2022學習思政大課心得體會感悟 篇1
上思想政治課是教師在塑造學生美好的心靈;特別是在國中階段，上思想政治課的教師要教育、啟發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。為此，就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質的實施，教學方法的探索與創新，學校德育工作的加強等等，都與教師的才能與素養的提高分不開的。
教育學和教育心理學的研究表明，教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養，一名教師只有具備較高的教育技巧，才能適應千變萬化的條件，隨機應變地、創造性地處理各種錯綜複雜、突如其來的教育、教學問題，否則，即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師。
在教學的實踐中，廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現，我們在觀摩優秀教師的課堂教學時，會發現他們都非常善於把握學生的思想脈搏，恰如其分地把握教育的時機和分寸，方式方法靈活自如，語言通俗、生動，分析精闢入理，富於説服力、吸引力和感染力，充分顯示出一名政治教師的聰明才智，即高度的教育技巧。但與此同時，一部分教師由於對教育技巧的含義、表現及其培養途徑等缺乏瞭解，在實際工作中只對提高自己的理論、知識水平比較重視，而對培養自己的教育、教學才能則往往重視不夠，認為只要自己有了：“一杯水”，就一定能給學生“一滴水”，殊不知，如果缺乏教育技巧靈活和才能，沒有把握學生思想脈搏、把教師的主導作用與學生為主體地有機結合起來，學生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學生，維持秩序的一種應急手段。這些誤解，往往影響着廣大教師特別是青年教師培養自己教育的智慧才能的自覺性，妨礙了他們教學水平的提高。
教育機智，即是教師的觀察能力、思維能力、應變能力、組織能力和表達能力等多種能力的獨特結合和綜合表現。技巧有效地發現和處理各種教育、教學中的問題。具體表現有如下幾個方面：
一、善於發現問題，增強思想政治課教學的針對性。
近年來，“思想政治課”的教材有所變革。如：在國中階段，原來八年級年主要是上“社會發展簡史”，而現在是上有關的法律知識，對於這種不同教材，就有不同的要求，要對症下藥，才會有的放矢。如果缺乏針對性，就好比射箭沒找到靶子，治病沒找到病因。只能陷於枯燥無味的空洞説教，有的甚至在朗讀教材。如果善於發現問題，並能迅速準確地抓住問題的本質和妥善進行有針對性的教育，這非易得之。所以它要求教師要具有敏鋭的觀察力，分析力和判斷力。
二、善於因勢利導、創造性地貫徹理論聯繫實際的方針。
改進思想政治課的教學，關鍵是要理論聯繫實際、善於因勢利導、創造性地引導學生運用正確的立場、觀點和方法去觀察社會、理解人生，解決周圍各種思想認識問題，從而解開學生思想上的“疙瘩”，因勢利導地對其進行教育，更需要教師有高度的教育技巧和智慧。
三、善於隨機應變、靈活機智地處置各種突發問題。
對於課堂上突然出現的問題，這是常見的事，不足為奇。但要能及時地作出正確的反應，機智果斷地給以恰如其分地處理，不僅可以使教學收到意想不到的效果，而且表現出教師在巧妙處理問題的聰明才智，還會使學生親身感受到政治課教學所獨具的魅力，從而增強學生對該科學習的興趣和積極性。
四、善於把握教育分寸、循循善誘、引導得法。
“欲速則不達”地進行思想政治教育，切莫急於求成，而應恰如其分地掌握分寸，不僅是教師在教育機智的重要表現，也是取得良好教育效果的必要條件。教學要從學生的實際出發，區分層次，以理服人，講求實效，以情感人。
教育的技巧才能不是天生的，而是教師在長期實踐的經驗積累。那麼，政治教師要具有更高的教育機智技巧，主要應通過以下幾方面去努力。
首先，高度的思想道德境界和理論知識修養，是教育機智才能賴以培養和提高的堅實基礎。
教育機智的才能，首先來自於教師本身的道德修養，只有具備較高的道德境界，才能變得耳目聰明、靈活，潛移默化。許多問題連教師自己都沒有很好地解決，怎麼談得上機智靈活地去教育學生呢，而豐富的知識;較高的理論修養水平是教育機智的基礎，雖然教師有了“一杯水”，並不一定就能保證交給學生“一滴水”，但教師這“一杯水”卻是絕對不可缺少的。只有這樣，才能居高臨下，靈活自如地駕馭教學內容，對學生的各種問題具有準確的分析能力和判斷能力，遊刃有餘地進行處理，否則教學時只能照本宣科，遇到問題就會措手不及，捉襟見肘，教育機智便無從談起了。
其次，深刻了解學生的思想、知識和心理特徵，是教育機智才能得以發揮和發展的基本前提。
對學生了解得越透徹，教師的才能也就越能充分地發揮。青少年學生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀均尚未定形，處在“斷乳期”，他們的心理時起時伏，這就需要教師做學生的知心朋友，平常就應以課堂教學作鋪墊作用，才能有針對性，使教師教學才能得到發揮。再次，強烈的事業心和高度的責任感，是教育機智才能不斷得到鍛鍊和提高的內部動力。國家的興旺發達，社會的進步，歷史車輪的前進，人類文明的發展等都在於教育。作為一名政治教師，只有自覺地意識到自己對社會，對學生所承擔的責任，他才能千方百計地努力去追求儘可能完美的教學效果，從而使自己的教學才能得到不斷鍛鍊和提高。
