2023時代楷模事蹟學習心得 篇1
科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰略科學家黃大年曾經説過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，餘願足矣!”七年間，他帶領350多名科學家創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，不少處於國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創新的奮鬥之歌，樹起了一座勇攀高峯的精神豐碑。
科學技術是第一生產力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的，必須牢牢抓住創新這個“彎道超車”的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶佔時代先機。黃大年無時無刻不想着趕超前沿、不想着超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果。“無限風光在險峯”，只要堅定信心、勇於登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創新創造，在一些重要科技領域實現跨越發展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。
科技不創新不行，創新慢了也不行。科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發展機遇。“一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷着這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發揮到極限。“一萬年太久，只爭朝夕”，這是他用創新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執着，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵着人們繼續求索、接力奮鬥。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大於50年，黃大年靠什麼讓我國深探項目從遠遠落後到比肩一流?探求就裏，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統思維安排科研攻關，既注重激發人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，形成了系統整合、協同推進的工作方法;他秉持融合理念佈局，以交叉、融合的思路拓展作業面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應”“裂變反應”;他採取開放態度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創新資源，在更高起點上推進自主創新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎麼創新、如何突破作出成功示範，積累了寶貴經驗。
馬克思説：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。”黃大年志在創新、奮鬥不息，實現了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”的理想抱負。創新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇2
6月11日下午三點，我們學校各黨支部委員一起在會議室觀看了“時代楷模”彭士祿先進事蹟報告會。報告會邀請了六位彭士祿同志生前的同事、家人和朋友，講述彭院士奮鬥不息、躬耕不止的一生，使我們瞭解了彭老艱苦奮鬥的一生，學習了彭老不忘初心、為我國核動力事業開拓進取、默默奉獻一生的偉大品質。
1962年2月，彭士祿同志開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設備的前期開發。當時我國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零，包括彭士祿在內的所有人，沒有人見過真正的核潛艇。彭老卻説：“我們這批人有學化工的，有學電的、儀表的，大多數人不懂核，搞核潛艇全靠4個字——自教自學。”沒有資料、圖紙、設備，沒見過實物……彭老帶領科研人員用簡陋的計算工具計算了十幾萬個數據，建立起中國核動力裝置主要參數的計算方法，並最終確定了100多個參數。有時為了驗證一個參數，科研人員沒日沒夜地“三班倒”，用僅有的一台手搖計算機和幾把計算尺連續算上好幾天。聽着彭老不平凡的人生經歷，看着屏幕上彭老密密麻麻的筆記本、忘我工作的身影……我的思緒萬千。
彭老一生熱愛核事業，把核事業看作比生命還重要，為我國潛艇核動力和核電發展做出了重要貢獻，被譽為“中國核動力事業的墾荒牛”。如果教師都能像彭老那樣熱愛教育事業，我們的教育事業肯定能快速高質量發展。作為一名老黨員、老教師，我要向彭老學習，躬耕不止，以身作則，率先做好教書育人的工作，認真落實立德樹人的根本任務。凡是要求學生做的事情或學習的知識，我自己先認真學習，或者與學生一起學習。陶行知説過：“要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守。”我發現和學生一起學習，可以瞭解學生學習的過程，可以及時幫助他們解決學習遇到的困難，可以隨時激勵他們認真學習，從而培養他們的自信心、集體榮譽感等。在學習的過程中，教師既要關心學生的學習習慣和學習效果，更要關心他們的身心健康，幫助他們找到學習的樂趣、體驗成功的喜悦。在一起學習的過程中，教師的勤奮能驅逐學生的懶散;教師的自律使學生明白堅持的意義;教師的積極向上使學生的學習生活充滿陽光。用教師對生活的熱愛、對學習的熾熱去影響、激勵、薰陶和教育學生，為學生樹立良好的榜樣，通過“潤物細無聲”的澆灌與培養，使學生養成良好的學習習慣、樹立正確的人生觀和價值觀，健康成長為社會主義建設的有用之才。
作為一名老黨員，我也要講述彭老的真實故事，把彭老奮鬥不息、躬耕不止的感人經歷告訴我的學生，激勵他們用心學習，不負韶華，努力奮鬥，長大後成為祖國建設需要的技術人才。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇3
“情感教育，就是和孩子一起學會愛”
吳蓉瑾為當地人熟知，始於“情感教育”。20年前，關注到一些孩子出現情感淡漠、自我意識過重等問題，她積極探索，每週利用15分鐘午會課時間，開展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達能力。後來，她和同事們一起，把情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，構建起了包括8個板塊、20個專題的情感教育體系。
“情感教育，就是和孩子一起學會愛。”吳蓉瑾曾這樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛入職時，不小心摔倒受傷，吳蓉瑾指導她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護我自己》。賀春秋説，那節課上，她和學生們坐在一起交流各自的受傷經歷，互相提醒，彼此關心，“那些温馨的情景十幾年了還歷歷在目。”
吳蓉瑾的微信朋友圈常常“曬娃”。開學這幾天，曬得最多的是一年級的孩子們，上課時專注的目光、吃飯後沾着飯粒的小臉……張張照片都滿溢着她對孩子的喜愛與呵護。
每個學生畢業時，吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯繫方式的卡片。常有已畢業的學生找她交流，甚至其他學校的學生和家長也慕名找她，吳蓉瑾也樂意提供幫助。
“每天都有太多值得關注的細節”
