國中生遊覽香格里拉心得體會 篇1
藍藍的天，白白的雲，清清的水，綠綠的山，這就是我心中如詩如畫的香格里拉，它代表着美麗，又充滿了神祕，我真幸運，今天來到了這飄揚着神韻的香格里拉。
香格里拉用藏語翻譯過來是‘日月城’的意思，導遊説這裏是仙人住的地方，這裏沒有沒有血腥的暴力和戰爭，只有無比淳樸善良的藏民和美麗的景色，還有悠久的歷史和宗教文化。我們的導遊叫尼馬刺郎。 ‘尼馬’就是太陽，我覺得這名字很像他，他像太陽一樣熱情，充滿了活力，我從他身上看到了藏族人民的純樸、熱情和善良……
我們來到了小動植物王國——屬都湖，屬都湖距香格裏拉縣城37公里，積水面積15平方公里，湖水清澈透亮，湖中盛產“屬都裂腹魚”。青山鬱郁，原始森林遮天蔽日，林中棲息着許多珍禽異獸。屬都湖畔，草場廣闊，水草豐茂，牧棚星星點點，牛羣點點黝黑，牧笛聲聲如耳。湖水波光粼粼，一圈圈漣漪像一個個頑皮的小孩，訴説着他們心中的祕密，各種樹木交織在一起組成了一個綠色的屏障，無數根嫩綠的小草又喚回了大地的生機，我真想與自然融為一體，給小草訴衷腸，和白雲嬉戲。“可真冷呀!”一股冷氣把我從幻想中叫醒，原來天空早已飄起了小雨。
純樸的藏族同胞，給我們端來了一杯杯淡淡的飄着花香的茶水，我一看，原來是一位老爺爺，這位老爺爺身穿藏族長袍，從他臉上密密麻麻的皺紋，可以看出他已年過七旬了，但卻神采奕奕，他用嘶啞的聲音對我們説：“你們是外來賓客吧，這裏的天氣變化無常，你們應該多帶點衣服才是，這是我們的藏紅花茶，喝了它暖暖身子吧。”可能是太冷了的緣故，我們什麼也説不出來，只是點了點頭，然後一口氣把茶全喝了下去，頓時一股暖流衝滿了全身，我覺得舒服多了，那位老爺爺還告訴我們，這藏紅花是從玉龍雪山上摘來的，非常珍貴，拿它泡茶可以強身健體。
很快我們離開了屬都湖，我想：如果説這裏美麗的景色是美麗月亮的話，那麼這裏的人就是那熱情的太陽，這也許就是日月城的來歷吧……
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇2
自從英國小説家希爾頓發表了使他蜚聲全球的曠世奇作《消失的地平線》，文中那個被小説家冠以“香格里拉”的神奇樂園成了人們充滿嚮往的世外桃源，許多人一直在尋求着這個美妙絕倫的人間樂土。今年暑假，媽媽帶我到雲南旅遊，在領略了七彩雲南的民俗風情後，便前往傳説中美麗的香格里拉。
車子沿着公路蜿蜒而上，穿過一座座險峻叢生的山巒，見過了雄偉壯觀的虎跳峽和洶湧澎湃的金沙江，遊過一片片廣闊浩瀚的牧場，便到了平均海拔達3200米以上那人人嚮往的青藏高原明珠——香格里拉。在那裏，我們和藏族同胞一起盡情地唱歌、跳舞、吃喝玩樂，度過了一個如痴如醉的夜晚。
如果説香格里拉是世外桃源，那麼海拔4200米的香格里拉普達措國家森林公園便堪稱人間天堂了。那雲霧纏繞的青山，猶如一位美麗的卓瑪戴上一條皎潔的圍巾，用那温柔的雙眼望着我們。純淨如洗的藍天又高又遠，鬱鬱葱葱的原始森林蜿蜒連綿，一望無際的草坪上點綴着五顏六色的花兒，在風的吹動下搖曳着曼妙的舞姿。幽深浩瀚的碧達海、屬都湖靜卧其間，可愛的小鳥在林間遊蕩、嬉戲。不遠處，犛牛們三個一羣五個一夥地在草地上悠哉悠哉地漫步吃草，構成了一幅美麗的畫卷。這畫中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地向它們打招呼：你好，可愛的花兒!你秀出那俏麗的衣裳在風中舞蹈，是邀我與你一起共舞嗎?你好，可愛的鳥兒!你賣弄那美妙的歌喉，是邀我與你一起引吭高歌嗎?你好，天上的白雲!你那潔白的身軀，就像一條蛟龍，時隱時現，真是一個淘氣的機靈鬼。嘿，美麗的湖泊，你嫻靜地卧在那裏，一定是在回味着大自然雙手的撫摸。
我們玩着，沐浴着大自然的清香，在這裏，沒有高樓大廈的壓抑，沒有城市的喧囂，一切都那麼純潔自然，如詩如夢，漫步在這幅浪漫美麗的畫卷中，怎能不讓人感動呢?
