vb課程學習心得 篇1
這學期選修了VB這門學科，想從學習中對計算機有更深刻的認知，也對我大學中的2級考試奠定基礎。那麼談談這學期的學習中對vb的認知和心得體會。
VB全稱為Visual Basic，是微軟公司推出的可視化編程工具MSDN之一，是目前世界上使用最廣泛的程序開發工具。VB提供的是可視化的開發環境，我們可以象搭積木一樣構建出程序的界面，而且VB提供了豐富的控件組，省去了我們自己寫代碼實現這些效果的麻煩，這樣我們就能把更多的精力放在程序功能的實現上，所以VB學起來簡單，用起來方便。因此，我學了vb，並有瞭如下收穫：
1.富業餘生活。業餘時間到處遊手好閒的身影不見了，沒事我肯定一動不動的坐在電腦面前擺弄VB。是啊，想想以前，真是一無是處，一會找人砍大山，一會找人打遊戲，一會就傻傻的坐在小板登上兩眼無光，似是厭倦了紅塵。現在生活有了寄託，是VB給了我無窮的快樂，讓我樂此不疲。
2、多了一門技術。VB是一門計算機編程語言，也算是一項知識含量較高的東西。採用的是可視化程序設計。學習的這段時間，我明白了萬事開頭難，剛剛開始，遇到些困難沒關係，慢慢來。編程是一個不斷學習，不斷積累的過程，編程的樂趣也正是存在於學習的過程中。我們每學一點，就趕快把它用到實際的程序中去，自己多學多用多實踐，水平才能不斷提高，這就是“學以致用”。多看多練是我獨門絕技，一般人我不告訴他：多看------別人的代碼，即使看不懂也沒關係，可以把這些代碼輸入到機子裏運行，然後根據運行結果去體會程序的思路和用途。
3、鍛鍊意志。編程可不是一項輕鬆的活，尤其是一個人開發製作軟件時，那工作量就多了。沒有一定的坐功、細心程度及耐性那是絕對做不到的。有時，把程序做完了需要調試運行，但是就是不能達到自已設計的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因為一個符號或一個字母，你就得花上個幾個小時，半天，甚至更長。越是這樣越不要灰心，應該放鬆心態，一點一滴的去查。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問題所在，最後一定能見到你開心的笑容，也一定能找到成功者的感覺。
通過這個學期的學習，對了VB這種高級語言有了初步的認知，對一些小的程序有了初步的設計方案，能根據要求設計出想要的程序，鍛鍊了自己的創造性思維，是培養邏輯思維的好方法，同時我經常看同學設計好的程序代碼，包括教材上的例題程序，然後想想別人為什麼這麼計就能達到效果，我的設計能不能完成更多的功能，這樣優秀了自己，幫助了自己，提高了自身水平，同樣，也欣賞了別人，對別人是讚美，對自己是幫助，總而言之，這學期的VB課程讓我收穫了很多，我對下學期的計算機2級考試很有信心!
