政治學習心得體會個人模板 篇1
隨着改革開放的不斷深入和社會經濟的快速發展， 在貧困地區，面對農村人口素質低，自然環境惡劣的現狀，如何按照“三個代表”重要思想要求，加快鄉鎮政府職能由管理型向服務型轉變是全體鄉鎮幹部共同關注，且需要深入思考並用實際行動予以回答的問題。現結合隴南市委黨校為期一週的學習、交流和本人在鄉鎮工作的親身體驗，就如何轉變鄉鎮政府職能，，淺談一點感受和認識。
一、加強理論學習，不斷提高鄉鎮幹部隊伍素質
在當前社會主義市場經濟體制不斷完善的過程中，仍有部分幹部思想保守、觀念陳舊，缺乏開拓創新的精神，與新形勢的發展的要求格格不入;也有部分幹部法制意識淡薄，工作方法簡單粗暴，破壞了幹羣關係，影響了黨和政府的形象，引起了農民羣眾的強烈不滿;還有一些幹部刻舟求劍，受諸多法律法規的威懾，過於小心謹慎，工作瞻前顧後，畏首畏尾，舉步艱難。同時，由於部分羣眾目光短淺，片面追求自身利益，對法律、政策斷章取義，向政府提出一些不切實際的要求，大大挫傷了鄉鎮幹部的工作積極性，動搖了幹部執行政策的決心和信心，嚴重影響了鄉鎮工作的順利開展。以上這些問題的存在，在經濟基礎差，教育文化落後的鄉鎮尤為突出。究其原因，就是因為我們鄉鎮幹部對法律、政策學習不夠深入，理解不夠透徹。為此，我們必須不斷加強理論學習，提高理論水平。
具體來講，一是要加強對“中國特色社會主義理論體系”的學習，深刻理解領會xx大精神，牢固掌握現階段黨在農村的各項大政方針，提高執行黨在農村各項方針、政策、路線的能力和水平。二是要學習與鄉鎮工作密切相關的法律、法規知識。同時，還要善於運用法律，堅持依法行政，使自己的行政行為和所開展的工作保持在法律、法規規定的範圍內。尤其對一些疑難問題，更應該運用法律手段，加以妥善解決。三是要努力學習市場經濟知識，自覺遵循市場經濟規律，正確引導廣大羣眾進一步解放思想，順應時代潮流，消除觀望等待思想，積極參與市場競爭。四是要注重調查研究，充分了解本區域的市場動向，及時掌握周邊區域的市場行情，盡最大可能將組織意圖、市場導向和羣眾的意願有機結合起來。四是要根據所需，認真學習專業技術知識，力盡做到學有所長，專職專幹。在鄉鎮工作，每天面對的都是農民羣眾，這就還需要我們掌握大量有關農業生產、種植、養殖等方面的知識。五是要學習借鑑其它兄弟鄉鎮的成功經驗和辦法，以此指導和促進本鄉鎮的工作。
二、理清工作思路，加快科學發展
常言道，思路決定出路。能否確立正確的發展思路，事關鄉鎮工作的全局。鄉鎮工作涉及面廣，內容豐富，黨在農村的各項政策，地方部門的各項任務，都要通過鄉鎮一級來體現和落實。“上面千條線，下面一根針”，面對千頭萬緒的工作，我們必須立足鄉情，統籌兼顧，分清主次，突出重點，制定切實可行的發展思路(包括近期和遠期)，從而防止盲目亂幹，顧此失彼，徒勞無功，確保目標明確，行動有序，科學發展。一是要堅決貫徹落實黨在農村的各項路線、方針和政策，這既是鄉鎮工作的基本任務，又是鄉鎮開展各項工作的前提和基礎。二是要堅持實事求是，正確認識當前形勢，一切從實際出發。既考慮鄉村的客觀條件和發展現狀，又要順應自然規律和市場規律的要求。三是要廣納賢言，集思廣益，在確定思路時積極徵求社會各界的意見和建議，博採眾長，從而增強思路的全面性和科學性。四是要突出重點，遠近結合，把影響長遠發展的核心問題和本鄉鎮當前工作統籌計劃，分步實施。我們江口鄉在歷屆黨政班子和廣大人民羣眾的共同努力下，農村面貌逐步得到改善，農民生活水平不斷提高，廣大農户已基本脱貧。在今後的工作中，我們將繼續以改變貧困面貌，增加農民收入為目標，以項目建設為綱，以農田水利、鄉村道路、學校危房改造、小城鎮等基礎設施建設和特色產業開發為重點，以優化產業結構為主線，繼續堅持“重農興林帶蔬菜，興水修路輸勞務，科技管理增效益，黨的建設作保障”的發展思路，按照川壩河谷和半山乾旱區分類指導原則，最終形成“山頂核桃戴帽子，山腰花椒繫帶子，川壩蔬菜蓋被子”的特色產業發展格局，走“川壩蔬菜創萬元，半山花椒爭雙千，間作洋芋適種藥”的特色經濟發展之路。
三、注重協調，調動幹部創業的積極性
俗話説：“人心齊、泰山移”，協調好上上下下的關係和利益，充分調動方方面面的積極性是鄉鎮工作順利開展的必要條件，也是鄉鎮政府的職責所在。這就需要我們根據不同的情況，不斷地轉變角色，將各方面的力量整合起來，形成協同作戰，相互配合的工作大局。一是要協調好領導班子內部的關係。二是協調好七站八所之間的關係。三是協調好與上級之間的關係。四是協調好與村級班子的關係。從而形成心齊、氣順、風正、勁足的幹事創業氛圍，激發全體成員幹事創業的活力。
四、艱苦奮鬥，狠抓落實，推進社會事業的全面發展
領導是水平，落實是能力，發展是大計。全面落實工作的過程，實質是貫徹黨的羣眾路線的過程。黨在農村的各項方針政策，各級組織的工作部署能否全面落到實處，是衡量鄉鎮工作成績和水平的標尺。思路再好，如果指手劃腳，只説不幹，無異於紙上談兵。一是要調查研究，瞭解情況，分析現狀，尋找工作的突破口和切入點。二是要大力加強基礎設施和生態環境建設，不斷改善農村生產生活條件。三是要加快產業結構調整，搞好支柱產業開發。四是要樹立項目興鄉的戰略思想，依託項目，促進發展。五是要加強宣傳教育和科技培訓，提高農民綜合素質。六是要抓好民政救助和各項支農、惠農政策的落實，進一步健全和完善農村社會保障體系。七是要消除不利因素，維護社會穩定，為經濟發展創造良好的社會環境。八是要在督促檢查上抓好落實。通過狠抓各項工作的落實，為廣大羣眾謀福祉，辦實事，推動社會各項事業又好又快地發展。我鄉境內三處泥石流衝擊扇多年來受資金等因素的影響一直沒有治理，羣眾反映強烈。20xx年，我們搶抓西漢水流域綜合治理機遇，多方協調，積極爭取，使河灘地治理項目得以啟動實施。經過各級組織和廣大羣眾的共同努力，新治理出耕地1100畝，並建成優質柿子園1000餘畝。不但取得了良好的生態效益和社會效益，而且得到上級組織的認可和農民羣眾的贊同。雖然在河灘地治理過程中，我們遇到了很多困難，也受了不少委屈，但農民能得到實惠，就是我們最大的欣慰。
總之，如何適應新形勢的發展要求，不斷轉變鄉鎮政府職能是一個常談常新的話題，需要我們不斷積極探索，努力實踐。而作為鄉鎮長，與時俱進，勤政為民，發展好一方經濟，維護好一方安定，實現好廣大人民羣眾的根本利益卻是一個永恆不變的主題。我們堅信，隨着黨中央對三農問題的高度重視和鄉鎮政府職能的逐步轉變，農業一定會發展，農民一定會增收，農村的明天一定會更加美好。
政治學習心得體會個人模板 篇2
暑假期間我參加了中心校統一安排的政治學習，學習內容規範。結合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重，同時也感到很光榮。使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和麪對的問題。
因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、思想認識上
通過學習，我們應該愛崗敬業、獻身教育，熱愛學生，瞭解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關係，做學生的良師益友。
在教育中，一切師德要求都基於教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典範性，為人師表是教師的美德。