時間匆匆流過，夕陽親吻着西山，我們依依不捨地告別這美麗的香格里拉，如果説這世上還有什麼世外桃源和人間天堂，那麼香格里拉就是我夢幻中的世外桃源和人間天堂了!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇3
為了求得那一份純淨，你虔誠地在佛龕前長跪，燃一柱轉世的香，棄一段前生的緣……
——題記
八月的香格里拉，温暖無比，和煦的暖陽映人臉頰，一陣温暖侵襲全身。狼毒花的清香隨風飄揚，金頂的金光閃耀，此處，虔誠充滿了純淨的土地。
我來到了這裏。坐在淡駝色小客車向窗外望，一片濃烈的火紅讓人塵世一驚，那是自然的紅，聖潔的紅，美麗的紅，是狼毒花的紅。一株一株，緊緊排列，匯成了紅色的海洋。花海中有幾棟民屋，不顯孤單，其間經幡聯締，梵音從遠處飄出，若隱若現。這一切的一切，都帶領着人們走進這一片淨土，不由得，心中有一種虔誠在慢慢滋長。
下了車，一陣寒風拂過，披一件輕衣抬頭望——山坡至下而上一片漸強的金黃，金黃色的匯聚處，有一座著名的大殿——鬆贊林寺。黑金相間的翹樑飛檐，輝煌的房頂，土紅色的牆壁雖已有些駁落，卻愈發顯出一種輝煌與莊嚴。我就將登臨那裏。
這是一片神奇而又神聖的地方。沿着石板台階向大殿進發，走走歇歇。忽然，一個背影映入眼簾——這是，一位身着一襲紅褐色長袍的朝聖者，只穿了一隻袖子，另一隻袖子因汗水與熱度被褪下，背部的衣服一片深一片淺，手上和膝蓋處的墊板早已磨損得厚薄不均。每一次磕下的長頭如此到位，五體投地，飽含虔誠。跟隨他的腳步來到大殿前，忽聞有木魚聲聲，便邁進大殿一探究竟。原來，是一個十一二歲的少年，盤腿端坐在“佛祖”面前，令人吃驚的是，一個稚嫩少童的臉上，此時竟如此祥和，平靜，無波瀾。手握佛珠，舉在嘴前，輕輕撥動吟誦一些聽不懂的梵文，我猜，他一定是在吟誦嚮往，吟誦希望，吟誦寧靜。
此時，站在佛像前，燃一炷香，雙手合十，深深鞠躬，磕頭，祈禱。我想，自己雖沒有小僧那樣對佛教的信仰，但仍在這裏虔誠祈禱。世事皆空，只為求得那一份純淨，心靈之歸屬。
香格里拉，一個讓人為之一驚的地方，驚歎在這喧囂塵世間，竟還有這般讓人虔誠，盪滌心靈的無比純淨之土啊!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇4
6歲那年，我和爸爸媽媽一起來到了神祕的香格里拉，一聽名字就知道香格里拉是一個美麗的地方，我們便懷着急切的心情來到了我向往的地方。
果然，我一路上就被這美麗的景色吸引住了。我們來到石卡雪山腳下，呈現在我眼前的是一塊碧綠的地毯，芳草連天，一望無際的綠色，沒有一點裸露出來的土地，沒有一株枯黃的小草，綠草成片成片的生長在綠色的天地裏。
我們坐着索道上山了，索道兩旁有許多看不完、賞不盡的奇花異獸，還有一些稀稀落落的大樹。首先到達的是亞拉青波牧場，這個牧場四周樹木鬱鬱葱葱，生態植被保護得極其完好，呈現出一派幽靜神祕的景象。一眼望去，牛羣羊羣都埋頭在草地上吃着鮮嫩的綠草，牧童懶洋洋地躺在草地上看着湛藍的天空。真愜意啊!