vb課程學習心得 篇2
一、 學習VB程序設計的方法
(1)保持良好的學習心態
1、要有自信，自強，積極主動學習。
2、克服畏難情緒，樹立學好程序設計的信心
(2)要有良好的學習習慣
1、課前預習，認真聽課並適當做些筆記，課後要認真複習消化所學內容，完成作業。
2、VB程序設計的入門學習並不難，但卻是一個十分重要的過程，因為程序設計思想就在這時形成的，良好的程序設計習慣也在這個階段養成。
(3)學習程序設計要注重理解一些重要的概念。
VB程序設計本身並不複雜，翻開一本程序設計學習的書籍，看到的無非就是變量，函數，條件語句，循環語句等概念。但要真正能進行程序設計，需要深入理解這些概念。因此，在 程序入門階段還是應該重視概念的學習。
(4)自己動手編寫程序
程序設計入門階段要經常自己動手抄寫或編寫一些小程序，親自動手進行程序設計是創造性思維應用的體現，是培養邏輯思維的好方法。因此一定要多動手編寫程序，而且要從小程序開發開始，逐漸提高寫程序的能力。
(5)閲讀，借籤別人設計的好程序
多看別人設計好的程序代碼，包括教材上的例題程序。在讀懂別人程序後，要想他為什麼這麼設計能不能將程序修改完成更多的功能 則可以學到別人優秀的東西，幫助自己 提高自身水平。
(6) VB程序設計學習的重點
1、程序設計課是高強度的腦力勞動，不是聽會的，也不是看會的，而是練會的。
2、只有自己動手，編寫一些程序，才會有成就感，進而對課程產生興趣，學起來才比較從容。等你在編寫大量程序之後，我想過二級肯定沒問題，不過能不能做到真知灼見，運用自如我就不敢説了。
3、動手能力的培養是這門課和以往課程最大的不同之處。重點放在思路，算法，編程構思和程序實現上。語句只是表達工具，要求堂上積極思考，儘量當堂學懂，並做到靈活應用。
)上機調試程序應注意的幾點：
1、上機前應認真把實驗題在用紙上做一做(包括窗體界面設計，事件代碼的編寫等)
2、每次上機後應總結，把沒有搞清楚的問題記錄下來，請教老師或同學。
3、平時應多抽課餘時間多上機調試程序。注意系統的提示信息，遇到問題多問幾次為什麼。
(6)養成良好的編程習慣
1、程序構思要有説明;
2、學會如何調試程序;
3、對運行結果要做正確與否的分析。
二、複習過程簡單的説就是細看書，勤做題，最後練上機。
細看書，就是在考試前的一個月內，以看書為主，越細越好(如果你時間緊的話可只重點看些考點涉及的東西)，把書上的知識點(最好看幾份歷年試題，讓自己明白考什麼。)看懂看透，暫時不明白的或者不理解的先用筆記本記下。這樣你的筆記本就有每章你不懂的知識點和題目了，之後可以問同學，問老師……如此反覆，半個月下來你的筆試水平考試應該沒問題了;下半個月的時間可以一邊練習題目，一邊練習上機。切不可前一段時間做題，後一段時間上機，那樣的話會有很多忘記的知識點。
vb課程學習心得 篇3
我在業餘時間喜歡編一些小程序，打發一下寂寞空虛無聊的時間。生活太單調了，也許正是因為此我才喜歡上了VB，雖説學習VB的時間不長，可我從中受益非淺。總結一下它給我帶來了以下幾個方面的好處：
1、充實生活。業餘時間到處遊手好閒的身影不見了，沒事我肯定一動不動的坐在電腦面前擺弄VB。是啊，想想以前，真是一無是處，一會找A砍大山，一會找B吹牛皮，一會就傻傻的坐在小板登上兩眼無光，似是厭倦了紅塵。現在生活有了寄託，是VB給了我無窮的快樂，讓我樂此不疲。
2、武裝頭腦。VB是一門計算機編程語言，也算是一項知識含量較高的東東吧(自認為)。我呢，以前有一定的英語基礎，呵呵，大專畢業，英語算是過了三級了。VB語言容易上手，採用的是可視化程序設計。自學了三年多，到現在會單獨開發數據庫管理系統了。根據單位實際，我設計了基層管理系統、理論考核系統。基層管理系統雖然還沒有在部門推廣，可是在我們單位已經用上了，就這我已經知足了。至於理論考核系統，由於單位電腦不夠集中，從而夭折。不過，我用集線器連接了3台電腦測試了N次，都沒有問題，隨機抽題，在線打分公佈等功能都能完美實現。啊，這些個人作品我會保存好的，畢竟是學習成果嘛。通過日積月累，感覺腦袋的知識越來越豐富，編程經驗及技巧也多了許多。總之，學了就是好，相信以後回到社會這個大熔爐裏後也會派上用場的。
