2023社區黨員學習內容(精選15篇)

2023社區黨員學習內容 篇1

20xx年,xx社區黨委黨員理論學習工作要牢牢把握正確導向,努力形成濃厚的學習氛圍,深入開展、帶頭推進學習型黨組織建設。圍繞黨建新工作,切實加強黨委黨員幹部隊伍政治思想建設,認真落實社區黨委政治理論學習計劃,提高黨員政治理論水平,現制定黨員理論學習計劃如下:

2023社區黨員學習內容(精選15篇)

一、指導思想:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀;以進一步解放思想、提高素質、開拓創新、改進作風為目標,同時,廣泛學習社區建設所需要的經濟、政治、文化、法律、社會管理等各方面知識,切實加強理論學習、業務培訓和實踐鍛鍊,培養和造就一支政治素質好、業務水平高、工作能力強的黨員幹部隊伍。

二、學習內容:

1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,深刻領會其精神實質。不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識,努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。

2、業務知識。深入學習的會議精神,進一步加強社區建設重要法規性文件、規章制度、管理理論、基礎知識等方面的學習,深入開展理論調研活動,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。

3、廉政教育。以提高拒腐防變和抵禦風險能力為重點,採取正面宣傳和反面教育的方式,加強黨風廉政教育,利用“七一”等重要節日開展革命傳統教育,促進黨員幹部切實增強反腐倡廉意識,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,在社區內營造風清氣正的良好氛圍。

4、實踐鍛鍊。切實加強社區幹部實踐鍛鍊,支持鼓勵社區幹部積極參與全局工作、重點工作,深入網格、深入居民,在實踐鍛鍊中檢驗學習效果。

三、基本要求:

1、每月x日下午定為黨委固定集中學習時間(如遇特殊情況可根據工作實際調整時間),有重要事項及時組織學習,由黨委書記帶頭學習。

2、各黨支部每月在20日——2x日期間開展一次支部內黨員學習,並做到學習前有計劃學習後有總結。

3、黨員開展自學,支部班子成員每月自學時間不少於1天,其他黨員每月自學時間不小於2小時。

4、自覺記錄讀書筆記,年底作為考核依據20xx年黨員學習安排計劃20xx年黨員學習安排計劃。

5、組織黨員參加上級組織的報告會、研討會、經驗交流會等。

三、組織保障:

1、黨委學習由黨黨委書記召集,各黨支部書記做好學習記錄和考勤。

2、黨委書記為督促、檢查、抓落實的責任領導,支部書記為具體責任人。

四、學習內容:

x月x日:學習新黨章

x月x日:學習重要批示精神

x月x日:學習報告輔導讀本

x月x日:學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》

x月x日:學習各級文明創建相關文件、考核體系

x月x日:學習黨史知識

x月x日:學習《中國共產黨發展黨員工作細則》

x月x日:學習《中國共產黨紀律處分條例》

x月x日:學習科學發展觀

x月x日:學習社會主義核心價值體系知識

學習《社會主義核心價值體系建設實施綱要》

x月x日:學習社會主義核心價值體系知識

x月x日:學習社會管理創新知識

20xx社區黨員學習內容篇2

為切實推進黨組織建設,提高領導班子政治素質和理論水平,更好落實科學發展觀實踐活動和“創先爭優”活動,現按照辦事處黨工委的工作部署和要求,結合我單位的工作實際制定如下學習計劃。

一、指導思想

以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習黨的xx屆五中全會精神,全面系統地學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和-諧社會的重大戰略思想,不斷提高支部成員的黨性修養和思想修養,不斷增強支部委員解決複雜矛盾、破解影響和制約發展的能力,增強支部工作的原則性、系統性、預見性和創造性,為各項事業的順利發展提供有力的思想條件和組織保障。

二、學習內容

中國特色社會主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗;中央、省、市委重要會議精神和領導講話;社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識、黨風廉政建設和反腐-敗相關內容、領導科學、與文化工作相關的知識;有關本地經濟社會發展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學習時事政治及安全、綜治、計劃生育、維穩、防邪、觀看電教片等內容,同時根據辦事處新的學習安排作調整。

三、學習要求

(一)要把握文件精神,規範教育活動。嚴格按照黨工委學習要求開展學習教育活動。

(二)發揮表率帶動作用。積極參加中心組的集中學習,努力搞好個人自學,認真做好讀書筆記,積極撰寫學習體會或理論研討文章,努力使自己的學習做到經常化、規範化,做認真學習、深入學習的表率。

(三)執行學習制度。按照《上級黨支部中心組學習制度》要求,堅持每個月集中學習1次,全年集中學習時間不少於12天。

(四)要堅持理論聯繫實際,不斷增強學習的實效性。要把提高理論水平同提高領導水平結合起來,努力在增強黨性修養上下功夫,在提高思想水平上下功夫,在提高治單位能力上下功夫,在維護和-諧穩定上下功夫,把理論學習的成果轉變成推動單位發展的強大動力,從而真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

(五)集中學習與自學相結合。集中學習可採取專題學習討論、交流心得體會、聽專題報告和講座、觀看錄像等形式。自學可按照學習內容,結合個人工作,有重點地安排,要堅持記好筆記。

(六)自覺接受檢查考核社區黨支部學習計劃20xx年社區黨支部學習計劃20xx年。按照要求,年底要認真搞好自查,提供年內自己撰寫的學習體會文章或調研報告、理論學習筆記本等有關資料,以備上級檢查。

(七)考勤與考核。必須按時參加學習,確因特殊情況不能參加學習的,必須向黨支部書記請假;把中心組學習情況同創建“學習型組織”和評選“十星基層黨組織”結合起來,要保存好個人學習檔案,包括自學筆記、討論記錄、中心發言材料、學習體會文章等內容,以備查考。

社區黨支部

20xx年2月

2023社區黨員學習內容 篇2

做好發展黨員工作,是建設高素質黨員隊伍,推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導,使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行,根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求,結合鎮黨員隊伍實際,特制定20xx年黨員發展計劃。

