燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇1
通過此次黨課的學習，我深刻意識到作為一個名入黨積極分子，首先要從思想上入黨，就是要求我們樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，並在現實中表現出來。作為一名入黨積極分子,我們更應有較高的思想覺悟和端正的學習態度以及一顆為同學服務的心。我們要發揚中華民族的傳統優秀美德，為國家為社會做出我們的貢獻。
在此次黨課的學習過程中，給我印象較為深刻的是黨性的學習。黨性是階級性最集中的體現，是黨固有的本性和特性，體現了黨的先進性，是黨的性質在黨員身上的體現。黨性的內容包括：堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義奮鬥;堅持勤奮學習，紮紮實實提高實踐“三個代表”和科學發展觀;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民;堅持勤奮工作，創造一流工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結和統一;堅持兩個務必，永保中共黨員的政治本色。黨性鍛鍊的核心是提高思想認識水平，增強組織性，努力實踐付諸於行動。總起來就是增強組織性，忠誠於黨與人民。它讓我們認識到一個合格共產黨員應該具備的良好素質思想，也深刻認識到黨性的重要性。同時也要求我們時刻保持全心全意為人民服務的宗旨和信念。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。改革開放以來，我們逐步建立了鄧小平理論體系，它馬克思主義基本原理於中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中。
通過此次黨課的學習，使我更加堅定共產主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領。這次學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外這次學習還使我認識到端正入黨動機不是入黨前的一時的問題而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己不僅要在思想上爭取入黨而且要長期的注意檢查自己入黨的動機努力實踐全心全意為人民服務、維護黨的團結和統一、嚴守黨的紀律、保守黨的機密、對黨忠誠老實、言行一致、密切聯繫羣眾、在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇2
20__年7月1日，公司黨委組織“不忘初心，牢記使命”主題黨課暨紀念建黨98週年大會在公司十五樓會議室召開。這次黨課給自己的觸動很大，同時也給我解開了近半年來自己內心的結。
自20__年7月，到公司入職以來，個人的狀態十分不穩定，經常會在內心詢問自己：“我在幹什麼，我做這些事情的意義到底是什麼?”剛從學校畢業，項目上的實際情況和自己預期的不太一樣，和同期的同學相比，工資待遇方面也差了不少。後來通過自己努力，通過了面試調到了國際工程公司，被分配到了尼泊爾安庫水電站項目。工資待遇提高了不少，更加慶幸的是在各級領導的關懷下和幫助下，克服了國外艱苦的環境，消除了到異國他鄉的不適之感。
工作在國外，成為了“別人家的孩子”，也成為了家人的驕傲。可是隨着時間的流逝，枯燥的工地生活，人在異鄉為異客等問題逐漸開始影響着自己的工作和生活，我不禁思考我工作的意義是什麼?而接受了本次黨課的教育，我找到了答案，我重新讓我認識到了作為一名共產黨員的使命和擔當。
革命同志是塊兒磚，哪裏需要哪裏搬，中國共產黨作為先鋒模範代表，代表的是先進。正是我們這羣在基層工作的黨員，在不同的工作崗位上默默奉獻，正是全國9000多萬的黨員的共同努力奮鬥，才能實現中華民族偉大復興中國夢。我作為一名青年黨員，作為水總的一份子，我需要在自己的崗位上努力工作，發揮黨員的先鋒模範作用，為實現個人理想努力奮鬥，為公司的發展貢獻力量!