二、業務知識上
我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神聖的職責。
其一，通過學習，我們教師在教學實例中找到自己今後努力的方向，更新了知識結構和能力結構.感受了新課程理念在教學中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學。
其二，更進一步瞭解到，在當今知識經濟時代，教師隊伍的發展和素質的提高，不僅是教育事業發展的要求，也是教師個人幸福之所繫。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。
要做一名合格的中學教師，既需要有紮實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，瞭解學生髮展的規律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生的創造性，培養學生健全的人格。
三、努力方向
在教學中應該不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。
我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業，解惑。耐心是教師應該具備的職業道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生面對面地平等交流，學生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利於弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。
四、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。
因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
政治學習心得體會個人模板 篇3
我校本年度政治業務學習全面貫徹落實黨的十九大精神，用心推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養，開創了我校教育教學工作的新局面，現就本年度政治業務學習活動作小結如下：
一、政治業務學習構成了校本化、制度化
根據教育局關於政治業務學習工作要求，學校制定了年度學習計劃、政治業務學習制度，考勤、考核制度，強化了教師職業道德，加強了教職工隊伍建設，起到了政治保障作用。
一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中，還是在平時的工作之餘，都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業有效性”校本課程為載體，透過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識，增強了政治敏鋭性和政治鑑別力，從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養、科學人文素養、和教育教學水平。
二、開展教育活動，提升隊伍形象
全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下資料：
1、學習了黨的十九大精神，學習了《中共中央關於在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的意見》等一系列文件。我們集中時間、集中精神，認真把握文件精神實質，學習的過程中能夠採取了通讀報告原文，收聽、收看音像講座，分章節學習、討論等，同時開展了其它相關文件的學習。
2、根據教育教學工作實際，結合業務學習，開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習，組織教師聽了謝全紅老師的報告，開展了教學有效性和作業有效性的研究，不斷提高自身素養和業務水平和駕馭、管理教育教學的潛力。
3、開展師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規，解讀各項政策，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學習《教師職業道德規範》和先進教師事蹟，完善我校師德規範，使我校的教師職業素養進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導講座，關懷教師，讓教師具有良好的心理狀態開展教育教學工作。
三、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創設情緒舒暢、生動活潑的民-主氛圍。
2、開展禮貌班組建立活動。認真解決教職工在工作中的難題，着力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的教學環境。用心開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動，培養科學禮貌的工作生活方式，促進教職工的身心健康。
3、透過一年的圍繞國內外形勢和學校活動開展主題活動，加強愛國主義教育學習，每個教職工完成了學習筆記，寫出了多篇學習心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，到達了預期的目的。
政治學習心得體會個人模板 篇4
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和xx屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯繫起來，理論聯繫實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶着思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯繫實際，帶着問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
政治學習心得體會個人模板 篇5
近一週的政治培訓圓滿結束了，雖然培訓期間天氣炎熱，但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力，想必這是源於第一次工作帶來的激情吧。
培訓的時間雖不長，內容也不算太多，但通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解，對教師這個職業有了更多的思考。
一、“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”——看重每一位學生。
作為一名教師面對的受眾當然是學生，然而一個班的學生可以説是“色彩斑斕”的，不過正是有着這“色彩斑斕”才顯得班上學生充滿活力，所以要看重每一位學生。
花有各樣紅，人有人不同，每一個學生都有自己的長處或者閃光點，作為教師就要善於發現學生中的閃光點，學會欣賞不同學生不同的“色彩”，欣賞遠近高低不同的奇峯。