最後，自己勤奮進取，虛心向他人學習，勇於探索創新，善於積累和總結，是教育機智才能不斷提高和發展的關鍵所在。每個有責任感的教師都想自己能在教學上揮灑自如，教學效果良好，給學生有個好的印象。這並非每人均有辦法掌握這種高超的教育藝術才能，在同樣起點的條件下，有的教師進步較快，有的停滯不前，關鍵就在於個人主觀努力程度的不同，要能大膽創新，注意總結，借鑑別人的經驗，聯繫自己實際，才能得到啟發，才能不斷地充實自己，提高自己的教育機智才能。
總之，思想政治課教學效果的好壞是與廣大教師的教育機智分不開的，而這種才能的培養和發展，則要依靠教師自覺地加強各方面的修養和鍛鍊，提高自己各方面的素質。只有通過勤奮進取，不斷追求，勇於探索，才能登上這座教育藝術之峯。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇2
近日，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。運載火箭以“長征”命名，是因為它代表着中國航天事業光榮而又艱辛的征程。星辰大海，征途在前。基層選調生要學會從偉大航天精神中汲取力量，在闊步邁向實現第二個百年奮鬥目標的新徵程上煥發絢麗的選調風采。
永葆“闖”的精神，以“特別能吃苦”的韌勁，探索“奮進”之星。“一切偉大成就都是接續奮鬥的結果。”57年前，我國第一顆原子彈爆炸試驗成功，57年後，神舟十三號載人飛船發射升空，中國航天事業從無到有、由弱至強，讓五星紅旗在浩瀚的宇宙中熠熠發光。歷經千難成偉業，人間萬事出艱辛。我國的航天事業起步晚、基礎弱、底子薄，距離世界先進水平還有較大差距，要想獲得成功，航天人必須付出數倍於常人的努力，他們甘願“吃苦”，日復一日接受超重耐力訓練、低壓缺氧訓練、失重飛行訓練等“魔鬼訓練”。實踐反覆證明，幹事創業，沒有安逸享樂的温室，只有艱苦奮鬥的戰場。這個道理也適用於當下的基層選調生，想要服務好人民、建設好國家，既要“身入”基層，更要“心到”基層，不做浮在水面的“葫蘆”，而是做扎進大地的“根鬚”，在吃勁崗位裏“蹲苗”磨練，涵養不怕吃苦、勇於吃苦、以苦為樂的精神，讓成長的每一步都走得更穩健、更紮實。
激勵“勝”的鬥志，以“特別能戰鬥”的拼勁，探索“夢想”之星。“探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢”。上世紀五六十年代，錢學森、鄧稼先等一大批科研工作者，他們自強不息、勤懇耕耘、晝夜攻關、精益求精，以對夢想的篤定與堅守，一次次向艱難險阻發起衝鋒，詮釋了義無反顧的戰鬥精神。“成功是差一點點失敗，失敗是差一點點成功”，這是航天領域流傳甚廣的一句話。“一點點”的背後，是一種頑強和堅韌，更是每一名航天員無懼挑戰與困難、直面挫折與失敗的戰鬥姿態。現如今，我國已經進入發展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，面臨的各種新舊矛盾必然會反映到工作中來。廣大基層選調生要像中國航天人一樣發揚鬥爭精神，做疾風勁草、當烈火真金，遇到困難不打“退堂鼓”、不走“繞道路”，愈挫愈勇、越-越強，在基層一線燃燒自己的青春鬥志，讓“理想之花”在基層綻放。
鉚足“創”的勁頭，以“特別能攻關”的遒勁，探索“勤學”之星。“自主創新是我們攀登實際科技高峯的必由之路。”自中國載人航天工程立項實施以來，在黨的領導下，科技工作者一步步突破技術封鎖，一步步闖關奪隘，通過幾代人的接續奮鬥，中國奔向浩瀚宇宙的步伐愈發堅定豪邁，一枚枚“東方紅”拔地而起，一顆顆“中國星”閃耀蒼穹，實現了從無到有的突破，走出了一條完全獨立自主的創新之路。在鑄造世界一流航天工程的過程中，中國航天人展示出了強烈的責任心和特殊的使命感，作為新時代的選調生，在未來探索的路上，也要繼續秉承這種克難奮進、鋭意進取的航天的精神，一方面要有創新的意識，勤於探索，勇於打破常規的思維定勢，敢於打頭陣、攻難關、爭一流，擺脱長期路徑的依賴;另一方面更要有創新的本領，在崗位上更應充分發揮自身優勢，努力提升對新事物、新知識、新業務的學習和掌握能力，用“創”的韌勁展現新力量、新氣象、新作為。
賡續“實”的作風，以“特別能奉獻”的幹勁，探索“實戰”之星。“載人航天是用生命去探險、用軀體去撲救的神聖事業。”航天人每一次孜孜以求的攻關、每一次鍥而不捨的演練、每一次矢志不渝的衝鋒，背後都是一顆對黨絕對忠誠、為祖國載人航天事業奉獻一切的赤子之心。從古代嫦娥奔月，到今天神舟圓夢，中國航天人不負黨和人民的期待和重託，滿懷“敢上九天攬月”的豪情壯志，揚鞭奮蹄、鋭意進取，創造了一個又一個驚歎全球的豐功偉績。實幹興邦、實幹創造業績，這是載人航天事業留給我們的寶貴經驗。對基層選調生而言，應該努力學習航天人捨己為國、孜孜奉獻的愛國精神，紮根基層、奔赴一線，堅持以“實”字打底、“幹”字當先，堅持説實話、謀實事、出實招、求實效，切實提高解決基層複雜問題能力，把工作抓到位、把實績幹出彩，在“功成不必在我”的無私奉獻、“功成必定有我”的自信實幹之中，全心全意為人民服務。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇3
航天精神——以大局為重、艱苦奮鬥、自主創新、廉潔報國。
中國的太空部門，是目前中國屈指可數的幾個在世界上處於領先地位，對中國的現代化進程有最重大戰略意義的行業之一;中國太空事業的建設者們，以他們的奉獻、創新和輝煌的成就，告訴我們什麼才是真正的成功和中國知識分子的風采。中國的航天事業是中國國內各行業中投入和產出比率最高的行業之一，而且對中國的國家利益具有頭等的戰略重要性，難能可貴的是中國的航天部門多年來始終保持着中國革命的精神：以大局為重、艱苦奮鬥、發憤圖強、最終成為世界上獨樹一幟的一支重要航天力量。