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇3
20__年這個春節註定與往年不同，面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，在__縣,流動着一道道紅色身影，她們有的是醫生護士，有的是老師，有的是黨員幹部,她們堅持衝鋒在一線、默默奉獻在基層，用柔弱的身軀，築起一道道堅固防線，以自己的實際行動展現了打贏疫情防控阻擊戰的巾幗力量。
她們是衝鋒在前、戰在一線的白衣天使。有這樣一道紅色身影，她們來自定點救治醫院的護理醫療隊。三分治療七分護理”，疫情發生以來，_家醫院__名護士主動請戰，申請到疫情防控定點醫院參與救治工作，她們組建了臨時護理黨支部，重温了入黨誓詞，立志要在抗擊疫情中發揮先鋒模範作用，展現巾幗兒女風采。時間就是生命，她們每天8個小時的工作時間連軸轉，為了節省醫療物資，為了方便照護患者，與時間賽跑，她們第一次穿上紙尿褲，做到上崗前少喝水、不喝水，盡最大努力降低防護服的更換頻率，不知道衣服被汗水浸濕了又幹,幹了又濕多少次。哪有什麼白衣天使，不過是一羣女子，換了一身衣服，在死神手裏搶人罷了。
她們是以身作則、守在一線的辛勤園丁。有這樣一道紅色身影，她們來自__縣幼兒園。三尺講台，她們是教書育人的辛勤園丁;抗疫戰場，她們是無怨無悔的志願先鋒。一方面，她們認真落實教育系統關於疫情防控工作精神，積極通過班級羣，認真做好每個班級、每名學生的防控知識宣傳、家庭外出情況排查等工作，切實加強對學生和家長的宣傳教育，告知家長做好家庭防範工作，切實築牢教育防疫的第一道防線。另一方面，她們認真踐行把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位的工作宗旨，積極響應縣委縣政府號召，主動參與小區包保工作，實行24小時值班值守，換崗不脱崗，嚴格管理小區人員及車輛出入，禁止非小區成員和車輛進入小區，確保小區“封閉式”管理落到實處，全力守護我們的家園，為堅決打贏打好疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。
她們是敢於擔當、走在一線的黨員幹部。有這樣一道紅色身影，她們來自各個社區的黨員幹部。因疫情防控壓力大，人手不足，縣委縣政府全城招募志願者，來自各個社區的__名黨員幹部(其中有__名女志願者)積極參與，踴躍報名，主動參與宣傳引導、便民服務、秩序維護、心理疏導等志願服務中來。她們面帶口罩，戴着“紅袖章”，穿梭在各個交通道口、管控卡點、社區門口，張貼宣傳標語，發放《倡議書》、《一封信》，勸導羣眾不要串門訪客、不要在公共場所聚集，確保不漏一户，不落一人。截至目前，累計發放《倡議書》《一封信》__萬餘份、張貼標語__餘條，勸導居民停辦喜宴__桌次。他們用自己平凡的善舉，用愛築起一道堅固的健康防線。
在我們身邊，這樣的一道道身影還有很多很多，她們奮戰在疫情防控的每個角落，撐起了戰“疫”的“半邊天”，是新時代的“紅色娘子軍”。
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇4
20__年3月6日，主席在北京出席決戰決勝脱貧攻堅座談會並發表重要講話。主席在決戰決勝脱貧攻堅座談會上明確要求加強黨對打贏脱貧攻堅戰的領導，提出要確保高質量完成脱貧攻堅目標任務，這體現出中國共產黨實事求是的特點，扶貧工作有實實在在的規劃和部署;在面對事關黨的事業全局的大事時，能集中全社會的資源、動員全黨投身到脱貧攻堅工作中;能密切聯繫羣眾，深入基層、瞭解基層、服務基層，解決基層困難，保持黨同人民羣眾的血肉聯繫。這些既是中國共產黨的優勢，也是中國特色社會主義制度的優越性。
一、加強基層責任管理，鞏固、完善脱貧攻堅成果。加強黨員幹部對脱貧户的密切關注，主要在思想上幫助貧困户走出貧困，防止貧困户再次返貧，堅決杜絕走形式主義、官僚主義，對不擔當、不作為、嚴重失職的要嚴肅批評教育，及時糾正和處理，要不斷學習，要樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高理論水平、精神境界和政治素質，自覺用黨規政紀規範和約束自己的言行，確保脱貧攻堅如期、圓滿的完成任務