一、指導思想

黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的十六字方針,發展壯大黨員隊伍,不斷優化黨員隊伍結構為目的,把保證新黨員質量放在首位,適當控制數量,注重改善機構,重點發展農村基層黨員,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎,不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員,同時又反對關門主義的方針,把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較,上下浮動幅度控制在10%以內。

分佈目標:

1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。

2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員,做到基本消除村民小組無黨員的現象,確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。

3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法,實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。

5、發展婦女黨員2名左右;

結構目標:

1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%。

2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。

3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中,企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭,打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作,有針對性地抓好積極分子的培養教育工作,改變坐等積極分子上門的工作方式,增強工作的主動性、積極性和創造性,引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人,企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓,每年不少於2期,通過培訓,使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解,真正解決思想認識問題,為發展工作創造條件。

2、嚴格把關,確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據,認真遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則,入黨自願原則和個別吸收原則,建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣眾的監督之下,確保發展質量。

3、加強領導,確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程,放在同發展經濟同等重要的位置,狠抓落實,實事求是地制定好具體的年度實施計劃,對計劃實行情況要定期檢查,發現問題及時採取措施解決,防止工作與計劃脱節。

二是要落實工作責任,實行目標管理,做到責任到人,措施到位,加強督查,狠抓落實。

三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況,新問題,有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育,不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式,積極宣傳黨的政治主張,啟發、引導黨外羣眾正確認識我們黨,激發他們的政治熱情,把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步,向黨組織靠攏的積極分子,黨組織要熱情關懷,及時找他們談話,提出要求和希望,使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時,各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作,團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展對象,不斷壯大黨員隊伍,有計劃、有步驟地做好發展黨員工作,確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。

20xx社區黨員學習計劃相關文章:

1.社區黨支部學習計劃20xx年

2.關於20xx年黨員學習計劃

3.20xx年黨員學習安排計劃

4.20xx年黨員學習計劃

5.20xx年社區政治理論學習計劃

2023社區黨員學習內容 篇3

為進一步貫徹落實科學發展觀,不斷提高廣大黨員幹部的理論素養、科學決策水平和創新能力,推進工作創新,提升黨員教育水平,鞏固我社區黨員教育事業發展成果,根據上級黨委的要求和部署,結合教育工作實際。

一、指導思想

全面貫徹黨的精神,堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,以學習實踐科學發展觀為主線,以服務經濟社會發展和促進黨員教育事業發展為主題,堅持理論聯繫實際,採取多種形式,深入開展政治理論、法律知識及相關業務知識學習活動,着力提高廣大黨員幹部的理論水平和業務素質及解決實際問題的能力,為實現社區黨員教育事業的和-諧、科學發展提供思想保證和智力支持。

二、學習的主要內容

1.黨的、科學發展觀等重要理論和《黨章》。

2.黨和國家領導人在黨和國家的重要活動和會議上的有關講話。

3.各級黨委、政府關於黨的建設和經濟社會發展的有關文件。

三、學習方式

黨員學習採取個人自學與集中學習相結合,理論學習與調查研究、業務工作相結合的方式進行。要提前計劃、周密安排,不斷提高學習效率和效果社區黨支部學習計劃

1.集中學習。黨員的集中學習每週至少安排半天時間,可採取上黨課、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。

2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容,在集中學習的基礎上,黨員通過自學,較系統地掌握學習內容。

3.交流研討。以支部或黨小組為單位,就學習的內容和學習心得定期進行研討,達到共同提高的目的。

4.撰寫心得體會。黨員在理論學習和集中教育活動中,結合工作實際和學習心得及時撰寫心得體會,提升理論水平。

5.理論彙報。每半年安排一次黨員理論彙報,開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論彙報,鞏固黨員教育學習的效果。 6.調查研究。要結合自己所分管的具體工作,緊扣工作中的熱點難點問題,堅持學習與調研結合,學習與解決實際工作問題結合,學以致用,用以促學。

四、學習要求

1.提高思想認識,進一步增強學習的主動性。

社區要把加強廣大黨員幹部的教育學習作為作為提高黨員幹部自身素養、推動教育工作發展的有效手段,要高標準、嚴要求,紮實開展黨員教育學習工作,要嚴格遵守學習制度和學習紀律,不斷提高理論學習實效,要做到學習一個專題,解決一批難題,推動一項工作。

2.加強組織領導,進一步增強學習的規範性社區黨支部學習計劃20xx年工作計劃。

社區要切實加強對黨員學習的組織領導,黨組織負責人要親自抓,確定分管領導和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項學習制度和督查辦法,探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴格的考核機制,確保人員、時間、內容、效果“四落實”

社區要高標準,嚴要求,不斷提高黨員學習的層次。要統一學習內容和學習時間,社區要在每月下旬制定學習安排表,並下發到每個黨員幹部手中。嚴格按“三會一課”制度的要求,認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課,並認真做好記錄。要以黨委或支部為單位統一配發學習筆記。黨員教育學習記錄和學習筆記要按有關要求進行記錄,做到準確、規範、美觀,對達不到要求的要及時整改。

2023社區黨員學習內容 篇4

“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是深化黨內教育的重要實踐。今年以來,多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示,並強調,開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。這就為我們開展學習教育指明瞭正確方向,提供了根本遵循。要開展好“兩學一做”學習教育,必須注重解決好“一二三四”問題。

“一”,即要明確“兩學一做”不是一次活動。中央明確指出,“兩學一做”學習教育不是一次活動,既要區分層次,又要突出正常教育,有針對性地解決實際問題,抓在日常、嚴在經常。“不是一次活動”,則確定了“兩學一做” 是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。學習的內容是黨章黨規和系列重要講話精神,目標是做一名合格的共產黨員。《中國共產黨章程》是共產黨員為處世為人、幹事創業的根本遵循,因此黨員幹部必須時刻牢記黨章內容、維護黨章權威,只有以黨章為根本,才能做一名合格的共產黨員。從這個層面來講,“兩學一做”不能只是“一次活動”,需要所有黨員必須時刻把黨章銘記於心,把黨章要求作為自身行為準則。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,説實話、辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的要求嚴格約束自己,永葆先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

