麼樣兒”。這是電影《烈日灼心》中警察伊谷春説的一句最經典的台詞,而《中國共產黨廉潔自律準則》就是我們黨員黨性的低保,是我們黨員的一種強制性修養,是我們黨員最基本的道德操守和黨性準則。

《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》),是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規範全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規,是對黨員和黨員領導幹部的一種規範和要求,對於推動當前黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,強化黨員幹部自身修養,提升黨員幹部的執政能力和黨性修養具有重要意義,是永葆黨的先進性和純潔性,永葆黨員黨性和先鋒模範作用的重要手段,對於當前的反腐倡廉工作具有不可替代的作用。

黨員廉潔自律規範56個字概括了黨員應該做、必須做的所有方面,包括工作、生活,為政、自律;黨員幹部廉潔自律規範56個字概括了黨員領導幹部應該秉承的作風問題、執政要求。這112個字,簡潔明瞭,易知易行,將黨員幹部在“十三五”期間以及以後的行為規範做了最基本的一種約束,是未來一段時間,甚至是很長時期內黨對黨員領導幹部最基本的要求。

在我看來,《準則》不僅僅是黨員領導幹部的《準則》,也是我們這些基層黨員的基本要求。作為一名黨員,要切實注重自己的一言一行,從各各方面來不斷約束和要求自己。

一、強化思想政治學習

思想政治學習是黨員永葆青春活力的基礎,是我們追求進步的動力源泉。要加大學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等黨的理論知識的力度,學習黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神的系列講話

精神,牢記習反腐倡廉系列論述。我們參加黨,成為黨的一員,不是為了權力,更不是説是將入黨作為裝飾自己的門面,那樣話的就沒有資格成為一名黨員,也沒有資格去談論進步,談論為人民服務。入黨,是我們追求進步,追求向上,追求自身修養的方式。但是要做好一名黨員,做到向自己入黨宣誓的那樣,“我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”,就首先需要錘鍊自己,磨礪己身,將自己鍛鍊成刀槍不入的堅強戰士,就像習説的那樣,“ 打鐵還需自身硬”、“欲下廉者先之身,修己以安百姓”,只有這樣方可稱之為一名真正的共產黨員。

二、強化工作模範帶頭作用

黨員的先進作用不僅僅體現在思想上,還體現在行動上。在工作當中,我們黨員要身體力行,率先垂範,在工作上刻苦努力,為職工羣眾起到模範帶頭作用。具體而言,在煤炭市場經濟形勢不景氣的當下,我們要發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的精神,不要怨天怨地,要帶頭努力工作,為職工同志垂範,為黨增光,而不能僅僅將黨的先鋒模範作用體現在語言上,體現在説教上。只説不幹假把式,這不是,也不應該是我們黨員帶給職工的印象。在日常工作中,特別是我們的檢修工作中,我們要時刻衝在第一線,帶領着職工們努力工作,而不是隨波逐流、隨遇而安。

三、強化自身業務素質和技能水平

只有過硬的技術和業務素質,才能幹好事,才能有資格去帶領大家,才有資格説是發揮模範作用、帶頭作用。要不斷提高自己的業務知識水平,提高自身動手實踐能力,將自身的技術水平提升到一個領先的地位,這就要我們加強自我學習,不斷學習先進的業務知識,不斷擴充自己的知識面和知識儲備。同時加強實踐鍛鍊和動手能力,再豐富的知識量如果不能應用於實踐也是無用的。