表揚學生拾金不昧通報範文 篇1
昨天下午放學時，9.3王和9.4王在走廊撿到100元錢，及時上交給級部老師。
王、王二位同學，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了明德學子的良好品質和社會公德。在“明德、弘毅、創新、求真”的校訓感召下，拾金不昧這一優良傳統，已在我們的校園裏生根開花，成為明德學校精神的象徵!希望同學們從這二位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更加美麗的花朵!
經學校研究決定：對9.3王和9.4王二位同學的拾金不昧的行為進行通報表揚，並希望全校同學向他們學習，學習這種拾金不昧的優良品質和文明舉動，爭取成為社會棟樑之材。
XX市XX學校
政教處
20xx年XX月XX日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇2
今天中午，我校六年級2班學生陳、三年級3班邱兩位同學，在放學回家途經朱保中學門口時撿到21元錢，兩人第一時間交到朱保中學傳達室，很快轉交到失主手中。
陳、邱兩位同學的拾金不昧的行為,表現出我校學生高尚的品質和良好的社會公德，也體現了我校學生的精神文明素質。
學校號召全體同學向陳、邱同學學習，學習他們拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，凝聚正能量，爭當有品位的好學生。
x年xx月xx日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇3
今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”，希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，並及時向各年級團總支負責老師彙報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!
x年xx月xx日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇4
20xx年，將會是百姓連鎖發展歷史上極不平凡的一年。面對國內醫藥行業的機遇和挑戰，在以王華董事長為首的領導班子帶領下，根據公司發展戰略部署，本着做強做大、穩步發展、有效投入的指導思想，百姓制定了市場拓展戰略規劃，決定在20xx年底爭創百姓連鎖百家藥店高峯!屆時，公司人才儲備，文化、制度、規範建設必將有所改善，公司凝聚力、向心力將得到加強。一個組織機構健全，管理規範、穩步發展的公司已初步建成，“百姓”正蓄勢待飛!
在過去的八年中，公司上下全體員工團結向上、鋭意進取，在各自的崗位上發揮着聰明才智，湧現出一批先進個人。以近期實事為例：
20xx年3月15日，公司總部收到來自假日豪苑的一封感謝信。該信出自郭女士之手，信中講述郭女士孝順的女兒20xx年為母親買回2盒價值近千元的東阿膠，因為一時疏忽直到20xx年8月份才回想起還有這二盒珍貴補品，可惜看有效期：已過期近一年。抱着試試看的態度，郭女士走遍了大街小巷的藥店，終於在百姓贏之城店得到歐煥羣店長的熱情接待和正確指引，將尚未發黴變質的阿膠磨成粉狀並詳細告知郭女士幾種科學食用方法。
“變廢為寶”、“真心助力孝心”，這正是我們百姓上下全體員工“立業為民、關懷民生”的真實寫照!
員工是企業發展壯大的生力軍。為總結經驗，表彰先進，樹立典型，激勵全體員工開創公司新局面，經公司研究決定：授予贏之城店店長歐煥羣先進個人榮譽稱號;對獲得提名的贏之城店全體人員給予通報表揚。
希望受表彰的先進個人和團體謙虛謹慎、戒驕戒躁、再接再厲，在今後的工作中再立新功!
公司決定每月表彰在各自工作崗位上兢兢業業、團結、積極為公司發展做出努力，為公司贏得客户的尊重和讚賞，贏得良好口碑的員工予以通報表揚，同時也號召全體員工以他們為榜樣，希望在我們的企業裏形成比學趕幫超的風氣，掀起學習模範員工的熱潮。
公司號召：全體員工要學先進、趕先進，立足本職工作，爭創新的業績，為百姓的發展作出更大的貢獻!