由此，教師要理解學生，理解他們自己的想法，允許他們有着自己不同但是合理的想法，鼓勵學生大膽想象，充分運用自己的思維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。
我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想出來的，不管對與否或者説合理不合理，教師都應該給予表揚和鼓勵，這樣教育中的“創新”才能真正實現在學生身上。
此外，經過考試，學生成績必然會有劃分，這時所謂的差生、優生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績上的劃分，其實所謂差生在其他方面(比如説體育，文藝方面)很可能就是優生了，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導地教育和幫助每一位學生，讓每一位學生都得到最好的發展。
總言之，“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，教師要欣賞的看待每一位學生，看重每一位學生，這樣的風景才回更奪目。
二、“知多為師，身正為範”——不斷髮展自己
“師者，所以傳道授業解惑也。”教師就是為學生學習服務的，從這個角度出發，就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業務的能力，只有具備堅實的基礎知識，才能將正確的知識傳授給學生，而不至於誤人子弟;只有精通業務，才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題，讓學生信任與你，同時樹立教師在學生中的示範性。
對於目前的新課改，傳統教學面臨改革的新形勢，作為教師就要轉變傳統滿堂灌的教學觀念，平時通過各種途徑加強新知識，新觀念的學習，在備課中多方面採取方案，通過對學生的掌握和課程特點，選擇最佳方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對於此，我認這些都離不開教師自己不斷的學習，不斷的研究，做研究型的教師，提高教學水平。
學生具有“向師性”，所以作為一名教師所表現出來的師風師德對學生影響是潛移默化的，因此我認為教師就應該“以德為本，身正為範”來嚴格要求自己。
教師必須時時處處注意嚴格要求自己，要求學生做到的，自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先不做，注重在認真做好表率的同時努力完善自己，充分發揮教師的示範效應。特別是在平時工作中，就要提高自己的思想修養，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。
辦公室裏不打電腦遊戲、不帶手機進課堂、不説髒話等等，這些工作中的細節正是良好師風師德的外現。讓學生從中受到感染和薰陶。教師無論是外表的着裝，還是言行都應為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學的形象。
總之，通過此次的培訓，讓我對教師這個職業瞭解更透徹了，雖然對於教師而言要做好的絕對不僅僅侷限於以上兩個方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個職業了。
作為一名新教師，比起老教師來講各方面都還很欠缺，所以需要學習的東西更多了，此時也希望通過不斷的學習、思考、實踐來發展自己，使自己能很快成長起來。
政治學習心得體會個人模板 篇6
我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶着思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
一、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯繫實際，帶着問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。
二、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
隨着國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，經濟全球化的步伐加快，改革建設任務日益艱鉅繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮着越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，開闊當代青年的視野，使我們對問題的認識水平得到提高和昇華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有着重要意義。
政治學習心得體會個人模板 篇7
黨日活動是學校黨的基層組織加強黨員隊伍建設的一個重要載體，是提高黨員黨性觀念和組織紀律觀念，增強黨組織凝聚力、戰鬥力和創造力的有效手段。為切實提高黨日活動質量，更好地提高黨員素質，充分發揮黨員的先鋒模範作用，制定黨員活動日製度、學習制度。
一、活動時間：
每月至少安排一次黨日活動，具體時間由學校黨組織確定，並相對固定。間周安排一次黨員學習活動
二、活動內容：
1、傳達貫徹黨中央及上級黨委的指示、決定和文件;結合本校實際討論貫徹執行的計劃和措施;研究本校黨組織的重要工作;報告黨組織一個時期的工作情況。
2、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本知識，學習社會主義市場經濟理論、教育教學理論、科學文化知識、時事政治、有關法律法規和教育改革動態等。
3、民主評議黨員。開展批評與自我批評，彙報、交流思想、工作情況，討論、處理其他黨務工作等。
4、能彰顯時代特點和教育特色，促進黨員作用發揮的其它相關內容。
三、活動要求
1、認真準備。黨日活動要充分醖釀，科學安排，詳細制訂《黨日活動方案》，明確活動的時間、內容、形式和要求。
2、精心組織。黨日活動要嚴格按方案實施，充分調動黨員的積極性、主動性，注重思想性、時代性、趣味性與實效性。
3、力求創新。黨日活動要圍繞本地區教育發展的重點、難點、熱點問題和學校辦學實際，圍繞學校社區共建和教育服務發展、服務社會、服務羣眾的新任務新要求，不斷創新載體，形成鮮明的學校黨日活動特色，促進黨員活動質量的不斷提高。
政治學習心得體會個人模板 篇8
通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今後必須思考和麪對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學習
學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質，努力提高自己的思想素質。
學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。
二、勇於探索，與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!