中國航天工業志存高遠，奮發圖強和廉潔報國的行業風貌，應該成為全體中國人共同的精神財富，中國航天人的精神應該像過去的x精神一樣，成為中國現代的進程中所有行業的楷模。中國航天事業所創造的這些有形和無形的財富，是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。
1、學習航天人的艱苦奮鬥、勇於探索、開拓創新的精神
由於美國和歐洲頒佈的禁令，我國很難從國外獲得關鍵的航天技術，中國也沒有參與國際空間站的活動。航天事業是具有高度危險性的職業，而中國載人航天事業還處在起步階段，其風險之大可想而知。但在風險面前，中國航天員表現出的是一往無前的勇氣，是頑強拼搏的鬥志。航天員這次出艙面臨着失壓、缺氧、輻射和巨大温差等諸多困難。他們用艱苦奮鬥、敢於犧牲的精神，向世界展示了中華民族奮發向上的優秀品質;用勇於探索、開拓創新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。
2、學習航天人極其嚴謹的科學精神
神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國，並以百分之百的發射率和零失敗率，創造了航天發射史上的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘，每一個焊接縫，到我們在電視中看到的宇航員細緻的檢查安全繫帶的動作，認真地閲讀飛行手冊等，這一切都是高質量、高標準、一絲不苟的，是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風，保證了“神七”的完美成功，也是我們應該認真學習的。
3、學習航天人志存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感
漫步太空，這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術，“神七”昇天意味着將打破這種局面。當我們沉浸在“神七”帶來的歡樂和喜悦時，當我們為航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時，一定要認真學習航天人勇於攻堅、無私奉獻的精神品質，特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感，學習他們以國家利益為重、志存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神。
神七的成功發射不僅為中國的科技進步提供了新的動力，代表航天事業的航天人更為我們樹立了學習的榜樣。它促使當代青年學生更加明確自身肩負的重大歷史使命。作為一名生黨員，我們更應該自覺地在日常生活、學習和工作中踐行航天精神，在科學發展觀的指導下，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!
2022學習思政大課心得體會感悟 篇4
《同上一堂航天思政大課》正式開始了，應該説，這是中國航天事業的壯舉，它不僅標誌着中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味着我國的航天科學技術已經向教育領域再一次伸出了橄欖枝。
此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識，並用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發了無數學生對神祕太空的興趣。師者，傳道授業解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現代史上才能完成的壯舉。孔子當年杏林遊學時又怎會想到有一天，他的後輩會像嫦娥一樣奔向太空，並在太空上傳道授業解惑呢?都説“教師是太陽底下最光輝的職業”，而摩根和王亞平卻把這種職業的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果説浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那麼強大的綜合國力、紮實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的，已經為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發出的“中國好聲音”也正在感染和感動着我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養，就必須大力發展載人航天和教育事業。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次，激發了學生們對學習的內心喜愛，這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些説教，多一些用心，激勵培養我們未來的接班人。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇5
盼望着，期待着，《同上一堂航天思政大課》終於要和我們見面了，節目把課堂搬到了中國人自己的空間站，由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來一堂特別的。