作為教育專家，吳蓉瑾多次來往於上海和中西部教育薄弱地區之間，為各地教師開展培訓。“吳校長去過很多地方，卻沒有旅遊過。”一名老師説，吳蓉瑾總是把培訓課程安排在下午，當晚返回，為的是第二天一早就能站在校門口迎接學生。
白天，除了聽課，她最常做的是在教學區走走看看，每天都有上萬步。“看孩子們上課時的狀態怎樣、寫字姿勢是否正確，琢磨怎麼教導他們文明規範……”吳蓉瑾説，“每天都有太多值得關注的細節。”
3年前，吳蓉瑾被派遣流動到上海市郊的嘉定區盧灣一中心實驗國小擔任校長。“我們叫她‘鐵人校長’”，嘉定區盧灣一中心實驗國小教師譚珂告訴記者，吳蓉瑾不僅為學校設計了適合學生學習能力、滿足個性發展需要的幾十門校本課程，建立“每週一研”“三三製備課”等活動機制，提升教師專業水平，更將愛的暖流傳遞到學校的每一個角落。
下午6點多，送走放學的學生，吳蓉瑾還要與學校的信息化建設團隊開會，辦公室和會議室的燈光，總要亮到晚上10點。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇4
轉眼間，山東港口青島港自動化碼頭投產運營已滿三週年，偌大的碼頭和堆場空無一人，只有如同被賦予了生命一般的藍色設備在靜悄悄地自動運行，行雲流水般地裝卸着來自世界各地的集裝箱。而在這平靜的背後，是山東港口青島港“連鋼創新團隊”更加忙碌緊張的工作節奏。
從7年前方案開始攻關的那天起，辦公室的燈就沒在晚上十點前熄滅過。現在，加班奮戰依然是團隊的工作常態，他們不僅要繼續衝擊世界自動化碼頭效率的極限，更要實現自動化碼頭高度智能化的升級，用自主創新敲開未來港口的大門。
團隊中唯一的“女強人”李永翠已經好幾年沒有背過女式包，每天一台筆記本電腦陪伴着上下班，一有空就打開工作。“自動化碼頭把我的媽媽奪走了。”她的女兒小遠揚一度對自動化碼頭產生牴觸。
團隊的周兆君出差行程總是安排得滿滿當當，去天津設計院、上海振華，基本都是當天去當天回。最令他難忘的一次是確定軌道吊軌道扣件膠泥選型，一天之內馬不停蹄地趕到天津和北京的兩家生產商基地進行實地考察，下車後已是凌晨2點多。
“自動化碼頭的智慧化程度進一步提高，設備運行可靠性不斷完善，運行更加合理優化，維護工作量和成本顯著降低，這是我們下一步要做的。”張連鋼説，“要保持自動化碼頭領域的領先地位，自主可控是核心。”
激光掃描儀是自動化軌道吊的“眼睛”，軌道吊就是通過激光掃描儀來確定集裝箱的位置，從而實現精準裝卸，但這一領域仍為德國公司的進口產品所壟斷。在張連鋼的構想中，圖像識別是替代激光掃描的一種新技術路線，可以實現更高的讀取率和更出色的可靠性。
這樣的國產替代方案在自動化碼頭一期、二期工程中已經比比皆是：自動化碼頭橋吊的俯仰機構採用了國產的籬笆式捲筒，相比於動輒數十萬美金的進口貨，成本不到十分之一;AGV導引車摒棄了國外主流的鉛酸電池，大膽採用自主研發的鈦鋰電池，實現了低成本、小容量、長壽命、輕量化，大大提高了工作效率，並一舉節省換電站建設成本過億元……
着眼於港口實際需求，不斷自主創新進行優化升級，正是這個可推廣、可複製、可商業化的“平民碼頭”超越國外前輩的祕密。
在妻子眼裏，張連鋼是個凡事都要做到一百分的典型理工男，最大的享受就是討論和解決問題。
90分往往就能引以為豪，要做到一百分何其困難。但對於自動化碼頭而言，這是由無數個細節的完美串聯而成的大美，每一個環節都要不斷優化以達到更優。
懷着這顆初心，張連鋼和他的團隊還在繼續迎接新挑戰，利用物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術讓自動化碼頭更深度進化，朝着“自學習、自完善、自組織”的高度智能化碼頭不斷進發，在世界高科技碼頭之巔牢牢樹立中國港口的地位。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇5
在新疆喀什地區塔什庫爾干塔吉克自治縣大同鄉，一場宣講活動正在進行。宣講內容是拉齊尼·巴依卡捨己救人的事蹟。訴者悲痛，聞者淚目。巴合提亞爾·其拉克眼眶濕潤地向記者説：“他就是護邊員的模範，是我今後做人的榜樣。”
塔什庫爾干塔吉克自治縣地處帕米爾高原，與巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等接壤。高原之上，山峯林立。一個個山口，則成為了護邊巡邏的重點區域。這裏，也是拉齊尼·巴依卡生前最牽掛的地方。
作為世世代代在帕米爾高原生活放牧的牧民，拉齊尼·巴依卡的父親、祖父都是守護祖國邊防的護邊員。自然地，拉齊尼·巴依卡從父親巴依卡·凱力迪別克手中傳承了“接力棒”，在帕米爾高原守邊。邊防線上的界碑、河流、山溝都留下了拉齊尼·巴依卡的足跡。
一家三代，戍衞邊疆近70年，拉齊尼·巴依卡被當地牧民親切稱為“高原雄鷹”。他生前是第十三屆全國人大代表，曾獲得全國愛國擁軍模範、全國勞動模範、全國十大最美擁軍人物等榮譽稱號。而他對一家三代所做的事，卻用再樸實不過的詞句來形容。“是共產黨和政府讓我們這裏的牧民過上了好日子，我們要懂得感恩，我們為國護邊，是做該做的事。”
拉齊尼·巴依卡的腳步停在了1月4日。為營救落入結冰河水的孩童，拉齊尼·巴依卡獻出了寶貴的生命，年僅41歲。
塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫邊境派出所副所長阿布都賈米·龍吉克回憶起與拉齊尼·巴依卡共事的時光，感慨説：“他生前就是巡邏路上的‘活地圖’，給了我們很多幫助。今後，我會循着他的足跡，擔起他的責任，繼續為祖國守好邊。”
與拉齊尼從小一起長大的麥富吐力·坎加在接受記者採訪時説：“他這樣做，是因為他從小就是這樣勇敢的人。”落水兒童的母親陳曉琴説：“他不顧一切救我的孩子，他的恩情，我們這一輩子都還不清。”
拉齊尼·巴依卡的父親巴依卡·凱力迪別克告訴記者：“失去兒子我心裏特別難過，但他是為了救孩子犧牲的，我為他感到自豪和驕傲。我會把我兒子的事蹟講給我的孫子聽，讓他們一代代傳揚下去。”
塔什庫爾干塔吉克自治縣委宣傳部副部長康厚強介紹，拉齊尼·巴依卡逝世後，社會各界的人士紛紛前往他家送去慰問。鄉里的幹部也去他家幫忙接待來訪賓客，對其家人進行心理撫慰。目前，拉齊尼·巴依卡家人的心情已漸平復。
“高原雄鷹”雖已去，感人事蹟永流傳。連日來，塔縣組織事蹟報告團對拉齊尼·巴依卡事蹟做宣傳。不論是與拉齊尼·巴依卡生前熟絡，還是初聞其事，拉齊尼·巴依卡默默奉獻為國守邊、捨己救人所展現出的品德和精神，都感動着每一個人，並將長存於世人心中。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇6
作為中國外文局海豚出版社的重點出版項目，《“時代楷模”學生讀本》叢書由資深出版人、著名兒童文學作家海飛擔任主編，作者團隊均為著名兒童文學作家，曾多次獲得國家級獎項。董恆波、常聰、源子夫作為作者代表，出席了本次研討會。
“時代楷模”人物體現的是新時代的精神面貌，他們的事蹟有很強的時代背景感和代入感。這為該系列讀本的創作提供了很好的契機。作者在創作過程中可以直接與“時代楷模”或其身邊的親友進行深度交流，加深對人物的理解與共情，增加文本在敍事和細節上的真實感、親近感。這讓《“時代楷模”學生讀本》在當下的少兒主題出版項目中別具特色。
本次研討會之前，《“時代楷模”學生讀本》作者之一、曾兩獲“五個一工程獎”的董恆波親赴河南省南陽市鎮平縣高丘鎮，對“時代楷模”張玉滾進行了為期三天的深度探訪。董恆波對此行感受很深，他強調兒童文學作家一定要“深入生活”，要與“時代楷模”人物進行交流，到他們所處的環境去看一看，否則寫不出感人的作品。
少兒主題出版的難點之一，是如何能從兒童視角去思考和解讀主題思想，避免主題闡釋的程式化和概念化，兼顧主題思想的嚴肅性、抽象性與作品的可讀性、趣味性。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇7
20__年7月，西藏日喀則，海拔4500米的仁布縣普鬆鄉果措村。
村民多吉次仁早早地在等候。他身後的家由泥巴、木頭和石塊砌成，屋內光線黯淡。當地村民大多住着這樣的房子。錢海軍此行，就是為了照亮這些泥巴房。
顧不上嚴重的高反，錢海軍一下車便查看線路情況。“屋裏全是裸線，老化得厲害，全得換。”“屋外裝上漏電保護器和空氣開關，確保安全。”“老兩口60多歲了，在牀頭裝上開關，方便。”3個小時後，屋子亮堂堂。多吉次仁笑出了滿臉褶子：“扎西德勒!”