接着，乘雪山公園大索道登上石卡雪山山頂公園，周圍都是那些終年不化的皚皚白雪，真是讓人歎為觀止。沒一會兒，我就發現我的手在不由自主的發抖，牙齒在不停地打戰，只好讓爸爸用棉大衣把我裹着，再抬頭眺望遠處直入雲霄的梅里、玉龍、哈巴、稻城等著名雪山的雄姿，身臨其境，壯美無邊。每一座雪山彷彿都是一尊神靈，見到雪山人會變得心靈靜穆，氣息也會變得舒緩起來。那高聳入雲的石卡雪山像一隻威武的大獅子，讓人產生一種敬畏的心情，再看看其它矗立在雲海中的皚皚雪山，此起彼伏，就像一隻只吃飽了的駱駝背上那高聳的駝峯。真神奇!
從幽默的導遊小馬哥得知，石卡雪山的海拔有4400米，所以形成了山腳的芬芳花朵，山腰的綠草連天，山頂的白雪皚皚。由於人們對環境的保護，沒有城市的各種污染，所以形成了香格里拉一道新型的風景線：草青青，天湛藍，林濤載水聲，鳥語伴花香，漫步其中，你將心曠神怡，流連忘返。
啊!美麗的香格里拉，神祕的石卡雪山，我愛你!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇5
結束了暑期的興趣班，終於，在暑期接近尾聲的時候，我們一家老小開始了自駕遊。
我們第一站來到了山東省日照市的五蓮山。五蓮山因五蓮列崎，聳接雲霄，如蓮花初放而得名。在上五蓮山的路上，我的左邊是懸崖峭壁，右邊是萬丈深淵，可驚險了!嚇得媽媽總喊老爸開慢點。汽車到達了山頂，從山上往下遠眺，一片片樹林，田野，樓房和遠處的大海都盡收眼底。
第二天，我們便來到了我夢寐以求的海濱城市——青島。我光着腳丫站在沙灘上，凝望着蔚藍的大海：遠處，天連着水，水連着天，水天一色。幾隻海鷗正沐浴着清涼的海風，在水天之間自由自在地飛翔。雪白的雲朵在天邊輕輕地飄蕩。銀光閃閃的海面上，幾隻漁船正打撈着海里新鮮的海鮮。
望着這迷人的大海，我真是迫不及待地想和大海親密接觸了。我腳踩着浪花，感覺海水好温暖，我套上游泳圈，一下子撲進大海的懷抱。我一會兒趴在游泳圈上蛙泳，一會兒躺在游泳圈上仰泳，好不自在!一個浪頭打過來，把我整個人都託了起來，又落了下去，我隨着波浪時起時落。浪花好像一個調皮的孩子，正和我嬉戲呢!“呸呸呸，真鹹呀!”我邊吐邊叫。原來是浪花寶寶跑進了我的嘴裏，在跟我開玩笑呢!
我們還觀看了景色奇異的海底世界;遊覽了青島著名的山峯—嶗山;品嚐了嶗山綠茶和青島可樂;參加了青島一年一度的啤酒節，真是開心!
這次有趣的旅遊，不僅讓我開闊了視野，增長了知識，更收穫了快樂!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇6
我有一隻小狗，我給它起了一個名字“小王子”，“小王子”是一隻北極犬，頭上長着兩隻耳朵，呈三角形，很像只狐狸，它全身上下，從頭到尾都披着一件“白大褂”，平日裏非常活潑，可它臉色又是那樣慘白，像一個柔弱的少年。
它陪伴着我已三年，三年前，它還是一直弱小的狗仔，見着什麼都怕。於是，它就給村裏的其它狗友們留下了膽小的印象;但“小王子”並不承認這一點，於是它準備證明它不是膽小鬼。
一天，它等狗糧倒好後，躲到了門後面，窺視着。一隻小狗仔來蹭飯吃了，小狗仔狼吞虎嚥地吃着，還時不時地發出歡快的“汪汪”聲。小狗仔開心的吃着，但它全然不知“小王子”即將送它的大“驚喜”。
“嗷嗚——”一聲狂叫從小狗仔的身後傳出，接着“小王子”又從門後跳了出來，把小狗仔嚇了一跳，小狗仔落荒而逃。
這一事件發生後，立馬驚動了這個“狗界”，也改變了其他狗對“小王子”的印象。
別看村子裏的狗狗外表十分兇殘，但相互嬉戲就透露出了它們温柔、天真的一面。它們常常三五成羣的，結伴地跑去田間玩耍，它們會互相舔舔，梳理對方的毛髮，玩着跑步比賽。它們甚至還會在草垛子之間躲貓貓呢!“小王子”長着一雙狼眼，於是躲貓貓裏找“人”就是它的拿手菜。
“小王子”最憨態可掬的時候，就莫過於它吃飯時的情形了。它吃飯時絕不慌慌張張，而是不緊不慢、慢條斯理地吃着狗糧。它還十分挑剔，有一次，我給了它好好的一塊肉骨頭，“小王子”卻嚷着要吃火腿!一次，我給它倒了一碗狗糧，它正在津津有味地吃着。突然，從旁邊走來了一條大黑狗，十分健壯，“小王子”瞟了它一眼，立馬跳到了溝槽前面，擋住了食物，並且還看着藍天，裝作一副若無其事的樣子——因為它知道自己搶不過大黑狗，如果是弱小的狗仔，“小王子”就會把吃食的聲音愈發大些，饞地小狗仔直流口水，心生羨慕。
