支行組織黨員學習教育片（精選23篇）

支行組織黨員學習教育片 篇1

為深入開展共產黨員為民服務創先爭優活動，進一步提升黨員先進性，加強黨員隊伍建設，7月25日晚，崇川支行組織全體黨員集中觀看了教育電視片《信仰》。

該教育片分別通過對革命、建設、改革三個不同奮鬥年代的人物講述，使得一個個令人感動、催人奮進的故事展現在我們面前：有為祖國解放而拋頭顱、灑熱血的革命先驅方誌敏、有為國家蓬勃發展而奉獻終生的勞動模範王進喜、有為祖國科技發展而操勞畢生的科學家錢學森，還有為國家、為人民嘔心瀝血的人民公僕沈浩、焦裕祿等，這些優秀共產黨員們那種對黨堅定的信仰、為黨和人民奮鬥終身的光輝形象，已深深地刻入每位黨員的心中。

觀看教育片後，支行組織全體黨員進行了討論與交流，大家紛紛表示，必須堅定自己的信仰，並將其看作是指引方向的明燈，堅守職業底線，胸懷理想，立足本職工作，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。

支行組織黨員學習教育片 篇2

踐行羣眾路線的好榜樣

---100部優秀黨員教育電視片

1.楊善洲 02:10:20

楊善洲 雲南省原保山地委書記

2.燃盡生命寫忠誠 00:19:27

李林森 四川省萬源市委原、組織部長

3.生命的重量 00:14:36

文建明 四川省營山縣委原，營山縣城南鎮原黨委書記

4.生命的奉獻 00:18:54

蘭輝(回族) 四川省北川羌族自治縣原副縣長

5.大地為鑑 00:14:04

王伯祥 山東省原壽光縣委書記

6.尋夢黑城 00:18:02

蘇和(蒙古族) 內蒙古自治區阿拉善盟政協原主席

7.亞夫追夢 00:24:28

趙亞夫 江蘇省鎮江市人大會原副主任，鎮江農業科學研究所原所長、黨委書記

8.紮根高原獻忠誠 00:21:07

張宇 陝西省援藏幹部，阿里地區噶爾縣原縣委書記

9.堅守 00:05:23

劉剛 陝西省延安市寶塔區副區長，志丹縣杏河鎮原黨委書記

10.當代農村幹部的傑出代表 00:08:55

吳仁寶 江蘇省江陰市華西村原黨委書記

11.人民羣眾離不開的好乾部 00:30:44

沈浩 安徽省鳳陽縣小崗村黨委原第一書記

12.永葆本色 00:05:48

龔全珍(女) 江西省蓮花縣甘家國小原校長

13.外來當家人 00:05:14

支芬(女) 北京市朝陽區高碑店地區(鄉)高碑店村黨總支書記

14.拼命書記 00:05:23

範振喜(滿族) 河北省灤平縣周台子村黨委書記

15.大山飲水情 00:25:46

彭雲 山西省山陰縣下喇叭鄉口子樑村原黨支部書記、村委會主任

16.胡楊風采 00:22:25

趙鑫娥(女) 山西省大同市新榮區新榮鎮李大頭窯村黨支部書記(大學生村官)

17.保山的故事 00:13:53

荊保山 山西省平陸縣國營林場護林員

18.草原之子 00:05:22

廷·巴特爾(蒙古族) 內蒙古自治區阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮薩如拉圖雅嘎查黨支部書記

19.蘇莉的愛 00:16:05

蘇莉(女) 上海市寶山區友誼路街道寶山八村黨總支書記

20.幸福生活領路人 00:05:22

常德盛 江蘇省常熟市支塘鎮蔣巷村黨委書記

21.本色 00:14:04

王坤友 安徽省無為縣蜀山鎮新安村原黨總支書記

22.村支書肩上的路 00:18:28

黃欣泉 江西省婺源縣大瀲村黨支部書記

23.我本平凡 00:13:06

李文祥 河南省範縣白衣閣鄉北街村農民

24.飲水思源報鄉恩 00:07:50

裴春亮 河南省輝縣市裴寨社區黨總支書記，裴寨村黨支部書記

25.愚公支書 00:14:04

王光國 湖北省建始縣龍坪鄉店子坪村黨支部書記、村委會主任

26.放映人生 00:15:09

丁頌揚 湖北省麻城市鹽田河鎮電影放映員

27.光影謠 00:29:17

馬恭志 湖南省永興縣柏林鎮龍王市村電影放映員

28.從軍官到農民 00:05:22

賈東亮 廣東省廣寧縣八一生態農場場長、創業黨支部書記

29.七天 00:20:11【黨員教育片】

楊曉(女) 重慶市互聯網信息辦公室工作人員，重慶市酉陽土家族苗族自治縣泔溪鎮大板村原支部書記助理(大學生村官)