20__年2月，吉林延邊，冰寒未消。錢海軍一行人來到敦化市城山子村，走進劉暢、劉響姐妹倆的家。家人去世、母親出走，空蕩蕩的家連一盞枱燈也沒看見。
“正是長身體的年紀，燈光不好視力會越來越差。”錢海軍搭起炕桌，安上節能枱燈。姐妹倆在暖光中攤開作業本，眉眼彎彎：“這盞‘寧波燈’真亮。”
“寧波燈”照亮了雪域高原，照亮了黑土地，也照亮了黔西南和大涼山。20__年，錢海軍志願服務中心發起“千户萬燈”殘疾人貧困户室內照明線路改造公益項目，項目曾兩度獲得中央財政立項支持。7年來，錢海軍走到浙江、西藏、貴州、四川、吉林等地，行程20餘萬公里，為7000餘户家庭送去了光明。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇8
學習了張桂梅同志的先進事蹟和用生活點滴寫就的人生故事，使我深受啟發，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
一、深刻領悟張桂梅同志先進事蹟所彰顯的精神內涵
張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執着追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事蹟贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵，深刻地感動了我。
一是堅定的理想信念。用她的話説就是“如果説我有追求，那就是我的事業;如果説我有期盼，那就是我的學生;如果説我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不捨，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脱貧，促進現代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。
二是高尚的人生價值追求。她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最偉大的母愛給了那些失去父母的孩子和貧困山區的孩子，讓他們分享人間最美好的親情，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光。她是黨的xx大代表，集“全國先進工作者、中國十大女傑”等榮譽於一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘
2023時代楷模事蹟學習心得 篇9
陳俊武是中國科學院院士、中國石化集團有限公司科技委顧問、中石化洛陽工程有限公司技術委員會名譽主任，是我國著名煉油工程技術專家、煤化工技術專家、催化裂化工程技術奠基人。他心有大我、至誠報國，新中國成立之初就投身到黨和人民的事業，與共和國同成長、共奮進，為新中國石化工業不懈奮鬥70年。他敢為人先、勇於登攀，推動我國催化裂化技術從無到有、從弱到強，為我國煉油工業進步作出開創性的貢獻，進入耄耋之年，仍然奮戰在科研一線。他淡泊名利、甘為人梯，為國家培養一大批高水平石化專家，資助多名貧困學生和優秀青年。榮獲“全國優秀共產黨員”“全國勞動模範”“全國五一勞動獎章”“全國優秀科技工作者”等稱號，獲得國家科技進步獎一等獎、國家技術發明獎一等獎。
近一段時間，陳俊武的先進事蹟被中央媒體集中宣傳報道後，在全社會引起熱烈反響。幹部羣眾普遍認為，陳俊武把個人理想融入黨和國家事業，取得了非凡的技術成就，作出了傑出的貢獻，是我國石油化工技術的傑出開拓者，是愛國奮鬥奉獻精神的模範踐行者。廣大科技工作者表示，要學習陳俊武先進事蹟和崇高精神，弘揚科學報國光榮傳統，發揚不懈創新的科學精神，秉持淡泊名利的品德風範，主動扛起建設科技強國的使命擔當，建功立業新時代，以優異成績慶祝新中國70華誕。
“時代楷模”發佈儀式現場宣讀了《中共中央宣傳部關於授予陳俊武同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映陳俊武先進事蹟的短片。發佈單位有關負責同志，陳俊武的親屬、同事、學生，及社會各界代表等參加發佈儀式。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇10
“把論文寫在大地，把農民裝在心裏”“到人民需要的地方去發光發熱”……連日來，“時代楷模”、中國工程院院士朱有勇先進事蹟引起強烈社會反響。
朱有勇院士是雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名植物病理學家。他牢記共產黨人的初心使命，主動投身脱貧攻堅事業，帶領團隊紮根深度貧困的瀾滄拉祜族自治縣，用科技成果帶動村民發展冬季土豆、林下三七等產業，培養了1400多名科技致富帶頭人，被譽為奮鬥在脱貧攻堅主戰場的“農民院士”。中央宣傳部近日授予他“時代楷模”稱號。
2日晚上9時，朱有勇院士母校——雲南農業大學組織師生集體收看“時代楷模”朱有勇發佈會。發佈會期間，會場不時響起熱烈掌聲。
“‘時代楷模’榮譽稱號，既是對朱有勇院士的高度褒揚，也是對全校師生的極大鼓舞。”雲南農業大學黨委書記吳伯志説，朱有勇院士堅持把科研論文寫在大地上，用科技成果助力脱貧攻堅，以實際行動彰顯守初心、擔使命的共產黨員本色，“他是雲南農業大學的驕傲，是全體師生的榜樣!”
“朱院士獲得‘時代楷模’稱號實至名歸，全縣幹部羣眾受到極大鼓舞。”瀾滄縣委常委、宣傳部長李瓊珍説，“目前，瀾滄縣正處於衝刺脱貧摘帽關鍵時期，任務重、壓力大，大家受到朱院士先進事蹟的鼓舞，鬥志更加昂揚，我們有信心實現今年摘帽。”
瀾滄縣竹塘鄉雲山村蒿枝壩組是朱有勇院士駐紮的村寨。村民劉明生是朱有勇“院士班”學員。“朱院士教我們種土豆、種三七，從種植原理到實際操作，每個環節都包懂包會。”劉明生説，他自己上個月也遞交了入黨申請書，“我想做一個像朱院士一樣不忘初心、幫助羣眾的好黨員。”
雲南省科技廳廳長董保同説，朱有勇院士先進事蹟深深感動了廣大科技工作者。瀾滄縣脱貧攻堅能有今天的成績，與朱院士及其團隊的努力分不開。我們要學習他把論文寫在脱貧攻堅主戰場、把科研成果用在廣袤農村沃土的奮進姿態，更要學習他心裏時刻裝着百姓、始終牢記共產黨人初心使命的精神品質。
朱有勇院士先進事蹟在網絡上也引發強烈反響。網友留言表示，“這是國家的脊樑，是為人民謀幸福、為民族謀復興的院士”“跟袁隆平一樣，都是中華民族之寶”……
“朱院士把數十年的科研成果帶到邊遠山區，無償提供給農民使用，為的是那方土地上的農民能脱貧致富。”雲南農業大學校長盛軍説，“朱院士對農民和土地飽含深厚感情，我們要學習他情繫人民、服務人民的奉獻精神，用更多的教學成果、科研成果造福人民。”
2023時代楷模事蹟學習心得 篇11
總有一些平凡的人物令我們感動，總有一些平凡的事件觸動我們的心靈。王紅旭老師和他的故事就是其中的一個!