“二”,即“兩學一做”要解決好兩張皮問題。所謂“兩張皮”問題:一方面表現為做文字遊戲,做表面文章,只是寫寫學習體會,沒有帶着問題學,沒有把自己擺進去,沒有立行立改,沒有做到言行一致,學習教育活動只停留在“表皮”;另一方面則表現為在專題民主生活會等正常的組織生活中怕得罪人,批評和自我批評不辛辣、不直接、不給力,顧了“臉皮”卻丟了黨性原則。因此,開展“兩學一做”學習教育,必須嚴格按照習指示精神,認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求,克服“兩張皮”現象,學要帶着問題學,學深學透;做要做實做好,要針對問題改,要把自己擺進去。首先,要學深學透。每一位黨員幹部都要認真學習黨章黨規和系列講話,把握其精髓和深刻內涵,明確黨員的權利和義務,時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責;要懂得黨員哪些可以做,哪些不能做,知道哪些是違紀,哪些是違法,自覺遵規守紀,在黨的紀律和規矩的框架內努力工作;要自覺按黨章黨規以及系列講話精神來約束和規範自己的言行。其次,要做實做好。全面從嚴治黨,不能有盲區死角。開展“兩學一做”學習教育是面向全體黨員。

這就要求每一位黨員幹部,在學習好黨章黨規和系列講話的基礎上,既要帶着問題學,又要針對問題改,要把自己擺進去,千萬不能遊離於組織之外,不能搞特殊,不能説一套做一套。尤其是黨員領導幹部,要切實擔負起“兩學一做” 領導責任,要率先示範,以上率下,當好實踐者,還要當好領導者和推動者;要帶好頭,管好人,從嚴管好黨員幹部,及時發現和指出黨員幹部身上存在的問題,尤其要組織開好專題民主生活會等組織生活,讓咬耳朵、扯袖子,紅紅臉、出出汗成為常態,達到“懲前毖後,治病救人”的目的。

三,即“兩學一做”要解決好三個誰問題。弄清“我是誰”。我們黨雖然歷經國際風雲變幻,社會主義在蘇聯、東歐的浮沉,但依然充滿生機,充滿活力,一個根本原因就是我們黨作為執政黨,始終保持黨章黨規的先進性與嚴肅性,將維護黨的統一和中央權威作為對全體黨員的明確而基本的要求。然而,在和平與發展的時代主題下,少數黨員幹部宗旨意識淡薄、組織紀律渙散的現象局部存在,政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識缺乏,擺不正與羣眾的關係,極個別黨員甚至與黨組織唱對台戲,公開反對黨的路線、方針、政策,説話做事全然丟掉了黨員身份,他們已經忘記了“我是誰”。弄清“為了誰”。在不同的歷史階段,我們黨團結帶領廣大人民羣眾,取得了革命和建設的一個又一個勝利。縱觀各個歷史階段,黨的建設中不變的一條,就是使我們黨堅定成為有理想、有信念的馬克思主義政黨的理念沒有變,為人民服務的宗旨沒有變。指出,“中國夢歸根到底是人民的夢”“必須不斷為人民造福”。新形勢下,只有將黨章黨規和系列講話融會貫通、學深學透,才能夠進一步提升行動自覺,將“四個全面”戰略佈局和五大發展理念落到實處,以人民羣眾認可的發展實績推動時代發展進步。弄清“依靠誰”。“一切為了羣眾,一切依靠羣眾”是我們黨的羣眾觀點,也是羣眾路線的核心內容。指出,人民既是歷史的創造者、也是歷史的見證者。

牢記人民羣眾是歷史的創造者和依靠力量,才能夠協調好社會發展中的各種關係,才能凝聚更廣泛更有力的前行力量。每名黨員幹部必須始終站穩羣眾立場,堅決摒棄官僚主義歪風和特權思想,推動各種行政行為緊跟人民羣眾需求。要培養求計於民、問需於民的自覺意識,多為人民羣眾辦好事、辦實事,多幫人民羣眾解難事、渡難關,只有這樣,人民羣眾才能真心實意地跟黨走,黨的執政根基才能夠更加鞏固。

四,即“兩學一做”要努力克服四種心理。要克服僥倖心理。有些黨員認為自己入黨多年,思想過硬、作風紮實,可以不學;有的黨員認為全黨千千萬萬的黨員,自己不學沒人知道,等等。這些思想非常不可取,“兩學一做”是黨內經常性教育的重要舉措,是每一個黨員的基本義務,“學”和“做”的問題處理不好,不僅會使“兩學一做”教育活動的效果大打折扣,黨組織、黨員個人受到組織的處理也在所難免。要克服應付心理。開展“兩學一做”學習教育,就是要引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理,做到學而信、學而用、學而行,鑄牢黨性之魂。

如果有的黨員還認為寫幾篇心得體會、抄幾段筆記、提幾條不痛不癢的問題就能過關,那是大錯特錯。“兩學一做”就是要着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。所以切不可認為,“兩學一做”只是裝裝樣子,更不可以説一套,做一套。要克服過關心理。“兩學一做” 學習教育是鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的重要手段,切不能為了過關而把原有的問題清單、整改制度、整改措施改頭換面,包裝成新問題、新制度、新措施,穿新鞋卻走老路,更不可丟棄黨的羣眾路線教育實踐活動取得的成果,放鬆對自己要求,讓“四風”問題、“不嚴不實” 問題死灰復燃。要克服急功近利心理。學習本身就是一種從量變到質變的過程,不要指望通過一次學習,所有的問題就能迎刃而解。

要從思想根源去挖掘深層次的意識問題,積跬步行千里,一個一個地處理問題,一步一步地改進作風,從根本上改變自身頭腦中的“生態環境”,剷除歪風邪氣滋生的土壤和思想本源,把“作風建設永遠在路上”牢記在心,使作風建設成為黨內生活的一種常態,成為黨員幹部的一種自覺。