哎，真會炫耀!你們瞧，這就是我的小狗，它是多麼生氣勃勃，淘氣可愛!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇7
今天，我讀了《草原》這篇課文之後，被草原的自然之美，還有草原上人們心靈的美給吸引住了。
課文按事情發展的順序，記敍了老舍先生第一次訪問蒙古大草原時的所見所聞所感，描繪了大草原的美麗景色，讚美了草原風光的美麗和民族之間的團結，表現了蒙漢兩族人民的深情厚誼。
讀完全文，我就彷彿置身在草原當中一樣。我穿過許許多多的清澈見底的小溪，溪邊，牛羊成羣，時不時發出叫聲，彷彿也在悄悄地讚美着這美麗的景色。我跨過一條條小路，騎上馬，穿行林中，只聽見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，只聽見黃鸝鳥優美的歌聲，到處都顯得那麼幽靜。這幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫，使我陶醉在這美景當中……
我來到蒙古包中，好客的主人，熱情地端上了手抓羊肉。摻和着牛奶的奶茶，顯得那麼熱乎，就像是蒙漢人民熱情握手後那一種感覺，那一種熱乎乎的感覺。當地的人民向我們介紹了他們那裏的情況，併為我們表演了精彩的節目。
草原上的美確實很讓我們迷戀，草原上的人心靈更美!我將記住草原上那美麗遼闊的景色，記住那草原上人們那顆好客的心!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇8
來到學校，個個同學都笑嘻嘻的談論着今天的秋遊，校園裏到處都洋溢着歡樂。吃完早餐後，老師帶着我們上了去德育基地的專車。
經過45分鐘的乘車，終於到了目的地《德育基地》。
我們下了車後，接待我們的教官領着我們去了休息處，休息完畢後，即刻帶我們去進行第一個項目——爬山。我們沿着凹凸不平的山路，來到了山腳下。我自己行不行的啊，對於我們這種嬌生慣養的温室花朵來説，這真可謂“萬丈雲梯”呀，我心裏默默地想到。但無可奈何，我只能硬着頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰，我已經累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學差幾步就到了。哼，其他同學能爬上去，我幹嗎不行，我艱辛的往上爬。終於登上“萬丈雲梯”了，我的心情不比登上世界的最高峯——珠穆朗瑪峯的心情差。儘管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發昏，四肢無力。“哇，好美啊!”一位同學情不自禁地大叫了起來。的確，這裏山清水秀，四周都被山包圍着，空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服，可以讓人忘記所有的煩惱。恩，我爬得那麼辛苦，一看到這麼美風景，剛剛的累就覺得是應該的。接着我們進行了許多活動：跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。最後教官還帶我們去騎馬，可惜只選4位同學去，哎，我沒被選到。看，陳敏和鄭澤炯爬上去了，另兩位教官牽着馬，帶他們圍着圈走了兩圈，雖然這次沒輪到我，但看着同學那股高興，自己也不免高興起來……
這次秋遊鍛鍊了我們的自主生活能力，也讓我們放鬆心情，感受大自然的美妙，這次秋遊真開心!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇9
秦築長城比鐵牢，藩戎不敢過臨洮”……一想起古人對長城的吟詠，我就越發地想要登上長城了。暑假裏，我如願以償，一睹了長城的風采。
沿着陡峭的山路，我來到了長城腳下。抬頭望去，長城是多麼雄偉，壯麗。蜿蜒曲折的長城宛若一條巨龍，盤旋在雲霧籠罩的崇山峻嶺上，連綿不斷，此起彼伏。真有“城隨山勢轉，關並雲齊”之勢!