一、託舉生命，託舉起家庭的幸福和未來
20__年6月1日，兒童節這天，在重慶大渡口萬發碼頭長江段，一對兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水，在此危機關頭，重慶育才國小的王紅旭老師義無反顧跳進江中，奮力施救，行動十分果斷，沒有一絲猶豫。為救落水兒童，王紅旭老師將生的希望留給孩童，自己卻被捲入江中，英勇犧牲，他的生命永遠定格在了35歲。據事發現場的人回憶説，如果王紅旭老師放棄再次救小男孩，他一定能活下來，可他沒有。他挽救了別人的孩子，用生命託舉了兩個孩子的生命，用生命託舉起兩個孩子家庭的幸福和未來，但他忘記了自己也是有孩子的父親，他自己也是父母眼裏的孩子!而且，這已經不是王紅旭老師第一次救人了，早在上大學時，他就曾經救過落水者。斯人已去，他的事蹟感人至深，他的精神令人震撼，他的壯舉譜就出一曲時代的頌歌令人敬仰和傳唱。
二、託舉精神，彰顯平凡教師的偉大和情懷
王紅旭老師以生命託舉生命，彰顯大愛的事蹟感人至深，將人生追求融入黨和人民教育事業，他奮不顧身捨己救人的英勇壯舉，是新時代崇高精神的集中體現，是愛生如子的生動寫照。從他身上體現的崇高的託舉精神深刻詮釋着新時代人民教師的精神品格和價值追求，詮釋着至誠至深的教育情懷，彰顯了平凡教師的偉大和情懷。這種託舉精神，鑄就了師愛永恆的精神豐碑。這種託舉精神將不斷温暖着，感召着，鼓舞着越來越多平凡的人變得不平凡。
步入新時代，什麼是教師的職業情懷?是曾經的張麗莉老師，毫不猶豫用雙臂托起墜樓的孩子;是現在的張桂梅老師，20多年默默堅守，無私奉獻，用纏滿膠布的雙手託舉大山裏的女孩兒走向希望的明天;是今天的王紅旭老師奮不顧身，捨己救人的英勇壯舉!是許許多多不忘初心，牢記使命，用“四有”標準嚴格要求自己，用愛心、責任和奉獻書寫起教師職業的擔當和使命，在平凡的崗位上默默耕耘的平凡的好老師們…… 這就是新時代教師的偉大和情懷。學習英雄，踐行託舉精神，其實就是在託舉着國家和民族的希望和未來。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇12
對於慈溪老百姓來説，“用電有困難，請找錢海軍”早已深深地印在腦海裏、銘記在心裏。按照相關規定，如果故障發生在用户家中(俗稱“表後線”)，用户需要自行找人維修。“到了現場，告訴居民家裏的電路故障不歸我們管，這話怎麼也説不出口。”為此，錢海軍不光給用户特別是一些老年用户服務的時候不收工錢，就連給他們買材料墊付的錢也不收。
後來，單位被錢海軍忘我工作、無私奉獻的執着所打動，組建了錢海軍服務專班，專門處理表後的電力故障。打那以後，錢海軍每天24小時都忙，他卻覺得“忙併快樂着”。碰到老人覺得過意不去，追着他讓他收錢，錢海軍就會一臉嚴肅地説：“我是為了快樂才去做的，你給我錢我就不快樂了，那我以後還敢來嗎?”
一名優秀的共產黨員，總是會把羣眾當親人，裝進心裏、幹在實處。錢海軍毫無保留地掏出了自己的一顆真心，在真誠的為民服務、無私的為民奉獻中，把它燃燒成了一縷光。這一縷光，柔和温暖，持久堅定，驅散了歲月老去的無助，撫慰了孤單寂寞的心靈，逐漸成了人們心中指引前進方向的燈塔。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇13
在全國上下埋頭苦幹、萬眾一心，決戰決勝脱貧攻堅戰之際，中央宣傳部20__年12月2日在北京向全社會宣傳發布朱有勇的先進事蹟，授予他“時代楷模”稱號。
朱有勇是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。
他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脱貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。
從事研究的30年來，朱有勇帶領科研團隊開創性地研究了作物多樣性控制病害的效應、機理和推廣應用。其中最具代表性的，是他創建的“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論和技術”和“生物多樣性控制植物病害理論”，經過國內外數千萬畝的示範推廣後，獲得了顯著的經濟、社會和生態效益。標誌該成果的學術論文於20__年在《自然》雜誌全文發表。
朱有勇寄語農大學子們，“人倦了，天遠了，唯有山水相依，守候着那束透過紅塵的梯田之光。”
與土地相親，與農民相親，是農家兒子朱有勇的普通情懷，也是科學家朱有勇從未變過的人生座標。因為熱愛土地熱愛農民，他才放棄國外優厚的生活，回到雲南搞科研;因為熱愛土地熱愛農民，他獨闢蹊徑找到了作物品種多樣性控制病蟲害的有效方法，並在傳統技術基礎上進行創新，建立了一系列作物多樣性控病增產新技術;因為熱愛土地熱愛農民，他才30年如一日地堅守在該科研領域，將這項技術在農村大面積推廣應用，全國11省市累計推廣1.2億餘畝，使百萬農民從中受益。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇14
她是雲南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。20__年10月，雲南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組發出通知，號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心繫困難羣眾，始終相信羣眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖着病體，堅守工作崗位，以實際行動兑現了自己“只要還有一口氣，就要站在講台上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖着生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事蹟和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫着英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執着追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。
三是博大的愛國為民情懷。她為了“改變山區母親素質和促進教育公平”，沒有一分錢的她，多方奔走、呼籲，歷盡千辛萬苦，創辦了全免費的女子高中。她將自己獲得的“雲南省興滇人才獎”30萬元獎金捐獻給了貧困山區的丁王民小建設教學樓，充分體現了她無私的愛國為民情懷。
四是卓越的敬業奉獻精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中，愛崗敬業、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講台。憑着對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神，鑽研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。