2023社區黨員學習內容 篇5

為了提高支部黨員幹部的科學文化素質和思想道德修養,支部決定定期組織黨員幹部學習黨和國家的路線、方正、政策、法律、法規、現代科技、管理知識以及各類專業勞動技能培訓等。現指定學習制度如下:

1、每年不定期的開展各類學習、培訓活動,並制定學習計劃,結合實際選用素材。

2、通過專題講座、宣傳欄、小廣播、張貼畫等進行學習。

3、聘請專業講師,落實良好的師資隊伍。

4、學習時間不得缺席、遲到、早退。

5、學習時間要認真作好筆記、心得體會等。

6、學習到的知識要用於工作當中,使工作不斷進步和提高。

2023社區黨員學習內容 篇6

做”學習教育工作進行安排佈置:

一是全局黨員要高度重視“兩學一做”學習教育,深刻理解學習教育的重要意義、基本要求和主要任務,自覺踐行“四講四有”,爭當合格黨員。

二是各黨支部要迅速行動,加強宣傳引導,切實把全局黨員的思想行動統一到中央、省委、州委的決策部署上來,統一到“兩學一做”學習教育工作中來,結合實際,提前制定學習教育計劃,每月定期向黨委報告學習教育工作的開展情況。

三是組織部門要認真思考、提前謀劃,擬製出“兩學一做”學習教育工作方案,購置相關學習資料,加強與上級組織聯繫溝通,確保我局的學習教育工作順利開展。

四是局黨委委員要以上率下,帶頭學習,先行學習,做好表率,要認真落實“一崗雙責”和《局級領導幹部聯繫點制度》,帶頭講黨課,經常深入聯繫點督導工作開展,特別是“兩學一做”學習教育工作的開展,確保“兩學一做”學習教育與企業各項工作兩不誤、兩促進。

2023社區黨員學習內容 篇7

“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是深化黨內教育的重要實踐。今年以來,多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示,並強調,開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。這就為我們開展學習教育指明瞭正確方向,提供了根本遵循。要開展好“兩學一做”學習教育,必須注重解決好“一二三四”問題。

“一”,即要明確“兩學一做”不是一次活動。中央明確指出,“兩學一做”學習教育不是一次活動,既要區分層次,又要突出正常教育,有針對性地解決實際問題,抓在日常、嚴在經常。“不是一次活動”,則確定了“兩學一做” 是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。學習的內容是黨章黨規和系列重要講話精神,目標是做一名合格的共產黨員。《中國共產黨章程》是共產黨員為處世為人、幹事創業的根本遵循,因此黨員幹部必須時刻牢記黨章內容、維護黨章權威,只有以黨章為根本,才能做一名合格的共產黨員。從這個層面來講,“兩學一做”不能只是“一次活動”,需要所有黨員必須時刻把黨章銘記於心,把黨章要求作為自身行為準則。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,説實話、辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的要求嚴格約束自己,永葆先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

“二”,即“兩學一做”要解決好兩張皮問題。所謂“兩張皮”問題:一方面表現為做文字遊戲,做表面文章,只是寫寫學習體會,沒有帶着問題學,沒有把自己擺進去,沒有立行立改,沒有做到言行一致,學習教育活動只停留在“表皮”;另一方面則表現為在專題民主生活會等正常的組織生活中怕得罪人,批評和自我批評不辛辣、不直接、不給力,顧了“臉皮”卻丟了黨性原則。因此,開展“兩學一做”學習教育,必須嚴格按照習指示精神,認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求,克服“兩張皮”現象,學要帶着問題學,學深學透;做要做實做好,要針對問題改,要把自己擺進去。首先,要學深學透。每一位黨員幹部都要認真學習黨章黨規和系列講話,把握其精髓和深刻內涵,明確黨員的權利和義務,時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責;要懂得黨員哪些可以做,哪些不能做,知道哪些是違紀,哪些是違法,自覺遵規守紀,在黨的紀律和規矩的框架內努力工作;要自覺按黨章黨規以及系列講話精神來約束和規範自己的言行。其次,要做實做好。全面從嚴治黨,不能有盲區死角。開展“兩學一做”學習教育是面向全體黨員。

這就要求每一位黨員幹部,在學習好黨章黨規和系列講話的基礎上,既要帶着問題學,又要針對問題改,要把自己擺進去,千萬不能遊離於組織之外,不能搞特殊,不能説一套做一套。尤其是黨員領導幹部,要切實擔負起“兩學一做” 領導責任,要率先示範,以上率下,當好實踐者,還要當好領導者和推動者;要帶好頭,管好人,從嚴管好黨員幹部,及時發現和指出黨員幹部身上存在的問題,尤其要組織開好專題民主生活會等組織生活,讓咬耳朵、扯袖子,紅紅臉、出出汗成為常態,達到“懲前毖後,治病救人”的目的。

三,即“兩學一做”要解決好三個誰問題。弄清“我是誰”。我們黨雖然歷經國際風雲變幻,社會主義在蘇聯、東歐的浮沉,但依然充滿生機,充滿活力,一個根本原因就是我們黨作為執政黨,始終保持黨章黨規的先進性與嚴肅性,將維護黨的統一和中央權威作為對全體黨員的明確而基本的要求。然而,在和平與發展的時代主題下,少數黨員幹部宗旨意識淡薄、組織紀律渙散的現象局部存在,政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識缺乏,擺不正與羣眾的關係,極個別黨員甚至與黨組織唱對台戲,公開反對黨的路線、方針、政策,説話做事全然丟掉了黨員身份,他們已經忘記了“我是誰”。弄清“為了誰”。在不同的歷史階段,我們黨團結帶領廣大人民羣眾,取得了革命和建設的一個又一個勝利。縱觀各個歷史階段,黨的建設中不變的一條,就是使我們黨堅定成為有理想、有信念的馬克思主義政黨的理念沒有變,為人民服務的宗旨沒有變。指出,“中國夢歸根到底是人民的夢”“必須不斷為人民造福”。新形勢下,只有將黨章黨規和系列講話融會貫通、學深學透,才能夠進一步提升行動自覺,將“四個全面”戰略佈局和五大發展理念落到實處,以人民羣眾認可的發展實績推動時代發展進步。弄清“依靠誰”。“一切為了羣眾,一切依靠羣眾”是我們黨的羣眾觀點,也是羣眾路線的核心內容。指出,人民既是歷史的創造者、也是歷史的見證者。