二、加強學習教育制度，對於每月的主題教育活動，針對年齡較大、思想較弱的黨員要制定專項、合理的學習制度，增強他們的責任和擔當意識，確保他們及時跟上黨的步伐，對決戰決勝脱貧攻堅發揮自身的作用。
三、加強黨員幹部的自身巡查，確保思想不動搖，對黨員幹部要開展自查工作，要及時發現自己的不足，改善自己的缺點，瞭解他人的優點，及時向他人學習，及時開展自我批評，要在脱貧攻堅工作上發揮自己所有的潛力，堅決打贏脱貧攻堅戰。
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇5
20__年，王婷70多歲的奶奶坐着輪椅把王衞國送上支援太原抗擊非典的戰場。
王婷的父親王衞國是長醫附屬和平醫院放射科的一名醫生，20__年，王婷 70多歲的奶奶坐着輪椅把身為醫生的王衞國送上支援太原抗擊非典的戰場;17年後的今天，已經 66歲的王衞國把同樣作為醫生的女兒送上馳援湖北的抗疫一線。
“疫情發生後，我爸就和我説如果有機會、有可能的話一定要去一線為國家服務。”王婷臨走前，王衞國來到現場，他深情地擁抱女兒：“這個時候不要掉淚，不要牽掛，家裏沒事，放心的去吧，安心工作。”
2月 2日下午，王婷和山西第二批援鄂醫療隊其他 118名醫護人員在太原武宿機場集結，緊急飛赴湖北省，而此次陪她一起征戰的行李箱，正是17年前王衞國去太原支援抗擊非典時用的箱子。此次馳援湖北，對於王婷來説不只是踐行着一名醫者的使命，也傳承着一種名叫“奉獻與信仰”的家風。最美逆行者們致敬!
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇6
決勝脱貧攻堅如“射箭”
山東省日照市莒縣洛河鎮黨委 胡博
近日，中央農村工作會議在北京召開。會議強調，打贏脱貧攻堅戰是全面建成小康社會的重中之重，要一鼓作氣、乘勢而上，集中力量全面完成剩餘脱貧任務。決勝脱貧攻堅戰就如同射箭，唯有盯緊目標、全力以赴、持之以恆，方能讓“箭”正中靶心。
思想上繃緊弦。截至當前，脱貧攻堅工作已經取得明顯成效。但剩下的都是“硬骨頭”，深度貧困地區的羣眾仍沒有脱貧，廣大黨員幹部特別是扶貧幹部們，切不可在這臨門一腳的緊要關頭，產生“鬆口氣”“歇歇腳”的思想。唯有以必勝的信心、一鼓作氣的決心，迎難而上、真抓實幹，方能將“硬骨頭”啃下，打好深度貧困殲滅戰。對於已經脱貧“摘帽”的地區，黨員幹部也不能掉以輕心，“躺在功勞簿上睡覺”，需進一步調查瞭解以脱貧羣眾的生活現狀，進一步採取措施鞏固脱貧成效。
目標上瞄準靶。“箭”最終能否正中靶心，關鍵在於“精準”二字。脱貧攻堅越往後，難度越大，精準扶貧的重要性越發凸顯。當前，沒有脱貧的大都是條件比較差、基礎比較不好、貧困程度比較深的地區和羣眾，要根據貧困羣眾的致貧原因，做好做實因户施策、因人施策，扶到點子上，拔掉窮根子。同時要注重扶貧扶志，充分調動貧困羣眾積極性和主動性，引導他們樹立主體意識，發揚自力更生精神，激發他們改變落後面貌的決心和幹勁，用自己勤勞的雙手努力改變落後命運。
行動上拉滿弓。“箭”要射得遠、射得中，必須拉滿弓。如何來拉滿弓呢?要肯花大力氣、下苦功夫，要像80後“白頭幹部”李忠凱等扶貧幹部般腳上沾滿泥土，做到講農民話、吃農家飯、做農家事，真正瞭解羣眾所思所想所需，為貧困羣眾找到切合自身實際的致富路子。要用真心、動真情，學習“扶貧之花”黃文秀，設身處地為貧困户着想，把他們當做自己的親人，為羣眾解決實際的困難，讓貧困羣眾獲得真正的實惠、感受到真實的變化，從而不斷提高羣眾的幸福感、獲得感。
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇7
本月，我國空間站自主推出的“天宮課堂”上線在即，由航天員親自擔當的“太空教師”儀式感滿滿。傳道授業天上來，千萬學子齊聚一堂的科普大講座令人期待。參與其中，宇宙專屬的魅力跨越時空，於浩瀚太空某處把科學的片刻身影呈送在你我面前。這種用科學講述科學的科普儀式，如果能再多“億”點，誰又會拒絕呢?