長大後我想當一位人民教師，因為現在同學們的作業太多了，在家長看不見的地方，他們因為作業默默哭泣。都説人有三苦：讀書、趕馬、磨豆腐。現在讀書比以前更苦了，所以以後我要讓我們班的同學做到真正的“減負”，讓祖國的花朵笑得更燦爛。
春天，我要帶他們出去春遊、賞花、玩遊戲。夏天，我們一起坐在樹下聊天、談心。秋天，我們一起去看樹葉是如何落下的。冬天，我們一起打雪仗、堆雪人。
同學們，理想不是空想，需要我們付出實際行動，加油，讓我們一起創造美好的明天吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇6
堅定創新自信，為探索未知領域、推動科技創新、實現彎道超車蓄積底氣、增長志氣、涵養豪氣。而在科技創新領域，中國人最有理由自信，也最應該自信。
黨的堅強領導是堅定創新自信的政治保證。在革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨都高度重視科技事業：革命時期高度重視知識分子工作，新中國成立後吹響“向科學進軍”的號角，改革開放提出“科學技術是第一生產力”的論斷，等等。書記對科技創新高度重視，黨的十八大以來準確把握國際科技創新競爭態勢，精準研判國內外發展形勢，堅持把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，親自決策把創新驅動發展戰略上升為國家意志，親自推動建設世界科技強國，在航空發動機、量子通信、智能製造和機器人、深空深海探測、重點新材料、腦科學、健康保障等領域部署了一批體現國家戰略意圖的重大科技項目，我國科技事業取得豐碩成果、迎來又一個春天：“九章”量子計算原型機、“嫦娥五號”月球車、“國和一號”核電機組等一個個大國重器，從一個立面生動詮釋着黨領導科技創新取得的重大進展和突出成就，也為廣大科技工作者心無旁騖、專心創新提供了可靠政治保證。
新型舉國體制是堅定創新自信的制度保障。“十四五”規劃明確，要強化國家戰略科技力量，打好關鍵核心技術攻堅戰，提高創新鏈整體效能。新型舉國體制是對傳統舉國體制的創新發展，強調既要使市場在資源配置中起決定性作用，也要更好發揮政府作用。當前，世界百年未有之大變局加速演進，以美國為代表的部分西方國家持續加大對我科技領域圍堵遏壓，在“瓦森納協定”基礎上，把我國一批高技術企業和高等院校列入實體清單，甚至不惜祭出非法扣押孟晚舟、強制遣返留學生等卑劣手段妄圖逼我就範，我國科技創新面臨的外部環境極度惡化。加之科技創新的複雜性成指數級增長，跨學科交叉融合、跨領域組織協調已經成為實現重大科技創新的必由之路。這都呼喚進一步發揮新型舉國體制優勢，深入推進科技體制改革，不斷優化國家科技規劃體系和運行機制，聚力打造中央主導、上下貫通、部門合力、分工合作的自主創新鏈路，為實現高水平科技自立自強提供源源不斷的資金支持、人才支撐、項目支柱。
燦爛科技歷史是堅定創新自信的精神滋養。中華民族是注重創新的民族，自主創新是流淌在中華民族血脈裏的優秀基因。在五千年文明長河中，中國的科學技術曾長期領先於世界，誕生了以“四大發明”為突出代表的一大批重大科技成果，農學、天文學、數學、中醫學等領域成就尤為突出，為世界文明發展做出了不可磨滅的貢獻。20__年，中國科學院自然科學史研究所推選出85項“中國古代重要科技發明創造”，其中就包括了10000年前的水稻栽培、8000年前的釀酒、5000年前養蠶繅絲、商代的“干支紀日”、公元前4世紀的“小孔成像”、13世紀的火銃、16世紀的人痘接種，等等。近代中國積貧積弱，科技發展進入一個短暫的低潮。但新中國成立以後，迅速在國防科工等領域取得了以“兩彈一星”為代表的系列重大成就，形成了“兩彈一星精神”“載人航天精神”“探月精神”等偉大精神，為我們持續推進自主創新、打破西方科技封鎖、實現高水平科技自立自強，提供了豐厚精神滋養和不竭精神動力。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇7
看過《天宮課堂》第一課，心中不禁想起一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。困境對於強者來説，是邁向高一級台階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪的強勁風帆……由於太空中是沒有地心引力的，所以會失重，每一次執行任務，都要千小心萬小心，每天的工作一定是繁忙又緊張的。這對航天員的身體素質、心理素質、技術操作和專業技能都是一次極大的考驗。
奮鬥是圓夢的翅膀。中國的航天工程起步較晚，一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘，心有天地經緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎上艱苦奮鬥，在反覆試驗的求索中砥礪前行，在精益求精的攻關下追求卓越，敢闖難關、勇開新路，向實踐要驅動力;一個個航天員在嚴格系統全面的訓練中學經驗、強本領，飛天遨遊、出艙行走需要紮實的功底，訓練的時長與難度需要他們具備過硬的心裏素質和強健的體魄，寒來暑往的刻苦訓練讓他們擁有超強的意志力與自信心。為了偉大的航天事業，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業發展的“階梯”，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續奮鬥中實現航天事業更高水平的創新與突破。