二、以張桂梅同志為鏡，深入查找自身存在的不足
對照張桂梅同志的先進事蹟，自己感到與張桂梅同志相比，差距很大，需要加強學習，加強世界觀改造，改進工作作風，提高工作效率，更多更好地為人民服務。
一是在理想信念方面。在推進工作中遇到困難和問題時，自己往往感到信心不足;對推進貧困地區發展，改變貧困地區面貌，調整經濟結構，轉變發展方式，有時往往產生畏難情緒，缺乏足夠的信心。
二是世界觀、人生觀、價值觀、權力觀需要進一步改造。有時認為人生就是要出人頭地，人生的價值就是要有所作為，受人尊重，要有社會地位，這些都是沒有牢固地樹立共產黨的人生追求就是全心全意為人民服務的人生觀、價值觀的表現。
三是在為民務實的作風方面。有時調查研究不夠，深入基層接地氣不夠，傾聽羣眾意見呼聲、瞭解民情、民意不夠。抓矛盾糾紛化解、抓難題突破不夠，推進工作不力。為人民服務的宗旨意識樹得不牢，有時思考問題作決策時，考慮羣眾的切身利益不夠。
四是在敬業精神方面。創新意識有待進一步提高，工作思路有待進一步拓寬，特別是面對困難和挑戰，咬定青山不放鬆，長期堅持，鍥而不捨的精神還不強，還有差距。
三、以張桂梅同志為榜樣，全力整改自己的缺點
一是加強學習，堅定理想信念。要終堅持把政治理論學習、政策業務學習作為必修課，堅持用科學的理論武裝自己，不斷豐富學習內容，拓展學習領域，提高學習效率。堅持不懈地加強黨性修養和黨性鍛鍊，堅守共產黨人的精神追求，始終保持思想的純潔性，樹牢理想信念。
二是樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀。正確對待權力、金錢、名利，在工作上不斷增強工作的預見性和創造性，不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢於擔當的勇氣，勇於拼搏的鋭氣，不屈不撓，勇往直前。
三是改進工作作風，為民務實清廉。以全心全意為人民服務為出發點，經常開展自我批評，虛心接受羣眾意見。在工作中多辦利民之事，時刻把羣眾的安危冷暖掛在心上，深入基層調查研究，體察民情，瞭解民意，切實解決好羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題。
四是認真負責，勇於擔當。在工作中始終保持昂揚向上、只爭朝夕、時不我待的精神狀態，努力做到不變化、不頹廢、不動搖、不退縮，在重點工作、重大項目建設、資金爭取等勇於擔當，特別是在當前煤炭產業發展面臨困難，一方面要保增長，一方面又要保安全、保穩定，尤其是要完成國家小煤礦關閉的任務，困難很大，任務艱鉅。更要注重研究政策和法律，並緊密結合實際，出台措施和辦法，一抓到底，抓出成效。
總之，通過學習張桂梅同志的先進事蹟，自己感到很震撼。一個女同志尚且能夠做到，何況受黨培養多年的領導幹部?我必須認真履行為人民謀福祉的諾言，努力工作，奮鬥、奮鬥再奮鬥。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇15
走進黃詩燕在炎陵縣委的辦公室和宿舍，記者有些恍如隔世。
辦公室是上世紀六七十年代的平房，工作人員多次要求做簡易裝修都被他拒絕。宿舍非常逼仄，用的牀上用品比一般的普通人家還差。
“書記宿舍裏的東西、熱水器、牀等，都是上一任領導留下來的。9年沒有添置一件新傢俱!書櫃、牀板、抽屜，我都給修過。每次提出換新的，都被拒絕。”黃詩燕的聯絡員、縣委辦副主任劉明華數度哽咽，“一日三餐除了公務接待就在食堂，喝什麼茶、吃什麼菜、穿什麼衣都沒有任何講究。除了接待，一有時間就在走基層，每天都排得很滿，經常是在晚上開會。有時候夜裏十一二點還在辦公室。”
縣委書記是個“高危”崗位，稍不留神，就會被圍獵。黃詩燕對朋友圈、社交圈、活動圈極其慎重。“我在炎陵縣一天，就絕不吃請增加幹部負擔。”黃詩燕來炎陵第一天就表態。多年來，縣裏各級幹部從沒請他吃過一餐飯，誰都請不動他。
“黃書記在炎陵沒有私交圈，我們之間也沒有私交，只有工作感情，我對他很有感情。”炎陵縣委常委、政法委書記楊紅兵説，“詩燕書記常説，‘人和人之間最好的感情就是工作上相互支持，在為黨工作、為人民服務工作中交往最好的感情’。”
“這樣的領導還是第一回遇到。黃書記有很多同學在炎陵，但從不參加同學聚會。”縣委辦副主任陳遠見跟黃詩燕共事9年，採訪中，他泣不成聲，“他不在外吃飯，更不搞娛樂活動，可以説是脱離了低級趣味的人。平時有時間，就一個人在宿舍裏看看書。”
回憶起黃詩燕在炎陵日日夜夜，縣機關事務中心副主任吳崇智情不自已，淚流滿面。“今年8月，黃書記的妻子和家人來炎陵，這是我第一次見到書記家人。因為公務繁忙，書記請我定好神農谷景區的房間和用餐。我想搶着預付款結賬，他一再強調是自己結賬付款。當時，我以為自己工作不到位，內心非常惶恐，書記一再安慰我，説‘公私要分明’!”
20__年春節，黃詩燕幫扶的貧困户、天坪村村民張福明致富後，去給黃詩燕拜年，帶了幾斤花生和一條煙。沒想到遭到“一頓罵”：“老張，花生我收下，你買煙幹什麼?我抽煙自己買，你為什麼要花這個錢?拿回去退了!”
常年在縣裏工作，遠離家庭，妻子、女兒，黃詩燕都照顧不上。不管是孩子上學，還是家裏米麪油上樓，都是妻子一個人做。夫妻倆很少有時間打電話，黃詩燕感覺很愧疚，於是就利用在宿舍洗衣服的時間，邊洗衣服邊和妻子聊聊天。
這些天，黃詩燕的事蹟還在炎陵縣2030平方公里的土地上傳誦着。
他用8年多始終如一的奮鬥，踐行了一名共產黨員的莊嚴承諾，堅守着共產黨員的精神高地，詮釋了人民公僕的深刻內涵
2023時代楷模事蹟學習心得 篇16
在中國人民解放軍建軍93週年之際，中央宣傳部以雲發佈的方式，向全社會宣傳發布了陸軍第74集團軍某旅“硬骨頭六連”的先進事蹟，授予他們“時代楷模”稱號。93年前，偉大領袖毛澤東在江西省永新縣三灣村進行改編，提出“支部建在連上”，從此在部隊建起嚴整的黨組織體系，為黨全面建設和掌握部隊提供了可靠組織保證。
而黨支部同樣紮根在每一個農村，作為組織工作的“橋頭堡”，農村黨支部更要對標學習“硬骨頭精神”，加強理論學習能力、注重實踐鍛鍊，提升協調能力，補足短板缺陷，克服本領恐慌，以“硬本領”鍛造“硬骨頭”，爭當脱貧攻堅戰的基層“特戰隊”。
學習能力要過硬。“事業發展沒有止境，學習就沒有止境。”隨着科技飛速發展，生活日新月異，所面臨的新事物、新知識、新概念、新理論層出不窮，農村黨支部只有堅持學習，才能錘鍊過硬學習能力。要緊扣時代步伐，堅持以黨的理論知識學習為基，以高新科技知識為翼，加快知識更新，鉚足“逆水行舟用力撐”的勁頭，錘鍊過硬學習能力。要堅持黨的理論知識學習，農村黨支部要有“大格局”，要帶頭學習領會總書記重要講話和中央會議精神，定好學習方向，講好農村黨課。要堅持學習高新科技知識，農村黨支部要有“寬視野”，要帶頭瞭解接觸新生事物，捕捉隱藏機遇，鋪好發展道路，做好鄉村規劃。