牢記人民羣眾是歷史的創造者和依靠力量,才能夠協調好社會發展中的各種關係,才能凝聚更廣泛更有力的前行力量。每名黨員幹部必須始終站穩羣眾立場,堅決摒棄官僚主義歪風和特權思想,推動各種行政行為緊跟人民羣眾需求。要培養求計於民、問需於民的自覺意識,多為人民羣眾辦好事、辦實事,多幫人民羣眾解難事、渡難關,只有這樣,人民羣眾才能真心實意地跟黨走,黨的執政根基才能夠更加鞏固。

四,即“兩學一做”要努力克服四種心理。要克服僥倖心理。有些黨員認為自己入黨多年,思想過硬、作風紮實,可以不學;有的黨員認為全黨千千萬萬的黨員,自己不學沒人知道,等等。這些思想非常不可取,“兩學一做”是黨內經常性教育的重要舉措,是每一個黨員的基本義務,“學”和“做”的問題處理不好,不僅會使“兩學一做”教育活動的效果大打折扣,黨組織、黨員個人受到組織的處理也在所難免。要克服應付心理。開展“兩學一做”學習教育,就是要引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理,做到學而信、學而用、學而行,鑄牢黨性之魂。

如果有的黨員還認為寫幾篇心得體會、抄幾段筆記、提幾條不痛不癢的問題就能過關,那是大錯特錯。“兩學一做”就是要着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。所以切不可認為,“兩學一做”只是裝裝樣子,更不可以説一套,做一套。要克服過關心理。“兩學一做” 學習教育是鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的重要手段,切不能為了過關而把原有的問題清單、整改制度、整改措施改頭換面,包裝成新問題、新制度、新措施,穿新鞋卻走老路,更不可丟棄黨的羣眾路線教育實踐活動取得的成果,放鬆對自己要求,讓“四風”問題、“不嚴不實” 問題死灰復燃。要克服急功近利心理。學習本身就是一種從量變到質變的過程,不要指望通過一次學習,所有的問題就能迎刃而解。

要從思想根源去挖掘深層次的意識問題,積跬步行千里,一個一個地處理問題,一步一步地改進作風,從根本上改變自身頭腦中的“生態環境”,剷除歪風邪氣滋生的土壤和思想本源,把“作風建設永遠在路上”牢記在心,使作風建設成為黨內生活的一種常態,成為黨員幹部的一種自覺。

2023社區黨員學習內容 篇8

◆羅志軍:科學發展是“兩個率先”的必由路徑

3月19日上午,羅志軍在省機關幹部學習會上指出,科學發展是“兩個率先”的必由路徑,必須抓住發展中的深層次矛盾和結構性問題,抓緊行動起來,採取有力措施切實加以解決。要突出抓好以下四個方面:一是深化產業結構調整;二是積極穩妥推進城鎮化和城鄉發展一體化;三是大力促進區域協調發展;四是切實加強生態文明建設。他要求領導幹部要保持清醒頭腦,增強憂患意識;提升目標定位,確立更高追求;踐行“三創三先”,大興實幹新風。

◆省委會通過向吳仁寶同志學習的決定

3月22日,省委會召開會議,討論通過了《中共江蘇省委關於向吳仁寶同志學習的決定》,號召全省廣大黨員幹部要學習吳仁寶同志堅定信念、對黨忠誠的政治本色;要學習吳仁寶同志為民造福、共同富裕的崇高追求;要學習吳仁寶同志實事求是、與時俱進的優秀品格;要學習吳仁寶同志夙夜在公、鞠躬盡瘁的奮鬥精神;要學習吳仁寶同志夙夜在公、鞠躬盡瘁的奮鬥精神;要學習吳仁寶同志清廉自守、無私奉獻的高尚情懷。

◆羅志軍闡述“兩個率先”與“兩個百年”目標和“中國夢”的關係

4月1日下午,羅志軍主持省委中心組今年第二次雙月集體學習。他強調,要把“兩個率先”放在“兩個百年”目標和“中國夢”中來定位。江蘇的“兩個率先”是實現我國“兩個百年”目標在一個區域的具體化,第一個率先與第一個百年目標相對應,第二個率先與第二個百年目標相對應,推進“兩個率先”的實踐也就是為實現“中國夢”作出江蘇應有貢獻的過程。落實提出的產業結構調整、推進城鎮化和生態文明建設“三個重點”,就是要通過江蘇的率先實踐、率先突破,為全國全面小康和現代化建設探索路子。

◆黃莉新:奮力譜寫“中國夢”的無錫篇章

3月20日,市委會第56次(擴大)會議強調,貫徹落實重要講話精神和全國兩會精神,要着力抓好四方面工作:一要咬定發展目標,加快推進率先基本現代化建設;二要突出工作重點,圍繞產業轉型升級、新型城鎮化和生態文明建設,大力推進“四個示範區”建設;三要狠抓措施落實,全力做好當前各項工作;四要埋頭務實苦幹,切實轉變工作作風。

◆打造最富魅力最具特色城市新名片

4月8日,黃莉新主持召開太湖新城(蠡湖新城)以及中瑞低碳生態城規劃建設座談會。她説,加快建設富有魅力的現代化、國際化、生態化太湖新城(蠡湖新城),要突出抓好四方面工作:一要更高標準完善規劃設計,處理好新城與老城發展定位的關係、新城東中西三個板塊的關係、太湖新城與蠡湖新城功能定位的關係,努力體現新城發展特色;二要更高標準優化綜合功能,為廣大市民提供完善便捷的公共服務;三要更大力度發展現代產業,全力推進現代服務業和戰略性新興產業發展,加快培育引領無錫未來發展的新的經濟增長極;四要更大力度推進項目建設,促進更多優質項目加快向新城集聚。