長城的石階又高又陡，再加上濕滑，必須小心翼翼地攀爬。我扶着一旁的鐵欄杆，一步一步地向上攀登。不一會兒，我就氣喘吁吁了，但我還是堅持爬上了了第一座烽火台。站在烽火台上，我眺望着遠處，居庸關景色盡收眼底，習習清風使人心胸豁然開朗，豪氣頓生。
居庸關形勢險要，兩旁山勢雄起，羣峯傲立，可謂“一夫當關，萬夫莫開”。休息了片刻，我繼續向上攀登。石階越來越陡，我更加小心了。豆大的汗珠順着我的臉頰流下來，滴在腳下的石階上。“堅持，堅持，再堅持!”我在心底默默地為自己打氣。好累啊，我擦了擦額頭上的汗珠，又努力地往上爬。此刻，雖然沒有火辣陽光的炙烤，但我依然感覺有股熱流包裹着我。我一鼓作氣，終於登上了第三個烽火台。我站在烽火台上，抬起被汗水浸濕的臉，心頭湧起一種強烈的自豪感。真是“欲窮千里目，更上一層樓”啊!長城下身着五顏六色衣服的人們，把古樸的長城點綴得像一條絢麗的綵帶。望着長城，它如一條即將騰飛的巨龍，隨着山勢的陡峭，蜿蜒盤旋在山間，好似神龍擺尾般若隱若現的感覺。我靠着城牆往下望，鬱鬱葱葱的樹木如同碧波般盪漾在四周，此刻，我真正體會到“不到長城非好漢”的滋味是多麼美好!
我不禁輕輕地撫摸着古老的城牆，彷彿看到了古代勞動人民修築長城的艱辛的場景，又彷彿看到了中華兒女冒着敵人密集的炮火奮勇殺敵的英姿。古老的長城為中華立下了赫赫戰功，它不僅展現了中華兒女的豪情壯志，也向世界展現了勤勞、勇敢、自強不息的中國龍精神!我又一次驚歎古代勞動人民的智慧和創造力!
不朽的長城，你是炎黃子孫的自豪，你是中華兒女的驕傲!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇10
故事的主要內容是：山清水秀的和平谷有點類似武當山，因為同樣都住着一羣武林高手。然而不同的是，和平谷中的武林高手，全都是動物。
熊貓阿寶大概是谷中少有的不會武功的居民。父親希望阿寶能繼承麪館，然而阿寶卻一心想學武功，成為谷中第一的功夫大師。但是這對向來好吃懶做的阿寶來説，也只是個遙不可及的夢而已。不過，善良誠實的他倒也常得到人們的喜愛。
然而，一隻兇猛邪惡的雪豹泰龍的闖入復仇，使得和平谷裏的人們遭遇了前所未有的威脅。為了，儘早剷除惡豹，和平谷的居民們準備召集各路好漢，以比武大會的形式推選出最強悍之人前去迎敵。熊貓阿寶愛湊熱鬧的毛病，竟讓包括浣熊師父、猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手，認定熊貓是上天安排的拯救和平谷之人。於是，慵懶貪吃的日子被整日習武練功的苦差所取代，胖熊貓能最終開悟，功成名就，打敗強敵。
通過這個故事，我知道了，只要努力堅持夢想，一定會成功。
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇11
在日本大阪出生的林海音五歲時來到北京，在這裏度過了難忘的童年。因此，她懷着深厚的感情寫下了一本名為《城南舊事》的書。一本“滄桑”的“生活照”，用樸實而帶有一絲憂傷的筆調細膩生動的詮釋了她魂牽夢縈的童年。
《惠安館》，就是我印象最深的一篇。
小主人公英子在惠安館前結識了“瘋女人”秀貞，滿身是傷的妞兒，和他們度過了有苦有樂的生活。到最後的一次無意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們去天津了。英子親生經歷離別的痛苦，快樂的玩耍，真真切切的體會，去感悟自己的童年。傷心的哭泣，單純的做……無拘無束，自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷，但它的空氣，是自由的。
從前的老北京是那麼寧靜，祥和，美好。遠離了喧囂，靠近了內心中最美的天堂，留下最深的印象，最真的感受。而在我們這個科技速度飛速發展的時代，必須跟上的帶的節奏，一步也不能慢，否則只會被時代遺忘，被人羣淹沒。從前的孩子“漫步行走”，現在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍，現在的孩子被作業淹沒。從前孩子的童年叫做童年，現在孩子的童年卻充滿了作業，不惜，考試，補習班……慢慢的，童年就會被另一個名詞替換，這個名詞叫做學習。現在，童年變模糊了，長大以後後，如果問起我的童年是什麼，我會説，考試……
《城南舊事》一書沒有華麗的語句，沒有刻意的去修飾，只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺，淡而香，卻越喝越有滋味，十分醉人。
翻到書的最後一頁，看完書的最後一行，直到合上，我的房內留下一股濃郁的書香，傳來英子快樂的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇12
昨夜，在土人老周博客的推薦下，觀看了這部印度大學教育喜劇片，深夜看完，思緒萬千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片動人的情節中，被影片裏三個年輕人真摯而熱烈的友情感動着!也被現在的中國教育所惱怒，記得以前看過的一則新聞，報道中國的孩子創造力低至歷史最低，這就是這些年應試教育造成的後果，學生正在成為考試機器，而不是按照自己的興趣去學習，真希望一些教育者，學生，家長能夠來看看這部影片，對大家會有所啟示!