30.我們在一起 00:05:25

王文華 四川省富順縣富世鎮文化站站長

31.十年人生路 00:14:04

餘留芬(女) 貴州省盤縣淤泥鄉巖博村黨委書記

32.我從草原來 00:05:07

阿梅(女，藏族) 西藏自治區巴青縣拉西鎮黨委書記

33.阿什加的心願 00:20:07

阿什加(蒙古族) 青海省河南蒙古族自治縣優幹寧鎮南旗村黨支部書記

34.康巴鐵漢 00:05:20

才哇(藏族) 青海省玉樹市結古鎮扎西大同村第三村民小組組長，扎西大同南建委會第二建設小組副組長

35.為夢想而堅守 00:14:33

白春蘭(女) 寧夏回族自治區鹽池縣花馬池鎮沙邊子村農民

36.情懷 00:14:03

買買提江·吾買爾(維吾爾族) 新疆維吾爾自治區伊寧縣温亞爾鄉布力開村黨支部書記

37.熱血播撒邊疆牧場 00:06:57

項瑞芝 新疆生產建設兵團農七師137團阿吾斯奇牧場黨總支書記

38.做一輩子志願者 00:14:04

葉如陵 北京市朝陽區香河園街道西壩河西里社區黨委委員

39.民情日記 00:05:23

林松淑(女，朝鮮族) 吉林省延吉市公園街道園輝社區黨總支書記、居委會主任

40.小巷 00:07:39

林丹(女) 福建省福州市軍門社區黨委書記、居委會主任

41.泉城女俠 00:13:06

張業愛(女) 山東省濟南市槐蔭區西市場街道公益崗位工作人員

42.我志願 我快樂 00:14:10

趙廣軍 廣東省廣州市海珠區江南中街社區服務中心副主任

43.致富領頭雁 00:05:23

劉慶鴦(女) 海南省三亞市崖城鎮東關社區黨支部書記、居委會主任【黨員教育片】

44.社區的女兒 00:07:19

熱西達·阿不拉(女，維吾爾族) 新疆維吾爾自治區烏魯木齊市沙依巴克區紅廟子街道工委委員、辦事處副主任

45.當代雷鋒 00:05:23

郭明義 鞍鋼集團公司齊大山鐵礦採場公路管理員

46.英名鐫刻天海間 00:03:50

羅陽 瀋陽飛機工業(集團)有限公司原董事長、總經理、黨委副書記

47.藍領專家 00:05:23

孔祥瑞 天津港集團公司科協副主席，天津港中煤華能煤碼頭有限公司孔祥瑞操作隊黨支部書記、隊長

48.礦山保爾 00:14:04

宋德金 黑龍江龍煤礦業集團股份有限公司雞西分公司東海煤礦原安全培訓教師

49.一個產業工人的中國夢 00:35:19

蓋軍銜 福建省廈門市廈工機械股份有限公司高級技師、高級工程師

50.我的爸爸 00:18:18

楊衞華 廣州鐵路(集團)公司婁底車務段冷水江東站調車長

51.焊花人生 00:05:23

歐清蓮(女) 中國南車股份有限公司長江車輛公司株洲分公司組裝車間電焊工

52.片警劉長鎖 00:14:51

劉長鎖 天津市**局紅橋分局丁字沽派出所副調研員

53.老片警 00:14:04

孫建設 遼寧省錦州市**局淩河分局石橋子派出所民警

54.法官媽媽 00:14:24

陳燕萍(女) 江蘇省靖江市人民法院副院長

55.正義天平 00:05:22

陳遼敏(女) 浙江省杭州市西湖區人民法院立案庭庭長

56.兄弟 00:14:04

李彬 福建省人民檢察院反貪局正處級檢察員

57.維權衞士 00:05:23

劉丕峯 山東舜天律師事務所主任、黨支部書記

58.人民警察 00:14:04

周賢良(壯族) 廣西壯族自治區**廳交通警察總隊高速公路管理支隊副政委

59.勇往直前 00:14:03

黎定琦 海南省昌江黎族自治縣**局黨委委員、副政委

60.英雄無悔 00:24:34

王志睿 甘肅省白銀市**局白銀分局高新技術產業園治安派出所原副所長

61.燃燒的青春 00:14:00

塗紅剛 湖北省雲夢縣委組織部幹部科原科長

62.美麗人生 00:14:02

秦怡(女) 上海電影(集團)有限公司藝術委員會顧問

63.平凡中堅守 00:14:04

杜洪英(女) 浙江省玉環縣委組織部原檔案員

64.重道之師 00:14:03

高鬆 北京大學黨委、副校長兼教務長，化學與分子工程學院教授、博士生導師，中國科學院院士

65.生命的寬度 00:14:04

金海(蒙古族) 內蒙古大學蒙古學研究中心研究員、博士生導師

66.只為稻花飄香 00:05:26

謝華安 福建省農業科學院原院長，中國科學院院士

67.甜蜜的事業 00:05:23

石雪暉(女) 湖南農業大學教授、博士生導師

68.大醫精誠 00:08:29

侯凡凡(女) 南方醫科大學南方醫院腎內科主任，中國科學院院士

69.茉莉花開 00:17:56

張麗莉(女) 黑龍江省佳木斯市殘疾人聯合會副理事長，佳木斯市第十九中學原教師

70.村頭有棵常青樹 00:14:03

蔣國珍 江西省新餘市渝水區羅坊鎮六元國小離休教師

71.最美鄉村校長 00:06:25

楊建一 湖南省新化縣北渡中心國小原校長

72.愛的傳承 00:05:23

周標亮(女，壯族) 廣西壯族自治區平果縣教育局副局長、黨委委員，平果縣希望國小校長

73.大山的火把 00:14:03

趙世術 重慶市巫溪縣田壩鎮中鹿國小教師

74.播撒希望 00:05:24

何桂琴(女，回族) 寧夏回族自治區固原市回民中學副校長

75.深山女教師 00:10:12

努爾古麗(女，哈薩克族) 新疆生產建設兵團農六師北塔山牧場寄宿制學校黨支部副書記

76.索道醫生 00:14:05

鄧前堆(怒族) 雲南省福貢縣石月亮鄉拉馬底村鄉村醫生

77.天邊不再遙遠 00:20:11

王西墨 天津市援藏幹部，南開醫院黨委副書記、院長

78.一個人的選擇 一家人的壯舉 00:10:45

歐陽棟 新疆維吾爾自治區阿克蘇地區第一人民醫院黨委委員、副院長，浙江省杭州市蕭山醫院原副主任醫師

79.一個人的醫院 00:05:02

鍾杏菊(女) 浙江省嵊泗縣嵊山鎮衞生服務中心壁下社區服務站醫生

80.一輩子為人民服務 00:22:56

李桂美(女) 山東省青島市傳染病醫院原護士長

81.清香傳得天心在 00:13:35

周月華(女) 重慶市北碚區柳蔭鎮西河村鄉村醫生

82.今生無悔 00:14:04

王萬青 甘肅省瑪曲縣人民醫院原外科主任

83.馬背上的白衣天使 00:13:40

梅蓮(女) 新疆生產建設兵團農九師161團9連副指導員兼衞生員

84.板凳媽媽 00:14:04

許月華(女) 湖南省湘潭市社會福利院供養人員

85.跟我回家 00:14:03

朱玉林 吉林省白山市江源區砟子鎮育林新村黨委書記，育林孤兒院院長，育林孤兒院集團總公司經理

86.温柔的堅持 00:19:09

張聯馳(女) 黑龍江省哈爾濱市燎原學校黨支部書記、校長

87.環衞班長 00:25:13

陳淑萍(女) 廣東省廣州市天河區城管局管理一所環衞班長

88.瑞輝映夕陽 00:14:04

楊瑞輝(女) 陝西省銅川市職業病防治醫院黨支部副書記、金華社區衞生服務中心康復護理部主任

89.大愛 00:14:39

周汝珍(女) 河北省青縣金牛鎮康復敬老院院長

90.服務讓我更快樂 00:02:23

蔡淑娟(女) 中國銀行江蘇省南通經濟技術開發區支行營業部副主任

91.幸福的向陽花 00:11:26

金穎穎(女) 中國工商銀行浙江省温州市分行營業部副總經理

92.公交天使 00:05:23

楊苗苗(女) 安徽省蚌埠市公交集團107苗苗線路負責人兼1060號車駕駛員

93.農民工局長 00:24:29

陳家順 雲南省曲靖市招商合作局長三角招商分局副局長

94.尼瑪拉木的郵路 00:12:12

尼瑪拉木(女，藏族) 雲南省德欽縣雲嶺鄉郵政所郵遞員

95.彩虹繞大山 00:18:53

孫顯才 雲南省祿勸縣地税局主任科員

96.妙手仁醫 00:14:03

吳孟超 第二軍醫大學第三附屬醫院院長，中國科學院院士

97.高原赤子 00:06:12

郭毅力 西藏總隊原司令員

98.温暖 00:05:24

莊仕華 新疆總隊醫院院長

99.藍盔鐵漢 00:14:01

江漢剛 北京衞戍區裝備部副部長

100.特戰尖兵 00:14:04

劉珪 75738部隊73分隊分隊長

支行組織黨員學習教育片 篇3

為深入推進“兩學一做”學習教育活動，進一步宣傳榜樣的先進事蹟，12月5日，郵儲銀行青島即墨支行黨支部組織全體黨員觀看由中央組織部、中央電視台聯合錄製的《榜樣》專題節目，並以此為契機在黨員中營造學榜樣、做榜樣、爭當榜樣的濃厚氛圍。《榜樣》專題節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過一個個優秀黨員的感人事蹟和勤勉敬業的奉獻精神，讓廣大黨員學習“榜樣”的崇高精神，接受深刻的思想教育和精神洗禮。郵儲銀行青島即墨支行全體黨員紛紛表示受益匪淺，將用自己的實際行動努力向榜樣學習。

觀看結束後，郵儲銀行青島即墨支行黨支部書記提出，全體黨員要立足崗位，堅定信仰，不忘初心，繼續前進，把“向榜樣看齊、做合格黨員”貫徹落實到日常的各項工作中，落實到平常的生活中，為推動郵儲銀行業務發展做出更大的貢獻。

支行組織黨員學習教育片 篇4

為慶祝建黨94週年，進一步學習宣傳貫徹系列重要講話精神，踐行“三嚴三實”要求，弘揚主旋律，匯聚正能量，6月份，工行邢台分行貼近基層需求、聚焦先進典型，組織拍攝了優秀黨員教育電視片《青春似卷憑心繪——記橋東支行營業室經理申佩》，並於7月1日起在分行網訊平台播放，為基層黨組織和廣大黨員提供生動鮮活的教材，更好地滿足廣大黨員幹部的學習需求，用身邊事教育身邊人。

優秀黨員教育電視片取材於邢台橋東支行營業室經理申佩，她參加工作20xx年來，始終紮根基層網點、堅守基層一線，踐行着一名優秀共產黨員的責任和使命。近兩年，申佩先後榮獲省行先進工作者、省行電子業務發展年先進個人等榮譽稱號，她所帶領的橋東支行營業室，先後被評為總行“人民滿意建設年”客户最滿意網點、省行“信用卡業務突出貢獻單位”、省行五星級服務網點等榮譽，在橋東營業室員工中，不斷湧現出總行服務標兵、省行先進工作者、省行技術標兵、服務標兵和營銷能手。申佩和她的團隊在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，彰顯了優秀共產黨員的卓越品質。

該行結合“三嚴三實”專題教育活動，緊密聯繫經營管理工作實際，組織廣大黨員學習觀看，對照典型找差距，充分發揮先進典型的示範帶動作用，引導廣大黨員幹部以先鋒模範為鏡，不斷加強黨性修養，自覺踐行黨的羣眾路線，切實改進工作作風，提升金融服務水平

支行組織黨員學習教育片 篇5

2月26日下午3時，我鎮黨委組織鎮機關黨支部全體黨員在三樓電教室集中收看學習黨的羣眾路線教育專題片《基石》。我鎮機關支部全體黨員認真收看學習了該專題片，收穫頗大，每個黨員幹部都把觀看感受記錄在本，並深入學習黨的羣眾路線教育，在鎮府形成熱烈的學習氛圍，掀起一股學習的高潮。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工幹部為黨的事業甘當基石，愛崗敬業、埋頭苦幹、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創優的先進事蹟;展現了一名優秀組工幹部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創先爭優活動中湧現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員典型事蹟，展現了新時期農村、社區、非公企業、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明瞭黨的基層組織建設的重要性。

“基礎不牢，地動山搖。”重視黨的基層組織建設是中國共產黨區別於其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠着一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民羣眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落後走向繁榮富強。專題片突出宏觀敍事與微觀描述相結合，突出地域特色與時代特徵相結合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現新時期機關、農村、社區、國企、非公企業、教育、服務窗口、社會組織等各行各業基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。

選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創作思路新穎，表現形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機關黨建”、“把方向謀發展——農村黨建”、“求創新促和諧——社區黨建”、“當示範作引領——國企黨建”、“當示範作引領——國企黨建”、“當示範作引領——國企黨建”、“強作用助發展——非公黨建”、“提質量強水平——教育黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內容，採取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性於一體的黨員教育的好教材。

人才是第一生產力，是社區不斷髮展壯大的基礎之源。面臨着市場的競爭，社區人才如何挖掘、培養，人才如何穩定，新一代人才隊伍如何建設?是當今社區發展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業做出奉獻的一種精神;通過關心、解決社區居民的切身問題和困難，為羣眾做實事，同時開展創先爭優活動，發揮黨員先鋒模範作用，從而帶動地方政策創新、服務創新和體制創新，創造出更好的地方經濟效益，推進社區更好更快發展。

在以後的工作生活中，我鎮黨組織將在中國共產黨的領導下更加緊緊圍繞羣眾，全心全意為人民服務，想人民之所想，急人民之所急，實實在在地走好羣眾路線，真真正正地做上人民的父母官!