從“神一”的發射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國的載人航天事業成果豐碩。在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰，當然，前所未有的挑戰難度也造就了前所未有的業績高度。魯迅先生曾説“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，路是由雙腳踏出來的，即便是“天路”，也是由一步一個腳印開拓出來的。從1956中國航天事業發展至今，自力更生、自主創新是發展中一以貫之的堅持，是推動航天事業發展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的關也必然少不了挫折，成為先驅，方能成為先鋒;唯有敢闖，才能闖出新天地，搶佔“新高地”。
偉大事業孕育着偉大精神。無論是“東方紅一號”的成功發射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就;無論是北斗全球衞星導航系統的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火，從大膽設想到成功實踐，無不彰顯着中國與時俱進的航天實力。中國的航天事業從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業績，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業的發展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領着十四億中華兒女萬眾一心齊奮鬥，激盪起磅礴偉力，奮進新徵程，逐夢新時代。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇8
我們用熱情為運動員助力加油，做為冰雪健兒鼓掌冬奧人。燃情冰雪，激情盛會。冰立方，藏着中國智慧;冰絲帶，起舞向未來;冰玉環，吳帶當風美;雪游龍，曲折盡和諧;雪如意，中國氣派彰顯。國家速滑館——世界上規模單層雙向正交馬鞍形索網屋面體育館;首鋼滑雪大跳台——世界首例永久性保留的滑雪大跳台場館;國家雪車雪橇中心——全球第一條360度迴旋賽道;國家跳台滑雪中心——世界上體量的跳台滑雪場館。堅信，在這壯美的體育賽場，必然有閃光的競賽成績。我們都是熱情的觀眾，我們都是崇尚體育精神的網民，我們要做為冰雪健兒鼓掌的冬奧人。
我們把冬奧精神融入到奮鬥征程，做踐行冬奧精神冬奧人。每一場競賽，都是體育精神的展示;每一個運動員都是奧運文化的使者。學習冰雪健兒的拼搏精神，弘揚奧運更快、更高、更強、更團結的精神，我們要把冬奧精神踐行到虎年的奮鬥征程中，披荊斬棘，乘風破浪。冬奧人不僅在賽場上，也在服務中，更在日常的工作生活中。冰雪運動普及，冰雪產業發展，冰雪經濟繁榮，我們要以冬奧人的風姿打造新的經濟增長點，我們要讓冬奧精神在工作崗位上釋放出磅礴能量，創造虎虎生威新輝煌。
沐浴在冬奧的榮光中，迎接蓬勃的春天，從寒梅傲雪到春暖花開，我們都是冬奧人，是熱心的冬奧人!是加油的冬奧人!是奮鬥的冬奧人!北京冬奧，精彩，非凡，卓越;中國奮鬥，波瀾壯闊，精彩紛呈，絢麗奪目，事業璀璨。
用東道主的熱情和大度為各國運動員加油，不以勝負論英雄。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇9
冬奧會?在我的腦海中出現了一個大大的問號。什麼是“冬奧會”呢?帶着這個疑問，我需要好好的瞭解一下。
原來冬奧會的全稱是《冬季奧林匹克運動會》，是世界規模的冬季綜合性運動會，參與國主要分佈在世界各地，包括歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲，由國際奧林匹克委員會主辦。自1924年開始第1屆，截至20_年共舉辦了22屆，每四年一屆。20_年2月9日當地時間晚上8點，平昌冬奧會開幕式精彩上演。開幕式以“和平”為主題，表達了對和平的嚮往。兩屆冬奧會三枚金牌得主周洋出任中國代表團旗手，韓國和朝鮮運動員共同入場，韓國總統文在寅宣佈平昌冬奧會開幕。韓國花滑女神金妍兒點燃了主火炬台。20_年2月25日，平昌冬奧會正式閉幕，北京接過奧林匹克會旗。第24屆冬奧會將於20__年02月04日至20__年02月20日在中國北京和張家口舉行。
瞭解到這裏，我的心已經是心潮澎湃，這是一個多麼振奮人心的消息。聽媽媽説20_年北京夏季奧運會開幕式的表演和奧運健兒在比賽中的拼搏精神已經震驚了全世界。如今冬奧會的聖火又將在這片東方沃土上點燃，相信每一箇中國人都在期待着冬奧會的到來，同時，這將是又一次向全世界展示中國的機會。
我的思緒不禁的飛躍到了冬奧會的會場，幻想着我和冬奧會的吉祥物“冰墩墩、雪容融”手牽着手，暢遊在奧運會場的每個角落。我們在高山滑雪場上一瀉千里的馳騁，在速滑道上風馳電掣的賽跑，在花樣滑冰場上展現優美輕揚的舞姿。還有冰球、冰壺、雪車......就這樣想着，我的心裏就美滋滋的。
20__年，希望我和我的同學們，一起來到冬奧會的比賽場館，一起感受奧運精神的力量，看滿滿冰雪的賽道，看體育健兒賽場上的英姿，感受到祖國“和平、友誼、團結”的奧運精神，作為一名國小生，我們應該好好學習，用自己的知識和智慧建設偉大的祖國，讓全世界人民感知中國文化的歷史悠久和深厚的底藴，傳遞我中華奧林匹克精神。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇10