3、鍛鍊意志。編程可不是一項輕鬆的活，尤其是一個人開發製作軟件時，那工作量就多了。沒有一定的坐功、細心程度及耐性那是絕對做不到的。有時，把程序做完了需要調試運行，但是就是不能達到自已設計的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因為一個符號或一個字母，你就得花上個幾個小時，半天，甚至更長。越是這樣越不要灰心，應該放鬆心態，一點一滴的去查。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問題所在，最後一定能見到你開心的笑容，也一定能找到成功者的感覺。
4、贏得虛榮。是人都有一顆虛榮心，都希望能得到別人的尊重、肯定、讚美。像我吧，在單位，懂電腦，會編程，會做軟件。就這點，單位的領導還蠻喜歡我的。一提到我，“你看人家小楊，電腦精通，還會設計軟件，不錯的小夥啊!”如果在誇你，你聽到了會是什麼感受啊，怎一個“美”字了得。
5、增加收入。這個不需我多説了吧，會做軟件，賣了就有錢啊。
vb課程學習心得 篇4
税法是我們學會計專業必須掌握的一門課程，還沒接觸它之前，就聽別的會計科目老師説過税法的重要性與它的難度，通過這學期的學習，在老師的帶領下確實掌握了一些技巧和方法。
税法這課説句實話很枯燥無味，零零總總的會計科目，各種税率，徵收方法等，條條框框太多，剛開始時上課時真的讓人提不起精神，還有老師教書有他自己的一套方法，用圖形合理的解釋，使人很快就能明白，比看那密密麻麻的文字讓人好理解，使抽象變得更形象。
通過税法的學習讓我進一步知道會計人員的重要性，，使我懂得了如何在不違背國家法律、法規的前提下，怎樣公平公正地做好納税工作，使我在將來要從事的會計工作中懂得不斷加強和税務人員之間的溝通與交流，及時瞭解税收的優惠政策，使企業利潤最大化。同時做個知法守法的好公民。經過這次學習，使我更深刻地瞭解了新税法的內容，根據新税法的要求，調整一些不規範的會計處理方法，規避税務風險;使我在今後的工作中，不斷做好會計處理和税收銜接中的細節問題的同時，懂得不斷提高自己專業水準，以便把工作做得更好;使我對所從事的工作有了深刻的瞭解，開闊了視野，拓寬了思路，税務知識得到了充實和提高。在今後我一定將學以致用，把新的業務知識真正運用到實際的工作和學習中去。
我學習税法最主要的心得是要想把税法學好還是要多做習題，只有在做的過程中才能找到問題，發現問題，要理論結合實際，才更有助於我們記住。税法是一門文理兼有的學科，它既要求我們有一定的數學基礎，同時由於它是法律性學科，當然要求我們具有良好的記憶能力。在學習的過程中我還發現有些法律條文並不是一成不變的，它會隨着人們對現實的認識不斷改變，這就要求我們要經常留意這方面的信息，以便於與時俱進。
我國税法基本原則的內容
那麼，到底那些原則可以作為税法的基本原則呢?我認為，我國税法的基本原則應包括以下基本內容：
1、税收法定原則。税收法定原則，又稱税收法定主義、租税法定主義、合法性原則等等，它是税法中的一項十分重要的原則。日本學者金子宏認為，税收法定主義是指 沒有法律的根據，國家就不能課賦和徵收税收，國民也不得被要求交納税款。我國學者認為，是指一切税收的課徵都必須有法律依據，沒有相應的法律依據，納税人有權拒絕。税收法定是税法的最高法定原則，它是民主和法治等現代憲法原則在税法上的體現，對保障人權、維護國家利益和社會公益舉足輕重。它強調徵税權的行使，必須限定在法律規定的範圍內，確定徵税雙方的權利義務必須以法律規定的税法構成要素為依據，任何主體行使權利和履行義務均不得超越法律的規定，從而使當代通行的税收法定主義具有了憲法原則的位階。
税收法定原則的內容一般包括以下方面：(1)課税要件法定原則。課税要件是指納税義務成立所必須要滿足的條件，即通常所説的税制要求，包括納税人(納税主體)，課税對象(課税客體)，税率、計税方法、納税期限、繳納方法、減免税的條件和標準、違章處理等。課税要件法定原則是指課税要件的全部內容都必須由法律來加以規定，而不能由行政機關或當事人隨意認定。(2)課税要素明確原則。這一原則是指對課税要件法定原則的補充。它要求課税要素、徵税程序不僅要由法律做出專門規定，而且還必須儘量明確，以避免出現漏洞和歧義。(3)課税合法、正當原則。