三、愛崗敬業，加強師德修養。
由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
政治學習心得體會個人模板 篇9
通過本學期政治課的學習，我收穫很多。對於一個研究生不僅要學好專業知識，同時也要關心國家大事，要具備過硬的政治理論基礎，因為個人的命運和國家的命運是息息相關的。通過本學期的學習不僅讓我我瞭解到政治學習在生活工作中方面的應用，更讓我認識到了研究生加強政治學習的必要性和緊迫
學習政治既是研究生增長才能、提高政治素養的重要方式，同時也為做好各項工作打下堅實的基礎和有力的保障。讓我們政治方向更加明確，思想更為活躍，使我們分析問題和解決問題的能力不斷提高，政治思想更加敏鋭，面對學習和生活中出現的新情況、新問題，不但不會束手無策，反而使我遊刃有餘，靈活自如因此，政治學習對於研究生來説也是工作也是學習 。
我個人認為，研究生在參加政治理論學習的同時，要善於學習成果的運用。為學習而學習，使學習形式化、表面化、文章化，不注重學習成果的運用，那永遠是毫無價值、盲目地學習，與不學習沒有什麼“兩樣”。我個人認為我們研究生要學以致用，要注重學習成果的運用，把學到的知識和經驗充分運用到實際工作中去，切實變成自己的自覺行動。我識到作為一名研究生，我們的一言一行不僅代表着個人的氣質、談吐、學識和風貌，更代表着學校的形象。作為學生，我們應該努力成為科學發展觀的積極先行者和忠實實踐者，結合自身定位，用科學發展觀來武裝頭腦，促進自身的全面發展。
二、人生的品質在於不斷地淨化——樹立理想、把握人生
對樹立理想、把握人生方面，我認為，要樹立好崇高的理想、科學的信念;樹立好正確的人生觀、價值觀，做堅定的愛國主義者和共-產主義接-班人;樹立好為社會主義現代化建設而努力學習的決心;樹立好科學的世界現和堅定正確的政治方向和政治態度。
1、堅定理想信念，永葆思想上的純潔和先進。理想信念是研究生的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的“總開關”。作為一名研究生生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標。要認真學習思想政治理論，着眼於實際學業的運用、着眼於對實際問題的理論思考、着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的統一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏鋭性和鑑別能力。
2、勤奮刻苦學習，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。為此，要切實把學習作為自己的第一需要，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，以勤奮學習為先導，提高專業水平和工作能力，為創造性開展學習奠定紮實的專業理論-功底。結合個人的實際和專業的需要，端正學習態度，完善學習計劃，充實學習內容，持之以恆地學習政治理和業務知識。不僅向書本學，更要向實踐學，向老師學、向同學學;不僅要學得進，還要拿得出，注重學以致用，做到學有所思、學有所悟、學有所用，努力把學習成效轉化為學業成果。
3、勇於開拓創新，永葆學習中的生機和活力。研究生學習生活中，擔負着專業學習的重任，面臨的任務是艱鉅而複雜的，這就需要我們在學習中，勇於開拓創新，勇於大膽實踐，不斷總結以往學習的經驗，謀劃新思路，採取新舉措，開創新局面。今後的學習中，自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性，在中西醫結合專業上如何更好地、較深層次地、更廣領域地攝取知識，把學習這“第一要務”體現在業績中，使大學的生活更有意義和活力。
三、研究生生在於不斷地修養人格——提高修養、完善人格
在學習這門課程中，我認為，政治修養是核心，思想修養和道德修養是重點，心理修養是基礎，學習成才修養是出發點和落腳點。在提高這些修養和完善人格方面，要求我們做到培養良好的道德品質和繼承中華民族優良道德傳統;培養完善的人格和良好的心理素質。研究生的生活是豐富人生的一種歷程，為我們研究生提供了一個廣闊的成長平台，我們要抓住眼前的任何機會去鍛鍊自己，歷練自己，充實自己。一個學期下來，我經受了大學生活上的磨練、專業學習上的考驗，在老師們的教導下、同學們的幫助下，特別是學習《思想道德修養》課程後，我對大學生活和學習環境充滿了熱愛，以一種平和的心態處事，通過一些有益的活動，鍛鍊了自己能力，增強了自己的人格素質，完善了自己人格魅力的修養和陶冶。
政治課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論為指導，以為人民服務為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養教育課程，能使我們21世紀的研究生生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質，將自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 四對政治課的建議
1課堂上需要加強師生互動，在上課的時候只是老師一人在講台上講，我們只是被動的在下面聽，如果能和老師共同探討問題效果會更好。這樣不僅會培養我們思考解決問題的能力而且還會增加課堂學習氛圍。
2理論聯繫實際。從國小到研究生期間我們沒有間斷政治課的學習，政治理論學了很多，但是，是否在日常生活中很好的運用了我們所學的理論知識解決日常生活和學習中的問題了呢?答案是否定的，很多的時候上政治課是一種無奈，是為了應付政治課考試。其實政治課並不是枯燥無謂的，裏面有很多的知識對我們的日常生活幫助會很大。尤其是哲學觀點和哲學方法對我們的人生有很大的指導意義。
政治學習心得體會個人模板 篇10
黨的xx屆六中全會通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)，為加強和規範黨內政治生活提供了重要遵循。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛鍊的主要平台，嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的根本性基礎性工作，是全黨的重大任務。認真學習貫徹《準則》精神，嚴肅黨內政治生活，必須在增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性上下功夫。
嚴肅黨內政治生活是我們黨的優良傳統
嚴肅黨內政治生活，是我們黨作為馬克思主義政黨區別於其他政黨的重要特徵，是我們黨的優良傳統和政治優勢。95年來，我們黨之所以能永葆先進性和純潔性，一個重要原因就是堅持開展嚴肅認真的黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，不斷提高黨員的思想覺悟、增強黨員的黨性觀念。