實踐能力要過硬。“人才自古要養成，放使幹霄戰風雨。”硬本領不是等得來喊得來的，而是拼出來幹出來，要學以致用，主動融入發展大勢，為鄉村發展“添薪加柴”。農村黨支部不能墨守成規，要抓住彎道超車機遇，敢於落實新政策，敢於嘗試新事物，要敢於“吃螃蟹”，爭做“領頭雁”。要敢於落實新政策，鄉村振興戰略實施以來，各級配套優惠政策紛紛出台，要本着為人民負責的態度，排除萬難，主動申請試點，搶抓政策“窗口期”，夯實發展基礎。要敢於嘗試新事物，隨着移動終端的快速發展，以直播電商為代表的線上經濟強勢崛起，要本着為歷史負責的態度，毋懼障礙，主動對接平台，搶抓銷售“空檔期”，開拓發展思路。
協調能力要過硬。俗話説，“清官難斷家務事。”農村因生活相對封閉，家長裏短、鄰里矛盾在所難免，黨支部在助力鄉村發展的同時，也要及時發現問題，及時揪出癥結，及時解決矛盾，協調鄰里關係，凝聚發展合力。要及時發現問題，在開展日常工作時，要認真傾聽羣眾心聲，從言語和行動中發現苗頭性問題和各種矛盾的新動向。要揪出問題癥結，善於透過現象看本質，將問題分為即時解決的鄰里矛盾，亟待解決的羣體矛盾。要具體問題具體分析，對於能夠即時解決的家長裏短、鄰里矛盾，要第一時間出面疏導羣眾關係，將矛盾消滅在萌芽狀態，對於亟待解決的羣體矛盾，要第一時間迴應羣眾訴求，穩定羣眾情緒，及時彙報上級黨組織，會同專業人員到村協商解決。做到小事不出村，大事不出鎮，維護和諧穩定，凝聚發展合力。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇17
原先在電力小草志願服務隊時，唐潔就時常聽説錢海軍。20__年，唐潔被調往錢海軍團隊，如願以償地和“偶像”共起事來。如今，志願服務中心在冊志願者達1200餘名，累計開展服務超3萬餘次，服務時長超21.3萬工時，從一個錢海軍到“人人都是錢海軍”。
胡羣豐，團隊裏第一個登記人體器官捐獻，全國捐獻編號是410;周豐權，義務捐血10多年，累計獻血量60000毫升，相當於12個普通成年人的全身血量;王軍浩，總是第一時間認領任務，就連孩子大學聯考期間都能隨叫隨到……
隨着規模擴大，錢海軍主持制定了標準化管理手冊和服務手冊，對團隊組織建設、服務內容、服務流程、管理程序和考核評比等進行細化、量化和標準化，提高公益慈善內部治理水平。志願服務中心除了“千户萬燈”，還推出了“星星點燈”未成年人社會體驗、關愛空巢老人“暖心行動”“燈亮萬家”表後線維修服務等6個志願服務項目。
“我服務過的一位新四軍老戰士曾説，當年他是扛着槍衝在前面打鬼子。”錢海軍説，“現在我是拎着工具箱衝在前面為人民服務。”
2023時代楷模事蹟學習心得 篇18
在全國上下埋頭苦幹、萬眾一心，決戰決勝脱貧攻堅戰之際，中央宣傳部2日在北京向全社會宣傳發布朱有勇的先進事蹟，授予他“時代楷模”稱號。朱有勇是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脱貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。
要讓脱貧攻堅戰取得全面勝利，需要科技力量注入，更需要農業方面的科技人才去打頭陣。像“時代楷模”朱有勇這樣的脱貧攻堅人才越多，貧困地區的向心力、凝聚力就越強。朱有勇積極投身脱貧攻堅事業，用科學技術改變深度貧困的“民族直過區”落後面貌，為廣大科研人員投身脱貧攻堅樹立了一面旗幟，也為更多的科研工作者將論文寫在大地上提供了更好的示範。
在一些邊遠貧困地區，要改變當地面貌，既要為脱貧“輸血”，更要為他們凝心聚力“造血”。只有在貧困地區“造血”功能上多一點引領和奉獻人才，才能更好地讓當地農民改變陳舊的觀念，學會改變等靠要的落後思想，學會負重奮進、急起直追。像朱有勇這樣的立志改變農村面貌的科研帶頭人越多，脱貧攻堅戰勝利就越能贏得先機。一貫以來，為了改變貧困地區的面貌，朱有勇不僅把自己的專利無償獻出來，甚至為了和“民族直過區”落後村子的村民有心靈的交流，從頭學習拉祜話。為了改變老鄉們的觀念，他進村入户去動員。為了給鄉親們示範，他挽起褲腳，直接跪在了田地裏，先後收了1500個農民學生……如此竭盡全力為邊貧地區“造血”，才能為當地的脱貧攻堅事業做出了巨大的貢獻，讓鄉親們在脱貧攻堅戰中精神倍增，加速前進。
打贏脱貧攻堅戰離不開“領頭羊”。只有多一點像時代楷模朱有勇這樣的“科研利器”、“思想鑰匙”，才能更好地在脱貧攻堅戰中改變村民的思想，以先進科技生產方式去攻下貧困的堡壘，主動破除陳規陋習，為落後地區輸入奔騰的“血液”，助力老百姓走出落後，用文明的風尚、勤勞的雙手去打贏脱貧攻堅戰，建設更美麗的家園。
今天，我們學習朱有勇院士，無論是當地羣眾，還是廣大科研人員，就要學習他把個人的人生追求融入國家發展、民族復興的大潮中。積極傳承和發揚朱院士的精神，胸懷家國，腳踏實地，為實現鄉村振興貢獻自己的力量!
2023時代楷模事蹟學習心得 篇19
華燈初上，杭州灣畔春風沉醉。物阜民豐的寧波慈溪，家家沉浸在“五一”假日團圓中。一位兩鬢灰白的中年漢子，放下筷子，挎上工具包，在妻子習以為常的目送下，匆匆消失在夜色中——就在剛才，一位老人打來電話説“家裏燈爆掉了”，他只應了一聲“我馬上來”。
23年來，無論路途遠近，無論逢年過節，他接到老百姓的求助電話永遠只有兩句話，“我馬上來”“閒話一句”(方言，意為“一句話的事”)，而後便風雨無阻出現在求助人家中。
他的事蹟被拍成微電影，他的名字被用來命名寧波、慈溪兩級志願服務中心，1200餘名志願者在他的帶領下發起“千户萬燈”困難殘疾人住房照明線路改造項目，足跡遍佈浙、藏、吉、黔、川五省區，累計開展幫扶3萬餘次。
錢海軍，國家電網寧波慈溪市供電公司一名普通電工，一名共產黨員，僅憑一技之長、一顆熱心，20多年如一日，利用業餘時間為無數家庭通上了電、連上了心，守護着萬家燈火。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇20
忠誠是中國共產黨最閃耀的精神品質，是共產黨人必須具備的優秀品格，一直以來，都講對黨忠誠、對國忠誠、對民忠誠，唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。説到忠誠，我想，黃詩燕無疑是一個真正的好榜樣。
20__年6月25日，47歲的黃詩燕來到炎陵任縣委書記，挑起了這個革命老區脱貧攻堅的重擔，成為炎陵縣脱貧攻堅的“一線總指揮”。從此，他就成了脱貧攻堅的無畏戰士，8年5個月零4天，用生命兑現了“脱貧功成，必定有我”的莊嚴承諾，用忠誠贏得了老百姓心中的“最美扶貧書記”讚譽。為脱貧而來，為脱貧而去，他把一腔熱血和激情，都用在了為民脱貧的事業中，真正成為了“無私無我，不負人民”精神的忠實捍衞者、踐行者，用奮力拼搏、艱辛付出，在脱貧攻堅的戰場上譜寫了一曲生命的讚歌。
10月9日，追授黃詩燕同志“全國脱貧攻堅模範”稱號大會暨黃詩燕同志先進事蹟報告會在湖南省長沙市舉行。他當得起“模範”的稱號，當得起全國黨員幹部的由衷敬仰，是新時代忠誠為民的好榜樣。
我們要學習他的忠誠精神。忠誠，既是政治標準，更是實踐標準。黃詩燕用他的實際行動，展現了一名共產黨人對“忠誠”是如何堅守的、是如何踐行的。我們要學習黃詩燕的先進事蹟，牢固樹立忠誠意識，把黨、國家和人民放在首要位置，堅定不移。