支行組織黨員學習教育片 篇6

根據延吉市教育局關於組織黨員幹部和國家公職人員觀看廉政警示教育片的通知精神。我單位組織全體黨員觀看“原於驕、毀於貪”原市國土資源局局長譚根炳、市規劃局黨組書記、局長黃勇、市規劃局副局長高霽貪腐案例的警示教育片。通過這次活動，我很受教育，感受頗深。

縱觀貪官的落馬，他們有着共同點。每一個貪官並不是一開始就腐敗，他們起初同樣紮紮實實的工作，從一點一滴做起，做出;一定的成績，有為黨奉獻的一面。後來逐步轉變為不能很好的把握自己，貪污受賄，淡化了黨性修養，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。

從貪官的軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪慾如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源於權力，有權力轉變為權錢交易。一個人手中有了權，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關係，是否將人們的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神聖權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權力轉化為紮紮實實為羣眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權輕法、心存僥倖，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在後，耐得住艱苦，管得住小節，抵得住誘惑，永葆共產黨員本色，才能做到常在河邊走永遠不濕鞋。

作為一名人民教師，我們必須時刻的按照教師職業道德嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦，做到對家長、學生不吃、拿、卡、要，一視同仁，不打擊、挖苦家長和學生。做到廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裏;使青少年兒童從小家就懂得什麼是真善美，什麼是假惡醜，從而逐步懂得做什麼樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

支行組織黨員學習教育片 篇7

在觀看了《信仰》這部紀錄片之後，我認為可以用一句話來概括中國共產黨員的信仰，那就是——全心全意為人民服務。

《信仰》這部紀錄片共分三集，闡釋了不同歷史時期中國共產黨的發展面貌以及黨員的理想信念。系統地觀看下來，我發現不論是“只要主義真”的建黨之初的革命戰爭時期，還是“壯志換新天”的建國之初的社會主義建設時期，抑或“時代先鋒行”的改革開放後的現代化建設時期，不同時期黨員的使命和職責不同，但是黨員的信念始終不變，那就是全心全意為人民服務。不論是奔向戰場殺敵，還是跳入油田挖井，或者獻血植樹造林，行為不同，可信仰始終如一，正如片中彭湃的孫女彭伊娜所説：“他們更關注‘大我’而不是‘小我’，所以他們是為了實現一個‘大我’去尋找信仰，去踐行信仰。”

國家和民族是“大我”，個人是“小我”。共產黨員可以為了“大我”而忽略“小我”，甚至可以犧牲“小我”來保全“大我”。生命對於人的意義不言而喻，可比生命更高的東西是什麼呢?“時代先鋒行”這集中有一段話給出了答案——“一位外國哲人説過，有兩種東西，我們越是反覆地思索，越會覺得它永遠新鮮，並不斷增長對它的讚歎和敬畏：一個是頭上的星空，一個是心中的道德。”沒錯!比生命更高的正是道德。為大我而不為小我，這是道德;全心全意為人民服務，這是道德;履行共產黨員義務、服務社會發展，這些都是道德。

可是，我們都知道道德好、為人民服務好，然而在面對利益和慾望的誘惑時，為什麼有的黨員信仰那麼脆弱，道德底線不堪一擊?這是大問題，是關係黨和國家生死存亡的大問題。作為一名預備黨員，我要如何走我未來的路，我想我需要認真地思考清楚。否則，自己墮落事小，讓人民羣眾因為我一個人的言行而對黨組織產生誤解事大。

如何堅定共產主義信仰，我想我應該從以下三方面入手：

一、認清“大我”與“小我”的關係。國家和民族是大我，個人是小我。大我好比一個人的身體，小我好比身上的一個個器官，無數個器官組成了人體。既然是一體的，就要共同為了人體的健康而互相協作，而不能只考慮自己的喜好，不顧整個人體。試想，如果人體都死亡了，這些器官還能存活嗎?打個比方，這個人要吃飯，一定是身體上的各個器官互相配合才能完成，而不是隻有嘴參與就行的。眼睛一定要看準飯菜的位置，手要拿筷子把飯菜夾起來，可能鼻子還要問問飯菜壞沒壞，最後才進入嘴巴咀嚼、吞嚥。作為黨員，也是一樣的道理，我們身處不同的工作崗位，雖然分工不同，但都是為了黨、國家和人民服務的，只有各司其責、各盡其職，國家才能興旺發達、長治久安，而只有國家安定和平，我們個人才能安居樂業、才能幸福。所以，為大我的同時，其實也是在為小我;而只顧小我，則會毀了大我、也毀了小我。這個邏輯關係，不能不認清。

二、持續學習，不斷鞏固理想信念。我有一種體驗，每次參觀烈士紀念館或者觀看類似於《信仰》這類紀錄片時，總是心潮澎湃、熱血沸騰，但是看過之後不久這種感覺就失掉了。因為作為人而言，惰性和自私自利的天性是根深蒂固的。如何克服?那只有不斷地學習。古人講“學而時習之”，在克服人性的學習上，沒有一個人是學一次就能記住一輩子的，必須反反覆覆地學習實踐，印象才能深刻，偶爾的一次兩次不起作用。作為預備黨員，我不敢講對照《黨章》標準自己是完全合格的，與革命先輩和時代先鋒相比，我差得太遠了，只有通過學習來彌補。就我個人的體會而言，多看優秀黨員的先進事蹟，對我自己的觸動比較大，這種學習比較有效果。

三、在工作生活中，踐行信仰並檢驗自己理想信念的牢固程度。信仰是否堅定，不是嘴上説説的，需要通過具體的事情才能檢驗出來。理想信念是否牢固，不侷限於驚天動地的大事上，日常生活中，時時處處都看得出來。工作馬虎不認真，這就是信仰不堅定;工作偷懶，這也是信仰不堅定。在和平年代裏，沒有敵人拿着刺刀架在我們脖子上來考驗我們信仰的堅定與否，可是惰性的誘惑、金錢的誘惑、權利的誘惑，似乎比刺刀更具殺傷力，如何克服自己的慾望，是我們要作的長期鬥爭。當工作有點多的時候，我自問能不能不抱怨，而是有條不紊地一樣一樣幹好?當工作有點繁瑣的時候，我自問能不能先不叫苦，而是先開始着手幹?當有的工作我不愛乾的時候，我自問能不能不挑三揀四?然而我必須承認，多數時候我還是會抱怨、會叫苦、會挑三揀四、會懶惰，但是不怕，我想這就是堅定信念的道路上所必然經歷的，沒有一次次的歷練，你如何能知曉自己到底是玻璃還是鑽石?

我想，沒有一個人是隻看過了一遍《信仰》這部紀錄片之後，就一下子樹立起了共產主義信仰，這種事情不是一蹴而就的，必須通過長期的學習和反覆的實踐，可能需要用一生去落實。

支行組織黨員學習教育片 篇8

第一條

制定年度集中學習和個人自學學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證。集中學習計劃由黨總支制定下發，每季度組織全體黨員幹部集中學習一次，學習時要做好記錄，討論時要踴躍發言，個人根據自己實際情況，制定自學計劃，並落實到位。

第二條

學習採取集中學習和個人自學相結合的方法。學習要有重點，要結合實際，在提高自身素質上下功夫。在學習形式、方法上要靈活多樣，結合工作實際經常組織學習心得體會交流。個人自學，要認真做好讀書筆記，講求實效，不拘形式。

第三條

除堅持統一規定的學習內容外，可以利用一定的時間，結合形勢與任務及黨員幹部的思想實際，有針對性地組織參觀、觀看錄像、調研等活動;在抓好政治理論學習的同時還要加強業務知識、科技文化知識的學習，不斷提高思想理論水平和業務工作技能。

第四條

黨員領導幹部要從“講學習、講政治、講正氣”、加強精神文明建設的高度增強對政治理論、業務技能學習重要性的認識，帶頭自覺參加各類學習培訓，全面提高自身綜合素質。

第五條

建立學習考勤和獎懲制度。每次學習都要認真進行考勤，除特殊情況外，黨員幹部特別是黨員領導幹部都必須按時參加由黨總支(支部)組織的學習及活動，如確因特殊情況不能及時參加學習的，必須由本人向所在黨支部書記請假，事後必須進行補課。

支行組織黨員學習教育片 篇9

3月24日上午主持召開中央全面深化改革領導小組第三十三次會議並發表重要講話。他強調，各級主要負責同志要自覺從全局高度謀劃推進改革，做到實事求是、求真務實，善始善終、善作善成，把準方向、敢於擔當，親力親為、抓實工作。

這次中央全面深化改革領導小組會議，一個重要的議題是，就有關主要負責同志親力親為抓改革落實聽取了彙報，並對各級主要負責同志親力親為推進改革做出了更高的要求。這些方法對我們全體黨員幹部幹事創業都有啟發意義，下面我們一起看看——

從全局高度謀劃推進改革，四個“要抓”

會議指出，主要負責同志要抓思路，統籌各項改革任務，帶領大家一起定好盤子、理清路子、開對方子，對攻堅難度大、影響面廣、同老百姓關係密切的改革任務要親自上手、負責到底。要抓調研，既搞清楚改革要解決什麼問題，又善於從基層和羣眾中尋找解決問題的辦法，拿出來的方案要有底氣、接地氣，對改革實施過程要注意跟蹤、掌握實情。要抓推進，把推進改革的道理講清楚，同時注意解決執行中統一思想的問題，凝聚改革共識，形成改革合力。要抓落實，注重協調解決落實中的困難，及時瞭解重大改革落地情況，打通關節，疏通堵點，破除阻力。

要有改革擔當，只要三個“符合”，就要堅決改、大膽試

會議強調，主要負責同志要有改革擔當，在關鍵問題上要敢於拍板，只要符合黨中央要求、符合基層實際、符合羣眾需求，就要堅決改、大膽試。改革是奔着問題去的，要解決問題就要針鋒相對，提出的措施要有針對性。對黨中央明確的改革任務，要旗幟鮮明抓落實。要把主要負責同志抓改革落實的責任明確下來，對責任不到位、不擔當、敷衍塞責、延誤改革的，要嚴肅問責。

做好具體工作，體現“六個要”

會議指出，主要負責同志要做好實化細化工作，對症下藥，推動改革精準落地。要一竿子抓到底，從抓改革方案制定入手，一直抓到部署實施、政策配套、督察落實。要加強改革協同，突出抓重點難點，配套推進其他改革。要處理好難易關係，有的時候要從易處着手，有的時候要下決心先啃硬骨頭，根據改革任務的特點和實際情況靈活把握。要注意調動各方面積極性，抓住各級主要負責同志，“一把手抓一把手”，把責任一級一級壓下去。要注意激發基層改革活力，為面上改革探索路子。

深入推進“兩項改革”，體現“三個服務”

會議強調，主要負責同志要統籌安排改革發展穩定各項工作，學會彈鋼琴，以改革的辦法解決發展穩定中的問題，用改革帶動和推動各項工作。要圍繞經濟社會發展突出問題，深入推進四樑八柱性質的改革，深入推進增強人民羣眾獲得感的改革，使改革服務於發展、服務於民生改善、服務於加強和改善黨的領導。

黨的xx屆三中全會以來，已主持召開33次中央全面深化改革領導小組會議，研究部署全面深化改革工作。讓我們來回顧一下，關於領導幹部怎樣抓改革，還有哪些“重點提示”。

親自抓帶頭幹

黨政主要負責同志是抓改革的關鍵，要把改革放在更加突出位置來抓，不僅親自抓、帶頭幹，還要勇於挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，做到重要改革親自部署、重大方案親自把關、關鍵環節親自協調、落實情況親自督察，撲下身子，狠抓落實。