早在20__年，我國航天員王亞平的太空首課就在無數“零零後”心裏埋下了小小的理想。事實上，太空課堂展示的實驗完全可以在地球上模擬並復刻還原，甚至效果會更加完美。從這個角度來看，太空開課顯然不是因為有什麼科普知識只能在太空中才得以演示和傳播。偏要在條件複雜，變數更多的空間站中授課講解，看重的就是教學之外的奇妙“儀式感”。
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇8
是誰，在火海中不顧一切的前行，創造着一個又一個的奇蹟?是誰，在危難中毫不畏懼地現身，給人們帶來生命的希望?
火焰流淌，燒成滔天大浪!張牙舞爪的火焰像是把整個宇宙都燒着了一樣，熊熊大火根本望不到邊。房屋、樹木被燒着了，濃濃的煙在空氣中舞蹈;雲朵也像被燒着了，天空一片紅色;大火，把人們的心都燒着了。到處都是哭聲、尖叫聲、呼救聲……無數消防員衝進火海，與烈火奮戰……漫天火光，濃煙蔽日。哪怕隔着屏幕，炙熱都透過一環扣一環的險情，在觀眾心裏越燒越烈!
看到這裏，我被深深的震撼了!讓我感到震撼的不僅是那場火災的可怕，更是消防員那種無私奉獻、勇於犧牲、盡職盡責的精神。
這是一場非常精彩的電影——《烈火英雄》。看完，我們無不為這場電影所動容。
不禁感歎，我覺得消防員是非常特殊的。因為每當發生危險時，人們會急忙逃跑。消防員總在危難之時，與人們“背道而馳”，逆行於人潮中。他們在火海中逆行，是特殊的!他們救援時面對大火，卻好像毫不畏懼，是特殊的!在一次險情中，遠處濃煙滔天，操場上的父母都急忙帶孩子奔逃，只有他——電影主人公江立偉消防員，撇下妻兒，義無反顧地奔向事故地點。他，是特殊的!
其實英雄背後，他們也只是普通人。面對張着血盆大口的火焰，他們怎麼可能不害怕?是的，他們也會害怕，畢竟，他們也是血肉之軀呀!但，他們都擁有一顆時刻想着羣眾的心。所以，他們願意用自己寶貴的生命去捍衞!他們怎麼可能不擔心家人?看到江立偉撇下妻兒去事故地點時，我覺得他是個不稱職的爸爸。但只是因為責任所在，使命驅使，他只好讓家人承受一些委屈。他們怎麼可能不想放棄?他們滿臉燒傷，燙起了水泡，雙手由於常接觸高温而皮開肉綻。他們也想過放棄，但他們知道，這不僅僅是一個任務，更是一份使命，一個維護國家及人民安全的重任。
消防員，是在火海中的“逆行者”;消防員，是在危難時給人們帶來的希望;消防員，是頂起維護國家和人民生命財產重任的棟樑;消防員，更是全世界人民心目中的英雄!向每一位不放棄不退縮的“逆行者”致敬!