我們黨早在1920xx年的中央文件中就開始使用“黨的生活”的概念。1920xx年的《古田會議決議》中就提出，教育黨員使黨員的思想和黨內的生活都政治化、科學化。1935年遵義會議恢復了黨的民主集中制原則，實行集體討論、集體決策，黨內政治生活出現了新局面。延安整風後，我們黨形成了理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評和自我批評三大優良作風，確立了“懲前毖後、治病救人”的方針和“思想批評從嚴、組織處理從寬”的原則，為黨內政治生活提供了指導原則和實踐形式。1957年毛澤東同志提出了黨和國家政治生活的目標。他説，我們的目標，是想造成一個又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢、生動活潑那樣一種政治局面。1980年黨的十一屆五中全會通過的《關於黨內政治生活的若干準則》，正式採用“黨內政治生活”的表述，成為我們黨的歷史上第一個全面規範黨內政治生活的重要法規。此後的十二大黨章在總綱中明確提出，“黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想鬥爭，堅持真理，修正錯誤”。以後的黨章都作了這樣的表述。我們黨在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內容的黨內政治生活基本規範。黨的以來，以同志為核心的黨中央身體力行、率先垂範，堅定不移推進全面從嚴治黨，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，集中整飭黨風，嚴厲懲治腐敗，淨化黨內政治生態，黨內政治生活展現新氣象，贏得了黨心民心，為開創黨和國家事業新局面提供了重要保證。黨的以來全面從嚴治黨之所以能取得如此顯著的成效，與黨內政治生活不斷增強政治性、時代性、原則性、戰鬥性密切相關。
解決黨內政治生活中存在的突出問題必須增強“四性”
嚴肅黨內政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持黨的先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”，是廣大黨員、幹部鍛鍊黨性的“大熔爐”，是純潔黨風的“淨化器”。嚴肅黨內政治生活既是加強黨的建設的重要內容，又是全面從嚴治黨的基礎。同志指出：“嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的基礎。黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起。”這是對我們黨管黨治黨規律的科學總結，從中可以看出嚴肅黨內政治生活在從嚴管黨治黨中的重要地位。
新形勢下，我們黨的黨內政治生活狀況總體是好的。但不可否認，一個時期以來，黨內政治生活中也出現了一些突出問題。比如，一些黨員、幹部包括高級幹部，理想信念不堅定、對黨不忠誠、紀律鬆弛、脱離羣眾、獨斷專行、弄虛作假、庸懶無為;任人唯親、跑官要官、買官賣官、拉票賄選現象屢禁不止，濫用權力、貪污受賄、腐化墮落、違法亂紀現象滋生蔓延;等等。這些問題嚴重侵蝕黨的思想道德基礎，嚴重破壞黨的團結和集中統一，嚴重損害黨內政治生態和黨的形象，嚴重影響黨和人民事業發展，對我們黨的傷害很大。可見，不嚴肅黨內政治生活，就沒有良好的政治生態，就沒有黨和黨所領導的事業的興旺發達。如果黨內政治生活嚴肅認真、健康有序，黨和黨所領導的事業就會充滿生機活力;即使犯了錯誤、出了偏差，也能及時糾正。如果黨內政治生活遭到削弱和破壞，黨和黨所領導的事業就會遭受挫折。那麼，如何才能嚴肅黨內政治生活?重要的是增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性。實踐表明，黨內政治生活只有增強“四性”，才能發揮教育管理黨員、幫助黨員進行黨性鍛鍊的作用，才能使我們黨不斷提高自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先進性和純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力。
把增強政治性、時代性、原則性、戰鬥性落到實處
黨的xx屆六中全會通過的《準則》，既是黨章規定和要求的具體化，也是近年來全面從嚴治黨實踐中形成的一系列規定和舉措的系統化。《準則》針對黨內存在的突出矛盾和問題，從12個方面作出規定，既指出了病症，也開出了藥方;既有治標舉措，也有治本方略。嚴肅黨內政治生活，必須學習貫徹《準則》精神，把增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性落到實處。
着力強化黨的意識，增強黨內政治生活的政治性。我們黨是馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明地講政治。黨內政治生活增強政治性，黨才能更好凝心聚魂、強身健體。黨內政治生活要為黨員堅守政治靈魂增強定力，使黨員堅定馬克思主義信仰、堅定社會主義和共產主義信念，不斷擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”;要為黨員堅定正確的政治方向增強定力，使黨員堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要為黨員嚴格遵守黨的政治紀律增強定力，使黨員自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致;要為黨員堅定政治立場增強定力，堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，全心全意為人民服務。要達到這些目的，黨內政治生活必須強化黨的意識、增強政治性，使黨員、幹部做到堅守政治信仰、站穩政治立場、把準政治方向。黨員要通過參加黨內政治生活，自覺接受教育，加強黨性鍛鍊，提高政治覺悟。黨組織要在黨內政治生活中加強對黨員的教育和管理，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。
始終堅持與時俱進，增強黨內政治生活的時代性。時代性是我們黨黨內政治生活的一個顯著特點。我們黨始終站在時代潮頭，善於聆聽時代聲音，勇於回答時代課題，以改革創新精神推進黨的建設。中國特色社會主義事業是前無古人的事業，作為領導這一事業的黨一定要堅持與時俱進，始終走在時代前列，永葆先進性和純潔性。因此，黨內政治生活既要繼承又要創新。要在繼承和堅持黨內政治生活優良傳統和成功做法的基礎上，立足新的實際改革創新，善於以新的經驗指導新的實踐，使黨內政治生活與進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭相適應，不斷豐富黨內政治生活的內容和形式。當前，增強黨內政治生活的時代性，最重要的是用中國特色社會主義理論體系特別是同志系列重要講話精神武裝全黨。這也是黨內政治生活增強時代性的根本保證。
認真貫徹執行黨章黨規，增強黨內政治生活的原則性。所謂原則就是説話、辦事所依據的法則、標準。原則問題必須堅持，不能讓步。黨內政治生活理所當然要強調增強原則性，在原則問題上必須旗幟鮮明、敢於碰硬、激濁揚清。對一切否定黨的領導、否定社會主義制度、否定改革開放的言行，對一切違背黨的基本路線的言行，都必須旗幟鮮明地反對和抵制。黨章黨規規定的原則，全黨都必須堅決遵守。比如，黨章規定的黨員個人服從黨的組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會這“四個服從”，是我們黨的重要原則，必須嚴格遵守、自覺執行。《準則》的12個方面內容也是原則問題，必須認真遵守、嚴格執行。比如，民主集中制原則就是黨內政治生活中的重要內容。黨員、幹部要嚴格按民主集中制辦事，對違反民主集中制的現象要做堅決的鬥爭。