人力資源部
xx年x月x日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇5
各二級部門：
20xx年X月XX日，機場實業公司綜合服務分公司員工在停車場執勤過程中，發現一旅客遺失的錢包，馬上向公司監控室和當日領班彙報，並在原地等待了十幾分鍾，無果後將錢包上交。綜合服務分公司通過錢包裏的通訊號碼找到了失主張先生。為表感激之情，張先生在領回錢包時拿出1000元錢酬謝，卻被婉拒。據瞭解，錢包內有1萬多元的現金、多張銀行卡，還有數十萬元的借款字據和身份證、駕照等。
作為綜合服務分公司一名普通員工，面對旅客遺失在停車場的裝有大量現金和重要物品的錢包，能夠自覺做到不為所動，拾金不昧，充分展現出一名機場員工的高尚情操和良好風貌。其先進事蹟先後被中國紀檢監察報、温州都市報、温州電台等多家社會媒體廣為報道後，引起社會廣泛關注，彰顯出機場良好的社會形象。2月8日，副省長、市委書記陳德榮作出特別批示：“文明城市就是由千萬個‘王寧’構成的，温州機場開展的活動有很強的引領作用，要很好的總結推行。”
近年來，機場各部門湧現出許多類似好人好事，其中有機務公司清潔隊員冒雨在垃圾堆裏為機組找尋遺失的重要資料，有窗口部門員工自掏腰包為旅客購買機票回家的，還有地服、安檢、實業、貨站、候管等部門員工每天拾獲歸還數十件旅客遺失的行李物品等等，譜寫出一曲曲動人樂章。綜合服務分公司更是通過每天的晨會，實時加強員工職業道德教育，規範旅客遺失物品管理程序，好人好事屢有發生，20xx年就收到21面旅客感謝拾金不昧的錦旗。為弘揚正氣，樹立典型，參照《温州機場集團有限公司員工獎懲管理規定》文件有關條例，機場集團研究決定對綜合服務公司予以通報表揚，獎勵王寧同志現金1000元。希望機場集團廣大幹部職工以王寧同志為榜樣，以樹立良好的窗口形象為己任，不斷提升服務質量，為早日創成旅客滿意、和諧温馨的現代化國際機場作出更大貢獻。
機場集團有限公司委員會
20xx年X月XX日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇6
5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張潮炳同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。
當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現後，沒來得及脱衣服便一頭扎進水裏，一手托住落水者的下巴，另一隻手划着水，奮力將掙扎中的女生救起。由於當天天氣不是很熱，河水温度較低，女生被救上來後已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名並不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之後落水者恢復了呼吸，脱離了危險，此時他才放心離開醫院。
第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，並用現金20xx元作為答謝，可是張潮炳並沒有接受，他説救人是自己應該做的事情，不需要回報。
張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危捨己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑑於張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。
表揚學生拾金不昧通報範文 篇7
XX年XX月X日,(簡要情況……)。在該突發事件中，冷靜沉着，及時報告，隨機應變，妥善處置，避免了發生。 根據公司獎懲規定，決定對通報表揚，獎勵現金200元及帶薪休假兩天，以資鼓勵。希望全體員工學習熱愛公司、勇於承擔的精神，維護公司利益，恪敬職守，忠誠敬業。
X年XX月XX日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇8
全體員工：
7月4日，我司第37期督導師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內拾到一個錢包，經過多方詢問，找到失主並把錢包歸還。失主是來康姿百德户外健身俱樂部申報會員的，包內有近20xx元現金和一些證件。失主為表達感謝之情拿出現金酬謝侯寶亮，被侯寶亮婉言謝絕。
這件事情中，侯寶亮表現出了高度的工作責任心和良好的職業素養，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。
經公司研究決定，特在公司通報表揚，同時希望全體員工向他學習，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風貌，共同建設康姿百德的企業形象。
xx年x月x日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇9
3月20日，餐飲部員工蔣在客人離席後，準備收拾餐桌時，突然發現就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內。蔣嬌迅速按照規範將皮包上交給主管瞿豔蘭，並告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發現客人已經離店。為儘快找到失主，瞿主管查看客人預訂記錄後，確認皮包是繼續教育學院客人所遺留的。為進一步確認客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發現皮包內有數千元現金和數張銀行卡，同時，也找到客人孫書記的身份證。
孫書記是酒店的老客户，迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號碼。打電話時，孫書記一再對酒店表示感謝，並表明對酒店的充分信任。1小時後，孫書記過來取走了皮包，再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度讚揚。
餐飲部員工用他們的實際行動和規範服務贏得了客人的信任和讚譽，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務意識，體現了酒店員工高尚的職業操守。這種好人好事是新時期新風尚，這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學習和發揚!
經研究決定，對餐飲部員工蔣嬌獎勵現金100元，予以通報表揚;並對餐飲部主管瞿豔蘭和迎賓組予以通報表揚。
特此通報!