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇9
疫情當前是他們不顧安危衝鋒在前，勇於擔當，穿着厚重的防護服忙碌在醫護室中，是他們大愛無私與患者攜手共進，傳播人間温情。如今他們抗疫歸來脱下一身戎裝仍然不忘職責，敬偉大的逆行者們。
在這一次節目中我真正的感受到了抗疫前線的醫護工作背後的辛酸與人格的偉大之處。一位位前線戰士講述自己的親身經歷與心路歷程，對他們來説“作為黨員必須衝在前面”，“我也怕，但我必須去”，“我是醫生我必須去”。這些感人至深的話對他們來説意味着沉重的責任與義無反顧的擔當。在他們之中的許多人都是一羣90後學着前輩的模樣，披上白衣戰袍，成為眾人口中的“英雄”而去救死扶傷。但這世上，哪有什麼天生的英雄，只因為有人需要，才有人願意犧牲自己成為英雄。無數的白衣天使，汗水浸透他們的脊背，防護服在他們臉上勒出痕跡，他們只一笑而過，繼續投入戰鬥。他們堅韌不拔，無私奉獻，向後輩青年詮釋了奮鬥與擔當的真正意義。誰都有父母，誰都有着無法割捨的那一份親情，在英雄偉大的形象背後何嘗不是一場又一場家人分離的情景，又何嘗沒有那些擔憂，不捨又滿含淚水的目光。褪去防護服他們也曾是平凡的普通人，只是他們心中的擔當成就了不平凡的壯舉。
陰霾終有一日會散去，就像烏雲不會永遠遮住太陽一樣，疫情終將勝利，他們的努力不會被辜負，有着黨的領導，有着全國上下人民齊心協力，眾志成城，我們一定會一起迎來春暖花開，闔家團圓。
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇10
今日我觀看了由"太空教師"翟志剛、王亞平、葉光富所帶來的天空課堂。裏面內容有太空站生活展示，轉身實驗，細胞實驗展示，水球實驗，天地互動……個個讓我大開眼界!太空是多麼的神奇啊!在課堂中，還讓我知道了許多科學知識，如:如果沒有重力，在太空站中不能像地面上行走和水的浮力幾乎消失。在微重力下表面張力大顯神威!太空是多麼神奇與美妙啊!我們是祖國的花朵，是祖國的未來。讓我們的夢想在浩蕩的宇宙中綻放吧!
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇11
3月3日晚上8點多鐘，一條消息炸開在黃陵山村村民微信羣中:該村的村醫李建華同志突發腦出血倒在工作崗位之上。而在這一刻，這個鄉村的微信羣中，滿屏都是鄉鄰們對他的牽掛和擔心，許許多多的鄉鄰都在默默地為他祈禱，送上祝福，希望他能平安康復，重新回到鄉親們身邊。
李建華，1974年生，是石首市調關鎮黃陵山村的鄉村醫生，一直在為村民服務，為羣眾提供便利。面對突發的新冠肺炎疫情，李建華連續40多天奮戰在抗疫一線，擔負起了保衞一村百姓平安健康的重任。
全面排查，不漏一人
抗擊疫情，責無旁貸。1月22日，李建華放棄休假，迅速接受了任務，積極與鎮衞生院協調對接，備好相關藥品和物資。1月26日，李建華接到了新任務，協助村幹部對返鄉人員進行摸排，落實五包一工作，主要工作包括登記黃陵山村武漢返鄉人員、非武漢返鄉人員、摸查武漢返鄉人員的密切接觸者、全村村民每日體温測量等等。當大多數人都還在家享受節日，居家隔離減少感染風險的時候，李建華和村幹部卻一路逆行，開始走村入户，進行返鄉人員摸排。他們沒有防護服，也沒有護目鏡，僅戴着薄薄的在口罩便挨家挨户的敲門進行排查。經常會遇到不配合有牴觸心裏的村民，拒絕排查，每當遇到這樣的情況，李建華都會會耐心細緻地向他們解釋，告知村民此次疫情的嚴重性和危害性，以及不配合排查工作可能產生的不良後果，使他們能夠正確認識這次疫情並配合工作，苦口婆心，不厭其煩。
黃陵山村外地返鄉人數眾多，摸排任務的工作量和難度較大。每天李建華都和村幹部帶着體温計、筆和登記冊一起挨家挨户上門，進行拉網式排查，他們總是不厭其煩的詢問、調查情況，仔細的做好登記、測温工作，堅決不漏掉每一個人。同時，對排查人員的姓名、電話、務工地址、返鄉時間、返鄉交通工具、車次、是否接觸外人、身體狀況等內容做好詳細記載，工作耐心細緻。
工作一天下來，李建華經常口乾舌燥、全身無力，話都説不出來。遇到雨雪天氣，淋濕全身是常有的事，這個時候也只是回家匆忙換上乾淨衣服，飯都來不及吃就立即出門工作了，這讓共同奮戰在抗疫一線的妻子範彩蘭很是心疼。儘管很心疼丈夫，但她還是全力的支持丈夫，努力的和他一起抗擊疫情。辛苦的付出換來了好的結果，李建華和村幹部們一起迅速摸清了黃陵山村的情況:返鄉人員749人，其中，武漢返鄉人員131人，摸清了家底，為黃陵山村抗疫工作打下了堅實的基礎。
重點管控，杜絕風險
對於排查出來的重點人員，實行重點管控，建立一户一檔。李建華每天都會上門給武漢返鄉人員進行體温測量，還會幫助他們進行消毒，然後還要回到醫務室整理數據，向上報送。報送數據需要在下午三點前完成，為了不耽誤全鎮數據彙總，他一直沒有午休，總是及時的報送數據。每次上門量體温的時候，他總會多帶幾個口罩，遇到重點管控户家裏沒有口罩的，他都會掏出自己隨身攜帶的口罩分給大家，並叮囑他們要勤洗手，多通風。每天上門量完體温後，他都會繼續在村醫務室接診，對村民進行診療。發現體温異常人員後，不論多晚，他都會及時上報並且幫助村幹部將發熱人員送到鎮衞生院，切實保障了全村村民生命安全。由於李建華和村幹部的努力，防控工作做的好做的細，黃陵山村的村民們都看在眼裏，記在心上。慢慢的村民越來越支持抗疫工作，出去聚會、串門的人沒有了，對於發熱人員，大家也積極上報。有什麼需要都會第一時間和村幹部反映，形成了良好的抗疫環境。