開展積極的思想鬥爭，增強黨內政治生活的戰鬥性。我們黨是領導革命、建設、改革的黨，是一支戰鬥的隊伍，需要不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力。黨的戰鬥力同黨內政治生活密切相關，黨組織有沒有戰鬥力很大程度上取決於能不能嚴肅黨內政治生活。增強黨內政治生活的戰鬥性，就要嚴明黨的紀律特別是政治紀律，同違反黨的紀律的行為作鬥爭;就要堅決同消極腐敗現象作鬥爭，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，“老虎”“蒼蠅”一起打。當前，增強黨內政治生活的戰鬥性，特別需要用好批評和自我批評這個武器。批評和自我批評是我們黨區別於其他政黨的顯著標志，是開展積極思想鬥爭的有效方法，是解決黨內矛盾和保持黨的肌體健康的有力武器。黨內政治生活的質量在很大程度上取決於批評和自我批評這個武器用得怎麼樣。批評和自我批評這個武器，要大膽使用、經常使用、用夠用好，使批評和自我批評成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
政治學習心得體會個人模板 篇11
在學校的組織下，我學習了《國家發展希望在教育，辦好教育希望在教師》，我收穫頗豐。我深深體會到：人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動力，愛可以產生融化冰雪的氣力，愛心所至，金石為開。
一、濃厚的愛心，滋潤學生的心田。
霍姆林斯基説："教育的技的全部奧祕就在於酷愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照耀滋潤下，學生感到集體的暖和和舒適，從而激起起奮進的慾望。
不斷學習，使用好手中的指揮棒，讓學生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。我班有位小陳的同學，他是先天的斜視，不但這樣，接受能力較差，易忘。剛入一年級時，説話不清楚，寫每個字，用右手的食指用力的夾着，左胳膊伸着，身子傾斜，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本沒法辨認。看到這樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時，我就後把手的教他寫0……橫、豎……等等。做練習是的學生早已找好了題號，可是他連書的面數還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也經常告他的狀："老師，小陳把我的本壓出皺了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時，告知全班同學要多關心和照顧小陳，由於他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下，全班的同學也都學着來照顧和幫助小陳，不再聞聲有告他的狀了。有了成功的第一次，第二次，第三次……漸漸地他的自信心增強了，他能寫出一個端正的字來。現在小陳仍在繼續努力，希望自已的作業本上，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
"愛，是最好的老師"。愛生，不是一句口號，它構築在理解、尊重和奉獻之上。為了學生我付出了很多，同時我也得到了愛的回報。我得到了學生的信任，家長的贊成，同事的任可。可以説，一次次的成功的教育，這裏面飽含着教師無數次的付出。從無數次付出中，我也體會到了給予的快樂。這是其它行業的人得不到的快樂、滿足。
二、培養愛心、學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。
今年浙江的一位中學生，由於媽媽對他的學習管的太嚴，用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一位國小生，由於媽媽不給錢去玩電子遊戲，而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近年來發生的還少嗎?他們不正是缺少了愛，缺少了對父母的愛，乃至喪失了最最少的人性嗎?
教育學生首先是愛他人。固然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的緣由是愛。對學生等量齊觀是愛。
在班級裏，我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子，課間我經常同他們交談。瞭解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，由於父母給予了你的生命。愛老師，由於老師教授你學業。愛朋友，由於朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是酷愛集體。關心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不説話，課上不大聲喧譁，上好兩操，弄好衞生打掃，積極參加班級和學校組織的活動，重視班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸構成。
再次，是回報社會，"愛人者，人恆愛之"，學生説老師是園丁，用血汗換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎曲折坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也取得了學生們那純真的愛，我得到了用金錢沒法買來的精神財富。這是從事其它職業的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福，我將專心去澆灌，讓每朵鮮花都散發出濃郁的芳香，讓每個靈魂都閃爍出聖潔的光輝。我願一隻只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現出無窮的活力和奇異的魅力。願播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創造出美好的明天。
政治學習心得體會個人模板 篇12
法國著名文學家羅曼·羅蘭曾説：“沒有信念，就好像沒有脊樑骨。居於一切力量之首的，成為所有一切的源泉的是信仰。而要生活下去就必須要求有信仰。”在新的歷史時期，把“兩學一做”學習教育入腦入心、外化於實際行動，首先就得在堅定信仰、增強擁戴上下功夫，在昭示未來、匯聚能量上凸顯黨員形象、勇於擔當作為。
作為一名在院校學習生活的基層黨員，為更好的在院校的工作學習生活上有堅定地信仰信念支撐，最近拜讀了金一南少將去年新編著的《歷史：追尋之旅》一書。該書是一本講述中國共產黨紅色記憶的書，從滿目瘡痍的1893年到勢不可擋的1945年，金一南少將筆下將“中國共產黨歷經苦難帶領中華民族浴火重生、完成千年曆史最富史詩級意義的壯舉”的歷史描繪的無比生動，錯綜複雜的人物關係、犬牙交錯的歷史事件、是非對錯翻雲覆雨的結構設計，讓讀者讀來更是膾炙人口。回味咀嚼，樸實文字掩蓋下的血色過去又發人深省，值得深思。一幕幕場景，彷彿一場電影，勾勒出“一切為了新中國”的黨員隊伍的大義凜然與奮不顧身，將社會主義拯救於水火。
歷史，總能警示未來，帶來對挫折和煩惱、聲名和榮譽的淡定。因為我們歷史中有那樣一批義無反顧的黨員，他們天不怕、地不怕，神不怕、鬼不怕，不為錢，不為官，不怕苦，不怕死，只為胸中的主義和心中的信仰。他們點燃了中國人心中之火，才使我們至今未曾墮落，未曾被黑暗吞沒;才使我們能夠秉持“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處事從容，“面青天而懼，履平地而恐，處風波不移”的內心定力。從星星之火到燎原之勢，正是中國共產黨掌舵的歷史巨輪，給予國人“站起來”的希望和勇氣，賦予國人“跑起來”的動力和信心，用一個又一個共產黨人的信仰信念支撐起中國的鋼鐵之軀;正是因為革命者滿懷理想信念，堅定信仰追求，不惜將自己化為火種，傳遞熱光，才挺起了中國的脊樑，給新中國帶來了生的希望。
掩卷深思，怎樣用信仰信念挺起黨員隊伍的脊樑?什麼樣的黨員才能有堅定地信仰信念?