黨的報告指出:“要適應國內外經濟形勢新變化,加快形成新的經濟發展方式,把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來,着力激發各類市場主體發展新活力,着力增強創新驅動發展新動力,着力構建現代產業發展新體系,着力培育開放型經濟發展新優勢”。“轉變經濟發展方式”日益成為世界關注並研究的課題。博鰲亞洲論壇20xx年年會的主題是“責任、革新、合作:亞洲尋求共同發展”,主席在講話中闡述了變革創新的重要性,強調要摒棄不合時宜的舊觀念,衝破制約發展的舊框框,讓各種發展活力充分迸發出來。本期學習材料借鑑了多位經濟專家的觀點,對轉變經濟發展方式進行論證和策略分析,以期幫助大家堅定理念,開拓思路。

2023社區黨員學習內容 篇9

為深入貫徹落實《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》精神,不斷提高黨員素質,加強黨員隊伍建設,推進黨的執政能力建設和先進性建設,結合我社實際,現制定20xx年度黨員教育培訓工作計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,以貫徹落實黨的XX屆四中全會精神為主線,堅持把增強黨性作為第一任務,堅持以人為本,堅持統籌協調,堅持改革創新,大規模開展黨員教育培訓,全方位提高黨員隊伍素質,為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現新跨越提供堅強的組織保證提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、工作目標和主要任務

20xx年,在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動、貫徹落實《關於加強黨員經常性教育的意見》、《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》和XX屆四中全會有關精神的基礎上,根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,有計劃、有步驟、有重點地對基層黨員進行培訓。通過教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

黨員教育培訓的主要內容是:堅持把中國特色社會主義理論體系教育放在首位,對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育,法律法規和黨風黨紀教育,廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,加強業務知識和技術技能培訓。

1、加強政治理論學習。社區黨組織要通過黨課、主題教育活動、電化教學、等多種形式的教育活動,定期組織黨員重點學習《黨章》、《黨員權利保障條例》,學習黨的XX大和XX屆四中全會精神,學習上級有關文件精神,真正做到理論學習與指導工作實踐相結合,學以致用,學用相長。

2、開展形勢任務教育。通過黨課、放錄像片等多種形式,對黨員進行形勢任務教育,凝聚黨員的思想,形成認識上的統一,不斷增強責任感、使命感,達到提高認識,內強素質、外樹形象的目的。

3、積極組織黨員參加黨內集中教育活動。堅持以正面教育、自我教育為主的方針,解放思想、聯繫實際,解決黨員在政治意識、宗旨意識、科學發展意識、“兩個務必”、羣眾觀念、工作作風、服務態度、工作效率上存在的突出問題,使黨員普遍受教育、羣眾長期得實惠。

2023社區黨員學習內容 篇10

時間:20xx年10月12日

主持人:

記錄人:

活動內容:開展愛心活動、發揮黨員先鋒模範作用。

會議記錄:

本黨支部接下來要開展“愛心主題實踐”一系列活動活動。組織“黨員愛心進現場”、“黨員愛心進社區”、“黨員愛心進社會”活動,發揮黨員先鋒模範作用。組織黨員青年看望革命老人、拜訪老黨員,訪貧問苦,開展革命傳統教育。

李志樑:

還要開展愛心主題人物培樹活動。積極挖掘培樹在各方面的典型人物,如組織評選“愛心感動法大”人物。

李文禪:

我們愛心活動救助層面要擴大化。結合先進性教育及榮辱觀教育活動的總體部署.利用我們學生黨員的作用,充分調動社會各方面力量開展扶貧濟困工作。使更多的困難羣眾切身感受到了黨的温暖。 王志城:

我們還要將共產黨員獻愛心捐獻活動形成制度,每年集中舉辦若干次,黨支部還要認真組織、加強宣傳,使廣大黨員、積極分子踴躍參加。

韓曉勇:

在共產黨員獻愛心捐獻活動中我們要深切認識到:扶貧濟困是中華民族的傳統美德;發展慈善事業是構建社會主義和諧社會的迫切需要;做好捐獻工作是黨組織和共產黨員發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範

作用的有效途徑和載體。只有這樣我們黨員才能更好組織和自覺融入到共產黨員獻愛心捐獻活動中。

候晨陽:

通過共產黨員獻愛心捐獻活動也提高了黨支部的凝聚力、戰鬥力和黨員的先進性,把黨的先進性落實到行動中去。

候萌:

通過開展扶貧濟困獻愛心活動,將黨員先進性教育活動與實際工作結合起來,使每個黨員幹部真正把人民羣眾的安危、冷暖、疾苦時刻放在心上,並在今後的工作中更進一步增強以人為本,把羣眾利益放在第一位的工作理念,用實際行動密切黨同人民羣眾的血肉聯繫。

2023社區黨員學習內容 篇11

理論堅定是政治堅定的基礎。抓好黨員的學習活動是當前和今後一個時期加強黨員隊伍思想建設的一項重要任務。我們要以黨的“xx大”精神為指導,以提高素質,增強黨性為目標,深入學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論的基本觀點和黨章的基本精神,掌握黨章對黨員的基本要求。通過學習,增強黨性觀念,樹立公僕意識和服務意識,提高工作效率和工作質量,轉變工作作風。每位共產黨員都要講學習、講政治、講正氣。為使我支部黨員的政治理論學習深入持久地開展下去,特定如下制度:

一、學習內容

按照社區黨委的部署,深入學習《鄧小平文選》中有關論著,深入學習《科學發展觀》,貫徹“三個代表”的重要思想;學習《黨章》以及《支部生活》等各種黨報黨刊中有關黨員教育的內容。