加強服務，提供保障
“我家孩子拉肚子，需要買藥”。“我的降血壓的藥吃完了，能幫忙買嗎”。“我家需要碘酒”……“好的，請您放心，我去幫您買。”李建華每天都會在微信羣裏收到村民的求助信息，在將每個村民的需求用本子記好後，他就立即驅車前往鎮裏的藥房為村民購買，買完藥後他會將藥按户整理，打包好，並親自送到村民家中，讓村民安心居家，村民們為此十分感動。
有一次一位居民的高血壓藥馬上就要吃完了，但是這個藥比較昂貴，並且村衞生室沒有配備，需要到鎮裏的醫院去買，處於嚴格的隔離管控時期，不能出門購買。這户人家非常着急，李建華知道後，仔細詢問了情況，作好記載，在做完每天的常規工作後，立即驅車前往鎮醫院，按要求買好藥品，並且連忙返回村裏將藥送到了村民的家裏，解除他們的後顧之憂。他還積極的向村民講解衞生健康知識，告訴村民一些防護妙招，緩解了村民的緊張和不安。
從參加抗疫戰爭以來，李健華同志工作兢兢業業，任勞任怨，用行動詮釋了醫者大愛。由於不分晝夜的辛勤工作，他的身體一直處於超負荷狀態。3月3日早晨，他準備出門去給村民量體温的時候突然覺得雙腿發麻，頭疼。家人立即將他送到石首市人民醫院，經醫院檢查，他的顱內多處出血，現已經進行開顱手術，尚未脱離危險，正在全力搶救當中。
作為抗疫一線的醫務工作者，李建華用實際行動牢牢築起了疫情防控的第一道防線，踐行了全心全意維護人民生命健康的醫者初心;詮釋了救死扶傷、大愛無疆的醫者職業精神;體現了有責任心、敢於擔當的醫者情懷。
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇12
一個旋轉的陀螺把我帶入了“天宮課堂”，此次的“天宮課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們去了解神奇的太空家園。
“天宮課堂”中航天員老師講解了許多有趣的科學小實驗：太空細胞、太空轉身，浮力消失、水膜張力、水球光學、水中泡騰片，這些有趣的實驗使我對太空產生了濃厚的興趣和好奇。
讓我最喜歡的是“浮力消失”，首先同學們將一個乒乓球放入水杯中，發現乒乓球會浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當重力消失時液體內部壓強相同，浮力也就消失了，聽了航天員老師的講解，使我感到不可思議。
這場天宮課堂給了我許多奇妙的感受，讓我體會到了太空科學的魅力，三位航天員老師更是我們的榜樣，我也要向他們學習。
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇13
今年受疫情影響，各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制，學，肯定是開不了的，所以各學校便主張“停課不停學”，紛紛採取了網上授課的方式進行學習，這，便是空中課堂啦!各學校使用的上課工具各不相同，釘釘，課後網，嗶哩嗶哩，甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。而在課程的多樣性上，各學校也有不同的安排。就拿我們學校來説，除了語文數學之類的文化課，還有每天上午下午各30分鐘的體育課，這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量，也可以增強同學們的免疫力。
學習之初，我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授，可沒想到在空中課堂上老師與學生的互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學提問，師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數學課，有一道題我一直不大懂，正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有，我連忙回覆老師説不大懂，老師便立刻與我連麥，又單獨給我講了一遍，使我茅塞頓開。
空中課堂是一種先進的教學模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課為由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識，還會損害自己的身心健康。所以，在學習過程中，我們應該嚴格要求自己，做學習的主人，不做學習的奴隸。
同學們，今日之責任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學習，練好本領，將來把我們的祖國建設得更富強，更美好!