它要求税收稽徵機關必須嚴格依照法律的規定徵税、核查;税務徵納從税務登記、納税申報、應納税額的確定，税款繳納到納税檢查都必須有嚴格而明確的法定程序，税收稽徵機關無權變動法定徵收程序，無權開徵、停徵、減免、退補税收。這就是課税合法正當原則。包括課税有法律依椐、課税須在法定的權限內、課税程序合法。即要作到 實體合法，程序正當 。(4)禁止溯及既往和類推適用原則。禁止溯及既往和類推適用原則是指税法對其生效以前的事件和行為不具有溯及既往的效力，在司法上嚴格按照法律規定執行，禁止類推適用。在税法域，溯及既往條款將會破壞人民生活的安全性和可預測性，而類推可能導致税務機關以次為由而超越税法規定的課税界限，在根本上阻滯税收法律主義內在機能的實現，因而不為現代税收法律主義所吸收。(5)禁止賦税協議原則，即税法是強行法，命令法。税法禁止徵税機關和納税義務人之間進行税額和解或協議。
2、公平原則。指納税人的地位在法律上必須平等，税收負擔在納税人之間進行，公平分配，對此可參照西方有 利益説 與 能力説 。 利益説 依據 社會契約論 ，認為納税人應納多少税，則依據每個人從政府提供的服務中所享受的利益即得到的社會公共產品來確定，沒有受益就不納税。而 能力説 則認為徵税應以納税能力為依據，能力大者多徵税，能力小者少徵税，無能力者不徵税。而能力的標準又主要界定為財富，即收入。我國實際中通常用的是 能力説 ，按納税人的收入多少來徵税。税收公平原則應包括兩個方面：(1)税收立法公平原則。它是公平原則的起點，它確定了税收分配的法定模式，沒有税法之公平.......................
下面我從內容方面寫寫我的心得吧，我覺得最難掌握的還是增值税，這可是難點，光看書的篇幅就知道，我一直很模糊，為什麼要教增值税，進項税與銷項税，在學會計基礎的時候就有接觸，可一直弄不明白為什麼是這樣，為什麼應交增值税進項税在借方，而應交增值税銷項税在貸方，經過税法老師的精彩解釋我終於弄明白了其中的真諦。還有消費税，原來不是所有的銷售行為都要交消費税，只是對特定的適用。比如奢侈品，煙酒，化粧品等。也讓我明白了為什麼煙酒、化粧品、奢侈品會那麼貴，不是普通人能消費的起的。對於營業税，我也明白了為什麼大學食堂的飯菜比在外面買的便宜的原因，原來學校食堂是不用交營業税的。
與此課程相關的課程我們還學了税務會計，我瞭解了税務會計與税法的一些區別。(一)會計與税收在原則上的差異
1.新會計準則與税法對於謹慎性原則有不同的認識
新會計準則認為財務會計信息質量在依據謹慎性原則的基礎上可以得到顯著的提高，不會低估損失或負債，也不會高估收益或資產;而税法對謹慎性原則的認識是避免偷税漏税行為的發生，減少税收收入流失現象的發生。企業計提的資產減值準備是會計人員憑經驗所做的估計，並不一定真實的發生;而税法認為除非損失確實發生了，費用才可以被扣除。
2.新會計準則與税法對於權責發生制原則認識不同
新會計準則認為會計核算的基礎是權責發生制，企業應遵循權責發生制原則來計算生產經營所得和其他所得;而税法只依據權責發生制計算生產經營所得，依據收付實現制來計算其他所得。權責發生制增加了會計估計的數量，税法會採取措施防範現象的發生。
3.會計與税法對實質重於形式原則的理解不同
會計認為會計核算僅以企業交易事項的法律形式為依據是不全面的，應以企業交易事項的經濟實質為依據進行核算，承認實質重於形式原則;而如果税法承認鉅額壞賬準備，將會嚴重損壞所得税税基，因此税法一般不接受會計根據實質重於形式原則。
4.會計與税法對可靠性原則的重視程度不同
會計在一些情況下會放棄歷史成本原則，為確保會計信息是相關的，新會計體系擴大了公允價值的應用;税法始終堅持歷史成本原則的運用，因為徵税屬於法律行為，對證據的可靠性要求加高，而歷史成本恰好具備較強的可靠性。(二)會計與税法在損益計量方面的差異
會計與税法在損益計量方面一直存在差異，新會計準則施行後，這兩者之間的差異不僅繼續存在，而且還得到進一步的擴大，併產生了一些新的差異。首先表現在對取得固定資產的計量方面，會計對固定資產進行入賬時依據的是其取得時的成本，而税法對固定資產的確認並沒有作理論性的規定。新會計準則施行後，會計在對固定資產的處理上允許企業考慮固定資產的有形損耗和無形損耗，賦予了企業更大的自主權;税法則限制了企業對固定資產的折舊方法。新會計準則實行後，會計與税法在損益計量方面產生了一些新的差異，如新會計準則規定對合同或協議銷售商品後獲得的價款的收取按照合同或協議價款的公允價值確定收入金額，而税法仍利用銷售商品的名義價格來確認銷售收入並計算應該繳納的税金。