二、學習形式——集體學習和自學相結合

1、集體學習

每月10日為黨員學習日,組織全體黨員進行一次專門政治理論學習,學習時間:1-1.5小時

2、自學

黨員個人要本着上述學習內容進行自學。每週1-2小時。

三、學習要求

每位共產黨員對政治學習必須引起重視,端正態度,認真對待。

1、集體學習時,每位黨員必須按規定時間到指定地點參加學習。

2、集體學習時,不得翻閲其他讀物,不得做與該次學習內容無關的事。

3、在宣讀學習材料時,當場不得隨意議論,干擾他人。

4、每次學習都要帶上學習筆記本,記錄學習時間,標題及其重要內容。

5、討論時要積極踴躍發言,要理論聯繫實際。

6、發言要圍繞學習內容,結合社區實際,本着利於提高素質,改進工作的積極態度進行。不得漫無邊際、不負責任地神侃或發牢騷。

7、自學要做學習筆記,筆記要清楚。每段筆記後邊要標明出處和學習日期,支部委員和黨小組長將進行不定期的抽查。

四、考勤

1、支部和小組分別設考勤記錄;

2、對無正當理由,不參加政治學習者,支部大會上公佈名單;

五、學習效果

要通過學習,着重解決好三個方面的問題:

1、堅定共產主義信念,政治上與黨中央保持高度一致,提高堅持黨的基本理論、基本路線的自覺性,模範執行黨的各項政策。

2、樹立全心全意為人民服務的宗旨,密切聯繫羣眾,廉潔奉公,遵紀守法,自覺抵制拜金主義,個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。

3、認真履行職責,做好本職工作,勇於開展批評和自我批評,在各方面發揮共產黨員的先鋒模範作用,羣眾反映好。

2023社區黨員學習內容 篇12

近日,在組織部的精心安排下,奎屯市36個社區共同到伊犁霍城縣莫乎爾牧場三村、水定鎮新榮社區、朝北社區,伊寧市墩買裏街道協海爾依其社區、解放路街道賽裏木社區、伊犁河路社區,鞏留縣阿克吐別克鎮哈雷社區、東買裏村、鞏留鎮喬勒盤社區、庫爾旦社區參觀學習先進社區的創新經驗和做法。通過交流溝通,深感社區工作的責任重大,自己需要提升的方面還有好多。

社區經濟發展鑄就康莊大道

莫乎爾牧場以當地葡萄產業發展作為工作切入點,成立 “西域龍珠”葡萄種植專業合作社,並興建保鮮儲藏庫,帶動當地葡萄產業發展。現葡萄種植面積26203畝,佔全場耕地面積的63%。葡萄改變了莫乎爾,葡萄帶動了當地經濟發展和居民的幸福生活。一個好的項目就可以帶動一方經濟和社會質量的提升;選好項目的同時,更要把握項目的實施。在項目的前期選擇調研,中期實施進展,及後期的項目評估調整都要統籌考慮,從而確保項目生命的活力和延續。

水定鎮新榮社區積極推行“1361”再就業模式,探索出一條將自由散漫依靠低保生活的閒散人員轉變為產業工人的新路子。賽裏木社區在社區文化活動中,還孕育出了文化經濟產業的發展雛形。社區居民獨創的鋸末畫,已開始批量創作。伊犁河路社區民生坊的順利運作,拓寬了社區項目服務機制,實現了社區增收、居民增收、企業增效的“三贏”。同樣走出一條由基層社區搭建創業平台,居民共築和諧社區的康莊大道。

信息化建設助推社區管理水平

賽裏木社區的電子信息化管理平台,對我觸動很大。該社區充分發揮“2+x”工作模式,結合信息化網絡資源管理,利用數字化平台和“五位一體”管理方式精確提高了對轄區羣眾的服務質量和效率。各種社區信息的及時更新收發,各類社區檔案的電子化存儲和調運,切實做到了“四知四清四掌握”的電子化運用和全面靈活掌握。網格化的管理和運行已經遠遠走在芙蓉裏東社區的前面,我倍感落後的差距如此之大。下户入訪才是社區工作人員的主要內容,在現有社區人員分工基礎之上,進行全面的崗位間互學互幫,深入“2+x”模式和“三化建設“的開展,做好貼切為民服務的本職工作。

小區域大黨建譜寫融合發展新篇章

鞏留鎮喬勒盤社區創新一條“小區域大黨建”的道路。所謂“小區域”就是在鞏留鎮範圍內,打破常規行政區域設置,由聯繫點縣委牽頭協調,由鎮黨委負責組織,各社區支部書記抓落實,整合轄區單位部門、企業等不同領域的資源,實現區域內黨建工作的優化整合。所謂“大黨建”,就是對轄區內黨建工作實施統一領導、統一管理、統一協調,實現區域內單位、公司、企業等不同領域的黨建資源、行政資源和社會資源的整合,完善互幫互助機制,推進區域內所有黨組織及黨員參與黨的活動的工作模式。

參觀學習謀劃今後社區建設發展

還有阿克吐別克鎮哈雷社區,定位是服務型、文化型社區,立足開展本地旅遊推介服務、信息服務及便民服務等多項工作內容。通過對這些先進社區的參觀學習、經驗交流,讓作為一名社區工作者更加明確了自己的責任。這些先進社區的社會管理創新實踐模式,工作思路寬泛、形式新穎、內容豐富、功能實用,給社區幹部們留下了深刻印象。也讓社區幹部深感到在社區陣地建設和拓展方面存在的差距。在今後的工作中要結合社區實際,借鑑兄弟社區的管理模式,努力做好本職工作。

2023社區黨員學習內容 篇13

為了做好“兩學一做”學習教育活動準備工作,營造濃厚的學習氛圍,根據市委、區委組織部要求,4月6日,坭崗社區黨委以黨委班子、支部為單位,召開“兩學一做”大家談民主生活會,轄下5個支部的近80名黨員參加了本次座談。