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇14
真是激動人心啊，我們中國的三位宇航員：翟志剛、王亞平、葉光富為我們帶來了一堂別有生趣的“天宮課堂”。
我們看到了在太空失重的條件下，物體運動的奇妙現象：“太空轉身”“乒乓球浮力消失”“水膜張力實驗”“泡騰片實驗”等，看到這些不可能在地球上完成的實驗，我不禁感歎：太空科技，奧祕無窮!我們的祖國真是偉大!
燈塔大課堂第十一課學習心得體會 篇15
當前，我們正面臨百年未有之大變局、開啟了全面建設社會主義現代化國家新徵程，機遇與挑戰並存，困難與希望同在。一方面，青年幹部必須要接好革命事業的“接力棒”，在黨的奮鬥史中提煉經驗、啟迪智慧、砥礪奮進，要學做老黃牛，發揚不在乎得失的奉獻精神、兢兢業業的責任心，擔起新時代開創的重任。另一方面，要以“正青春”的奮鬥姿態和精神狀態，努力學習，增長本領，積極作為，答好青春“擔當之卷”，在民族復興這場“接力賽”中，跑出屬於青年一代的好成績。廣大科研工作者，應進一步弘揚航天精神，永攀科技高峯，走好新時代的長征路。
發揚“原得此生長報國”的愛國精神。在我國航天事業發展初期，許多功成名就、才華橫溢的科學家放棄國外優厚的條件，義無反顧地回到祖國。許多研製工作者甘當無名英雄，隱姓埋名，默默奉獻，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫了一部為祖國、為人民鞠躬盡瘁、死而後已的動人詩篇。新時代的科研人才要向老一輩科學家學習，堅定科技創新、服務國家的思想，將對事業的追求融入國家的需要，繼承前人愛國奉獻的傳統，以國家和民族需要為研究導向，在科學報國、科技強國的道路上，實現個人、事業、國家的完美融合。
發揚“千磨萬擊還堅勁”的奮鬥精神。在茫茫無際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風餐露宿，不辭辛勞，老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險阻。他們運用有限的科研和試驗手段，依靠科學，頑強拼搏，發奮圖強，鋭意創新，突破了一個個技術難關，取得了“兩彈一星”事業的偉大勝利。身處這個時代，我們無疑是幸運的，不論是生活環境還是科研條件，都遠比老一輩科學家不知要好多少。當代科研工作者以老一輩科學家為榜樣，大力弘揚自力更生、艱苦奮鬥的精神，在各自的領域腳踏實地、埋頭苦幹，創造出新的成績。
發揚“眾人拾柴火焰高”的團結精神。在研製“兩彈一星”的不凡歷程中，來自全國各地區、各部門成千上萬的科學技術人員、工程技術人員、後勤保障人員團結協作、羣策羣力，匯成了向現代科技高峯進軍的浩浩蕩蕩的隊伍。他們用自己的輝煌業績，為中華民族文明創造史增添了光彩奪目的一頁。科學研究是一項複雜、艱鉅的羣體勞動，在科研活動中人與人之間的相互作用直接影響着科研協作和科研計劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹立大局意識、協作意識、服務意識，盯緊共同的目標，在充分發揮各自特長的同時，做好相互配合。