行政辦公室
年3月23日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇10
各市文明辦，區直機關、區高校、區農墾、區國資委、南寧鐵路局文明辦：
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願精神，褒揚優秀志願者和優秀志願服務組織，推進我區志願服務制度化、機制化、常態化，今年9月至11月自治區文明辦組織開展了20xx年全區優秀志願者和優秀志願服務組織評選活動。經過全區各市各單位的推薦、網上投票、評委審議和網上公示，確定韋汶伽等60人為20xx年全區優秀志願者，南寧市第二人民醫院仁愛志願服務隊等10個組織為20xx年全區優秀志願服務組織，現予以通報表彰。
希望受表彰的志願者和志願服務組織珍惜榮譽、再接再厲，秉承志願服務理念，繼續做好志願服務工作。各市各單位文明辦要發揮好牽頭作用，創造性地組織開展形式多樣的志願服務活動，在全區營造人人關注志願者、人人尊重志願者、人人爭做志願者的良好氛圍。
壯族自治區精神文明建設委員會辦公室
年12月18日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇11
公司各部門、各分公司：
分公司經理自進入公司以來工作勤奮努力，他所帶領的團隊富有強烈的開拓意識和協作精神，已在XX市場取得了可喜的成績，為中交科技的員工樹立了良好的榜樣。
經公司領導研究決定，現對分公司區域經理予以通報表揚並獎勵該員工人民幣1000元整以資鼓勵。
希該員工再接再厲，同時望全體員工積極向他學習，共創XX科技輝煌。
特此通報
人事行政中心
二○XX年九月四日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇12
x年10月25日晚上，學院D幢公寓發生吵鬧事件，多數學生在陽台大聲喧譁喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術1101班學生髮現後，馬上採取了緊急措施，協助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現場秩序。在保衞處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。
上述學生在此次突發事件中所表現出的沉着冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據《工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，對學生進行通報表揚，每人加班級量化分2分。
另外宿管會宣傳中心張榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據《工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，加班級量化分2分。
希望全體學生以他們為榜樣，積極上進，勤奮學習，不斷提高綜合素質，為把自己培養成為高素質的合格人才而努力!
工貿學院輕工系藝術班
工貿學院校宿管會
x年10月28日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇13
公司各部門、各分公司：
分公司經理自進入公司以來工作勤奮努力，他所帶領的團隊富有強烈的開拓意識和協作精神，已在XX市場取得了可喜的成績，為中交科技的員工樹立了良好的榜樣。
經公司領導研究決定，現對分公司區域經理予以通報表揚並獎勵該員工人民幣1000元整以資鼓勵。
希該員工再接再厲，同時望全體員工積極向他學習，共創XX科技輝煌。
特此通報
人事行政中心
二○XX年九月四日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇14
公司所屬各部門：
20xx年，是全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神的開局之年，也是集團公司“”戰略規劃奮力實現的衝刺之年。過年這一年，公司不斷加大人才隊伍培養，加強企業內部管理，深入外地市場拓展，較好的完成年度生產經營目標。同時湧現出一批成績突出、優秀的先進個人。
為了表彰先進，充分發揮模範帶頭作用，激發廣大職工“創先爭優”的積極性，經過各部門考核、公司研究決定：授予等4人為“先進職工”光榮稱號;授矛等3人為“優秀職工”的光榮稱號。
希望受到表彰的同志再接再厲，繼續努力，同時也號召全體公司職工向受到表彰的個人學習，以他們為榜樣，踏實工作、奮勇爭先，為企業發展作出更大的貢獻。
表彰名單：
先進職工：
優秀職工：
x年 月 日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇15
物業公司各部門、屬下各客户服務中心：
為全力配合及支持君華•硅谷樣板房開放，xx年x月x日-3月8日，中山客服中心環境衞生部全體員工不辭辛勞、加班加點對樣板房進行開荒清潔，利用班前、午休及班後直至深夜的時間對4套精裝樣板房、大堂及銷售路線進行了全面、徹底的清潔開荒。在整個加班過程中員工毫無半分怨言及懈怠，始終保持積極樂觀、任勞任怨的工作態度，最終圓滿完成樣板房開荒清潔工作，使得君華硅谷樣板房如期開放。
上述事件反映出中山客服中心環境衞生部員工團結協作、一切行動着眼公司利益的良好工作精神及作風，為公司其他員工樹立了良好的學習榜樣。為表彰先進，樹立楷模，經公司研究決定：
給予中山環境衞生部全體員工通報表揚。
希望全體員工以中山客服中心環境衞生部為榜樣，愛崗敬業，團結協作，勇於拼搏，為公司奉獻自己的力量。
x年xx月xx日
表揚學生拾金不昧通報範文 篇16
020xx年8月28日，我三小三(2)班的張*同學在操場報名的時候，拾到25元。張*同學拾到錢後立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午，二(3)班的李*同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
張*、李*兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!(文章轉貼自實用工作文檔欄目)
三小