XX年3月4日(星期二)上午，教育廳教育綜合改革領導小組(以下簡稱領導小組)召開第一次全體會議，專題研究建立教育綜合改革工作機制事宜。教育廳廳長、領導小組組長朱世宏主持會議，領導小組全體成員參加會議。
會議聽取和討論了教育廳教育綜合改革領導小組辦公室(簡稱綜改辦)主任傅明受領導小組委託作的説明，審議並原則通過了《四川省教育廳教育綜合改革領導小組工作機制規則》(以下簡稱《規則》)。
會議指出，成立教育廳教育綜合改革領導小組及辦公室是教育廳貫徹落實黨的十八屆三中全會和省委十屆四次全會精神，加快推進教育綜合改革的重大舉措。制定《規則》，完善工作機制，用制度固化全廳教育綜合改革工作組織體系、工作職責、工作規則和工作流程，有利於理順各方關係，劃分權責，形成領導小組統一決策，牽頭領導具體指揮，專項小組、綜改辦、責任單位各司其職、密切配合，全省教育系統廣泛參與的各方聯動、分工合作、協調高效、整體推進的改革工作運行機制。
會議議定：
一是建立專項小組分工協調推進機制。對接我省教育綜合改革主要任務及重點項目，領導小組下設基礎教育人才培養改革、職業教育人才培養改革、高等教育人才培養改革、教育資源配置改革、中國小考試招生改革、高校考試招生改革、辦學體制改革、高校科技成果轉化體系改革、教育治理體系改革、現代學校制度改革等十個專項小組。
專項小組的職責是：根據領導小組的決策要求和基層實際，研究相關領域專項改革重要問題;統籌協調本領域改革政策措施的制定和實施;審核組內責任單位研製的改革工作實施方案，並在領導小組審定後督促落實;承擔領導小組交辦的專項任務。
二是完善各責任單位各司其職、密切配合機制。專項小組分別由相關廳領導牽頭，相關處室(單位)為責任單位。為便於專項小組內部協調和對外銜接，依據職能和任務，在責任單位中原則上明確一個牽頭單位。
責任單位的職責是：認真落實領導小組決策及專項小組安排，作為責任主體，切實履行職責，結合自身職能，提出改革工作實施方案和年度工作任務及路線圖、時間表;相互配合，協調推動所在專項領域改革的組織實施;指導推進基層相關改革工作。
牽頭單位的職責是：負責所在專項領域改革任務的牽頭組織實施。指定專門聯絡員一名，負責本組各責任單位之間的相關聯絡及與綜改辦的銜接等工作。
三是明確綜改辦的主要職責、領導關係和人員構成。綜改辦為領導小組日常辦事機構，主要職責是：組織開展全面深化教育綜合改革重大問題的政策研究，就落實相關重大改革政策措施提出建議;統籌協調有關方面提出的改革工作方案和措施，承擔組織推進重大改革的有關工作;督促檢查和指導有關重大改革措施的組織落實;負責改革工作日常聯絡協調、信息溝通和總結推廣;完成領導小組交辦的其他工作。綜改辦由何浩副廳長分管、周雪峯副巡視員協管。設專職主任一人、兼職副主任三人(分別由教育廳辦公室、政策法規處、計劃基建財務處有關負責人擔任)，配備專兼職工作人員若干名。
四是建立完善領導小組各項工作規則。領導小組實行集體決策制度，通過全體成員會議或部分成員會議，研究審議全省教育綜合改革的重大事項;會議議定事項，按照專項分工和任務分解，由專項小組牽頭領導指導督促責任單位認真貫徹落實。實行責任分工落實制度，各責任單位研究制定具體實施方案和年度改革工作要點，經相關專項小組審核，報領導小組審定後實施。屬於跨處室責任的重大改革由相關專項小組協調，屬於具體改革舉措的由責任單位落實。實行改革工作重大事項和重要信息通報制度，開展改革工作研究諮詢，建立健全考核評價、獎勵懲處機制和總結推廣機制。
會議強調，深化教育綜合改革的任務艱鉅而繁重，必須加強組織領導，匯聚各方力量，統籌協調推進。各專項小組、各責任單位要以《規則》為依據，履好職、負好責、服好務，按各自在教育綜合改革中承擔的任務和職責高效推進、落實工作。教育廳綜改辦和辦公室要共同督促檢查落實情況，並將各處室(單位)的工作推進和完成情況納入目標考核。各市(州)教育局和高校要相應設立教育綜合改革領導小組及辦公室，負責統籌協調、務實推進本地本校教育綜合改革工作。