——20xx年2月6日，在中央深改組第三十二次會議上強調

四個有利於

要總結經驗、完善思路、突出重點，提高改革整體效能，擴大改革受益面，發揮好改革先導性作用，多推有利於增添經濟發展動力的改革，多推有利於促進社會公平正義的改革，多推有利於增強人民羣眾獲得感的改革，多推有利於調動廣大幹部羣眾積極性的改革。

——20xx年12月5日，在中央深改組第三十次會議上強調

知難而進迎難而上

改革爭在朝夕，落實難在方寸。越是任務重、困難大，越要知難而進、迎難而上。

——20xx年10月11日，在中央深改組第二十八次會議強調

抓難點、補短板

改革關頭勇者勝，氣可鼓而不可泄。要抓難點、補短板，尚未推出的改革要加快突破推進，已經推出的改革要加快落實落地。

——20xx年8月30日，在中央深改組第二十七次會議強調

促落實求實效

改革是一場革命，必須有堅忍不拔的毅力，以真抓促落實、以實幹求實效。

——20xx年7月22日，在中央深改組第二十六次會議強調

眼睛向下腳步向下

要重視調查研究，堅持眼睛向下、腳步向下，瞭解基層羣眾所思、所想、所盼，使改革更接地氣。

——20xx年2月23日，在中央深改組第二十一次會議強調

提高四種能力

必須從貫徹落實“四個全面”戰略佈局的高度，深刻把握全面深化改革的關鍵地位和重要作用，拿出勇氣和魄力，自覺運用改革思維謀劃和推動工作，不斷提高領導、謀劃、推動、落實改革的能力和水平，切實做到人民有所呼、改革有所應。

——20xx年4月1日，在中央深改組第十一次會議上強調

突破“中梗阻”

要科學統籌各項改革任務，協調抓好黨的xx屆三中、四中全會改革舉措，在法治下推進改革、在改革中完善法治，突出重點，對準焦距，找準穴位，擊中要害，推出一批能叫得響、立得住、羣眾認可的硬招實招，處理好改革“最先一公里”和“最後一公里”的關係，突破“中梗阻”，防止不作為，把改革方案的含金量充分展示出來，讓人民羣眾有更多獲得感。

——20xx年2月27日，在中央深改組第十次會議上強調

支行組織黨員學習教育片 篇10

黨的作出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的戰略部署，對加強和改進黨員教育培訓、提高黨員素質和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實黨的精神，培養造就高素質黨員幹部隊伍，根據上級有關加強黨員幹部經常性教育培訓工作的要求，結合我局實際，制定本計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，不斷擴大培訓規模，全面提升培訓質量，努力培養信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的高素質黨員隊伍，為我市旅遊事業發展提供堅強保障。

二、培訓時間

每週週三下午，時間半天。

三、培訓方式

經常性教育由各支部依據培訓內容，結合自身實際需要自行組織，專題性教育由全局統一組織。

四、培訓內容

(一)深入開展黨的基本理論教育學習。以《馬克思主義哲學十講》、《報告學習輔導百問》、《黨的xx屆三中全會<決定>學習輔導百問》、《中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議文件彙編》和《科學發展觀重要論述摘編》等為基本教材。重點加強馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習培訓。組織黨員幹部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東同志的經典著作，引導幹部深入理解精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念;深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的以來系列重要講話精神和視察山東重要講話精神，引導黨員幹部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信;加強中國特色社會主義共同理想教育和社會主義道德教育，大力開展以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員幹部自覺踐行社會主義核心價值觀。

(二)大力加強反腐倡廉和黨史國史教育。以《黨章修正案學習問答》、《黨章學習講座》、《黨的反腐倡廉精神學習輔導》、《中國共產黨黨內法規彙編》、《中國共產黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國》法制教育系列片等為基本教材。重點加強黨章學習培訓、黨的紀律特別是政治紀律教育、作風教育、反腐倡廉教育。把黨史國史教育作為必修課，突出抓好黨領導人民的奮鬥史、創業史、改革開放史教育，使黨員幹部始終堅守共產黨人的精神追求，始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場。

(三)深入開展黨的羣眾路線教育。以《論羣眾路線—重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《損害羣眾利益典型案例剖析》、《各地聯繫服務羣眾經驗做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育，引導幹部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，增強宗旨意識和公僕意識。加強作風教育，引導黨員牢記“兩個務必”，認真落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實做到求真務實、艱苦奮鬥、勤儉節約。

(四)積極開展各項業務知識教育。着眼於提高黨員履行崗位職責的素質和能力，結合實際工作需要，採取請進來、走出去的形式，廣泛開展涉及業務工作新知識新技能的培訓，幫助黨員幹部優化知識結構、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學人文素養。

五、組織領導

一是加強領導。各支部要把黨員教育培訓工作納入工作規劃，加強領導，統籌安排，具體部署。

二是狠抓落實。各支部要嚴格按照內容要求，組織專人備課，確保培訓在時間、內容、人員和效果上得到保障。領導幹部要帶頭授課，支部書記每年授課不少於一次。

三是鼓勵創新。各支部可創新授課形式，採取黨員幹部喜聞樂見的形式開展培訓活動。與業務工作搞好結合，隨時隨地的抓好教育培訓。

支行組織黨員學習教育片 篇11

為切實抓好全鎮黨員教育培訓工作，確保大規模黨員教育培訓工作任務的落實，根據區組織部《關於印發〈區20xx年黨員教育培訓工作計劃〉的通知》及區委辦公室《關於貫徹落實〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉的實施意見》，制定如下工作計劃。

一、總體要求

以中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，以增強黨性、提高素質為重點，在加強黨員經常性教育的基礎上，對廣大黨員普遍進行教育培訓，使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘鍊道德品行、發揮先鋒模範作用，進一步增強服務發展和服務社會的定力，提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰的能力。

二、教育培訓方式

1.開展活動經常學。堅持“三會一課”制度，通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式，解決黨員思想上存在的問題。

2.實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發主戰場，緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區改革發展扶貧攻堅成果，進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮改革發展的決心。

3.多種形式靈活學。採取集中教育、脱產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身説法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓，增強培訓吸引力、感染力。

4.利用遠教網絡培訓。充分運用覆蓋農村(社區)的黨員幹部現代遠程教育網絡，認真組織終端點開展每年不少於12次的規定性學習。引導廣大黨員幹部利用共產黨網、共產黨員、微信易信、12371手機報、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源，開展方便快捷的自主性學習培訓。

三、教育培訓對象及任務

開展黨員教育培訓，我鎮各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則，在切實加強經常性教育的基礎上，根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。

(一)農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓

圍繞“以提升黨員素質帶動提升羣眾素質，以服務黨員致富帶動服務羣眾致富”，在集中教育活動和黨員日常教育中，依託黨員幹部現代遠程教育等信息化平台，開展理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓，保證累計24學時以上。

(二)新黨員教育培訓工程

圍繞從思想上入黨、發揮先鋒模範作用，通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式，在黨員入黨後一年內至少組織一次集中培訓，具體培訓工作，由鎮黨委負責組織實施，20xx年度培訓累計不少於24學時。

四、保障措施

1.加強教育培訓陣地建設。按照“佈局合理、優勢互補、特色鮮明”的原則，加強黨員教育培訓陣地建設。

2.加強黨員教育師資庫建設。按照“數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合”的原則，建立由領導幹部、基層黨組織書記、先進模範、優秀企業家、致富帶頭人等優秀人才組成的黨員教育師資庫。同時，組建志願者講師隊伍，充分發揮好老黨員、老幹部、老教師、老專家、老模範的作用。

3.加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事蹟、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時，及時組織編寫製作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。

4.建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”等制度，建立健全黨員教育培訓考核評價制度和黨員教育經費保障制度。

五、組織領導

1.完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯繫會議制度，本年度至少召開1次聯席會議。基層黨組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任，分管領導和專兼職組織員要履行具體職責，確保完成黨員教育培訓任務。

2.健全職能機構。各村(社區)、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構，落實工作人員，配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓，不斷提高理論政策水平和業務能力。

3.加強督查考核。加大對各村(社區)各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查，及時總結經驗、查找問題、增添措施、推動工作。

支行組織黨員學習教育片 篇12

統籌協調推進基層黨建工作全面全域全程過硬，韓城市今年以來在各級黨組織和黨員幹部中開展創新增活力、創優增魅力、創業增實力的“三創三增”主題黨建活動，不斷強化基層黨組織的戰鬥堡壘作用，引導廣大黨員在經濟轉型最前沿、脱貧攻堅主戰場、項目建設第一線和大眾創業萬眾創新的浪潮中走在先、作表率。

韓城市將“三創三增”主題黨建活動作為今年全市黨建工作的總抓手，以實施“十大先鋒工程”為載體，有效發揮基層黨組織的戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，打造一批模範單位、樹立一批先鋒組織、鍛造一支先鋒隊伍、培養一批優秀幹部，通過示範引領、典型帶動實現創新增活力、創優增魅力、創業增實力。

韓城市逐人建立“一單一賬”，通過開展一次“黨組織找黨員、黨員找黨組織”活動、組織一次學習大討論、開展一次公開承諾、舉辦一次領導點評“三創三增”活動、開展一次交叉觀摩巡診“三創三增”活動、黨組織書記上一次黨課、組織黨員幹部赴紅色愛國主義教育基地開展一次專題教育、開展一次專題知識測試、撰寫一篇心得體會或理論文章、召開一次民主生活會和組織生活會等活動，評選出“先鋒黨組織”和“先鋒黨員”，激勵各級黨組織履職盡責、廣大黨員立足崗位“學先進、見行動”，形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

為確保學習教育不走過場、取得實效，韓城市將“三創三增”活動開展情況納入全市追趕超越季度點評考核和年終黨建考核範圍進行考核，對發現的好經驗、好做法、好典型及時宣傳推廣，引導各級黨組織和廣大黨員自覺登上追趕超越主戰場，當好追趕超越主力軍，打好追趕超越主動仗。

