團幹部個人學習心得體會

團幹部是共青團工作的骨幹力量，加強團幹部教育培訓工作，對於做好新形勢下黨的青年羣眾工作，推動共青團事業取得新發展，具有十分重要的意義。下面是有20xx團幹部個人學習心得體會，歡迎參閲。

為期兩週的第二期團幹部培訓即將結束了，相信在座的各位通過這期間的學習都有不少自己的心得體會，在這裏我謹代表學生會的幹部們與各位交流一下我在團幹部培訓中的一些學習心得。

回顧前面的四次培訓課程，內容是很豐富的。黨委副書記逄煥磊老師在百忙之中來到我們學生幹部中間，在開班式上主講了《做好團幹部工作的思考》。課程內容的講解十分生動，逄老師從他自己做學生幹部的親身經歷出發，來講述他所總結的有關學生工作的經驗與想法，以及對現實很有指導意義的工作思路，給了大家許多有益的建議。

從中，我瞭解到作為學生幹部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，佔取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過於公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。

逄老師還專門為各級學生幹部們作了《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的報告，傳達了中共中央、國務院的指示精神。作為藝術院校的學生，對各項政策的關注往往不夠多。在逄老師的講解下，通過對與大學生緊密相關的十六號文件的學習，我瞭解到了當代大學生思想政治狀況主流是比較積極向上的;但同時也仍存在一些不同程度的問題，所以對於有一定代表性的問題與現象，我們自己要在這些方面加強注意，加以自我審視，及時改進。學生會作為黨領導下的大學生羣眾組織，應該擔起大學生自我教育的組織者這一重任，自覺地接受黨的領導，在共青團的指導下，針對大學生特點，開展生動有效的思想政治教育活動，把廣大大學生緊密團結在黨的周圍，在大學生思想政治教育中更好地發揮橋樑和紐帶作用。這就對我們學生會的工作指出了前進的方向，在今後的工作中，我們也將以此為目標，攜手努力，積極開展各項豐富我院學生課餘生活，加強思想教育引導的活動，在學院中樹立良好的風尚，營造優良的校園氛圍。

第三講是國際行政學院公共管理教研部副主任、教授、博士生導師劉峯的錄像報告——《創新思維與領導藝術》。以往我想絕大部分的學生幹部，只是憑藉自身的一些不太成熟的人生經驗與工作想法來做某些領導工作。這次課程無疑幫助大家彌補了這方面的不足，通過這樣一個機會，使我們獲得了難得的理論上的科學指導。劉教授所講的“打開空間、創新思維”、“多次決策以尋求最優目標”、“藉助外腦、延伸內腦、外輔內主”、“左右開弓、全腦思維”、“關注結果、提高機效，樹立正確價值取向”等理論，開拓了大家的視野與思路，對於我們今後的工作也大有裨益。

團幹部培訓的課程及活動安排雖然只有六次，但內容涵蓋了諸多方面，不僅有思想政治素質的培養，也有領導藝術、溝通技巧、團幹部工作方法等的講授，還有科普知識的普及以及參觀北京現代汽車有限公司的實踐活動。豐富多彩的課程設置充實了每一位團委幹部、學生會幹部的精神生活，使我受益匪淺。在此，我想代表學生會的全體成員，向為籌備組織這次培訓付出很多辛勞的，學生處團委的各位老師們表達我們誠摯的謝意!以上是我的一些學習心得，權且拋磚引玉。謝謝大家!

高校的學生幹部主要包括黨支部幹部、團幹部、學生會幹部、班級幹部以及社團幹部等等，這些羣體在高校學生工作中扮演着十分重要的角色，並且是每一所高校開展各項工作的得力助手。通過在石河子大學團幹部培訓班的學習，我對我的工作職責和自己今後的工作目標有了更全新一步的瞭解。

我作為一名學生團幹部，與其他同學一起學習、生活，我們面臨着和其他同學一樣的實際問題，所以大部分同學都比較願意向我們這些學生幹部敞開自己的心扉。通過學生幹部這一溝通橋樑，學校可以比較準確地瞭解學生實際的各種狀況。同時，我們學生幹部也是聯繫學各部門的紐帶，傳達各項任務的橋樑，貫徹和落實各項工作的骨幹。通過培訓，我意識到，我有責任也有義務引導廣大青年樹立社會主義榮辱觀，並將其作為青年思想道德建設的重要內容深入進行，這是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務。我們要在廣大青年中發揮積極的教育和引導作用，應該率先垂範，帶頭樹立社會主義榮辱觀。團員作為先進青年羣眾組織的成員，團幹部作為團的工作骨幹，其思想道德水平和模範帶頭作用，關係着團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，關係着共青團擔負起自身責任，充分發揮黨的助手作用。

當前，隨着知識經濟的到來和高新技術的迅速發展，青年在社會經濟文化發展中扮演着越來越重要的作用。我們要成為一名黨放心、青年滿意的團幹部，團結和帶領好青年投身社會主義現代化建設是，就必須把握好以下四個方面的要求:

一要刻苦學習，全面加強能力建設。首先是深入開展政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定政治立場，堅定理想信念;其次是紮實開展業務學習，豐富工作技能和實踐本領，成為自己工作中的行家裏手，並不斷開拓創新;其三是不斷提高自身的綜合素質，與時俱進，協調發展。現在，我們正處於一個諮詢爆炸的時代，要在繁忙的工作的同時抓好學習經常會讓我感到一種“學習恐慌”，似乎老是沒有時間學習。我們部門孫鐵楠的學習態度給了我很大的啟發。在今後的學習中，要少找一些理由，多做一些行動，克服一些惰性，養成一些習慣。

二要從我做起，增強使命感和責任感。古人曾“天下興亡，匹夫有責”，我認為更好的理解方式是，天下興亡我有責。當前，我國正處於經濟發展時期，機遇與挑戰並存，黨的執政能力面臨艱鉅的考驗，北京也已經迎來籌辦歷史上最出色的奧運會的難得機遇。我們生逢其時，如何才能做好一名團幹部是一個我們需要經常思考的問題。有一點典故，説兩位醫學泰斗討論什麼樣的人才能成為醫生，他們認為，“德不近佛者，不能做醫生”。我覺得是同樣的道理，團幹部不是做好每天眼前的簡單重複勞動就是一個好的團幹部，而是應該身體力行，從我做起，以高度的使命感和責任感，主動地的去了解青年文化，瞭解青年需求，服務青年成長，引導青年發展，發揮好橋樑紐帶作用。

三是律己修身，甘於奉獻。在當今多樣、多元、多變的社會生活面前，只有加強修養，增強慎獨意識和自律精神，自重、自醒、自警、自勵，才能在思想、行為、作風上永葆共產黨員的先進性，時刻胸懷全心全意為人民服務的根本宗旨，克己奉公，甘於奉獻。

四是以一貫之，貴在堅持。團員的先進性不是一朝一夕的，而是一生一世的;不是一時一處的，而是時時處處的;不是與生俱來的，而是與時俱進的。只有以一貫之，長期堅持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團的事業努力奮鬥的高尚品格，才能算作一名優秀的青年團幹部。

總之，我們要發奮圖強，開拓進取，以積極進取的工作姿態、永當先鋒的精神狀態，識見於先的思維能力、先人後己的品德情操，積極工作，開拓進取，做黨的事業的忠實力量，做青年羣體中的鮮明旗幟，努力將自己鍛造成為一名優秀的團幹部。

經過四天充實而緊張的課程。學校的學習培訓活動已經結束，我幸運的參加了這次的幹部培訓。經過這次的培訓，我學習到了許多新的知識，提高了自己的能力，大大的充實了自己。這次的幹部培訓雖然只有短短几節課，但是我卻從這不長的幾節課之中學習到了身為一個副班所應該有的各種素養與知識，對我自己產生了很大的作用。

這次的課程主要有幾個主題，讓我們瞭解了，大學生愛國知識教育，分清愛過還是誤國;大學生責任;為大家服務，正確看待幫助的概念才會贏得威信;管理方面的知識;愛問，努力就會有收穫;現在的狀態就是將來生活的狀態;做好老師同學之間的橋樑，配合尊重老師等幾個方面。下面我從這幾個方面總結一下我這段時間的學習心得。

身為當代大學生，具備一定的愛國知識是非常必要的，在這一節課中老師給我們將了許多的愛國知識方面的東西，例如，當代大學生應該如何體現愛國精神，大學生應該怎樣做才算是具有愛國精神，大學生的愛國精神應該體現在什麼方面等等。老師在課上深入而詳細的分析了當代大學生愛國精神的具體表現，同時還教會了我們分清愛國與誤國的區別，努力做一個愛國的大學生而不是一個誤國的大學生。在一方面我通過這一節課學習到了很多。 大學生班委的責任。在大學裏面，作為一個大學生班委，自身的責任與義務還是有很多的。身為一個大學生班委，在班級中的作用就是一個帶頭人，充分發揮自己在班級中的帶頭作用，帶動身邊的同學共同前進，共同進步。班委在班級中需要以身作則，積極參加活動，嚴格約束自己，在學習中不放鬆，積極學習專業知識;在工作中認真負責，積極完成老師所分配的任務，積極組織同學們參加活動，起到良好的帶頭作用;在生活中嚴以律己，保持良好的內務衞生遵守學校的規章制度做一個合格的大學生。

為大家服務。作為一個大學生班委，位同學們服務是首要的任務。不論同學們有什麼樣的問題與困難，我們都應該積極的去幫助他們，作為一個大學生班委，我們享有着更多的權利，與此同時我們也具有着許多的義務，為同學們服務就是其中最重要的一方面。在班級中我們應該樹立足夠的威信，這種威信就是通過不斷地為同學們服務來積攢起來的。但是我們要注意到，不能僅僅是為了功利性的給予別人恩惠而去幫助別人，而應該真正的把為同學們服務當成是一種自己義不容辭的責任來看待，真心實意的為同學們做實事，才能在同學們當中樹立威信。

班委集體是一個充滿朝氣與活力的集體，是一個密不可分的大家庭，能有機會參加的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。作為一個班級的副班，我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好班級裏的每一件事情，協助老師，協助班長，為同學服務，帶領我們的班級勇爭前列，成為一個真正的優秀團體。