我還知道我們每個公民有一定的收入就要交個人所得税，我們履行了納税的義務。以前總是不知道個人交税的程序和時間，總是糊里糊塗，現在都知道了，學了這課還真讓人受益匪淺。
雖然老師由於時間原因還沒把課講完，但有老師教給我們的方法我們自己在花點時間應該可以把它掌握。在最後我要謝謝税法老師不厭其煩的一遍遍給我們講課，從來沒有浪費一點時間。老師你辛苦了。
vb課程學習心得 篇5
税收是國家實現政治和經濟職能的一種有效的工具。對於我們的日常生活，税法的影響也無處不在。從本專業的角度來看，税收主要表現在所得税會計的調整方向上。如果很好的瞭解和運用税法，對企業的成本就可以進行有效的控制。隨着國家經濟的發展，税收的不適應性和不完善性也逐漸表現出來，所以學習税法不只在其作用上有必要性，對其的不斷變化也應該時刻關注。因為國家通過税收參與一部分社會產品或國民收入分配與再分配，所以通過税收的變化可以看出市場經濟所存在的問題和發展方向，以及國家經濟政策的導向。
經過一年的税法課程的學習，瞭解了税法的本質。在税法的變動和對專業的影響方面有些許心得體會。
税法的發展是多重兼顧的，其立法的基本原則是符合人民意願，適應多元化社會的規範。税收是工具，不可隨意附加職責，所以税法的變更是可以多元化的表現出社會經濟狀況的。雖然税法有政治趨向性，服從於國家政策的變更，但總體上看，市場經濟的影響是主要的因素。自從入世以來，中國目前已經成為吸引外資最多的發展中國家，經濟社會情況發生了很大的變化，國內市場對外資進一步開放，內資企業也逐漸融入世界經濟體系之中。税法在宏觀調控中起很大作用，近年來由於市場因素的複雜性，外資企業對中國經濟的影響已不容忽視，而且針對各種性質的企業在市場上要求同等地位，税收的變更已經刻不容緩。從會計方面看來，會計是税法影響的反映者，所得税在其中起了舉足輕重的作用。所得税只是針對內資企業而言，由於其對企業固定資產折舊方法及年限、費用劃定範圍等和會計上相比有所不同，對企業成本控制、利潤核算都有很大的影響。國內對外資企業的税收不以所得税法核定，所以從會計的反映上面看，企業核算不能統一，在市場的競爭上也有失公平。國際經濟市場的税法準則給中國市場帶來範本，對中國的宏觀調控也有啟示作用。所以，為了適應市場發展需要繁榮中國經濟，税法的變更也是必然的。這也是税法穩定經濟、維護國家利益職能所要求的。時刻關注税法變化是學好税法和應用税法的關鍵所在。
今年3月6日，十屆人大五次會議通過了《中華人民共和國企業所得税法》，此法將於20xx年1月1日實施。這次企業所得税統一是我國整體税制改革的不可分割的重要組成部分，也是税制建設發展的自然結果。在市場經濟條件下，企業經營追求利潤最大化。但不是税前利潤最大化，而是税後利潤最大化，因此，企業所得税是影響企業税後利潤水平的重要因素。而“兩税合一”的最大好處是有利於統一規範公平競爭的市場環境的建立，使我國的社會主義市場經濟體制更加成熟完善，這體現了税法配置資源和宏觀調控的職能。而且“兩税合一”的規定使居民在國民收入分配格局中所佔份額不斷下降。通過適當降低財政收入的增長速度，有利於增加企業和居民的收入，提高使用效益，進一步擴大內需，增強消費對經濟增長的拉動作用。
近階段的“兩税合一”僅僅是税法變動的一個具有重要意義的代表性例子。它統一了內外資企業的所得税法，適當降低了税率。有利於進一步完善我國社會主義市場經濟體制，是適應我國社會主義市場經濟發展新階段的一項制度創新，是中國經濟制度走向成熟、規範的標誌性工作之一。從此次税法變革出發，會計的所得税處理方法也將有相應變動，瞭解税法動向對會計專業的學習有輔助作用。
在日常生活和學習中，税務是無處不在的。作為一名公民面對這項具有政治和經濟雙重意義的義務時，應該持積極的態度。認真學習税法、時刻關注税法不但可以維護自身的權利、提高生活質量，還能在今後的學習或工作中把握對經濟動脈的敏鋭度，提高信息利用率。
vb課程學習心得 篇6