支行組織黨員學習教育片 篇13

為深入紮實開展“兩學一做”學習教育，橋西區嚴格堅持農村黨員合格標準，在“學”上下功夫，在“做”上花心思，推動“兩學一做”學習教育在鎮村紮實開展。

“邊學邊考”增強學習積極性。為強化學習效果，橋西區在農村黨員中發放了 《黨員幹部應知應會明白紙》，組織區鎮包聯領導、支部書記帶頭講黨課，目前，區鎮兩級包聯幹部已深入各村累計講黨課70餘次，並在每次集中學習結束後以學習課程為內容組織專題測試，以考促學，增強黨員學習的積極性和自覺性。

“微信平台”創新學習新載體。橋西區充分發揮微信的及時性、互動性和便捷性等特點，運用微信羣短信、圖片、語音等功能，創新黨員幹部教育新載體。在依託遠程教育站點進行集中學習的基礎上，在全區各村推廣全市首個村級微信公眾平台“幸福村莊石匠窯”，通過定期推送黨章解讀、黨規要求、黨課輔導等學習內容，供黨員選學，為流動黨員提供了便捷性學習平台，做到了早安排，雙互動，收效好，讓不同層次不同地域的黨員學習教育全覆蓋。

“上門送學”創新學習新形式。針對年老體弱、行動不便的老黨員，採取上門送學的形式，入户為老黨員提供學習輔導材料，將《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《系列重要講話讀本》等學習材料，“打包”送到老黨員手中，並以黨小組為單位，由組長為老黨員耐心講解“兩學一做”的主要內容與精神，目前鎮村幹部已為32位行動不便農村老黨員開展“送學”服務，推動鎮村黨員教育全覆蓋。

“學以致用”創新學習新模式。率先在全區鎮村黨員中開展“看齊標準做先鋒”行動，推行黨員先鋒指數管理，通過設立社會治安維護崗、政策宣傳崗、環境衞生巡護崗等無職黨員示範崗，鼓勵將黨員立足崗位向先進看齊。同時把村級班子成員、後備幹部黨員履職情況作為“兩學一做”學習教育成效的檢驗標準。切實將學習教育效果轉化為推動農村工作的強大動力。

支行組織黨員學習教育片 篇14

為深入貫徹落實黨的XX屆四中全會精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全鎮黨員幹部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務羣眾的本領，經鎮黨委會研究決定，於3月1日至3月7日舉辦20xx年度黨員培訓班。現將有關事宜安排如下：

一、培訓目的

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全鎮黨員幹部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領羣眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。

二、培訓內容和培訓時間

1、培訓內容：

理論學習：《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干準則》、《XX大報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事蹟等。

經濟工作拉練現場會：參觀貝子府鎮小城鎮建設情況，學習先進經驗;參觀本鎮莊頭營子村養豬場、衞星營子村養牛小區、六道灣子村養鵝場、二道灣子村烤煙種植基地。

2、培訓時間：3月1日至3月7日。參訓人員於3月1日上午6點在鎮政府會議室報道。

三、培訓對象和培訓方法

培訓對象：3月91參觀活動，人員為各村黨支部書記、村委會主任，鎮政府包村幹部;3月1日至3月7日理論學習，人員為各支部全體黨員、各村委會主任、鎮政府全體幹部。

培訓方式採取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。

四、具體活動安排

3月1日，20xx年黨員培訓班開班儀式，召開經濟工作拉練現場會。

3月2日，“創先爭優”專題理論知識講座及階段總結交流會。

3月3日，《中國共產黨章程》、《關於黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。

3月4日，觀看優秀共產黨員先進事蹟錄像帶，鎮組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯等部門安排階段工作。

3月5日至7日，各村自行組織在本支部學習。

五、要求

1、本期培訓班是在全鎮上下深入學習貫徹XX屆四中全會精神，深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用，為推動學習宣傳貫徹XX屆四中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。

2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦，經黨委會討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。

3.鎮組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動，因故不能參加的，必須事前向組織室請假，請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。

4、突出培訓效果。根據“提高素質、增強黨性、發揮作用”的總體培訓要求，各小組學員要分組承擔相應的學習課題，突出其在日常學習生活、中心工作和重大活動中的骨幹帶頭作用。培訓結束前，各組派代表交流學習成果，同時每位學員要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇心得體會。

5、各支部自行組織學習期間，要制定好學習計劃，做到人員、地點、內容“三保障”，確保培訓效果。

支行組織黨員學習教育片 篇15

摘要：離退休黨員的比例在黨員中越來越大，成為了黨建設中的一大難題，為了解決這個問題，國家必須加強離退休黨員的教育管理。本文就是立足於這點，對如何加強離退休黨員教育管理的初步研究進行了探討，主要從離退休黨員中存在的問題，以及加強離退休黨員教育管理的意義進行分析，得出了幾點措施以保證離退休黨員教育管理工作的正常進行。

關鍵詞：離退休黨員教育管理黨支部

隨着社會經濟的發展，科技與醫療水平的提高，國家計劃生育政策的實施，都會導致社會老齡化的出現，而近幾年，中國老齡化的進程逐漸加快。不論是國有企業還是私有企業，離退休人員的隊伍越來越多。在黨員隊伍中，離退休人員的比例逐漸增大，並持續上升，加強對離退休黨員進行教育與管理已經成為黨建工作的基礎性工作。但是要如何加強呢?用什麼教育教學論文措施會取的更好的效果?這已經成為當前黨工作的重要課題。

一、離退休黨員存在的問題

這些黨員即使快要退休了，但他們依然很關心黨建設，社會的發展，並積極的支持改革。他們有一片愛國之心。但是在調查中，我們也發現了一些問題。

(一)管理方法跟不上離退休黨員隊伍的發展

一些基層黨組織對離退休黨員的重視不夠，沒有積極的解決他們的管理、服務以及社會保障和教育問題;而且某些黨組織沒有足夠的經費，也沒有好的活動場所，所以沒辦法做好離退休黨員的教育管理工作。

(二)集中離退休黨員進行學習教育困難

離退休黨員的流動性大，居住地不同，沒辦法將他們集中在一起進行學習教育;而且離退休黨員的思想覺悟和文化水平參差不齊，影響了離退休人員的學習教育。

(三)部分離退休黨員對黨性鍛鍊不夠重視

一些離退休黨員有錯誤的思想，組織觀念淡薄，履行黨員義務的積極性下降，損害了黨員形象。

二、加強離退休黨員教育管理的意義

(一)有利於提高黨建工作的整體質量。加強對離退休黨員的教育管理,已經成為黨建工作的重要組成部分。

(二)有利於黨的執政地位。大多數離退休黨員在羣眾中有重大的影響力，德高望重，可以協助黨組織對羣眾進行思想政治工作，維護社會和諧。總而言之，作為我黨執政重要基礎的離退休黨員，是鞏固黨執政地位的中堅力量。

(三)有利於保持共產黨員的先進性。加強離退休黨員教育管理,可以讓老同志堅定革命理想信念,使他們永葆共產黨員的先進性。

三、加強離退休黨員教育管理的措施

(一)合理安置離退休黨員,理清黨員之間的關係,使離退休黨員順心

組織建設是黨員管理和教育的重要組織保證。在組織設置上，黨要根據各單位的實際情況,重點突出黨組織設置的"兩化"。一是科學化的黨組織設置。二是能力化的班子配備。合理安排離退休黨員的住處，既要保證他們的生活舒適，又要保證能夠順利的開展工作，方便退休黨員之間互相學習幫助。

(二)加強對離退休黨員的服務,加強與他們的聯繫,使離退休黨員舒心

主動關心。加強對離退休黨員組織上、生活上、思想上和政治上的關心，採取有效的措施,加強彼此之間的溝通,培養他們的歸屬感、認同感、責任感與榮譽感。實行人性化的服務,提供一個舒心的環境給離退休黨員,把他們牢牢吸引在黨組織周圍,讓他們自願地接受與服從黨組織的教育與管理，有利於促進基層黨組織的和諧建設。

主動溝通。主動做好慰問、彙報、引導工作，讓他們感受到黨的温暖，引導離退休黨員積極的參與到離退休黨支部的活動中去，繼續發揮他們的作用。

主動投入。國家應大力支持對離退休黨員教育與管理工作，為他們提供固定的活動場所，保證足夠的經費。為他們提供學習機會，支持離退休黨員的活動。

(三)堅持一切從實際出發,創新教育管理方法,使離退休職工黨員安心

為了加強對離退休黨員的期刊論文發表教育管理，各級黨組織應該堅持貫徹實施"就近就地"的原則。一、實施社區管理化。隨着離退休人員的增加，建立健全社區黨組織已經迫在眉睫。而事實也證明了，這是加強離退休黨員教育管理的有效措施。二、加強對離退休黨員的黨支部建設，確保離退休黨員的教育管理工作的正常運作。三、實行屬地管理，為外遷的離退休黨員辦理當地户口，讓他們有家庭歸屬感。四、介紹一些離退休黨員參加當地的組織生活。五、加強離退休黨員的紀律認識。

(四)創造工作條件，使離退休黨員能夠進行再工作，繼續發揮他們的先鋒模範作用

"老驥伏櫪,志在千里"這是很多離退休黨員的心聲，他們還有能力,他們還有激情，他們還想為中國的發展奉獻自己最後的力量。黨支部應該對這些人進行正確的疏導，讓他們繼續發揮自己的餘熱，讓這些離退休黨員老有所用、老有所為。

四、結語

中國有句俗語"家有一老，如有一寶"，離退休黨員是國家的寶貴資源。為了能夠充分發揮出離退休黨員的作用，國家必須加強對離退休黨員的教育管理工作，中國期刊庫最權威期刊論文發表網。解決離退休黨員中存在的問題，讓他們感覺到黨的關懷，讓他們無所顧忌的在社會主義現代化進程中發揮重要作用。以促進黨的自身建設，鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性。

支行組織黨員學習教育片 篇16

一、目標要求

黨員學習教育培訓，要以提高黨員的理論水平和踐行“三個代表”重要思想的能力素質、增強黨員的先進性意識為目標。要緊緊圍繞中心工作和解決黨員思想、工作、作風上存在的突出問題進行謀劃和部署教育培訓工作，通過有計劃、有重點、經常性的教育培訓，使廣大黨員在企業改革發展中更好地團結帶領職工羣眾完成各項任務，充分發揮先鋒模範作用。