神舟十三號3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象(授課項目附後)，並與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，再一次激發了我對科學的興趣。
從小時候起，我便嚮往宇宙的無窮、星河的璀璨。那時我不禁懷疑，遼闊的宇宙是人類所能入其探索的嗎?但通過知識的增長，我瞭解到了神舟浩蕩遊於天際，知道了嫦娥飄搖浮於星海。得知了這些，我便對航天員產生了深深的敬仰。我想，或許有一天我也能加入他們，去探索宇宙的奧妙。
當我急匆匆的查找成為宇航員所具備的條件時，我看到了航天員訓練的過程。當宇航員並不是一件簡單的事，超重耐力訓練、低壓缺氧訓練、水槽訓練、前庭功能訓練、失重飛行訓練、理論學習…………感悟的同時，我又急於想了解視頻中帥氣的女航天員是誰?通過搜索查詢，原來她是中國首位出艙女航天員——王亞平。王亞平是我們山東人，為此我感到無比自豪與榮耀。20--年王亞平阿姨入選了“神十”任務乘組，成為中國“80後”飛向太空首位女性。沒想到8年之後再次飛向太空，向我們展示了超能力的同時，也為我們呈現了一堂生動的天宮課堂。
在浩瀚的宇宙中，航天員們乘坐着美麗的宇宙飛船，肩負着祖國和人民的重託，圍繞着藍色的地球，遨遊在太空中。為中國航天贏得了勝利，為祖國母親贏得了驕傲，也永久地成為了我們心中一顆閃亮的星辰。
“神州13號”飛船發射成功是繼“神州六號”圓了中國人的航天夢後，又一次實現了多人、多天的飛天，太空漫步等夢想，在中國航天史上具有里程碑意義。航天員們飛行在太空中，進行了許多科學實驗，為中國航天事業提供了許多寶貴的數據。你們像一顆璀璨的星，又一次讓祖國母親成為世界注目的焦點，也使我們國家名副其實地成為世界第三航天大國。但是，我們都清醒地意識到，“神州13號”的成功發射成功，僅僅是中國航天的一個新起點，我們期待着航天員們下一次航天飛得更高，飛得更快;我們更期待着中國的空間站新的超越!……
2022學習思政大課心得體會感悟 篇11
中國共產黨的__年，是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮鬥的歷史。
經過__年的奮鬥、創造、積累，偉大成就集中體現在開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。我們要理解這一道路、理論體系和制度的科學內涵，要求黨和人民倍加珍惜、長期堅持、不斷髮展。面向未來，我們黨要團結帶領人民繼續前進，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度。
站在新的歷史節點上，他曾把我們黨領導的偉大事業比作萬里長征，指出新中國成立只是萬里長征走完了第一步。到今天，我們又走完了第二步、第三步。展望未來，還要堅定地邁出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。為此，黨中央領導人曾語重心長地告誡：我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而自豪，但我們沒有絲毫理由因此而自滿，我們決不能也決不會躺在過去的功勞簿上。因此，我們黨隆重慶祝建黨__週年，其要旨既是為了繼往，更是為了開來。
黨的歷程全面體現了人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執政為民的執政觀，對全黨深入貫徹羣眾路線提出新的要求。做好宣傳思想文化工作、推進精神文明建設，要牢固樹立羣眾觀點、站穩羣眾立場，把以人為本、執政為民的理念落實到各項工作中。要堅持一切為了羣眾，宣傳引導羣眾、真誠服務羣眾，多辦得人心暖人心的好事實事，着力滿足羣眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發展成果。要緊緊依靠羣眾，把羣眾實踐創造作為推進工作的源頭活水，把羣眾是否滿意作為檢驗工作成效的第一標準，使精神文明建設獲得最廣泛最可靠最牢固的羣眾基礎和力量源泉。要擺正同人民羣眾的關係，把人民放在心中最高位置，增進羣眾感情、樹立大眾情懷，始終保持同人民羣眾的血肉聯繫。
我們要繼續以新的偉大實踐書寫未來美好新篇章，我們要適應新形勢新任務，全面推進黨的建設新的偉大工程，全面推進中國特色社會主義偉大事業，我們一定要認真學習、深刻領會，把思想和行動統一到講話精神上來，把講話精神貫徹落實到各項工作中去，為經濟社會又好又快發展作出自己的貢獻。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇12
20--年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發射升空，順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入天和核心艙，中國空間站開啟有人長期駐留時代。神箭衝碧宇，天和傲蒼穹。探索浩瀚宇宙，發展航天事業，是中華民族不懈追求的航天夢想。書記高度肯定廣大航天人是“思想過硬、技術過硬、作風過硬的英雄團隊”，我們當學習“三過硬”的“航天情懷”，在自己的崗位上探索“星辰大海”。