經過緊張而有辛苦的三週的課程設計結束了.當我快要完成老師下達給我的任務的時候，我彷彿經過一次翻山越嶺，登上了高山之顛，頓感心曠神意，眼前豁然開朗.
課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，着是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程.”千里之行始於足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎.
説實話，課程設計真的有點累.然而，當我一着手清理自己的設計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悦即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感
悟. 通過課程設計，使我深深體會到，幹任何事都必須耐心，細緻.課程設計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有2次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導，想到今後自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定呀養成一種高
度負責，認真對待的良好習慣.這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練. 短短三週是課程設計，使我發現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那麼多的課程，今天才知道自己並不會用.想到這裏，我真的心急了，老師卻對我説，這説明課程設計確實使我你有收穫了.老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信.
最後，我要感謝我的老師們，是您嚴厲批評喚醒了我，是您的敬業精神感動了我，是您的教誨啟發了我，是您的期望鼓勵了我，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀.今天我為你們而驕傲，明天你們為我而自豪。
vb課程學習心得 篇7
4月28日，我有幸參加了微課培訓，幾天的培訓使我受益匪淺，感受頗深。
隨着信息技術的發展，湧現了許多新世代的產物，微課就是其中的一種。之前接觸到微課的時候，對它很模糊，沒有明確的認識，我們會認為微課是一次簡短的課堂活動，或是記錄課堂活動的一小段視頻，或是將40分鐘的一節課分解成多個課堂碎片等等。在經過培訓之後才有了較深入的瞭解。認識到微課是以闡釋某一知識點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現形式，以學習或教學應用為目的的在線教學視頻。它主要表現在短小精悍，“短”是指視頻長度短;“小”是指主題小;“精”是指設計，製作，講解精良;“悍”是指學習效果震撼令人難忘。
我們的教學一直是老師與學生面對面教學，之後出現了在線教學，但單純的面對面教學是最低效的，在線學習會比面對面教學更有效，怎樣能達到最有效的教育模式呢?那就將這兩種模式結合在一起形成混合學習模式。我們傳統的課堂教學是學校上新課，家裏做作業，所有內容齊步走，只照顧到三分之一的學生，也沒有做到因材施教，學生課後遇到問題怎麼辦呢?沒辦法解決就會到課外輔導班。而現在所推行的翻轉課堂則是在家裏看視頻上新課，到學校來做作業參加討論，家中他們可以按照自己的步調學習，隨時在線與同學互動，回到課堂老師可以對有疑惑的同學進行個別講解，也可對某知識點重點講解。由此在課堂中可以解決學生出現的問題，學生也可回到家中再次觀看視頻進行學習。
此次培訓中我還學到了微課設計與製作的環節，包括選題設計、撰寫教案、準備教學素材與練習測試、製作課件、教學實施與拍攝、視頻後期編輯以及教學反思。製作微課的方法，我們可以用錄屏軟件、攝像工具、錄播教室、智能筆、IPAD和專用軟件等。其中的一些方法對於我們是很適用的，而且所用工具我們也可以找到，我們現在缺乏的應該是技術。