黨員學習教育培訓堅持的原則是：理論聯繫實際、務求實效的原則;正面教育、自我教育為主的原則;身教重於言教的原則;區別情況、分類分層施教的原則;教育、管理和監督相結合的原則;領導幹部帶頭、發揮表率作用的原則。

二、學習內容

黨員學習教育培訓重點從四個方面進行：一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容的理論教育;二是黨的路線方針政策和黨的基本知識教育;三是黨性、黨風和黨紀教育;四是相關業務知識教育。

三、培訓方式及時間安排

1.制定教育培訓計劃。各級黨委要根據上級精神，結合企業生產經營和單位實際情況，認真制定年度黨員教育培訓工作計劃，主要包括學習內容、參訓黨員範圍、時間安排、教育形式等。

2.經常性學習教育。主要包括一年一次的黨員輪訓、支部組織黨員集體學習、黨委中心組學習、專題報告會、學習經驗體會交流等。各級黨組織要按照上級規定的學習教育內容和學習培訓計劃，認真完成學習教育培訓的任務。

3.集中教育培訓。根據上級要求和工作需要，一方面要積極參加上級黨組織的學習教育培訓，另一方面各級黨組織要按照上級黨組織的要求每年相對集中一定時間，組織黨員進行一次主題突出的學習教育培訓。

4.拓展教育培訓形式。舉辦遠程教育、參觀考察、圖片展覽、報告會、知識競賽和歌詠比賽等項活動，豐富內容，增強效果。

四、考核評價

1.開展述學評學。黨支部每年召開一次專題述學評學會，黨員就本人學習情況進行總結、陳述，接受黨員評議。支委會根據黨員評議意見，對每個黨員的學習情況提出要求，督促黨員認真制定學習整改措施。

2.加強檢查指導。各級黨組織要經常檢查黨員教育培訓制度的落實情況，發現存在的問題，適時調整學習內容，改進教育方法。

3.建立激勵和約束機制。對完成學習教育培訓任務的優秀黨員要給予表彰獎勵，對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見，並督促落實。

4.黨員幹部服務承諾、聯繫服務羣眾等作風建設制度。

支行組織黨員學習教育片 篇17

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。

二、學習內容

學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。

一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。

二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模範教師事蹟，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。

三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。

三、學習要求

(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。着力解決一部分黨組織和黨員幹部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，

教育引導黨員幹部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是着力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平。四是黨組織發揮戰鬥堡壘作用方面存在的突出問題。着力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰鬥力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，羣眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模範作用方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏幹事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不紮實，先鋒模範作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮鬥、苦幹實幹的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。

(二)深化“三全”學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規範化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員幹部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員幹部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員幹部特別是領導幹部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員幹部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員幹部個人要正確處理工作和學習的關係，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導幹部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。

(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導幹部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平台，用廣大黨員幹部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、傑出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事蹟和崇高思想。三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員幹部羣眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動，寓學習教育於各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。

支行組織黨員學習教育片 篇18

日前，由鄭州市金水區委組織部聯合河南鑫山黨委舉辦的“黨旗飄揚 情滿鑫山——黨員教育學習新模式研討暨年度總結表彰”活動在鑫山黨校舉行。

在河南省市各級組織部門的高度重視和推動下，鑫山黨委緊緊圍繞黨和國家工作大局謀劃推進黨員教育培訓工作，堅持進一步增強廣大黨員的自覺性和責任感;堅持在教育中體現服務，在服務中加強教育，讓羣眾作評價，從基層看效果;堅持做到學與用、知與行、説與做相統一;尊重基層首創精神，重心下移，推動優質培訓資源向基層傾斜;適應新形勢新任務，創新工作理念、內容、形式、方法，切實增強針對性和實效性。

活動中，河南鑫山黨委副書記、紀委書記丁香重點介紹了黨員教育學習的重要性及鑫山的創新與實踐。活動節目形式靈活多樣，精彩紛呈。詩朗誦《永遠跟黨走》，情景舞蹈《我心向黨》，回顧了中國工農紅軍長征勝利80週年的光輝歷程，表達了鑫山人永遠跟黨走的堅定信念;情景劇《我是黨員，這是應該的》，以鑫山黨員崔克傑資助孤殘兒童的真實案例傾情演繹，感染全場，這是無形中的黨員教育學習，在潤物細無聲中傳遞正氣;勵志劇《我·黨員·責任者》，“我是責任者”的吶喊，喊出了在場每個人的心聲和決心，一人為己，眾人為天，《眾人划槳開大船》帶動全場齊掌共鳴，團隊的凝聚力不言而喻。活動在近百名共產黨員演唱的《沒有共產黨就沒有新中國》中，將現場推向高潮，熟悉的旋律引起全場人一起合唱，氣勢恢宏。

活動通過喜聞樂見的方式，結合基層黨員的典型事蹟，表達了基層共產黨員的心聲，激發了人民羣眾愛黨愛國的熱情，這種把黨員教育學習融入到企業黨委表彰活動中的新做法、新形式，不僅瞭解到了黨的光榮歷史和優良傳統，同時也看到了基層黨組織凝心聚力、帶領大家共同發展的組織的力量，還親身感受到了基層共產黨員勇擔重任、不怕苦、不怕累、時刻衝鋒在前的優秀品質。

河南鑫山黨委自20xx年成立黨支部以來，始終注重對黨員的教育學習培訓，通過多渠道的黨員教育學習，把黨的優良傳統和作風貫穿到企業經營、文化建設、品牌塑造的全過程，把黨員教育深入到角角落落，不斷提高黨員素質，增強黨員工作能力，發揮黨員先鋒模範作用，確保了企業政治上的凝聚力，組織上的保障力，教育上的感召力和紀律上的約束力。

支行組織黨員學習教育片 篇19

黨員教育管理是黨的建設的重要組成部分。正確分析黨員幹部教育管理現狀，探究如何在新的形勢下加強黨員教育管理，不斷提高黨員隊伍素質，對增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，深入推進黨的建設具有十分重要的現實意義。從近年來黨員教育管理工作實際來看，主要存在以下幾個方面的問題：

一是黨員隊伍結構不夠合理。各領域分佈不均衡，企業管理人員、一線工人中黨員比例較低。區域分佈不均衡，城鎮等較發達地區黨員較多，偏遠落後地區黨員數量相對偏少。黨員隊伍年齡結構老化，知識結構不合理，尤其是農村黨員低文化、高齡化問題比較突出。

二是發展黨員不夠均衡。一些基層黨組織在發展黨員工作中不能很好地堅持標準，存在重數量輕質量、重發展輕培養的現象。非公有制企業、社會團體等黨的力量相對較薄弱，發展黨員工作難度較大。

三是黨員教育管理不夠有力。黨員教育的內容缺乏針對性、形式缺乏多樣性，對不同類型的黨員沒有做到分類施教。黨員管理方式方法相對單一、滯後，缺乏新思路、新舉措。一些基層黨組織對流動黨員管理還缺乏有效措施，黨員底數不清，管理手段落後，普遍存在失管、漏管現象。

四是黨員出口不夠暢通。不合格黨員退出機制還不健全，對不合格黨員處置程序還不夠規範，處置方式不夠恰當，在組織處理上存在失之於寬、失之於軟的現象，影響了黨員隊伍整體形象。

五是組織保障不夠有力。一些基層黨組織對黨員教育管理工作重視不夠，抓得不緊、效果不好。部分基層黨組織黨員教育管理經費不足，尤其是社區、農村黨員教育經費渠道單一，經費匱乏，在一定程度上影響了教育培訓工作。

針對黨員教育管理工作中存在的以上突出問題，要切實做好以下幾個方面的工作：

一是突出重點，做好發展黨員工作。嚴格標準程序，認真落實發展黨員推薦制、政審制、預審制、票決制、公示制和責任追究制，把好發展黨員入口關。建立健全新發展黨員、發展對象和入黨積極分子學習培訓、聯繫培養、考察考核、實踐鍛鍊等制度，有計劃地加以培養。重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員，加大向農村、企業、“兩新”黨組織中發展黨員的傾斜力度。村黨組織以發展村務專職工作者、村委會成員、經商務工青年、致富能手、復員退伍軍人、返鄉大學生入黨為主;企業以發展生產經營骨幹、生產一線工人、青年職工入黨為主;科教文衞單位以積極培養各類拔尖人才、專業技術人員入黨為主。

二是創新載體，做好流動黨員管理工作。建立流動黨員台賬，按照“一方隸屬、雙重管理”的原則，實行動態管理。指導基層黨組織建立並堅持外出黨員報告制度、流動黨員申請登記制度、專人聯繫制度、鑑定制度等，堅持完善組織關係轉接制度，形成常抓不懈的工作機制。在流動黨員相對集中、從業相對穩定的地方和經濟、社會組織中建立黨組織，指派專人負責，隨時做好流動黨員教育管理工作。在市、縣(區)黨委組織部設立流動黨員服務中心，在市、縣(區)人才交流中心、勞動力市場設立流動黨員服務站，做好流動黨員服務工作。

三是強化措施，進一步提高黨員教育管理工作水平。制定黨員教育培訓長期規劃，深入實施基層黨組織書記、農村黨員和流動黨員、機關黨員、非公有制經濟和社會組織黨員、新黨員、大學生村官六大培訓工程，不斷提高黨員隊伍的綜合素質。分類推進各領域、各行業基層服務型黨組織建設，大力開展“紅星家園”、“紅星驛站”創建工程，開展“黨員服務承諾踐諾”、在職黨員到社區報到、結對幫扶等活動，提高黨員服務水平。深化黨員“評星定格”、黨員積分制管理、“雙培雙帶”、“雙創雙爭”等活動效果，教育引導廣大黨員立足崗位創先進、爭優秀、作表率。堅持民主評議黨員制度，嚴格評議程序，嚴肅處置不合格黨員，疏通黨員隊伍“出口”，提高黨員隊伍整體質量。

