我們的學校每天都在變化，每天都在朝着校長描繪的“我發現”校園文化接近。可能這種變化我們每天身在其中，耳濡目染，已經習以為常了。這次域課改精品展示現場會在我校的召開，許多來過我們學校的教育同仁，跟我説，你們學校的校園文化越來越凸顯了，從校園到教室變化真大呀！有兩個星期沒有到校的蘆瑩老師，開到陽光大課間學生老師飽滿的精神面貌，也大為讚歎！是呀，我們每一個人都在努力，校榮我榮已經成為每位教師的信念。
校長臉上的笑容多了，心態越來越平和了。每次上級佈置佈置的任務都時間緊任務重標準高，校長都能從容分配，所用之人都會盡職盡責盡心盡力高質量完成。
學校工作越來越精細化了。追求完美追求卓越追求品位。校園每一個角落每一面牆壁都會説話，色彩內容做到精益求精。
每一個老師都是重要的。在這次籌備活動中，又一次感到我們xx實驗國小集體的力量、智慧和凝聚力。我們的大部分老師雖然沒有分配具體的工作，心中也非常在意。今天中午我到二年級語文辦公室，碰到李衞紅老師。她説週六上午第二節課，人民大道的兩位老師在教室裏整整聽了一節語文課，看了她班的繪本日記，在和老師交流時從班級紀律、對子有效對學、學生字體等方面都進行了很高的評價。這和我上午彙報低年級的工作正好一脈相承。二年級老師上週五走得特別晚，因為他們在共同編制導學案，上同一一篇課文。這種自覺教研的態度、為學校做最好的自己、做最好的團隊的想法很樸實，卻令我們感動。還有三年級老師、六年級老師我就不一一列舉，在此我代表學校領導對學校每一位教師表示深深的感謝。
活動是對我校工作的促進，希望很多好的做法能變成常規，堅持做下去。學校督評組要發揮監督作用。
現在佈置本週工作：1、數學獻課；2、語數英出9月份月考卷（國慶長假過後考試），週五教研組長教卷子；3、國慶長假後英語獻課週五苗苗老師教獻課安排表。