以後當我們學會了微課並能很好製作的時候，我們會不會為微課而微課呢?會不會用微課代替課堂的新知識教學呢?微課的作用為“解惑”而非“授業”，它用於不受時間空間限制的網絡在線課後輔導，並不能完全代替課堂的新知識教學。微課是為教學模式的創新準備的，其存在的理由就是讓教師教得更輕鬆，學生學得更快樂、更高效。
用焦建利教授的話來説：“今天，我們任何人，都可以藉助網絡，向其他任何人學習我們想要學習的幾乎任何東西，只要你願意，你就和這個世界緊密聯繫在一起”，這就是藉助了網絡，藉助了微課。通過這一載體讓我們學習到更多的知識，也看到了微課的發展趨勢。今後，要努力鑽研，讓微課在教學中得到實踐。
vb課程學習心得 篇8
本學期實時測量技術實驗以電子設計大賽的形式，老師命題，學生可以選擇老師的題目也可以自己命題，並且組隊操作其他的事情(包括設計總體方案、硬件電路、軟件設計、焊接、調試等工作)。趣味性強，同時也可以學到很多東西。
我們認為，在這學期的實驗中，在收穫知識的同時，還收穫了閲歷，收穫了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日後最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。
之所以使用avr單片機作為我們的執行核心，不僅是因為老師説avr現在是社會上應用比較多的單片機，也因為想通過使用avr鍛鍊自己的c 語言編程能力，養成良好的c語言編程風格。不管怎樣，這些都是一種鍛鍊，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個當作基礎東西，只有掌握了這些最基礎的，才可以更進一步，取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對於我們的將來也有很大的幫助。以後，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮鬥一樣，我們都可以在實驗結束之後變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
與隊友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。曾經聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結束了，也留下了很多遺憾，因為由於時間的緊缺和許多課業的繁忙，並沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲!相信以後我們會以更加積極地態度對待我們的學習、對待我們的生活。我們的激情永遠不會結束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補自己的缺點，發展自己的優點，去充實自己，只有在瞭解了自己的長短之後，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進它。只有不斷的測試自己，挑戰自己，才能擁有的成功和快樂!to us, happiness equals success! 快樂至上，享受過程，而不是結果!認真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒，學到最多的知識和方法，鍛鍊自己的能力，這個是我們在實時測量技術試驗上學到的最重要的東西，也是以後都將受益匪淺的!
趣味性強，不僅鍛鍊能力，而且可以學到很多東西，在與老師和同學的交流過程中，互動學習，將知識融會貫通。老師提出的革新非常的好，認為本學期的實驗模式非常實用。但是提議可以申請將課程濃縮，在一定時間內只做這個，只有高度的集中才能作出好的東西。時間的緊缺成為一個很大的問題。也希望老師可以為我們知道一下以後的發展方向。如果可以讓每個人都有動手焊接以及參與其他的各個流程，有專門的知道就更好了。
與隊友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。曾經聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。