四是整合資源，加大黨員教育管理投入力度。建立基層黨建投入穩定增長機制，將村級組織工作經費和創建基層服務型黨組織經費納入市、縣(區)財政預算，並逐年提高。繼續加大城鄉黨組織結對幫扶力度，引導市、縣(區)部門採取項目幫扶、資金扶持等方式，為基層黨組織建設提供支持，保障黨員教育管理工作有序開展。加大活動場所維修經費投入，積極為村級活動室配備圖書、桌椅、電腦等設備，改善黨員開展活動的環境。加大黨員教育培訓經費投入力度，依託黨校、農村黨員電化教育站點和遠程教育網絡等平台，紮實開展教育培訓。健全完善黨內關愛幫扶機制，做好睏難黨員幫扶、慰問工作，增強基層黨組織的凝聚力和感召力。

支行組織黨員學習教育片 篇20

根據集團公司黨委20xx年度工作要點和公司年度黨建工作要點，結合公司黨員隊伍思想實際和黨員管理工作需要，制定本計劃。

一、黨員教育培訓的指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以深入開展“兩學一做”學習教育活動為契機，以深入貫徹學習《黨章》、習系列重要講話精神為重點，圍繞促進公司科學發展這個主題，不斷豐富教育培訓內容，創新教育培訓方式，落實教育培訓責任，把廣大黨員幹部思想和行動統一到黨的路線、方針、政策上來，統一到集團公司重大決策和公司黨委具體部署上來，為全面完成公司各項工作任務提供堅強的政治保證和思想保證。

二、黨員教育培訓的目標

通過加強教育培訓，提高黨員隊伍整體素質，健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長的效機制，培養造就一支立場堅定、理論水平高、創新意識強、能夠團結和帶領廣大職工為全面完成年度方針目標而努力奮鬥的黨員隊伍。

三、黨員教育培訓的主要原則

1、堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致用，將增強黨性與提高能力統一起來。

2、堅持教育培訓與推進發展的原則。黨員教育培訓要結合公司發展和各單位工作實際，按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，科學設置培訓內容。

3、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同層次、不同類別、不同崗位的具體要求，有計劃、有步驟地開展黨員教育培訓工作，探索黨員受教育、提能力、做表率的新方法、新機制。

四、黨員教育培訓的主要內容

1、強化政治理論學習。組織廣大黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，重點學習黨章和系列重要講話精神，不斷增強廣大黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和走中國特色社會主義道路的自覺性、主動性和堅定性。

2、強化業務知識學習。採取多種方式，鼓勵黨員幹部立足崗位，認真學習與企業發展有關的業務知識和操作技能，不斷優化知識結構、開闊視野、拓展思路，創新思維，切實提高黨員幹部的綜合素質和業務工作能力，以適應經濟新常態的迫切需要。

3、強化黨風廉政教育。組織黨員認真學習貫徹中央紀委及上級紀委會議精神，深入開展黨風黨紀教育，重點學習“八項規定”、“廉政準則”和黨員紀律處分條例。以基層黨員幹部為重點，以解決基層黨員幹部思想和作風上的存在問題為目的，以充分發揮黨組織政治核心作用、黨員模範帶頭作用為主線，在黨員幹部中繼續深入開展“兩學一做”活動。

五、黨員教育培訓的主要措施

根據各單位工作實際和黨員思想實際，堅持分類指導，設立工作目標，創新工作方式，把黨員教育與改進管理、嚴肅黨紀相結合，拓寬黨員教育渠道，豐富黨員活動載體，有針對性地做好各類黨員的教育管理工作。

1、抓好黨委中心組學習。按季度制定學習計劃，確定學習內容，提出學習要求，定期檢查學習情況。採取自學與集中學習相結合的方式，每季度至少組織一次集中學習，參加人員為公司領導班子成員，必要時可以擴大到各單位黨政負責人。主要內容為：一是要深入學習黨的及三中、四中、五中全會精神和習系列重要講話精神，不斷增強班子成員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺把思想和行動統一到中央精神上來;二是要認真學習和貫徹執行集團公司黨委大政方針和公司黨委重大部署，自覺把心思和精力放到工作上來。

2、舉辦政工幹部培訓班。圍繞公司生產經營和黨建工作需要，以提高政工幹部，特別是基層黨支部書記業務能力為目標，以中國特色社會主義理論和黨支部建設理論與實務、公司黨建工作制度為主要內容，舉辦一期黨支部和黨務部門骨幹培訓班，進一步增強黨務幹部理論自信、道路自信、制度自信，進一步提高抓好企業黨建和宣傳思想政治工作自覺性、主動性和積極性。

3、舉辦中層管理幹部培訓班。根據公司發展和幹部隊伍建設管理需要，聯合蚌埠市委黨校舉辦兩期中層管理幹部培訓班，每期兩天，每班30人，培訓班以脱產方式進行，培訓內容為黨的xx屆五中全會精神以及近期中央大政方針、全國人大政協十二屆四次會議精神、企業管理科學、領導行為科學等，提高中層管理幹部履職盡責能力和幹事創業的積極性和主動性。

4、提高黨支部“三會一課”質量。黨委工作部門要加大考核力度，每月對各黨支部進行定期檢查打分。黨委班子成員要深入基層，參加所在黨支部的各項活動，帶頭聯繫基層黨支部，帶頭聯繫基層黨員和羣眾，帶頭參加學習，帶頭結合公司發展講黨課，帶頭結合工作實際談學習體會，用實際行動引導黨員加強學習。機關黨支部的黨員要突出履行崗位職責所必備的政策法律知識和公司規章制度的學習，不斷提高機關黨員服務基層、促進發展的能力，服務羣眾的能力。對於基層黨支部重點是圍繞完成本單位年度工作任務，深入開展“創先爭優”活動。引導黨員立足本職，學習本領，提高能力，奉獻崗位，發揮出示範帶頭作用。

5、做好新黨員的教育培訓工作。舉辦一期入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，主要內容為黨章，通過學習，使入黨積極分子和新黨員加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線的理解，增強黨性觀念，端正入黨動機，堅定理想信念，提高宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

六、加強對黨員教育培訓工作的領導

黨委要把黨員教育培訓工作當作重點工作來抓，加強對黨員教育培訓工作的領導和指導，要定期聽取相關部門的工作彙報，並提出指導性意見。黨委工作部門要定期對各基層黨支部落實黨建責任書情況檢查和督導，特別是要加強各基層黨支部黨員教育培訓情況的檢查和指導力度。通過檢查、反饋、整改，逐步健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層抓落實、人人講學習、事事爭先進的良好氛圍。要把黨員教育培訓情況納入黨支部目標考核體系，並佔有重要的位置和權重，檢查考核結果要與評優評先掛鈎，與單位業績考核與獎懲掛鈎，與單位負責人年度收入分配掛鈎，確保黨員教育培訓責任落實到位。

支行組織黨員學習教育片 篇21

“青年公務員的繼續學習該如何規劃?”網民“風且住”在“吉林青年之聲”客户端上提問後，引來近百條留言討論。

“吉林青年之聲”是反映青年呼聲、迴應青年訴求、維護青年權益、服務青年成長的新媒體陣地之一。一年多來，共青團吉林省委積極搭建多種學習教育平台，通過線上線下相結合的形式，利用“互聯網+共青團”建設成果在全省青年黨員和入黨積極分子中開展“兩學一做”主題教育實踐。

寓教於樂，將有意義的事情變得有意思。建黨95週年之際，共青團吉林省委微信公眾賬號“吉青飛揚”推出的視頻短片《偉大事業薪火相傳》和動漫短片《共產主義ABC》，在吉林各高校學生羣體的朋友圈中引起頻頻刷屏。“這種富有思想性和感染力的小視頻通過學生喜聞樂見的方式進行傳播，比死板的説教更易於年輕人接受。”長春大學學生高睿説。

提高思想認識，知行合一堅定理想信念。李茉是吉林省吉青社會工作服務中心社工幹事，解答“青年之聲”上的網友提問是她的工作之一。“只有自己學紮實了，才能更好地為他人解惑。”李茉所在的黨支部定期邀請高校教授為全體黨員開展黨史黨章學習活動，組織黨員到長春市各社區和社工機構觀摩黨建工作開展情況。通過講解與互動相結合的學習模式，增強了年輕黨員的政治定力和理想信念。

重視學生黨員隊伍建設，抓好“關鍵少數”。吉林大學團委針對學生幹部黨員這一羣體開展了學生幹部黨員專題黨課系列講座，邀請校黨委書記、校內專家學者集中授課20餘次，覆蓋校屬學生組織全體黨員。“講座提升了學生幹部黨員的黨性修養。”吉林大學學生劉皓帆説。

在學習中昇華認識，再用理論去指導實踐，吉林共青團將學習教育的觸角延伸到最基層。吉林省四平市梨樹縣梨樹鎮八里廟村人口近3500人，青年人佔三分之一以上。村黨支部書記高大廣告訴記者，縣裏和鎮上定期派團幹部到村裏講授黨章黨規和系列重要講話精神，“學習為我們指引了方向。在基層，學習是為了更好地去做。”

如今，在八里廟村有15個黨員村民議事點，村裏的大事小情都到議事點去説，年輕黨員成了議事點的頂樑柱。“議事點有幾個功能，一是宣傳落實黨的各項惠民政策，二是幫助羣眾解決生產生活中的困難，三是帶領羣眾發家致富奔小康。年輕人腦子活，接受新事物快，村民們都信服。”高大廣説。

支行組織黨員學習教育片 篇22

黨員教育管理是黨的建設的重要組成部分。正確分析黨員幹部教育管理現狀，探究如何在新的形勢下加強黨員教育管理，不斷提高黨員隊伍素質，對增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，深入推進黨的建設具有十分重要的現實意義。從近年來黨員教育管理工作實際來看，主要存在以下幾個方面的問題：

一是黨員隊伍結構不夠合理。各領域分佈不均衡，企業管理人員、一線工人中黨員比例較低。區域分佈不均衡，城鎮等較發達地區黨員較多，偏遠落後地區黨員數量相對偏少。黨員隊伍年齡結構老化，知識結構不合理，尤其是農村黨員低文化、高齡化問題比較突出。