蘭徹、法涵、萊俱，三個男孩是印度一所皇家工程學院的學生，他們從眾多的考生中脱穎而出考上了這所著名的工科院校，每個人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學，善良調皮，他代替小主人來這裏上大學，任務是四年以後為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對於傳統的以分數論等級、以分數定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來這裏上學的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁粧，由於壓力太重，他膽小而謹慎，學習成績一直墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影，由於懼怕父親的權威，選擇了不喜歡的工程專業，學習成績更是倒數，三個年輕人，各有自己的生活，各有自己的無奈，因有緣相逢在一所大學的屋檐下，共同分擔着彼此的憂慮和不幸，以各種方式排解着內心的壓力和處境，建立了深厚的友情。
劇中讓我感受最深的就是：蘭徹的一句話："學習就是為了應用"。法函的："鹽水具有極強的導電性，八年級物理知識，我們都學過，只有他會應用。"説出了教育和學習的本質，如果不是為了應用，學習還有什麼意義?而目前我們的教育又走到了哪裏呢?中國的應試教育，成了孩子論資排輩的依據。很多家長認為：孩子的學習成績不好，就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!
"知道我為什麼第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣…跟工程學説拜拜，跟攝影業結婚，發揮你的才能，想想邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕?"
"爸，我做一名攝影家又會怎樣呢?掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福。"
"學習是興趣，工作是娛樂"
有多少孩子能夠享受到這些呢?我們的家長和老師，不是把自己的理想強加在孩子身上，就是把自己的名譽和地位與孩子的前途連在一起，害了多少孩子啊!
"心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心"一切順利""
"今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激"
"有位智者説.學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經意間追上你…"
讓我們善待自己，善待孩子們，為了他們的健康、自信、快樂而努力!
國中生遊覽香格里拉心得體會 篇13
現在再也看不見放學後趴在地上打彈珠的孩子們，看不見孩子們跳房子……因為現在家長都要求孩子們，好好學習，考一個高分，完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現了學生的巨大壓力。
影片中有三個兄弟，一個叫法爾漢，他的夢想是成為一名野生動物攝影師，但他的父親想讓他成為一名工程師，他只能順從;還有一個叫拉朱，他們家庭非常貧困，但是他們家中唯一的希望，她總是擔心，明天以至於他總是無法過好當下;最後一個是藍澈，他熱愛學習，但他不像別人一樣，他學習只求學會，而不是像機器人一樣，只死記硬背課本上的知識。
在我們的學習生活中，我們真正能做到像蘭徹一樣的人，又有幾個呢?隨着時代的飛速發展，社會競爭力越來越強，所有的父母都望子成龍望女成鳳，但父母們卻不知，孩子們的壓力也在不斷增大。
如今的各所大學，通通都只看分數。一些學校和老師為了提高升學率，不斷向學生施加壓力，因為這些老師和家長有一個很好的理由：學生有了壓力就有了前進的動力。但是學生也只是個孩子，讓他們去承受，連大人都不一定承受的了的壓力，他們沒有辦法，只能選擇輕生，這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。
雖然我們身邊並沒有太多這樣的事例，可如果我們只向影片中的“消音器”一樣，對於新知識只會死記硬背，那麼學習效率就不畏那麼學習效率就不會高。可如果像拉朱一樣，我們也不可能成功，有時只擔心遠方，卻忘了避開腳底下的坑，也不會成功。只有像蘭徹一樣，真心熱愛學習，用最有效的學習方法才能事半功倍。
在面對困難的`時候，我們不能因為一點點事就放棄，我們應該記住蘭徹的話：“你追求卓越，成功就會在不經意間追上你。”