金一南少將説：“任何民族都需要自己的英雄，真正的英雄具有那種深刻的悲劇意味，播種，但不參加收穫。這就是民族脊樑。”但是我想，英雄與播種、收穫無關，真正的英雄應該有堅定信仰信念，他們可以是揮斥方遒、站在最高指揮位置的黨員骨幹，也可以是在無數捍衞民族尊嚴的戰鬥中默默犧牲的普通黨員。是他們，塑造出了無數這樣的英雄，用信仰信念構成了民族脊樑的一根根骨架，讓中華民族從東亞病夫成為東方巨龍;是他們，以血肉之軀，鑄成了鋼鐵長城。不是每個人，都能以短暫的生命輝映漫長的歷史，但是用信仰信念烙印的黨員脊樑精神卻會在人們心中久久駐留。
説：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。共產黨人應堅守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”。我國西北邊陲帕米爾高原空氣中的氧氣含量不到平原的一半，駐守在那裏的紅其拉甫哨所的官兵們卻有一句響噹噹的口號：“我們缺氧不缺精神!”他們沒有豐厚的收入，沒有優越的條件，是什麼讓他們面對艱苦、默默駐守，艱苦創業、不懈奮鬥呢?有的只是作為黨員心中忠於祖國、獻身國防的崇高理想信念、建功軍營的執着追求。“有了理想，才有活的靈魂;喪失信念，堤壩就會崩潰。”正是因為信仰，革命時期，共產黨人高唱“砍頭不要緊，只要主義真”，前赴後繼;正是因為信仰，和平年代，共產黨人“心中裝着人民，唯獨沒有自己”，鞠躬盡瘁;正是因為信仰，共產黨人引領中華民族，從百年沉淪走向民族復興。
回望歷史，審視今朝，放眼未來，用信仰信念挺起的黨員隊伍脊樑，必將是中國走向國家復興、民族振興、人民幸福的重要支柱。
曾多次談到：“在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產黨人為了追求民族獨立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個理想。”二十世紀的世界東方，幾乎所有震撼人心的激烈碰撞都在中華大地上上演，共產黨與國民黨、蘇聯、日本這三股勢力在這片土地上展開生與死的較量，為的就是“信仰”二字，為的就是“理想”二字。國民黨從聯合到仇視，蘇聯從支持到壓制，日本從暗殺到肆無忌憚的殺戮，共產黨高舉革命火炬，都與信仰信念有着千絲萬縷的聯繫。無數仁人志士前赴後繼，一往無前，有先驅者李大釗、有一代偉人毛澤東都在很大程度上為扭轉中華民族的命運做出巨大貢獻。
志在頂峯者，不會半坡退卻;信念迷失者，常有歧路彷徨。崇高而堅定的理想信念，無論任何時候，任何情況下，都是我們黨員堅韌不拔、執着奮鬥的力量源泉;是我們黨員凝聚人心、戰勝困難的有力法寶;是我們黨員催人奮進、贏得勝利的重要武器。
一棵大樹有多條根系支撐，有了主幹為依託才能長得更高;一條大河有多條小溪匯成，有了主流引領才能流得更遠。作為一名基層黨員，只有自覺培養崇高而堅定的理想信念，立足實際工作學習崗位，始終做到腦中有使命、肩上有責任、胸中有激情，這樣的黨員隊伍才能挺起幹事創業、爭先創優的脊樑，中華民族才能真正挺起大國的脊樑，“中國夢”才會早日實現。
政治學習心得體會個人模板 篇13
只有全黨思想和意志統一了，才能統一全國各族人民思想和意志，才能形成推進改革的強大合力。
這裏，我圍繞全會提出的指導思想、總體思路、目標任務，就貫徹落實全會精神提幾點要求。
第一，堅持把完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化作為全面深化改革的總目標。鄧小平同志在1992年提出，再有30年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。這次全會在鄧小平同志戰略思想的基礎上，提出要推進國家治理體系和治理能力現代化。這是完善和發展中國特色社會主義制度的必然要求，是實現社會主義現代化的應有之義。我們之所以決定這次三中全會研究全面深化改革問題，不是推進一個領域改革，也不是推進幾個領域改革，而是推進所有領域改革，就是從國家治理體系和治理能力的總體角度考慮的。
國家治理體系和治理能力是一個國家制度和制度執行能力的集中體現。國家治理體系是在黨領導下管理國家的制度體系，包括經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等各領域體制機制、法律法規安排，也就是一整套緊密相連、相互協調的國家制度;國家治理能力則是運用國家制度管理社會各方面事務的能力，包括改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面。國家治理體系和治理能力是一個有機整體，相輔相成，有了好的國家治理體系才能提高治理能力，提高國家治理能力才能充分發揮國家治理體系的效能。
實際上，怎樣治理社會主義社會這樣全新的社會，在以往的世界社會主義中沒有解決得很好。馬克思、恩格斯沒有遇到全面治理一個社會主義國家的實踐，他們關於未來社會的原理很多是預測性的;列寧在俄國十月革命後不久就過世了，沒來得及深入探索這個問題;蘇聯在這個問題上進行了探索，取得了一些實踐經驗，但也犯下了嚴重錯誤，沒有解決這個問題。我們黨在全國執政以後，不斷探索這個問題，雖然也發生了嚴重曲折，但在國家治理體系和治理能力上積累了豐富經驗、取得了重大成果，改革開放以來的進展尤為顯著。我國政治穩定、經濟發展、社會和諧、民族團結，同世界上一些地區和國家不斷出現亂局形成了鮮明對照。這説明，我們的國家治理體系和治理能力總體上是好的，是適應我國國情和發展要求的。
同時，我們也要看到，相比我國經濟社會發展要求，相比人民羣眾期待，相比當今世界日趨激烈的國際競爭，相比實現國家長治久安，我們在國家治理體系和治理能力方面還有許多不足，有許多亟待改進的地方。真正實現社會和諧穩定、國家長治久安，還是要靠制度，靠我們在國家治理上的高超能力，靠高素質幹部隊伍。我們要更好發揮中國特色社會主義制度的優越性，必須從各個領域推進國家治理體系和治理能力現代化。
推進國家治理體系和治理能力現代化，就是要適應時代變化，既改革不適應實踐發展要求的體制機制、法律法規，又不斷構建新的體制機制、法律法規，使各方面制度更加科學、更加完善，實現黨、國家、社會各項事務治理制度化、規範化、程序化。要更加註重治理能力建設，增強按制度辦事、依法辦事意識，善於運用制度和法律治理國家，把各方面制度優勢轉化為管理國家的效能，提高黨科學執政、民主執政、依法執政水平。
第二，進一步解放思想、進一步解放和發展社會生產力、進一步解放和增強社會活力。全會決定提出的這“三個進一步解放”既是改革的目的，又是改革的條件。解放思想是前提，是解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力的總開關。沒有解放思想，我們黨就不可能在十年動亂結束不久作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，開啟我國發展的歷史新時期;沒有解放思想，我們黨就不可能在實踐中不斷推進理論創新和實踐創新，有效化解前進道路上的各種風險挑戰，把改革開放不斷推向前進，始終走在時代前列。解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，是解放思想的必然結果，也是解放思想的重要基礎。
全面建成小康社會，實現社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，最根本最緊迫的任務還是進一步解放和發展社會生產力。解放思想，解放和增強社會活力，是為了更好解放和發展社會生產力。鄧小平同志説：革命是解放生產力，改革也是解放生產力，“社會主義基本制度確立以後，還要從根本上改變束縛生產力發展的經濟體制，建立起充滿生機和活力的社會主義經濟體制，促進生產力的發展”。我們要通過深化改革，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本等要素的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分湧流。同時，要處理好活力和有序的關係，社會發展需要充滿活力，但這種活力又必須是有序活動的。死水一潭不行，暗流洶湧也不行。