二是發展黨員不夠均衡。一些基層黨組織在發展黨員工作中不能很好地堅持標準，存在重數量輕質量、重發展輕培養的現象。非公有制企業、社會團體等黨的力量相對較薄弱，發展黨員工作難度較大。

三是黨員教育管理不夠有力。黨員教育的內容缺乏針對性、形式缺乏多樣性，對不同類型的黨員沒有做到分類施教。黨員管理方式方法相對單一、滯後，缺乏新思路、新舉措。一些基層黨組織對流動黨員管理還缺乏有效措施，黨員底數不清，管理手段落後，普遍存在失管、漏管現象。

四是黨員出口不夠暢通。不合格黨員退出機制還不健全，對不合格黨員處置程序還不夠規範，處置方式不夠恰當，在組織處理上存在失之於寬、失之於軟的現象，影響了黨員隊伍整體形象。

五是組織保障不夠有力。一些基層黨組織對黨員教育管理工作重視不夠，抓得不緊、效果不好。部分基層黨組織黨員教育管理經費不足，尤其是社區、農村黨員教育經費渠道單一，經費匱乏，在一定程度上影響了教育培訓工作。

針對黨員教育管理工作中存在的以上突出問題，要切實做好以下幾個方面的工作：

一是突出重點，做好發展黨員工作。嚴格標準程序，認真落實發展黨員推薦制、政審制、預審制、票決制、公示制和責任追究制，把好發展黨員入口關。建立健全新發展黨員、發展對象和入黨積極分子學習培訓、聯繫培養、考察考核、實踐鍛鍊等制度，有計劃地加以培養。重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員，加大向農村、企業、“兩新”黨組織中發展黨員的傾斜力度。村黨組織以發展村務專職工作者、村委會成員、經商務工青年、致富能手、復員退伍軍人、返鄉大學生入黨為主;企業以發展生產經營骨幹、生產一線工人、青年職工入黨為主;科教文衞單位以積極培養各類拔尖人才、專業技術人員入黨為主。

二是創新載體，做好流動黨員管理工作。建立流動黨員台賬，按照“一方隸屬、雙重管理”的原則，實行動態管理。指導基層黨組織建立並堅持外出黨員報告制度、流動黨員申請登記制度、專人聯繫制度、鑑定制度等，堅持完善組織關係轉接制度，形成常抓不懈的工作機制。在流動黨員相對集中、從業相對穩定的地方和經濟、社會組織中建立黨組織，指派專人負責，隨時做好流動黨員教育管理工作。在市、縣(區)黨委組織部設立流動黨員服務中心，在市、縣(區)人才交流中心、勞動力市場設立流動黨員服務站，做好流動黨員服務工作。

三是強化措施，進一步提高黨員教育管理工作水平。制定黨員教育培訓長期規劃，深入實施基層黨組織書記、農村黨員和流動黨員、機關黨員、非公有制經濟和社會組織黨員、新黨員、大學生村官六大培訓工程，不斷提高黨員隊伍的綜合素質。分類推進各領域、各行業基層服務型黨組織建設，大力開展“紅星家園”、“紅星驛站”創建工程，開展“黨員服務承諾踐諾”、在職黨員到社區報到、結對幫扶等活動，提高黨員服務水平。深化黨員“評星定格”、黨員積分制管理、“雙培雙帶”、“雙創雙爭”等活動效果，教育引導廣大黨員立足崗位創先進、爭優秀、作表率。堅持民主評議黨員制度，嚴格評議程序，嚴肅處置不合格黨員，疏通黨員隊伍“出口”，提高黨員隊伍整體質量。

四是整合資源，加大黨員教育管理投入力度。建立基層黨建投入穩定增長機制，將村級組織工作經費和創建基層服務型黨組織經費納入市、縣(區)財政預算，並逐年提高。繼續加大城鄉黨組織結對幫扶力度，引導市、縣(區)部門採取項目幫扶、資金扶持等方式，為基層黨組織建設提供支持，保障黨員教育管理工作有序開展。加大活動場所維修經費投入，積極為村級活動室配備圖書、桌椅、電腦等設備，改善黨員開展活動的環境。加大黨員教育培訓經費投入力度，依託黨校、農村黨員電化教育站點和遠程教育網絡等平台，紮實開展教育培訓。健全完善黨內關愛幫扶機制，做好睏難黨員幫扶、慰問工作，增強基層黨組織的凝聚力和感召力。

支行組織黨員學習教育片 篇23

當今我國正面臨應對金融危機的考驗，如何貫徹落實科學發展觀具有緊迫性，要認真加強學習，從思想上高度重視。當前的形式迫切要求我黨加強和創新黨員的學習機制建設，以發揮其執政黨的職責。本文從強化創新黨員學習機制的意義和手段着手。

在以往的實踐革命中，黨的各級組織始終堅持和改善學習，並在實踐中形成了一套行之有效的學習制度和學習方法，但是隨着改革開放的步步深入, 原來的一些學習方法、學習制度已不能完全適應時代發展的要求。這就要求我們必須開闢一個新課堂，給黨的教育帶來一些新的課題，強化黨員的學習機制，使我們黨員不僅在思想上行動上擁護黨在新時期制定的方針路線政策,還必須掌握與改革開放相適應的新知識、新本領。只有通過加強黨員學習，提高黨員隊伍的整體素質和能力，充分發揮黨員模範先鋒作用，永葆黨員先進性。

一、強化創新黨員學習機制的意義

1. 強化創新黨員學習機制是新形式下的需要

當今世界正處在高速發展的期，面對知識化、信息化、全球化的新趨勢，作為執政黨及其各級幹部所處的環境、面臨的形勢和承擔的任務都在發生變化，對黨員和幹部的要求也在不斷提高。進入新世紀，以為的黨中央把學習提到了更加突出的位置，明確提出“在黨和人民事業發展的偉大歷史時刻，全黨同志都要學習、學習、再學習”。黨的xx大報告正式提出把“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”作為全面建設小康社會的重要目標。所以我黨必須抓緊學習新知識，增長新本領，以適應新的形勢和任務的要求，掌握適應全球化迅猛發展時代的應變能力。

2. 強化創新黨員學習機制可以有效的屏棄當前黨員學習的弊端

近年來，在一些黨員中還不同程度地存在着與先進性要求不相適應、不相符合的問題。部分黨員學習目標不明確，沒有學習計劃，學習自覺性不夠，不能做到學以致用，其結果是對理論學習感覺枯燥乏味而不能深入，對政治學習感覺關係不大而不能投入，對業務學習感覺不甚管用而不能進入，難以達到預期的學習效果。有些黨員滿足於一知半解，囫圇吞棗。照本宣科，不聯繫實際，不解決問題，學習內容整體上創新不夠，忽視了新時期黨員隊伍中存在的越來越明顯的個體差異。有的黨員理想信念動搖，事業心和責任感不強;有的黨員宗旨意識淡化，不願做羣眾工作，帶領羣眾前進的能力不強;有的黨員素質不高，先鋒模範作用發揮不好;有的黨員作風不紮實。這些問題的產生，歸根結底是學習不夠造成的，所以只有強化創新黨員學習機制，才能將這些問題徹底解決。

二、強化創新黨員學習機制的途徑

1、樹立新的學習理念，健全學習制度

創新黨員學習機制首先要堅持全員學習，作為執政黨，全員學習是保證其先進性的重要手段和保障之一，其次是堅持終身學習，在信息技術高度發達的知識經濟時代，知識滲透到經濟領域的各個方面，我們黨要成為學習型政黨，也必須體現變化的時代和學習型社會的要求，必須充分發揮黨的政治思想優勢和組織優勢，充分借鑑和吸收學習型組織先進經驗。

然後是強化我黨的學習機制, 明確學習方向。在對每個黨員的綜合素質、業務能力、工作水平、發展潛力進行綜合評價的基礎上，結合黨員個人的發展願望，進行生涯設計，確定發展方向;制定相關學習計劃。按照發展需要，結合生產經營黨建工作目標任務，制定年度黨員個人學習計劃，明確學習內容、措施、要解決的問題和達到的目標。

2、創新黨員的教學方式

要從偏重於課堂培訓向課堂培訓與實踐鍛鍊相結合轉變，切實做到學有所得、學以致用;進一步拓寬培訓陣地，從封閉式教學向開放式教學轉變;以多媒體教學、網絡教學、遠程教學等手段代替傳統的教學方式，開闢網上“教育園地”以提高黨員的思想政治素質和文化素質，不斷提高教學質量和科研水平。充分發揮網絡的作用，在網絡信息全球化的今天，要利用電腦網絡進行學習，不斷提高黨員的信息素養。充分運用現代化的學習工具學習，首先要利用網絡信息傳播速度快的特點，從網上看新聞，及時瞭解國內外大事以及國家的新政策、新規定等，這樣不僅使黨員可以隨時隨地瀏覽各種學習資料，還可以根據自己的興趣和需要選擇學習內容，對於一些值得收藏或工作中需要借鑑的資料還能下載保存。最後，利用網絡雙向交流的特點，實現網上民主溝通。

3、建立並完善黨員學習激勵機制

黨員學習教育長效機制的形成，總是離不開有效的激勵和約束。要堅持把建立健全有效的激勵約束機制作為構建黨員學習教育長效機制的保證環節來抓，以最大限度地激發個人和組織的潛能，形成推動發展的強大動力。首先，要立足於社會主義初級階段的實際和黨員隊伍的實際情況，努力為黨員創設合理可行的發展目標，並要切實把黨員完成目標的情況作為評先、評優、晉職、晉級的主要依據之一;其次，聯繫學習進行表彰，要形成黨委和黨支部兩個層次的學習表彰制度, 由黨委和黨支部分別對班子成員和支部黨員的學習情況做出評價並予以表彰, 以調動廣大黨員和領導幹部學習的積極性。

總之，只有樹立這樣的學習理念，把學到的知識轉化為實際能力，轉化為素質的提高，才是學習的核心和關鍵所在。樹立起新的學習理念後，還必須把學習納入到組織體系中，形成一套科學、規範而有效的學習制度。