學生表彰通報範文 篇1
各處(室)、系(部)：
20xx-20xx學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，湧現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生幹部。
為表彰先進，樹立典型，發揮先進的模範帶頭作用，激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《x職業學院先進班集體及先進個人評選條例》，本着"公開、公平、公正"的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予陳煒等159名同學"三好學生" 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學"優秀班幹部"的榮譽稱號。
希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力，爭取在以後的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的同學學習，以他們為榜樣，刻苦學習，勤奮工作，全面發展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。
X年XX月XX日
學生表彰通報範文 篇2
4月9日上午，我校xx年級xx班同學税梓芸，在教學樓二樓拾到現金200元，主動交到了大隊部姚豔莉老師處;4月25日，三年級二班學生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。
税、王兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為國小生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。
x年xx月xx日
學生表彰通報範文 篇3
各班：
根據《中心國小優秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐鬱陽等375名同學被評為201X—201X學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評為201X—201X學年第二學期校園之星。
希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發揮模範帶頭作用，在今後的學習和生活中再創佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，勤於實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發展的學生。
XX市中心國小
20xx年6月
學生表彰通報範文 篇4
20xx年2月x日上午10點，xx學院200x級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交於校學生處，以便通過校方儘快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定，現對、三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。
xx學院
年2月
學生表彰通報範文 篇5
xx年xx月xx日晚上，學院d幢公寓發生吵鬧事件，多數學生在陽台大聲喧譁喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現後，馬上採取了緊急措施，協助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現場秩序。在保衞處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。
上述學生在此次突發事件中所表現出的沉着冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，對學生、進行通報表揚，每人加班級量化分2分。
另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，加班級量化分2分。
希望全體學生以他們為榜樣，積極上進，勤奮學習，不斷提高綜合素質，為把自己培養成為高素質的合格人才而努力!
X年XX月XX日
學生表彰通報範文 篇6
今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又於第一時間交到校團委並貼出失物招領啟事，希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
X年XX月XX日
學生表彰通報範文 篇7
5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張xx同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。
當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現後，沒來得及脱衣服便一頭扎進水裏，一手托住落水者的下巴，另一隻手划着水，奮力將掙扎中的女生救起。由於當天天氣不是很熱，河水温度較低，女生被救上來後已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名並不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之後落水者恢復了呼吸，脱離了危險，此時他才放心離開醫院。
第二天下午，女生家長找到了張，表達了感謝之意，並用現金20xx元作為答謝，可是張潮炳並沒有接受，他説救人是自己應該做的事情，不需要回報。
張xx同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危捨己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑑於張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。
x年xx月xx日
學生表彰通報範文 篇8
各鄉(鎮)、街道辦事處中心學校，局屬教育單位：
為加強立德樹人，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，促進學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，根據宜都市教育局《關於下達20xx-20xx學年度宜都市級優秀學生和優秀學生幹部推薦名額的通知》精神，並按照都教發[20xx]4號文件要求，經學校民主評議，校內公示，市教育局審定，決定對餘婧菁等160名宜都市級優秀學生和曹浩嵐等75名宜都市級優秀學生幹部予以通報表彰。
希望受表彰的學生珍惜榮譽，再接再厲，發揮示範帶頭作用。希望全市廣大學生以受表彰的學生為榜樣，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
附件：市20xx-20xx學年度優秀學生名單
市20xx-20xx學年度優秀學生幹部名單
xx市教育局
20xx年5月18日
學生表彰通報範文 篇9
X學年第二學期九年級年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，湧現出一大批勤奮努力、成績優異的學生，為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鑽研、奮發向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。
學習成績優異的學生共25名，名單如下：
進步明顯的學生共15名，名單如下：
希望以上受到表彰的同學，在今後的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再厲，繼續發揮模範帶頭作用;同時希望全體學生以他們為榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。
X年4月11日
外國語學校九年級年級組
學生表彰通報範文 篇10
各班：
根據《新橋中心國小優秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐鬱陽等375名同學被評為201X—201X學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評為201X—201X學年第二學期校園之星。
希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發揮模範帶頭作用，在今後的學習和生活中再創佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，勤於實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發展的學生。
XX市中心國小
20xx年6月
學生表彰通報範文 篇11
xx年xx月xx日晚上，學院d幢公寓發生吵鬧事件，多數學生在陽台大聲喧譁喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現後，馬上採取了緊急措施，協助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現場秩序。在保衞處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。
上述學生在此次突發事件中所表現出的沉着冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，對學生、進行通報表揚，每人加班級量化分2分。
另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，加班級量化分2分。
希望全體學生以他們為榜樣，積極上進，勤奮學習，不斷提高綜合素質，為把自己培養成為高素質的合格人才而努力!
X年XX月XX日
學生表彰通報範文 篇12
9月14日晚上7點多鐘，xx職業學院19歲的大學生彭他經過x區公交車車站時，發現一位老爹爹一個人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發現老爹爹出門後迷了路，他放棄乘車，順着老爹爹手指的方向推着他慢慢走，一直走到武昌區車家嶺公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來問他住在哪裏，爹爹聽力不好，交流起來比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。
彭為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，後來，彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼，找到了老爹的家人，並將老人安全送回了家。雖然學校時隔快一個月才知道，但是學校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學習。
x年xx月xx日
學生表彰通報範文 篇13
在-X學年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發展觀，推進素質教育，實施新課改，努力提高教育教學質量。能不甘落後，為人師表，以良好的精神風範、飽滿的工作熱情、求真務實的作風，踏實工作。在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動，取得了顯著成績。全體學生在學習中能夠發揚吃苦精神，做到樂學、勤學、會學，養成了良好的學習習慣，在生活中能夠積極參加各種活動，互幫互助，在家裏能夠幫助父母幹力所能及的家務。校園學習氣氛濃厚，能在老師的輔導下，認真、踏實地完成所有的學習任務，在會考中，取得了優異成績。為表彰先進，樹立典型，經學校研究決定，決定授予張會會同志“優秀少先隊輔導員”稱號;授予楊博等5名同學“優秀少先隊員”稱號;授予宋貴等6名同學“優秀班幹部”稱號;授予欒豔瑩小朋友“好兒童”稱號;授陳靜等6名同學相應星級稱號。
希望全體同學向今天受表彰的優秀學生學習。學習他們嚴謹求實、團結拼搏的優良班風;學習他們勤奮學習、精益求精的學習態度，全面積極地學先進、見行動。也希望受表彰優秀學生再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在今後的成長道路中取得更大的進步。
x區xx國小
X年5月30日
學生表彰通報範文 篇14
20xx年2月x日上午10點，xx學院200x級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交於校學生處，以便通過校方儘快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定，現對、三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。
xx學院
年2月
學生表彰通報範文 篇15
各高等學校：
在中華人民共和國第八屆大學生運動會上，我省大學生體育健兒不畏強手、頑強拼博，共獲得金牌2枚、銅牌3枚，打破一項全國大運會紀錄，代表團獲體育道德風尚獎，圓滿完成了任務，創下了我省參加歷屆全國大運會的最佳戰績，充分展示了我省大學生蓬勃向上的精神風貌和高超的體育競技水平，為安徽爭了光，為我省大學生添了彩。省委教育工委、省教育廳、省體育局、團省委決定對我省在本屆全國大運會上做出突出貢獻的安徽師範大學等單位和徐莎等個人給予通報表彰(名單附後)。
希望受到表彰的單位和個人，再接再厲，為推動我省高校體育和全民健身運動廣泛深入開展，為我省學校體育再上新台階，再作新的貢獻。
中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳 安徽省體育局 共青團安徽省委員會
年八月二十日