我們要學習他的擔當精神。守初心、擔使命，是黨員幹部的精神旗幟，人民的幸福依賴於勇敢的擔當。黃詩燕用苦幹實幹拔掉一方窮根，以執着堅守帶領貧困羣眾邁向小康生活，以責任和擔當踐行為民誓言。我們要一如他一般，堅定理想信念，補足精神之鈣，錘鍊鬥爭本領，把黨和人民賦予的責任擔好擔牢擔實。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇21
“啪”的一聲，燈亮了。不用回頭，錢海軍就知道，身後一定是開心的笑臉。
這幾乎是錢海軍每天經歷的場景。作為國網浙江慈溪市供電有限公司客户服務中心社區客户經理，他拎着一隻工具箱義務為居民提供電力維修服務，一修就是23年。
起點：“每個人都有老的一天”
“腦垂體瘤的情況有些棘手，得轉去上海。家裏還有其他人嗎?”醫生問話的時候，孤寡老人應久昌腦子裏第一個想到的名字就是錢海軍：“他就是家人。”10多年前，錢海軍為古塘街道困難老人免費改造室內照明線路時認識了應久昌。這之後，錢海軍有事沒事就來轉轉，換感應燈、裝安全扶手、粉刷屋子。久而久之，就像老人的家人一樣。
第二天一早，錢海軍火急火燎地趕來：“轉院手續辦好了，咱們出發。”為了緩解應久昌的緊張情緒，錢海軍讓妻子開車，自己一路陪着老人説話。護送到上海後，夫婦倆又餓着肚子往回趕。
“那是20__年6月25日。”錢海軍説之所以記得這麼牢，因為那也是給女兒填報大學聯考志願的日子，他們差點耽誤了。
眼前的錢海軍笑起來讓人很温暖。除了工作服，不管什麼季節，他最常穿的就是短袖。熟悉他的人説，因為他有一顆持續了23年的火熱的心。
1999年冬天，錢海軍去一位老先生家裏修日光燈。正要拿出工具來測時，老人開口了：“不用那麼麻煩，把啟輝器拿掉就行。”
碰到一個懂行的。錢海軍站到凳子上按照老人説的拿掉啟輝器，日光燈跳了起來。
“退休前我是八級電工，多複雜的電路都難不倒我。”
“原來是老師傅啊!那您以後有空可得教教我。”
老人卻搖搖頭：“現在老了，沒用了，連個燈泡都換不了嘍。”
這句話扎痛了錢海軍。無論年輕時如何風光，老了就是這麼艱難。“每個人都有老的一天啊。”他把電話號留了下來。回家後，他手寫出500張名片，只有一個電話號碼和“電力義工錢海軍”7個字。
這些名片被老人們放在枕頭下，揣在衣兜裏，貼在冰箱上，成了護身符般的存在。而錢海軍從此成了數百名孤寡老人的“兒子”。
堅持：“老百姓的事不分‘表前表後’”
20__年的一天，一對老夫妻走進慈溪市供電公司時任黨支部書記張志民的辦公室：“有個叫錢海軍的師傅，下班時間來家幫忙修電路，材料全是他自己貼錢買的。你們動員他收下錢!”
夫妻倆也走進了慈溪日報的門。公開見報後，不少大爺大媽都來講述錢師傅和自己的故事，説到激動處直掉眼淚。感謝信、錦旗更是不斷地飛到供電公司。大家才回過神來：“作為公司客服中心的普通員工，錢海軍在‘表後’竟無私奉獻長達10年之久!”
“表前表後”是電力系統的行話。以電錶為分界點，從供電網絡進入電錶中的線路，歸供電公司管，為表前;從電錶出來接到用户家裏的線路，則是用户個人資產，為表後。
不為人知的10年裏，錢海軍在工作之餘為社區提供業務代辦、糾紛調解等12種便民服務;手機全天候開機，一天最多接過21個求助電話;每週上門服務20餘次，服務中不拿羣眾一分錢、不抽羣眾一根煙。
“老百姓的事兒不分‘表前表後’，更何況我做的都是很普通的事。”錢海軍説。然而，為了這些普通事，他走出職責範圍內的9個社區，為全寧波的孤寡空巢老人提供服務;為了這些普通事，他多個年頭沒和家人吃過年夜飯;為了這些普通事，他從電工變成了“活雷鋒”。
通過整合所有志願服務項目，慈溪供電公司專心打造錢海軍服務品牌。20__年5月，錢海軍共產黨員服務隊成立。20__年3月，錢海軍志願服務中心註冊，成為國家電網第一家在民政部門完成註冊的社會公益組織。
傳播：“我想叫它‘寧波燈’”
20__年7月，西藏日喀則，海拔4500米的仁布縣普鬆鄉果措村。
村民多吉次仁早早地在等候。他身後的家由泥巴、木頭和石塊砌成，屋內光線黯淡。當地村民大多住着這樣的房子。錢海軍此行，就是為了照亮這些泥巴房。
顧不上嚴重的高反，錢海軍一下車便查看線路情況。“屋裏全是裸線，老化得厲害，全得換。”“屋外裝上漏電保護器和空氣開關，確保安全。”“老兩口60多歲了，在牀頭裝上開關，方便。”3個小時後，屋子亮堂堂。多吉次仁笑出了滿臉褶子：“扎西德勒!”
20__年2月，吉林延邊，冰寒未消。錢海軍一行人來到敦化市城山子村，走進劉暢、劉響姐妹倆的家。家人去世、母親出走，空蕩蕩的家連一盞枱燈也沒看見。
“正是長身體的年紀，燈光不好視力會越來越差。”錢海軍搭起炕桌，安上節能枱燈。姐妹倆在暖光中攤開作業本，眉眼彎彎：“這盞‘寧波燈’真亮。”
“寧波燈”照亮了雪域高原，照亮了黑土地，也照亮了黔西南和大涼山。20__年，錢海軍志願服務中心發起“千户萬燈”殘疾人貧困户室內照明線路改造公益項目，項目曾兩度獲得中央財政立項支持。7年來，錢海軍走到浙江、西藏、貴州、四川、吉林等地，行程20餘萬公里，為7000餘户家庭送去了光明。
火種：“人人都是錢海軍”
原先在電力小草志願服務隊時，唐潔就時常聽説錢海軍。20__年，唐潔被調往錢海軍團隊，如願以償地和“偶像”共起事來。如今，志願服務中心在冊志願者達1200餘名，累計開展服務超3萬餘次，服務時長超21.3萬工時，從一個錢海軍到“人人都是錢海軍”。
胡羣豐，團隊裏第一個登記人體器官捐獻，全國捐獻編號是410;周豐權，義務捐血10多年，累計獻血量60000毫升，相當於12個普通成年人的全身血量;王軍浩，總是第一時間認領任務，就連孩子大學聯考期間都能隨叫隨到……
隨着規模擴大，錢海軍主持制定了標準化管理手冊和服務手冊，對團隊組織建設、服務內容、服務流程、管理程序和考核評比等進行細化、量化和標準化，提高公益慈善內部治理水平。志願服務中心除了“千户萬燈”，還推出了“星星點燈”未成年人社會體驗、關愛空巢老人“暖心行動”“燈亮萬家”表後線維修服務等6個志願服務項目。
“我服務過的一位新四軍老戰士曾説，當年他是扛着槍衝在前面打鬼子。”錢海軍説，“現在我是拎着工具箱衝在前面為人民服務。”
2023時代楷模事蹟學習心得 篇22
1949年8月，盧永根按照組織上的安排，順利考入私立嶺南大學醫學院，同時領導着嶺南大學的地下學聯工作。之後不久，因承擔社會工作過於繁忙，而醫學院的課程又過於繁重，盧永根轉入了課業負擔稍輕的農學院，自此開始接觸到自己一生的研究事業——農學。
1952年11月，全國院系調整，嶺南大學農學院和中山大學農學院合併為華南農學院，盧永根也隨之成為華南農學院大四的學生。
在華南農學院裏，盧永根認識了原中山大學農學院院長丁穎教授。丁穎早年留學日本學農，回國後在廣州從事稻作研究，卓有建樹，在20世紀30年代我國的水稻育種領域便有“南丁(穎)北趙(連芳)”之稱。丁穎給高年級學生講授專業補充課，主要內容是中國栽培稻種的起源演變和中國稻作區域劃分，這門課程深深吸引了盧永根，也直接促使他日後走上稻作研究之路。
1953年8月，盧永根大學畢業，黨組織安排他留校任教。從此他成為作物遺傳育種學的助教，不僅從事教學，也承擔一定的研究任務。
留校工作之後，盧永根和丁穎在工作上有了更多交集，除了在學院的教學和科研工作之外，他們還是華南農學院僅有的兩位廣州市人大代表，常常要一起去參加會議。40多歲的年齡差異，並沒能阻擋兩人互相學習的勁頭：在學術上，盧永根不停地向丁穎靠攏;在政治上，丁穎也經常向盧永根請教。