在會議上,與會黨員緊緊圍繞如何開展“兩學一做”學習教育,和如何結合社區實際“先學先做”,開展學習討論和主題實踐活動兩個關鍵性問題積極發言,深入探討。支部黨員紛紛表示一定要以這次活動為契機,加強自身黨性修養,爭做講政治、有信念、講規矩、有紀律、有道德、有品行、講奉獻、有作為的合格黨員,積極破解“黨組織核心作用不強”、“黨員缺乏榮譽感”、“黨員教育形式單一”等難題。與此同時部分在職黨員也提出,希望學習活動在集中學習之餘,可以充分考慮在職黨員的實際,充分利用微信、QQ羣等信息化手段,方便他們隨時隨地參與學習。同時也希望主題實踐活動最好能安排在周未,讓黨員們都能參與其中。

本次討論為制定切合社區實際和符合黨員需求的學習教育計劃奠定了基礎。

社區黨員“兩學一做”學習教育整改措施

開展“兩學一做”學習教育,是關於加強黨員教育的重要實踐,同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署,要有針對性的將黨的思想建設放在首位,增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣,勇於擔當,無論在學習、工作、生活中都能起到模範帶頭作用。

就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施:

1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合,明確黨員學習要求,要有計劃、有目的的進行黨員學習教育,會前做準備,會後做報告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學習,會後要自我學習寫彙報材料,以確保黨員每次學習後的高效率,並且就此次會議組織安排黨員黨內活動,確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀,保持良好的生活方式,真正提高認識,明確作為一名黨員所努力的方向。  2、不搞形式主義,民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想,組織,作風,紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的徵求意見,嚴肅認真的開展批評與自我批評,並提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脱黨內羣眾不敢説,不敢言等問題的存在。

3、確保黨內製度真實有效,教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個社區的黨內製度只存放在文件盒裏,沒有落實到位,實施到人,我社區就“兩學一做”學習教育,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模範作用,為居民辦實事,做實事,讓羣眾感受到黨員的帶頭作用。

4、在職黨員進社區為民服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閒時間為所服務的困難羣眾解決實際問題,而非簡單地噓寒問暖,讓困難羣眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導困難羣眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進社區為民服務活動更加聲聲有色,更加貼近居民生活。

開展“兩學一做”學習教育,實際就是不搞形式,搞實際;不喊口號,埋頭幹;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為羣眾。堅持從實際出發,以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依託,根據我社區的實際情況作出黨員學習安排,發揮黨支部自我淨化。

2023社區黨員學習內容 篇14

黨的第十八次全國代表大會於11月8日在人民大會堂大禮堂舉行。從開幕到閉幕我通過電視認真學習了這次會議精神,12月4日社區又在一次組織了全體黨員學習了的精神和黨章修改的學習。社區領導要求我們必須做到“以人為本,執政為民”、舍小家,為大家的服務理念。在此我向黨組織做出我學習會議的心得體會。

黨的是在改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會全面回顧和總結了過去五年及xx大以來取得的成就,進一步明確了今後一個時期的發展目標和宏偉藍圖,進一步動員全黨全國各族人民堅定不移的沿着中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮鬥。大會選舉產生了新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會,這次會議意義重大,影響深遠,必將有力地指導和激勵着全黨全國人民把中國特色社會主義事業全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上,黨領導着全國人民一定會贏得新的更大勝利,加快推進社會主義現代化,堅持和發展中國特色社會主義具有重大意義。在報告中提出,在新的發展階段繼續全面建設小康社會,發展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀。

我作為一名黨員,面對這場世紀盛會深受鼓舞,我要時刻保持努力學習,深入貫徹黨的精神。在工作中學習,在書本中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知範圍,不斷提高自己的綜合文化素質。只有不斷學習才能做到與時俱進,才能在自己的本職工作中創造出新的成績。作為一名黨員,只有在工作中嚴格要求自己,時刻不忘創先爭優,努力爭創一流,熱情服務好羣眾,多與羣眾溝通交流,多關心老弱病殘羣眾,堅持把城鄉綜合治理工作做好,做到從羣眾中來,到羣眾中去。把每一次會議精神和政策第一時間宣傳到羣眾中去,努力把自己的工作做好,做細,做踏實。

通過學習黨章,使我懂得作為一名黨員要熟悉黨章的總綱和條文,要熟悉黨章的主要內容和基本觀點,自覺接受黨章的紀律約束,經常檢查和彌補自身的不足 ,密切聯繫羣眾,心繫羣眾魚得水,背離羣眾樹斷根。加強道德修養,帶頭弘揚正氣,抵制歪風邪氣。作為一名黨員,還要腳踏實地的工作,用行動表達對黨和人民的忠誠,以的精神為指引,努力的做好本職工作,用一個黨員的標準,來要求自己,用更加好的熱情服務好羣眾,無愧於黨和人民,用黨章來嚴格要求自己,按照黨章的要求履行一名黨員的義務和職責。我們要時刻做到,為社區居民服務,為弱勢羣體創造有利的生活條件。不斷的提高自己的綜合文化素質,勤奮工作,更好的為人民服務。

2023社區黨員學習內容 篇15

在黨員學習日當天,社區黨委組織社區黨員在轄區會議室開展了一節認真學習兩會精神為主題的黨課。

黨課上,社區黨支部書記範兆泉詳細地解讀了兩會重點,並用通俗易懂的言語談論了自己對兩會重點的總結體會,並延伸到了社區黨員的工作生活當中,介紹了一系列優秀黨員事蹟,使在座黨員受益匪淺,大家一致表示,要繼續學習貫徹兩會精神,積極發揮黨員模範帶頭作用,為社區建設作出貢獻。

按照社區黨員學習日製度,結合上級要求,金橋社區於20xx年8月3日上午9點組織社區幹部、下設支部委員開展第四個黨員學習日活動,組織學習“張剡同志在傳達學習貫徹省委十屆六次全會精神時的講話”和“中共四川省委關於集中力量打贏扶貧開發攻堅戰,確保同步全面建設小康社會的決定”。龔建書記強調,作為黨員員幹部要深知自己的責任,要把學習精神與本社區扶貧助困工作相結合,與三嚴三實教育活動相結合,做到學以致用,更好的為民服務。每個支部嚴格按照、“三會一課”制度、“黨員學習日”制度組織開展學習,每位黨員要從自身做起,開展好“一幫一”結對幫扶活動。