永葆“甘將熱血沃中華”的赤子之心，做“思想過硬”的信仰者。東風航天城建設初期，10萬大軍挺進戈壁，在人煙稀少的茫茫大漠中隱姓埋名，在十分有限的科研條件中攻克難關，在經年累月的演練衝鋒中以苦為伴。酒泉衞星發射中心的東風革命烈士陵園長眠着700多位為了中國航天事業英勇獻身的英雄先輩，他們秉持“國家利益高於一切”的堅定信念，用一心為國的大愛鑄就航天夢想，用無怨無悔的忠誠譜寫時代讚歌。黨員幹部應當學習航天情懷，心懷國之大者，把黨和人民的事業放在最高位置，將個人理想與國家命運、個人利益與人民幸福緊密相連。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，煉就一雙政治慧眼，不計個人得失，不較名利地位，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當樹好為國為民的信仰旗幟。
錘鍊“絕知此事要躬行”的拼搏之姿，做“技術過硬”的開拓者。航天員需要經歷八個大類、上百個課目的高風險高負荷訓練，在腦部缺血、呼吸困難、承受八倍於自身體重重力等常人難以忍受的狀態下完美完成各種技術動作。科研人員先後攻克了以逃逸系統為代表的多項世界難題，研究掌握了一大批具有自主知識產權的關鍵核心技術，在航天技術前沿領域實現了從“跟跑”到“領跑”的跨越。黨員幹部應當錘鍊工作技術本領，樹立終身學習的意識，常懷“空杯心態”，虛心向書本學習、向實踐學習、向羣眾學習，在幹事創業中時常總結經驗，在日常工作中不斷優化方法。加強實踐鍛鍊和專業訓練，深入基層一線，加強與羣眾的血肉聯繫;同時，用人單位應結合不同領域、不同崗位幹部的專業化需求，開展精準化、個性化培訓，增強專業化培訓的次數和深度，更好適應新時代新要求。
鑄就“越是艱難越向前”的鬥爭之魂，做“作風過硬”的踐行者。沒有執行過飛行任務的首批航天員鄧清明曾四次入選任務備份梯隊，他“寧可備而無用，決不用而無備”，甘做一塊默默無聞的基石，不求回報，執着堅守。目前世界上500多名航天員中有27人在執行任務或訓練時罹難，每一次飛天任務前，航天員們都會立下“生死狀”，他們將生死置之度外，為祖國的航天事業無私奉獻。黨員幹部當鍛造工作作風，基層沒有聚光燈和華麗舞台，要有耐得住寂寞的靜氣，日復一日地無私奉獻，年復一年地為民服務，發揮釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印、腳踏實地、穩紮穩打。培養攻堅克難、擔當重任的能力，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，在基層一線和關鍵時刻能靠得住、頂得住壓力，在平凡崗位上貢獻“不凡”之力。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇13
航天人用航天精神支撐並推動着航天事業的飛速發展。我們要領悟航天精神中“三重境界”，做到吃苦耐勞、鋭意進取、默默奉獻，用突出的工作實績在新徵程上創佳績、建新功。
第一、做能吃苦耐勞之人。我們要學習航天人“特別能吃苦”的精神，在崗位上願吃苦、樂吃苦，沉心靜氣、對組織工作迷戀至深地工作。敢於啃“最硬的骨頭”、碰“最硬的釘子”，敢於直面問題不躲閃、挑戰面前不畏懼、困難面前不退縮，豁得出來、頂得上去、經得住考驗，幹出成效，駛向人生的“星辰大海”。
第二、做能鋭意進取之人。真正的失敗是面臨困難裹足不前、面對挫折一蹶不振。航天人面對風險和挑戰，以“狹路相逢勇者勝”的信念，以“咬住青山不放鬆”的韌勁，科學制定航天“三步走”規劃，實現了“嫦娥奔月”“祝融訪火星”的劃時代壯舉。要門今後要對經手的每一項工作、每一個文件、每一件事情，都精雕細琢、精益求精，不斷提高謀劃工作、制定政策、推進落實的質量，真正幹出風采、幹出成績。
第三、做能默默奉獻之人。“感動中國”頒獎晚會上，景海鵬説“使命重於生命，即使我們回不來，也要讓五星紅旗在太空高高飄揚。”選擇航天事業就是選擇奉獻，同樣地身為組工幹部，熬夜加班多、陪伴家人少、忙於幹部考察、“為他人做嫁衣”是工作常態。只有弘揚航天人“特別能奉獻”的精神，才能放下個人進退留轉，淡薄名利得失，才會“甘當綠葉、甘做配角”。我們要一心想着如何幹好工作，做到推陳出新，保持一顆平常心、進取心，做一個講政治、講奉獻、業務精的新時代人。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇14
今年是中國共產黨成立的第_年。_年來，中國共產黨的隊伍從小到大、從弱到強，一步步地不斷壯大堅強起來。
身為當代中國青年，回望歷史應不忘初心、牢記使命，在中國共產黨_年的光輝歲月裏通過不懈奮鬥形成的優良傳統和革命精神，應被我們牢記和傳承，立足當下。
“少年強則國強，少年智則國智”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，國家的希望在青年，民族的未來在青年。我們應該勇於在實踐中練就過硬的本領、錘鍊品德修為，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扣好人生的第一粒釦子，把正確的道德認知和自覺的道德修養養成結合起，遵守社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀內化為自覺的精神追求。
面對此次來勢洶洶的疫情，廣大青年投身抗疫情前線，為抗疫做着自己的貢獻。有青年化身為新型冠狀病毒的宣傳者，有青年自願參與社區疫情防控工作，有青年積極為疫情嚴重地區捐款捐物，有青年對網絡謠言進行嚴厲抨擊……青年之擔當是正義，是勇於挺身而出，是敢於同謠言作鬥爭。一代一代的青年人，記得國家使命，去奔走、去吶喊、去想、去做，敢擔當不畏難，當青年人充滿力量，便是的時代。