1955年，經華南農學院選派，盧永根到北京農業大學參加為期兩年的“全國作物遺傳選種進修班”，課程內容以米丘林遺傳學為主，由蘇聯專家費·米·普羅茨科夫講授。但盧永根本人根據以往的育種實踐，主張實事求是，反對全盤以米丘林遺傳學作為業務指導。他堅持認為“蘇聯專家的國際主義精神是很感人的，但政治和業務不能混為一談，美國教授業務(注：主要指摩爾根遺傳學)好，但政治上反對我們，這個我們也分開來看”，而當時的狀況是“對蘇聯專家盲目崇拜，對中國專家不夠重視”。在1958年的整風運動中，這些觀點成為盧永根政治上的重大問題，被給予留黨察看一年處分。
1957年，丁穎被任命為中國農業科學院首任院長，調往北京工作，但許多業務工作仍留在華南農學院，盧永根繼續在這裏從事教學和研究工作。1961年8月，中央決定為老專家配助手，丁穎選中了盧永根。次年八月，盧永根赴北京中國農業科學院，成為丁穎的科研助手。
身為中國農業科學院院長的丁穎並沒有因為行政工作繁忙而放棄自己的研究業務，他多年一直希望進行的全國範圍內的水稻品種和栽培技術考察開始實施，盧永根成為本項研究最重要的參與者。甚至，在有些丁穎無法親自參與的時候，由盧永根來代替他完成了部分工作。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇23
“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立於民族之林”建設有中國特色的社會主義偉大事業的進程中，進一步弘揚見義勇為的精神，具有特殊的意義。生活中，見義勇為的感人事蹟不斷湧現。20__年6月1日，重慶市大渡口區育才國小“全國優秀教師”王紅旭用生命譜寫了一曲可歌可泣的見義勇為篇章。
20__年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭百米衝刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數十名羣眾聯手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅35歲。在危難時刻捨身勇救兒童，王紅旭老師用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當。他的事蹟成為社會主義核心價值觀最完美的註腳,亦體現了中華民族的見義勇為，樹立了正能量,值得我們去書寫和銘記。
我在網上翻看拜讀有關王老師事蹟的點點滴滴。知道了他是同事們眼中愛崗敬業的楷模;是學生們心中豪爽義氣的大哥;他也是父母心中孝順懂事的兒子;是妻子心中深情脈脈的丈夫;是兒子心中高大萬能的爸爸;他也是教師世家綻放的光榮花一朵，讀大學時就曾留下過英雄救人的故事……唯有犧牲多壯志，王紅旭老師用自己的實際行動詮釋着對人生境界的高尚追求，用生命托起明天的太陽。這位可敬的人民教師用一顆赤子之心，踐行了對黨和人民的鄭重承諾：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，願為各族人民的利益奮鬥終身。
王紅旭老師出身教育世家，秉承一家三代人熱愛教育事業、從事教師職業的家風傳統，傳承德高為師、身正為範的家訓師風，兢兢業業教書育人，充分展現出教育世家的精神風範和至誠至深的教育情懷，塑造了新時代人民教師的光輝形象。他是值得我們尊敬的老師，他是人民教師的楷模，我們永遠懷念他。
我作為教師中的一員，一定要以王紅旭同志為榜樣，學習他愛崗敬業、愛生如子的高尚師德，學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學習他以德施教、為人師表的品格風範，學習他心懷大愛、捨己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務，以更加奮進的精神狀態，爭做為學為人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
偉大的時代需要偉大的精神。我們要充分發揮榜樣的引領作用，在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘揚正氣的濃厚氛圍，讓榜樣力量轉化為全體教師的實踐行動，聚力譜寫教育事業新篇章。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇24
1983年，盧永根擔任華南農學院院長，開始了長達13年的校長生涯。上任之初，在接受《光明日報》記者的專訪時，盧永根談到自己的黨員、校長、教授這三個角色的關係，説自己謹記“先黨員，後校長;先校長，後教授”的原則，這個簡單原則體現了盧永根對黨的教育事業高度負責、學校利益高於一切的責任感。
這句話雖然簡單，但真正要把握好這三種角色的關係很難。盧永根用自己的行動表明，他真正做到了。
在盧永根看來，很多人是有多重身份的，比如説既是專家，又是黨員。如果他們在黨內以專家自居，在黨外的專家面前又標榜自己為黨員，這是不行的。而他自己首先是一個黨員，工作上首先要從大局出發;在校長和教授身份上，自己首先應該考慮校長這個角色。既然是校長，就要着眼於學校的發展，就要把自己教授的工作和身份暫時放下。特別是不能利用校長的身份，給自己的教授身份獲得好處，比如學校的資源向自己的研究方向或實驗室傾斜，利用自己的地位幫助自己的團隊獲取研究經費等種.種好處。
這一點，給張桂權留下了很深的印象，據他回憶，老師盧永根擔任校長的13年，完全是全心全意站在學校的高度，為學校全局謀發展，但也恰恰是他自己的實驗室發展受到“不公正待遇”的時期。
身為校長，盧永根堅持着自己的治校理念。在他的回憶中，當校長期間他主要做了三件事，擺在首位的是學校的人才隊伍和學科建設;第二，堅決抵制住了學校為主體的商業行為;第三，不遺餘力地進行校園環境建設。在若干年後的今天看來，這三件事，都交出了讓人滿意的答卷，而正是這份答卷為學校的未來發展奠定了牢固的基礎。
2023時代楷模事蹟學習心得 篇25
20__年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，然而王紅旭老師因救兩名溺水兒童，讓自己的生命定格到了這一天。
在重慶大渡口萬發碼頭一對兄妹意外落水，危難之際，王紅旭老師飛奔入水，救下了兩名兒童，但是因體力不支被水流沖走，第二天下午才找到已經沒有生命體徵的他。事發現場的目擊者回憶“如果他當時放棄救小男孩，他一定能活下來，但是他一直沒有放棄救人”。看到這句話我頓時淚目了，他把生的希望給了孩子，他用生命托起了師魂。
同時，王紅旭老師的事蹟也給我們起到了警示作用，未成年的防溺水教育不容忽視，現在七月份正值暑假，我們作為教育工作者一定要多重視未成年人的防溺水教育。
王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德，作為一個教育工作者，我們要以王紅旭老師為榜樣，學習他為人師表、無私奉獻、捨己救人的精神，以及對教育事業的責任、對學生的摯愛，守教育報國初心，擔立德樹人使命，做德才兼備的新時代好教師。