我們講要堅定道路自信、理論自信、制度自信，要有堅如磐石的精神和信仰力量，也要有支撐這種精神和信仰的強大物質力量。這就要靠通過不斷改革創新，使中國特色社會主義在解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力、促進人的全面發展上比資本主義制度更有效率，更能激發全體人民的積極性、主動性、創造性，更能為社會發展提供有利條件，更能在競爭中贏得比較優勢，把中國特色社會主義制度的優越性充分體現出來。
第三，以經濟體制改革為重點，發揮經濟體制改革牽引作用。全會決定用“六個緊緊圍繞”描繪了全面深化改革的路線圖，突出強調以經濟體制改革為重點，發揮經濟體制改革牽引作用。我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。這就決定了經濟建設仍然是全黨的中心工作。
當前，制約科學發展的體制機制障礙不少集中在經濟領域，經濟體制改革任務遠遠沒有完成，經濟體制改革的潛力還沒有充分釋放出來。堅持以經濟建設為中心不動搖，就必須堅持以經濟體制改革為重點不動搖。
經濟基礎決定上層建築。經濟體制改革對其他方面改革具有重要影響和傳導作用，重大經濟體制改革的進度決定着其他方面很多體制改革的進度，具有牽一髮而動全身的作用。馬克思在《〈政治經濟學批判〉序言》中説：“人們在自己生活的社會生產中發生一定的、必然的、不以他們的意志為轉移的關係，即同他們的物質生產力的一定發展階段相適合的生產關係。這些生產關係的總和構成社會的經濟結構，即有法律的和政治的上層建築豎立其上並有一定的社會意識形式與之相適應的現實基礎。”在全面深化改革中，我們要堅持以經濟體制改革為主軸，努力在重要領域和關鍵環節改革上取得新突破，以此牽引和帶動其他領域改革，使各方面改革協同推進、形成合力，而不是各自為政、分散用力。
第四，堅持社會主義市場經濟改革方向。提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標，這是我們黨在建設中國特色社會主義進程中的一個重大理論和實踐創新，解決了世界上其他社會主義國家長期沒有解決的一個重大問題。
20多年來，我們圍繞建立社會主義市場經濟體制這個目標，推進經濟體制以及其他各方面體制改革，使我國成功實現了從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折，實現了人民生活從温飽到小康的歷史性跨越，實現了經濟總量躍居世界第二的歷史性飛躍，極大調動了億萬人民的積極性，極大促進了社會生產力發展，極大增強了黨和國家生機活力。
同時，我們也要看到，雖然我國社會主義市場經濟體制已經初步建立，但市場體系還不健全，市場發育還不充分，特別是政府和市場關係還沒有理順，市場在資源配置中的作用有效發揮受到諸多制約，實現黨的提出的加快完善社會主義市場經濟體制的戰略任務還需要付出艱苦努力。
堅持社會主義市場經濟改革方向，核心問題是處理好政府和市場的關係，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用。這是我們黨在理論和實踐上的又一重大推進。
堅持社會主義市場經濟改革方向，不僅是經濟體制改革的基本遵循，也是全面深化改革的重要依託。使市場在資源配置中發揮決定性作用，主要涉及經濟體制改革，但必然會影響到政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等各個領域。要使各方面體制改革朝着建立完善的社會主義市場經濟體制這一方向協同推進，同時也使各方面自身相關環節更好適應社會主義市場經濟發展提出的新要求。
第五，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點。改革開放以來，我國經濟社會發展取得巨大成就，為促進社會公平正義提供了堅實物質基礎和有利條件。同時，在我國現有發展水平上，社會上還存在大量有違公平正義的現象。特別是隨着我國經濟社會發展水平和人民生活水平不斷提高，人民羣眾的公平意識、民主意識、權利意識不斷增強，對社會不公問題反映越來越強烈。
政治學習心得體會個人模板 篇14
透過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步瞭解到教師職業的神聖，使命的崇高，職責的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“幹一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信構成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生用心向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等於抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強説理性，能夠收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學生要温和、微笑、多讚揚。
微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度説，凡是教師寄予期望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以用心的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學生心與心的交流。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得乾乾巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家説，青少年的心靈像一架多絃琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一齊振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯繫實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，説到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。
四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。只有學生的禮貌習慣構成了，精神面貌改變了，學習的用心性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
五、更新教育方法，讓人人獲得成功。應對後進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發和利用，從改善教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
六、加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模範，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!