身為當代青年學子，肩負着實現民族偉大復興的歷史使命，這是個的時代，我們要抓住這個大有可為的歷史機遇期，強化責任意識和擔當精神，一心跟着黨走，主動承擔實現中華民族偉大復興中國夢的時代重任。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇15
今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活，原來太空也有廚房、卧室、健身區等，航天員老師通過視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開地球后失重狀態下的許多問題，肌肉萎縮、心血管功能下降，太空輻射，臉變胖等等，但科研人員用企鵝服來解決了這些問題，讓肌肉受到壓力，這種失重實際上是一種微重力，只要從入軌開始，微重力就無處不在。
在介紹日常太空生活的同時，還介紹了太空科技，在葉光富叔叔的帶領下，欣賞了細胞生長的研究成果，在顯微鏡下能看見失重的心肌細胞會神奇的一跳一跳地遊動，航天員與各地學生代表通過天地通訊系統進行了視頻互動，解答了許多與太空有關等問題，使我們對太空知識有了更全面等認識。
在今天這樣一個天宮課堂的專題節目中，讓我們看到了飛天等夢想已經照進現實，中國空間站首次發表各項成果在公開場合內，在今天開展的天宮課堂在未來也會系列化常態化，這使我很興奮，我希望像今天這樣等科普節目越來越多，拓寬我們等知識面。我希望，未來我也可以到太空上做實驗，把我養的植物和動物帶上太空去旅行。
2022學習思政大課心得體會感悟 篇16
中國，一個屹立於東方的古老國土;中國，一個地大物博、物多人多的美麗國度。如今，中國也是一個在航天事業上領先許多國家的大國了，我為我是中國人而感到驕傲，感到自豪!
今天，我在學校開展的《中國人的航天夢》展覽中，得到了許多以前不知道的知識、訊息，下面我給你講講吧!
首先，我國航天事業的元老錢學森爺爺在1956年10月8日擔任我國第一個火箭導彈研究的院長，在不斷的研究中，終在1972年4月24日，在x發射了東方紅第一顆人造衞星，中國成為了世界上第五個發射衞星的國家。又在1988年、1990年、1999年、20__年、20__年分別發射了風雲一號、長征二號捆綁式火箭、神州試驗飛船、神舟三號試驗飛船、神舟四號飛船等。20__年10月15日，楊利偉叔叔乘坐神五完成了我國首次載人飛行，20__年10月17日，費俊龍叔叔和聶海勝叔叔也圓滿的'完成了神六的飛行任務，實現了我們炎黃後代千年來的飛天之夢，同時標誌着我們中國成為了繼俄、美兩國之後第三個能掌握載人飛天技術的國家，是我們中華民族的驕傲!
中華民族日益強大，中國日益富強，我們國家前進的腳步從未停止，我們從原來的貧窮落後進步到如今的強大富裕，我們已不再是昔日的落後小國，如今放眼世界，也有了一席之地，我們的祖國中國泱泱大國，我為你自豪!
我驕傲，我是中國人!
2022學習思政大課心得體會感悟 篇17
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”一首網紅歌曲《少年》瞬間在大街小巷傳唱，引起了追求夢想的青年們的共鳴，唱熱了奮力拼搏的青年們的心聲。在基層工作的青年幹部們也深有感觸，他們克服生活上的困難和與親人分離的不捨，紮根在鄉村、服務於百姓，始終保持一顆向黨的初心，默默為共產主義事業努力奮鬥，願他們歷盡千帆，歸來仍是“少年”。
一心向黨，永葆初心。中國共產黨建黨至今已有__週年，“9”在中國的傳統文化中有“九九歸一”的意思，中國共產黨發展的歷程可謂飽經風霜、歷經“九九八十一難”。經過歷史長河的洗禮，事實證明只有在中國共產黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為青年幹部，更應主動挑起時代的重擔，永葆初心、緊密團結，用自己的實際行動為實現“兩個一百年”奮鬥目標凝聚起青春的力量，努力投身到新時代的社會主義建設中去。
錘鍊黨性，矢志不渝。為了堅決打贏“脱貧攻堅戰”，青年幹部們絲毫不敢懈怠，用細緻入微的態度服務羣眾，用噓寒問暖的話語温暖民心;為了堅決打贏“疫情防控阻擊戰”，他們不顧自身安危，用日行千里的腳步織牢防疫的“安”，用不厭其煩的勸説拉近黨羣間的距離;為了堅決打贏“防洪備汛保衞戰”，他們堅持日夜值守，用敏捷迅速的反應完成應急轉移任務，用“守一方土地，盡一份責任”的擔當守護百姓的安全。黨的工作任務既是一項具體工作，也是一個錘鍊黨性的過程，前方越是艱難險阻，越要迎難而上，青年幹部矢志不渝緊跟黨的步伐，共同砥礪奮進。
常温誓詞，吾日三省。曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這三省教會我們如何修己，怎樣對人。但是身為一名青年幹部，不僅要反省自身，要常温入黨誓詞，吾日三省“不忘初心、牢記使命”，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興;還要對照黨章黨規，給自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，發現自己的不足對症下藥，讓“擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定……”成為青年幹部奮鬥終身的座右銘。